描写回望作文（通用83篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写回望作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写回望作文 篇1
我看见，在那梦与星空交织的天际，一颗颗流星划过，宁静寂寥的夜空更加璀璨耀眼。
——题记
他，伫立在漠北茫茫的草原上，独自守着那根光秃秃的旌节，眺望中原的方向……
那一年，他怀着满腔热血背负着朝廷的使命出使西域，却被冷酷无情的匈奴单于扣留。单于威逼利诱胁迫他投降，他拒死不从。他们便将他放逐到北海边无人的地方放羊，并“承诺”公羊生出小羊他才得归汉。他在那个苦寒的地方，常常靠掘取野鼠所藏的野果充饥。此间，恶毒的单于几次三番派李陵到北海劝他投降，他严辞拒绝。他日夜守着大汉天子赐予他的旌节，熬过了十九年的时光。
无情的岁月不会为了某个人的忧戚而停留。漠北的风吹皱了他的脸庞，吹散了他昔日的英气。在那孤寂的十九年里，他默默地牧羊，将自己的赤诚之心附着在那根无比神圣的旌节上。他终于等到了将他带回中原的车队。那一年，他已胡须花白，蹒跚走向马车，在夕阳的余晖中渐行渐远，化成一道永恒的风景。他，就是留胡节不辱的苏武。
他跪在幽暗寒冷的大牢里，手持如椽巨笔，沉思片刻，提笔在竹简上写下一列列工整的隶字……
那一年，一身正气的他为李陵求情，却被盛怒之下的汉武帝处以宫刑，并投入大狱。他忍辱含垢，陷在污浊的监狱之中不肯就死，因为他尚未完成父亲的遗愿——“继孔子而续《春秋》”。
他明白，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”因此，他没有消沉，而是更加发愤著书。凭借他早年搜集的大量史料和伟大的抱负，书写着从尧虞舜到汉武帝间几千年的历史，为世人留下了一部“通古今之变”的巨著《史记》。他，就是忍辱不屈的司马迁。
他，半躺在破烂简陋的竹榻上，望着被撬开的竹箱叹气……
那一年，年逾五十的他终于完成了六易其稿的史书，郑重地将书稿锁进竹箱中。可恶的小偷潜进他的家徒四壁的住处，撬开了看似值钱的竹箱，偷走了还未来得及翻印的书稿。
不会有好心的天使顶着光环从天而降给他那份凝聚多年心血的书稿。他茶饭不思，夜难安寝。可是，他没有放弃，决定重新撰写。身着一袭破衫的他，再次遍查群籍，编写翔实可信的明史。他凭着厄运打不垮的信念，一步步走向了成功，终于完成了《国榷》。他，就是贫寒有节的谈迁。
回望历史的银河，多少人凭着坚定的信念留下了自己的身影。他们就像璀璨的明星，点亮了原本寂寞的夜空。
在夜路上行走，我觉得背后的星空一亮。转身回望，只见在那梦与星空交织的天际，一颗颗流星划过，宁静寥廓的夜空更加璀璨耀眼，它们照亮了我前行的路。
——后记
描写回望作文 篇2
父亲在苏州工作，回家甚少，大多时间都是我去看他。他总带着我大街小巷乱逛。我与江南，可以说是有缘的。
果真，就像词里写的那样“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”青砖小巷又窄又长，脚下的青苔饱湿了水，一踩就洇出一团团绿。门口洗衣服的少妇说着我不大听得懂的吴侬软语。音调颇软，甜得有些腻味。那里好像一年四季都氤氲着水汽，潮湿的好像随时能下起一场雨。眼里的江南，是一个笼上轻纱的缱绻梦境。
“吴主山河空落日，越王宫殿半平芜。”果然人道江南温柔乡，不知多少昏庸君主在这里丢了家亡了国。
当时还小，只觉得江南像书里写的红颜祸水。软弱矫揉，毫无一点风骨。
岁月渐往，年岁渐长。我一独自一人外出求学。行走在神色匆匆的人流间，上课时抬头仰望那些繁琐的公式，顿时觉得喘不过气来，像是无形的桎梏禁锢了所有，消磨着为数不多的意志。
于是初夏重回江南。傍晚时分独自徘徊在幽深的小巷。
淡淡的金色光芒镀在墙上。每一块砖都被刷上一层浅黄。旁边人家墙边有几枝杏花斜斜伸出，花朵虽剩不多但枝干仍然遒劲，只一枝，却蕴了无尽意味。
旁边人家的孩子欢快的跑出来，追逐着彼此地上的影子，不小心撞了我，我痛呼一声，那家的大人赶快出来，狠狠地在那小孩屁股上打了一下，不停地向我道歉。我欣然接受，那孩子直直地盯着我，两相疑惑之时，他却扑哧笑出声来。不知是哪家姑娘唱起了歌，婉转的飘在小巷上方。混着日光，慢慢的流淌开来。
锅碗瓢盆的声音响起来，整个小镇进入了生活的节奏，安静而又不失烟火气息。
这时候江南好像遗世独立一般，有的全然是安详与温暖。
恍然顿悟：原是我错了，竟是我错了！
从来它并不是一味软弱，只是淡淡不争。兰德写过“和谁我都不争，和谁争我都不屑。”江南正如此。六朝变迁历史兴衰尽在这方土地上演。它却只平静地看潮起潮落，与历史洪荒中固守本真，从容平淡的是那种不争不抢的高傲。
回望往昔，君可见“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的壮志；可见“金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。”的难安；可见“剪不断理还乱，是离愁”的国愁？这是江南样的人，即可有“一蓑烟雨任平生”的淡然，亦有“何妨吟啸且徐行”的旷达，更有“把栏杆拍遍，无人会，登临意”的满腔热血。
平淡只是表面，柔极则刚。每段古墙下都有沉睡的历史，每篇云霞都凝着无数离合。
也许当时认为他们庸俗，也许当时认为他们懦弱，也许当时认为他们朽木不可雕。
只是年龄愈大才愈明白，那是灵魂在寂静无人时的独舞，是生命低处浅浅的吟唱。那些人，现在才理解的透彻。于乱世中，于都市繁忙的桎梏中，寻找心的安栖。
于此回望，顿生安宁。
描写回望作文 篇3
于我而言，乡情是一缕袅袅的炊烟，开始是浓烈的，而后却渐渐地变得飘渺了。
站在和煦的冬日暖阳下，我又一次回到了那熟悉的地方，还是那条绵长的泥巴小路，还是不变的各家做饭的味道，还是一样热情的招呼，可是心情却不同于以往。我安静地坐在房间里，遇到熟人甚至与我的外婆，语气间都夹着我惯有的“礼貌”。相互之间像是隔了一层什么，可却说不清道不明。我看到外婆欣喜至极而显得发亮的眼眸渐渐变得与以往一样黯淡了。我别过脸，任凭内心的失落流淌过脸颊。窗外的天阴沉了下来，我又一次清楚的看到独属于故乡的那片明亮的星空，风在呼呼的怒号，可我却倏忽想起了很久以前的那个明朗的夏夜，
“热吗？外婆给你扇扇风。”外婆和我躺在万籁俱寂的夏夜的星空下，我睁大眼睛数着天上的星星，“一颗，两颗……”，外婆只是笑着，手中紧紧攥住的蒲扇在轻轻地摇动。夏夜的虫儿轻轻和鸣，家家户户的灯早已熄灭，我仿佛觉得在这片美丽的星空下，只有我亲爱的外婆在轻轻摇着蒲扇，静静的听我在梦中呓语，然后才放心的入睡。于是外婆的蒲扇下就这样悠悠地摇下了我的童年，摇下了那些静静流淌的时光……
在故乡的冬日，我双脚踏着满路的泥土飞奔到外婆身边，眼巴巴儿的等着外婆揉剩的面团，去捏雪人，捏城堡，然后蹦着跳着去给隔壁的大神和邻居家的小黑狗看，外婆总嘱咐我“出去玩，小心摔着。”我在寒冷的空气中哈出长长的一口气，隔着稻田的一条路，满是秃了的树，可在院子后的那块地上，书却依然坚强的绿着，我不禁讶异于生命的神奇，也越来越依赖与这美丽的故乡。
上幼儿园以后，每年就只有冬天过年可以见到外婆了，而每次离开，我总一个劲儿的哭，在父母的拉扯下，望着后视镜里的故乡，伸长了脖子张望的外婆与我们越来越远，最后消失不见，迎来的有只是等待。
多少年过去了，林立的高楼，浓浓的汽车尾气，一摞摞的书本让那个吵闹任性的自己成长起来，在周围的邻居夸赞的好姑娘中，我开始找到那个令我讨厌的自己，那个看到外婆说不出话的自己，那个与自己的故乡渐渐疏远的自己……
成长就是意味着与自己美好的童年愈发遥远，这是成长的代价？我多想再与外婆回到那些时光，去瞧瞧初春刚探头的小草，去与外婆一起大笑，去聆听生命最初的童年。
然而一切都回不到过去吧，我止住了我的泪水，外婆进来为我关灯，我冒出一句“外婆，晚安”，黑暗中好像闪出一道晶莹。许久外婆才轻轻吟唱道，“晚安，孩子”。
那天夜里我好像做了一个梦，梦里又出现了那条绵长的小路，夏夜的星空，温柔的虫鸣。于是长大了的姑娘又像小时候的她一样扬起了嘴角，露出甜甜的微笑。她应该懂得些什么，珍惜现在所拥的，才是最重要的。
描写回望作文 篇4
来时的路，总是让人难以忘记的！
——题记
窗外白茫茫一片，我知道，这是下雪了，今年迟迟不来的雪就这样降了下来，无声无息，让人不能追寻它的足迹！我穿好衣服，想与雪来一个亲密接触。漫步在马路上，热闹的马路上失去了往日的生气，我毫无目的的转着，雪越下越大，这时我听到了小孩子们在嬉戏打闹的声音，是在打雪仗啊！
这时，飞下的雪花被我的呼吸融化，不觉得，我被那雪水氤氲了眼，依稀的看见……
“快！进攻！”只见一个雪球打到了我的脸上，我顿时清醒了过来，这不是我小学同学吗？这个场景好熟悉！哦，我想起来了，这的确是我在和同学们打雪仗，既然这样，我就手下不留情了！
我脱下手套，将地上厚厚的雪捧起，两手将他们反复挤压，雪也因为手的温度化成水从指缝间流出，我用力的把雪球团成圆，像工匠制作一个艺术品一样，不敢有丝毫的失误，这时，我看见一个对手，我屏息凝神，瞄准，用力一丢，爆头！我看到战果后立马藏了起来，以免被敌人发现，对我进行报复！
我躲藏了一会后，发现没有了“激战”的声音，蹑手蹑脚地爬出去，看到了同学们都不见了，正在我丈二和尚摸不着头脑的时候，后背上无缘无故的感到被子弹打中，我回头一看，一群人都在拿着雪球，准备向我开炮！我拔腿就跑！可是就是这样，我还是英勇阵亡了……
太阳的光芒渐渐地散开了雪天的阴霾，温暖的阳光照在了我的脸上，我渐渐地从回忆中走出，我看着那群欢乐的小孩，无疑从中找到了我自己。我回头看了看自己的脚印，上面又覆了一层雪，我用手轻轻地将那层雪扫开，因为，我不想让回忆尘封……
描写回望作文 篇5
回首初中三年间的点点滴滴，一丝丝不舍便在心头蔓延开来，逐渐占据了心头……
——题记
回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧！那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致！
哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。
听！数学老师又在给我们讲生活中的哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。
哦，刘老师！你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。
回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角挂满了微笑……
描写回望作文 篇6
我们的舞蹈在很久以前就开始排练了，比别人早很多。虽然时候长，但选的人并不恰当。高矮参差不齐，有两个人甚至还从来没有跳过舞，到现在我都不知道我们这个舞是怎么坚持下来的。
开始排舞的曲子其实是《咏春》的，但我们排一半时，知道了九（3）班也是这个舞蹈，所以换成了《兰陵王入阵曲》，没有歌词只有调儿。因为换了一个舞蹈，所以以前的功夫都浪费了，只得从头再来，这无疑是往我们不自信的心上又浇了一瓢冷水。
即使这样，我们还是没有放弃，重振旗鼓，又开始了编排。经过这一番“折腾”，我们所剩的时间已经不多了。所以我们抓住一切可以排练的时间，紧张排练着。什么自习课、地方课、体育课都是我们的目标，我们不敢松懈一毫，都非常认真。
在选节目时，我们都提心吊胆的，生怕选不上，因为我们自己知道我们的节目不算好。还因为我们把服装化妆品什么的都准备好了，都花了上百元。在跳舞的时候，不知是怎么了，前面两个人跳错了两次。跳完后，我们都怀着复杂的心情，心想这次是搞不好了。看看别人整齐、有序的舞蹈，再看看我们，唉……结果我们虚惊一场，还差一点就落选了。
晚会的时候，天空下着蒙蒙细雨，刮着风。每当表演完一个节目时，我们既激动又紧张。激动的是，我们离展现自我的舞台又近了一步；紧张的是，怕又出什么差错。时间一分一秒地过去了，还有一个节目就到我们了，我们脸上掩饰不住内心的喜悦，而冯一凡还喋喋不休地叫我们注意这，注意那的，我们又有谁听得进去呢？表演时，我还怕下面的观众会让我紧张呢！但没有，那灯光就是眼前的一切。跳舞时，我大胆表现我自己，把自己最好的一面展现给大家，一直面带微笑的跳完了舞蹈。
科技体育艺术节那天，我们虽然不是最好的，但也不是最差的，最终落了个二等奖，我们已经心满意足了！因为我们尽力了，我们不在乎结果，只享受那个令人难忘的过程！
描写回望作文 篇7
夜，是那样的静，我睡在摇椅上，仰望星空，无数亮晶晶的星缀在黑幕上，是那样的神秘，勾起我对童年的回忆，我慢慢的的闭上了眼睛，早已布满灰尘的童年又缓缓的飘回来了，伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯，那时的我，还是一个对学习一窍不通，而对玩耍却情有独钟的小顽童。还记得那次下大雪，别的小朋友都在雪地里打呀闹呀，而他们的家长却一点也不管，有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍；望着他们兴奋的脸庞，听着他们银铃般的笑声，我却嗅着天空中冰冷的空气，心情一直很低落。
到了下午，我终于忍不住雪的诱惑，瞅见妈妈出去了，便一溜烟儿跑道楼下。刚准备开始享受雪的恩惠，就被一个大雪球砸的晕头转向，刚回过神，我转身一看，没有人！我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意，边轻轻的滚起一个雪球，向前跨了一步，刚准备礽出去，只听“扑通”一声，怎么了？我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了，整个人扑在了地上，“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了，“扑哧”的一声，笑开了花，我趁他们不注意，操起几个雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就这样，一场雪战开始了……
第二天清晨，雪已经覆盖了大地，太阳露出了灿烂的笑容，雪已经开始融化了，水从房檐上、树上滴下来，远处传来“叮铃叮铃”自行车的铃声，我的思绪又飘向远方……
描写回望作文 篇8
窗外是一座又一座连绵起伏的山，满眼都是绿，伴着若有若无的清风，一呼一吸着绿色的气息。我会在某个起风的午后倚着窗边，任凭风吹打脸庞，有时很舒服很惬意，有时很痛，痛到眼眶溢满一颗颗水晶，当上下两排睫毛相拥的一刹那，风干了泪滴，火热的眼角如同灼烧一般。
打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎得黑黑的老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，他总是感慨：“人老了喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着舒服。”在我的记忆里，凡是有好吃的爷爷就会夹到我的碗里，并不住的嘱咐：“丫头，多吃点！”每当这个时候，我总会歪着头看着爷爷，并毫不客气地迅速吃完。现在想想，爷爷最疼的就是我，而当时的我，却不懂回报，只是肆意挥霍着爷爷早已加了期限的爱。
老屋门前的那棵桃树，粗壮刚劲，枝干上那粗糙的纹路，像极了爷爷额头上深深的皱纹。爷爷很爱那棵树，因为它会结新鲜的桃子给丫头吃。看着丫头幸福满足的表情，爷爷眉眼里堆满了笑意。那一刻，仿佛他是最幸福的人。然而，就在桃子缀满树的季节，爷爷乘着那一树的花香去了。爷爷走了，只留下一句话：“看好桃树，让丫头有桃吃。”
光般的岁月一晃而过，我已和爷爷相别多年，回头望望过去，望望那段时光，望着那些和爷爷在一起的日子，我明白了太多，太多。现在，我只想说：“爷爷，我依然爱您，依然怀念那树，那老屋！”
描写回望作文 篇9
童年，就像一杯苦咖啡，醇香中带着一丝苦涩。——题记
回望童年，糖果装满了兜；回望童年，作业本上画满了猪头；回望童年，桌兜里养着“奇花异草”；回望童年，奶奶家的芭蕉树摇曳，影子映在地上，一把老椅子，爷爷在树荫下乘凉……
童年就是如此欢欣，如此安宁。
回望童年，自以为多愁善感，现在回想起来，真是不懂什么是“愁”。平常欢欢喜喜的不知道什么是刻苦学习，下课你追我打再去找老师打小报告，永远都不明白为什么老师非让预习和复习……也难怪，小时候根本没那个必要。一到考试，才醒悟到“书到用时方恨少”，不过也会使出全身解数回想书上的内容，在动用“沉睡了已久的智商”耍个小聪明，考成什么样就听天由命了。
以前都没想过长大后考试就跟吃饭一样。
每个人都拥有这样一段美好的、无忧无虑的童年。
我的童年，虽无忧无虑，但我并不认为它有多美好，只是现在回想起来如此罢了。但实际上我的童年平淡无味。
因为性格内向的关系，我从没主动和别人说过话，也不和别人一起玩。不过我也没感觉孤独，因为我没什么要和别人分享的。在家里，瘦了什么委屈就自己憋着，气死自己算了。我从不和别人同甘共苦，所以我的生活暗淡无光。我也不知道别的孩子们在聊什么，吃什么，甚至连他们做的游戏是什么都不知道——因为我从未体验过。
因此我并不认为我的童年能用美好来形容。现在回望童年，有些温馨，有些悲凉，有些怀念。
描写回望作文 篇10
窗外，皎洁的月光偷偷地爬进窗户，洒在我的发梢，深情地凝视着我手中摊开的日记本。玻璃窗里交错掩映着远处的灯火阑珊，花草摇曳的投影，纷繁斑驳得让人陷入一种夜色的迷离。我，认真地，一字一句地读着日记，回望着过去，思索成长的颜色。
赤橙黄属于稚嫩的童年。童年赤如朝阳，熹微初露，几缕曙光掀开了天空的面纱，灿烂的日光撒向了大地，几滴露珠亮晶晶的，反馈着红日带给它的光辉。我便带着这骄阳的嘱托，来到这个世界。在宽阔的草原上，在茂密的树林中，在黄昏的沙滩上，把清脆甜美的笑声化作一缕缕春晖，尽情渲染着属于我的赤橙黄！
良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜，这年华青涩逝去，却别有洞天……
蓝紫忧郁悄然进入了青春期。这是一个什么样的时期呢？我迷惘了。我只知道进入青春期之后，忧郁就伴我左右。望着桌上那只傻笑的小熊，却怎么也笑不出来。童年的畅快无比的笑声已被种种规矩的枷锁锁了起来，童年的天真率真也被埋藏在尘封的记忆中。而童年的赤橙黄也被封入了岁月深处，藏进了不为人知的心里。
贪念的岁月被无情偿还，娇纵的心性已烟消云散。
匆匆岁月，我努力过，我坚持过，也憧憬过。有失败时的重新振作，有成功时的喜悦，有笑声也有哭泣，有希望也有失望……是什么陪伴我一路走来？是象征着青春活力的绿。
没有人能挽回时间的狂流，岁月匆匆，留恋已不可能，因为我还有约会。匆匆走过彩虹桥，只因我和未来有个约会！
描写回望作文 篇11
夜，是那样的静，我睡在摇椅上，仰望星空，无数亮晶晶的星缀在黑幕上，是那样的神秘，勾起我对童年的回忆，我慢慢的的闭上了眼睛，早已布满灰尘的童年回忆又缓缓的飘回来了，伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……
记忆的笛音又飘回了小时侯，那时的我，还是一个对学习一窍不通，而对玩耍却津津有味的小顽童。还记得那次下大雪，别的小朋友都在雪地里打呀闹呀，而他们的家长却一点也不管，有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍；望着他们兴奋的脸庞，听着他们银铃般的笑声，嗅这天空中冰冷的空气，我的心情一直低落着。
到了下午，我终于忍不住雪的诱惑，瞅见妈妈出去了，便一溜烟儿跑到楼下，刚准备开始享受雪的恩惠，就被一个大雪球砸得晕头转向，等回过神，我转身一看，没有人！我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意，边轻轻的滚起一个雪球，向前跨了一步，刚准备仍出去，只听“扑通”一声，怎么了？我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了，整个人扑在了地上，“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了，“扑哧”的一声，笑开了花，我趁他们不注意，操起几个雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就这样，一场雪战开始了……
第二天清晨，雪已经覆盖了大地，太阳已经露出了灿烂的笑容，雪已经开始融化了，从房檐上、树上滴下来，远处传来自行车的铃声，“丁零丁零”，我的思绪又飘向远方……
描写回望作文 篇12
随着年龄的增长，我的情绪越来越复杂。五岁前，我只会高兴和伤心，可是自从到了小学段便学会了哀愁，到了初中时甚至还有些逆反。
长大以后，我反而更喜欢小时候的自己，那么天真活泼，一根棒棒糖就可以使我破涕为笑，从来不会有什么烦恼和忧愁。长大后我变得多愁善感，不会再像从前那样随便听一个笑话就可以笑半天，整天担心考试失利，尤其是上了初中之后，就更烦了，一下子增加了四门功课，经常觉得学的好累。回家之后，面对父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他们的意见与观点。对于父母的良言相劝往往当成是“多余的唠叨”。
我感觉虽然长大后变得自由了，但烦恼和忧愁也都随着年龄的增长而增长。几乎每天都有烦恼。快乐的时光永远都那么短暂，烦恼似乎天天都在我身边打转。
每当我心情不好时，我都会翻开相册，回忆小时候，想起小时候的天真和幼稚，我通常都会大笑一阵。
“我不想我不想我不想长大，长大后就会失去它”。对啊！长大后我会失去一个快乐幸福的童年，带来的却是多愁善感的青春期。在这个阶段中，我的天真单纯就换作了这些烦恼，整天做什么事都非常郁闷，所以在学习和生活中常常分心，我想努力控制自己，却又做不到。
同学们，珍惜自己珍贵的童年吧！那是我们一生中唯一没有烦恼，只有快乐的时光。
描写回望作文 篇13
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛；历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者——勾践。为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。在历史中留下一颗令人称赞的星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将——廉颇。为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生——诸葛亮。为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。他忠于主，忠于己，终于良心。这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。历史是警戒，是教训。鞭策我们，鼓励我们。
描写回望作文 篇14
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
描写回望作文 篇15
今天上午，我正遵守着母亲大人的“懿旨”，无聊地整理着阁楼上的杂物。搬着理着，忽然发现了一本已落满灰尘的书。呵，什么东西？我好奇地把它捧起来，带到灯光下，掸去灰尘，仔细一看，怎么是个相册。我翻开相册，照片间赫然夹着一张卡片。我顿时非常感慨：童年还能回来吗？至于那卡片上写着什么……恩，接着看吧。
卡片上用彩色笔写着：“妈妈别生气了。”一旁还歪七扭八地画着一个爱心。那段珍贵的童年记忆冲进我心间。以前，妈妈生气时，我总会偷偷地写个卡片夹在相册里，因为妈妈以前有个怪习惯，生气时总会去翻相册压压气。她看后总会从阴转晴，又变成嘻哈老妈了。我翻了一页，又看见了一张照片，那照片中有一个童年的我，正快乐地骑着一个木马。以前的我是多么天真呀，可现在……我看着我的手。唉，以前的我是一个单纯，天真，活泼的小屁孩，可现在只是个整天愁眉苦脸的少年。
记得以前有一次，我一不小心，从床上一个倒栽葱摔下来，那钻心的疼让我不由得嚎啕大哭，妈妈闻声赶来，看见我在那大哭，忙把我抱起来：“乖，不哭，待会儿给你吃鸡腿。”我就一下子破涕为笑了。那时太天真了，被哄了几十次，也不知道被骗了。可现在的我变了，变得敏感了，只要被骗一次就生气，还背地里骂父母、老师。为什么会变成这样？我也不知道……
我变了，已不是当年的我了。我望着照片中那个还稚嫩的我，目光中是深深的怀念。
描写回望作文 篇16
我仍然深深地记得，刚进文苑时的情景：一个怯懦的小男孩，孤独地站在大门外，入神地望着门内的一草一木。面对这所即将升入的学校，他的心里满是惶惑和忧虑。他担心自已在这里会变得默默无闻，他担心在这里会体验到孤独和寂寞，他担心自己的能力无法与其他学生相提并论……
我便带着这么多的担心开始了初中生活。时间一晃一年多，现在的我不禁觉得当初的担心是多余的。一个热情、幽默、冷静、智慧的我已在文苑这一方沃土渐渐塑成。我说不出文苑到底给予了我什么，只是当初不敢和老师对视，不敢表达自己的观点，不敢透露自己的情感，不敢展示自己才华的我早已远去。
我要感谢老师。他的赞赏、鼓励让我找回了自信，他们的支持和关怀让我如沐春风。正是他肯定的目光让我敢干了、敢做了、敢说了、敢唱了、敢跳了、敢喊了、敢出谋划策了、敢雷厉风行了……他们就这样微笑地站在我身后，给予我知识，让我放手去做事，甚至跨越年龄的界限，亲切地与我攀谈，和我打趣。我的性格在他们的手上被重新塑造，用他们几十年的经验和爱生如子的挚爱，把我推向了另一个高度!
亲爱的老师啊，我对你们无以为报，只有让你们知识的光辉更加闪耀，只有用你们赋予我的才情锋芒毕露，只有把你们的火种播撒得更远更广。
我无数次梦见刚入学的情景，但文苑却将这个梦完好地珍藏在我心里，并引领着我迈向阳光，迈向新的明天!
描写回望作文 篇17
在2021年的9月1日，我走进了高庄中心中学的大门，成为了一名中学生。经过了一学期的学习，我收获了很多。结识了新的同学，我收获了友谊；遇到了新的老师，我收获了新的知识，我掌握了新的学习方法，懂得了许多道理。当然，在学期末，我也迎来了寒假考试，在准备寒假考试的日子里，我在各科老师的指导下全力以赴地学习，尽管考试的结果给我留下了些许遗憾，但是我不后悔，因为我会把这些遗憾当成我继续前进的切入点，让它们成为我新学期的动力。
上学期已经过去了，新的学期即将开始，站在新的起点上，我已经做好了充分的准备。
首先，我要利用好寒假这个假期。老师经常告诉我们“不怕学霸学习好，就怕学霸过假期”。我不是学霸，更要利用假期预习好下学期的课程，标划好自己预习过程中不明白的问题，等到开学上课时向老师请教。
其次，我会继续摸索最适合自己的学习方法，提高自己听课、做题的效率，多做题，学会举一反三找规律。
第三，我要养成及时复习的好习惯，每天晚上复习当天学习的课程，利用周末复习一周学习的课程，不把问题全部堆积到学期末。
最后，我会下决心改掉自己粗心大意的坏毛病，时刻请家长和老师监督。
总之，在新的一年，我会加倍珍惜时间，不骄不躁，扬长避短，争取“百尺竿头，更进一步”，做更好的自己。
描写回望作文 篇18
岁月如梭，韶光易逝。 重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
回望初三，多的是数不清、说不出的复杂感情。如今毕了业，对于初三我还是有一种敬重、畏惧之情。
回望初三，那时的忙碌日子，现在想起竟是觉得不可思议，那究竟是忙到什么地步，我也回想不出，只是觉得每分每秒都是挤出来的。
要参加中招了，每一位老师的口头禅几乎都变成了“这一题看看”、“马上考试了，心怎么静不下来。”每每到这时候，也是我们学子叫苦不堪的时候。
还记得还有几个星期要体育考了，我觉得那时是最累的，学习上的压力、锻炼后的喘息，无一不让人喘不过气来。当时最害怕的是跑步，每次面临八百，都会让我蒙上压抑的薄纱。
回望初三，每个人都留下了辛苦的汗水，我们把追梦赤子心定为班歌，每次累了、每次要放弃都会拿出来唱一唱。
回望初三，没什么多余的色彩，但却让人难忘。挑灯夜读的寝室，大声朗读的教室，狼吞虎咽的餐厅，充满口哨声的操场，被泪水打湿的小角落……
初三，初三写满了无悔的青春，带走了离别的泪水，多少个日日夜夜的奋斗，在六月的某一天写上句号，再多的不舍，再多的话语，在这一天却显得无助。
回望初三，无悔。
描写回望作文 篇19
天空不可能只有一片云彩，天空需要用更加美丽的回忆去点缀！
——题记
回想自己的过去，有悲伤，也有快乐，总是变幻地那么快。时间也毫不留情地在我们地指尖流过，留下那一片忆。
现在的我早已脱离了幼稚地代名词。再也不会在雨中即使带了雨伞也会成为一只落汤鸡，而是回去在雨中欣赏那份浪漫的美丽。再也不会一口喝完咖啡并像狗一样张大着嘴巴叫苦，而是回去平常咖啡的苦涩，而是会去思考人生的道理。再也不会因为去为花儿浇水把自己给浇湿了，而是会去观赏花，观赏大自然中的美。因为长大了，所以才会领悟。
思绪又随着风飘散了。封尘的记忆如泉水般涌去。“妈妈，我现在要自己走回家了，不要你送了。”“好！”四年级时早想独自去飞翔的我向妈妈提出了意见，妈妈也同意了。放学了，背起书包向校门走去。校门口早已站满了家长，妈妈果然不在里面，心里想：“没妈妈接送的感觉真好！”我一个人走在回家的路上，看着其他人都有一个家长接送，我心里美滋滋的。
恋着风，恋着雨，恋着过去的影子，走过的路虽然不长但仿佛带着神往，总是在梦里牵着走那片净土，但醒后的生活更有着一份遐想，去归依眼前的一切。现在的我已经长大了，那些美丽的岁月也永远成为了我生命中的一份珍贵的忆。
回想那片天，是那么让人怀念。好似那弯弯的小路，让你成长。雨水不会冲刷掉那美妙的回忆。
回望那一片天，是美的，会成为金色的梦。
金色的梦，永远会成为最美的回忆。
描写回望作文 篇20
回望过去的一个月，真是水深火热，痛不欲生。每天都有做不完的试卷，刷不完的习题。没有副课的日子，还有那么负责又疯狂的主课老师，已在我记忆里烙下了深深的痕迹。
现在，考试终于结束了。可是，我觉得完了，全完了。虽然一个学期结束了，可我的苦日子还没到头，迎接我的将是钢琴考级与集训营。不只这个，关键是，我考试考砸了：英语只考了88分。怎么样，这个成绩是不是十分吓人？考完试，我和同学对了答案，英语成绩不理想，我蒙了。卷子发下来后，我才恍然大悟：一个大题选择填空，每个括号内填上a、b、c这样的序号，我居然每个括号直接填上了答案。这样的马大哈，一大题全错。我这人得好好改改这马虎的脾气，必须仔细，仔细，再仔细。没办法，谁让我因为马虎而考砸了呢！
展望将来，我是该好好反省反省自己，为接下来的日子做做打算了。首先，我那三分钟热度应该丢一丢。每一次考差了，我都信誓旦旦地去书店买一大堆试卷，还没做几张就把他抛脑后了。唉！我就不能改一改？我也没什么好说的了。
还有，手机趁早要丢掉，让爸妈趁早把电视数据线拔了。手机、电视，他们会害你一辈子的。考试要认真，仔细一点哦！
写到这里，就此打住。不管怎样，回望过去，展望将来，下个学期一定要努力呀！
描写回望作文 篇21
回望过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；这一年走过来，感觉真的复杂，感慨良多啊。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回望过去，我心怀坦荡，回望过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自己，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。
今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
描写回望作文 篇22
目光所及，成片的云雾隐现着无边的林海。这是我初次登山看到的景象，但他并未带给我“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，不过他却在回望的那一刻给了我“苦尽甘来”的顿悟。
立于顶峰，结合所看之景，更多的是一种震撼心灵而非万丈豪情。初见一惊一过，其实也就古井无波了。当我略有失望心生不满时，我回望的那一瞬间却给予了我未曾预料到的惊喜。
回望看到的是一条条“通幽小径”。似乎没有尽头，深深地隐于山林之中，我不起眼，却不由得一往而深。
我仿佛从中看到了一路走来的变迁与痛苦；看到了荣华富贵烟消云散；看到了暮暮小径直通云天。
那是一种沧桑，一种幽静。似是让我瞬间看遍世间繁华，一眼万年。我的心中如一汪潭水，无论何事都无法激起半点波澜，就像是突然“长大”了。
其实说是“长大”，不如说是“成长”了。并非年龄，只是一种顿悟，一种奇妙的境界。它使我透过虚幻看到了本质，给我的心灵带来了巨大的冲击。
我如同一位不喑世事的少年，在这种忘我的境界下返璞归真，用最为单纯的、稚嫩的眼光看到了这个世界的美好与幸福。
这是灵魂的升华，它给了我面对世间种种困难的勇气和前进的方向。为我照亮往后的人生之路，赠予我淡看荣华的双眸。
就是回望那一刻，短短一瞬，我仿佛历经生老病死，勘破世间红尘。只要固守本心，世界都会为你让路。
描写回望作文 篇23
不知为何，昨夜，梦见我们那场终没有实现的告别。
如同我曾预想的一般，我们痛哭着不肯说再见，可还是在人生的十字路口演绎一场宛若生离死别的画面……
我醒了，眼角有泪。
时钟指向几近迟到的时间，从床上爬起我急忙洗漱。无意瞥见镜中刷牙的自己红肿着双眼，原来，真的很想了！
心中涌上一股莫名的悲伤，我愣了几秒，继续自己机械忙碌的动作。有时候，我真的没有太多时间去怀念。
试图用冷色的眼影遮盖疲惫，不禁又想到我们的从前。还记得那个预言，关于我的预言……
我们笑着倒在床上，天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前，看着它走过的路线，我很认真的说，如果可以，我真的愿意做一个长不大的、只用强生的娃娃。
这是我最脆弱、也最美的梦，可终究还是醒了！
我的皮肤终于学会坚强，开始接受五颜六色的色彩，以及它们之后一连串的品牌。而我也学会了释然，任由生活在我身上肆意刻下时间流过的锈迹斑斑。
我们的预言，终究没有实现。
描眉，那曾经和我一样任性生长的眉毛，如今已被我修理到服服帖帖……
终于还有我不曾改变的习惯，不知是幸还是不幸。我一如当年般喜欢在上课的时间一个人写写画画。
没有听课的习惯。六年前我如是回答。
如今，答案不变，只是周围的人，全换了容颜。
最后，又回到我们那场没有实现的告别。
描写回望作文 篇24
人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！
描写回望作文 篇25
无论未来多么难，你都有一颗刚强勇敢的心，你自信自己会拥有漂亮的未来，但，无论你走的多么成功或多么失败，别忘了回望。
回望你走过的路，你会发现始终有关注着你的眼睛，你会发现你的过去布满了爱。
年轻气盛的你，走得潇洒脱洒，走得辉煌无比，为了未来，你拼了，却把“孝”不经意的交给了时间，你是生命的成功者，但你却在亲情的世界输的一败涂地。你太相信时间了，时间可以解决一切，也可以带走一切。当你赢得了生活安逸，再次回望时，却发现原本属于你的关注早在时间的摧残下消逝了，你留下了的不止是遗憾，更是一种一种无法弥补的过失。
所以，无论身处何地，心系何方，千万别忘了回望。面对亲人，不用你的豪宅，也无须你的金钱，只要轻轻的一句：“我爱你”，亲情就可以宽释一切，别等一切消逝，再去空空的面对中秋圆月流泪，现在就去付出，哪怕只是偶然的回望！
世界上假如只剩一种感情是纯洁的，那一定是亲情！无论走多远，无论多忙碌，轻轻回首，望一眼路口，一定有父母的关注的眼神。
回望人生，守望亲情！
描写回望作文 篇26
无论未来多么难，你都有一颗坚强勇敢的心，你自信自己会拥有美丽的未来，但，无论你走的多么成功或多么失败，别忘了回望。
回望你走过的路，你会发现始终有关注着你的眼睛，你会发现你的过去充满了爱。
年轻气盛的你，走得潇潇洒洒，走得辉煌无比，为了未来，你拼了，却把“孝”不经意的交给了时间，你是生命的成功者，但你却在亲情的世界输的一败涂地。你太相信时间了，时间可以解决一切，也可以带走一切。当你赢得了生活安逸，再次回望时，却发现原本属于你的关注早在时间的摧残下消逝了，你留下了的不止是遗憾，更是一种一种无法弥补的过失。
所以，无论身处何地，心系何方，千万别忘了回望。面对亲人，不用你的豪宅，也无须你的金钱，只要轻轻的一句：“我爱你”，亲情就可以宽释一切，别等一切消逝，再去空空的面对中秋圆月流泪，现在就去付出，哪怕只是偶尔的回望！
世界上如果只剩一种感情是纯洁的，那一定是亲情！无论走多远，无论多忙碌，轻轻回首，望一眼路口，一定有父母的关注的眼神。
回望人生，守望亲情！
描写回望作文 篇27
光阴似箭，日月如梭，弹指间，分离在即，即使抓紧一切，也抓不住时间，逝者如斯夫，不舍昼夜，回望从前，仿佛仍是昨天。
一年级的开始，是快乐的到来，还是分离埋下的伏笔？只记那时，无知的孩子在这个世界走来走去，快乐的影子若影若现，却怎么也想不到分别，翻着回忆的照片，那年，我们笑得很甜。
二年级的到来，迎来了略有些懂事的少年，看着眼前的一幕幕，渐渐长大了起来，这成长是保护自己不被分离所伤，还是让离别之苦更加刻骨铭心？
三年级带来了懂事，让人领悟到什么是离之苦，也懂得了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。离别是不可避免的一道难关，像一把利刃剥夺你的记忆，记忆会被不断侵蚀，知道终将分离的这个事实，到底是叫人放开，还是让人坚守？
四年级像分离的恶魔，仿佛将切断过去的一切回忆，它挥起了它的镰刀，即将砍下去，这无法躲闪的武器砍落下去，让人恐惧着分离。
五年级了，只剩下一年的时光了，时间如流水般逝去，落花有意，流水无情。或许再回望从前，还能看到那一张张笑脸。
描写回望作文 篇28
秋日早晨的空气很是新鲜，带着湖水烟波浩渺的湿润，两岸枫树夹着桂花的馨香，让人有蓬勃之气。
漫步在河岸边，度过一天中最美好的时间。看着脚下的鞋印，看着在这条路上留下的脚印，心绪不禁跟随着那一个又一个的鞋印而飘远。
带着一份期待，一份美好，一分憧憬，我踏进了阳光中学的大门，就此开始了我的初中道路。刚上初中的我，对一切新鲜的事物都感到好奇。这份好奇跟着时间的脚步停止在了初二。
在初二，我仿佛什么都懂了，什么都放得开了。不再有以前的失败感，反倒多了一份自信;不再有以前的不安，反倒多了一份坦然;不再有以前的思念，反倒多了一份独立。
鸟儿在枝头的催叫声把我带了回来，转身看着自己所走过的路，是那么的长，鞋印是那么的多。是啊，看着初夏的小麦黄稍，看着中秋的高晾晒米。雁在我的头上飞过，不久又向北飞来，我已经长大了。岸边的鞋印也慢慢的大了起来。
放掉身上的压力，放下长大的烦恼，又闻着桂花香，向前走去......
描写回望作文 篇29
进入初中约一个月了，你可否回想起你的母校？与你玩耍、欢笑的同学？还有教你知识、培育你成长的老师呢？是的，不管谁都不会忘记，因为这些记忆如印迹般，雕镂在你的记忆深处，当你老的有些神志不清时，从记忆中找见它，你可能露出没有牙齿的嘴，呵呵直笑……
小学的老师，最令我念念不忘的就是班主任——翟云华老师。她不仅是一位好的老师，也是一位好的朋友，有时学习时，枯燥乏味，十分无趣，老师就在这里给我们来了“课堂一笑”，乏味的课堂变得活跃起来，大家争先恐后地回答问题，连班里最胆小的女同学都高高举起了手。可见翟老师的教学方法是十分一流的水平，采用的是乐学法，让人在枯燥乏味的课本里神游其中。
六（6）班的74名同学也是令人心怀留念的，大家之所以能到一个班，那就是缘分，然而经过长时间地打磨、提炼，终于将六（6）班的74颗心凝成了钢铁。赛场上，全班同学不无加油助威，游玩时，大家则互相帮助，互相欢笑，欢乐在内心深处……
不经义翻开了时间的相册，希望在心中永远存着、存着……
描写回望作文 篇30
我又要去旅游啦！以前每次出行，我都是和爸爸妈妈一起去的，但这次非同一般，因为我是以宿迁晚报小记者身份，跟随小记者团到河南商丘和开封的。
坐在大客车上，我们一路有说有笑，不一会就到了河南商丘。我们迫不及待地冲下车。“我们到河南喽！”小伙伴们都在欢呼。我跟随小记者团游玩了芒砀山，参观了汉高祖刘邦斩蛇之地，瞻仰了陈胜之墓，我还穿上汉服参加了“成童礼”。
可是我最喜欢的还是河南开封的清明上河园。听老师说宋朝著名的大画家张择端有一幅著名的画卷叫《清明上河图》，它描绘了清明时节北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。清明上河园就是依据这幅图建造的。畅游其中，我们推起手推车，担起柴火，挑起酒桶，坐上官轿，跳上游船，欣赏表演，玩得不亦乐乎！我们还走访了街市上的店铺、酒楼、茶肆，那里真是应有尽有，美不胜收。飘飘然，我好像坐上了时空穿梭机穿越时空隧道来到了宋朝。
后来，我们又游玩了六朝皇宫遗址——龙亭，在那我还买了一把弓箭和京剧的脸谱呢！
两天愉快的生活很快就结束了，我有些恋恋不舍，坐在大客车上，我频频回望那给我带来一次又一次心灵感动的开封。
描写回望作文 篇31
急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是“痛苦”而又幸福的初三。
说到校园，我的脑海里还清晰的记得——踏进新校园时喜悦激动，看见洪老师长发挂在耳后、低头认真统计新学生到来的样子……不知不觉中我们已经踏入了初中准毕业生的殿堂，四年的时间就像火柴一样越烧越短。过去两年半里，喜怒哀乐的情绪都能被同学老师猜到，我们一起过圣诞，一起过教师节，一起过元旦，一起为老师准备生日礼物。这些与老师同学待在一起的画面愈想愈清晰。
2020中遇到的那些困难、挫折、失败都让他过去吧。人要抬起头自信的往前走，失败只是我们成长的一个起点，人生的道路还长，外面的世界还在等着我们，不要因为一个小木屋而去放弃自己的城堡。
听过这样一句话：“机会是靠自己争取的；命运是靠自己把握的；生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色？”2021，新的一年，新目标，新态度，好习惯，我们一起加油！
描写回望作文 篇32
时光荏苒，这一年时光如白驹过隙一般匆匆流逝，有太多美好的回忆和回味。我们都是一路走来，到最后看的是自己能有多远。
一年中有很多变化，同学们都在慢慢成熟，慢慢向着自己的梦想努力，他们自己心中仿佛知道，没有什么是永久的，他们会努力赶上，扬帆起航，人生的道路不会一马平川，任何人都不会轻松，只要你努力付出，那么结果不会和你开玩笑，你要心中有光，向阳前行。
在学校里，同学们一起努力，一起进步，天天笑容满面，朝气蓬勃，所以，我们每天都在开开心心的度过，同学们也不会累。看看我们中国的历史，在任何年代之中，我们都不会放弃，我们要抬起头，我们生在红旗下，长在春风里，要目光所至皆为华夏。
学习和做事都一样，需要有目标，必须坚持，要是你“三天打鱼，两天晒网”，那就不可，学习最难得的就是坚持，既然我们大家都知道这个道理，那么就努力提升自己，把原来的错误打到，磨灭，让自己成长为一个全面完美的人。
要记住生活，学习，不会和你开玩笑，一分耕耘，一分收获，所以我们回望过去，展望未来，一同前往金字塔的顶端。
描写回望作文 篇33
我正不紧不慢的走在小时候经常玩的地方，仔细打量着这早已荒凉的场地。这里存在着太多太多美好的回忆。同时也是我和玩伴曾经的避难所，小时候也是个不安分的人，经常捣蛋调皮。因为这里曾经是一片树林，我和小伙伴可以爬上树枝，茂密的树叶正好可以挡住人们的视线，我们也就躲过了一劫。同时，树上结出果实我们也可以趁机偷吃，只要手脚利索点，就不会被发现，那时的感觉简直是太刺激了。不知原先果园的主人怎么想的，竟然将树全都伐倒了，现在只留下几棵矮小的果树。改种其他的农作物。
原先流经我们村庄的小河，夏天我和好伙伴们总会在里面嬉戏玩耍。小河的水并不是很深，只刚刚够到我那时候的膝盖处。望向现在的小河，水已经干涸，河道内长满了杂草。不远处依稀能看见村里人带领小羊在河边吃草。
现在我们已经长大了，我和伙伴们也在为了学业而拼搏，各自离开了。现在，我静静地宁望着这里，眼前有些恍惚，似乎我和伙伴们依然在这里玩耍嬉戏。这里记载着我童年时最开心的回忆。时间总是不等人的，我轻轻地挥挥手，算是告别了这里，转身向着前方走去。
描写回望作文 篇34
时光匆匆而过，看不见，摸不着，而印证它曾来过的，只有那淡淡的痕迹。
时光一点点过去，发现自己又长高了一些，而母亲的脸上又多了几丝皱纹。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
树上，又抽出了嫩芽，花朵，又开始吐露她的芬芳。但，他们终将化作一片枯叶。这，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧！
鸟儿在枝头高声歌唱，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇。但，时光走过后，又会如何呢？
伸手，抚平母亲脸上的道道皱纹，与母亲像从前一般快乐的嬉戏。时光流逝又如何？
来年，树上将重新长出繁密的叶子，花儿将换上一件更美的新衣。化作枯叶又如何？只有这样，才能蜕变的更加美丽！
鸟儿离开了，但还会有下一只鸟儿站在枝头，高傲的仰起头，唱出优美的旋律。不复存在又如何？这只是让别人能够更快乐的歌唱！
时光匆匆流过，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，但，你的心不老，皱纹又能怎样呢？
岁月留下了道道痕迹，为的只是让我们能够警醒，能够理解到时间的短暂与珍贵。时间在一点点的消逝，我们应该珍惜时间，莫让岁月的痕迹白白留下！
描写回望作文 篇35
父亲是不易被察觉的，但又是实实在在的。
一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。上了公共汽车，我故意与父亲背对着，沉默不语。我漫无目的地望着窗外，偶一侧头，竟发现父亲正在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切，似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。
到站后，我一声不响地下了车，快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声，但在拐弯处，我回头一望，正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热，心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神，但我分明感觉到那目光是温暖的。我顿了顿，假装蹲下来提鞋，又朝父亲回望我的方向看去，发觉父亲仍在看着我。我站起身来，心中的暖意又加深了，心潮澎湃地走上了通往教室的路。
从此，我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在，只不过需要用感受爱的眼睛去观察，用体谅父亲的心去感受。 师：首先让我们进行比较阅读，看一看笔者是怎样捕捉生活的细节，学一学笔者哪些写作方法表现生活中的亲情呢？
描写回望作文 篇36
音乐，是春天的阳光，纯洁温柔，细腻透明；音乐，是夏天的骄阳，热情似火，动人心弦；音乐，是秋天的薄雾，迷蒙缥缈，如梦如幻。音乐又起，轻轻地响起在耳边。回望来时的路，我好似听到了花开的声音。
一个音响，一盏熏灯，一把摇椅，还有那盛满月光的一杯铭茶。我陶醉于此，手也跟着歌曲的旋律，悠然挥动。“素胚勾勒出青花笔锋浓淡。”当年，一曲青花瓷，带着空气中的串串涟漪，缓缓拔动我的心弦。我闭上眼，仿佛看到一只修长的手，持着毛笔，轻沾淡墨，在白玉般的瓶胫上缓缓勾勒。手笔时而苍劲，时而柔婉，勾勒出朵朵含羞欲放的花苞。这时，他笔锋一，在朵朵花苞上添上了飘逸的一笔，我看到千朵牡丹悄然绽放。
在这白底青墨的世界里，朵朵牡丹唱着千古的绝唱：“如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。”我徐徐睁开眼，却发现手上盛着月光的铭茶，早已在古典的飘逸中被我饮下，唇齿犹香……正是这样一曲上天送来的神曲，让我感受着音乐带给我的美好与力量，纵使在三九夏日，纵使在寒冷冬天，我从来没有放弃过自己对音乐的坚守。
描写回望作文 篇37
如今我已是初中二年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……
在小学里，每天都在欢声笑语中度过，和伙伴们一起游戏，嬉戏游玩，那种感觉真的在上初中后没有办法再找到………
如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。——我是四年级转到这所学校的。整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。这里的回忆全都没了!尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。好伤心啊!
我知道本文不够长，但是我知道，我的语言不够充分，语言表达能力不好，所以才会这么短，但是我会继续修改本文的!希望大家可以理解我的心情，也可以来多踩踩喔!
描写回望作文 篇38
我还记得上小学的时候，自己有时会憧憬着初中的生活。可是，光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上初三了。想想过去的两年半的初中生活，发现自己长大了许多，收获了许多。
回望初一。第一次军训，我不知道是怎样的。心里也是很期待。经过我两三天后，被太阳“烘烤”着的我们从一个白净的“孩子”变成了一个黝黑的“中学生”。那九天确实很想家，但是我坚持了下来。九天过后回到家，爸爸妈妈都说我变成一个“黑人”了。初一，我变得坚强，独立。
回望初二。上学期我的成绩在直线上升，我很开心。在学习的过程中，有快乐，有紧张，但如果他们两个PK的话，肯定是快乐胜利！下学期突如其来的疫情，我们也不得不在家里上网课。五月份我们才开学，上了两个月的学，时间虽然很短，但很开心。现在回想那个时候，是真的真的很开心！初二，我变得懂事。
初三已经过半。上学期我突破了我的最高分，进入班级前3。有进步，也有退步。这次期末，我退步了。不过没关系，一时的失败决定不了什么。相信自己，你可以的！
回望过去，有泪水，有欢笑。忘掉过去，把握现在。
描写回望作文 篇39
时间如流水般流过，转眼间，我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程，有伤心的泪，开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜，我们打打骂骂、吵吵闹闹，一路走来，但我觉得很充实，很快乐。回忆起刚到八一班时，看着那一张张陌生的面孔，我的内心感到十分的激动，同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是，随着时间的推移，我原有的顾虑没有了，发现班里的同学是那么的友善，老师也很和蔼。
我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中，我们相聚在一起，组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的各种活动中，我们齐心协力共创辉煌，取得优异的成绩，使别的班级羡慕，在上学期的广播操比赛中，我们取得第一的好成绩；在‘唱红歌诵经典’的比赛中，我们也取得了不错的成绩。我们在慢慢地长大，不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴，希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心，甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。
让我们在最后有限的日子里，再创我们八一的辉煌。
描写回望作文 篇40
光阴似箭，日月如梭，今年马上要画上圆满的句号，迎来崭新的2019年。在一年中让我难忘的事有很多，有精彩的体育节，有美好的成长仪式，有丰富多彩的吴江科技馆一日游，有紧张的写字比赛。但我最难忘的还是吴江科技馆一日游。
那天，我们早早地来到学校，乘着大巴车来到了吴江科技馆。在报告厅，心理老师给我们上了一节有趣的心理课。老师给我们讲了小猫钓鱼的故事，我们的班长一针见血地说出这节心理课的主题要一心一意，不能三心二意。老师还教我们玩了猫捉老鼠的游戏。上完课后，我们被分成了两个小队——天文和美术，我被分到了美术组。美术老师带领我们来到了美术教室，并告诉我们剪纸是在吐鲁番火焰山附近发现的。老师还让我们将发下来的可爱的生肖剪纸涂上颜色画上花纹。我们吃完了午饭，看了精彩的电影后，便开始了自由活动。我们玩了恐怖的鬼屋，风驰电掣的汽车，和让人不知东南西北的斜屋……
这精彩的回忆我会永远铭记在心，成为我心中的一道风景线。在这一年中还有许多让人难忘的事，它们将激励着我前进，前进，再前进。做最好的自己。
描写回望作文 篇41
突然发现，一半的初中生活已经过去。这一年半的时间，似乎眨眼即逝。在这三个学期里，我笑过、哭过、得意过、失落过。有些事已经渐渐忘却了，有些事至今记忆犹新。
今年的班级亲子活动，在河源的野趣沟举办。其中最热闹的一项活动，非联欢晚会莫属。每个组、每位同学，都有准备活动，都要上台表演。出乎我意料的是，我们组的节目竟然被排在了第一个！
当初我们组在准备节目时，遇到了个大问题——不知道该演啥。既然大部分人都唱歌，那我们也唱，顺便给我们组定个组歌。可唱什么歌呢？组长郝睿琨根据组名“义”，决定唱《交勇军进行曲》。众小伙伴惊呆了。经过讨论，由于没有更好的意见，就定了这首。
那怎么演呢？不能简简单单唱一下就完了。讨论后决定，我拿单簧管，胡嘉树拿小号、贺鲲鹏拿长笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面学黄勇老师在学校升旗仪式上的“天女散花”式指挥，其余人站中排演唱。排练了一下，棒极了！
联欢晚会就要开始了，但是胡嘉树没带小号，贺鲲鹏没背来谱子。我们便临时改了阵形。郝睿琨指挥不变，我站前排侧边伴奏，其余人站成“三角阵”来大合唱。好在安排得快，第一个就是我们的表演。
描写回望作文 篇42
“你的外号是什么啊？”她的一双月牙似的眼望着我，“你有没有外号啊？”
“没有，你给我取一个？”我抬起头，看见她那光滑的脸抱着她那可爱的玲珑的眼睛，可真像两条弯弯的月亮，她的嘴咧开，两颗门牙和一群跟班探出她的小嘴，好像在期待我的答案。
我放下平板，跟她聊了起来。她说她们班有个学霸，姓陆。
“有一次我们数学考试，很难，我考了88分，我前面的猪豆考了74分，她成绩好差，我左边的人考了85分，右边的考了83分。”她又腼腆又自豪地说“我是我们小组的第一名！”
我听她娓娓道来，费了好大劲才生硬地记下来，真不知道她是怎样记下来的。
“我们那个学霸考了一百分。”她有点兴奋又掩不住失落，“跟她比我差死了。”
我见她边讲边低着头翻看我放在桌上的数学书，喃喃道：“其实她就数学好点，她爷爷是数学老师，其它的我都跟她一样，我英语比她好！”
“她爷爷是数学老师？”我若有所思，“难怪数学真么好。”
她回过头：“对，她全家都是老师，她数学好，其它的跟我一样，英语比我差点。”
噢，我get到她想让我知道的重点了——那个考100分的学霸除了数学，其它的分数跟她一样呢！而且英语课时还比她差！
我不由自主地咯咯笑起来。
刷牙时，妈妈说她在追寻着我走过的脚步，看见我就好像看到了她以后的样子。
她会问我背了哪些诗，有没有背过那首“特别长”的《春江花月夜》。
我五年级时在干嘛？我如果没有看见那个把万事万物都看作是比赛的她，长着一双小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年级是什么样了。
每个人都能从别人身上看到自己的影子，当你去仔细听听她说的每一句话，看看她每一秒的表情，你就会不由自主地放下手头事，去看看她身上的自己。
描写回望作文 篇43
燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风？难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗？不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗？我苦苦思索着。或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星；没有星星，我们还有梦想。”梦想一旦失去了，我们还拥有什么？
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
描写回望作文 篇44
望着窗外，花开花落、云卷云舒、时间从指缝中匆匆流走，余下的是久远的馨香。回望时光，转眼一逝。你也离开一年了，与你相处的日子是短暂的，却有抹不去的印迹。校门向外打开，站在三楼看着涌入校园的人群，也只想寻找那最熟悉的背影，感受那迷人的馨香，也许早已淡忘。
坐在草坪上，望着前方发呆，与你快乐相处的一幕幕，时不时的浮现在眼前。阳光撒落在你的发丝上，一圈圈金色的光照着你微笑的嘴角。风轻轻抚摸着树梢，抬头望着你，微微一笑，泛起心中的涟漪，你拉着我的手来到操场上，你的背影是那么的伤感，象征着未来的某一天。然如此，但此刻有你，便是最大的快乐了。
走在校园的步行街上，低着头，心情如水一般的沉寂，无论多大的动静，也不能让它有一点波澜。身后传来一声巨响，呆呆的回头望，你摔在地上，昂着头冲着我笑，希望我也能给你一个微笑，但我没有，只是默默地向前走。你追上我，使出浑身解数想让我开心，但我还是无动于衷。感谢有你，一直陪伴着我，我知道你一直都会在。
“对不起，我可能要走了”你对我说。这是会让我多么伤心的事，强颜欢笑着对你说，“走了，就不要再回来了”说完这句话，我转身便走，只是不想让你看见我眼中的泪水。你还是走了，我没有去送你，因为我怕自己忍不住要哭。你要好好的，希望你可以交一个比我更好的闺蜜。
快乐的时光总是短暂的，当我还没有来的及发现，它己悄悄溜走，一去便再也不会回来。
每天望着校门口，希望能再一次看见你熟悉的身影。直到现在，我也要离开了，还是没有看到你。回望的时光，依旧是充满欢声笑语的，但那只是回忆……
我看着小a这副样子，有点想笑。望着窗外，泪水忍不住的滴落在楼底下的红色枫叶上，发出一声响。
描写回望作文 篇45
十九岁的生日，我决定一定不要一个人过，我要和人一起过，不管是不是认识，不管是不是要好，一定要找个人陪。上天开眼，实现了——五校联考！五万人哪！
于是我想象了个场景：几万人踩着尸骸大声疾呼“生日快乐”，然后端着枪四处扫荡！真是惊世骇俗！
十九岁时候我就决定，不在这一年交朋友，真的没交上一个朋友。但孤单换得了心安，于是有时间思索以往，但却发现我早把以前努力想忘却忘不了的事丢失在时间中，记不了了，我想我是该开心的，却伏在试卷上难过地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，涣散掉。
走出考场时我是一个人，无目的。但不愿回那个不是家的住处，于是自己买了罐可乐，坐在十字路口边的栏杆上，对着呼出的冷气说：“聪聪，生日快乐”。风吹得眼睛好痛，有液体流出，那种酣畅的放纵的感觉，竟让我有些沉迷，于是索性蹲下来，缩在一个角落里，用手捂住脸，哭了个痛快。
身边有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食，冷风吹得有些干燥，但仍发出太平间死尸般的.气味，在空气中迅速扩散，弥漫开来。路上的人脸上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地来去着，呼出的气体在寒冷的空气中迅速凝结，化成白雾，伴随着体温和时间的流失，在风中散了。人就在这种情况下耗尽生命竟不自知！惟独路中间的两只小黑狗在开心地闹着，这两个唯一有表情地在这个十字路口奔跑的小家伙！
十九岁了，本应高呼“我长大啦”，我却想：“我的青春终于完全耗尽了！”
忽然觉得自己很矫情，仿佛伤感也是罪过般。
生活对于我，好比是迷失在原始丛林，记住过往是为了确定方向，但看到一些事情的重现我终于醒悟，我只是在原地转圈，未曾前进半步。
十九岁，十九年的光阴似箭，贯穿了我所有的梦想，让它们只剩碎片，在昨天散了一地。
起身，回住处。影子还是孤独地在昏暗的路灯下摇曳着，拉得好长。我告诉自己：“我不难过，我不难过……”
描写回望作文 篇46
历史是汹涌的潮汐，当它呼啸的冲上沙滩时，人人都为之惊叹，当它悄然退落时，很多人竟会忘记它的磅礴。就像日本侵华震惊世界，可是随着时间的流失，很多人都忘记了当初的耻辱。
从1931年9月18日的九一八事变开始，中日两国就开始了地区冲突，1931年11月4日，发生在黑龙江省江桥镇的江桥抗战，在时任黑龙江省代主席指挥下虽然失败了，但是中国人民正面抗击日本侵略者的第一次战役，因此江桥抗战打响了。日本先后占领了东北三省，上海市，以及热河、察哈尔两省。至1937年扩大为全面侵华战争。对于最早失陷的东北三省来说，抗日是从1931年到1945年，长达14年之久。日本侵略军在我中华土地上犯下滔天大罪，杀人，放火，抢掠……他们无恶不作！
杀人！杀了多少人？我不知道，但是我知道仅南京大屠杀就杀我中华无辜百姓和放下武器的中国军人30多万人，他们的手段极其残忍，砍头，剖腹，集体机枪扫射……他们连婴儿老人都不放过，他们是魔鬼！不，他们比魔鬼更可怕！
放火！烧了什么东西？我不知道，但是我知道他们走过的地方，哀鸿遍野，到处是瓦砾燃烧过的灰烬，导致我多少中华儿女流落他乡，无家可归，多少中华文明毁于一旦，他们是蛇蝎！不，他们比蛇蝎更毒辣！
抢掠！抢了什么东西？我不知道，但是我知道他们把每一家，每一户都抢劫一空，多少无辜百姓饿死街头，他们是强盗！不，他们比强盗更可恨！
他们在中华土地上实行“三光”政策，即“杀光”“烧光”“抢光”，他们罪恶滔天，可是在史实面前，日本右翼分子篡改教科书，企图扭曲事实，可是事实就是事实，这不是人为可以改变的，时至今日，很多人都忘记了那段日子，不过，就算潮汐退落，可是仍然在沙滩上留下了足迹，日军侵华也牢记在人民的脑海中，不可改变。
——后记，请大家认真阅读历史，牢记那一段耻辱的岁月，牢记革命前辈的艰苦奋斗的岁月。
描写回望作文 篇47
身处青春期 ，我们的脑海里总会时不时的蹦出一些童年的记忆 ，这些记忆或开心， 或难过 ，或羞涩 ，但都值得我们去回望。
开心篇
记得儿时上小学的时候，一下课 ，我们就像飞奔的箭似的的飞到操场上 ，顿时 ，操场上就聚集了一个又一个满怀笑脸的孩子。“我们玩什么啊”。我的同学问。“我们可以玩老鹰抓小鸡，老好玩啦。”我回答道。于是，我们黑白配，输得那个人就成为了老鹰，鸡妈妈是第二个输的人，剩下的“小鸡”们一个个快速地跑到鸡妈妈后面，好似再晚一步老鹰就会抓走。“哈哈哈，我抓住你啦。”“哼，我不管，你耍赖”。唉，被抓住的同学又开始抱怨啦，可是不过三秒，她就笑嘻嘻的来抓我们。
童年的快乐就是如此的简单。
伤心篇
“我们回教室吧”，我对最好的朋友说到。我本以为她会笑嘻嘻地跑向我，然后拉着我的手回教室，可是，她的行为大出我所料，她和一群女生仍然有说有笑，听到我的话后不耐烦的让我自己回教室。听到这句话后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她为什么会说出这样的话，我们已经认识六年了啊，难道我们六年的交情还抵不过这些女生的花言巧语吗。我顿时感到特别的委屈，跑回了教室，大哭了一场。
羞涩篇
六年级，是人生中一个小小的转折点，所以，老师一般都比较严格，所以经常会说我们，记忆最清楚的是那一次……老师正在台上有声有色地讲课，我的手开始不老实了，慢慢的伸向了隐藏在桌底的那一盒水晶泥，拿着这块泥真的感觉像捏了一团棉花，好不舒服，就在我享受着这舒服的时刻时，老师突然发现了我，问我在干什么并让我把手伸出来，她一看是一团水晶泥，于是气愤的让我扔到垃圾桶里去，当时我十分的恐惧，就赶紧跑到了垃圾桶那，把我心爱的水晶泥扔了进去。唉，现在想想，还有一些羞涩呢。
童年时光，转瞬即逝，每当我回忆起童年在小学校园里发生的事，总会百感交集，有开心，有难过，有羞涩。
描写回望作文 篇48
我2021的时间宝箱里，有三块零散的拼图。
比起2020年的春节，今年的春节就热闹得多了。天空虽然少了震天斑斓的烟火，但是餐桌上却多了几双筷子。从成都赶来的爷爷奶奶，终于结束了15天的孤独，回到西昌和我们过年。
除夕的早上，我们一大家子人匆匆吃了饭，便齐齐整整地戴上口罩，提着菜篮，拉上拖车，一同出门买菜去了。菜市场又恢复了好久未有的熙攘，吵闹的叫卖声此起彼伏。熟悉的面容，熟悉的声音，久违的场景又回来了，让我一下子感到说不出的亲切。
回到家，大人们开始做年夜饭，我就负责带好弟弟妹妹们。我坐在沙发中央，可爱黏人的妹妹靠在我旁边，稍大一点的弟弟在一旁操纵遥控器点播动画片，蹒跚学步的弟弟扑在我怀里求抱抱。很快到了年夜饭的时间，一大桌的佳肴一一摆上，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
这第一块拼图——年初，我有了和家人团聚的幸福。
到了开学季，升入初二的我，新老师，旧同学，重新组成了一个新的班级。新的班主任给我们办了一个见面会，还买了许多小蛋糕，每人一个。班主任认真的介绍了自己，规划了我们的未来式。随后，班主任又拿出了一幅书法作品，让我们将自己的目标写在纸条上贴在横幅背面。望着正面“会当凌绝顶”五个大字，我更加坚定了自己的奋斗方向。
第二块拼图——年间，与第一块拼图的缺口相接，在幸福中接应着我的目标。
转眼来到了期末，每个同学都在为考个理想的成绩所努力，我也不例外，早上5点就被闹钟唤醒。很快，几盏明亮的灯光就在宿舍中荡漾开来，一张小桌，几本书，几张笑脸，一间寝室，成就了我们深厚的友谊，也融入了我们对期末、对未来的期望。
最后一块拼图——年末，也吻合在缺口上，在目标中拼出了这带着憧憬、带着希望的2021。
三张拼图，完美的2021，我要将它珍藏于我的时间宝箱里，再用我青春的热情、昂扬的斗志继续去拼接我那虎虎生威的2022!
描写回望作文 篇49
那时的我，笨笨的，很幼稚。站在初中这座“高山”，回望小学，并未怀恋，只是觉得很多事都茅塞顿开。
前几天在西餐厅里，对着初中的同学讲述小学的我，小学的我们。小学的我朋友并不多，甚至唯一的几个朋友，在我生日时，连句祝福的话，也没给我。
恩，奶茶好了，我拿着精致的小勺子，一点一点舀向嘴里
我的小学同学呢，和我最好的就是安森了。她是那种很漂亮，但内向的女生，语文课要查找的资料，她明明只有一张A4纸的，但是，却给我一半。而美术课，我忘记带颜料，她帮我向别的班的同学借，虽然，对于内向的她来说，这已经很不简单了。
奶茶喝完半杯了，我的蓝莓沙冰被放在华丽的紫色桌布上。
那一次，我发烧，她也是唯一一个打电话问我好点了么的人，对于她，我很感激。有了她，我不再孤独。
沙冰咬下去脆脆的，蓝莓酸酸的汁液陷入我口中。
后来，到了中学，我再也联系不到她了，她去了外省，你说，我是应该笑着为她祝福，还是哭着对她说，要记得我
望着玻璃勺子里亮晶晶的沙冰，我愣了一下。
你猜对了，我什么也她说，要是跟她说，再见什么的，可能就有种永别的感觉吧，我讨厌，她，一直深藏在我的心里，我不想她消失。
沙冰的寒气模糊了我的视线，蓝莓的味道在我的口腔里生了根。
她走那天，我在机场徘徊很久，怕见到她后眼泪夺眶而出。良久，蓝白相间的客机冲破云霄。我不知道，眼泪真的流出来，自己会不会好过一点……
割牛扒的手一震，刀子滑落。
那天，到新学校报道，路过以前的小学，我的心再次酸了一下，我看到，许多刚入学的一年级新生，涌进小学，我们，也是这样过来的吧。我孤独的继续向中学走去，等待我的是寂寞的明天
初中同学笑笑，我们结帐后转身离开。
描写回望作文 篇50
一别几易寒暑，千般都似隔世，披着一袭暖阳，抚摸着钢琴陪伴我走过的年年岁岁，眼前的一幕幕，一场场，逐渐模糊、黯淡……
时光的余韵在耳边荡漾，眼前的一切都仿佛停滞在了那时的记忆里。“我要学钢琴，我一定要学……”我好奇地睁大了眼睛，饶有兴致地走进了琴行里，望着那台静静倚在玻璃柜里的三角钢琴，只一眼，便被它那优雅高贵的气质深深吸引了。
第一次接触它，已是二年级了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和蔼的老师。她那无比温婉的目光每周都如期而至，这使我对钢琴的喜爱又添了几分。后来，姐姐从老家寄来了一台钢琴，它就一直在家中的角落陪伴着我，无比贴心。
一直到了六年级，当我得知我将要离开那座繁华的城市，来到另一方天空下时，我想到了钢琴。二年级到四年级，学了两年后，已经许久没有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好学习了。两年来，它就好像不在我的世界里似得，其实，它离我那么近，触手可及。如今，我真的要离开他了，可以带它一起走吗？怎么可能，上了初中还有足够的时间去学吗？我轻轻地打开了钢琴，做到了琴凳上，这曾是多么熟悉的感受。88个琴键上全是灰，我用抹布轻轻地擦着。擦完后，我想再弹一次。僵硬的手指早已不习惯这黑白相间的琴键，但我还是用力地弹着，不知道在弹什么。偶尔想起一小段，就弹。弹了许久，不禁有点心惊——以前弹过的、喜欢的曲子，就在方才，还能弹出来。
离别时，已是黄昏，四下里一片静谧。时间拉着秒针的翅膀飞跑，这些年的回忆又浮现在脑海里……
焦距从回忆中拉回，我坐在夜晚的阳台上，静静地，不禁又回望那些逝去的风景。无论什么，终有一天也会离开自己，哪怕是日月星辰，也有落下的时刻。唯一不变的，是自己的心态，正确看待每一个事物，并珍惜它，纵然有一天它也落下，留给你的也是一个个动人的镜头。
描写回望作文 篇51
每个人都有自己的童年，童年是开心的是快乐的，没有一丝忧愁。我的童年虽然没有美丽的洋娃娃、没有绮丽的积木、可口的巧克力、会说话的机器人。但有一群成天形影不离的伙伴们伴我一起成长，所以我的童年几乎每一天都是轻松快乐的，可是，岁月不饶人，美好的时光箭一般飞速——匆匆离去。回望起童年有百般不舍与难忘，种种思绪一涌心头，真是令我流连忘返，可惜，那些短暂的时光不会倒流，那些快乐的事情不会回头。它们唯有成为童年时的回忆。
乡村四月，三伏暑天我与几个伙伴勾肩搭背，哼着南方小调，在炙热的火球下行走，来到一片碧波粼粼的湖面，从远方气象看来可谓是：“湖光潋滟晴方好。”我和他们脱去了衣服光着膀子，“扑通“一声入游水中，水面上上下交叉着我们的脚丫子，一个劲的泼水，玩得不亦乐乎，好不自在，好不惬意。
啦啦啦，天空中响着我们愉快的歌声，我和伙伴们迎着瑟瑟秋风走过一段泥泞的小道，翻了一座小山，眼前是一滩稀泥，同伴们把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我连忙起身，生怕他们跑了拽了几个下来陪我一起，我左一泼右一泼，泥飞溅到他们的身上他们好像是合计好了似的一起向我泼过来，虽然我一脸的泥，但在泥上还是露出了月牙笑儿。
渐渐地春秋过去了，转瞬即来的是凛冽的寒冬，我搓着红彤彤的小手哈了一口气抖擞着身子。外面下着鹅毛般的大雪，可是这场雪没有打散我们的热情，我们个个穿着大棉袄到的手套，西红柿似的脸庞上洋溢着堆雪人的兴奋，那个脸盆当帽子，萝卜当鼻子，再加上条抹布当围巾，一切准备就绪，我们各自施工2小时后
看着自己可笑的”杰作“不禁笑了出来。这是个寒冷的冬夜，但伙伴的笑声冲破了夜晚的宁静，伙伴的热情融化了这一切！
炎热的夏季，瑟瑟的秋风，冰凉而又”温暖“的冬天。这些的一切都是属于童年的回忆了。想起童年的这些事引发了我无限的思念。唉如今要告别童年了——童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
描写回望作文 篇52
生活总是充满乐趣与考验的，每当你遇到困难时，就要做出合适的选择，有时可能会做错或者不合适。但最后我总会选上最完满的答案。
在小学时，我总是一脸羡慕地看着那些可以自己独立回家的人，看着他们，我总是在想：什么时候我才可以跟他们一样？不用家长接。在我眼中，这是一件十分了不起的事情，终于有一天，我把这个憋在心中很久的事情告诉了家人们。他们的意见分为两种：第一种，等我再长大点儿再说吧；第二种，这是一个锻炼自我独立的好机会。最终爸爸决定先带我熟悉路线，等我记住该怎么走他才会放心。
第一天，那个“熟悉的人”来接我了，我坐700路的时候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后说：“看，你的朋友也坐这路车，你们两个可以一起走，这样我就放心了。”过了一会儿马上就到换乘站，我与朋友挥手告别，去换乘37路车，晚上我的心情十分激动，久久不能平静下来，使我入睡。
经过了几天的锻炼。我已经不再需要那个“熟悉的身影”的陪伴了，一整个下午我都在想自己一个人坐公车回家的场景。和之前一样，我和朋友一起去做700路，这时出现了一些意外，我竟然把37路记成了308路，就这样，我不小心坐上了去高新区的车，一开始我还没查出异样，直到开着开着路渐渐陌生起来。我朝车的车站图看去，发现这是开往高新区的，这时我感到十分的害怕和无助。想哭，但又觉得很丢人。我鼓起勇气向一个叔叔问到：该怎么去南稍门？这位好心的叔叔告诉我：在下一站有700路车站，你在那里换乘。
到家后，我被家人们痛骂一顿，但我没有觉得委屈，因为这一切都是我害的，我的老师、朋友、同学、家人为我担心，每当我想起这件事来，心中都有种内疚感。我也时常用这件事来提醒我自己，不要再犯同样的错误了。
描写回望作文 篇53
五年前，我们一群不懂事的孩子不知不觉聚在了一起，建成了这个班级，这也许就是缘分吧。五年后的今天，我们已经长成了懂事的大孩子，我们每一个人都有了浓浓的友情，可是老天爷就是这样无情，要把我们分开，面临着离别的伤痛，我回望一下五年来我们五四班发生的风风雨雨。
首先谈到的是我的铁哥们聂嘉烨和焦明正，在学前班的时候，聂嘉烨和焦明正便认识了，而我在学前班也认识几个人，经常和他们一起玩耍，直到一天，我突然被老师叫去，来到一个完全陌生的群体里。许多同学已经认识了，而我孤零零一个，所有人都是陌生的，这使我的自信心减弱许多，仿佛我与世隔绝，自己在一个孤岛上，四处一片寂静，内心充满孤独，我整日在教室里烦躁不安，整天想着放学回家。我们这个群体相处了一段时间，我也渐渐认识了一部分人，可是并没有结成真正的朋友。
在一次调位中，我和聂嘉烨坐在了一起，我们自我介绍后，我便发现，他的性格和我很相似，很快我们两个便结成了好朋友，他又向我介绍了焦明正，我们三个人就这样成了朋友，从此我们三个人的心便被友谊的绳子绑在了一起。
我和聂嘉烨、焦明正成为朋友后，我不在感到孤单，整日沉浸在欢乐之中，我们一起讲笑话，一起在操场上奔跑、回想起一前的情景，真觉得可笑。
随着时间的前进，我们班的友谊越来越深，但我们也感受到了离别的疼痛，李沁臻转学了，紧接着白明真、张长轩。王浩明也走了，但是刘均左、刘均右、谢一兵、张宏如、丁钟书、李高歌加入了我们的群体。
虽然我们只有五十天相处的时间了，五十天之后，我们就要真正的面临离别，不管怎么样，我们五年级四班虽然解散了，但是都存在在大家的心里，大家要分开了，但是都活在每个人的心里，我们的友谊地久天长。
描写回望作文 篇54
回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧！那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致！
哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。
听！数学老师又在给我们讲生活中的哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。
哦，刘老师！你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。
回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角挂满了微笑……
描写回望作文 篇55
回头望见父亲，我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上，我早已盯住了前方那个路口。六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌，自行车，在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停，爸爸。我在这里下车，走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住，父亲仿佛在饭中吃到了石子，哽在喉口，不再说话。跳下车，我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米，我回头。父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的，原来，他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
还有一次，父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车，父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车，买好票，叮咛我一番。要经我几次催促，他才肯下车，下车前又看
看我。那次，我正好坐在车子最后一排，回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核对几遍，才放心地储存好。车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。我就一直这样转身望着，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场，就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我，双脚踏在了离开父亲自行车的路；18岁的我，乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界？我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚强的臂膀；只有在回望时，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。
常常回望，几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的希冀时，请记住，背后那个一直在默
默目送着你的人。
描写回望作文 篇56
時間無痕，歲月如梭。
我靜靜地看着西邊的窗外，一輪夕陽懸挂着。火燒雲之下，迷迷茫茫的我，恍恍惚惚之間，又過了六十天。當我粗略地回憶一下我的這些天是如何走過來的，驚訝得發現我居然記不得太清楚了。望着夕陽的天空之上，夕日已經落下了地平線，然而夕陽卻在湛藍的天空中，留下了一點點時光的痕迹。
我再一次陷入了迷茫，夕陽在他逝去的同時，留下了時間上的淡淡痕迹。而我呢？且不說在這世界上留下的，就連那短暫的六十天都記不大清，更不要說什麼刻下自我的痕迹。
呵，我想起來了。曾經的我，貌似在這個暑假連續游泳了一個月，讓我通過了考試。也許，這並沒有什麼。
學習之上，我好像在外面培訓過理科，也彷彿學到了一些新知識，還複習了一些舊的知識，但是，這又如何呢？
電視前的我，彷彿也看了許久的電視節目，除了動畫片就是新聞了。無聊成這樣的我，竟然不回去複習一些功課或者預習一些新知識。當時的我彷彿沉醉在了這種空虛的時光里了。
雖然現在的我是驚訝的，但是，以後我還是可能這樣，迷迷糊糊地過完這樣的一生。
我看着夕陽留下火燒雲也漸行漸遠了，須臾，消失殆盡。我想，太陽都難以在這時光之中留下一點痕迹，所以我又如何呢？
看着月亮得升起，我笑了，這也許就是太陽繼續在這時光中存在的另一種方式。我撥開了腦海中封塵已久的暑假記憶。我才發現，我的所作所為並不是沒有意義。
游泳通過了，這樣我就可以為我的體育中考打下一份良好的基礎；在外補習功課，這樣我可以學習到許多知識，為以後減輕壓力；時間碌碌無為得過去了，這，也許就是人生的一部分。我可以努力，哪怕是達不到那樣子的頂峰，在時光中刻下一絲一毫的痕迹，我也不能白費。即使我這樣碌碌無為得過完了前面的時間，我也不能白白讓接下來的時間逝去。
早晨太陽出來了，天空中出現了金黃之色。
當然，我也不會放棄的。
描写回望作文 篇57
历史总是给人以厚重感，因为它承载了太多的是非成败，兴衰荣辱；留下了太多的万古流芳，千古骂名。
——题记
唐朝是历史画卷上亮丽的一抹，浓艳的色彩令人瞩目。提到了唐朝，就不得不提杨贵妃了，许多人眼中的红颜祸水。
“兴亡谁人定，盛衰岂无凭？”这是许多人的感慨。
记得唐玄宗在贵妃诞辰那天，带她到风景秀丽的骊山脚下——金碧辉煌的华清宫。贵妃娘娘惊呆了，此时只听山上如滚雷落下，一道道紧闭的宫门缓慢地打开，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，又是荔枝到了。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。这一切都更加坚定了历史对杨贵妃的看法——祸国殃民，与褒姒妲己无异。贵妃的一笑，便要用几万人力，几担金银，几匹宝马换取！
“罗袖动香香不已，红蕖枭枭秋烟里”。那“冰肌玉骨严如梅”的贵妃消耗巨资的华清殿里反弹琵琶，与唐玄宗共谱《霓裳羽衣舞》。殿内歌舞升平，殿外怨声载道。满朝文武在叹，全城百姓在怨：“红颜祸水啊！”
但是，不要忘记，她只是女人。在那个男人是天，女人什么都不是的封建社会，她只能用尽一切手段来获取地位、名利。那集三千宠爱于一身的杨贵妃啊，会不会在人心险恶的皇宫欲哭无泪？
谁能知道她不想平静地生活？谁能确定她不想拥有男耕女织的幸福？“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”，谁又能保证唐玄宗的心会一辈子在玉环身上驻足？深宫里没有永远，只有权力和地位，她只能用尽一切办法，让自己安然地生存在尔虞我诈的皇宫里。
“天姿惹出安史乱，至今西风哭白绫”。安史之乱的过错怎能算在玉环身上？既然有谋反之心，又怎会没有谋反之计？惜只惜神女之貌，叹只叹天人之姿，怜只怜乱世之遇。这一切，不是杨贵妃的错，她的美丽还不足以酿成这祸国殃民的大罪，还不足以造成战乱纷纷的场面，还不足以造成王朝颠覆的局面！
是时代与偏见毁了她的美，人们忘记了她的柔弱，却只记得她的美丽所带来的祸乱。
描写回望作文 篇58
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快！
忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一起看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世！这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”
描写回望作文 篇59
天色渐渐失去了它本该的展览，变得愈来愈沉闷，黯淡。果不其然，丝丝点点如珍珠般的细雨从天而降，晶莹透彻，带来秋的凉意。
刚从琴苑走出的我不禁被这清新与柔美的景色所吸引。来不及撑伞，用力的将定睛于景色中的眼球转回，静悄悄地关上门，“吱扭”，就连门发出的声响，在这雨中也显的如此典雅与清纯。
我仿佛应景彻底沉醉在这梦幻之景之中，从粉红的装满课本的包中抽出一把再熟悉不过的五彩花伞，轻轻撑起，在阴暗天空的衬托下，三峡似乎显得格外明亮。我踏着轻快的步伐，漫步着来到一条江边的林荫小道。
环顾四周，嫩绿的新叶上横卧着水珠，显得优雅而端庄，像是一位西施，平卧着欣赏雨中之景。突然一滴从上而下的水珠猛地跌坠在这片新叶上，打断了我美好的遐想与憧憬。继续独步在秋的朦胧细雨中，烦恼与压力似乎越来越渺小，随着飘逸的细雨挥散而去。
渐渐的，紧绷着的脸蛋突然绽开了一丝淡淡的似蒙娜丽莎般的微笑，满满的欢乐与幸福。我往脚下看去，青色的布鞋早已被雨丝所覆盖，变得沉重与冰凉，但我的心却依旧宁静，不停的涌入滚滚暖流。哼着方才学会的小曲，优雅，动听。伴着雨点儿落在花伞上的韵律与节奏，这简直是天作之合！我似乎与雨滴心灵相犀，它犹如晓得了我要做的是什么。
雨越来越大，伞上那“滴滴答答”的节奏声也越来越频繁，曲调儿伴着渐渐变快的节奏哼着，我的脚步也随着这韵律越来越快。两旁植被上的花儿与绿叶，被凉风与雨滴淋地直颤，也好似在向我问好，不停地在向我招手，看着实在是让人赏心悦目。
骤然一变，雨丝又变得柔婉起来，像母亲温柔的细手抚摸过我的鬓发，使我不禁感到丝丝暖流涌入我的心河。不知觉，便走到了尽头，忙忙碌碌的脚步声与吵闹的喇叭声使我心生烦躁。
回味这林荫小道，伴着雨丝的奏鸣曲，有悠闲的漫步着。……多么希望永远停留在这幽静的小道上回味那雨中的景。
描写回望作文 篇60
回望碧蓝的天空，总感觉有一只鸟影在翱翔，它也在回望，回望我们共同的美好真情记忆……
那是一个对我来说很凉爽的初夏，我与爷爷奶奶为伴，来到颇有名气的避暑山庄，准备享受夏天中的一丝清凉——这里被群山包围，天空呈现出格外碧蓝，湖中央养着数不胜数的草鱼。人们在这山清水秀的地方返璞归真了。
这是在一个与风相舞的早晨。刚过早饭点，一辆货车行驶过来所发生的嘈杂声打破了这山中的宁静，打碎了我原已舒畅的心情，我两眼一怔，迫不及待地朝货车奔去。一瞧，原来是装满鱼草的货车。那些工人将草一堆一堆地抛下来，只听一声声“砰”，草被他们扔得流起泪，发出了不满。而这时，草堆中分明有一个小脑袋，仔细一看，原来是一只可爱而不会飞的雏鸟。原来平静的心不禁砰砰直跳，立马找到奶奶让她抓起来养，而她却带着几分怜悯：“别吧，它本无意被带到这，你这是晴天霹雳呀，鸟儿失去了自由，等于失去了生命!”我再三强求，奶奶才勉强答应了我。
等我把它带回宾馆，我便与它对视，了解它。它是一只小麻雀，一眨一眨的眼睛，灵活的脑袋，小巧的爪子显外生机。特我看了个遍，从它的眼神中我读到几分悲伤，是呀，它离开了父母的怀抱，一股强烈帮助它的热情喷涌而出。我与它开始了回忆。
“加油，再用力!”我对它喊道。这已经是十天后的事了。我写它的关系日益亲密，它与我同甘共苦，加油训练。这或许便是“信赖，住住能创造美好的境界”的真谛吧。
我在这里已经到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的季节。小雏鸟在一天天地长大，能滞空一段时间了。它总是舍不得那些美好记忆。分别的日子总会到了，它面带悲伤，在天空中盘旋、惊叫、连声鸣叫。在坐上车的最后一刻，我回望天空，它同时回望，好似回望我们经过的事……
回望，是寄托思念的最好方式，在此时。
描写回望作文 篇61
被服纨与素，輼辌致而坚。
形容逝去的祖爷恰恰得当。
祖爷原为一木匠，平生最爱做的事便是取木、打磨、雕刻。小时，我在他的工作房里，屋子是摆放着各式各样的木材，质地致密，色泽光亮，尽乎白色的枫木，被祖爷那双灵巧的手打造成一个个精妙绝伦的工艺品。每每当祖爷干起活来，他都在木材上洒脱着自己的野性，淌过时间之河，木材的芬芳在传递者。
当我长到有两三个木桩这样高的时候，已像调皮和刚断奶的毛皮狗一样，正缺少着属马的人应具有千里马的品质。那时祖爷已有八十多岁的高龄，原先他身上的一种跳跃着的野性也不再显得突兀。他执意要给我做一匹木制的骏马，并不顾我父母的反对，独自在工房里制作。
那深秋薄暮，我在一旁看着他，祖爷的黑发中杂着好几缕白发，如刻刀般坚毅的双眉，一对黝黑、深邃的瞳仁点缀着他老态龙钟的脸，可他还是屹立在那，祖爷拿着钝石在那打磨着木材。驼色的梨木被他打磨成一具富有生命的马首。檀色的桃花心木与枫木相得益彰，经过祖爷的这番呵护，木料终于展现出丝缎一般的光鲜亮丽，显出厚实感性的气质，以及与众不同的天然芬芳。在祖爷眼里，再狂野，再粗糙的木料，都可以被打造成高贵典雅又不缺失野性的工艺品，马首，马身，马尾，一段段的打造，终于成就了那匹骏马。木马那粗健的腿，厚实的身体，锋利又具有目标性的双目，好一精美绝伦的工艺品！
这既是祖爷的工艺品，又是祖爷对我的期望，不再是可和低俗灵魂相比对的。
木材也是一种有生命、有悟性的原料，会伴随时光而成，会渐渐形成一种温暖的金黄色。我站立在祖爷的墓前，寻思回望过去，猛然回神到父亲刻在墓碑上的铭文：
每一种木材都有自己的个性，而我的父亲把它们融合成了一种亘古不变的芬芳。
艺海如宦海，沉浮五十年。
回望祖爷的过去恰恰得当。
描写回望作文 篇62
今天是外婆七十岁的寿辰。
正直下班高峰，车站人多得难以想象，很快我便被淹没在人群中。十几分钟过去了，车仍没有来，想想也是，人那么多，想必车也很堵吧。我从书包中拿出一本物理书，看不完的公式让我头脑昏昏沉沉。抬头一看，街道似乎被路灯映成了铁锈色，天色暗了。
“真是的，就不能周末再去吗，今晚得浪费多少时间啊！”心情低落的我开始抱怨。
终于，车来了，人群开始涌动，不知被谁一撞，匆忙之下我没找准重心，一个踉跄。当我站起身拍拍身上的尘土时，车已经开走，任凭我怎样大喊。
心情由低落转为恼怒。不过，刚刚那一下踉跄，我是不是想起了什么？
“哒哒哒”的脚步声总是伴随着稚嫩的童音。忽然，“咚”的一声，随后传来孩子的哭声，她也闻声赶来，扶起摔倒的孩子。
“不哭不哭，外婆带你去吃火锅吧？”
一听到火锅，孩子止住了，眨巴着带泪花的眼睛点点头。
于是他们来到那条不知去过多少次的小吃街，依旧是那家熟悉的火锅店，她点了一份羊肉火锅。
“不急不急，慢慢吃……”“外婆你也吃啊。”孩子用天真的眼神望了望她。
“好，我在吃呢。”她笑着回答，但目光从未离开孩子。
其实她不爱吃火锅，因为受不了羊肉的膻味。也许在她看来，只要孩子满足就足够了。
当我沉浸在回忆中时，猛然意识到天色晚了，而下一班车还没来，于是我在车站旁一家小吃店找了个空位。我点了一份羊肉火锅，却吃不出它的味道。
为什么？或许是后院那一群小鸡吸引了我的注意。天冷了，家禽也怕冻着，躲在笼子中不肯出来。多像啊，小时候孩子第一次入学，不知是因为怕生人还是害羞，躲在外婆身后不愿露面。转眼间，当年连进学校都不敢的孩子已经长大成人，而那时忙着安慰他的外婆已衰老成这般模样……
时间如烟，如此这般，或许我们都迷失在了时间里。
回望自芬芳，品足芬芳之后，我提起书包，带着满面的春风踏上了回外婆家的路，外婆，等我一句“生日快乐”
描写回望作文 篇63
回过头看着芬芳的春雨，让我想起了清明节。清明节那天，一行雨水倾泻而下，路上的行人都渴望着清明节前夕的春茶。人们常说清明节前的碧螺春是最提神的，这让采茶困扰着我。回忆去年的采茶场景真的很难割舍！由于泡茶的过程很复杂，所以我一大早就起床，在桥口的山上看茶船。在著名的太湖公山山上，一股淡淡的茶香扑面而来。跟随茶农的脚步，我第一次看着平房泡茶。
这些平房很简单，但很神秘。首当其冲的是高台阶，朝南的大门前后相通，0+旷的大厅里满是干茶叶。转了几圈后，我看到了炒茶的真面目。煎茶的铁炉很常见，但它的位置很独特。靠近身体的一端低，另一端高。茶农说，这是为了更好地控制温度，使煎茶的动作更方便。绵绵细雨中，我来到了采茶区。布满茶树的山像一张巨大的绿色地毯一样让人开阔。我真的想无忧无虑地躺下来。
对我来说，茁壮成长的茶树就像七个小矮人。因为我和茶农是亲戚，茶农给了我在山上自由漫步的特权。这座山的绿色风景让我对不清楚的语言和不清楚的方式感到舒服。轻轻地摘下一片绿叶，放在我的鼻子前面，一股清香渗透进我的心脏。我遇到一个和我同龄的采茶女孩，问她采茶的秘密。茶是一种微妙的生命，所以必须轻轻采摘，不要伤害她的叶儿。然而，采茶的时候，一定要稳扎稳打，准确无误。人们必须选择最新最嫩的叶儿来采摘，这样才能成为一个好的采茶姑娘。茶树旁边也不时有一片竹林。竹林到处都在涌现。
因为我胆小，我不敢跑到竹林深处，害怕昆虫、蛇、鸟和动物。快到傍晚的时候，当我跑着玩累了的时候，我去茶馆买了些新茶。茶农教我用刚煮好的水泡茶，以产生最清香的香味。放入水后，应先轻轻摇动。等一会儿，等到茶浮上来的时候再品尝。茶需要小口喝。喝了一天茶，然后把茶含在嘴里，真是令人印象深刻。如今，无论何时何地，只要品尝碧螺春，就能让人们对清明节充满无限期待。独一无二的芬芳只离开了我的心。
描写回望作文 篇64
我回望着路，路在等我，这就是人生。
年轻的我总是如此放荡不羁，家早在我心中无迹可寻。于是我以牙买加人的速度，以我甚至整个人类的极限去奔过应接不暇的路。如麦哲伦，迎着万千风浪叱诧整片海洋，如拿破仑，为着万里疆土驰骋沙场。如他们没有对与错，也不知道结果。我只会不停地朝着灼眼的光芒向前，我只懂得朝着更遥远的地方奔跑。纵然潋滟的波纹总会破碎消失，纵然喧嚣的白昼总会在夜里寂静无声，纵然明朗的天空总会落下人间的苦痛，我也没停滞过。我的手里握着流不尽的时间，希望踩过绵延不绝的不朽的路。年轻的我，回望着路，不知何时，路的起点已隐没在地平线中。
我闯进了社会，那是广阔无边的泥潭。我在里面跌跌撞撞，走得谨慎而缓慢。家庭，事业，情感一起压在肩背上，是幸福，是理应承受的沉重的爱。但有的人误把泥潭当沼泽，一生都在沉沦;有的人与潭中的蠕虫滥交，把自己裹在肮脏的泥土中。我渐渐厌倦了身边的人和事，却仍独自不知疲倦地向前走。我要把我所背负着的一切，安置在我的梦想所触及的天堂。
我想走到，但我走不到……
我想去走，但我已年老……
我站在原地观望：天空湛蓝得与暖阳交合，撒下一片望不尽的薰衣草。有澄澈的溪水，会认为灰石在水里也熠熠生辉。风车旋转在麦野上，像收割机。有一棵古木参天，小木屋在粗壮的枝丫上，在闪闪绿叶中隐现。我感觉心底格外柔和，再也不想走了，我走过了这么多的日子，早已疲惫不堪。我可以把家庭，事业，情感，卸在这里——我的另一个天堂。我手里握着的时间粒粒可数，让它与爱融成黄昏的彩虹吧。尽管前面的路在等着我，但我也只愿在这里颐养天年。
我的一生都在与路相望。怕近，我奔跑在前面回望它;怕远，我站在原地等它在前面等我。
描写回望作文 篇65
“春色三分，一分流水，二分尘土，不是扬花，点点是离人泪”。当春逝时，我们更多的是驻足凭吊，哀叹时光易逝，哀叹年老体衰，甚至想到将会遇到天灾人祸，而忘记了寻找柳暗花明的归宿。
遭遇挫折，如同行走山路会被荆棘羁绊，被猛兽追赶，不要气馁，更不要想路过荆棘之后是不是还会有悬崖不可攀过，逃避猛兽后是不是还会有陷阱天灾……放大痛苦，只会使自己更加恐惧，哀怨，杞人忧天，甚至掉入万丈深渊不能自拔。
遭遇挫折，我们应该坦然面对，减少不必要的担心，缩小痛苦，轻装上阵，迎接黎明的曙光。豪放不羁的苏轼，不惑之年遭遇乌台诗案，贬至黄州，但他并非陷入“极穷”境界，反而泛舟古迹，忘却名利，寄情于名山大川，将古往今来的喜怨作一番含英咀华，作出一篇气势浩荡的念奴娇·赤壁怀古。酒勿嫌浊，人当取醇他永葆淡泊宁静，以求明致远之境。如果东坡居士遭遇挫折而放大痛苦，文学史失去一颗璀璨的的星星。
放大痛苦，就会对未来充满茫然，不知所措的恐慌感。如果放大痛苦，昭君便会在出塞途中刎颈自杀，“群山万壑付赴荆门，生长明妃尚有村”的诗句便不会为她而作;如果放大痛苦，爱迪生会因失败了99次而无法面对世人;如果放大痛苦，世界将沉湎于哀痛之中，人们都会静坐等待世界末日的降临。有云卷云舒的变换，才是完整的天空，有月盈月缺的无常，才升出对佳期的守望。
在人生的旅途中，难免会遇到挫折，不要沉于痛苦和无助却忘记寻找快乐和关爱。落英缤纷，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水清澈，花瓣亮丽，虽有落花似水，一帆风顺，却逆来顺受，逝水无痕;而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，坚固不摧，流水猛烈，磐石坚硬，虽有风雨侵蚀，饱经挫折，却坚硬如故，无欲为刚。我们向不做块磐石，遭遇挫折，仍坚不可摧。当我们越过一座山峰时，待峰回时，转弯回望——“向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。眼见新机，勿笑当时已惘然。
描写回望作文 篇66
抬眼回望，雨水浸湿了青石板的小巷，撑起油纸伞的姑娘伴随着江南水乡的烟雨柔肠走向远方……
再回眸观望，“落雨咯”的声音回荡，孩童们却依旧笑着，嬉戏在弄堂，大人们把孩子唬着赶回房，悠悠唠起了家常……
纵观今朝，电瓶车小汽车溅起雨水两行，人们拿起手机议论着这些那些八卦头条，留下雨中不知被谁人损毁的小黄车一辆辆……
小时候，我记得我笨拙地骑在车上，小手把不准方向。“慢慢来，不急”，耳边是父母的叮咛。“哐！”偌大的自行车轰然倒下，身旁的安慰与拥抱仿佛是最美好的记忆。
“想什么呢？”母亲的话语把我拉回现实，抬眼去，手机屏幕的光芒映亮了她的脸庞，“别发呆了，快把老师共享的资料看完……”
恍然如梦，我低头看向英文资料，阅读是一篇关于“小黄车”的文章。“小黄车让我们的生活更快、更便捷……”材料中如是说到。
望着满眼的共享，我忽然有一丝厌恶。
这个时代，真的共享了吗？
街边是人们随意放置的共享单车，雨水打湿了旁边张贴的规范公告。人们低着头“共享”着他们的心情，拿着“共享”的各种东西，仿佛雨水隔绝了他们的感情。
从前，被认为是封建闭塞的时代，人们的思想是老旧的，行为是古板的。现在是革新的，人们无论是思想行为还是资讯，都是最新的，人们美其名曰“共享改变生活”。
是，它改变了我们的生活。使我们的内心更加闭塞，只追求物质上的新，物质上的共享，让我们忘了沟通，忘了微笑。人们少了真正的关怀，少了真正的共享！
我不反感“共享”带给我们的便捷，我只是猛然觉得，我们真正的共享，应该在心灵上。我怀念着从前的无话不说，我怀念的是一个微笑，或是安慰。
“妈，我能跟你聊聊吗？从以前开始。”我转过头去。
“什么？”她有些错愕。
“聊聊什么是闭塞，什么，是共享。”我给了她一个发自内心的微笑。那一刻，烟雨中温婉的水乡和温馨的弄堂在我脑海重现。那位伊人，那些孩子和那个幼时的我，也在对我微笑。
描写回望作文 篇67
我要给大家推荐一个美丽的地方，就是我的故乡——彭山。彭山有东山和西山，东山就是彭祖山这边，有像云南丽江一样的“五湖四海”，有“仙女湖”，有风景名胜地“仙女山”……我家住在西山这边，这里有“花仙子”居住的“凤鸣花谷”，风景宜人的大大小小的果园，一年四季都那么美，如同仙境一般。
春天，这里生机勃勃，大地换上了绿装，各种植物竞相长出新叶，就像一幅画卷。柑橘的枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，像舞蹈家跳着芭蕾舞;李子树、梨树、石榴树、柚子树、樱桃树……竞相开放着沁人心脾的花;葡萄也开花了，一串串花儿无比可爱，各种果树都在开花，空气中弥漫着香甜的气味。田野里，树林中的草儿就像绿色的地毯，中间也夹杂着红色、黄色、紫色……的小花，小鸟在树枝上唱着歌，好像在向全世界宣布春天来临了。
夏天，这里变得更绿了，偶尔听到几声蝉声。我最喜欢下雨的故乡，倾盆而下的雨点打在树叶、房顶和地面上，各种不同的声音和在一起，就是夏天特有的交响乐……渐渐地，雨停息了，田间树林中弥漫着薄薄的雾，不时听到鸟的叫声，空气中弥漫着淡淡的树叶的清香。
秋天，是个收获的季节。大地换上了黄色的衣服，阵阵秋风吹黄了树叶，吹黄了大地，吹熟了庄稼，吹熟了香甜的果实……田地里，农民伯伯收割着玉米，采摘着柚子、猕猴桃、石榴……教室里传来同学们朗朗的读书声。秋天从不在人前炫耀自己，但在我心中，秋天是最朴实、最谦逊、最美的。
冬天，外婆家院子周围的银杏树叶飘飘洒洒地落满一地，像一张厚厚的充满弹性的地毯。外公每天都会打扫好几遍。各种各样的树叶都落了下来，田间地头的人们纷纷换上了暖和的棉袄，冬天是一年四季中最纯洁、安详的季节。
这就是我的故乡，一个最美丽的地方，我爱我的故乡!
描写回望作文 篇68
抿一口香茗，冥思过往，前人足迹依稀在脑海中闪烁，在回忆中品味人生。
记忆的年轮中，最先闪烁的便是报国为民的忠君爱国之士。听，是荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮高歌；看，是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的激情澎湃；盼，是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀；感，是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的凌云壮志；思，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
悲歌，壮志，执念萦绕心头，感古先人以爱国为崇高之志，以报国为终身之责，在政局中斡旋，在战场上厮杀。
抛弃世俗纷争，便转而忆起祖国大好河山与景中闲适之人。
是陶渊明“不为五斗米折腰”而“采菊东篱下”之悠然，是李白仰天大笑“我辈岂是蓬蒿人”之意气，是白居易观“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机盎然，是王维观“明月松间照，清泉石上流”的恬静优美，是岑参赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的瑰丽浪漫。
赏尽山河壮美，便又忆离人之愁绪与知音之坚贞。
“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是岑参思亲之柔情，“谁言寸草心，报得三春晖”是孟子感母之忠孝。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是王维对友人的惜别之情。“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”是鲁迅苦觅知音而后之真情大义。
思绪回归，茶凉，深思，品味人生。
人生苦短，却如何使其闪耀？首先应有爱国之心，始终以实现国家繁荣，人民安康为己任。其次，便是淡泊，能将自己置身山水，不慕名，不逐利。最后便是亲与友，在思念中感恩，在困境中互助，快乐与忧伤，振奋与凄凉，豪壮与悲情交织于人生，因人生而升华，此之一生，才算得上“没有赤裸裸地回去罢”。
描写回望作文 篇69
在晚上，站在过街天桥上；回望，脱离喧嚣。
——题记
一次次的回首，一次次的无奈，依旧是，依旧在，成为习惯的喧嚣。一个人背着单肩包走着，像一位孤独的行者。只不过，不在自然，在世俗。
一个人走上过街天桥，带着一瓶可乐，不止一次从这经过，车鸣声依旧，生活在继续，但好像总有什么戛然而止。
我坐在天桥的栏杆上，面前的世界灯红酒绿，车灯将原本沉寂的城市变得嘈杂起来。看见了还有74秒的红灯和车里焦急打电话的司机，还有街边买好菜回家的大妈。他们不会坐在天桥上。他们要给孩子做饭，要急着去参加一个重要的酒会。不会像我如此麻木不仁，我吸了一口冰可乐，我的思绪拉回来了。
我无奈的俯视这个我生活的地方，车水马龙，巨大的鸣笛声聒噪了人们本来就浮躁的心灵。这个城市一下子变得肮脏，腐朽恶心，好像一个长满獠牙，张开血盆大口的怪兽，时刻可以将我们这群蝼蚁碎尸万段。在那一瞬间，我想如果可以，我依然会坐在这个天桥上，戴上耳机，冷漠看着这个城市在我眼前倾覆。我不会反抗，不会挣扎，任其肆虐将我深深地深深地——掩埋。
可乐瓶上凝结了一层水珠，变成了大大小小的凹透镜，就像一个光点。我知道，这是人类发现的，所谓“光明”。可乐有点苦，我吐了出来，笑笑——闭上眼的景象仍是挥之不去。我开始出现幻觉。我看到了一个温馨的家，餐桌的杯子里盛满红酒，一家人幸福的吃饭，房间里放着音乐。房子外面的盛水马龙，到处的鸣笛声、叫卖声、砍价声、工地上定时爆破的爆炸声，一家人的红酒喝了一半，饭仍在吃着。
乡村，很偏僻的乡村，房子稀稀落落的，已是黎明，传来几声狗叫，空气很清新。远处山歌传来，云缓缓地飘。一处人家传来摔瓶子的声音，这里住着一对夫妻，天天吵架，大吼大叫，屋里一片狼藉，天天不得消停。
我打了个寒颤，一个人孤零零的站在天桥上，无限美好。桥下车鸣声依旧，喧嚣依旧。
描写回望作文 篇70
下课铃响起，精疲力尽的学生们如一股股溪水，从一个个教室里流出，阳光明亮地照在我们背上，很温暖、很舒服。
我随着人流走出校门，一眼望见了在校门外的母亲，她专注地向我这里望着，阳光照在了她身上。
从我上学开始，七年的时光，母亲每天都是这样的等候。
记得上学的第一天，我还懵懵懂懂，可对母亲来说，这可是件大事，家里专门买了一辆小轿车来接送我上下学。不巧，那天刚好下雨，坑坑洼洼的路一下变得泥泞不堪，车一路颠簸，母亲努力控制着方向盘，豆大的汗珠不断地伴着窗外雨点从母亲的脸庞滑落，终于我们到了学校，新买的车已经变得“蓬头垢面”，但母亲的脸上却洋溢着幸福的笑容。
“上课认真听讲。”要进校门时，母亲替我整理衣服书包，叮嘱我。
“好的。”我认真的点了点头，母亲满意的笑了，目送我进学校，我转过头来，看见了她一直站在那里。
从这天起，母亲就每天这样送我上学。“记得上课认真听讲。”这是母亲每天对我必说的话。
小学六年，就在弹指一挥间，转眼我已成了一名初中生，泥泞的小路已经变成了宽敞的大路，不知为什么，我开始嫌弃她啰嗦烦人，她说话我常常不答，还总是和他对着干，每次我见她被我气的说不出话时，我心中总生出一种胜利的喜悦感。
我渐渐的长高长大，母亲渐渐沉默，变得不爱说话，进入初中，时间越来越紧，压力越来越重，母亲也越来越细心的关注我的衣食起居，我发现好多次，母亲欲言又止。
又一个灿烂的早晨，母亲一样送我上学，不知不觉到了学校，我推开车门匆匆准备下车，就在这时，母亲给了我尘封好久的提醒“上课要认真听讲。”好熟悉的叮嘱，回眸看见母亲手握方向盘，柔柔的看着我，心中猛地一动，眼里模糊起来。
“好的。”我很认真地点头。我看见她的眼角，泛起了晶莹的泪花。
走进校园，我回眸看见来时的路上人来人往，车水马龙，母亲在阳光下朝我挥手。
回望来时的路，一直是母亲陪我走过。
描写回望作文 篇71
时间无痕，岁月如梭。
我静静地看着西边的窗外，一轮夕阳悬挂着。火烧云之下，迷迷茫茫的我，恍恍惚惚之间，又过了六十天。当我粗略地回忆一下我的这些天是如何走过来的，惊讶得发现我居然记不得太清楚了。望着夕阳的天空之上，夕日已经落下了地平线，然而夕阳却在湛蓝的天空中，留下了一点点时光的痕迹。
我再一次陷入了迷茫，夕阳在他逝去的同时，留下了时间上的淡淡痕迹。而我呢？且不说在这世界上留下的，就连那短暂的六十天都记不大清，更不要说什么刻下自己的痕迹。
呵，我想起来了。曾经的我，貌似在这个暑假连续游泳了一个月，让我通过了考试。也许，这并没有什么。
学习之上，我好像在外面培训过理科，也仿佛学到了一些新知识，还复习了一些旧的知识，但是，这又如何呢？
电视前的我，仿佛也看了许久的电视节目，除了动画片就是新闻了。无聊成这样的我，竟然不回去复习一些功课或者预习一些新知识。当时的我仿佛沉醉在了这种空虚的时光里了。
虽然现在的我是惊讶的，但是，以后我还是可能这样，迷迷糊糊地过完这样的一生。
我看着夕阳留下火烧云也渐行渐远了，须臾，消失殆尽。我想，太阳都难以在这时光之中留下一点痕迹，所以我又如何呢？
看着月亮得升起，我笑了，这也许就是太阳继续在这时光中存在的另一种方式。我拨开了脑海中封尘已久的暑假记忆。我才发现，我的所作所为并不是没有意义。
游泳通过了，这样我就可以为我的体育中考打下一份良好的基础；在外补习功课，这样我可以学习到许多知识，为以后减轻压力；时间碌碌无为得过去了，这，也许就是人生的一部分。我可以努力，哪怕是达不到那样子的顶峰，在时光中刻下一丝一毫的痕迹，我也不能白费。即使我这样碌碌无为得过完了前面的时间，我也不能白白让接下来的时间逝去。
早晨太阳出来了，天空中出现了金黄之色。
当然，我也不会放弃的。
描写回望作文 篇72
人生本来就是一场孤独的单程旅行。也许过程中有着许多的行行色色的人与你共同进退，但一路走下来，却发现，上下自己有了那些抹不去的痕迹。
如血残阳染了谁的双眸，刺痛了昔日的言笑。斜阳打过林梢，浓缩了少年一地的影霜辗着一地金黄，倾诉深掩的悲伤。
已是深秋，瑟瑟的风时时掠过衣角，寒意卷上心头。张望着秋的一切，没有春的日光明媚，勃勃生机，没有夏的枝繁叶茂，更加没有冬日里的银装素裹，有的，只是凄凉。
踏着一地的落叶“噼啪”作响，捡起一片，放在手心，它安详的睡着。清晰的脉络纵横交错，平整的叶片填满了金黄，它身上的每一斜，每一竖，每一个纹理，像是在共同诠释着什么。无暇，也无心顾及。
把这片叶合在手心里，抬头，向上看去，这树已然没有了生命力。仅仅残留的几片叶子摇摇欲坠，树干干皱，裂开，不再有往日的风采。
不喜欢这个季节，大概是一位不舍绿意浓浓的夏吧。却又不敢想回看去，只怕那方扣下自己的情思。
夕阳洒在身上，暖暖的，似乎想要融化秋日里的凄凉。
那时，我是一只无忧无虑的刺猬，在人群里摸爬滚打，不经意地，就收获了一堆的果子。却不曾想过果子被刺扎得血肉模糊，鲜血淋漓。时间从身上辗过，夺去了我全身的刺，就这样活着。也可以身存下去。只是，丢的是刺，多的是言不尽的哀楚。
回望这一切，那些年的并肩而战回到了现在的形单影只。
树叶落去，来年再发新芽，新生年轮，这是岁月留下的印记。秋天也不过就是这样，日光打在身上和去年的现在没什么两样。那些岁月与现在是出于两个不同的时空里，岁月的痕迹把他们连成一个整体。过去给我动力。
至少现在我们在同一片蓝天下，秋风扫过我也扫过你，当夕阳收起最后一抹余晖时，我和你都处在黑夜里。
回望过去，那是岁月的印记。不彷徨，不哀伤，直向前，铸就生命的意义！
描写回望作文 篇73
又是阴雨迷蒙的日子，阴冷的风从窗缝中渗透进橘黄的屋子，我轻嗅着雨清冷的味道，支着手臂，看窗外的雨散落在屋檐、窗棂。
安静观雨的我，似乎和几年前的那个身影重合了……
呆呆地望着窗外，手上的秒针啪嗒啪嗒地响，我郁卒地看着归家的同学，看着倾盆的雨水。不知过了多久，一只手拍了我一下，“嘿，你父母怎么还不来？”我回头，一张清秀的脸突兀地凑了上来，我吓了一跳，反射性地往后躲，她友好地笑了笑，两颊现出两个甜美的梨涡，“要不我送你吧，去就住在街上。”我看着那张熟悉的脸，努力回想她的名字，无果。唉！我又把同学的名字忘了。她似乎看出我的困惑，拉着我走出教室，撑开伞说道：“我叫季欢。”
就这样，我和她同撑一把伞离开了教室。我十分不习惯与人如此亲近，额上密布了细汗，连手脚都快不听使唤了。我低垂着头，沉默着，心里暗自祈祷快点到家。
突然一阵风刮过，季欢紧握伞柄，伞盖却不给面子地直接向后翻，我连忙帮她一起抓住伞柄，瞬间雨点打在我们身上，衣服都淋湿了，我们把伞盖扯好，对着风，逆风而行，脚步踉跄之中，我们对望看一眼。呵呵，两只落汤鸡！头发全部被狂风卷乱了，湿漉漉的贴在脸上，这时，“哗啦”又一阵风，伞又要飞走了，我们手忙脚乱地抓着，我回头对季欢说：“这哪是走路，简直是打仗啊！”季欢笑着对我说：“那我们算是战友喽！”她把伞往前一顶，“冲啊！”我笑得前仰后合，猛地踩进水塘，“啪叽！”季欢指着我滴水的裤管笑得说不出话。等我们走完这一路，倒真像打了一场仗……
“嘀嘀嘀”群消息的提示音响了，我看着群里闹腾的同学，不由的也打下一串文字。
雨还在一直下，在这样的日子回味曾经的种种，渐渐有了一股暖意，和凄冷的风似乎合成一种别样的滋味。久久的在心间荡漾。
描写回望作文 篇74
回望那深浅不一，大小不同的脚步，忽然有些恍惚。
十四年的春秋恍如一梦，点点回忆还在心头涌动。
从六岁开始，我就成了留守儿童，与奶奶生活在一起，父母则是出去打工。我曾怨过，因为我想他们。可日益长大的我懂得了他们的苦楚，变得越发的孝顺，越放的让他们省心。
与奶奶一起生活后，我便不再喜欢假期——假期就要干活。那时的我万般不情愿干活，也特别羡慕别家孩子得到的爷爷奶奶的宠爱。现在的我，不再埋怨，也也懂得了，理解了奶奶的苦楚——照顾自己瘫痪十几年的丈夫和公公，于是便种了几亩的地。而我，能帮一点是一点。现在，个子变高了，力气变大了，每次回家都帮帮奶奶干活，奶奶都能轻松很多。
其实，我有时在想，也许家里富裕，奶奶便舍不得让我干活了吧。
记得小时，爷爷特别喜欢根我开一种玩笑——每一次一开，都能把我逗的哈哈大笑，可是渐渐变高的我，终是不喜欢了这种玩笑，但是爷爷还是经常开，我只好忍着烦躁陪着他嘿嘿地笑，爷爷好像看出了我眼底的不耐，这种玩笑他几乎不再开了。现在，我知道了一个年近七十的老人为何会经常开这种幼稚的玩笑——他的孙女小时喜欢，想到这，心里一阵心酸。这一次，换我逗，爷爷笑。
最终在时间的流逝中，我、哥哥和姐姐分开了，我们被分散在不同的角落里，述说着对彼此的思念，我们在不同的时光里分享着喜、怒、哀、乐，我们相见时，没有了争吵，只有对彼此的珍惜，因为长大了，学会了珍惜。
与朋友相处时，我快言快语、得理不饶人，常为一件事争的瞒脸通红。渐渐的，我学会了收敛、学会了如何避免不必要的矛盾、学会了怎样建立友谊、学会了释然，不会再为了自己说得痛快，而伤了他人的心。
…………
我收回目光，继续向前走，又在月光下，留下一连串脚印。
描写回望作文 篇75
回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对20 年九月十日教师节的回忆。
那天，我们班的大部分同学都给教我们班的几课老师递了贺卡，上面写着全是赞美和祝福的句子，开端写，滴答滴答时光总踏着虬劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过，望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师，那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发，今年我想告诉你，我们都爱您，有许多同学都是关于这样写的，而我给老师的糗事一封信，信的内容是
您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨，在每一个雷电交加的夏季，激励我们上进，尽力我们奋斗，告诫无奈，面对人生的种种困难和挫折，都坚持不懈，勇往直前，您更是泪雨过后的彩虹，给我们祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出戒烟的姿态，让我们懂得帝女花的精神与内涵，境界我们要冷清告诫真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行动教会我们坚韧与恒心，您也是冬日的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一次离别，我总能想起泣不成声的你，我只是模糊不清的记得，学校鉴于您是第一次代班的新老师，建议分班，我们舍不得离开您，您也像个小孩子一样似的抱着我们哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教师节，这个伟大特殊的节日了，回望我们最敬爱的老师，我要为您欢呼，为您喝彩，您是我生命中最敬爱的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。九月，每年的九月，也是我们永远难忘的30天，因为在这30天里，有最伟大最令学生们兴奋的节日，那就是九月十日教师节。
描写回望作文 篇76
风一直刮，雨一直下，冲洗着这条小巷，却永远也不能让我把在这里对童年的每一个回忆冲淡。
这条小巷到处是大大小小坑坑洼洼的水坑。我和邻居玉如、雪雁、忆朝挽起了袖子，脱掉了鞋子。啪啪啪，我们四个小伙伴在这个水坑中蹦跳着，玩闹着。不一会儿，我们玩累了，便把雨声当做为人世间最美妙的伴奏，打着拍子，兴致勃勃地唱起了欢快的歌。
唱歌唱完了，接下来的一个小时便是我们讲幼儿园小朋友们的糗事了。忆朝说：“我们班有个叫亮逸的人，他可是一个口吃王呀！要知道他从小就有这个坏毛病，怎么也改不了。他尿急，憋得一脸的红，跟那个新来的老师支支吾吾的。那个老师耐不住性子就走了，谁知道半分钟不到他居然尿裤子了。”话音刚落，听到的是一阵又一阵根本停不下来的欢笑声。
雪雁跺了跺脚，激动地也讲起了她们班的趣事：“哎，你说这年头奇人可真多，我们也有这样的人，不过是尿床了，呵呵，没啥区别。床湿了，被子不用说了，更是经过了一番‘别有滋味的冲洗’。嗯，算算时间，被子和床都还没干呢！”
我和玉如在一旁打趣道：“哎呦，懂这么多呀？”
“嗯？哼！”雪雁满脸的自豪，说：“那是必须的，从大人那偷听的。”然后，扑哧一声，我们抱着肚子大笑，每一个人脸上洋溢着幸福的笑容。
雨过天晴了，我们的头发还是湿的，衣服还是脏兮兮的，可在我们的脸上依旧有灿烂的笑容。耳边传来了各自妈妈催促的声音，我们约好下次见面的时间，赶紧提着湿漉漉的鞋子回家了。
回家后，自然少不了妈妈的一顿臭骂，我被骂后，只能呆呆地望向窗外，期待着下一次的相聚。
后来，我们都长大了，不再在雨中的小巷里疯玩了，见面的时间也越来越少。
不过我还是很喜欢走在下雨的小巷里，雨很大，弄湿了我的头发和衣服，我却特别喜欢这种感觉。我仰起头，深深地呼吸，雨巷里，似乎还残留着童年的味道。
描写回望作文 篇77
回望昨日的感伤，没着历史的长河，原来你还在那里。
风大起，你立于汩罗河。我知道你是谁，我更知道你将葬身于此河的波涛滚滚。唤你，是你的名。许久，你稍回头望向我。带着微笑，为何还有那不协调的眼泪。“活下去。”我道。“为什么而活？我答不出，只听见你的歌声再起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，这时世界静极了，看见的是一团水波散了一圈圈的涟漪。你还是死了，口里正呤着你的《离骚》。原来死也是种解脱。回望昨日的感伤，流下几滴眼泪，是属于你的眼泪。
乌江造就了你的气度，一个不折不扣的伟丈夫。在你的脚下，我愿成为你的臣民。只为你的多情，于是想起鲁迅笔下的无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；只为你的万夫不当之勇，于是想起你的绝命诗，力拔山兮气盖势。只为你的不朽，于是想起李清照对你的咏呤，生当作人杰，死亦为鬼雄。天淌一江春水，惧往矣。何奈霸王断肠，至今思。回望昨日的感伤，乌江淌不完的，依旧是献给你的赞歌。
寻你，却不知你已去往何方。可能去往东南。向东南多行几步，你果在那徘徊。可是在等你的夫君。再上前，然而你振翅向东南。小跑，却拉长了你我的距离。留下的只是几片羽毛的飘飘然。可记得你和他的誓言——君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。回望昨日的感伤，来于一清池，望那庭树下——有情人可成属。
天下起了雨，你说那是你的眼泪。用口尝了尝，果真是你的眼泪，是种比海水还咸的东西，咸得透彻心扉。我想拉你的手，拂去你的眼泪，告诉你，一切都会过去。你还在哭，忘不了，放不下的，依旧是那份牵着你的感情。我被你的眼泪笼罩着，想逃。往哪？前方。前方还是雨，何用？于是，我只能站在原地——问你——什么可以治你的眼泪。回望昨日的感伤，相隔两星的，是那银河。
回望昨日的感伤，这个世界是否只有我，是一个人。
描写回望作文 篇78
岁月流逝的是那样快，我伸手想要抓住它，却发现那只是徒劳。
——题记
仰望天空，看着飞向南方的大雁，我心生感触。回头看看那些来时的路，似乎已经走了好久好久，可是我却一片迷茫。
现在，我已经从一个小女孩蜕变成了一个独立的女孩。回望那条用六年光阴铸成的路，不由得心泛涟漪，浮想当年。
那条路，每个黄昏依旧，成群结队的我们脸上泛起灿烂的微笑。路的尽头，是家长们期待、欣慰的目光，是温暖的港湾。夕阳依旧如初般灿烂，但只能在梦中看见恍惚的光影……
六年光阴从指间流走。六年后，我们为梦想，为着青春各奔东西。初中学习的压力把我们的童心逐渐磨灭，慢慢练就了一颗成熟、稳重的心。或许我们已经渐渐淡忘了别离时的泪水，说好的“再相见”却变成了“不再见”。我大声地问光阴为什么，但是光阴没有回答。只留下我一人在这岁月里独自品尝滑落的眼泪，那淡淡的涩味至今让我难以忘怀。
虽然时间能抹去许多许多印痕，但是成长的岁月留下的烙印，却永远无法抹去。
我独自走在这条熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐树在风里沙沙作响，哼着凄凉的曲调，似乎加深了我的迷茫。在这里，我又想起了在小学时期的朋友，那是在夕阳下陪我走了六年光阴的朋友。如今，只剩下我独自与梦想、青春来一场完美的邂逅。但是，我们永远都不会忘掉曾经走过的路。那条路上，有友谊、有无悔、有奋斗……它已经和我的心灵紧紧缠绕在一起，无法分开。
在激烈的争夺中，在埋进题海的拼搏中，我们或许已经忘记了初衷。所以，我们应该回望来时的路，找回自己的初衷。
回望来时的路，拾起曾经的幸福。
回望来时的路，忆起夕阳的背影。
回望来时的路，品尝甜蜜的滋味。
那条路、那岁月、那少年、那夕阳，都在光阴里、在岁月里、在无悔的青春里、在深深的思念里……
描写回望作文 篇79
在我的身后，是一串歪歪扭扭的脚印。
‘呦呵，才考那么一点分啊——’那位朋友有意无意的从嘴里飘出了这样一句话。我做沉默状，实际上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地骂上几句，但我的余光瞥到那鲜明的分数，我甘愿屈服了。
这是第几次考砸呢？用妈妈的话说就是没一次考好。但想到自己辛苦地做题，整天脑子里装的都是那些痛恨万分的东西，就感到心酸。我没得选择，为了未来，我必须要拼命的学这令人枯燥，厌恶的式子，图形，那大大小小的力……但屡次失败，让我感受到了现实的残酷，看着那一个个不堪的分数，我沮丧的埋下头。“算了吧，本来就不是学习理科的料，何必强求呢？”我果断的把所有关于数学的书全都收起来了，顿时浑身轻松。背起书包走出校门，不知道是哪家的孩子在这条小路上骑自行车，骑得断断续续的，令人发急，估计是新手吧。我远远的看着她，只见她重心不稳，摔了一跤。一次教训后，她好像掌握了技巧，小心谨慎地再次练习着，把握着方向，但还是没有成功，一次两次三次……多次练习后。她好像有点不耐烦了，推着车子走了。我看着地上打滑的车轮印，想笑却笑不出来。几天后，是在公园里再次遇到她的，她灵活地骑着自行车，满世界转。那时，我为她感到开心。回到家里，我心不甘，情不愿的拿出数学作业，想要敷衍了事。但脑海里突然出现她的模样，练习自行车专注的神情。呵，还真让人陶醉呢！她练自行车的过程是多么的不易啊，我暗自感叹。但她，不是照样挺过来了么？
那么，我呢？我一路磕磕绊绊的走到现在。这一路，我经历了多少失败？回首过去，是一串串歪歪扭扭的脚印啊！那道路也是那么的崎岖，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺过来了吗？那一串串脚印支撑我走到现在，如果我现在放弃，又怎能对得起之前的付出呢？我笑了。
是啊，当你想要放弃时，请回首你走过的路，想想当初的你，为何要走到这一步。
描写回望作文 篇80
人生如长河，岁月似大海。你所经历的每一件事都如同一朵无名的浪，叫嚣着冲向岸边却最终泯灭于历史长流。没有人会记住一朵浪花的名字，但它们从洪流中带出遗留在岸上的那些，却值得被用心收藏。
回望岁月的痕迹，重温人生的美好。
我们每一个人自出生就被家庭的爱和温暖所包围，但就像吃惯了糖的孩子无法品出甜的甘美，我们成长于爱的海洋却不了解它的广阔。当我们走出家庭的“温室大棚”去往世间，独自一人承担风吹雨淋，领会到这世上的人情冷暖时，蓦然回首岁月，才体会到人生中的美好其实一直萦绕在自己的身旁。同样，当你感受到不公、痛苦或失望时，不妨回望一下自己的人生，重温成长路上的美好，让其点亮你希望的火把。
回望岁月的痕迹，领会更多人生真谛。
有些事情在最初发生之际，我们在由于人生阅历不足或所处高度不够而无法真正体会它的内在意义，始终坚信着我们所受的苦难都来源于我们深深的爱，但这些难堪的，痛苦的经历在心中经岁月的长久发酵后，就会如老酒一般入口醇香，令人沉醉。在痛苦的废墟上开出的花儿往往更美丽。明代学者王守仁官场失意，被贬至连书籍都没有的荒凉之地。于是他重新回顾之前所了解的旧闻和经历，“格物致知”，最终自成一派被无数人推崇。
回望岁月的痕迹，走向理想的罗马殿堂。
“我用心地向后看，并用最大胆的姿态，最勇敢的心向前飞。”音乐人张艺兴如是说。诚如斯言，一个人只有不断回顾自己的过去，才能得知自己该怎样才是走向成功和梦想的最佳姿态。没有谁一出生就是成功人士，岁月的痕迹是给予自己的最佳方案。
回望岁月的痕迹，那些曾将发生过的事如同浪花一般消灭，但这些所留下的痕迹却像珍珠般弥足珍贵，值得被人们用一生去收藏，去品味。
描写回望作文 篇81
人生路漫漫，不停的前进之中总会回望来时的路，总会怀念起那时兄弟之间一起“战斗”过的日子。
初中的三年生涯已然走到了尾声。躲在家中看一位教师的回忆。在老伴过世后，他便开始回望过去来时的路。亲情、爱情、师生情交织错杂，不由更使我无时不回想起步入初中初中时的路。
军训的头一天，或许是来到这里的第二次，但正是军训的第一天，使我真正认识到了什么叫做“在家靠父母，出门靠朋友”。临行前经由老姐的经验传授，便只带上了水杯。临出发较急，因而没有检查，便兴冲冲的来到了这所魂牵梦绕的学校。
半天的军训下来，自然是又累又渴。拿起水杯，走向饮水机的接水处，焦急的等待着前面的人取水。教室的封闭使一股热浪翻腾在其中，额上挤出粒粒豆大的汗珠，前面的同学头上冒出缕缕热气，回望着后面的故友，那也已早是面红耳赤，活似“关公”。好不容易轮到了我，大步向前，另一只手早已捷足先登打开了水龙头，而鞋子上却感到有些湿润。低头一看，水杯竟已漏水，两眼只能看着股股清凉的“甘泉”流入桶中。
回到座位，满眼打着忧虑。看着这位曾多年前相识的同桌，本想说什么，却又不得不咽了回去。作为曾经多年的好友，他终究还是看出了我的犹豫。“给，你拿去吧。”一瓶矿泉水便从包中被递到了我的手上。一时间，一股凉意占领了我的全身，“谢谢，谢谢”嘴上虽是这么说，但手却早已打开了瓶盖，一股脑的喝了起来。霎时间，便感到一股甘泉涌入火热的嗓子，全身再一次被清凉所包围。而这瓶水却怎么也没有喝完，因为它象征着我与好友多年的情谊，更是我们为再次相逢的庆祝。
回望来时的路，如今才发现曾经的那段情谊是那样的珍贵。如今，大家也即将各奔东西，希望未来所走的路也能像来时的路一样，能有无数的兄弟在一起“战斗”。
描写回望作文 篇82
春过，夏至；秋去，冬往。
已是冬季。
一个人一本书，怀着一缕澄澈的心陷入了城南往忆。
拿起《城南旧事》，一切都是那么的有条不紊--骆驼队摇着铃从窗前缓缓地走过，街市上你争我攘的嘈杂声构成了一幅醇厚而又质朴的画。
读罢，心头便洋起一阵暖意，这样的生活是不是最好的呢？面对车水马龙喧嚣吵嚷的城市，不仅想起了那句截然不同的话--来时的路上是一碧如洗的天空和飘逸的流云点缀。
寻思往事，只走过那条路。
一所房子，不华丽，不很大，占据着不多的空间，小径种着花和果树，不是多么名贵的花也不是多么珍奇的果树，只是一些紫罗兰与苹果树，顺着那羊肠小道望去，便是紫的茄子，红的番茄，绿的青菜了。
总是会一个人跑出去，顺着蝴蝶飞过的印记，顺着小道的路径，跑远了，跑远了。
路的那头总会飘来浓浓饭香和缕缕炊烟。
“妞妞，吃饭嘞，好回来了！”外婆一边说着一边搅动着锅里的菜。
玩的正合我意呢，怎么就轻易回去呢？云雀衔来幽谷的回响，锦鲤传递泉水的叮咚。
外婆来了，抓起我的小手，她看着我，澄澈的眼睑中盛满了年华中最温暖的一池春水，是无限波光。
“小馋虫，小馋虫吃了奶糖会烂牙！”便从袋子里掏出奶糖放进嘴里。
“这下可以回家了吧？”扯着外婆的围裙，哼着轻快的小歌走在乡间的小路上。
外婆那宠溺的眼神和温柔的细语至今都在脑海浮现；那浓郁的奶香和爱的味道，至今都在唇齿间回荡。
我的思绪从书中拉了回来，再硬的翅膀也会受伤，再远的路途也会有归途，这道理，我懂了！
世界变化不停，人潮川流不息，回望来时的路，不管遇到了什么，看到了什么都不要忘记。内心深处的那颗纯心！
回望来时的路，我必会不忘初心，砥砺前行！
描写回望作文 篇83
月夜中，院子里开放着一簇簇美丽的月季花，吐露着芬芳。我站在窗前，望着星空，闻着花香，回忆着来时的路。
小时候的我，总是盼望着长大，以为长大后就可以随心所欲，快乐无比。但是，长大后才发现，身边到处是烦恼和挫折，再次回望来时的路，才能体会到小时候是多么无忧无虑，单纯快乐。
来时的路，有收获也有失去；有快乐也有悲伤；有成功也有失败。可那些，都是我人生中的珍贵回忆。
在我小的时候，妈妈就常用“凿壁偷光”“悬梁刺股”等成语故事来启发我，希望我能刻苦好学。我也受到了妈妈的启迪。做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”无论是上课还是下课，我都专注与学习，比别人付出了多一倍的努力。终于，“功夫不负有心人”，我被评为了‘三好学生’，当我拿到奖状时，高兴地嘴都咧到耳根了。我第一时间就是想跟爸爸妈妈炫耀。刚到家门口，我就高兴地大喊：“爸爸，妈妈，我被评为‘三好学生’了！随即，脸上出现了自豪的表情，想让他们看看我的学习成果，然后夸赞我。一想到这里我就喜不自禁。哈哈，那时的我真可爱呀！这么一点成绩就得意了，这么多年，每年都被评为三好学生，我其实都习惯了。再也没有当初第一次成功的乐趣。
其实，小时候的我不仅可爱还很天真呢！
小时候，爸爸妈妈非常宠爱我。那天，家中来了客人，爸爸和客人在喝茶，我嘴馋也要了一杯，突然，只听“啪”的一声，我把茶杯碰到地上摔碎了，我一脸惊恐的看着爸爸，爸爸怕吓着我，忙解释道：“没关系，‘碎碎平安’嘛”！我内心一阵欣喜，然后又抓了两个杯子摔在地上，傻笑着问爸爸：“这样是不是更平安了？”一听这话，随即，大家哄堂大笑，我不明所以，也跟着傻笑起来。
时间的年轮缓缓滚过，童年是那么美好，想起往事，依然回味无穷。这些保存在我记忆中的往事，我会好好珍藏，永远不会忘记。
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