游记作文

时间:2025-10-15 12:09:25 游记 我要投稿

【精选】游记作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的游记作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】游记作文

游记作文 篇1

  背上旅游包,带好帽子,旅游鞋,“能量”充电完毕!走,厦门我来啦!

  早上六点半,我和母亲还有其他大人一同出发去厦门。这仅仅只有一日游,我知道在这一天的时间根本游不到哪去,但我还是很兴奋,这毕竟又在我的旅游范围又跨了一步。

  厦门离泉港还是有一段距离的,对于母亲这种严重晕车者就太遭罪啦!刚一半行程就吐了三次……虽然我也是一个轻微的晕车患者,但这一路上看着外面那些新奇的景。物让我忘却了“晕”。说来也可笑,我也算是个半城市化的人了,但到现在,我才知道什么叫高速公路,什么叫立交桥,什么叫交通堵塞……

  终于到厦门的区域了。厦门四面都被海包围着,所以我们很容易就可以看到海。车在路上走,而路下就是蔚蓝的大海,时不时就有一辆载客观光的游轮渡过。这里很干净,一路驶来,都未曾发现一个垃圾,但厦门让母亲所着迷的是这里的绿化。两到马路中间的'绿化每过一个阶段都有不同的植物和造型。而且这些植物也不是富丽堂皇的,只是山中野花的巧妙搭配,不显杂乱,又增添了几许玲珑,让人百看不厌!

  到厦门已是中午了,我们找了个落脚的地方进行午餐,下午再继续……

游记作文 篇2

  五一假期里,默默对我说:“妈妈,我们老师要家长带着孩子去游玩儿,回来写一篇作文。”

  因为有事,再加上天气预报一直说有大雨,本不打算出去了。但是默默要写作文,我总不能让她呆在家里,然后编出一篇文章来吧。和她爸爸商量过后,带着一种“也许天会放晴”的侥幸心理,我和默默去了云台山。

  回来后,默默要写作文了。孩子还没有正经写过这类文章,我让她先给我口述一下,结果发现,有一半以上的内容默默都放在了等车的过程和去的路上,真正在云台山游玩的经过却轻轻一句就带过了,主次不分,详略不当。

  看来孩子在这一方面还是一个盲区,我只得耐着性子“循循善诱”了:

  “默默,你知道吗,把到某一个地方游览的过程记下来,这样的文章有一个特殊的名字,叫游记。”先解释一下概念吧,即使分不清,也在脑子里留一个印记。

  “既然是游玩,就要告诉大家,你是什么时间去的,是和谁去的,还有去了哪里,这些是一定不能少的。”学习记事,该明白记事的要素吧。

  “你在游玩的过程中见到的事物、听到的声音一定很多,但是咱不能都写下来,要选择这个景点里面最有代表性的方面,给你留下最深刻印象的风景。这些尽量介绍得详细点。别人读了你的文章后如果也想到这个地方去游玩,这就说明你写得好了。”我想让默默明白选材要有主次,不可有一种剜到篮儿里就是菜的错误认识。

  “你在游玩的时候,见到美丽的风景一定会有一些想法,写出来,让读你文章的人分享你的快乐,那样,大家会更喜欢你的作文的。”有事有情,有景有理,这样文章才更有可读性,也更能拉近作者和读者的距离,所谓的“共鸣”,是不是就指这些?

  给默默一通分析后,她的第一篇正儿八经的游记诞生了——

  游云台山

  5月2日(时间),我们4点就起来了,因为我和妈妈(人物)要去云台山(地点)玩儿啦!(开篇点明叙事的要素,而且语言还很活泼呢)

  在车上,我想:云台山是不是跟喜马拉雅山、珠穆朗玛峰一样高呢?我问了问妈妈,妈妈说:“到了你就知道了。”我多么盼望汽车快点到云台山啊。(因为是第一次去,写自己对云台山神秘面貌的猜测,很符合孩子的心理)

  终于到了,我们要去爬山啦!我发现山上到处都是碧绿碧绿的草、高高的树和清清的泉水。(观察还算仔细,而且几个形容词很是抓住了景物的特征)

  我最喜欢的是泉水,因为泉水很清,水里有很多很多的鹅卵石,有可爱的小鱼,还有自由自在游来游去的蝌蚪。我们来到了一个叫“长生泉”的地方,听说喝了长生泉的水会长生不老,妈妈就拿了杯子盖儿接了一盖儿水,我喝了一口,感觉甜甜的、凉凉的。(重点写云台山上的`泉水,而且从多角度去展现,视觉、味觉双管齐下,手法也够丰富了)

  今天我在云台山玩儿得真高兴。以后我还要来这里看风景。(话不多,但是游云台山的快乐心情尽现,感受虽谈不上深刻,但足以表现出对云台山风景的依恋了)

  回头一看自己的评语,自己都想笑,是不是有点“总是自己的孩子好”的自夸嫌疑呀。不过也不用不好意思,一些教育专家不是都说,要用欣赏的眼光看孩子的一切吗?咱就好好欣赏一把吧。

  后记:这篇文章其实是默默上周的作文了,因为她把作文本交给了老师,我也记不住她的原文,就没有整理。

  巧的是,作文本发下来后,默默的语文老师李老师真的就给她批了一句:“云台山的风景真美,老师下周也想去看看。”哎哟,可把李默萱给美坏了!由此可见,老师的鼓励能给孩子带来多大的惊喜呀!

  现在看来,默默的这篇小游记还很稚嫩,但是已经具备游记的雏形了,慢慢地练习吧。

游记作文 篇3

  今天,天气很好,我们一家三口去六和塔游玩,我带上了陈飞扬送我的书,每天呆在闷热的书包里,书有时候也会生病的,我们一起去呼吸一下新鲜空气,我们来到山脚下,就看到两棵很大的古树,树上爬满青苔,随着青石板的`台阶往上就来到了六和塔,暗红色的六和塔真高啊,我很怕它会倒下来,都不敢拍照,六和塔的内部使用砖头砌成的,外面全是用木头垒的,可惜它内部在保养,我们进不去,只能在塔四周看看,不过山上还有个六和别院,上面有一百多座塔,都是仿照全国各地的塔,奇形怪状,山路很特别,都是很大的椭圆形的石头,踩着石头走,就像在水里跳一样,很好玩,山上很幽静,游人也少,我和爸爸还敲了钟,师傅说六和钟声,代表着吉祥和幸福。

  这次游玩还增长了很多知识呢,钱塘江的来历,六和塔的传说,原来杭州有那么多的故事,有时间要和同学们分享一下。

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