游记的作文8篇(精品)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的游记的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游记的作文 篇1
写清游踪
在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的`神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
游记的作文 篇2
游完石林后，我们坐了卧铺火车，这列火车有15节车厢。卧铺火车一边是走道，一边是床。卧铺火车上的床跟平时睡的床不一样，一共分上、中、下三层。第一层跟平时睡的'床一样高。第二层不一样，因为它要爬一层。第三层更不一样，更高，还要爬一层，只能躺下，不能坐。卧铺火车上的床很窄，我在上面睡了一个很不舒服的觉。
游记的作文 篇3
每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。
在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的领悟却在改变。
这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性禁锢的日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
作为一名中学生，有繁重的`学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！
历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。
游记的作文 篇4
国庆期间，我们去咸阳市礼泉县袁家村的时候，一路走来，道路两旁的苹果园，挂满了许多红艳艳像灯笼一样的苹果，硕果累累，真是丰收的好季节呀！
我们刚到达了袁家村门口，映入眼帘的是一座白色高大雄伟的.雕塑，我仔细一看，原来是我们新中国的伟大领袖毛爷爷呀！
沿着小路往里走看见了一间间关中特色的古建筑，小路两旁有一色的青瓦房，房间里都卖着当地的特色小吃，让我“口水直流三千尺”有豆腐脑，烙汤面，油坨坨，麻花 …… 一应俱全。我看见一间老店排了很长的队，我心想一定很好吃，于是我也要去品尝品尝，排队买到著名的袁家村“粉汤羊血“，端在手里，只见粉条晶亮，羊血也很筋道，喝了一口汤，味道浓郁，又麻又辣非常好吃，简直是人间美味。
让我印象最深的是一间老茶坊，它在一棵又粗又大耸立的老槐树下，客人都纷纷找个藤椅坐下，一边看着炉子上滚烫的大茶壶，一边喝着地道的陕西老茶，一边听着有节奏的风箱哐当，哐当作响，一边聊着生活中的趣事。悠哉 悠哉。
这次去袁家村让我吃到了地道的小吃，看到了具有关中特色的建筑，也感受到了淳朴的生活。有机会我还会再来的。
游记的作文 篇5
今天我们小记者培训是到我向往已久的“中国死海”。凉爽的风伴着蒙蒙细雨给我们的旅途增添了几分浪漫。
刚下车映入眼帘是“中国死海”四个醒目大字，下面一排排喷着水雾的大象热情四溢欢迎着我们的到来。
我们迫不及待要和水浪热情拥抱，因为天气凉爽我和妈妈还有两个姐姐选择到温水区。
进入水区五彩缤纷的游泳圈像一朵朵盛开的花，大家头手相连脚碰着脚，非明是素不相识的陌生人此刻却这样的亲切。有的在水池组成一列“小火车”；有的组成一个“同心圆”。大家似乎都很熟悉，亲得像一家人。浪花飞溅好一幅热闹亲切的画卷，那冷水区却一点也不“冷”，因为有热情的歌手在演唱，激昂的音乐，翻滚的海浪和热情高涨的游客。
接着我和姐姐们一起去冒险了，体验“龙滑道”和乘坐“海盗船”。“龙滑道”的管道曲折还真像蜿蜒盘旋的长龙哩！一声清脆的哨声响起，我就像鱼儿一样在管道里穿梭游动，我的身体忽高忽低、时上时下，“哗”的一声我被冲到了一个小水潭，一个救生员叔叔亲切地接住了我，到了岸上我的'心还在怦怦直跳。
“海盗船”我来了，我先和姐姐坐了一次，不过瘾有何爸爸妈妈一起再坐了一次，站在漂亮的“海盗船”下，看着船慢悠悠的晃动，我真纳闷坐船的人有什么大呼小叫的。可当我自己真正坐上去的时候，才明白心吊在嗓子眼上的感觉，一会提到嗓子眼上，一会又沉了下去，到了最高处还有失重的感觉哦！不信你可以去感受感受！下来后，心跳得那才快哦。
这一天，我尽兴地玩着，可快乐的时光总是那么短暂，我依依不舍地离开了这童话般的乐园，感谢“中国死海”他是遂宁人民的骄傲，是遂宁的奇迹。
游记的作文 篇6
今天早上，老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高，里面有许许多多的内容知识介绍，随我进去看看吧。
我们首先去二层看了3D的巨幕电影，这个电影是立体的。进入海洋时，一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前，让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候，把某些物质快速放大，都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物：乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后，感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起，最大限度地禁止人们破坏大气层，防止全球气温上升。使海洋生物或者，防止他们灭绝。
不知不觉已到了中午，老师带我们到指定地点就餐，这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后，收拾东西、站队、集合，准备到下一地点参观。
我们来到科技馆主展厅的二层，我先在A厅随便转了转，看看有什么好玩的。转了半圈，我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去，我看到了：一个小球正顺着一个绳梯往上走，到了其中一层以后，他顺着轨道滑了下去，有时还会像坐缆车一样，从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时，会像弹簧一样“嗖”地射上去，滑行到轨道的最上端的.拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候，他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后，会掉入另一个轨道，在开始滑动。还有一种是螺旋式的：一个球掉入其中一个动力，等旋转速度快乐以后，就会把球放飞，让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷，就开始加入了操作者的队伍。由于我们配合默契，小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了，让我觉得有种“百玩不厌的”的感觉。因为，在这个游戏里，如果我是球，那肯定是刺激无比的，所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时，突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆，站队去了。可我的心还在那个游戏上，真感谢发明这个游戏的人，是他，让我有了 。
一天虽然劳累，但也快乐。带着我满载而归的知识，我将把它收集起来，永远储存在我的脑子里。到了学校，我还回想着当时玩耍的情景，也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天，同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽，我将会永远记在心里。
游记的作文 篇7
刚放寒假时，我和妈妈,爸爸......随旅行团游览了日本本洲的大阪、名古屋、京都和东京。
初到日本，一切都感觉十分新鲜，一切都那么小巧，一切都那么精致，小小的房子、小小的车，连有的日本人都普遍矮小。
在日本我最喜欢京都这个城市了，因为里面有漂亮的艺妓，你们一定很疑惑艺妓是什么？哈哈！就让我给大家讲讲吧！艺妓是在日本京都出了名的表演日本传统文化的漂亮演员。导游叔叔说：“如果你想和她们照相，那你得做到以上几点。1.身手敏捷2.视力好3.力气大......如果你力气小的话，她们很容易跑掉地。”
因为原来的中国游客和一些日本人......一见到艺妓就飞奔上去，紧紧地搂着她们不放，直到照完相为止。唉——搞得艺妓都不愿意和我们照相了，而且见人就跑。我们去京都看见了好几位艺妓，可见一个跑一个，最后一个我不愿意放过，我本来想上去紧紧地抱着她，可我妈妈上去拦住了她，我就没有去抱了，可我万万没想到我妈妈竟然是轻言细语的问艺妓，结果让她跑了。唉——真可惜呀！听了我的`讲解你们应该明白什么是艺妓了吧！
我来到日本发现日本人很爱干净，那里的空气也很清新，整个国土非常干净，而且那里的车跑一天车轮都像才洗了似的。我希望我们中国的空气比日本还清新超过他们！
游记的作文 篇8
坐上大巴车，阳光透过窗玻璃柔柔地均匀地扑散在身上。春日温和的气息融合着同学们的兴奋之语，一起弥散在车厢内。长时间的车行终究让我们倦怠下来，车内有种安逸的静谧。
随着同学们激动的叫喊声，车子慢慢停了下来，我抬头一看，啊！终于抵达了目的地。下了车，清新的空气中有菜花的芬芳，令人心旷神怡。站在一个小土丘上，眼前是数不胜数的黄土高坡，上边有片樟树林，树荫繁密。林中有条小道，真想去一探究竟。不知什么时候走上了一条水泥砌成的大路，路一直通向远处的高山。再往上走，树木渐渐多了起来，恰好有一片树荫，怕热的女同学就站在那下面休息一会而。正当疲惫时，阳光下大片的油菜花映入眼帘，恹恹之情竟一扫而光。一只蝴蝶正在金黄的绸缎中穿梭，美不胜收。和风吹来，清香迎面，沁人心脾。忽然飘来一股浓烟味，望去，原来是农民们正在生火，其中还有人朝我们招手。
走着，吃着随身携带的葡萄干，听着春日中同学们讨论这周围的美丽山景。抬头仰望，享受着久雨放晴后的暖阳，人也格外精神。我们是慕桃花名而来的.，怎么走了这么久还没见到桃花的影儿呢？心里正纳闷，转过弯儿，眼前突然闪现出几抹粉色。再走过一个树门，可真是“柳暗花明又一村”啊！眼前是一大片粉红的桃花林，高高低低立在黄土坡上。没有喧嚣的车鸣，没有被污染的空气，感受着这里的美好。仔细欣赏，一朵朵桃花像美丽的农家姑娘，娇嫩的双颊羞得红彤彤；有的像小孩子，露出粉嘟嘟的脸，让人心生爱怜；有的雪白通透，像身穿芭蕾舞裙的舞者，时刻准备在空中献上一支优美的舞蹈。沿着幽静的林荫小道，漫步桃花林，轻闻着桃花散发出的淡淡清香，不由痴迷。满林的姹紫嫣红，远远望去，仿佛仙女粉色的绸缎。桃花散发的阵阵清香，是那么沁人心脾。花香窜进我的鼻子，扑进心里，让我大口大口的吸气。
时间在赏花间不知不觉流逝，不觉午时已到。有人在喊“要烧烤了！”大家高兴地来到活动基地。放眼望去，九个大大的烤架已摆好。豆腐干、韭菜、肉、馒头……一切准备就绪。男生们开始争先恐后地倒炭生火，。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力来和它比，我却被熏得眼泪直流，我更火了，用全身的力气孤注一掷了。不知不觉间，由于我用力过猛，烤盘上的火腿肠、牛肉串等都遭殃了，看着一根根黑乎乎的肉串，我后悔莫急。
我吃一堑，长一智。这回，我放好肉串，轻轻地扇着，过了一会儿，已经快要熟了，我又拿来油，用油刷给每一串都刷了上去。一滴油一不小心滴了下去，突然，碳上冒出了缕缕青烟。刷完油后，把这些东西左推右翻，烤来烤去。一滴滴油落在了碳上，一下子煤炭上竟然着起火来了，见到这情景，我左思右想，该怎么办呢？只好用扇子扇，谁知，聪明反被聪明误，火越来越大。不会被烤焦了吧，赶紧拿下了肉串，幸好幸好，还没有被烤焦！七手八脚地忙碌着，大家伙儿的嬉笑声伴随着烤熟的肉串、韭菜和豆腐的香味，在山野中飘荡、飘荡……
终于，走出了桃花山，我慢慢的回过头去，它静静的立在那里，我多想摘几朵桃花，把它们收藏，可我却不忍心去破坏着美丽的画卷。就这么一个普通却又不普通的小村庄，带着它自己的特色，既然变美了，那就是下定决心要把这份美丽奉献给家乡人民了，我爱上了这个美丽的地方，我希望，人们都好好爱护这个美丽的地方，让它美丽长存秀美永在。
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