描写放风筝的四年级作文400字

时间:2021-08-15 17:10:48 作文写作 我要投稿

描写放风筝的四年级作文400字

  导语:放风筝一件非常有趣的活动,它给人带去了无尽的欢乐和欢笑。下面是小编为大家带来的描写放风筝的四年级作文400字,希望对大家有所帮助

描写放风筝的四年级作文400字

  描写放风筝的四年级作文400字1

  学完《风筝》这篇课文后,我心里直痒痒,好想放风筝呀!

  我等啊等,终于把周末给盼来了,一大早,不等妈妈叫醒我,我就自己起了床,吃完早餐,我迫不及待地跑到小区的商店里去买风筝,可是,我跑遍了小区所有的商店,都没有买到风筝。我垂头丧气地回到家,伤心极了。“怎么办呢?”突然,我灵机一动,我何不自己做呢?课文里的小伙伴也是自己做的风筝呀!

  说干就干,我在家里找来了宣纸、细绳和剪刀、竹签。我先在宣纸上画了一个燕子,然后用剪刀剪下来。然后我用竹签做风筝的骨架,接着找来双面胶,把剪下来的小燕子粘在风筝骨架上,最后,我把风筝线系在骨架上,又找来了一根用来卷线的.筷子,大功告成!看着自己的劳动成果,我迫不及待地想要“试飞”了。

  我叫来自己的好朋友蒋欣妍,我们来到小区的空地上,这时候,刚好吹来一阵风,趁着有风,蒋欣妍托着风筝,我拉着线,我说了一声“放”,蒋欣妍就放开了手,我还没来得及跑呢,风筝就掉到了地上。第二次试验开始,我托着风筝,蒋欣妍牵着线,这一次,风筝终于飞起来了,慢慢地,风筝越飞越高,我们叫着,喊着,快乐极了!

  我们从上午玩到下午,直到肚子饿了才回家。在回家的路上,我对蒋欣妍说:“今天玩得真过瘾,下次我们还要一起放风筝。”

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  这一节课是室外课,老师让我们自带一个风筝去世纪公园对面的大草坪放,我一听到这消息一蹦三尺高。

  一到大草坪,我便迫不及待地开始放起了风筝,一开始我把风筝拽着不停地跑,但是风筝不往上飞,当我快要崩溃的时候爸爸来了!爸爸不一会儿就把风筝给飞上了天,后来爸爸把风筝的线盘交到了我的手上,天哪!这哪是我拽着风筝跑呀,是风筝拽着我跑才对。当我把风筝收回来的时候已经是满头大汗、精疲力尽了。

  我刚要放第二次风筝的时候,有人说市领导来了,广场不能放风筝,所以老师把我们带到了公园里,组织比赛安装风筝,于是我把风筝拆下来了。老师说:“准备,开始!”在我刚装第一根杆子的时候,第一名已经产生了!我只得了第七名。

  现在又可以放风筝了,我赶紧把风筝又放飞上天,可是风筝线断了,只能重买一个风筝了。

  回想起在我四五岁的时候,都是爸爸妈妈把风筝放上天,我在底下开心得直拍手,到我现在才感觉到那不是我最开心的,我自己把风筝放上天才是我最开心的,这是我第一次感受到自己劳动的喜悦。

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  春天到了,我们该活动活动筋骨了。星期日下午,阳光明媚、春风和煦,我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。

  广场真热闹呀!我抬头一看,哇!蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的风筝在空中飞舞着,有白雪公主的,有奥特曼的,有飞机的,有冰雪奇缘的,款式多样、造型各异,看得我眼花缭乱。

  我和妈妈来到一片空地上,拿出风筝,选好方向,开始放风筝。我拿着线轴走在前面,妈妈拿着风筝跟在后面。“一、二、三,跑!”妈妈一声令下,我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快,眼看时机已到,妈妈用力把风筝向空中一抛,风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑,边跑边放线。

  风筝越飞越高,也越飞越远。我想让它飞到桂林,看看那美丽的桂林山水;我想让它飞到北京,看看那雄伟的天安门;我还想让它飞到南极,看看那可爱的企鹅。

  太阳渐渐落山了,我依依不舍地收回了风筝,跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗,但我还是觉得很开心,下个周末我还要来放风筝。

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