关于描写孩子的作文（精选34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于描写孩子的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写孩子的作文 篇1
我在学校从不说脏话，很成熟，很老实。觉得学校里得学生都很调皮，很幼稚，很天真。我就不是。但在家里大人看到我，觉得我还是小孩，没什么和他们大人相同之处。所以，今天，我想问问大家，我是小孩子还是大孩子。
在学校，每天都有学生围着我，因为我是学校出了名的电脑高手，他们总会问我一些问题，有的同学还会问我不可能办到的问题，想一想就知道了的问题。那时我就会觉得自己很成熟，有时候，老师调换课，竟会有人欢呼，已经知道不是什么好事了——因为老师调换课，老师爱调换其他老师有事的课，然后说那个老师不在要上课的给我出去，别上课了，80%都是这样的。所以我觉得同学们很幼稚不动脑筋。
在家，我每天做好作业就看电视，爸爸总是在旁边唠叨，别看了，小心眼睛因为看电视机坏了，多复习复习功课，对将来有好处。在学校收同学的气，被打，回来还不能放松！我被打是因为我老实，爸爸老实说，你不惹别人，别人会打你？可爸爸也不想想，我干什么去惹别人嘛！
一次，又人骂我白痴，去死！一看，原来是我班黑道大王大毛驴——王未，我一看到就气，以前我们就认识了，我还不知道他时这样得人，现在，日久见人心啦，他留级来到了我班，现在我们班就被他害惨了，他又打又骂得，让我气。我回家告诉我爸爸，他说一定是我先去惹别人的，把我看成了不懂事的小混混，他也不想想，我为什么要去惹别人呢？
好了，看了我心里话，你认为我是小孩子还是大孩子？
描写孩子的作文 篇2
我还剩下考试的那一天我就要离开，我在这个学校生活了2年多时间。有一部分是不舍，我舍不得那些和我一起经历过那么多的同学们，虽然我们以前闹过，我也把男生踢青过，但是许久我们都就忘记了，就算记得，谁也不会说出来。
我现在明白了很多很多，世界上没有一个班永远在一起的，在这6年我换过很多的班，认识了许多的同学，但是和我是好朋友的我确不记得几个，常和我打架的男，或被我打的青一块紫一块的，把我打了的。我记的都非常清楚。来到这个学校之后，我认识了灵，她和我是无话不谈的朋友，那时我还以为我和她永远都是这样，可是自从伟对她说爱她的那以后一切都变了，她对我说的不再是真的话，有是也是半真半假。就象我听别人说的一样，爱会让一个聪明的人变的很笨，而且会背叛自己的好朋友。现在我多不敢再面对她我不知道她说的哪一句话是真的哪一句是假的。也许是她怕失去伟吧？
也许有心事就等于我们不再是无知的孩子了，代表我们长大了。可是就这个爱字还是把我搞的晕头转向，可能这所谓的爱给灵的安全敢，依靠感吧。反正最后受伤的还是灵吧！
描写孩子的作文 篇3
家，给人以温暖。它是人们唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说的好：没有规矩，不成方圆。
我的家风是“孝”，尊老爱幼是很重要的。父母一直告诫我：百善孝为先。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远。
记得还在我很小的时候，有一次，一位叔叔来到了我家做客。我因为陌生，所以干脆直接躲到了妈妈身后，妈妈一把就把我给拉了出来，并很严厉的对我说：“以后看见人不许不说话，不懂礼貌的孩子，长大会越来越没出息的，慢慢变成一个废物，一个大家都不喜欢的讨厌鬼，你想当吗？”我很坚定的回答说：“不想当！我要做一个懂事的孩子！”直到现在，那场景还不断回放在我的脑海里。这也是我对我家的家训的第一认识。
又有一次，中午，我家里来了许多的客人，妈妈做了一桌子香喷喷的菜，其中有我最爱吃的宫爆鸡丁。我拿起筷子，就想往碗里夹，可是妈妈一下子叫住了我，让我过去。她对我说：“在你吃饭的时候，如果有客人来，就必须让客人先吃，懂了吗？”我点了点头，整理了一下衣冠，就走了出去。我在吃饭的时候，因为没有把嘴合上，所以发出了嚼东西的声音，并且这声音还不小。妈妈用肩膀碰了我一下，我秒懂了妈妈的暗示，我知道了以后，立刻把嘴闭上了。我看着妈妈那温柔的眼神，心里暖暖的。
有一天，我和妈妈准备去广场玩，我们便坐上了一辆公交车出发了。半路上，有一位大概八十岁左右的老奶奶上了车，我正陪着妈妈聊天，我妈妈看见了老人，连忙起身，让老人坐下。我决定模仿妈妈，也让一次座，可是终究也没有找到一个合适的机会。就当我还差几站就要下车的时候，一位七十岁的老奶奶终于上车了，我满怀着期待的等她走来，说：“老奶奶，请您坐在这里吧。”老奶奶冲我微笑，我感到很快乐，很甜蜜。
我认为“家风”、“家规”、“家教”是必不可少的三样东西，他教会了我们如何做一个懂礼貌，讲文明的小学生。让“家风”、“家规”、“家教”陪我们一起成长，让他们伴随着我们的祖国更加富强！
描写孩子的作文 篇4
天是蓝的，淡淡的蓝，就像一块淡蓝的桌布平铺在那儿，蓝的是那样宁静、安详，上面没有一片白云的渲染。这是一个单纯的少年，静静地躺着。
不知是在什么时候喜欢上了蓝色，那种淡淡的蓝，蓝的没有一丝炫耀，蓝的是那样低调和安静。他从来都不喜欢纷争，因为他觉得那样太累，也可能是因为太笨了吧，总是争不过人家。所以，他总是放弃与别人争辩的权力。
呵，实话说他的确挺笨的。记得童年刚入学没多久，老师就无奈得劝他妈妈让他退学。刚刚来到这个城市，付出了那么多都是为了自己的儿子能有出息的妈妈在家偷偷地哭泣，笨的可爱的他还不知道是为什么。自此以后，不服输的妈妈决定带着她那个迷糊的孩子艰难的“挣扎”。早上起来、吃饭时、上下学时、晚上睡觉前…她无时无刻不在教她那个不争气的小孩弄清楚a、o、e，弄清楚别人早就学会了的。那次考试，他没有让妈妈失望。妈妈，笑了。
老师再也没有刁难他，同学们没有再嘲笑他。但从此以后，本来就腼腆的他，变得孤僻了起来，不再敢和任何人说话。这个笨小孩总是一个人，一个人静静地坐着，一个人走路。他渐渐喜欢上了一个人，喜欢上了孤独。他学习很努力，总是一个人静静地坐在那里学习，尽管结果总不怎么与付出成正比，但他并没有管那么多。就这样，童年的时光不知不觉中悄悄地离开了他。这时的天依然是蓝的，蓝的是那么纯洁那么天真。
他成为了一个初中生。老师告诉他，自己的未来就掌握在自己手中。为了不辜负父母的期望，为了证明自己能行，他仍然在努力着。尽管升入初中后他的名字一下子拉到了成绩单的最后面。他在努力，他一直在努力。
爸上夜班回来了，在爸爸的劝说下，他不忍心地关掉了烫手的台灯，一看表，已经是凌晨两点多了。就这样，一天，又一天。这时的他，依然不善言语，他终于感到了他的孤独。但他并没有在意，因为他要证明他能行！他的努力和进步让爸爸妈妈很是欣慰，但他知道，他要的并不只是这个结果，爸爸妈妈也是。可他已经尽力了！
这个笨小孩长大了，他有些忧郁。他喜欢抬头看着蓝天，他喜欢这种淡淡的蓝色。
他突然发现，自己的力量竟是那么微弱，自己的努力并没有给自己带来什么。他终于坚持不住了，他实在是累了！
迷茫，自己的未来到底会是怎样？他不知道，他已想得不想再想了。现实告诉他，他已无能为力了！
一个漆黑寂静的夜晚，这个笨小孩偶然抬头仰望漫天的繁星，心底莫名的划过了一丝痛楚，一颗颗星星们在天空中
安静的睡觉，无数的感伤、孤独、自卑、落寞一齐涌上了心头。那一晚，他彻夜未眠。想起小时候，每一个夏夜，和爸爸妈妈在院子里乘凉。他总爱躺在凉席上凝视着天上的星星，盼望着有一颗流星划过，幻想着各种奇妙的事情。想着想着，就睡着了。在梦里，一架外星人的飞碟缓缓降落到了他的院子里……
唉，小时候的梦总是那么天真、无邪。不知不觉，他的眼睛湿润了。再望一望这漆黑的夜空，漫天的星星。星星点灯，哪一颗星星能够为他点燃传说中那希望的灯火？！没有一颗星星回答他。
他很爱听《笨小孩》这首歌，他觉得那是在说他自己，他想用这首歌来鼓励自己，可又发现无济于事。
他没有童年时顽皮的记忆，错过了少年时的叛逆懵懂。现在他的眼前一片漆黑，这种黑色让他绝望，使人窒息。
回首这十几年走过的路，他错过了很多很多，失去了很多很多，而留下的只有那些伤心的记忆。这些记忆让他心酸、心痛！
他强迫自己忘掉忧伤，要微笑着努力向前看。可他的眼前只有荒漠，一望无际的荒漠。他的心已经彻底枯竭了，心早已死去，被烈日蒸烤得面目全非，掩埋在了无边的大沙漠里。
唉，真巧，耳边响起了这首歌：最初的梦想。最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂。
最初的梦想。他的心已经死了！彻底死了！！
天空仍然很蓝，淡淡的蓝，可蓝的很绝望，蓝的很无奈，蓝得很安静……
笨小孩累了，不想再动弹了。
描写孩子的作文 篇5
刚才吃西瓜，闻到了夏季的气息。好闻的西瓜汁味，让我回忆到去年的夏季。那时的欢乐，那时的悲伤，那时的人物，那时的景色……才不过一年，长发剪短了又长长，朋友失去了又有新的，过去的衣裳再也穿不了，过去的回忆捉也捉不住，一切一切，都在改变。
喜欢蓝色的我，开始崇尚黑色；喜欢淡雅的我，开始迷恋浓重；喜欢晴朗的我，开始留恋阴霾；喜欢白昼的我，开始追求黑夜；喜欢握笔感觉的我，现在更喜欢手指在键盘上跳舞……
每每看见生活中一个场景都有想用笔记载下来的冲动，默默的在心里酝酿好久好久，可当坐在稿纸前倾泻自己的心情时，又烦躁不安，静不下心来写字，先前的灵感瞬间逃之夭夭，藏在我找不到的地方去了。
于是，我的心里压下了好多好多的东西，压的我喘不过气来，发泄却没有合适的地方，只好静默。
有时候真的觉得自己不属于这世界的一个部分了，而是天外之物，默默的望着人来人往的匆匆，车水马龙的喧闹，夜深人静的荒芜，似乎没有一个人知道我的存在了。经常在埋头苦做题很长时间后抬起头，感觉在做梦，眼前的一切一切都是虚无缥缈的，大家都在做各自的事，谁也不干扰谁，却很吵闹。我也不知道自己怎么了，总有这样的感觉。
其实有很多人在爱我。
我知道。
爸爸妈妈，祖父祖母，许许多多的朋友，还有很多很多的同学，他们都是爱我的，可是我依然感到寂寞在侵蚀我。当然，这只在我一个人的时候才感觉到，可是只要周围静下来，寂寞的声音就回很可怕的回荡着，久久不消失。
寂寞的莫名其妙！
唉。我到底怎么了。
天开始慢慢变黑了，家里没有人。
我很清楚的听到窗外传来汽车喇叭声、邻居交谈声，还有风吹树叶的声音。
我忽然意识到，我还是个孩子，只是个孩子，寂寞只是敲错门的客人，不会和我永远的居住在一起的。
星星望着我，俏皮的眨眼；月亮看着我，微微的笑着。
整个世界都很美好呵。
于是我脱掉寂寞的衣裳，深呼吸……我只是个孩子，没有寂寞的孩子。
后记：寂寞的衣裳好沉，好重，所幸的是它没有困住我，我没有被它俘虏。因为我有坚定的信念。
请相信：阳光定能战胜黑暗！
描写孩子的作文 篇6
我是一个笨笨苯小孩，无声的水中承载着太多的怀想。从羊角辫的孩童时代进入了纯情少女时代，周围的青春气息令人屏息，同时也点染了成长路的道道生命之痕。
追溯羊角辫时代，巷口的叫卖声，嬉戏声，小桥流水声，再熟悉不过。记得第一次放学回家，在巷口碰到母亲，问：“今天老师讲了什么？”我思虑良久，才唯唯诺诺的回答：“脚板丫。”母亲既而双眉颦蹙。我的同伴连忙解释到：“老师教育我们学习要脚踏实地。”
真是个笨小孩，现在，我认清楚地记得当时邻家藤椅发出“咯吱咯吱”的响声，刺人心窝！
又一次，老师让我们做了个实验，“种豆”。小豆子埋在泥地，在水妈妈的滋润养育下，长成了小豆苗。我心里美滋滋的，老师说：“种瓜得瓜，种豆得豆、”嘻嘻，“冰糖葫芦五加皮”，种钱得钱。我立马拿了几个硬币，将们埋进了泥地，并取名为“摇钱树”。“摇钱树，摇钱树，快快长大吧。”一天天过去了，摇钱树经历了风吹日晒，却始终没有长出钱来。爸爸说：“摇钱树是不会长出钱来的！”可是，我不信，即使这只是一个梦想，我也坚信摇钱树会枝繁叶茂，叮咚直响！真是个笨小孩！
懵懂的我长到了10岁，“之乎者也”伴随着我。那年，我差点离开这个人世。农村世界，一切都是那么美好。为了拯救一个落水的生命，我不惜一切代价跳入了水中。但是，我不会凫水，我只是挣扎着将那个小女孩推上了岸。听母亲说，我被一个好心人救起，送进了医院。医生警告说病人必须一直保持清醒意识，父母便忐忑不安的一直呼唤我，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母柔和而有力的声音召回了这个鸟语花香的世界。
真是个笨小孩！
经历了生死后，我破天荒的考出了钢琴10级。邻居们都说：“笨小孩变聪明了。”只有我最明白，我的智商并没有变，只是多了一份努力和钻研。我仍是那个笨小孩。一来到人群中，母亲便开始讲述她的“育女心经”与我的才华。每当这时，我总是拉着母亲的衣角迅速离开。因此，我总不愿来到人多的地方，我不愿炫耀自己的光辉，更不愿因此得到满足。我宁做一个无人知晓的笨小孩！真是一个笨小孩！
渐渐的，我进入了初中学习生活，一切新的事物需要重新认识，新的任务需要我去完成。我时刻积蓄着能量，当初那条充满怀恋的小巷，已改建成了几座高楼大厦。没有改变的是邻居慈祥的面容与小桥流水。那个笨小孩曾经留下了欢声笑语与儿童年华。
成长路上的道道生命之痕，将会是我前进的动力；成长路上的坎坷道路，将会是我坚强的源泉；成长路上的“叱咤风云”，将会使我冲破一切艰难险阻！
成长路漫漫，凋谢了的花朵会再次开放，野火燃烧的小草会春风吹又生，太阳在西沉日落后会新日东升，笨小孩终会拥有自由的翅膀，成为人间的天使！
我是一个笨笨苯小孩，我愿变成一只小小小鸟。
描写孩子的作文 篇7
流年未至，孩子们的迷藏仍在继续……
这里一个故事：
一次老同学的聚会，聚集了社会上各种不同阶层的人士，一见面，二十年前那一派老同学温馨的场面，似不复存在，大家用一种陌生的眼光注视着对方，又好像用一副打量的神情观察着彼此，这种感觉已不能用陌生两字来形容。
那个厚唇大耳的男人一定是这里最有地位的一位，他双眼紧眯成一条线，豆小般尖锐的眼珠中透露幽绿的光，极其谨慎地留意着周围的人们。
噢，先生，请不要用这种眼光看我，像看贼似的！中一个高瘦，带眼睛的外形酷似书生的一男子说道。
大耳男稍稍收回了对他的目光，却又移到别人的身上，书生却依然用刺耳的老鼠吱吱般的声音不停高声阔论，话语中带有贬低，也带有讽刺，最重的是一股浓浓的酸味儿。
大家不作表情，暗藏心思地互相攀谈，有人举止文雅，气质高傲，有人行为粗俗，思想肤浅，但不管那个层次的人都虚伪地带着面具，极力夸耀着自已，好让自已得到点安慰，但在这各式各样的人，千变万化的身份中，好像缺什么……但且没有人发现，也许是这些人早已麻木了这些不自然的行为。
对不起，各位，我来晚了！大门吱的一声被一位衣衫简单，长相朴实的中年男子推开，他的脸上满是洋溢着天使的笑容，他的眼睛没有散发着幽绿的光，却仿佛把美丽的阳光收入眼睛，虽然他的额前有几缕白发，人们仍是冷冷地注视，不屑地交谈，并没有因为他的到来而有任何改变。
奇怪的事发生了，那晚到的男子并没有因此而安静下来，他像孩童玩耍般穿梭在人群中，不时和人们嘻皮笑脸搭几个仙，但没有人回应，不时碰翻几个服务员手中的杯子。
天哪，上帝，他是小丑吗？
噢，人到中年怎么行为还是这么幼稚？
故事到这里结束了，那位晚到的中年男子是聚会上最特别的，因为他是神的孩子，我们都是神的孩子，我们都是单纯的澄澈的，我们的心是世上最干净的，只不过，有些孩子被诱惑了，有些孩子堕落了，所以那些被诱惑的孩子们无知的嘲笑着纯洁的孩子们……
流光苒荏，我们都已长大，但请单纯点，因为我们是神的孩子，只是一群什么也不懂的孩子。
描写孩子的作文 篇8
前几天，月考结束了，肩上的担子也随之减轻，正当我暗暗庆幸并想向妈妈报喜时，却不料等待我的却是一片冷清与孤独。
回到家，不再有妈妈的一声问候，不再有妈妈准备的热菜热饭，不再有父母的唠叨———————这时，我才知道，母亲在医院里，而父亲已经在医院里陪伴母亲多时。在平时看起来母亲为我做的一些并不起眼的小事，而如今却什么都没有了！
茶几上躺着几个药盒，我突然记起上个星期妈妈说她好像要开刀，我不以为然地认为：那不是真的，母亲一向健康，就算生病也一定没什么大不了，转身就忘得一干二净。可是现在，母亲真的躺在了医院。
唉，我真傻。想到这里，我轻轻地抽了两下鼻子。
天井里鱼缸中小鱼依旧悠哉悠哉，母亲平日是多么喜欢这些五颜六色的小鱼，她说：“小鱼多开心，可以自由自在地游来游去。”而如今，母亲已多少天没有为它们换水，喂食了！我不由自主地走上前，喂了它们几粒鱼食。喂着喂着，我眼眶湿了，我望向天空，命令眼泪流回去。
我真傻呀！怎么可以哭呢！我要坚强！这样才不会让妈妈担心。
去看妈妈已是星期六的晚上了，走进病房，我简直不敢相信，妈妈斜靠在床上，头发凌乱，病服松松垮垮地笼着她消瘦的身体。看到我进来，她苍白的脸颊上浮起淡淡的血色。我真没想到，一向健康的母亲竟也会如此虚弱？
“妈！”
“哎！”
只是这短短的两个字，似乎就已经满足了我全部的思念了。我一瞥，瞥见了母亲的手，她的手因为频繁吊针而又青又肿，我轻轻地摸了摸，小心翼翼地问：
“痛吗？”
“不痛。”
母亲不动声色地把手缩回被子里，笑着摇头。
唉，怎么会不痛呢？我真傻，妈妈真傻。
过了一会儿，母亲睡着了，她已是几夜因伤口疼痛而没有睡着了！我并不知道。我能做的，只是像她曾经无数个夜里做的那样，为她掖了掖被角，轻轻地走出病房。
母亲为我做了太多了，我却什么都没有为她做。以前总是有人说；“失去了，才会懂得珍惜。”我一直没有理解，可是现在我懂了，傻孩子切切实实地懂了！
描写孩子的作文 篇9
他叫杜子腾，一个听起来挺幽默的名字，但是他并不怎么让人喜欢。“同学们，和我一起读《春晓》。”“春眠不觉晓，处处蚊子咬。”班级里突然出现了一个不和谐的声音。只见老师耳朵微动，立刻在讲台上拍起桌子：“哪个同学，给我站起来！”“起来，起来，起来！”背后传来国歌，我们转身，看见杜子腾在夸张的国歌声中缓缓站起。瞬间，全班的笑声险些将屋顶掀翻。台上的老师为稳住局势，怒喝一声：“出去！”只见老师左手指向门的方向，右手啪的一声，将白色的粉笔折断了。可后面的杜子腾呢，居然像泰山一样屹立不动，右脚还在地上打着节拍，一副安然享受的模样。“好啊，你不走，我走！”伴随着沉重的关门声，老师离开了教室。“第九个了，厉害啊！”同学们小声地议论着。
三天后，来了一位新老师，叫叶青。他长相不错，鼻子高挺，身材修长，各项指数达标，唯一令人不爽的就是他的秃头了。
在叶老师来后的第二天，杜子腾就送给叶老师一份“见面礼”。叶老师的上课时间到了，早已布置好陷阱的“猎人”正悠闲地等待猎物上钩。
当叶老师的身影已被靠门的同学看见时，有同学想告诉老师门后有陷阱，但因为怕杜子腾的报复一时不敢声张。表面淡定的坏学生呢，心中早已乐开了花。
当同学们都以为从前门进来的叶老师会因为门上的黑油漆而变成“黑人”时，叶老师却从后门走入；当同学们都认为叶老师在粉笔盒里，见到蜘蛛会吓一跳的时候，叶老师却淡定地把蜘蛛扔进垃圾桶；当同学们认为坏学生拔去电脑的网线，老师会无法正常上课的时候，谁知道老师把电脑修好了……
一个月的时间，叶老师竟然完全躲过了杜子腾的陷阱。
那天，叶老师单独将杜子腾请进办公室，递给他一个苹果，说：“你是个聪明的孩子，我很欣赏你。我希望你把心思多多地琢磨在学习上，那么你的生活会像这个苹果一样饱满有光泽。”
之后，杜子腾变了。
后来的后来，他完全摘掉了坏孩子的帽子，成了全班的榜样。
望着窗外打闹的学生，叶老师回忆起这个故事。他默默地告诉自己：再怪的种子也会开花，而且，那朵花，可能还不是一般的花。
描写孩子的作文 篇10
从前，在一所古老的木屋中，住着一对坚强的夫妇，他们不管在怎样的境遇里，从来都是勇敢面对，不久，他们拥有了一个可爱的孩子。
一天，那个孩子在小河边的榕树上观赏风景，毫不畏惧，不仅是他的游泳水平高，还有像他父母一样拥有一颗坚强的心。过了不久，他在陶醉时，突然觉得自己被冰冷的河水包围了，他渐渐到水底，双眼紧闭，眉头紧锁，不知过了多久，醒了的他也许是被河流卷走了，所以他始终不知道自己在何处，他游啊游一路上结识了许多朋友。他来到了水草边，见那儿密密地丛中一条鱼妈妈周围有那么多可爱的小鱼。，立刻感到母爱的温暖，流下了一串冰凉的泪珠。他想：我现在一定要回到母亲身边！他迅速离开了水草丛。准备一次远行。“这次远行恐怕只有我一个人了。”他伤感地叹息道。然而，这个想法很快被打消了，因为他看见了一条似乎很害怕的小鱼。他凑上去问：“小鱼你怎么了？”那小鱼见这样一个庞然大物，更加没命似的游，男孩觉得怪：“我很令人害怕吗？”当然不是这样，小鱼和他比起来，他实在太大了。小鱼见“怪物”不伤害它自然就不怕了。他们聊起了自己的身世。小鱼说：“我原先有一个温暖的家，我的父母从小就教育我外面危机四伏，千万不能出家，听说有一种叫'人'的动物，他们老是拿一些可口的食物来诱骗我们的生命。刚才我是在等我的父母，他们说如果他们没有回家说明他们有危险，我也得自己独立了。”男孩听完，很同情小鱼，也说起了自己短暂的水中生活：“我是一天从树上掉到河里来的，我在水中见到了很多令我思念父母的事物，既然我们都找不到父母了，我们就一起找出路吧！”小鱼似乎很赞同这个想法，用力点了点头。
就这样，他们开始了求生之路，他们游过杂茂的水草丛，游过人们的鱼饵，坚强地度过每一个昼夜，他们渴了河水，饿了吃水草，小小的心充满了思念。
是啊，他们面对困难，敢于挑战，不肯低头折节，水孩子坚强勇敢，在悲痛中寻找快乐，在绝望中寻找希望，在坎坷中跨过每一颗绊脚石！
描写孩子的作文 篇11
我们不是别人口中“别人家的孩子”，但我们也不是纯心想当个坏孩子。世上，有太多好孩子，我们不出众，我们可以接受不被珍惜，但我们却不能接受被贬低。
我们是别人口中的坏孩子，但我们不愿意永远当一个坏孩子。我们不是天生的坏，我们只是希望用这种特殊的方式让别人看到我们，关注到我们。
或许我们会吸烟，或许我们会烫头染发，或许我们会做很多这个年纪本不该做的事情，但这些一切的一切我们所做的，都只是为了让你们能够看到我们，哪怕骂我们几句我们也知道你们在意我们，我们做这一切的一切，只是因为我们内心痛苦，我们熬不住生活的苦。
我们穿奇奇怪怪的衣服，做着奇奇怪怪的事情，我们只想用这种特殊的方式博得你们的关注，让你们不忘记我们，让我们永远活在你们的生活里，哪怕是这种形象。
我们是你们口中的坏孩子，但我们也并不坏，我们只是成绩不好，但并不做犯法的事情，我们看到老人摔倒我们也会上前去扶，我们也会悄悄做好事然后一溜烟跑掉。
虽然我们做了很多错事，但我们也知道羞愧，我们也想去改正，但我们却不知从何下手，我们也不知道你们会不会接受突然改变的我们。
我们看起来很疯狂，但我们却融入不进任何一个群体，我们看起来早恋看起来叛逆，却从来没有找到真正的那个Ta也从来没有打败过生活。
我们的确可能算不上是好孩子，但我们真的不坏，我们还有颗世间的初心，我们也有梦想，只不过来的比其他人晚了一些。我们也有属于我们自己的内心，我们也只是伪装的过了头而已，但我们也有自己的原则，我们不偷不抢，一辈子也会为人正直，问心无愧。我们再坏，也知道孝顺；我们再坏，也知道爱戴。
世界上怎会有真正的坏呢？我们不过是没有人关心而变得看起来与众不同。但你们也从未真正走入过我们的内心，我们在暗处也会哭，也会难受，也会伤悲，但没人知道，你们所知道的，只是我们坏，我们没有用。
倘若有人靠近我们，我们的心也会是温暖的。我们不好，但也不坏。但坏孩子的痛和苦，也只有我们知道。
描写孩子的作文 篇12
北风呼啸而过，大地苍茫一片，雪花飘飘洒洒，白色帐篷被拉起，大地便银装素裹，分外妖娆。”
“是谁谈佛法，真个坠天花。” 雪，这个灵性的孩子，是如此美丽，如此的纯洁。它像优雅的玉蝴蝶，似飘如飞；像吹落的蒲公英，轻轻盈盈；像美丽的白仙子轻舞飞扬；雪越下越大，它们犹如一群可爱的孩子，撒了满地的牛奶。一会落到房上，套上白白的棉被；一会飘在树上，染上了银发；一会跳在车上，扮起了白马王子。还时不时地亲吻行人的脸颊，直叫人可爱又可气。
雪来得如此的匆忙。悄无声息经过一夜的奋战，整个世界都是白皑皑一片，马路上，操场上……那么安静，那么干净。“北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”我欢喜雀跃，就想和他来个大拥抱。心动不与行动，我们三五成群像一群出笼的小鸟，奔向这个白色的天地。哇，脚踩下去“咯吱咯吱”像是吃冰棒的声音，厚厚一层，大约40—50厘米，留下一个个大脚印。路上行人稀少，车子稀稀疏疏，像巨型甲壳虫慢慢悠悠，“呜呜呜”这是它踩到雪凉的大叫吗？公园里，湖面上一层厚厚的冰花。大树上裹上一层厚厚的大棉衣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”凉风抚过，大树僵硬的身体轻轻地摇曳，叶子上的积雪滑落下来，落在我的脖子里，好冰呀！这雪娃娃可真调皮呀！
看！一抹若隐若现的红色，大雪纷飞，腊梅微开。在这冰天雪地的季节里，一张粉红的笑脸，一股淡淡的幽香，让人赏心悦目。
雪来得又如此的及时，这是送给我们最好的礼物。我们在雪地里印上我们的手印，抓起一把，你扔来我扔去，玩得不亦乐乎。为了和雪培养更好的感情，我们特意做了个“雪孩子”，为了这个雪人我可是废了好大的功夫。我在车上滚了一个大雪球准备做脑袋，由于太大，我们力气太小，最后想了一个好办法，用一个小板凳抬着雪球好不容易搬到身体上面，又在屋顶上找来两根长冰锥插在身体两侧，再找来树叶和花儿给他们做装饰，活灵活现的雪人就大功告成了。
天下纯洁无其他，唯有他属第一名。
描写孩子的作文 篇13
乡下和城市自然不同。乡下朴实，城市发达。但乡下更是孩子们的乐园，那儿有鱼虾伴他们嬉戏，有蝴蝶与他们共舞。
春天，柳条萌生了柳叶，在空中柳条飞舞，柳叶摇摆。成排的柳树下是女孩们梦中的仙境，是男孩们捉人的好地方。听，柳树旁的溪水流淌了起来，它在快快地歌唱：“叮咚，叮咚。”一场春雨过后，大家总爱穿上自己心爱的雨鞋，踩在水坑里发出啪啪的响声，溅起许多小水花，变出一个个水泡。在阳光的照射下，水泡上发出了颜色，五彩缤纷。女孩子爱静静地看着这美丽的水泡，男孩子则爱踩各种大小不一的水坑。
夏天，柳树更茂盛了。大家在柳树下打闹，最典型的就是摔跤。女孩们有的加油助威，有的观看比赛，还有的在计分。只见男孩们平均分成两队。红队先派上一人上场，原来是一小胖子，扎根在地上，简直稳如泰山。动动手，动动脚，双脚一跺地，呯，扬起灰尘，摆出一副无人能敌的样子，又似乎在说：“你们怕了吧！”不料，蓝队一转身，不慌不忙地商量着计划，完全不把小胖子放在眼里，正所谓如兵来将挡，水来土掩嘛。可蓝队却派上了一位小瘦子。看着大家诧异的表情，小瘦子笑了笑，好像一切在意料之中。第一战，小胖子冲向小瘦子，使用一计——猛牛攻击。小瘦子一闪，小胖子还未能反应过来，一头栽倒在柳树旁。头冒金星的他眼神变得恐怖，两手搭在小瘦子肩上，一股好大的劲在小瘦子瘦弱的肩上徘徊。小瘦子也伸出了双手，搭在那对他而言充满肉的肩膀，趁小胖子不防之时，迈出一脚放在小胖子的脚后跟边上，脚收回时一勾，原想把小胖子绊倒，但他仍没事地站着。小胖子冷笑一声说道：“没用的，我可是人称泰山呀！”观众的心都悬到嗓子眼了，小瘦子还是趁虚而入，双手用力一按，轻而易举把小胖子摔倒在地，引得大家一阵欢呼。
秋天，谷子成熟，女孩子都拿着篮子弯腰捡谷子。两根辫子在空中一摇一摆，很是招人喜爱。男孩子则是在谷子里打滚，又或是抓起一把谷子扔上天空，体验下谷子雨的感觉。
冬天，更是热闹非凡，大家一起打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
乡村孩子们永远有一颗天真、快乐、纯洁的童心。
描写孩子的作文 篇14
从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃跑了。几天之后，主人在山上发现了鹰的尸体。他想不出：为什么鹰会无缘无故地死？在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟然失去了找食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母、每一个家庭，都只是暂时的避风港。要出海的船是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能自己去面对。孩子的人生，父母无法代替，更无法分担。
然而，试看今日之中国，那里没有锁在笼中的“鹰”？他们从来没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮助洗衣服和被褥，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子……试像这样的一群“鹰”飞出笼子，该如何面对生活！他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一个女生在校不知如何吃鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。
并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨励中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松，在寒风中它的茎岿然不动？那是由于它从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的推残。
可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶，在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香甜自苦寒来”，“白玉不毁，孰为跬璋”。 古人虽已远去，信言就在耳边啊！
有人说：“国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说我在母亲手中，”家庭教育，关系国家命运。希望天下父母把孩子从笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。
描写孩子的作文 篇15
自从我呱呱坠地，父母便十几年如一日地给予我无私的爱，可我却一直没有体会到他们的艰辛。今年寒假，通过一次带小孩的经历，我才意识到父母把我们养大不容易。
日上三竿，我躺在床上，聚精会神地看着电视，突然，妈妈神秘地说：“儿子，交给你一个重要的任务。”“什么任务？”我漫不经心地用目光扫过妈妈，一个白白胖胖、两岁左右的小宝宝正依偎在她的身边。“这是朋友的孩子——豆豆，他的父母都出差了，托付给我了，可我今天要加班，所以……”妈妈话音未落，我一个鲤鱼打挺起床：“保证完成任务。”
妈妈上班去了，家里只剩下豆豆和我。为了缓和尴尬的气氛，我主动和豆豆套起了近乎，“哇……”令我意想不到的是，豆豆竟敞开嗓门哭了起来，我顿时急得像热锅上的蚂蚁——不知所措，只能离得远远的。就在这万分紧急的时刻，我发现了妈妈收拾在储物箱中的玩具，便一股脑儿全部散在地板上。果然，豆豆抹掉眼泪，走进了玩具的世界，只见他一会儿拍皮球，一会儿搭积木，一会儿玩人偶，忙得不亦乐乎，“咯咯”地笑个不停，对我也亲近了许多。
噢，原来小孩子是这么容易满足的啊，于是我顺势打开电脑，准备过过瘾，可豆豆似乎看出了我的心思，拉着我的手，含含糊糊地说：“哥哥、哥哥……”没办法，我只好“舍游戏陪君子”，和他一起左蹦右跳起来，不一会就大汗淋漓、气喘吁吁了，真累啊！
渐渐的，豆豆对玩具失去了兴趣，又喜爱上了我心爱的零食，一会儿尝尝巧克力，一会儿品品薯片，一会儿舔舔芦柑，吃得津津有味，嘴里不停地咀嚼着，活像只小仓鼠。我心疼极了，那可是我积聚了好长时间的“私房零食”啊，我实在看不下去了，严肃地说：“来，给哥哥吃一个。”他拿起一瓣桔子向我走来，我一阵窃喜：这小子还有点良心。谁知豆豆把桔子送到我嘴边时，突然180度转弯，又塞进了自己嘴里，哎，人小鬼大啊！
好不容易，等到妈妈回来，才算交了差，终于可以喘口气了。哎，孩子真不好带啊！我像他这么大的时候，应该也是不好带吧？！此时我想大声说一句：爸爸，妈妈，你们幸苦了！
描写孩子的作文 篇16
暮秋的夕阳里，河面泛起微红的涟漪，河畔柳树下的他，白发迎合着枯枝在风中摇曳，他静默的站着，直至夜色笼罩……
他是一位老人，臃肿的身子早已不复当年的健壮，他早已不能像以前一样，肆意的在河岸奔跑，跳跃，嬉戏，打闹，他只会在每天静静地独自漫步在河边，从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发，不再是冲劲和果敢，只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。
他是一位老人，只会每天盯着一张报纸，那一份报纸，他总能翻上一整个上午，甚至是一整天。他总爱一个人坐着，守着一间空屋，一部手机，他记不住手机上名目繁多的按键，唯一始终不忘的是那绿色标识的一个，他就是一个老人，一个等待中的老人。
他也是个孩子，他也会在手机响起时，露出一份与平常不相符的激动，他总会笑着，用爽朗的声音与你交谈，你一句关心的话语，能让他一个人乐上好一阵子：“你看咱家孩子对我多好！”每一次和你见面，他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服，像是个过新年的小孩子，面对桌上的饭菜，他总会把青椒一个个夹到自己碗里，因为他知道你不爱吃，就想着自己多吃一些……
他也是个孩子，他也爱和你谈天说地，每当发现你对他不予理睬的时候，他就像个孩子一样，伸手摸摸头，拉拉衣角，努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时，他就像一个手冷落的孩子一样，坐在藤椅上，一言不发里透出一丝失落与哀怨，但此时你要是问他什么，他立刻又会得意起来，继续洋洋洒洒地说上一通……
其实，每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真，他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来；他们也会在夕阳里，感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样，沧桑却又稚气。
当你面对这一切的时候，你会心疼吗？当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时，他们只是守着一间空屋，翻着一份翻阅了无数遍的报纸，等着一声不知什么时候才会响起的铃声，藏着自己孩子气的期盼……
改变这一切吧，把所有等待和守候化作相聚时的笑容，理解他孩子样的天真，把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明，因为他们是这世上最爱我们的老人，也是这世上最需要我们关爱的孩子！
描写孩子的作文 篇17
几天前，我读了意大利作家卡尔洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》。读完以后，我感悟很深。
这个故事主要写了：一个叫樱桃师傅的人发现了一块会说话的木头，把它交给了杰佩托，杰佩托把这块木头做成了木偶，给它取名为“皮诺曹”。后来，皮诺曹认识了蓝发小仙女，想要成为真正的孩子，皮诺曹犯了很多过错，但小仙女最终原谅了他的过失，把皮诺曹变成了真正的孩子，皮诺曹和杰佩托过上了幸福的生活。
当我读到“吃完梨皮之后，皮诺曹又继续啃梨核。直到全都吃光了。皮诺曹才觉得心满意足”时，我深深地体会到了食物的重要性，在吃完三个梨之后，皮诺曹又把梨皮与梨核给吃了，由此可以看出没有食物，我们根本无法生存，但是我们，却总是浪费食物。有一次妈妈买了很多的菜，有很多我不喜欢吃的菜，吃饭的时候，我一点儿菜都没吃，扒了几口饭就不吃了。妈妈让我把饭吃掉，不要浪费食物，可我不听，还是没有把饭吃光。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们一定要珍惜粮食啊！
当我读到“原野上种植金币，怎么可能像南瓜、豆子一样结果。一个人要赚钱，需要付出自己的幸勤的劳动，需要用大脑认真想一想”时，我想起了学校门口小摊上摸奖的同学们，他们想通过摸奖来赚钱，但他们就和那皮诺曹一样，总是空手而归，我们应该凭借自己的双手，努力学习，这样才能得到回报。像那样把钱都花在摸奖上的同学，最后一定会空着手回家。
当我读到“那些讨厌读书，讨厌上学，讨厌老师，整天从早玩到晚的孩子，迟早都要变成蠢驴”时，我的感悟最深。没错，不学习、不劳动的人，一无是处，就和蠢驴一样没用，甚至比蠢驴还要没用，毕竟蠢驴还可以为农民拉车、干活。所以，我们一定要好好学习，长大以后做个有用的人。
当我读到“孩子能在父母生病的时候，出于爱心帮助他们，总是值得赞扬的。这样看来，你是很有前途的，也会幸福的”时，我十分感动，是的，只要有一颗爱心，有孝心，就一定可以使自己幸福。我为人人，人人也会为我。
我们一定要做一个珍惜粮食、勤奋学习、热爱读书、有爱心，有孝心的好孩子。
描写孩子的作文 篇18
说实在的，星期天上班极不情愿，而下了班以后看到孩子搞得乱糟糟的家，心里更是有一种说不出的烦恼，可当儿子兴冲冲地让我陪他做手工老虎时，我还是耐着性子坐了下来。
称不上最好的妈妈，偶尔的河东狮吼也会让儿子心生怯意，但在陪伴孩子上，却自认为还是比较有耐心的。所以，在儿子喋喋不休地描述着他手中的手工时，我虽然疲惫，却一直尽量敷衍着：嗯，不错，挺好的……
谁知道，才过了一小会儿，儿子高涨的情绪却慢慢地冷却下来，只见他抬起脸小心翼翼地问我：“妈妈，你不高兴吗？是不是不想跟我一起玩呀？”
“怎么了？”我不由得笑了，“妈妈只是有点累，这你也能看出来吗？”
“那当然了！”儿子说，“你不高兴的时候，会有一种东西在你身上，我一会儿都感觉到了。”
“是吗？”我还真没想到儿子会这样回答我，于是就问他：“那如果妈妈不陪你玩，你会不会不高兴呢？”
“不会的，妈妈要是累了，就去休息一会儿吧！不用陪我，我自己能做。”儿子懂事地拍拍我。
“好。”我笑笑，站了起来：“妈妈真的需要休息，那你就自己做吧，记得做好以后拿给妈妈欣赏欣赏。”
儿子愉快地点点头。
感慨啊……其实，孩子的心是很敏感的，在和他一起玩耍游戏的时候，你用没用心孩子立马就能很敏锐地感觉到，在你打起精神应付孩子时，不但不能带给孩子愉悦的感受，相反，还会将你身上那种郁闷的气氛慢慢传递给孩子，无形中影响到孩子游戏的兴趣。
所以，在你很累，需要休息的时候，就不要勉强自己去陪伴孩子了吧。也就是说，陪孩子玩就要全身心地投入陪孩子，没有心情的时候，千万不要用“好妈妈”的姿态来敷衍孩子，因为这不但不能促进你们的亲子关系，反而会破坏先前那种融洽的气氛，让孩子也无端地感到紧张和不安。
当然，拒绝陪孩子玩时，也并不能只是冷冰冰地让孩子自己“一边玩儿去”，而是要认真地告诉孩子：妈妈有点累，妈妈需要休息，现在不想和你一起玩儿，等一会儿，妈妈休息好了，你一定要给妈妈讲讲你都玩了些什么，让妈妈也来分享一下你的快乐。————我想，大概没有几个孩子会不乐意接受这种建议的吧？
描写孩子的作文 篇19
“你看看别人家的孩子”小的时候，妈妈总是爱拿我和别人家的孩子对比。
我的成绩并不是很好，每次把试卷给父母看的时候，父母总是会指着我说：“你看看人家。”而我也总是会反驳道：“别人家的孩子怎么了，我是不如他们，但我也有我自己的长处。”这句话也总是会让父母重复这样一句话：“也没见着你有什么优点。”谁知，我竟然将这句话放之心上。我便疯狂地开始学习其他长处，心想：既然学习拿不下，就抓抓其他特长。于是我便开始学习起了跳舞。
夏日炎炎，太阳挂得高高的。我来到舞蹈培训班，这里有很多比我早很久就开始学习的学生，而接下来的两个月我将与他们一起度过。刚开始就要练习基本功，一劈叉下去，一粒豆大的汗珠就从我的脸颊滑落下来，但我知道我必须坚持下去。过了一个星期，我终于慢慢追上了那些比我先学的学生。
两个月后。学校要进行一次文艺汇演，我激动地举手报名，这可是上天赐给我的一次机会，我一定要让我的父母看看，我也是有长处的。于是我和班级同学自行组织排了一支扇子舞《众里寻她》。我们班拿了一等奖，我和同学们高兴得抱作一团，怀着激动地心情举起我们的荣誉奖杯。我也拿到了属于我的个人奖。
我三步并作两步地跑回家，路过我家隔壁的邻居家时，我听见邻居阿姨对她的女儿说：“你看看隔壁那家的女儿，跳舞跳得多好，你也不学学人家。”我停住了脚步，这句话简直就是对我最大的褒奖，于是我敲了敲门。邻居阿姨满怀笑容地打开了门，说：“刚说你呢，你就来了。”我向邻居阿姨问过好后，便对她说：“阿姨，您刚刚说的话我都听见了。我跳舞跳得好，但是大姐姐的学习可比我好多了，每个人都有自己的长处。”邻居阿姨笑了笑，表示认可。
我打开家门，高兴地举起证书对妈妈说：“妈妈你看，我并不是不如别人家的孩子。”妈妈摸了摸我的头，说：“傻孩子，妈妈开个玩笑你还当真了，你只要做好你自己就够了，这次表现很好，继续努力。”
我点了点头，把证书挂在了我家最显眼的地方。
描写孩子的作文 篇20
一场大雨刚下完，地上一个一个井盖似的水坑，好像随时都会有人踩进水坑溅起一身水来，马路上的车你来我往的飞驰着。
在宁静的中午，突然，一只雌性麋鹿不巧闯入了波兰卢布森的市区。麋鹿像一道闪电飞快的在马路上奔跑，它出现在一辆正在飞驰的汽车前，司机被它的出现吓得连方向盘都没抓稳，一个转弯撞上了其他的车。他站在了马路中间，几个方向来往的车都对着他狂按喇叭。汽车越来越多，排着一条长长的队伍，有的司机从车窗探出头来对前面的车大骂一声。这个十字路口就这样让一只麋鹿引起了交通堵塞。一个宁静的中午被一只麋鹿弄得鸡飞狗跳的。
警察们跑了过来一个拿着一张网的一角，一个拿着一张网的另一个角，其余的人去开车过在，拿网的两个人双腿并拢向前一扑，麋鹿往左边一闪两位警察扑了空，警察们为了抓住这只麋鹿布下了天罗地网，可惜还没抓住它，它后面两只脚叉开，前面两只脚交叉着，眼睛死死地盯着警察，好像随时做好了防御的准备。突然，一只小麋鹿从一家餐馆里冲了出来，后面紧跟着一位厨师拿着把菜刀，他的帽子被一阵大风刮走了露出了个大光头，在阳光的照耀下十分的灿烂，像一个太阳在马路上奔跑。小麋鹿跑到了马路上一辆横冲直撞的车开了过来，此时，那只和警察对视的麋鹿一个转身跑到了马路上不理会那位警察，后腿一蹬跳上了汽车上，然后，扑向了，小麋鹿把它推出了马路外，眼看就要被汽车撞上了。人们都被这一幕吓得嘴张得大大的像一个圆圆的“O”字一样，随着“吱”的一声，汽车急刹车，停下。人们这才缓过神来，感动地热泪盈眶，警察松开了紧握的拳头，他明白了，原来这只麋鹿是闯进市区里寻找它的孩子。
警察示意前方队伍让开，并指挥车辆有序后退，在麋鹿的面前，形成一条路，方向指着森林。麋鹿在前面走着，小麋鹿在后面跟着，几个警察远远地保护着麋鹿和它的孩子来到了野外。它们走了几步回头看了看警察，一阵风吹过树上的几片叶子飘了下来，它们把头转了回去，回到了大自然的怀抱里。
描写孩子的作文 篇21
他们生活在山的怀抱，他们奔跑在山的腿上，他们是山里的孩子。
白水河是一个坐落在群山环抱的村庄，在这里我认识了几个山里的孩子。王紫恒和杨革西是一对形影不离的好哥们。王紫恒瘦瘦的，和我一样高，可他细细的手臂却有着不可抗拒的力量，我和他扳手劲，一下子就被他压下去了。杨革西胖胖的，像只憨态可掬的胖熊，耍小聪明可厉害了，每次他们出去闯了祸，都是他想办法来逃脱惩罚。他们都是白水河农家乐老板的孩子，对白水河的一草一木都了如指掌，所以他们就天天带着我去穿林子，下水沟。
我们常在一起玩耍的就是逮猫猫。跟这些山里的孩子比起来我是笨拙极了，一会儿杂草绊一跤，一会儿被瓜架撞一下，每次都玩得青一块紫一块，被他们赢得心服口服。如果我当猫，那就更惨了，他们一个人影儿都瞧不见，被他们骗的兜了一大圈，一无所获不说，自己反而受了不少轻伤。你看，他们一遇到小坎，脚一搭，像只猴子就翻上去了，我呢，手用力脚用力，仍无济于事，最后还是他们出手相救才得以狼狈脱身。来到一道河沟，王紫恒和杨革西纵身一跳就下了水，并开心地用脚往他人身上泼水。我只有可怜兮兮地立在沟边，心中羡慕不已。
收川芎，切菜，做饭，打扫卫生？唉，娇生惯养的我什么也不会，手笨得很，是个衣来伸手饭来张口的城市孩子，哪里会这些农活？可王紫恒和杨革西却天天帮家里做农活，还做得干净麻利，让家人省心。都是同龄的孩子，差别怎么就这么大呢？
“白骨精，来帮忙做活！”每次我去找他们玩，他们都这样逗我，并叫我白骨精。为了不被他们嘲笑，只得硬着头皮答应：“来了，来了。”他们听了哈哈大笑：“算了，白骨精！上次喊你切萝卜，你把手指划开了一道口子，上上次把杯子打碎了，上上上次喊你抓鸡，被鸡抓破了衣领，还有……”
我被嘲笑得无地自容，只得来个河东狮吼，先他们吓得住了口，我再猛冲过去准备揍他们一顿，他们飞也似地逃跑了。我毫不犹豫，衔尾猛追。
结果是显而易见的，我累得气喘吁吁，那两个山里的孩子轻盈地穿梭在林间小道，笑声爽朗，回荡在孕育他们的大山里……
描写孩子的作文 篇22
一阵鞭炮声冲破了早晨的沉寂。金灿灿的太阳把大地照得通红通红的。
今天是大年初一。刚吃过水饺，我便到村口去转转，一群群欢确乱跳的孩子正在场院里喊着，笑着，真是高兴极啦。
他们在干什么？我走近场院一看，只见东面的一群孩子分成两队在捉速藏—这是大孩子们的游戏，忽听“开了”一声，就见另一方分几路窜过草珠，接看从不同的方向传来一阵喊声：“人在这儿”，“抓住了一个。”
最有超的还是西面的一群孩于。他们抬“锅”端“灶”、骑“车”、背“枪”到了场院的一端。嘿嘿！他们是在摆“锅锅家”，玩得可认真了。只见他们当中最大的那个孩子挺着肚子，粗声扭气地说：“小军去打‘鸣'，小丫、小兰在家做‘饭'，小牛、阿羔子，你们都在‘家'挖‘田’。”他们学着大人在分配工作哩。我觉得很好笑。你猜他们是怎样打“鸭子”的？那个叫小军的背着“枪”，把麻绳系在一根高粱桔的两头，这便是“枪”了。手里还提着根高粱桔，他将高梁桔夹在两腿间，一溜烟似地一瑞一跳地跑了，原来那根高粱桔就是“自行车”或者是“马”。他走过几块田，便丢开“车”或者说是“马”，端起“枪”，好似看见什么了。只听“咚”的一声，他高兴地喊着："4T着了！”便跑过去，育腰拾起一根三叉树枝，这就是“鸭子”，随后跑回了“家”。煮饭的小丫、小兰支好几块碎瓦片当“锅”，抓起土坷垃作为“米”，碎如粉的土是“面”，野草便是“菜”了。土坷垃葬是“米饭”，加水掇拌是“拈饭”，扮土按水揉成圈团就是“摸摸”。小牛、阿羔子扛着“铁银”走出几步远，便从肩上拿了下来，在地上戳来截去，一会儿，他俩把地截了些眼儿，地仿佛变得松软了些。小牛、阿羔子干得真起劲，脸红艳艳的，满头大汗。此刻，他们抓起一些土撒在“地”里，划拉划拉就当是播了种。
一阵“欢烟”过后，“饭”也蒸好了，“瑛镁”也烙熟了，“菜”也妙好了。一切工作都停当了，就收工“乞饭”啦。小丫两手合成喇叭形，贴在嘴边喊道：“开饭啦！”小牛、阿羔子肩扛“铁锹”“凯旋”了。他们各端一“碗”，吃完了两“碗”便饱啦。他们一举一动全象庄稼人的性格。
描写孩子的作文 篇23
小愿家买的新房子终于可以入住了。妈妈和小愿一起上淘宝网选家居饰品，左挑右选，终于在一家店铺看中了一套精致的陶瓷小人。妈妈马上付了款，就等着快递送货上门了。
过了两天，妈妈正赶着去上班，就接到快递的电话，只好对小愿说小愿，快递到了，你去大门口签收吧。小心点哦！好的，妈妈。小愿急匆匆地赶到大门口，刷刷地签名后，兴冲冲地拿着快递往家跑。回到家里，她迫不及待地拆包装纸，突然啪的一声，一只陶瓷公仔掉到了地上。看着被摔断了一条腿的陶瓷公仔，小愿害怕极了。她心想：我答应过妈妈要好好珍惜这些陶瓷的，结果妈妈知道后一定会很生气的。怎么办呢？忽然，一个念头产生了。小愿赶快把公仔按原来的模样重新包好，希望能够瞒过妈妈。
傍晚，妈妈回来了。她看见小愿坐在沙发上，眼神闪烁。小愿，不是来快递了吗？怎么不拆开看看呢？这不像你哦！妈妈边说边拿起包裹，发现有拆过的痕迹。她拆开包装纸一看，小人的脚是断的。她想：肯定是小愿把陶瓷小人的脚弄断的，我先不拆穿她，看她会不会承认错误。小愿的妈妈装作生气的样子，说：这个卖家怎么能把断了腿的瓷娃娃卖给人呢？一点都不诚信！不行，我得赶快退货，反映这种情况才行，不能再让人受骗了。妈妈边说边观察小愿的表情，见小愿一声不吭，更坚定了自己的猜想了。小愿呢？她听到妈妈这样说，心想：我到底要不要承认错误呢？要是承认了，妈妈肯定会很生气的。但是如果不承认的话，那我就是不诚实了。妈妈和老师从小就告诉我，诚实的人才可以赢得别人的信任。我可不能撒谎呀。当小愿的妈妈敲响键盘的那一刻，小愿鼓起勇气说：妈妈，对不起，是我不小心把陶瓷小人的脚弄断的，我骗了您，对不起，请您原谅我。妈妈对小愿笑了笑，说其实我早就知道是你了，你从小就是个好奇宝宝，怎么会不拆开来看呢？妈妈只是希望你能够勇敢承认，你知错就好，妈妈不怪你。来，我们一起把陶瓷小人的脚粘好吧。小愿高兴地说：好！
名人高尔基说过：诚实是人生最美好的品格。诚实的人才会受到别人的欢迎，守信的人才会赢得别人的信任。让我们做一个讲诚实、守信用的人吧！
描写孩子的作文 篇24
老师手握一摞厚厚的卷纸缓缓地走上讲台，准备宣布期中语文考试的成绩。教室里安静得连针掉在地下都能听见，每个人都屏息凝神，我手心直冒汗，心里砰砰乱跳，希望听到一个令自己满意的成绩。
“全班同学只有夏凡得了100分，”老师说。听到这个喜讯，同学们都扭过头，把目光聚焦在我身上，我感觉自己就是天空那颗最璀璨的星星，我高兴得简直要蹦起来，可是一想是在课堂上我还是压抑住内心的喜悦。卷纸发到手了，我看着我的卷纸，表面上显得若无其事，而心里却乐开了花。
老师开始讲题了，当讲到阅读题的时候，老师说：“这道阅读题标准答案是喜爱，不能填羡慕。”我低头一看，呀！我的答案错了！我的心扑通扑通跳得厉害，感觉脸一阵阵发热，怎么办？老师当全班同学的面公布我的成绩，这难得的受表扬的机会我不想轻易失掉，也不想让老师知道我不是100分。我灵机一动：老师给我判错了，我不告诉老师，我照样还是一百分。这时，我心里的小天使和小恶魔开始争辩了，小恶魔说：“别告诉老师了，这样，你还是一百分，同学们多么羡慕你呀！干嘛自找苦吃？你说了，同学会笑话你的'。”“不对，做人必须要诚实，这是做人的根本，你不会因为区区一分就做一个不诚实的孩子吧，快去找老师减分吧！”小天使绷着脸严肃地说。小天使一边说，一边挥动魔杖向小恶魔进攻，小恶魔被连连击中差点倒在地上。最后我决定听小天使的话，主动去找老师减分。
下课了，我三步并做两步走到老师跟前，对老师说：“老师，这道题您给我判错了，我不应该得一百分 。”“啊！是呀，是老师马虎了，其实这两个词还是有本质区别的，看来你是个诚实的孩子。分数不重要，重要的是做人的态度，诚实的孩子谁都会喜欢！”老师说。这时我的心里的石头总算落地了，不再有负担。99分，我得的理直气壮。相信经过自己的努力，我以后一定会答出真正的100分。
诚实，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。让我们携起手来，人人讲诚信，让世界更加美好！
描写孩子的作文 篇25
寒假的一天，爸爸妈妈的两个好朋友来我家做客，他们带来了他们四岁的女儿——圻圻。很快，我们就成了一对好朋友。我带她上网、看动画片、弹钢琴，她特别高兴。该走了，圻圻不愿意回家，她的妈妈怎么劝，她也不走，我当然也不愿意让她走。最后，叔叔阿姨只好让他在我家住一天。我和圻圻都高兴极了。
晚上吃完饭，她就坐在地上玩。她不认生，性格特别外向，毫不拘束，翻翻这个柜子，拉拉那个抽屉，找到了好玩的就坐在地上玩，找不着就接着翻。反正把我家弄得是乱七八糟。她特别爱弹我的钢琴，准确来说不是“弹”，而是“砸”。一双小手在琴键上砸来砸去，自我感觉还挺不错呢！
该睡觉了，终于可以消停会儿了，没想到，她上了床以后，一会儿要上厕所，一会儿有哈哈大笑，像个神经病似的，过了半个小时，10点了，终于睡着了。她夜里也不老实，半夜，我醒来，看到她全身光溜溜的，被子早就被她蹬到九霄云外去了！害得我每过几分钟就得起来给她盖一次被子，免得她感冒。
这圻圻，睡那么晚，第二天早上7点就起床了，害得我也得跟着早起。吃完早饭，妈妈去上班了，交代给我一个任务：一定要把圻圻看好，陪圻圻玩。圻圻爱弹我的钢琴，这不，她又坐在钢琴凳上象模象样地弹呢！忽然，圻圻喊：“姐姐，快来啊！我会用脚弹钢琴了！”我一听，急忙跑到钢琴前一看，呀！圻圻正趴在钢琴凳上，把脚搭在琴键上砸呢！还嘻嘻地笑，特别开心。我生气极了，狠狠地批评了她一顿，告诉他她不要这么做。
圻圻倒还听话，接着弹钢琴，也没有把脚放在琴键上。过了一会儿，圻圻又喊我：“姐姐，你来给我弹一首歌吧！”“好啊！”我走过去，刚要弹，忽然发现白色的琴键上黑乎乎的，而且一擦就掉，这是什么呢？我刚想问圻圻，忽然看见了她手里的铅笔，我顿时恍然大悟，于是问圻圻：“圻圻，是不是你拿铅笔在琴键上画的？”圻圻低下头，说：“是！”我真是气不打一处来，又批评了她一顿。
下午，圻圻被她的爸爸妈妈接走了，走时，她一直在哭，是因为还想在我家住几天，最终，她还是走了。不知怎的，我还有点儿舍不得她呢！
哎，看孩子，难啊！
描写孩子的作文 篇26
从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬，无家可归、流离失所，喝不上纯净的水，吃不上香喷喷的饭菜，穿不上艳丽的衣裳，买不起急需治疗的药品，没有蔽身的家园，东躲西藏……过着提心吊胆的日子，一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩，留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁，生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前，这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子，我不禁回想起了自己，我置身于和平环境之中，与你们相比较，我是多么的幸福啊，可我还是“生在福中不汉子福”，不惜珍这幸福美好的时光，成天留恋在玩的天堂中，我十分惭愧，心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争，和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏，共同进步，患难与共遨游在知识的海洋。
伊拉克小朋友们，我真为你们而感到怜悯呀，这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着，炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么，但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后，我渴望国与国和睦相处，汤梦想成为现实吧！
我们虽然素不相识，但是，我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今，战争的暴力充满着你们的头脑，你们爱和平，不是吗？
当我从电脑里看到这些图片时，我的心顿时凉了半截，对比我们的生活，我们没有子弹，没有硝烟，有明亮，宽敞的教室，有一张平稳的课桌，生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子，我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌，不被导弹的气浪锨翻！有一间屋子，整洁的屋子，免遭敌人弹片的击穿！
可怜的孩子，不知情的孩子，当你朝美国士兵挥挥手时，你可曾知道，他会伤害你的生命？可怜的孩子，当你被打伤或打死时，你肯定会痛恨伤害你的人，痛恨自己为什么生在了这里。孩子，你别无选择。可怜的孩子，当你成为儿童兵，站在大厦前检查时，你要记住，你的生命随时随地都有危险，不是吗？
当巡弋战舰和水雷驶进了大海时，你们会有生命危险，不是吗？你们饱受着战争的苦难和折磨，当一地的被炸毁汽车的残骇上，当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时，你们就在这样的环境中长大，不是吗？
祝福你，战争中的孩子！
描写孩子的作文 篇27
从前，有一个残忍的母亲。其实她是后妈。他有三个孩子，其中两个属于她，一个属于她丈夫的前妻。孩子出生时母亲去世，于是父亲娶了另一位母亲。
表面上，母亲似乎对孩子很大方。在丈夫面前，两全其美地奉承她，在背后，她要么打孩子，要么骂孩子。当然，另外两个孩子衣食无忧，另一个天天吃面包，天天挨饿。直到父亲去世，孩子连家都住不下，母亲把她赶出家门。她不得不呆在她家门口，直到她妈妈向她扔了一桶水，她放弃了。在街上慢慢地走着，走累了，坐在街上的灯柱下，灯光照在她的脸上，看起来好瘦，头发变成了银色她无法抵抗饥饿的折磨。慢慢地，她的呼吸停止了，她的手也放下了。在我的生命中，除了父亲，没有人爱过她。大家都不喜欢他，远离他，不和她玩，总是排斥她现在，她走了，留给这个世界的全是拒绝。她比卖火柴的小女孩还坏。她没有食物，没有衣服，没有温暖，甚至没有火柴。
突然，天黑了，下起了倾盆大雨。雨水落在她的脸颊上，她分不清哪是眼泪，哪是雨。渐渐地，她被黑暗笼罩，被黑暗吞噬。然后离开了。
看，这个可怜的孩子，一生都没有享受过爱情的沐浴，父母的离去，给了她很大的打击。如果大家都在排斥这些可怜的孩子，那是一个怎样的社会？愚蠢的人类，醒醒吧！
描写孩子的作文 篇28
男孩是贪玩的。在考试前总是玩得欢天喜地，丝毫没有明天就要考试的紧张。睡觉前并没有说：“明天就要考试啦，我还有几道题不会做，怎么办呢？”而是立刻没头没脑地呼呼大睡。
男孩的力气是最大的。就拿上次运动会来说吧，男孩总是抢着要拿椅子，有些男孩脖子上挂一把，左手右手还各拿一把，看上去总是笑着说：“没事儿，没事儿。”但是男孩也不是时刻有着大力气，归根到底都是会累的。
男孩没事时总是耍酷，耍帅。我就是这种类型的。有位女同学总是盯着我看，我就说：“看什么看，没有见过帅哥啊。”这位女同学先是一愣，然后“扑哧”一声，笑得呜呼哀哉了。这样的话我也经常对别的同学说。同学们都说我爱臭美，可不是吗？我本身就很帅啦，真是！
男孩还喜欢惹事儿。有事没事总是要碰一下别人，因此小矛盾就从这里开始了。我们中的一些学习成绩差的同学总是挨打，要么是反抗能力太差，要么是被当“出气筒”。所以，这些同学家长还经常来学校“兴师问罪”。
“男孩子就应该大气！”这是妈妈经常对我说的一句话。没错！男孩子为人本来就不应该为一些小事斤斤计较，不能像女孩子那样扭扭捏捏，做事不爽快。
男孩子喜欢运动。在男孩子心里，运动就是生命。男孩子喜欢运动，因为运动可以激发激情。运动运动，出一身汗，然后回家洗个凉水澡，爽快！
这就是男孩。我想永远当着男孩子，尽情玩耍。
描写孩子的作文 篇29
今晚的月色很好，在明亮的月色和橘红的路灯灯光混合的夜色里，孩子们在草坪间的娱乐空地上欢快地嬉戏着，他们不知道疲倦，他们好像也没有烦恼，这是他们一天最快乐的时刻，大人们在旁边看着他们玩耍，他们尽情释放着心中所有的快乐和欢愉。这是一群还没有上学或者刚上小学的孩子，他们的学习压力还不是很大，他们还有时间来尽情地享受晚饭后这不受约束的娱乐时间。可是那些再大一点的孩子却很少在这个时候闪现他们的身影。
我越来越感到现在的孩子压力越来越大，一方面来自父母，现在独生子女多，生活也好了，许多父母有条件为孩子创造更好的生活和学习环境，也有经历为孩子打造这一切，希望孩子将来有所成就和发展，也希望自己年轻时未实现的愿望让孩子来实现，另一方面现在的社会环境就业压力比较大，所以孩子的学习压力也越来越大，很多家长都怕，万一一松懈，自己的孩子落在了后面就可能因为升不到重点初中和重点高中而失去了考上好大学的机会，所以许多家长给自己的孩子安排学习的时间很满，休息日也不例外。可是就往往忽视了孩子的兴趣爱好，往往忽视了合理的时间安排，往往也忽视了自己孩子的特点，今天学画画，明天学英语，后天学钢琴。不是所有的孩子都有一样的资质，不是孩子的爱好都相同，世界上的人千千万万，生活也不会都一样，而今天的很多父母目标就是让孩子出人头地。当然“不想当将军的士兵不是好士兵”，可是父母包办孩子将来发展的做法也未必可取。现在很多人在批“80后”或“90后”的时候，不如先批一下他们的父母吧。温室里的花朵挪到大自然里的时候当然会遇到很多问题。
如果想办法教育孩子成龙成凤，还不如先教孩子有一个平常的心态，有一个明辨是非的心态，有一个“胜不骄，败不馁”的能屈能伸的心态和与周围的环境相融洽的心理。还不如教育孩子自己认识什么是生活，教育孩子思考自己将来该怎样生活，并且该怎样来为目标付出行动，而不是枯燥、机械地去学那些“知识”。
就象孩子刚学走路的时候家长先扶着，跟着，到后来不知道什么时候家长不再管，孩子自己已经能行走自如了，人的一生如学走路，父母总有应该松手的时候，不然的话孩子什么时候能长大呢？
如果帮孩子成长，不如交给他们自己生存的本领，让他们自己在社会的大环境中锻炼成长，成为驾驭生活的宠儿，或许这才真正是生活中的蛟龙和凤凰。
描写孩子的作文 篇30
你会觉得自己笨吗？你会觉得自己没有用吗？你会觉得自己比不上别人吗？如果是我...我会说“是的，我会”，“我会觉得我自己没用”，“我会觉得自己比不上别人”，我会觉得自己一无是处！每当看着别人才华洋溢的时候，我就会觉得我是个没有用的人。就算是看着别人在画一幅普通的风景画，我就会觉得那个人是有才华的。
可是，我会发觉原来我没有那种才华，这时我心里在想：“我什么都不是…….我好没用”，每天我都过着跟平凡人一样的生活；可是我却觉得我不像个平凡的人...我反而觉得我像个怪人。每次看着班上的同学在慢慢的学习时，我却这么样也学不会；仿佛就像这么样也学不会的笨小孩！
每次我想要像其他人一样的时候四周的人就会用奇怪的眼神看着我：“为什么我不能做好一件事！为什么我不能读好书！为什么我什么都不会！”神啊！为什么你要创造我！为什么你要让我活的那么可悲！难道这就是我的命运吗？！有时候我真希望我能消失在这个世界上……
描写孩子的作文 篇31
在大人眼里，小孩是无忧无虑的。但是在自己眼里，当小孩是很不容易的……
有一次，我和姐姐去买东西回来时，在楼梯上看见了50元钱。心想：在我们楼上今天出入的人很少，只有一位年纪已有49岁的大妈和我妈。这应该是我妈掉的吧！我顺手捡起楼梯上的50元钱。回到了家里，只见家里被搞得乱七八糟的。我看了一下是谁呀？哦！原来是妈妈呀！妈妈看见我们回来了，就问：“你们有没有看见我的50元钱啊？”我们齐说：“没有啊。”“没有？”“对啊，没有。”突然妈妈看见了我手上的50元钱，就问：“没有，那你手上拿的是什么?不妨拿出来看一看。”我伸开了手，妈妈发现了那50元钱，就说：“还说没有，那你手上的50元钱怎么解释？”心想：冤枉啊！明显是妈妈自己把50元钱掉在了楼梯上，被我看到了，顺手捡了起来，拿了回来。到头来，我是好心却办了坏事！被冤枉死了，我伤心极了！
记得还有一次，我们班里考了第一单元和第二单元的试卷。我跟妈妈说：“如果第一单元试卷考得好的话，你得跟我买我要买的东西，ok？”爸爸说：“好，如果考得好，给你买你要的东西；如果考不好，那就得要吃鞭子了！”过了一天，第一单元的试卷发了下来，一看分数，89、5分啊！看来我要买的东西有着落了！我回到家把卷子给老妈看，老妈给我买了我要买的东西。过了三天，第二单元卷子发了下来，一看，吓了一跳。怎么还是考了89、5分啊？放学了，走在回家的路上我作好了被鞭子打得准备。回到家，爸爸一听到分数，就拿起鞭子打了我一下，顿时，我叫了起来！
“哎！当个小孩可真不容易啊！”
描写孩子的作文 篇32
有一次，我带着其其上街去玩，我开玩笑地给琪琪一张面值五角的钱，让她把这张钱换成五十分的。刚接到这个“艰巨任务”时，其其有一点好奇，也有一点疑惑。虽然其其还很小，但她还是知道现在的世界上已经没有一分一分的钱了。我又笑着对她说：“如果你帮我换到了，我就给你买你梦寐以求的芭比娃娃！”顿时，其其就来了兴趣。答应了玩这个游戏。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布满了她的小脸，她正认真思考哩！不一会儿，她的愁云舒展了。笑着对我说：“嘻嘻，姐姐，那我就去换去咯，你就在这里等一下吧！”我连忙答道：“好好好！”琪琪一听，就转身跑了。我紧紧跟在琪琪后面。我倒要看看，这个机灵鬼到底要玩什么花样！
琪琪跑进了一家绿牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着进去了。只见琪琪把那五角钱拿给一个阿姨，叽里咕噜说了几个字，那个阿姨就递给了琪琪一张方寸大小的“纸”，――邮票！我吃了一惊，我怎么没想到呀，哎……“姐姐，我赢了。别忘了你答应了我一个要求哟！快带我去买芭比娃娃吧！”我对这个“小神童”笑了笑，背着她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是这样：活泼开朗，聪明伶俐。人见都会爱！
描写孩子的作文 篇33
风孩子，原名关微微。生得粉面杏眼，清丽秀气。父母希望她语数优异，她却偏偏能歌善舞，对于一个平凡的家庭来说这可不是好兆头。父母希望她聪明精明，她却常吃别人哑巴亏。十二三岁的年纪，她不能跳皮筋，不能踢毽子，当然，她不爱这些；她爱冒险，爱捉麻雀。她是位慢性哮喘患者，娘胎里带的，所以她小小的玩心也常常被驳回。
在微微出生的第二年，父母才发现她的病。那时，带着她乡里，市里四处寻医。她几乎是三天一场大病，两天一场小病，父母为她吃尽了酸楚，她自己弱小的身躯也百受药剂的折磨。她显得娇小，幸好是女孩，让她看起来到是玲珑般可爱。
跳皮筋，跳大绳，跳方格。大雪纷飞的天里同龄的伙伴都会玩这些来取暖。微微不爱这些，她觉得无趣。微微家有个院子，因为院门朝北，冬天是滴水滴冻地冷，所以家人都会把门关死，不透一嗖风。微微却喜欢这里，她常偷偷进院子里玩，北风一吹，柿子树上的雪痞子像棉花，像盐，像鹅绒，款款而下。真是美的妙不可言！鸡冠子花盆上积满了雪，微微随手抓一把，攥成雪球，看！它多像女王手杖上的宝石，像公主王冠上的晶钻，像水晶球，像一块玉！她会忍不住伸出舌头舔一舔，舌尖抵触到雪时，眉眼里尽是欢喜！这些快乐直到被母亲发现后在一顿训斥下结束。
也就在这个时候，微微喜欢上风，与风有关的一切都是美好的，至少她不会心跳快的难受，不会呼吸急促。
终于等到花红柳绿的日子，三四月份的天让大人和孩子们都变得格外妥协。微微喜欢穿一件羊毛开衫，她觉得这个天就适合穿这个。她可以和伙伴们一起去摘野蒿，奶奶给她准备竹篮，剪刀，微微还偷了一个塑料袋和一卷线绳。到了河畔，几个小姑娘们随手将竹篮丢在沙丘上，她们拿出塑料袋给它系上细绳，然后风来了，她们追呀赶呀，好像谁的塑料袋够新，谁就是冠军，谁的塑料袋飞的远飞得高，谁就是第一。直到谁的塑料袋掉水里了，谁的又挂树枝上了，游戏方能结束。接下来，她们要乖乖摘点野蒿回家了，偌大的竹篮也不可能这样空空的呀。河畔这边坟头也多，微微看到坟头上的野蒿又嫩又多，立马就踩在上面摘了，等她回过神来，哎呀！怎么办？我可不想被诅咒。她对伙伴们说，这坟头的蒿子可真是好呢，吃了被保佑还能治百病！伙伴们一听也都赶着过来了，微微心想，鬼是不会分辨的，这下可放心了。正当她们准备回去的时候，柳条动了，野花起了，微微的衣领翻起又趴下，连头发丝也调皮地亲吻脸庞，是风！它又来了，可惜我们的“风筝”都不成样子了。这时，微微看到河畔对面一个围着红领巾的小男孩，他穿着格子寸衫，外搭一件绿色线衣背心，他妈妈的手可真巧。原来他一直都在这里，微微看到他满篮子的野蒿说。他多乖呀，瞧！风都没能激起他的玩心。呀！风把他的红领巾翻过来盖住脖子了。他真是傻的可爱！
妈妈常说，风不是好东西，它会偷偷钻进微微的嗓子里，吹凉微微汗淋淋的背，然后让微微生病。她怪妈妈说胡话，怪自己脆弱的身体，她从不怪风就像呼兰河的小团圆媳妇，她恨婆婆，恨自己，却从不恨自由。
很多年后，微微在意大利的石头城等风，在乞力马扎罗山等风，在厄尔布鲁士山追风。可无论怎么等，怎么追，风还是风，微微也还是微微。后来她在日记里写到：
当我站在那不等风时，百花开了，柳叶绿了，我知道它悄悄来过。吹动了我的心。可是很短，于是它又悄悄走了。百花枯了，柳叶黄了，我的心随它平静了。我控制不了自己的心，就像控制不了风的来去。
描写孩子的作文 篇34
爱如潮水，涓涓不息；爱如灯塔，照亮前方；爱如火炬，温暖你我；爱如泉声，悦耳悠扬；爱如糖果，甜蜜心窝；爱如花香，沁人心脾；爱如……我们整天沐浴在亲人、朋友、老师……平常而又真城的关爱之中，如细致入微的体贴、热情的鼓励、委婉的规劝、严肃的批评，甚至默默的注视……
小时候，爸爸妈妈总带着我去姥姥家。还未到家门口，就已闻到了饭菜的香味，每次都是在车上吃得直打嗝，但一闻到姥姥做的饭菜的香味，肚子就立马咕咕叫了。“哎呦，我的小外孙女来了！快来，快来！”每次姥姥都是这么迎接我们，她一笑，眼角那鱼尾纹就更深了。姥爷听到了，会走出屋子帮我们拿东西。姥爷总是用白毛巾包着头，在家中，他是最不爱说话的人，但他却是家中的大力士。一进屋子，餐桌上肯定摆着我最爱吃的东西。每次在吃饭前，姥姥会给我变出几枚鹅蛋。家里的鹅每天都会下一个蛋，但姥姥和姥爷都舍不得吃，每一枚鹅蛋都留给我们。
吃完饭后，我总是要让姥姥带我去看小兔子，姥姥总是乐呵呵带我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸这只小兔，这些小兔子令我爱不释手。姥姥说，“你拿几只小兔子带回家吧，多可爱的小兔子呀！”“真的吗？太好了！”可惜兔子没有带回去。
回去时，姥姥总是往我们的背包里装鹅蛋，还不停地说；“多吃些，这些鹅蛋能补补身子。不用老牵挂我们了，你们要好好地休息呀……”因为有爱，我们收获了温暖。
爱是世界上最美的无声的语言，通过我们行动不断传递着。唯有爱能让人们靠近，接触无声与崇高。它的影响，是世界仍至整个宇宙都不可小视的。
空气中有爱，我们吮着成长，于是我们学会去爱；言语中有爱，我们诉说着成长，于是我们学会去传播爱，食物中有爱，我们品尝着成长，于是我们学会去表达爱。
在爱中成长，我们更加快乐，在面对风雨时更加坚定，执着；在爱中成长，我们更加宽容、潇洒，在嫉妒、愤恨面前更加坦然；在爱中成长，我们更加感恩，在长大以后，回报祖国，回报社会。手牵手吧，亲爱的人们，爱永远在我们的左右，牵着大家的手，一起看明天的彩虹吧！
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