同声相应同气相求作文（通用26篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的同声相应同气相求作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同声相应同气相求作文 篇1
“何人为我舞，听我楚狂声。”古往今来，人多愁知己之难求，忧心于缺少同类。然当今网络繁荣，让今人尤易寻得同行者。若古时孤独者以网络抒志，恐怕将不是“古来圣贤皆寂寞”，而是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
大数据统计分析为我们创造了无与伦比的归属感。最受个人欢迎的信息在经过分选后呈现在每个人的眼前。一个关心孩子教育的母亲将沐浴在教育方法推送与补习班的广告中；一个热爱运动的人将会进入许多健身交流群，并收到更多的健身产品介绍。人与人从未像今日一般如此强烈地与所爱之事联系。
如此紧密的联系是福是祸？的确，智能互联网时代，每个人都能更轻易地“寻得所爱”，获取同质信息，发展自身。但深陷媒介之网，是否能明确自己的得与失？叔本华曾言：“要么孤独，要么庸俗。”换言之，追求喜爱之物的门槛大大降低，而求其深度之路却更加遥远。任何一个群体的发动，都不可避免的有商业化、娱乐化潮流的参与。所谓的寻得知己，可能只是在娱乐与商业中共同俗化，而并未爱的深沉，产生深刻的理解与体会，充其量形似而神异。
人易寻得所爱，却难与所爱相互驯服。所谓的归属之乐，很可能是开设他人思想的跑马场之乐。
“媒介即认识论。”快速寻爱的媒介在潜移默化中影响人们的认知。正因同类圈子极易形成，人们之间权界的概念才更加强烈，人与人之间的隔阂与不理解由此加深。网络中出现的“佛教道教互骂群”便属此例。同时，由于任何一种观念都能在媒介中拉取附庸，许多异端邪说便像滚雪球一般壮大起来。这恰是当今网络众眼迷离，戾气弥漫之故。
与所爱合流犹易，保持清醒与独立犹难。利用媒介之便“抟扶摇而上”，可切忌在虚空中迷失自我。“大火流金而惠风和畅”，“不以物喜，不以己悲”是个人应具的媒介素养。
我们应寻求信息来丰富自己，在与知己的合作中提升。但也不要忘记第六种自由：“常一个人读读书，而不是成天在电脑中前与世界抱成一团。”正所谓虽与子携手，但行道殊途，将未来塑以独立而合群之美。
同声相应同气相求作文 篇2
“不管信与不信，都得使用微信”，极为尴尬的一句话，淋漓尽致地展示了现代人的交际处境——被网络裹挟、湮没甚至吞噬的占绝大多数。当然在这汹涌的洪流中混得出彩的，就成了“意见领袖”、“网络大V”、“知识精英”。
其实现代化的一个重要意义，就是重新定义人群相处的规则。身处网络这个社会转型的实验场，我们需要同时对话的对象早已由一个人变成了一群人。在众多的声音中，我们难免坠入“同声相应，同气相求”的漩涡。为避免过分的同质化，以及由此而生成的寡识浅陋、刚愎自用和自我膨胀，我们必须多一点理性，多一点谨慎，多一点冷静，才能在网络中真正实现高蹈之境。
唐诗宋词元曲皆是千年绝唱，独领风骚，可他们都不是合唱。他们中的绝大多数人哪怕生活在同一时代的屋檐下也为空间所隔离，直至终老，难得声气相通。但正是这份隔离，造就了他们彼此间迥异的个性、深邃的理性。
可当我们闯进网络这个既无限广阔又相对扁平化的舞台，我们才蓦然发现，我们前所未有地需要保持公共理性。
曾几何时，各种“心灵鸡汤”让我们觉得自己的生活美味提鲜；“提前消费”的主张透支了一代年轻人的腰包；“精致生活”的理念荒芜了多少人的精神生活。我喜欢，所以我选择。殊不知仅凭“喜欢”，却失了“理性”二字的“选择”往往是危险的。
有人很形象地概括这个时代的标志之一就是“人以群分”，但再细分的群仍然是“群”。而“同声相应，同气相求”正是各种“群”存在的思想基础。集体的共识就在我们一次次的浏览、点赞、分享、转载中升华、巩固、定型，我们也在这样一次又一次的附和与赞同中暂得安全感和认同感。于是乎珍贵的“独立人格”消弭殆尽，“君子和而不同”的古训也早已被弃掷如弊履，我们渐渐活成了单向度的人。
几十年前街头巷尾随处可见的大字报和未经大脑思考便走上街头肆意挥舞的拳头，成为一代伤痕文学和反思文学的主题。可我们不得悲观地不承认：时间的推移并不能为它带来实质性的变化，不过徒增一点新世纪的油彩而已。
同声相应同气相求作文 篇3
古人有言：“同声相应，同气相求。”当今社会的人以大数据信息为生活的后台背景，每人每天每次不经意的浏览和点击都成为了大数据推测你喜好与兴趣的线索，接踵而至的将是为你“量身定制”的推送内容，久而久之，你就会被同类信息所环绕。这将造成一种心理学称作确认偏误或证实偏差的现象：这一现象是指在认知心理学层面，人们自然而然地倾向于接受与固有印象相吻合的观点，也就是俗话说的先入为主。人们常单纯的以为，自己看到的世界就是它最真实的样子，久而久之就在这个无意识中为自己设计的信息圈里被反复塑造。在互联网的时代，信息的传播与融合变得更加便利和紧密，有共同兴趣的个体在虚拟的世界相互连接形成了线上圈子，这些圈子形成后又反过来加强了参与其中的每一个个体对的投入程度，使各个圈子和圈内人都成为了独具个性的“这一个”。这样的环境对于文化的传播起到了极强的辅助作用，也帮助更多的个体拥有了爱好与同命相连的伙伴，更快更好的找到了自己。你或许不会发现，在这样的大环境下，你多年之后的样子和很久以前一次次不经意的浏览和滑动有关，又或许你会惊喜的发现，互联网超越了时间和空间的界限，让多年之后的自己就变成了曾经向往的模样，都要感谢万物互通、线上互联的技术让这一切成为可能。
或许，我们永远不会想到这一次次在电子设备上的点击，一页页在网页上的浏览即是偶然性，也是必然性。偶然之处在于这些信息出现的弹性，而必然性在于你曾经留在这里的足迹。科技会追随他们，帮你共同挖掘探索心之所向到底藏匿于何处。
当然，互联的便利也暗藏弊端，发布信息的门槛降低以及获取信息的极大便利也为虚假信息以及有害观念的滋生提供了温床。或许我们都不会轻信这些，但那些看似友好的内容中也包含着大量作者的偏见以及时代的烙印，其中不乏缺少进步性和积极性的信息，该如何屏蔽和筛选，如何在信息的泥石流中摄取其中清流而摒弃其中污秽，将成为这个万物互联时代的一大课题。
同声相应同气相求作文 篇4
智能互联网时代，个人的生活更便利了，当然，同类信息也更多了，而这又对我们产生或好或坏的影响，甚至塑造我们的性格，决定我们的个性。那么，同类信息为什么会影响我们，甚至塑造我们的未来呢？
同类信息，会给我们营造一种环境，从而影响我们。
智能互联网时代，我们的联系越来越紧密了，这种紧密是通过一张大数据的网来织就的。当我们在淘宝搜索一件衣服时，我们以为我们只是在买一样东西，只是平常的一次购物。可是，你会发现，当你打开京东时，京东的页面就显示你搜索过的衣服的款式；当你打开当当时，或许情况也差不多。你可能会纳闷，我没有在其他网站搜索过，为什么其他的网站也会出现呢？或许，这就是大数据的厉害之处。就拿买衣服这件事情来说，同类信息的确给我们带来了方便，至少可以从中对比，知道哪件衣服适合自己；而从另外一个角度看，这又好像营造了一种环境，你走到哪里，哪里都有你喜欢的东西。同类信息营造的环境，会限制我们的视野。
同类信息，会使我们养成习慣，从而塑造我们。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”什么样的环境就会让人养成什么样的习惯，进而塑造什么样的人。孟母三迁的故事再熟悉不过了。当居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。居住在集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。居住学宫旁边，孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。由此可见，潜移默化中，环境便使人养成了某种习惯。智能互联网时代，我们想要的任何东西，我们想查询的任何东西，都会形成一个巨大的环境圈，包围着我们，最终让我们习惯，认为这一切都是正常的。
智能互联网时代，我们总是被我们关注和喜爱的人和事所环绕、所塑造。那么，我们应该怎么做呢？如果同类信息是好的环境，有助于形成好的习惯，那么我们可以坦然受之；但如果是不好的或者会把我们引向歧途的同类信息，那么我们应敬而远之。
总之，我们要把握好我们需要的同类信息，因为我们知道：我们未来的样子，就是开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
同声相应同气相求作文 篇5
现代社会，快手、抖音以及各种搞笑段子泛滥成灾，真正发自内心的快乐却越来越成了稀缺资源。想考高分、上名校；想迅速挣大钱；想买豪宅、买名车；想步步高升官运亨通等。为此忙得废寝忘食昏天黑地焦虑抑郁两眼无光……可是“欲无止境”得陇望蜀，离真正的快乐，却越来越远了。
其实早在2000多年前，孔子早就从根本上解决了这个问题。部编教材七年级语文上册《论语》十二章四处提到了“乐”字，还有一处是同“悦”的“说”字。总结起来不外乎这么几点：
第一，用心学习。
“学而时习之不亦乐乎。”用心学习，及时复习。通过掌握丰富的知识和普世的真理以升华自己，给人一种内在的纯粹的快乐。
第二，跟志同道合的人交流切磋。
“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句中的“朋”字不是一般的酒肉朋友和泛泛之交，而是志同道合的人，是“同声相应同气相求”的知己。这样的人近处不易得到就只能从远方寻找。知己大老远来了，一块切磋学问交流思想，自然很快乐了。
第三，培养正当的长远的兴趣。
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”干自己为之痴迷的事儿，本身就是心灵的快乐。就像爱看书的，不分春夏秋冬，多忙也能抽出时间读；就像爱钓鱼的，不管刮风下雨甚至天寒地冻也照钓不误。还有爱登山、骑行、游泳、写字、画画、唱歌、跳舞……只要享受这项活动本身，而不是为了做件这事带来的结果，我们就可以不顾及钱财和名利的回报，持之以恒地投入精力。从这个意义上说，能享受工作的人是最快乐的，并且，还往往能干得出色名利双收。自然，戕害身体且使人越来越不能自拔的吸烟、喝酒、玩王者荣耀除外。
第四，安贫乐道。
“君子爱财，取之有道。”如果能通过合乎道义的方式挣钱，自然是多多益善。如果很难用正当的方式获得财富，那就即使吃粗粮、喝凉水、住得简陋甚至没枕头就枕着胳膊休息，也能以心存道义践行道义而由衷地快乐，决不追求违背道义的富贵。就像《论语》十二章中说的“贤哉回也。一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。”还有“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
其它有关珍惜时间、三省吾身、立志求学、博采众长等都是教弟子求学做人的。做好自己，做光明磊落不断进步的人，就是最大的快乐的源头。
总之，“攻不破的愁城”是因为“填不满的欲海”。快乐心中找，快乐书中悟，快乐行中求。结交好友，培养兴趣，阅读经典，寻找快乐，创造快乐，让快乐跟我们同在。
同声相应同气相求作文 篇6
兼听则明，莫囿困于“信息茧房”“天下殊途而同归。”如鱼逐水，如鸟投林，我们总是不自觉地追循着同类信息铺下的轨道。在这潜移默化的过程中，信息塑造着我们的面目，改变着我们的观念；而互联网时代的浪潮来临，更将这种“信息影响力”推向了高峰。
互联网时代，我们形成了一个个“信息社区”。众多网络平台藉由精密的算法，推测用户偏好，以便提供更精准的服务。当我们表现出对某类信息的关注时，系统就以此为靶，不断向我们投放同类信息。随着时间推移，这些信息积累成一个“纯粹、无杂质”的空间，将我们包裹其中。这就是互联网为我们搭建的“信息社区”。
无疑，“信息社区”给我们提供了轻松舒适的氛围。如同网络服务供应商们的说辞，这样的服务让我们轻松地接触到感兴趣的内容，给予我们满足感。在“信息社区”内，我们安逸地享受着由平台直接呈递给我们的某一类信息，久而久之，就对这类信息产生了归属感。然而，若是因为这份归属感而放弃接纳新信息，只沉溺于同类信息环绕的温房，令“信息社区”化为“信息茧房”，岂不是得不偿失？
毛姆在《刀锋》中写道：“你的每一个选择都是来自你人生意义的诘问。”有同此理，我们选择信息以后，信息便开始淬炼我们的性格，进而塑造我们的人生。然而，若我们始终被同类信息环绕，那么我们被塑造出的面目也只会是单一而无趣的。正所谓“美色不同面，悲音不共声”，将自己局限于同类信息的裹困里，必然会错失大千世界中的别样精彩。唯有尝试更多的可能、接触不同的信息，我们才能拓展出更广阔的视野，涵养出更博大的胸襟，塑造多面的丰富人生。
在“信息社区”中，我们也需要保持高度警惕，切莫被一家之言、一面之词所蒙蔽。近年来，利用人们耽于信息舒适区，怠于主动求证的心理，暗中在社区信息里裹挟消极、负面信息，树立共同敌人形象，挑起群体仇恨的事件层出不穷。缺乏多样化的信息来源、偏听偏信的网友们成了面目可憎的乌合之众，站在阴影里的帮凶。兼听则明，如果不打破信息茧房的高墙坚壁，不尝试接纳不同种类的信息，我们只会更深地陷入孤证难断的漩涡中。
一个国家要屹立于世界民族之林，它的基石就是一个个有着理性和自由思想的公民。只因贪图安适，就将自己轻易归属到某类信息的群体中去，闭耳塞听，不愿意接触其他信息，这样的人们如何为国家的发展添一份动力？欲冲破这一信息牢笼，究其根本，就是要我们保持独立人格，走出信息“舒适圈”，积极主动地剥开遮盖在真相前的谎诳，以做出清醒理智的判断。
让信息的泉水活起来，让各种有价值的思想自由碰撞，擦出耀眼的火花！
同声相应同气相求作文 篇7
凡是是人，总要“求同”的。大至国族运势一同体的黏合，小到曲觞流水的雅集。所谓“同气相求”“同声相应”，原是人之常情。
你喜欢NBA，同样的球迷多半想与你亲近，你习惯吃火锅，自然其他人想跟你聊麻辣话题。一个人的影响力非常大，他（她）的偏好对外面的影响就更明显，所谓“楚王好蛮腰，宫中多饿死”。
古时候的君王早就知晓我们的人性经不起过分试探，稍微明智些的，都会留两位魏征这种“直臣”。其用意，无非防止大伙都揣摩我们的心思说话，让自己陷入“世界让我随性”的假象。
古人为此造了一个成语，叫“求同存异”。听起来，既不违背本性，又非常宽容，够得体。
但在智能网络年代，“求同存异”的困难程度正在指数性增长。当你在今日头条上点开一个新闻时，甚至当你在拼多多上点开一个瓜的时候，人工智能都在剖析你的偏好，然后拣你喜欢的信息塞给你。具体的过程不是这么容易，但当你点开过一个瓜时，你看网上全世界的商户都是卖瓜的，却更不是非常夸张。
有句俗语：“当你手里有把锤子，你眼中的事物全是钉子。”智能网络的能耐在于，它真会叫你看到的都是钉子。这当然只是比喻，但人工智能足以强化人的刻板念头，比方说某地的人都是骗子，或者某个地域的女生怎么样不正经。
传播学上，这种现象被称作“信息茧房”或者“信息同温层”。不是多么新鲜的定义了，被人难堪的是，定义虽然老旧，一点也不耽误人类在一次次惺惺相惜的点赞、转发、赞赏中，反复踩到坑里。
智能网络强化了“信息茧房”的威力。“求同存异”变得愈发难能。要“存异”，第一得知晓“异”的存在。假如都不知晓有“异”，何谈“存异”呢？
无论“求同”有多么正常，有多少好处，需要看到，“求同”的另一面，一直是“排异”的。人类对不合意的事物本能地趋于排斥。被“信息茧房”改造过的“求同”所产生的“排异”，更容易具备破坏性。比方说说，对网上的不一样建议产生应激性的愤怒，甚至转化为多数人的互联网暴力。
智能网络年代，仅仅是被动的“求同存异”，恐怕已经不足够被人维持清明。对与自己不一样的建议，需要付出更多的主动努力去弄清楚和包容。或许可以算作智能网络年代人类为了不会变得比古时候君王更傻，不能不付出的代价。
知晓这一点可能会叫你好受一点：“求同”固然是生命原初的动力，但“存异”却是生命进化的路径，假如不是某只存疑的原始单细胞生物宽容接纳了入侵“异端”，就不会有线粒体和叶绿体，更不会有今天的人类。
换句话说，“求同”的点赞证明你没失去生命的本能，但打破信息茧房的“存异”甚至“求异”才能证明你作为人类的可贵呀。
同声相应同气相求作文 篇8
前几天我在看《小学生数学报》1006期的时侯，到了《抓住不变的.量思考》的问题2时，想到了一个更好的办法。题目是：一个长方体容器，底面是一个边长60厘米的正方形，容器中直立着一个高100厘米、底面是边长15厘米的长方体块，这时容器中水深50厘米，如果把铁块上提24厘米，则露出水面的铁块上被水浸湿的部分长多少厘米？
我想，将铁上提24cm后，水中出现了一块15×15×24的空隙，这个空隙要用水来补，水面就会下降。就是：15×15×24÷(60×60－15×15)=5400÷3375＝1.6(cm)。60×60－15×15这是因为，水面下降部分是在铁块旁。所以，也就是说，当提钢块24厘米后，水面会下降1.6厘米，那么，再加上24厘米，就是:24＋1.6＝25.6(cm)）。而报纸上所说的用方程解，解起来太烦，可能会解错，导致错误。用这种方法即容易懂，又简单。
我自己想到了答案，太高兴了！有时我们就应该自己想出办法，让数学成绩更高。
同声相应同气相求作文 篇9
对于当时的初一，我们都是满怀着憧憬，怀着一个长大的心踏入初中的大门，每个人都下过决心去做更好的自己，去展现自己的风采。我们也都已经开始了青春生活，开始了七本课本来回翻，各科学案来回转的生活，但我并没有感到累，刚开始的我还有点乐观，努力地课堂上老师讲的每一个字眼，都记下来，毕竟人这个东西换个环境生活，就会有不一样的感觉。
那时的我，虽然心中想着要谦虚一点，不骄不躁，可还是在以往作文周报上说自己有多么厉害，其实我也知道，我的小学成绩并不理想，虽然差一分考进文昌，但小学成绩还在中游水平，但毕竟我努力了，付出了，回报的是前20的名次，当时也认为自己知道了很多，明白了很多，也发表了一些观点，认识了一些人也做了一些事，但是现在回想起来，确实，确实幼稚。
比如说那次作文周报上，我说我数学好，但说实话，在这个文昌，有多少人的小学数学成绩比我好？绝对有很多很多，初一的几次数学考试中，我的成绩也不是很理想，仅是在最后一次来了个118，以及初二上学期的期中考试120，可别的几次考试不好，还有一次九十来分。而我的理由就是：这题太简单，我们这数学太好的人稍有点粗心，再加上你们太细心，所以名次就让你们夺去了，要是题特别难的话，那我一定考得不错。
在日常生活中，每有一些不如意的事情发生在别人或者自己身上时，说点实话，我会考虑别人的感受，我也会换位思考一下，虽然不能马上作出判断，但事后我也会好好考虑一下，在以后的事情中，我也会争取做得更好一些，我想这也许是我进入初中以来的最大进步吧。
还有体育方面，记得第一次引体向上只做了两个，看着葛龄芝做了15个，心中顿生波澜；还有老刘单手能做几个引体，心里那个羡慕嫉妒恨啊，于是在最近的体育检测中，23个！这个数真好，当然，过程不用说了，我在学校每天都练，手上长了厚厚的茧子，其辛苦程度也不要说了，只不过心中总是快乐的，这可能是苦中求乐，毕竟我还是很乐观的。
我发出过“朋友虽不是那帮子，但友情还是那样子。”的感叹，我认为孤独是我最大的敌人，我特别讨厌也特别恐惧独自一个人走在寒风凛冽的校园里，真不知道进入青春期后为什么是这样，但老班说：“成功者总是孤独的。”这使我感到很无助，真的很无助……
但那是过去，过去的过去，不想回顾的过去，现在的我，不能再回顾以前的初一，小学生活，而要直面现在，直面未来。初中是一个过渡阶段，其中的初二更是如此。
虽然现在的我们并不知道些什么，因为人是最复杂的，他复杂到无法再复杂的程度，世界上有许多地方许多城市，也有许多好人做好事，好多坏人做坏事，许多平常人在做平常事，但我们只生活在这一个city，接触的不到千万人。所以嘛，面对世界七八十亿人，这200来个国家我只想说，我还小，我不知道什么，世界无论多复杂人心无论多拥挤社会无论多黑暗，但现在我依然很快乐，这就是我所有。
每个人都是自己的医生，而宽容是绽放青春的维生素。事虽有成事，可人无完人。每个人都会犯错误，都会在有形或者无形之中给人伤害，我唯一希望的是：每一个人都可以在于别人交往的同时，换位思考一下，考虑一下别人的感受，不要只依着自己做事，人和人都是不同的，换位思考一下远远大于自己所想的，当然，我也希望我能做到。
有句话是这么说的：“我想独自去旅行，只带一个行李，还有一个美好的梦想。”在10月1这一天，我们青春十一近40名原始人类踏上了“高莫线”，即徒步走到莫言他家，我走在了队伍前列，这不仅仅是对身体的考验，更挑战的是心理，往往成功者与失败者的所做出的观念仅有一步之遥，但是差之毫厘失之千里，这就是一部分在前面，一大部分在后面，而中间寥寥无几，而前面只是少数，我想这不仅锻炼了身心，而且还让我们明白了：60里我们都能走下来，骑车子为什么不能去？关键之中是毅力，是坚持！
“好好学习，天天向上”毛主席提出的这八个字，虽然人人皆知，但真正履行者确是少数。虽然我不能全面的集中精力去上课听讲，但我可以尽最大的努力去学习，去听讲，而且我还能逮着时间快去学，这比初一下的功夫要少，而得到的却更多。
“世界很大很大，而心却很小很小；世界可以变得很小很小，而心却可以变得很大很大。”我把这句话放在我的读书笔记的表皮上，希望他能够提醒我，无论是在做人做事，还是与人交往，都要怀着一颗宽容之心，只有这样，你才能快乐！
跟一个朋友打乒乓球时，虽然计分，但是不会在意多少，不看结果不论输赢，我们都是很快乐的，我们都长了技术，也收获了快乐，输了就是输了，而赢了却表现出一种谦让，这是由打球收获的，也是由人生收货的。
乐观向上吧，珍惜现在的每一朵花，每一棵草，每一滴水，每一米阳光吧，去感受，去体验，去爱这个世界吧，秋天时，出去走走，毕竟从树上掉下的落叶只是为了人们抬头的一笑。
这世界上总会有人给你温暖，无助时可以与别人交流，但不要太把自己的苦楚给别人，毕竟别人不会把自己的委屈烦恼不快放在眼里，记在心上，但许多人还是有自己的知己。说实话，我对这个世界并不满意，但是总有一些人在我的眼前上演一场场让我感到温暖的事儿，所以我虽然对这个世界失望，但并不感到绝望。虽是漫天风雪，亦有梅花开。
在初一的时候，我总以为自己长大了，而初二却觉得自己没有长大。喝醉的人说自己没醉，而没喝醉的人就说自己已经醉了；同样，初一时认为自己已经长大，而初二却认为自己还没长大，我想说的是：我不是在讽刺初二的生活，而是在说初二的我们已经懂得了更多，但也不意味着初二是最好的。处身于初二的我们来说，初二看不起初一，而初一却看不起小学，但也很难想象初三对初二有什么感想。所以，尽力做好现在能做的事才是真理。
同声相应同气相求作文 篇10
我是班里的数学小能手，正因为成绩拔尖，所以从一年级到现在都是数学组长。虽然我在老师的面前不说什么，但其实是我不想当组长的。
这时，肯定有很多人说：“当组长有什么不好的，你能当上组长是说明老师看重你。”可那些人都不明白当组长的苦：每天早上同学交作业的时候，总是把作业直接“堆”在组长的桌子上，组长要慢慢整理好；同学交的作业总要一本一本地检查过去，因为总有一些同学晚上回去没做作业，想蒙混过关，发现了又要催他们做作业；那些成绩不好，不会做题的同学用没带作业为借口，想不交作业，要“逼”他们供出事实……总之当组长的麻烦很多，很多人只知道看组长表面风光，不去看他们的麻烦多多。
现在我们班里每个星期都要换座位，换座位就要重新选组长，可数学老师的目光总是先落在我的身上，选我做组长。我一直都想说“不”，可就是说不出口。因为我知道说也没用，换来的一定会是老师的劝说。
哎，到什么时候我才可以不做这个麻烦的组长呢？
同声相应同气相求作文 篇11
我知道，在此之后，他们看了那些西方的自由女神，自然会有更多的抒情，而我们根本就不会去在意更多，也不会在自己玩电脑打游戏的时候，突然感慨这一切，是非无常。
都开始，从你的电视剧中，变成了回忆的难忘。
也许在此之前，我还不知道居然有这样的孩子，什么都不付出，就想着得到更多。和抖音宣传的价值观相差无几。
我不知道，这样不劳而获的想法，到底是怎样衍生出来的。或者是，受了什么事情的刺激，才会觉得，这样想是堂而皇之的正常想法。
太可怕了。
如果任由这样的想法继续发展下去，真的无法想象，在将来做事情的时候，她不会有太多的抱怨而变得更加负面。也许那些事情，都不是我们每个人深刻体会心心念念的，但是我们说过的每一句话，都开始有了一个全新的体会。
我下载了那么多的软件，其实都不会保留下来一个安装包，都不会给自己最后的终结。他们把自己手机上的游戏，下载了之后卸载，卸载了之后在下载。
也许，他们不嫌累，他们觉得，这就是一种美好的想法。
同声相应同气相求作文 篇12
写作，最痛苦的地方，是没有特别的想法，甚至是根本没有想法。
写作，最快乐的地方，是可以写出不一样的想法。
其实，不是没有想法，也不是没有特别的经验，而是，不敢或是没有去诚实地面对。举个例子来说：
有个孩子没有妈妈，偏偏每年母亲节到了的时候，老师都要出“我的妈妈”之类的题目。六年级那年，老师还要他参加一个征文比赛，题目就是以妈妈为题。他为难地告诉老师，说他没有妈妈，没有办法写这篇文章。老师了解了他的情形，给了他一些想法，结果他写的《妈妈！你在哪里？》不但得了第一名，还发表出来了，感动了很多人，引起记者的注意，争相采访他。没想到他在美国失散已久的妈妈看到了，跟他取得了联络。
他因为没有妈妈，拥有与人不同的经历，在所有参赛文章中，同中有异，反而显得突出，被评委挑选出来。
我评审过一次写爸爸的征文，千篇一律都写爸爸的辛苦、爸爸的慈祥、爸爸的幽默、爸爸的伟大，有一篇题目是《我的爸爸是流氓》，作者大义灭亲，协助警方缉捕父亲。因为作者爱他的爸爸，希望爸爸在狱中过着平静的生活，不要在社会上打打杀杀，到处躲躲藏藏。
这么一个勇敢懂事的孩子，令人同情，也太令人感动！
这或许是比较特别的例子，谁都不希望孩子没有妈妈，爸爸是流氓。虽然俗话说：天下的父母都是一样的，可是，事实上每一个人的爸爸妈妈都是不一样的，他们的工作、专业、习惯、癖好、兴趣、朋友、口头禅、体型、成长背景、个性、风格、观点、价值观都是不一样的。同样是爸爸妈妈，但是你一定要找出他们不一样的地方，这个就是“同中求异”的思考方法，也是在写作中很重要的创作意识。
要醒醒啊！在这里我要唤醒大家的创作意识！一个有创作意识的人，在写作的时候，脑子想的不是课文里怎么写，人家怎么写，而是想着自己要怎么写，要怎样写出别人想不到的、写不出来的想法，找到别人切不进去的角度。
很多人写生日，一定是一群爱你的亲友围着一个蛋糕，唱歌、许愿，分享甜蜜幸福的快乐时光。可是，每个人的生日都是这样吗？每一次的生日都是这样吗？有人的生日正好是妈妈的忌日，有人生日那天在医院里，有人生日只有一碗方便面，有人的生日是最凄凉、沮丧的一天，含泪度过，却有着令人不可不读的魅力。
很多人写寒暑假生活，写的都是最快乐的一天。有人写的是最无聊的一天，不可告人的一天，挥汗打工的一天，在市场跟着爸爸叫卖的一天。不管哪一天，最重要的是：那是特别有感悟、与众不同的一天！
创作，不是教你编造欺骗读者，而是要你诚实地面对自己，发掘出自己隐藏不宣的秘密，不为人知的另一面，不喜欢告诉人的事。有不一样的想法，才能写出“人人心中所有，笔下所无”，那才能写出“异军突起”的作品！那么写作就会是很快乐的事了，此之谓创作啊！
同声相应同气相求作文 篇13
同样的一天，做着同样据有规律的事情：早上起床去跑步，跑完步去教室，下可后上食堂，吃完饭去宿舍，然后再去教室上课……时复一时，天复一天。
做着同样的事情，说实话在学校会有几个学生不对这样据有规律生活所产生反感呢？但是做为一个学生，一个未成年人，一个完全在他人掌控之下的学生想改变又能改变的了什么？自主生活对于在校学生来说只不过是嘴里喊出的口号，耳边吹过的清风罢了！唯一能够完全自己支配的也就是自己的思想了！
“要以不同的心态面对每一天！”老师经常对我们这样说，但是早上一起床面对的就是相同的天花板，进入教室面对的又是相同的面孔，来到食堂面对的又是做不过吃够了的饭菜。一天当中唯使同学们所期待的就是四节课以后的夜间休息了！一天当中所有的疲惫，所遇到的不开心的事情，所感到反感的事情，通过大睡一场把它忘掉！但是忘得掉吗？今天的事忘记了，明天呢明天还会遇到同样的事情！
思想改变不了什么！面对现实是在校学生为一自我安慰的方法！
同声相应同气相求作文 篇14
节目中，讲述了几组家庭的不同教育，看后深受启发。
A家庭中，妈妈放弃自己的工作，专门照顾、教育女儿，女儿的家庭作业每晚必检查，采用公约的方式约束孩子。
B家庭中，在孩子不想考高中而想在家自学成才时，和家长闹矛盾，孩子出走晚上12点回家，家长没有质问，而是冷却这件事儿，孩子逐渐就想开了。考上高中的他长大了，突然觉得父母养育自己，也不容易，能自律了，学习进步就特别快，而父母此时不再管孩子的学习。
C家庭中，与孩子有矛盾时（通常是孩子犯错误的时候），家长就会给孩子写检查，再让孩子看检查内容，让孩子了解父母的良苦用心。
D家庭中，爸爸的言语不多，而孩子特别优秀，很健谈，读书多，父子俩成了鲜明的对比。
A组家庭的妈妈放弃工作，牺牲了自我，成了陪读妈妈，事事都操心，采用“公约”控制孩子，女儿能理解妈妈的良苦用心，但是有的毛病就是不能改正。面对这样的妈妈，我只能敬佩妈妈的牺牲，这不是常人都能做出来的，但我不赞成。在孩子的成长道路中，我们是要付出，是要牺牲，但这样的牺牲，我认为不值得，因为孩子的成长中家长的榜样作用不可少，妈妈都不工作，孩子怎么想？我觉得孩子要有闪光的人生，为人父母者就更应该有闪光的人生。
B组家庭中，能把矛盾暂时搁置起来，让孩子独立思考，这样的做法非常好，我赞成。可是，父母看到上高中的孩子能自觉学习，所以不再督促，不再管教，这点我不能苟同，孩子上了高中后，家长还应该为其指明方向，让孩子没有负担地应考。
C组家庭中，家长采用写检查的形式，让孩子了解父母的心境，这点固然很好，因为沟通无限。但是，他这样的做法也在无形之中，给孩子一种压力，让孩子感觉到一犯错，就对不起父母，长期会有一种自责、内疚感，而缺乏自信心。孩子写信的这种方法，我觉得不能一犯错就写，而是采用写信的形式和孩子谈心，了解彼此，让孩子健康快乐地成长。
D组家庭汇中，父亲说话方式不是很好（曾在节目中说电视不好，害了孩子之类的话题），但是孩子却能侃侃而谈，还能当即纠正父亲说话中的片面性。这样的孩子在父母的教育之下，读书多、独立、自信、阳光，具有中国少年的优良品质，我很喜欢这样的孩子。
家长如何做父母，确实是一门学问。不一样的家长，教育方式就会不同，唯有目标是相同的，都是望子成龙、望女成凤。我觉得家长要积极看待教育孩子这件事儿，保持中庸的态度，用一颗坦荡的心来接纳孩子的优点和缺点，和孩子一起共进步，同成长！
同声相应同气相求作文 篇15
每个人都有一双手，它们看似相同，但做出的事却各不相同。上次我在公交车上就发现了这些各不相同的手。
那天艳阳高照，我怀着愉快的心情准备去城郊游玩。我刚来到汽车站，就有一辆黄色的公交车开来，许多人都争先恐后地奔向那辆车。这时，一对头发花白的老夫妇也慢悠悠地走向车门。拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，挡住身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手，手臂也不复青年时丰满的肌肉。但他那并不健壮的手臂里却充满了宁静与温馨......我也像一只小老鼠从大人的腋下窜进了车里。
车里座无虚席，我抓住扶手站在了车上。突然，一双又细又长的手伸进了刚才那位老翁的裤兜里，那双手是多么地贪婪，多么地可怕。这时，一双粗壮的手一把抓住了那双贪婪的手，那双贪婪的手马上缩了回去。我也松了一口长长的气。
忽然，一阵“啪啪”声响了起来。我循声望去，原来一位中年人在刚才抓小偷时，小偷把手一缩，中年人手里提着的苹果被小偷绊在了地上，苹果洒落了一地。一个小姑娘伸出白嫩的小手，捡起地上的苹果。中年人很激动，拿起一个红扑扑的苹果递给她，小姑娘连忙摇手拒绝。中年人拿着苹果放进小姑娘的手心里，小姑娘只好收下了。
又一阵哭泣声萦绕在车里。原来，是一个两三岁的小女孩肚子饿了，刚才那位小姑娘连忙挤过来，把苹果递给了那位小女孩，小女孩立刻不哭了。我看着看着，自己也嘴馋了。我拿出一个橘子开始剥皮。剥完皮后，我趁大家不注意，扔在了地上。这时，那位老翁伸出粗糙的手把橘子皮捡了起来，扔进了车上准备的垃圾桶里。我感到十分羞愧，脸热乎乎的，我把头埋得很低，真希望老爷爷能原谅我呀!
我的鼻子陡然闻到一阵烟味，转身一看，一位叔叔正拿着打火机点自己嘴里衔着的烟。他的妻子立即伸出柔嫩的手取出他嘴里衔着的烟，指着车上贴着的标语：车上不许抽烟。那位叔叔很不情愿地点了点头，用手拍了拍胸膛，表示他能做到。
突然，这辆车来了个急刹车，车上所有人都颤抖了一下。我扶手没抓好，身子立刻向后面仰着。我身后的那位叔叔顿时伸出手抓住我的手臂，我才没有摔倒。叔叔吁了一口气，我很感激他，但不好意思说声谢谢，又腼腆地抓住了扶手。
这时，售票员阿姨轻轻拍了拍我的肩膀，轻柔地对我说：“终点站到了！”
我下了车一直回首着车上的那一双双手。有的手是想不劳而获，而有的手是想见义勇为；有的手是想做举手之劳的事，而有的手却想不遵守文明礼仪。如果每个人都好好用自己的手，用自己的手去助人为乐，去关心他人，去见义勇为，那世界将处处是温馨与关爱。
同声相应同气相求作文 篇16
前几天，我跟随淇河晨报小记者团来到河南省淇花食用油有限公司进行参观，那里和我想象的真是大不相同。
在我的想象中，应该是又小又旧，到处都是油腻腻、脏乎乎的，就像我们家很久不清洗的抽油烟机一样。可是那儿一看，哇!真是让我大吃一惊!那里非常大，足足有五六个操场那么大。而地上一粒灰尘都没有，窗户的玻璃干净得可以照出人影儿，叔叔阿姨们穿的工作服也是洁白如新，一点儿也看不出来油腻的影子。
在我想象中，应该到处都是人，有磨花生的、又装油的、有有贴标签的、搬箱子的，人们忙得不可开交。但是你猜怎么着?那里竟然都是高科技的，什么都是自动的，自动分检，自动搅碎，自动装油，自动封口，自动贴标签，自动装箱子……而且，竟然连石磨都是自动的，天呐!伟大的高科技真是让人目瞪口呆。
最令我吃惊的是，淇花的品种非常多。我原以为也就像家里摆的那几样，也就五六个品种吧。可是居然看到有花生油、菜籽油、高油酸花生油、调和油、葵花籽油、大豆油、石磨香油、橄榄油、芝麻酱……等等五六十个品种，而且大包装、小包装、玻璃的、塑料的、圆方、方的、长的……看的让人眼花缭乱、叹为观止!
看着洁净的厂房、先进的设备、有序的工人、丰富的品种，想到“河南淇花，香飘万家”的口号，我似乎都闻到“淇花”的香味了。
同声相应同气相求作文 篇17
以三省不已己身，宽容他人，严责其过，方可惩前毖后，治病救人。思其过而改其错，其基础贵于理解。记得赫尔利曾说话过：“人与人之间原存在许多隔膜与怀疑，唯有理解才是化隔膜为知己，释怀凝为良友的桥梁。
所以与宰相同步，拥有一颗宽容他人，理解他人之心与时代共进。
俗话说得好，宰相肚里能撑船，虽然是有点儿夸张，但他的开阔的胸襟，足以包容了千万人的过错；他内心的宽容足以可以坚冰熔化。假如材料中的太太从不抱怨邻居女人有多么懒惰，而是从自身看问题找原因，也许不能发现自家窗户的问题，但从另一个角度来看他已经获得了比别人还要丰富的成果——宽容。谅解。
一个懂得宽容他人过错的人内心定如星空般浩瀚，一个懂得体谅他人缺点与不足的人内心定如酿泉般丝甜清澈。这不；你听楼下的老大爷又开始拉起了二胡，每天放学回家本来就身心疲惫，再来点“噪音”更使我心浮气躁的。我正埋怨着，母亲柔情的话语顿时让整个空间都鸦雀无声了。母亲说：“你知道楼下的爷爷为什么每天在下午总喜欢拉二胡吗？我愣住了；这我倒还没想过呢？原来老头的老伴以前非常喜欢在下午听老头拉二胡。但去年上个月老伴因病故……听到这里我大概明白了老头为什么每天下午都在拉二胡了。我转身倚在沙发上。聆听着二胡的旋律。这是对故人的思念呀！我沉浸在其中直到他消失。
这虽然是我生活的鸡毛蒜皮，但折射的不光是一个老头对妻子的爱情。还让我明白了生活的内涵一切事物不光看表面，还要有一颗宽容理解的心去看问题，答案都是有所不同的，可能使你会意想不到的收获。
再譬如，北京的五尺巷吧，它不光是历史文化留下来的产物，它还是鉴证人与人之间相互宽容相互谅解的见证。如果没有当时的双方相互退让，而是一寸土地也不退让又怎会有家喻户晓得五尺巷呢？这虽然是寓言是无法磨灭的，设想世界上的每个人与朋友，同学同事，家长都尖酸刻薄那么恐怕社会又回到了鲁迅先生所说的人吃人的社会了。
总之，让宽容与理解占据每个人的心灵，追寻古人的足迹，与历代的宰相们的品行同步；与修养同步；与崇高的人生观与价值观同步，让宽容与理解取缔人与人内心的隔阂。
同声相应同气相求作文 篇18
小梁正在房间写作业，妈妈从外面回来了，叫小梁看一看给他的生日礼物。
小梁飞快地从房间跑出去，看见妈妈提着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟，他眉开眼笑，一蹦三尺高，赶紧跑回房间，把水果切成一小块一小块的喂小鸟，可是小鸟一点也没有吃。
几天过去了，小梁每天精心的照顾它，想出各种办法，可是小鸟还是不高兴。它尾巴上的羽毛也开始掉了。这可把小梁给吓坏了，他告诉了妈妈，妈妈去图书馆查资料。
小鸟为什么会掉羽毛呢？小梁想一定是有其它原因，他对小鸟说：“你不是需要自由？”小鸟点了点头，小梁说：“我也和你一样，妈妈周末也上班，我只好自己呆在家里，不能出去玩，我也不喜欢。”于是小梁打开了鸟笼的门，这时，小鸟的眼睛闪闪发亮，它很快飞出了笼子，扑腾着美丽的翅膀在天上飞来飞去。
同声相应同气相求作文 篇19
谁都不曾知道人生有多长，未来有多远，活在当下，享受自己所喜欢的方式，选择自己想走的路，这何尝不是一种美好。但是在这隐隐不明的人生中，总有些被动迫使你归为相同。在平凡的人群中，丝毫凸显不了你独特的存在。你可能曾有过不同，但在生活的“胁迫”下，你的不同会被相同取代吗？
如果在一个教室里，其它人都穿着红色衣服，而你却在外面加了一件蓝色的外套，尽管你很冷，不想脱去，但你渐渐还是会受到教室里其它人的影响，或是指责，或是劝说……最后，你脱去了那件显眼又不显眼的淡蓝色外套，变得和他们一样，变成红色，变成了相同。
梦想又何尝不是这样。我们在努力奔向不同的未来，但却不知道该如何前往。大家都认为“相同”是妥妥的，稳稳的，即使错了，也是一起错，那便是对的。然而，也有人最终选择了“不同”的方式。虽然“不同”需要承担许多重大的风险，有可能输得彻底，但也会赢得更赞。
闲暇时，大家总是对标准答案侃侃而谈。最后或许是争辩无效，被迫工整地抄上那所谓的“正确答案”，在那背后，是被撇下了的自己的思考和被丢弃了的创新的想法。不同的作业本上却有着相同的满满的红勾，却只是照搬课本；而那些独特的答案却被无情的叉叉所覆盖。也许，这样的回答在某些人眼里，实在是离经叛道。但是这却是最真实的不同。可是，为了分数，为了成绩，我们不得不舍弃不同，但我们是否可以在大大的相同中让自己变为不同？
或许我们本来就不一样，有着不一样的背景，不一样的经历，不一样的想法。可是我们在很多的时候，只能迫不得已地“相同”。可能那种“相同”会让你忘了你的原则，你的个性，你的追求。你不一定能够适应它，不一定喜欢它。但你可以在不适应中慢慢适应，不喜欢中寻找喜欢，走着走着就能走向光明。这种光明不一定是标新立异的成功，起码也是带有经验的，稳妥的道路，可以在有经验的基础上，再次追求不同，那么这时还会有人来阻拦吗？就算你成功不了，也没有关系，你可以感谢那些不成功，那些挫折。因为那些东西让你变得淡定，从容，让你懂得了“相同”与“不同”。这何尝不是一种人生经验呢？
生命，本是如此。在大大的“相同”中寻找小小的“不同”。“相同”是稳中求进，“不同”是点睛之笔。调整好你所驶小船的方向，也可以在闪闪发光中起航……
同声相应同气相求作文 篇20
有些孩子生而不同，是爱让他们体会到了与常人相同的快乐，下面这则故事中的男孩便是如此。
男孩的左手大拇指上长了个第六指，他第一天上幼儿园，就被小朋友嘲笑了。男孩的爷爷安慰他说：“宝贝，爷爷的左手大拇指从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出左手，把大拇指蜷在掌心，然后和男孩的左手合在一起，正好十个手指。不多也不少。
男孩见了，开心地笑了，觉得自己的第六指担负着重大的责任。爷爷自从对男孩说过沉睡的大拇指后，他左手的大拇指就一直蜷曲在掌心。
五年后，当医生要切除男孩的第六指时，他却大声抗议：“这是帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来。”可爷爷的大拇指常年蜷曲在掌心。已经变形萎缩了。当爷爷知道男孩拒绝手术的原因后，他用纱布把大拇指缠住，告诉男孩他的手指已经睡醒了。男孩这才听话地动了手术。
沉睡的大拇指包含着爷爷的爱，让男孩重开笑颜，也给了他完整的童年。在下面这则故事中，传递爱心和快乐的则是一位魔术师。
这天，魔术师怀特在餐厅里，为顾客表演小魔术助兴。他拿出扑克牌，邀请一位女孩和他一起变个小魔术。女孩的父亲提醒怀特，他的女儿温蒂眼睛看不見。“没关系，我觉得她有特异功能！”怀特坐到温蒂对面，告诉她，“扑克牌的花色不是红的就是黑的。我抽出一张牌，你感应一下，然后告诉大家，到底是红的还是黑的。”温蒂听后，点了点头。
怀特抽出一张黑色的梅花K，问：“这张牌是红的还是黑的？”温蒂大声回答：“黑的！”接下来的几张牌，温蒂也都毫不迟疑地答对了花色。她的家人一个个目瞪口呆，不敢相信眼前发生的这一幕。
其实，怀特早就自创了一套用脚在桌子底下与人交流的暗语。他的脚在他说“红色”时轻轻碰了一下温蒂的脚，说“黑色”时碰了两下，然后重复相同的动作，直到温蒂点头表示懂了，于是魔术开始。
这件事对温蒂来说意义非凡，那一刻她不仅自己无比地快乐，而且在家人面前大放异彩。
同声相应同气相求作文 篇21
同一条路有时候觉得路很长，有时候觉得很短。同一条路，本是一样的距离，一样的风景，只是因为不同的目的，不同的心情，使得我们对这段路有了不同的感受。当我们背着书包，无精打采地倚在车窗旁，想着刚刚结束一天在学校的功课，还没容片刻的喘息，又要去英语学校继续深造，此时，就觉得时间过得异常的慢，而这条路，似乎也被内心的疲惫渲染，拉的很长很长
若身边没有重重的书包，没有那写不完的作业，一脸轻松地坐在车上，直奔向前方的大型超市，将垂涎许久的好吃的尽数收入囊中，那感觉时间，如飞奔般，路，似乎被缩得无比的短
同一条路，为何在我们的眼中变得不同？
其实，无论是从时间或是路程上来讲，它们都是相同的，造成我们感受不同的原因，是我们的心情。去英语学校上课，我的内心是抵触的，是极不情愿的，所以带着这种情绪去看周围的事物，自然也有了不好的感觉，从而产生第一种现象。相反，去超市购物则是令人开心快乐的事情，受这种情绪的传染，会不自觉地希望快点到达，在这种心境与环境下，则会产生第二种，也就是感觉时间很快，路很短的错觉。
的确，环境和心情会变成影响感受的主要因素，这也就是为什么会产生同一条路，有时候觉得很长，有时候觉得很短的感观差异。
同样，当我们遇到某件事时，不妨试着从不同的环境，不同的视角，以另一种心态去看待它，这或许还会给我们带来全新的体验。
同声相应同气相求作文 篇22
正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以自豪地说：“我就是我!”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽阔的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻盈的歌唱，雄鹰般不息的志向。 既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空。我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。
每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特殊性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅;黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀;北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花?你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山?你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃?世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，创造了人类和自然这两个庞大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着温暖的阳光，品尝着清凉的甘霖，感受着苍穹赋予的美景，一个独立而高贵的个体，我，难道再去抱怨得到的不 够 ?
“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一样。对于我的缺点，我喜爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我;不抛弃这些缺点，因为我就是我。我就是我，从容地面对生活，坚强地面对挑战，理智地面对人生。
每个人都要活出自己的精彩。
同声相应同气相求作文 篇23
铅笔的结构极其简单，外表是不一样的图案，内在的却是一样实用的东西。
人生也是顺水推舟的，小时候就像造铅笔一样，将知识紧紧扣在大脑内，也许，在长大的过程中，像削铅笔一样，把所学的一切流露出来，中途中，也许会像断铅一样失败，但时分小心的人会从地上爬起来，继续将内存一点点磨练。
如果一根铅笔从开始就没有造好，有质量问题，就不会推向市场。一个人小时候没有把基础打好，甚至没有打基础，那么，长大后，他们会从事什么工作？他凭什么独立于世？所以说铅笔的形成于人的成长一样！
深点说，有的铅笔写出来的颜色深、有的则浅，其实，它们的外表和内存都是一样的！说到这，我会想起两个人的基础一样好，却为什么一个能成功一个不能成功？因为有一个人在学习书本上的内容时，有了一技之长。一个人如果只能学会人云亦云的东西，那么他将会秀才不成才！
一个人与别人一样时，就要学会有一技之长。
一个人比别人差时，一定要学会比别人更用劲，要知道“跨一步，就成功！”
一个人发现自己很强时，不要停在一处沾沾自喜，要学会等别人就是在消磨自已的时间！
在生活中，你也许就是一支铅笔，在制造中的铅笔，不要因为表面不雅，就打算不把自已推向“市场”！
同声相应同气相求作文 篇24
我不知道够不够资历用“花相同”来润饰那段时刻，但我知道在我心里寻求的好像便是这莳花相同的日子。
四年级的暑假生了一场大病，被逼休学一年。父母都有作业，照料我不大便利，所以我便有时机到山村姥姥家住上一段时刻。
到现在为止我还怀念着那段日子，但天晓得我最初有多不甘愿去那儿。姥姥家住的山村很偏僻，一个校园，一个邮局，一个商铺，除此之外，只要几户小小人家。第一次来到这儿，依稀记住走了不少山路，七拐八拐走到一座农舍面前，一个小脚老妪颠着脚走过来，热心地牵过我的手，左看看，右瞧瞧，好像我便是她最喜爱的宝物。
我怯生生地挣脱白叟的手，急往妈妈死后躲。妈妈又把我牵出来让我喊“姥姥”。我摇了摇头，还一个劲儿往后面躲。姥姥一点点不介意，仍是笑着牵扯过我的手，对妈妈说：“你先走吧，这娃我带着你定心。”所以妈妈走了。我哭着喊着一路小跑追妈妈没追上……姥姥看着我哭得微肿的双眼，百般无奈地陪我坐着。接近正午，姥姥要去忙农活，就把草帽往我头上一扣，牵着我的手往地里走。
尽管妈妈的老家在乡村，但这儿八怪七喇的植物我没见过。姥姥一路往前走，我在后头一下拈这个，一下摘那个，不小心一个趔趄踩到稀泥地里。姥姥时不时回头嗔怪道：“这小兔崽子，一刻不安定。”我吐了吐舌头，安分了许多。
到了田里，便有时机看见许多叫不出姓名的瓜果。正午日头正烈，我便躲在树荫下捉上两只小蛐蛐儿装在瓶子里看它们打架，看累了便枕着草地在安定的大自然中睡去。
在乡间待久了，便发现了不少风趣的玩意儿。特别记住一种叫“青苍蝇”的小虫，飞起来时，会宣布嗡嗡的响声。我用线缠住它们的脚，一连缠了几只，“遛虫”玩儿。有一次，我遛九只虫，很不幸，九只虫飞到了一块儿，线缠到一起了，不得已只好用剪刀剪开，可一不留神它们又全飞了。单单为这事儿，我就足足悲伤了几天。
还有一种野果子，用筷子串起来特像糖葫芦。近邻虎子特爱吃糖葫芦，我便拿着去骗虎子。虎子满心欢喜吃下去，发现味不对，还有点辣，“哇”的一声哭了出来。虎子娘闻讯赶来，不好意思批判我，便叫来姥姥。姥姥一看，气极了，打了我几下，其时我也吓哭了。
不知不觉过了一年，该回家了。我哭得起死回生不愿走。最终仍是被拖上了车。后来，姥姥走了，我也就没回过那里了。
过了这么多年，还记住那些日子，记住那些有着蛐蛐儿、不知名野果的日子，还有那田地里的姥姥，她在对我笑。一阵风吹来，那些果儿、虫儿，还有姥姥的笑声，好像花一般飘洒，飘洒，洒满我的心湖。
同声相应同气相求作文 篇25
超市里的商品琳琅满目，妈妈走到冷鲜肉柜台，每次，停留在那一刻，各种各样的肉映入眼帘。当一只猪被冷冰冰的放入柜台，被他人买去，做成香喷喷的肉菜，我为它们感到可怜。
动物们所受的委屈，我们却无能为力去帮助。偶尔，会看见马戏团，放出小动物们，被一些人表演一切的节目。只为了挣钱，博得观众们的微笑，动物们看似活泼乱跳，内心是痛苦的。
再走进动物园里，人人都拍照留念。总比开马戏团要好，就算观众们开心，可理解的想说出来却又不能说，观众无能为力，也早日期待你们醒悟。
遇见的事情，虽然不同，可理解的性子仍然是一样的。在景点，会碰到一些动物照相，一般看到的是孔雀。我后来还见一只骆驼，虽然说新奇，可它被困住腿，只能卧着。汽车上挂着很多照片，只顾着开心，忘记骆驼那一种感受，我还记得骆驼那种眼神。
动物的生命不是像人人不值，要学会感恩。一个阳光明媚的早晨，和爸爸去散步，前面迎来，一只高大威猛的马，后面带着一个人。从身边路过的时候，那位人对马说着英语，。我不禁对爸爸说，都有点哭笑不得。
在一个动物世界，不要把它们的命是那么不值。
同声相应同气相求作文 篇26
每个人每个国家每个不同的事物都可以看出是一段弧，只是它们的弧长不相同，也只有相同的才能真正画出一个圆，而弧又是半径决定的，所以半径不同也不可能画出一个完整的圆。
对于两个相爱的人，如果你和他的半径不相等，又怎么能圆满的走过一生呢？爱不一定是最好的，但一定是最对的，最对的便是相同的一段弧，他们的半径相等画下去便是一个完完整整的圆，一个可以让两个相爱的人白头偕老的圆。
对于两个不同的国家，如果两个国家的半径不相等，又怎么能够平平安安的生存下去呢，就像现如今的中国与美国，可以说是两个半径相差甚远的国家。中国向往国家强大，人民幸福，世界和平，而美国则是向往着称霸世界，这样的两个相互矛盾的观念使他们所组成的圆的半径不相同。也就不可能和平的生存下去，虽然明目里没有什么战争，但是背底下的经济战役却是非常激烈的，反过来如果两个国家的半径相同，那他们可以成为兄弟，互相扶持共同发展。
对于两个陌生的人，如果你和他半径不能相等，又怎么能安安心心的交个朋友呢，他们的性格爱好都是组成这个圆的元素，只有大多数相同的元素，他们才能够从陌生走到熟悉，从熟悉走向相互依存，最终成为知心的朋友。
对于改革创新中的两个目标，如果他们的半径不相同，又怎么能够完完美美的实现呢，就好比社会主义核心价值观的平等公正，这是两个相同的圆，所以他们可以这样继续传承下去，但是如果是两个截然不同的价值观，一时半会或许还能够坚持下去，不过最后也只是浪费时间，等到了那种时候必然也是毁灭。
一段弧，是一个圆的半径的标志，而半径便是人与人之间，物与物之间能够相互依存的基础。在基础之上，他们能够集合起来，有些成为令人羡慕的爱情，有些成为令人惊叹的手足之情，有些成为令人无法相信的知心朋友，有些也可以成为令人仰慕的成就。
两个爱人半径不相同，那就会分开两个国家，半径不相同，那就互不打扰，两个陌生的人半径不同，那就别去交谈。两个目标不同的人是无法走到一起的。
你和他的半径不相同，怎么能够画出一个完美的圆呢？
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