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朗诵比赛作文350字（通用23篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的朗诵比赛作文350字，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛作文350字 篇1
三个星期前，班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备，取得好成绩。
于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你，中国！》。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵，背出这首诗歌。
妈妈知道了我们的朗诵比赛计划，也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”，天天想着：明天再开始背吧。结果明日复明日，明日何其多。一眨眼，已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀！我灵机一动，心想：我就混在队伍中间，不要发出声音，只要张张嘴巴，就能蒙混过关了。反正是集体朗诵，不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的.观众很容易就发现我的口型和别人不一样，我是在滥竽充数。彩排结束后，陈老师非常生气，狠狠地批评了我一顿，我只好灰溜溜地回家了。
通过这件事，让我明白了一个道理：要想成功，唯一的办法就是勤奋，只有练就一身过硬的本领，才能经受得住一切考验。
朗诵比赛作文350字 篇2
朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。
——题记
阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的.兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。
值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。
我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。
最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！
铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。
朗诵比赛作文350字 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛，我们早就盼着这一天早点到来。
为了迎接这次比赛，每个班级都做了充分的准备，我们五三班的同学更是摩拳擦掌，准备大展身手。离我们班上台比赛的.时间越来越近，同学们的心里既高兴又害怕。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，比赛时间快到了，是英雄是好汉赛场上见吧！
现在已经到九号了，我是越来越紧张。你听五一班的同学唱的多好啊。听着他们优美的歌声，我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上，蓝蓝的天上，有着朵朵耀眼的白云，天底下一望无际的大草原，风儿吹过，牧草波浪般起伏。这时，才看得见深草中成群的牛羊。
突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉了回来。我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧张起来，顿时大脑一片空白，腿肚子不自觉地颤抖起来。突然，我眼睛一亮，看见一张熟悉的面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加油，别紧张。”我慢慢平静下来……
“江南可采莲，莲叶何田田……”虽然比赛结束了，可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神。
朗诵比赛作文350字 篇4
“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我宣布，三年级古诗文朗诵比赛，正式开始——”你听，我们三年级的朗诵比赛开始了！
经过漫长的等待，我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办？万一声音不响亮怎么办？万一上台下台踏步不齐怎么办？万一……反正，我就一直放不下心来，心里有一千个一万个不放心的理由。
时间可过的真快，转眼间就轮到了我们班。“尊敬的各位领导……”我们班的`小主持人李亚宁已经开始说台词了。她那可爱又温柔的声音给我们开了一个好头。比赛的时候，我依旧很紧张。不管了，我就把台下的所有人当作空气，再当成一次普通排练就行了……
“我读书，我收获。我读书，我快乐。”比赛终于接近尾声了，此时此刻，我才放松了下来。
果然，“功夫不负有心人”，我们班获得一等奖。老师很高兴，我们也很快乐。
今天真是快乐的一天！
朗诵比赛作文350字 篇5
今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。
我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的表演，也忍不住有些发颤。我就想：“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不!是不用参加比赛，呵呵!
当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的`掌声。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。我们走上舞台，将道具摆放好，我开始朗诵：“每一年有四个季节……”我的目光炯炯，完全投入到诗歌里去了。读到一半时，无意中瞥见了评委一眼，发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样，盯得我全身起鸡皮疙瘩，由于害怕被打扰，所以，我无视了评委。
当我们读完时，掌声以排山倒海响起。我走下台，“朗诵的真好!”其他学校的同学不约而同的说，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)们征用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，脸红得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么欢畅……
朗诵比赛作文350字 篇6
看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”，大家心里可开心了。
我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。前面朗诵的很好，就是最后一句摆动作时，总是前前后后的。孙老师想了一个好办法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。我们试了好几次，终于成功了！老师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！
七班上了舞台，成功过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的，现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师，“老师，假如我说错了词怎么办？”老师摸了摸郭静的头，笑着对全班说：“我给你们三点提示，一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不带任何的抓耳挠腮，摸鼻子小动作。三：始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜美的'面容带给观众。
我突然感觉到背后湿湿的，原来是我担心的后面也出了汗，手心也湿漉漉的。我们上了舞台，就听到胡昕轩唱歌，前面几句很完美，可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题，她刚唱完准备往后退，可是腿发软，差点跌下来，幸好潘子姗手快扶住了她，要不然就跌下来了呀，吓坏我们了！
这次诗歌朗诵比赛圆满结束，可让我们真的很难忘啊！
朗诵比赛作文350字 篇7
今天是周末，下午四点到五点我应该坐在书桌前看书，而今天我却参加了一个比赛。
是怎么回事呢？我报了一个比赛，而比赛时间正是这段时间。只见我来到比赛的地方，看到我班的同学严兆俊。只见他假模假样地坐在那看古诗，看来他准备朗诵古诗。老师不断进来问有谁准备好了，说完看了一下严兆俊便问到：“小同学，你已经进来很久了，准备好了吗？“这时严兆俊慢条斯理地说：“NO NO NO，我还没准备好呢，不能参赛。”说完便一遍又一遍的读起了古诗。我呢也端坐在椅子上，两眼看着即将参加比赛的.文章——嘿，我们这个班。
过了一会儿，严兆俊去比赛了，而此时的我还没背出来，心急如焚，我深深吸了一口气，自己对自己 说，淡定淡定，这时，老师进来对我说：“小同学，你准备好了吗？”我说：“不行，我还没背下来呢！”老师说：“谁让你背了？读也可以的。”我惊讶的叫了一声，便以刘翔百米冲刺的速度奔向了考场，参加了比赛，比赛后，老师说读的很流畅，也很自然、。
我的成绩如何呢？
朗诵比赛作文350字 篇8
有一天，吕老师笑眯眯地说：“学校要举行朗诵比赛，根据平常朗诵的表现，我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是，我却不太想参加，因为这是第一次参与学校的`朗诵比赛，有点害怕；而且还要背诵一些段落，担心记不住。老师看出了我的小心思，很有信心地说：“吕逸楷肯定可以的。”
没办法，我只有硬着头皮参加了。课余时，我们会背一些内容。排练时，我们学着老师的语气和动作练习，而且越来越有模有样。排练间隙，可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来，参加比赛没那么吓人，还有点好玩。
就这样，经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了，我的心都快跳出来了。上台时，我紧张的都搞不清应该是左脚先走？还是右脚先走？到了舞台上，脑子一片空白。但还是像平时一样，把准备的内容和动作一一呈现出来了。
经过大家的努力，我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。
朗诵比赛作文350字 篇9
现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的.精彩朗诵。可是，很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，看到台下一双双眼睛直盯着我们 ，我想钻到地下去，可我想：绝对不能托班级的后腿，一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗，在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们，我很紧张。当我们班读完最后一个字时，我听见台下同学们热烈的掌声，看到了老师表示赞许的目光，我十分开心。
这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，我没有觉得有遗憾。
参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻，虽然过去了几天时间，但好像昨天才发生似的，让我久久难以忘怀。
朗诵比赛作文350字 篇10
在古代，有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代，又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌，今天，我们班就开了这样一场朗诵会。
朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢，时而低沉。时而雄壮，时而温柔。听着老师的朗诵，我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后，我们不禁使劲拍起了手。
最令我难忘的还是郭亦心朗诵的《母亲河》了吧。她的声音不仅动听，而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的.内容而变化着。她的表情有时悲伤，有时微笑，有时豪迈，有时温柔，我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌，我才回过神来，使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利，可朗诵到一半的时候，我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了，只好让她提醒我一下，这样整首诗才朗诵完。回到座位，我仍感觉背上在冒冷汗，真是太尴尬了。
我觉得朗诵会很有意义，既开阔了同学们的视野，又积累了许多好词好句，真希望以后多办点这种活动。
朗诵比赛作文350字 篇11
经过两个星期的精心准备，今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。
年级组参赛的总共有十二位选手，六男六女，我们通过抽签决定上场的'先后顺序，而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后，就轮到我上场了。
我三步并做两步的走上了讲台，胸有成竹地拿过了麦克风，做立定的姿势站好，目不斜视，环视了一下座位上的观众，微笑着点了点头。顿时，议论纷纷地教室里鸦雀无声了，所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了，我稍微稳定了一下情绪，便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。
很短的一首诗，很快朗诵结束了，可是老师们给我的分数并不高，才得了8.94分，是个优秀奖，评完分后，我们便开始颁奖了，奖品是一个文具盒。
现在我非常懊悔，如果当初认真点儿，再练一练，就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了，“失败乃成功之母”，真是一次令我难忘的比赛啊。
朗诵比赛作文350字 篇12
未来，充满无限憧憬。相信未来，更是无限美好。
“请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始，会场只有几十人。后来，人越来越多。最后，几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始！”时间，犹如水般流逝，流到了六年2班的《相信未来》。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台，磅礴的气势在一瞬间卷席了整个会场，吸引了全场人的目光。“当蜘蛛网……”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着，唯恐错过这振奋人心的`诵读。女生满意地扫视着会场，悠然自得地接了上去，有意的越读越高，把观众的内心，推向了高潮，但却越读越快，虽说是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一丝速度，铿锵的声音从他口中蹦出，夹杂着磅礴的气势，震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的神情，在看我右手边的裕峰，出神地听着，左手旁的含冰，靠在椅子上，静静的倾听着，又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华，再度把我们团体的内心推向了无比高潮，内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。
相信未来吧！热爱生命吧！对美好的未来抱有无限的憧憬吧！
朗诵比赛作文350字 篇13
今天，我们班要举行朗诵比赛了！其实，不光是我们，整个学校每个班级都要举办的！
我们上周就开始准备了，这次的朗诵题目是《延安，我把你追寻》。每天中午或晚上，我们都会练习背诵，渐渐的，我们读的有感情了，还可以配上一点动作。后来，我们读的越来越好了，甚至发挥到了最好的程度。
盼啊，盼啊，终于盼到了比赛那天。班长让我们组长抽签，我抽到的是第6个出场。这些节目有的是一个人单诵，有的是两个人一起读诵，还有的是一个小组一起合诵他们都读得不错。
这时，一个激情澎湃的声音传入我的耳朵里，是洋洋！当他读到“一排排高楼大厦像雨后春笋”时，我眼中突然浮现出了一座座高楼大厦高耸入云的景象；当读到“一件件家用电器满目琳琅”时，我又想到一件件崭新的`家具正摆在温暖的家里，多么美好啊！我又听到刘东岳在读“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”，眼前又浮现出宝塔山那高大的身影。
轮到我们组上场了，我自信满满，我可是带着他们练过好多次呢！来了个新队伍，前面是我、张国荣和巩子超，后面是李世扬和张梓涵。我们配合的很好，这个激情澎湃，那个抑扬顿挫，最终，伴随着掌声，我们回到了座位。
这节课都好我明白了一个道理：别人勇敢的展现自己，这样才能让自己绽放出从前没有的光彩。
朗诵比赛作文350字 篇14
语文朗诵比赛就在今早正式开始了！通过这段时间的练习，同学们大都准备好了。我走马上任，第一次担任主持人。经过我一番废话的开场，十二组选手开始倾情朗诵。看着他们由第一天的胆小害羞，连在座位上自我介绍都不敢，蜕变成能勇敢地站在讲台上朗诵，虽然有些声音还是不太够，也不敢望着下面的同学，但他们都勇敢地迈出了第一步，让我觉得有些羞愧，因为我像他们那么大的时候完全没有他们那样的'勇气与胆量。朗诵结束后当然要有颁奖环节了，选出前三名发送奖品。然后我发现班里气氛一下子沉寂了下去，没有得奖的学生都好委屈的样子。看得我有些内疚，于是就拜托调研组的同学帮忙买些糖果回来，下午的时候发给他们。但另我意想不到的是，下午的时候，竟然有几个学生在教室里打牌，惹得玉苗老师发了好大一通火，我也就不敢在这个时候给他们糖果吃啊。到了放学的时候才发给他们，虽然礼物很小，可这是充满心意的礼物，真心希望你们可以喜欢喔！
朗诵比赛作文350字 篇15
今天我们班举行了一场激烈的朗诵比赛，今天我们班朗诵的题目是《丝丝春雨》，有我们班的班主任顾老师担任这期的评委，分别为比赛选手打分。同学们也认真的听着各位选手们精彩的朗诵。
首先上场的是我们班的朗诵能手谢思琪，谢思琪读的很好，声音也很大，美中不足的是她的脸上没有一丝表情。接下来也是朗诵能手潘越，他的声音很大，感 情和表情还有欠缺，下一位是陶思宇，陶思宇其他方面都很好，唯独神态没有表现出来，下一位是谢宇波，他非常搞笑，说把“春雨是天上落下的蜂蜜说成了蜜蜂， 到了我们班朗诵第一的吴雅雯上场了，她昂首挺胸的.走向讲台，气宇轩昂的读着《丝丝春雨》这篇短文，她读的十分动听，各个方面都做得很到位，在座的每一位同 学包括老师都陶醉了！下一位是熊孜，虽然熊孜读的很流畅，口齿清晰，但还是没有吴雅雯读的好！下一位是王喆，王喆读的也很好，最后一位是华睿，华睿读的也 很好感情和神态都很好！
在经过多次议论之下，终于评出了一、二、三、四、五等奖，一等奖是吴雅雯，二等奖是涂画，三等奖是华睿，四等奖是王喆，五等奖是陶思宇。这次的竞争对手都是我们班的高手啊，真是激烈的朗诵比赛！
朗诵比赛作文350字 篇16
今天，我们就要举行朗诵比赛了，我们大家都很兴奋，我们苦练了这么久，为的就是夺冠的这一天！
这可不是夸张，我们自从接到通知就开始练习，已经练了好几个星期了，可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备，只欠东风”，可是，同学们还是很紧张，又到楼底下练了几遍。不练还好，一练更紧张了，倒不是因为太热，有同学的妆有点花，而是因为刚开始练，就出师不利—第一句就错了！背到中间的时候，竟然又背错了，还好不是什么大事，多练了几遍就解决了。
休息了一下，就准备进场比赛了。在比赛前，大家都很紧张，可以说是心都提到嗓子眼儿上去了，不过还好，在比赛的时候，并没有出现练习时的.低级错误，这倒让大家松了一口气，不那么紧张了，动作也很流利，没有任何瑕疵，可以说是完美无瑕。
表演结束了，大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待，结果究竟怎么样呢？这时谁也不知道，大家都很期盼着星期一，因为星期一是宣布结果的一天，希望这一天能快点到来……
朗诵比赛作文350字 篇17
今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。
我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。
班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是ㄍ国家》，ㄍ国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太感人。终于轮到我了，我一站到讲台上，腿就开始发抖，也许是太紧张了吧。我的.声音也变得有点小，最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小，声音那么低。我们的班长卜千禧上台了，她大大方方，声音洪亮，饱含感情的朗诵了诗歌，赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看，校长还给我们照了相。朗诵完之后，我的老师又讲了几句，给我们参赛的同学每人发了一个本，作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛，我非常兴奋。我一定会好好预备，功夫一定不会白付出的。
在这里我想告诉大家，学校搞的活动我们都要积极参加，即使我们第一次做的不好，那也会是一次锻炼，应该放开胆子做我们自己。
朗诵比赛作文350字 篇18
中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这－课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的'铃声响起来了，老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。
在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自已的不足，也是为下一次作铺垫。
朗诵比赛作文350字 篇19
今日，大家就需要举办朗读比赛了，大家大家都很激动，大家苦练了这么多年，为的便是得冠的这一天！
这并不是浮夸，大家自打收到通告就刚开始训练，早已练了很多礼拜了，能够说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握尽管大家早已是万事俱备，只欠东风，但是，学生们還是很焦虑不安，又到楼底下练了几次。不练还好，一练更焦虑不安了，倒并不是由于太热了，有同学们的妆有点儿花，只是由于一开始练，就出师不利第一句就不对！背到正中间的`情况下，居然又背不对，还好不是什么大事儿，多练了几次就解决了。
歇息了一下，就提前准备入场比赛了。在比赛前，大家都很焦虑不安，能够说是心都提及嗓子眼儿上来了，但是还好，在比赛的情况下，并沒有出現训练时的低等不正确，这倒让大伙儿松了一口气，不那麼焦虑不安了，姿势也很流利，沒有一切缺陷，能够说是完美无瑕。
演出告一段落，大伙儿的心一下子就从嗓子眼儿来到脚尖放松出来了。大家都述说这比赛时的焦虑不安情绪。大家都很希望，結果到底如何呢？这时候谁也不知道，大家都很盼望着星期一，由于星期一是公布結果的一天，期待这一天能快点儿来临
朗诵比赛作文350字 篇20
今天下午，我要参加一个“炫壶口”朗诵比赛。
到了宜川大剧院后候场，这时，妈妈告诉我：“上台千万不要紧张”，我点了点头。当主持人说到“请大家欣赏《壶口瀑布》”时，我的双腿像灌了铅似的一步一挪的往前走，还有，我的心里像有一个巨鼓一样“咚咚”直跳。上了台，我往下一看，啊！不看不要紧，这一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪儿看，手也不知道往哪儿放，腿和脚开始发冷打颤，头“嗡嗡”作响，更严重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在台上，听着前奏，眼看着剩几秒就要开始了，这时，我看见了老师和妈妈鼓励的目光，于是，我深呼吸，把老师教给我的东西快速回想一遍；这时，主题音乐正式响起，我随着音乐的高低起伏，阴阳顿挫的声音，从我的嘴里奔流而出，刚才的紧张早已抛到了九霄云外，打我朗诵完毕时，震耳欲聋的掌声都快要把屋顶翻开了！这时，我看到妈妈赞许的'目光，我连忙向评委老师鞠躬，然后急忙跑下台，疾步走到妈妈身边，妈妈抱住我，吻了我一口，高兴地夸奖到：“你真棒！”
就在这时，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。只要坚持不懈、努力刻苦的去练习或学习，最后，大家一定会取得成功的！
朗诵比赛作文350字 篇21
长江,黄河都是应该让我们尊敬的，它们所看到的是中国的一切变化，让人们对它没有一种不同的认识。而就在今天，我们班举行了一次朗诵会，来赞美长江，黄河。
第一个上台的是一个很整齐的队形，他们手那蓝色的书夹，让我们感到这个组的整齐团结,让我最难忘，就是一位文文静静的少女，她平时和少发怒，而今天她读的很有气势，让人感觉她好像变了一个人似的，还有我们班的假女生，今天也读的很有气势，让我干到了一位真正的男生，连我们班的班长也怒吼了起来，这给小组留给我的是一个很有气势的组。
第三组是周旭翛组他们组别有风味，队形是“v”字形的'王嘉楷的朗诵有气势，而他的手也随着自己的朗诵动了起来，康浩天开始读了，当时我还以为康浩天会读的很不好，但是我万万没想到，平时爱玩的康浩天今天能读的那么认真呀!而周旭筱也读的别有风味，让我们随着朗诵慢慢走进长江和黄河的身边，这个小组让我记忆很深，在这次朗诵中我最喜欢的就是这个小组。
但是其他小组也不错呀，我想有些同学会问，我会这样回答:是的其他小组是不错，但是我发现有的组有些不足，希望她们可以改进。
总而言之我喜欢这次朗诵会!
朗诵比赛作文350字 篇22
12月13日星期五下午，我和十几个小朋友要代表我们三（1）班去参加学校组织的古诗文朗诵比赛。由于要拍照，老师让我们都穿上了校服，因此我们的队伍看起来很整齐。出发的时候，我很紧张，但其他小朋友们却有说有笑，很轻松的样子。
不一会儿，我们就到了比赛场地——多媒体教室，那里已经人山人海了，老师安排我们先坐下。很快，比赛就开始了，先是有其他班级的同学们上台朗诵，他们个个精神抖擞，炯炯有神的眼睛注视着前方，像是在对我们说：“你们也要加油哦！”每当他们朗诵结束，场上都会响起经久不息的`掌声。当时我在心里想：我们一定要比他们做得更好。没多久，轮到我们了，我们不慌不忙地走上舞台，排齐队伍，开始有感情地朗诵起来，该轻的时候轻，该响的时候响，特别是在朗诵《满江红》那首壮烈的诗歌时，我们把它表现得豪气冲天，不仅赢得了同学们热烈的掌声，也得到了老师们的赞扬。朗诵结束后，我们有序地退场，我紧绷的神经也放松了下来。
这次朗诵比赛既锻炼了我们的能力，又增强了我们的集体荣誉感，真是一次有意义的比赛！
朗诵比赛作文350字 篇23
今天，我们学校举行了诗朗诵比赛，我们班表演的是《蜀道难》。
我们早早地来到了艺体馆，可是，我们抽到倒数第二出场，因此要到等很久才轮到我们上台，我们就边看别人表演变等待，大约经过2小时，终于可以轮到我们班级候台了，我在后台就开始想“我们班级会不会演出成功呢？宋老师，会在哪里？万一我看不到宋老师可怎么办？”时间过得很快，马上就要轮到我们上台了。首先，由王赫成介绍关于《蜀道难》的.时代背景，接着由两位弹奏琵琶和古筝的同学开始“配音”，然后全班开始一起朗诵“蜀道难难于上青天”，接下来由四位领诵的同学：王赫成、陈翔、王鑫宏和关子瑜开始朗诵，每人两句，快到全班朗诵了，终于找到了台下的宋老师了，我们看着宋老师的手势，开始全班朗诵，等我们朗诵到“难于上青天”时，全班同学把左手高高地举起来。接下来继续由他们四位领诵。最后，我们班的亮点出来了，朗诵到“蜀道难难于上青天时，突然，男生往右跨一步，女生向左跨一步，在中间形成一条”蜀道“，到最后时刻才收回，然后敬礼，结束。
我觉得这次诗朗诵表演，我们的演出非常精彩！
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