科幻作文
第一篇： 假如我会克隆 朱敏雯
你觉得我们身边的绿色植物多吗？你觉得身边的人都健康吗？如果没有，那怎么办呢？我告诉你我的办法吧，当克隆专家，这是我的一个理想。
假如我会克隆，我要克隆树木花草。因为我们的森林资源正在不断减少，许多人到山上偷树，乱砍滥伐，造成了一系列的灾难，水土流失，沙尘肆虐……所以我要让每个山村，每座城市都被绿色笼罩。对了，还有那无边无际的沙漠地带也要换上绿衣，我要让新鲜的空气充满人世间，同时我也要把外国的沙漠也变成绿洲。这样一来，我们整个地球，整个世间都是绿树成阴，百花吐艳，让人们永远告别没有新鲜空气的世界，得到幸福，得到健康。
假如我会克隆，我还要克隆聋哑人的器官。要问我为什么？告诉你，没有别的，只想让他们能够说话，能够唱歌，能够听到美妙的音乐，能像平常人一样走进学校，走上工作岗位，让他们能体会到生活的乐趣，不再受别人的嘲笑和歧视，心里不再悲观和痛苦。总之，我只想让他们多点欢乐，少一点痛苦。
假如我会克隆，我还要克隆许许多多的东西，只要它对人类对社会有用处，我都会克隆出来，让人们享受舒服的生活。
为了实现我的这个理想，我一定会好好学习，长大后当个克隆专家。
第二篇： 克隆辩论会
今天上午第四节课是品德课，因为一年级教我们品德的倪老师在六年级又”复位“了，所以原本只能看课本的品德课又变得好玩又有趣了起来。（假如我会克隆作文）
在星期二的品德课上，倪老师就为我们讲了一些有关科技技术的知识，还让我们去举例发现生活中各种事物的利与弊。快要下课时，倪老师让我们去搜集克隆的资料，准备后天的辨论会。现在，辨论会就要开始了，我十分的激动。
辨论赛开始了！首先，认为克隆利大于弊的为正方，认为克隆弊大于利的为反方。确认阵营后，正式辨论开始了。先由正方主辨手提出观点，再是反方提观点并反驳正方。就这样，在双方的反驳与比拼中，辨论赛进入了高潮部分科幻作文400字科幻作文400字。
这次是我们反方主辩手邬正，他看了看手里的单子，大声说道：”你们所说的‘克隆植物’是不行的，一是因为克隆体一般都会有早衰性，二是这种植物本不属于地球，就算克隆出来也是没有用的。“正方在一阵沉默后，反驳的正方选手张庭沛站起来说：”那我们为什么不克隆出一种能适应环境的植物呢？“、、、、、、在一阵阵辩论声中，我们时不时鼓掌、加油，整个教室人声鼎沸，十分热闹。最后，我们反方在辩论会主席杨皓文与倪老师的支持下，取得了胜利。
这次辩论会真令人难忘，真希望以后有更多这种辩论会出现在我们紧张的学习中。
第三篇： 克隆
造福人类的技术，有许多。今天。我们就学习了其中的一项，它就是克隆。
克隆对人类的好处可大了：可以培育出优质的粮食、蔬菜品种；可以培育优良的家畜，提高饲养效率；可以挽救一些濒危的.物种，让他们免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡；可以培育人体”配件“，满足病人的需要……这好处是数不胜数。
在我们的生活中，总能看到一些盲人。可怜的他们，心灵之窗蒙上了一层灰色污浊的纱。他们生活在有生无色的世界里，这是痛苦的。太阳的红，天空的蓝，大树的绿……对盲人来说，这些都是黑色的。他们需要什么？眼角膜。他们对眼角膜的渴望，对光明的渴望，对彩色世界的渴望，是我们想象不到的。在中国，捐献遗体的人寥寥无几，而克隆技术却让盲人看到了一丝曙光。大家想想，如果我们可以克隆大量的眼角膜，再为盲人做移植手术，那该多好！盲人门一旦重见光明，他们一定会笑不合口的！
不光是盲人，肢体残疾人也需要帮助。设想，如果可以克隆手、胳膊、腿……我的天，那么残疾人岂不会几乎都成了正常人？
我相信，如果克隆技术能广泛运用，那么人们的生活将更美好。
第四篇： 克隆植物
“我这里有两个小芽！”“我有三个！”“我怎么只有一个啊！”……咦，是哪儿这么热闹啊？原来，是我们四（6）班在传化青少年教育基地举行一年一度的班级大型活动呢！
我们玩的每一个活动都是太有趣了，太激动了。可是在我的心中印象最深的活动还是克隆植物。开始克隆植物了，一个阿姨大步地向我们走来，我们青菜队马上围了上去，个个都是十分心急。阿姨开始讲了：“我要开始讲怎么做了，大家可要听好了。我们先把酒精灯点亮，再拿起镊子和手术刀在上面划几下，注意，不能在上面烤。然后，把瓶子的盖子打开，反放在桌子上，瓶口也要烤一下，马上钳出一株小蝴蝶兰，放在铁盘上用手术刀小心翼翼地切下嫩芽，放进培养皿里就行了。
在旁边的我，手都痒痒了，真像马上开始做似的，应老师说开始了，我马上开始做了。我先把瓶口、镊子和手术刀在酒精灯上划了几下，钳出一株小蝴蝶兰，切下嫩芽，等我切好了它，高兴地说：”我有三个嫩芽。“我旁边的施逸帆兴奋地说：”给我看看。“他一看真的是三个，感到好羡慕科幻作文400字作文。我马上把这些宝贝放进培养皿。看着这几个小东西，别提有多高兴了。
我喜欢克隆植物，我喜欢植物克隆。因为克隆是一种医学上的发明，他能使我们的生活更加的美好
第五篇： 假如我可以克隆
今天，我们学习了第七课课文《神奇的克隆》，我觉得非常有意思，因为克隆可以“复制”出一个有性别的高等动物，而这种动物往往是通过两性细胞繁殖才可繁衍后代的，而克隆呢？并不需要两性细胞的繁殖就可以直接的克隆出一个有性别的高等动物。今天回家的路上，我又想起了老师当时在课堂上说的话，老师说克隆可以把那些濒临灭绝的动物（例如：藏羚羊，金丝猴，大熊猫等）克隆下来，这样世界上就不会失去这些活泼可爱的小动物了。这是多好的事情啊！
如果我可以克隆，我就要克隆出许许多多的好人，这样，世界就会和平了，打架，抢劫······这样不好的事情就不会在地球上出现了！如果我可以克隆，我就把那些濒临灭绝的动物都克隆下来，这样，我们就可以天天可以看到那些“珍贵”的动物了，我要克隆许许多多，每个地区都有，这样，人人都可以见到了！如果我可以克隆，我要克隆一些农作物，这样可以减少农民们的许多金钱，毕竟，农民挣钱也是很不容易的。如果我可以克隆，我要克隆人体的各个器官，一旦人的身体有缺陷，就可以把这些器官装到患者的身体里。
克隆，世界上已经有成功的了。我相信，克隆技术也会一传十，十传百，百传千，千传万，······
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