蜗牛作文

时间：2024-12-17 16:10:02 泽彪作文写作

蜗牛作文（通用22篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的蜗牛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜗牛作文（通用22篇）

　　蜗牛作文 1

　　背着重重的壳，慢悠悠的爬着那是蜗牛，行动极慢的蜗牛。雨后空气中湿湿的，小小的蜗牛在嫩绿的叶子上蠕动着背着重重的壳，把树叶压的弯了下。那是蜗牛永远背着“重重责任”的蜗牛。那是蜗牛啊！“责任”重大的蜗牛。在湿润的.空气中蜗牛慢慢伸出触角碰到墙头的时候又立刻缩回壳中，那么敏感脆弱。是呀，那是蜗牛胆小的蜗牛。永远背着重壳，永远行动缓慢，永远那么敏感，这就是一个小的不能再小，慢的不能再慢的生物。在悬崖上长着一朵很美的花，蜗牛远远的看着，并且下定决心一点一点的向前爬着。锋利的岩石刮伤了蜗牛的皮肤，可他不曾停下脚步，依然忍着痛，向前走着，它的心依然没有变，无论是好是坏，它不曾停歇，不曾放弃。日夜交替，四季变化。过了很久很久，小蜗牛虽然伤痕累累，可她不再敏感脆弱，它变得坚强勇敢。也到达了那个目标。

　　永远不要小看谁，你不知道他的未来如何，也不会知道它可以变成多么坚强，勇敢。就是小小的蜗牛，小的不能再小的蜗牛，敏感的不能再敏感的蜗牛。可就是这样一个不被所有人认可的蜗牛竟然可以越过悬崖经历风雨，依旧如初。蜗牛很小很脆弱，可是他有一颗心，日日夜夜，年年岁岁永远不变。

　　愿你也如它，岁月不老，恒心不变。

　　蜗牛作文 2

　　“两只小触角，大大的房子身上，走路留痕迹，三角形的小嘴几乎见不着，干什么都慢吞吞”。大家都猜出来这是什么了吗？对了，这就是笨笨拙拙的小蜗牛。

　　有一天，我和妈妈正在散步，发现在一个小角落里有一只小蜗牛，心想这只蜗牛万一被人踩死了怎么办呀！于是我和妈妈商量把它带回家。我把它安置在一个透明带有小孔的盒子里，里面铺上厚厚的湿润的泥土，我把小蜗牛轻手轻脚地放到盒子里，对它说：“以后，这就是你的新家啦！”小蜗牛动了动触角，仿佛在说：“谢谢你啊，我的小主人，谢谢你收留我。”

　　这只小蜗牛特别地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鲜的菜叶子放到它的`嘴边，它动了动触角，闻了闻，然后头也不回爬走了。我担心它什么都没吃会不会饿死，于是我又拿了一个大苹果，削了一些苹果皮放了进去，它似乎闻到了苹果的香味儿又折返了回来，一口一口地吃着美味的果皮而一旁的青菜却看也不看一眼。

　　我的小蜗牛不仅挑食，还很害羞呢！昨天，我很好奇小蜗牛的皮肤倒底摸上去是样什么感觉，我趁它伸出来吃东西的时候迅速地摸了一下它的皮肤，湿湿的，滑滑的，粘粘的有点让我起鸡皮疙瘩。被我摸过的蜗牛就像一个弹簧一样一下子缩了回去再也不伸出头来。真希望我的小蜗牛可以不再怕我，成为我的好朋友，等到天气暖和的时候我也会把它送回到大自然里去，然它过着自由自在的生活。

　　蜗牛作文 3

　　夏天，一场大雨之后，我在潮湿的地方发现了一只大概和我大拇指一样大的小蜗牛，我就把小蜗牛带回了家，放在一个装了半缸湿泥的鱼缸里。

　　小蜗牛的背上有个海螺似的硬壳，有许多花纹。它累了的时候，就缩进去休息，这个海螺似的硬壳就像它的小房子一样。小蜗牛有两对触角，后面还有两个黑色的小圆点，前面的一对触角短，后面的'长一些。听说前面的一对触角相当于人类的鼻子，后面的触角摆来摆去的，像人类的眼睛，四周探望着。蜗牛的长相十分古怪，没有骨骼，是软体动物。它的身体是灰白色的，半透明的，轻摸一下，还有黏糊糊白色的液体。小蜗牛喜欢吃嫩叶和蔬菜。它爬行的时候是用腹足在爬行，所以爬的很慢，爬过的地方，还会留下白色的痕迹。

　　有一次，我把小蜗牛放在墙上爬，小蜗牛爬了很长的时间，才爬了3分米。我看得有点不耐烦，于是，我用一根小树枝碰了一下它的触角，它把触角一缩，就掉下来了。我以为它会摔伤，会退缩，谁知它又爬动了。这次，我不再欺负它了，终于，它爬上了墙，看着我，好像在说：“我爬上来了，我成功了！”我真为它骄傲。

　　这就是我喜欢的小动物——蜗牛，它既可爱又顽强，给我的课余生活带来了快乐。

　　蜗牛作文 4

　　蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时，我和妈妈寻遍了整个小区、菜园，都找不到。最后，在家楼下模拟了场人工降雨，来个水漫花坛，才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字，一只叫“清洁工”，一只叫“缩头乌龟”，还有一只叫“呆呆”。

　　这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺，上面许多棕白相间的花纹；头比较圆，摸起来软软的，关上的.触角像一对天线，又细又长。触角上的眼睛和眼球，小得让人难以发现，嘴巴看也看不见，腹足上有些小点点，用“细波浪状”的方式运动前进。

　　蜗牛爬得很慢，爬一厘米就要一分多种，一米就要十多分钟，蜗牛爱吃白菜，第一欠给我的蜗牛吃白菜时，它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴，我做了个实验。为了方便观察，我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里，让它去吃白菜，它反而爬到边缘，停住了。它在干什么呢？我从下往上看，原来它在吃盘子杯壁的脏东西，它那小嘴一张一合，配上触角，就变萌了，看起来可爱极了！

　　蜗牛不但小巧灵活，它还有营养价值和药用价值。据说，蜗牛的肉还含有丰富的维生素，能治很多病。

　　蜗牛作文 5

　　有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定观察蜗牛。

　　我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

　　现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的`白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。

　　通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！

　　蜗牛作文 6

　　我有两只小蜗牛，它是我的一个好朋友送给我的，它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上，观察起蜗牛来。

　　我观察了一下，蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的贝壳有各种各样的，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角，轻轻一碰，它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。

　　正看着，突然我看见小蜗牛在吃青菜，于是我大叫一声：“快来看，快来看，小蜗牛吃青菜了，小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说：“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的`地方叫气孔，它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上，你再仔细观察一下。”妈妈说。

　　通过对蜗牛的观察，我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。

　　蜗牛作文 7

　　今天，我早早的起床观察起家里的小乌龟。小乌龟很可爱，它的壳可美丽了，一块一块的方格，我一数共有十三个小格，每块都有不同的绿色，深的、浅的？

　　小乌龟的头绿绿的，橄榄似的小脑袋，一碰它的`头，就会缩进它那坚硬无比的外壳里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。细小的小腿爬起来，尾巴跟壳一起颤动，可好玩了。

　　奶奶告诉我，小乌龟平常喜欢吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小块肉放在它的头前，它以为是什么危险的东西，立马把头缩进壳里。过了好一会儿，才把头伸出来，见没事后才把嘴伸过去吃。

　　我把它放到了一个大大的盆子里，在盆子里装了些水，只见它的四只爪子就开始有规律的摆动着。在前面的左爪和后面的右爪往外伸时，其他的爪子都缩进壳里，看它悠闲的样子，实在是舒坦极了！我又通过查资料了解到，乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月，怪不得每次看到它，它都躲在壳里睡觉。

　　这就是我家的乌龟，我喜欢它。

　　蜗牛作文 8

　　今天，我和爸爸到花鸟市场买了两只蜗牛。

　　那两只蜗牛有两对触角，一对长，一对短。长的触角上还有一对小眼睛。它们的颜色是白色的，它们还有螺旋状的壳，漂亮极了！

　　过了一天，我来到阳台仔细观察蜗牛，咦！蜗牛的头怎么都缩进了壳里了呢？我想起老师说的.话，要是放点水，它的头不仅会伸出来，而且还会爬到玻璃上呢！于是我在笼子里放了点水，它果然像老师说的一样，爬了上来。它们把两对触角都伸到了笼子外面，好像很渴望出去一样，我把它们放到了水池里，突然，我发现蜗牛的壳下面有一些大大小小的孔在一伸一缩的动，那是什么呢？我又想到了老师说的话，那个一伸一缩的就是它的气孔，也就是它们呼吸的地方。又过了一会儿，它们都爬到了阴暗潮湿的地方，我想：“它们会不会怕太阳晒呢？我把窗帘拉上，它们立刻回到了它们自己的位置，原来蜗牛怕太阳晒啊！到了晚上，我看见它们都缩进壳里睡了，于是，我也睡了。

　　这次观察蜗牛，让我进一步了解了蜗牛，也让我更喜欢蜗牛了！

　　蜗牛作文 9

　　养蜗牛已经很长时间了，而我每天都没有细细地去观察它。今天，我觉得没事可干，就想起观察小蜗牛。喂完食以后，我搬起小板凳静静地坐了下来。

　　过了一会儿，蜗牛懒洋洋地伸出长脖子，警觉地动了动触角，看周围没动静，便吸附在食物上，享起美食来，好像十天没吃饭似的。接下来它要出来活动了，从墙根下，慢慢的往上爬。越爬越高，我想难道它不怕摔下来吗？这时，我发现在蜗牛身后留下了一条银带子，以前我只听说过，但却不知道这条银带子有什么用处。

　　这个问题如同一个小精灵，烙印在我的脑中。所以我做完作业以后，便上网查了相关资料。“查到了！”我兴奋地叫着，原来那条银带子是蜗牛体内分泌出的'一种银白色黏液，这种物质会使接触面变得很光滑，有助于爬行，还能使蜗牛吸附在物体上。

　　我一蹦三尺高，原来是这样啊！我真想把这个结果公布全世界，虽然这只是我查到的资料而已。让我们细心观察每一种动植物，大自然中还有许多奥秘等待着我们去发现。

　　蜗牛作文 10

　　今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗，就从学校抓来了三只，准备数数蜗牛的牙齿。

　　这次用的工具是放大镜和牙签，我立马抓起第一只蜗牛，开始做实验，我先用牙签撬开他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，开始摇摇晃晃，害的我下不了手一紧张，不小心又把蜗牛壳碾碎了，之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。

　　我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛，撬开他的嘴，可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍，自己也摇晃起来了，我一不小心把它扎透了，这下，一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了，还好，第三只蜗牛在吃东西，没有看见第二只蜗牛的下场。

　　这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶，然后把它拿起来，他好像认下了我，就一动不动的，看来这只蜗牛还是贪吃啊，我立马把他的嘴撬开，拿出放大镜，可只能看见一层白白的.东西，很干净，整洁，看来蜗牛也爱“刷牙”，随后我又拿出了爸爸的显微镜，这下一照就看的清楚多了，一个，二个，三个……数都数不清，要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。

　　这只蜗牛还是放在家里养着吧，毕竟它还太小，还能陪我一个学期，等他长大了，我还会数它的牙齿。

　　蜗牛作文 11

　　听说下次科学课观察蜗牛，我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课，我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子，拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛，还有一对触角。以前画蜗牛，小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了，触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的，一粘到什么地方，就很难把它拔下来。小小的蜗牛，“力气”可真大啊！

　　到了科学课，老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有：壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的，右边的`孔是用来呼吸的。接着，科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有：蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想：好神奇啊，连纸都爱吃！蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方，搬开一块石头，说不定下面就有蜗牛呢。

　　我很喜欢科学课，更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛，希望他们能结婚，生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去，我就能养超级多的蜗牛了。

　　蜗牛作文 12

　　科学老师说近几天要观察蜗牛，于是，妈妈就给我买了一只大蜗牛，我高兴极了！

　　回到家后，我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样，壳是圆圆的，它的壳就像一枚大海螺，亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的.白丝，就像穿着一件条纹花西服一样，看上去很帅气，拿来放大镜一看，原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境，它一动不动地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出头来，查看附近有没有危险。我悄悄的对它说：“早上好，蜗牛小弟！”它也向我一样伸出两个长长的触角，好像在说：“早上好，小主人！”我高兴极了！现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼，没有骨头，上面有一些纹络，竟然能承受那么重的“房子”，像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候，先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎，再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！

　　我的蜗牛真是一个可爱的小动物。

　　蜗牛作文 13

　　我在读一年级的时候就听说：蜗牛爬的很慢，并且吃菜叶的时候总爱从中间吃，然后吃一个洞。那时候，我对此说法很怀疑，后来我家的小蜗牛告诉了我答案。

　　三年级上学期时因为科学课的需要，我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。小蜗牛很可爱，阳光好的时候它会把头向上伸得长长的，露出来的肉白得晶莹剔透，让人忍不住去触摸。仔细观察会发现它竟有两双触角，小小的嘴长在第二双触角下面。拿一片菜叶放进去，过了一会儿我发现在菜叶中间真的.出现了一个洞，我想这应该就是蜗牛吃的吧，看来我听说到的内容是真的！小蜗牛很调皮，趁我不注意的时候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙寻找，最后终于在窗台下面找到了它。它的胆子很小，在我抓它的时候，它把肉完全缩到了壳里，很怕我伤害它的样子。我把蜗牛放到缸子的最下面，它奋力地向上爬去，好像在说：“干吗把我放到最下面呀？”我发现它在爬的时候吸盘上会有像波浪一样的纹样，并且一直在动。

　　我真是太高兴了，我能从生活中发现新知识了。虽然生活中有许多事都是人们知道的，但如果能在自己的观察中了解和掌握新知识，那这知识就会让我们永生不忘！

　　蜗牛作文 14

　　一次科学课，科学老师让我们捉蜗牛来观察，一下课，我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。

　　我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛，经过观察，我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子，头上长着两对细细的触角，在查阅了资料后，我弄清了这对触角的作用，一对长在头顶上，长长的，顶端还长着一双高度近视的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一对贴近地面，靠近腹足，可以感应到障碍物，也能够起到嗅觉的作用。

　　小蜗牛爬行时一起一伏的.，起的时候像一座小拱桥，伏的时候又像是直直的铅笔，又细又长的触角时而来回摆动，时而碰碰地面，像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角，它立刻警觉地缩回壳里，没一会儿又探出脑袋，真可爱！

　　回到家，我拿了一些面包屑给它们，我很好奇，它们到底会不会吃呢？我静静地等着，发现它们根本不感兴趣，动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶，等了好一会儿，一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去，不一会儿，白菜叶上出现了大小不一的小洞，嗨！原来它们爱吃白菜叶呀，我还以为给什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！

　　关于蜗牛的科学实验真有趣！

　　蜗牛作文 15

　　暑假里，我在小区的草地上发现了几只蜗牛，我把它们带回家细心观察。

　　它们的颜色是深褐色的，背上背着一个小房子，那是它们的壳，上面长着螺旋状的花纹。它们有长长的.腹足，摸上去很柔软。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长触角上，我用手去触碰它们的长触角，它们会躲壳里面去。

　　通过实验，我测试了它们的五种感官。首先我在蜗牛面前用力的拍手，它们没有任何反应，由此得出结论它们没有听觉。接着我做了第二个实验，看看它们是不是有视觉，我把蜗牛放在台灯下，它们越爬越慢，三分钟后，我用几本书遮住灯光，让它们的身体有一半在灯光下，它们会慢慢地爬向阴影的地方。这个实验证明了蜗牛是有视觉的。然后我又做了第三个实验，测试触觉。我用铅笔轻轻地触碰蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都有反应，其中触角最敏感。最后我用棉花蘸了一点点米醋，放在蜗牛前面，不一会蜗牛就有反应了，触角也都收回到壳里去了，我立刻换了淡淡的糖水，不一会蜗牛就探出头，向糖水爬去，它尝尝糖水，着证明蜗牛是有嗅觉和味觉的。

　　通过这些实验我观察到了蜗牛有五种感官，但是我没有观察到蜗牛的牙齿，听说它们有2万5千多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

　　蜗牛作文 16

　　科学课上，杨老师让我们找几只蜗牛来观察一下。现在是秋冬季节，蜗牛也许不好找呢！

　　这个星期六的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我在楼下的花园里找了一圈都没发现蜗牛的影子，心里开始有点着急了。跟着妈妈来到了商城，隔壁阿姨家门口的花盆又引起了我的注意。绕着花盆转了一圈，正有点失望的时候，突然一个蜗牛壳吸引了我，赶紧蹲下去小心翼翼地捡了起来放在手心里，“哈哈，我找到了，找到蜗牛了。”我兴奋地跑去告诉妈妈，并且小心地把蜗牛放进了铺着嫩菜叶的饲养盒里。

　　小蜗牛的壳是灰白色的，上面还有一条条黑色的花纹。它的头上长了两个小触角，我一摸它的触角，蜗牛就把触角缩进去了一点；我又摸了一下，它又缩进去一点；我再摸了一下，它就把整个身子都缩进壳里了。蜗牛的'身体很粘，如果粘在树叶上，那就不容易弄下来。蜗牛的嘴巴很小，看上去是一条细细的缝。不过一转眼，它就把菜叶咬了一个洞出来。它慢慢地在饲养盒里移动着，并且不知不觉发现菜叶边多了条黑黑的东西，感觉那是蜗牛的粪便。

　　今天的观察让我明白，原来动物的观察是需要非常耐心仔细的，我会继续观察蜗牛的生长过程，并且发现蜗牛更多的奇妙之处。

　　蜗牛作文 17

　　今天我来到姥姥家，见到了我久违的好朋友王浩宇。我们俩约定：下午去游乐场，一个有许多健身器材、清新的空气的健身场去玩。

　　下午我们都如期而至。不约而同地我们都“异腿同地”来到荡秋千处。我俩比谁荡得高荡得快。玩得正起兴，忽然，我发现一个黄橙橙的东西，当时由于荡的太快了，还误以为是块金币呢！于是我逐渐停了下来。“怎么了？甘拜下风么！我就知道你一定会输的！哈哈！”王浩宇一脸得意。“什么，我才不是呢！你快来看这是什么？”王浩宇跟着跑过来。只见这东西背着一个薄薄的、呈螺旋形的壳，头上有两对触角，一对长，一对短。它缓慢地爬着，尾巴后面还有一条长长的“银带子”。它就是——蜗牛！我们两异口同声地说。我随手捡起一个米粒大小的.石子丢在它身上，别看蜗牛爬行缓慢，反应却相当灵敏，探出的头部“嗖”的一下缩进壳里。过了一会儿，可能见周围没了动静，就小心翼翼的一点点探出头来，然后左看右看确定没危险了继续它的漫游。没想到这只蜗牛的警惕性可真高啊！

　　蜗牛作文 18

　　蜗牛是一种软体甲壳类小动物，它爬行得很慢很慢，整天背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

　　一个星期天的傍晚，我抓了十来只蜗牛回来，装在一个小旧脸盆里，拿出最大的一只放到一个玻璃缸里，找来放大镜，开始观察。

　　听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的.触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

　　妈妈告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢生活在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时，我观察的那只小蜗牛，已经慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，便开始一顿丰盛的午餐。

　　蜗牛作文 19

　　今天，下过雨后，妈妈说很适合去找蜗牛。吃完午饭，我跟丁嘉鹏一起去找蜗牛，第一次我找到了一只挺大的蜗牛，丁嘉鹏接着找到的那只比我大好多倍。接着我们看到好多蜗牛空壳，然后爸爸又在叶子上找到了好多蜗牛。丁嘉鹏发现好多小蜗牛，妈妈接着找到了一只咪咪黑蜗牛，它爬得飞快，三下两下就爬到了瓶盖上。

　　我们回家路上，我看到了一只鼻涕虫，我想试验下鼻涕虫怕不怕水，就把鼻涕虫打进了水里，鼻涕虫沉到水底转了个圈不动了。

　　我们回到家，我给蜗牛造了房子，蜗牛很喜欢。我在房子里放了叶子，还在顶上造了个运动室。晚上我们分享给了项可欣两只蜗牛，一只大蜗牛一只小蜗牛。

　　我们看了百度百科，知道蜗牛只有一只眼睛，而且还是瞎子，它的腹足下会分泌粘液，它有两万五千颗尖利的牙齿，在舌头上也有牙齿。它先用口水把叶子变软再慢慢享用大餐。我还知道蜗牛竟然可以把纸盒子咬出破洞！我还知道蜗牛的.天敌竟然是我们喜欢的萤火虫。

　　接下来几天我要重点观察蜗牛是怎么吃饭和睡觉的。

　　蜗牛作文 20

　　我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

　　那天，妈妈给我拿了一只小蜗牛回来，我仔细观察了一下，蜗牛背着一个重重的壳，我轻轻碰它一下，它就把头伸出来，身体也懒洋洋地从壳里蠕动着，慢慢露出来。它的身体软软的，因为它是软体动物，它的触角长在头部，一个长，一个短，真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的，它的足像一个大吸盘一样，它爬过的地方都会有白色的液体，这些白色的液体叫粘液，它是蜗牛控制方向的“守护神”，有了粘液，蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

　　我担心小蜗牛饿了，可是不知道蜗牛爱吃什么，急得我团团转，坐在一旁的.爸爸说：“你可以把一堆食物放在它旁边，看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

　　“我怎么没有想到呢？”之后我把一些事物放在蜗牛旁边，结果它往菜叶上爬，原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

　　从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起，蜗牛便成了我最喜欢的动物。