弹古筝作文700字

时间:2021-01-17 16:20:56 作文写作 我要投稿

弹古筝作文700字

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的弹古筝作文700字,欢迎大家分享。

弹古筝作文700字

弹古筝作文700字1

  我喜欢弹古筝,虽然占用了我大部分课余时间,但是我很乐意去做这件事。我不知道朋友们喜欢什么课余活动呢?

  我盼呀盼,终于盼到星期六了,我迫不及待地跑进古筝室放下书包戴上指甲,拿上谱子去b室练琴。练着练着,我觉得有点累,就站起来准备去喝水。突然,我发现了一个像古筝一样的大家伙。我忍不住揭开罩子一看,啊!原来是我最喜欢的“朱雀”牌古筝,只有高手才能弹的。我看看它,它默默地立在那里,我好像听见它对我说:“你好!”我想伸手去摸它,可又把手缩了回来,因为我想它对我有些陌生,只好原地不动。但我立刻又感到它在催我:“快去练琴吧!”我赶快又重新坐到琴前认真地弹了起来。一下,两下……一个音符,两个音符……随着一连贯音符的弹出,一段优美的曲子弹奏出来了,就像清澈的泉水从山涧中缓缓流出,鸟儿在枝头欢快地鸣叫,小鹿在溪边一边喝水,一边欣赏自己美丽的影子。我越弹越带劲,在优美的古筝曲中居然觉得那架“朱雀”牌的古筝上站着一只活泼可爱的朱雀,它仿佛叽叽喳喳地叫了起来,好像与我比赛呢!我又弹了一曲,觉得那只朱雀还站在古筝上,对着我扑闪着翅膀,仿佛说:“弹得真好,真好呀!”哎呀!老师过来啦,开始要检查我上一节课的曲子。眼尖的我看见老师缓缓向我走来。

  我认真地弹了起来,争取每个音符都弹到位,老师静静地聆听。听完之后,脸上笑成了一朵花,说:“你弹得真好!我们来学习今天要学的曲子。”接下来,老师认真地讲解,还在“朱雀”牌的古筝上弹琴,那琴声太悦耳啦,我都陶醉在其中了。我在细心地听着。小朱雀也一动不动的仿佛在跟我一起听课呢!时间过得好快呀!不知不觉当中一节课就结束了,我今天学得很快,曲子也弹得很流畅,得到了老师的夸奖,我得谢谢这位可爱的朋友——“朱雀”牌古筝。

  课余时间弹古筝,不但让我感受到了音乐的神奇魅力,而且丰富了我的课余生活,我会一只坚持下去。

弹古筝作文700字2

  一年级暑假的时候,我还是个懵懵懂懂的孩子,对什么都充满了好奇心。一天,妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩,无意间,我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝,幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它,妈妈见我喜欢,就决定让我去学古筝。

  刚开始学古筝的时候,我多么希望,有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的曲子呀!可是,学古筝也不是一件容易的事情:有时候,我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节,就要重复地练上五遍、十遍……

  慢慢的,我觉得在自己练琴的时候,失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说,练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情,于是,我开始懒惰了,我渐渐有了这种想法:我练古筝太苦了,我想放弃。

  有一次,妈妈外出做事情,出门前,千叮咛万嘱咐:“征楠,妈妈出去一会儿就回来,你要好好练琴,你练好了,妈妈回来给你买冰棒吃!好不好?不过你一定要答应我一个条件,”“什么条件?”我说。“你不许看书,不许看电视!”“好!好!好!你快走吧!”我忙答应道。等妈妈走远了以后,我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边,看起了《喜羊羊与灰太狼》,正当我看得津津有味的时候,妈妈推门进来了,于是,妈妈气得火冒三丈,说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能不守信用呢?你太让我失望,太让我伤心了!”于是,我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了,以语重心长地对我说:“孩子,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力,成功之花才会绽放,你明白吗?”

  听了妈妈这番话后,不管是在细雨绵绵的春天,还是在烈日炎炎的夏天,不管是在秋高气爽的秋天,还是在寒风刺骨的冬天,我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨,手指冻得痛彻心扉,我都始终坚持着、坚持着……

  一日又一日,一月又一月,一年又一年过去了,一首首优美的曲子,终于从我的指尖飞泻而出……

  在这个辛苦四年中,虽然我失去了很多玩耍的机会,但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐,我会继续努力,因为我相信只要我肯认真,只要我肯持之以恒!我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。

弹古筝作文700字3

  你知道吗?我学弹现代筝曲了,还弹得不错!在学习现代筝曲后,让我体会更深的是我那谦卑的品质。不是吗?她们犹如一对翅膀,带我飞过绝望。

  我记得那是一个晴朗的星期日,我早上9点要去老师家弹古筝。我挺兴奋的,因为我学会了一首新曲子——《春到拉萨》,我要去老师家表演这首曲子。我像一只欢快的蒲公英,任意东西。8点多就出门了,过了十五分钟后到了老师家。老师让我赶快戴指甲。

  当我快戴好时,我发现老师家多了一台现代筝,感到很诧异。戴完问老师为什么多了一台现代筝,老师说是新买的。“那我能不能学现代筝曲呢?”我主动提出。“可以呀,不过你能坚持吗?能保持一种谦卑的心理?”想了会,我回答能。老师笑了,我也满脸惬意。我先弹了一首练习曲,双手配合挺简单的。老师像个天真的小孩一样在一旁望我,呆呆的。

  很快,进入正式弹琴,我的心像有小鹿乱撞一样怦怦直跳。因为现代筝ⅰ区的间隔大,而ⅱ区又密集,所以弹起来会比较困难。老师教我弹快板,先弹左手。“咚,咚,咪,咪……”不愧是现代筝曲啊,连左手伴奏都特别好听。接着又是右手,右手相对来说比较难,因为他大部分时候为主音。我在那弹了半小时之后,老师有教了我快板的后两部份。

  最难的地方来了,要从ⅰ区跳到ⅱ区,这非常考验手的灵活度。

  我刚开始一转手就乱掉,根本弹不了,而且我后面的谱也不太熟,有点灰心了。老师拍拍我的头,说我别急,把后面的弹熟了。我的记谱能力还是不错的很快就好了。我自豪起来。

  最后,我就专门练习跳转处,把困难克服。可我没想到的是,老师竟然让我把跳转区不停地练习十分钟!“这很累的,好吗?”我抱怨道。没办法,坚持吧,反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰,像只不服输的蚂蚁。久了,我突然意识到,我是不是骄傲了,是不是不尊重琴?突然,头上传来一阵疼,我被拉回现实。原来是老师。“不要因此而骄傲,跟他人相比你还是较差的,要谦卑,注意谦卑!”我端正了自己的心。

  没想到这样很快就好了,我就跟节拍,顺便也重视了一下细节。呀,都十一点半了!真快!

  回家的路上,我开开心心,蹦蹦跳跳,欢歌。

  每个人都要谦卑,这是一个很重要的品质。他们犹如一双翅膀,带我飞向梦想。加油!

弹古筝作文700字4

  今天电视上表演民族乐器,一位大姐姐表演,她用手在一把琴上一拨,美妙的声音如泉水叮咚滋润着我的心田,我非常陶醉。这是什么呢?引起了我的好奇心。

  哦!原来它是中国独特的、重要的名族乐器之一,古筝。它的音色优美,音域宽广,演奏技巧丰富,早在春秋战国时期,秦国就已广为流传,至今已有两千多年历史。之所以称为古筝,就像七弦琴被称为古筝一样,是因为它的历史久远。筝是以音响效果命名的乐器,弹奏起来“铮铮”作响,因此称为筝。

  我立刻叫妈妈给我报古筝培训班,妈妈答应了。来到古筝培训班,看到了古筝就像一位位阿娜多姿的少女静静地躺在那儿,古筝有筝首、筝尾、穿弦钉、前梁、后梁、筝弦、面板、筝码、变板等。培训班里好像只有古筝和我两个人了,我数着琴弦一、二、三……好像是有好多种不同口味的冰淇淋躺在那儿,一共有26根冰淇淋。下课了,我马上回到家死缠烂打的叫妈妈买古筝。

  放学了,我满脑子都是古筝,真希望妈妈买给我,回到家,走进了我的房间,看到了我梦寐以求的古筝,妈妈说:“这是你的生日礼物”。啊!现在26跟冰淇淋是我的了,各种各样的口味有:草莓、香蕉、菠萝等口味,我的手在草莓口味的琴弦上拨了一下,啊!这声音像小溪流水,那么优美动听!我的手又从上拨到下,从下拨到上那声音是多么的美妙啊!冰淇淋每一种口味我都尝过了,非常非常好吃,从今往后我的房间里充满了歌声,古筝是我最好最好的闺蜜。只有它最懂我,每一次我弹得很好的时候我就觉得是它在鼓励我。我喜欢你,古筝!

  晚上,我和好闺蜜一起进入了甜蜜的梦乡。梦里我在舞台上,演奏着《渔舟唱晚》在乐曲里,我感到了快乐与幸福。当我弹到最后的时候“挣”的响了一下,把我从美梦中惊醒了,原来是梦啊!真希望那是真的啊!古筝,你永远是我最好最好的闺蜜!

弹古筝作文700字5

  古筝,在别人印象中,听了赏心悦目,心花绽放,笑逐颜开;而在我心中里,我将它视如宝贝,声音如泉水叮咚,滋润着我的心田。

  小时候,听爸爸说,古筝的声音很典雅,听着古筝发出悠扬的音韵,就是一种享受。如果听自己女儿弹,又有怎么样的一番风味呢?那时,我便明白了爸爸的意思,我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。

  正式上课了,一进门,看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动,一连串美妙的声音流进我的耳朵,我瞬间被吸引了。我坐在旁边,老师说“这就是古筝,它一共有21根弦,音都是不一样,要记住,”。我傻眼了,心想:不可能,这么多,我怎么记得住?要不打退堂鼓吧!皎皎的月光升上天空,星星在旁边点缀,在宁静的夜晚,我仔细地记着,还是坚持不去吧,不过,心里酸酸的。

  二年后,我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续,而是一首首优美的歌曲从我的手尖飞出,可并没有想象中的好听,总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习,一直坚持下来。有时,我会偷懒,但有一次,老师对我说,:“茜茜,你现在要好好练习,老师要组织一团体表演,说着,拿了一个打印的谱子给我。我开心地想:梦想着上台表演,终于可以实现了。真正练习时,困难重重,因为我的性格本来就是不甘落后,便虚心向同学和老师请教,一遍又一遍的练习,心里有点苦苦的。

  到了快表演时,我们紧张得一次又一次的练习,有时会练得有都酸痛了,也不放弃。终于,“啪啪啪,啪啪啪……”随着热烈的掌声,我们穿着古朴的旗袍,下下了舞台。老师,爸爸妈妈向我们伸出了大拇指,又有种甜蜜的滋味开始在我的心中蔓延……

  现在,我已有王级,七级,九级的证书,可我并不满意,即使几次比赛都得了奖,也不甘心,我希望能更好,超过一些同学,一起进步。十级曲子已经长达四页,快板部分的速度需要更敏捷,动作需要更优美,我还要加强练习,但我相信,我一定会弹得更流畅,更生动,引人注目!我还知道,做什么事要坚持不懈,不然,不会有好果子结出来。

  古筝与我灵魂融为了一体,听音乐成本种习惯,练琴成了一种享受,我期待着我的未来。因为我相信,我的决心和毅力,一定会帮我走过坎坷之路。

弹古筝作文700字6

  我从小就喜欢听古筝音乐,每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时,总是不由自主地停在窗外静静地听着,那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。

  能够熟练地弹上一首古筝曲子,谈何容易啊!既要领会并能灵活运用弹奏的'要领,又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得第一次弹奏时,除了身体坐不正,腰背挺不直之外,满脑子的都是什么上滑音呀,下滑音的,脑海中简直一片空白。小手往下用力一按,顿时觉得火辣辣的,一看吓一跳,一道紫红的伤痕深深地印在手指上,泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说:“不要哭了, 还是那句话,腰要挺直,手腕要抬高,最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动,手指关节转动而不是手动。坚强一点,练得时间长了,手上自然而然地会长老茧的,台上一分钟,台下十年功。”我似懂非懂地点了头,擦干泪水,继续地练。

  我练弹古筝已是二年多了,现在学习任务比以前紧张多了,况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下,甚至有过想放弃的念头,但这没逃过妈妈的眼睛,毕竟母女心心相通嘛!妈妈既耐心又严肃地对我说:“做任何事都要持之以恒,不能虎头蛇尾,要有锲而不舍的精神,绝不能半途而废。”听了妈妈的话,我点点头,虽说当时在应付妈妈,也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣,每次放学回到家, 写完作业以后,马上用灵巧的双手拨动着琴弦,弹奏出一首首美妙的曲子。

  功夫不负有心人,终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》,眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景,仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿,美妙悦耳的声音,蠃得了台下阵阵热烈的掌声。

  现在弹古琴是我每天必做的一件事,它不仅丰富了我的课余生活,而且陶治了我的情操。

弹古筝作文700字7

  古筝是源于中国的乐器,能在舞台上独自弹奏一首《高山流水》一直是我的梦想,为了实现这个梦想,四年级开学伊始,妈妈给我报名参加了学校的古筝乐器班,我的古筝学习就这样开始了。

  刚开始弹奏的是小撮练习曲,分别是《玛丽有只小羔羊》、《茉莉花》和《拔萝卜》,这几首曲子比较容易,我很快就掌握了,学期结束,我顺利地通过了古筝一级,我特别高兴。

  新学期到来了,我们开始学习花指和按弦。花指和按弦一个难,一个苦。在学习花指时,我弹得结结巴巴的,差错不断,总也达不到我想象的那个样子。上课时,我屏息凝神,瞪大眼睛观察老师的手形,课下,我一遍遍反复练习,每当我因为那些反复出现的小差错想放弃时,脑海里就会浮现妈妈和老师鼓励的笑容。想到这里,我又重新戴好指甲,我默默告诉自己:我不能半途而废,我一定要战胜困难!然后,我深吸一口气,继续练习那些容易出错的地方,渐渐地,我已经能把那些有难度的地方弹的很熟练了,我的心里有说不出的高兴。

  困难又来了。学习按弦时,右手在琴码的右侧弹"sou"音时,琴码左侧的左手就必须用力地按"sou"的这根弦。刚开始按弦时,我的左手手指尖出现了一道通红的印记,长时间的按弦使我的手指痛的直发抖。尽管如此,我没有停歇,每天都坚持练琴。

  经过我的努力,我已经牢牢掌握了这两个难点。这个暑假,我每天坚持练琴半个到一个小时,发视频让老师指点,然后我再练习......渐渐地,我喜欢上了弹古筝,每当我听到从我的指尖流淌出的美妙的乐曲,我的心里就会有一种喜悦,那是克服了困难以后的成就感。我相信,不管做任何事情,只要专注去做,就一定能达到自己想象的那个样子。

弹古筝作文700字8

  我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从一次音乐会说起。

  六年前的一个晚上,奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下子引起了我的好奇心:古筝是什么模样的呀?当帷幕徐徐拉开时,我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨,美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田,我被陶醉了。音乐会结束后,我拉着奶奶跑到了后台,后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的。奶奶在一旁告诉我:“这就是古筝,是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史呢!”我十分羡慕,希望有朝一日也能学会弹古筝。

  于是,我缠着妈妈买古筝,后来妈妈被我磨得没办法,终于买了一架古筝,我别提有多高兴了。从此,白天我在老师家中认真学习;晚上,我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时,手臂都酸得抬不起来,但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑,我已经能弹熟许多曲子了。

  其中,我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。这首曲子气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看到了这样一幅画面:码头上,工人们正忙碌地搬运货物,突然,刮起了大风,海面波涛汹涌,台风来了!码头工人迅速地与狂风展开搏斗,奋力保护国家财产。台风过后,货物一样不少,工人们终于喘了一口气,欣慰地笑了。弹着弹着,我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!

  《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌,也是我喜爱的曲谱之一。它描述了解放军来到陕北时,山上的红花盛开,红艳艳一片,表达了陕北人民对党的热爱,对大自然的赞美。整首曲子先舒展后欢快,使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞,在欢迎解放军的到来……

  古筝,其吟似歌唱,叙如故事,诉像哭泣,泄成瀑布。它滋润多少情怀,激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪,我爱弹古筝!

弹古筝作文700字9

  艺术对我有着神奇的吸引力。

  一出生,正是白雪飞舞的时刻,我在这白雪皑皑的冬天,亮开了嗓门,为这单调的冬天添了一道“光彩”。我好像天生就和艺术有缘,从小就很喜欢唱歌。

  在我上一年级前,我来到北师大附小参观,看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听,十分美妙。妈妈告诉我,那是我国最古老的弹拨乐器之一——古筝。从那时起,我对古筝产生了浓厚的兴趣。

  在我上一年级时开始正式学习古筝,教我的老师姓张,不但人长得很漂亮而且很有耐心。她首先教我认弦,并告诉我古筝一共有二十一根琴弦,绿色的琴弦是“5”,其余为“1、2、3、6。”在古筝中“4、7”这两个音是没有单独的琴弦的,只有通过双手同时按弦才可以发出这两个特殊的音。古筝还分几个音区,在上面的是低音区,在下面的是高音区。就这样,我开始学习了第一首古筝曲《沂蒙山歌》,那时的我还小,又是一个新生,找一根弦都要花上一分钟,动作又有点笨拙,好不容易找到这根弦了,可是下一根弦又找不到了……

  还记得在我身上发生的一件趣事。那是我第一次考级前的一节课,张老师对我说:“现在我们进行模拟考试。”结果我已经练得很纯熟的考级曲目突然间不记得了,不是不断的重复就是节拍不对了,我急得满头大汗,如热锅上的蚂蚁。张老师忍不住笑了,并告诉我要放松,又耐心地告诉我考级时的注意事项……那次考级我取得了优异的成绩。

  平时练琴,我都要花上半个小时或一个小时。既要练习新学的曲目,又要复习以前学过的曲子。虽然开始因为不习惯,每次都觉得腰酸背痛,可我依然没有改变对古筝的爱好。不论寒冬还是酷暑,古筝前总有我的身影。

  功夫不负有心人!在我的不断努力下,我已经顺利地通过了六级考试。我相信,只要我坚持不懈、持之以恒,我的琴艺一定会比现在更上一层楼!

弹古筝作文700字10

  倾听那如流水般的声音,使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化历史的乐器——古筝。

  记得第一次看到古筝,是在五年前的一次演唱会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着,发出美妙的声音,让我仿佛走进了仙境一般。我拉着妈妈跑到后台,目的就是为了要亲眼看看古筝。

  一看到古筝,我有些惊讶:这么长,立起来比我还高呢!琴上的弦有白色的,也有绿色的。我数了数,一共有二十二根琴弦。天哪,这么多的琴弦,学古筝的人怎么分清呢?那位姐姐告诉我:“只要有心学,就算再多的弦也分得清。”为了每天听到那似清泉叮咚的声音,我左顾又缠,妈妈终于答应给我买一台古筝了!

  古筝,其实也不是那么好学的,既要分清每根弦是什么音,还要知道每首曲子是什么调;指法也非常复杂,既有勾托抹,又有摇指、扫弦、还有按弦、颤音......要是把G调的曲子弹成D调了,那整首曲子都要变味儿了。

  为了弹好古筝,不管是严寒酷暑还是狂风暴雨,每一节课我都不缺席,每一节课我都认真听讲;在家里,每天都会花上一小时练古筝。经过将近六年的学习,我慢慢学会了许多曲子,这些曲子也带给我很多感触:《茉莉芬芳》让我感到茉莉那洁白无暇和淡淡清香,带我走进浓郁的江南水乡,像是到田园风光的风情画卷;《战台风》让我感到工人面对台风顽强搏斗的精神;《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收的喜悦......

  学习古筝,不光是听它那美妙的声音,还能在生活和学习中明白许多道理:遇到困难和难题时,我要像《战台风》里的工人面对台风顽强搏斗的精神,对困难和难题不低头;我理解了《丰收锣鼓》里农民伯伯一样,只有付出,才有回报;用《茉莉芬芳》中散发出淡淡清香的茉莉花来陶治我的情趣......

  古筝,我的最爱。

弹古筝作文700字11

  在广泛的兴趣中,我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器――古筝……

  说起筝,人们也许会对它感到既熟悉又陌生。毕竟它是中国种既历史悠久又具古曲气息的民族乐器。除了西方乐器――钢琴外,中国这个文明古国的乐器――古筝便是我的“心头好”!

  当我第一次接触古筝的时候,心里那股喜悦的心情油然而生。因为我终于可以学到自己一直梦寐以求的乐器!当我第一次用手去感触琴弦,学会弹奏古筝的时候,我的心情是多么的舒畅,多么的欢快,多么的“汹涌澎湃”!当我学会了弹奏《高山流水》、《西厢词》、《妆台秋思》、《长城谣》等优美曲韵的古曲时,我是多么地兴高采烈、眉开眼笑以至手舞足蹈!我是多么喜欢弹古筝啊!可是,谁又会知道我是如何苦练!

  还记得我为了练熟《渔舟唱晚》一曲的指法,我竟用手指按琴弦按得起庖子了!因为古琴是靠按弦和指弹发音的,所以我必须使出“浑身力气”把琴弦按住!“这不够用力,快按下去这太力了,走调了!”“这……”古筝老师的每一句话我都刻骨铭心地记在心上,因为我一定要学好它,一定要!因为我实在太喜爱它了!以致不能“自拨”……

  还有一次,我也不知道哪来的曲感,便心血来潮,弹起一曲《长城谣》。还记得长城的雄伟,山河的壮丽,当我边弹边感受到曲意时,仿佛长城就在眼前!中国壮丽山河就在眼前!好一幅山水美景!此时的我,犹如身在山中,耳听鸟鸣,心感曲韵,那优美动听的琴声,把我置身于诗情画意的高山流水美景中……一曲《长城谣》过后,我又弹起《卖花姑娘》、《茉莉花》、《渔舟唱晚》等带有感触的乐曲。我犹如回到那个时候,种种感触,小姑娘的哀伤,茉莉花的盛开,捕鱼人那凯旋的胜利,满载而归的愉悦等,种种情景浮现在眼前。这一切一切感触都是古筝那优美动听,柔情似水的琴声给予我的!那充满着古曲气息的音韵给予我无限的感慨!那古筝古音将赐予我一种希望。

  但愿祖国山河能随着琴音如此壮丽!

  我爱弹古筝,爱祖国那壮丽山河,更爱那充满着古曲气色的文明古国――中国!

弹古筝作文700字12

  清晨的阳光温暖着每个角落,伴随着鸟儿清脆的叫声。著名的古筝歌曲源源不断,但这种情况不会持续太久,很快房间里就传来了各种各样的斥责。

  起初我不太喜欢弹古筝。弹古筝并不像想象的那么容易。古筝的琴弦很硬。你需要用指尖按压它们。一次或两次不算什么,但是如果你一直按它们,你的指尖会感觉像被虫子咬了一样痛。此外,你的指尖可能有几天不能触摸琴弦,触摸其他东西也是痛苦的。有时候练完古筝后,我的手指会麻木,但当我触摸到什么东西时,它就像被针扎一样疼。更不用说,我不得不用手拨动琴弦,这是一种折磨。到了冬天,就更不舒服了,手冻得僵硬。暖手需要几十分钟。此外,如果你在弹奏古筝时走神了,那你就不知道老师的指法和要领,你回去的时候你妈妈会骂你的。这种苦难,我真的不寒而栗,心里一直在退缩。

  我所有的业余时间都被古筝占据了,我变得很沮丧。看到我一点进步都没有,而且我一整天都很难过,我妈妈似乎明白了,直接告诉我:如果你不想学,就不要勉强。那一刻,我震惊了。期待已久的时刻终于到来了吗?

  我太激动了,终于可以和这个家伙说再见了,但是为什么我的手还在拨动琴弦呢?最后,我可以和这个家伙说再见了,但是为什么我的脚拒绝走出钢琴室呢?结果,我又一次坐在了古筝前。它静静地呆着,像老朋友一样看着我,等着我和它产生共鸣。

  不知不觉中,我们已经在一起六年了。我的手指漫不经心地触摸着琴弦,哀怨的声音倾泻而下。我不能放弃它!

  我又一次坐在古筝前,静下心来慢慢地与古筝产生共鸣,只想着如何才能把古筝弹好,如何才能互相合作。琴声像流水一样包围着我。连我妈妈都被我吸引住了。但是我不能停下来。这次我忘记了时间,只感觉到手指和琴弦的歌唱。最初,我喜欢古筝。当我没有意识到的时候,我已经爱上了它。

  今天,古筝是我的知音。关于这件事我什么都可以说。我越来越离不开古筝:她可以打发我无聊的时光,她可以带走我的烦恼,她可以给我带来发自内心的快乐。我喜欢古筝,她是我最好的伙伴。

弹古筝作文700字13

  乌黑的头发,弯弯的柳叶眉,小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴,这就是我啦!

  外表恬静的我有一项技艺,让我引以为傲。此技艺源于一次音乐会,期间一阵优美的琴声响起,我不禁往台上一望,一个人正在弹奏着一样乐器。那人手法娴熟,弹出的曲调让我如痴如醉。妈妈告诉我,那种乐器叫古筝,是中国传统民族乐器,拥有悠久的历史呢!我听后,心中萌生出一个想法:我要学古筝!我把想法告诉了妈妈,妈妈一口答应了。

  于是,我踏上了学古筝之旅。第一次去学古筝,虽然有点紧张,但更多的是兴奋和激动。老师教了我一首简单的练习曲,我回家后刻苦练习,但是在弹奏泛音的时候,却让我犯了难。当我的左手小拇指按在泛音点上,右手触及琴弦时,我的左手总是不能及时离开,从而无法发出泛音。我一遍遍回想老师在课堂上强调的关键点,在妈妈的鼓励下,经过反复练习,我终于掌握了泛音的技巧。之后,我又学了好几首练习曲,但都很短,并没有什么优美的曲调,时间一长,渐渐地厌烦了,甚至想过放弃。但我心想:每个人都要先学习,才能品尝成功的果实,学习越努力,果实就越甜。加油!我给自己加油鼓劲,终于咬牙坚持了下来。虽然学习难度逐渐增加,但我从不气馁,卯足劲,一直坚持下去。功夫不负有心人,现在我已通过了七级考试,学会的曲子数不胜数,不管什么风格都能尝试。来我家做客的人听了我的弹奏都会鼓掌称赞。

  因为我古筝弹得很好,老师让我去参加一个古筝比赛。比赛前,我天天在家用心练习。

  比赛时,我坐在台上,弹奏出优美的音乐。手指间流淌出来的音符轻盈地舞动着,有时如同春风拂过,有时如同秋雨悄降;有时如同嫩芽萌出,有时如同鲜花盛开,场上所有的人都陶醉在我弹奏的乐曲中了。直到尾声,人们才反应过来,台下掌声雷动。我获得了这次比赛的第一名。大家都说:“你真棒!”

  现在我可以自豪的说:“我是一个会弹古筝的小女孩。”你们喜欢我吗?

弹古筝作文700字14

  清晨的阳光温暖着每个角落,伴随着鸟儿清脆的啼叫。断断续续的,著名的古筝歌曲继续流动,但这种情况持续不了多久。不一会儿,屋里响起了各种谴责声

  一开始没那么喜欢弹古筝。弹古筝没有我想象的那么容易。古筝的弦很硬,需要用指尖按压。一次两次也没什么,但是如果一直按下去,指尖会像被虫子咬了一样痛,指尖可能好几天都碰不到弦。遇到其他事情也是一种很可怕的痛苦。有时候练完古筝手指麻木了,但是一碰到什么东西就像针一样疼。更不用说,我还要用手去打弦,这是一种惩罚。冬天更难受,手冻得不灵活。你需要玩几分钟来暖手。而且弹古筝的时候走神了,还不知道老师的指法技巧和重点,回去还会被妈妈骂。这样的煎熬真的让我不寒而栗,心里一直在打退堂鼓。

  业余时间被古筝占据,变得郁郁寡欢。看到我一点进步都没有,我妈好像想通了,直接跟我说:不想学就不要勉强。在写,的时候,我感到震惊。期待已久的时刻终于到来了吗?

  我好激动,终于可以和这个家伙说再见了,可是为什么我的手还在摸弦?我终于可以和这个家伙说再见了,可是为什么我的脚不肯踏出琴房?事情发生的时候,我又坐在古筝前面,它静静地呆着,像老朋友一样盯着我,等着我和它产生共鸣。

  不知不觉,我们在一起六年了。手指不经意间触碰到琴弦,凄恻之声此起彼伏。我不能抛弃它!

  我又一次坐在古筝前,沉下心来慢慢地与之共鸣,只想着如何才能把古筝弹好,如何才能相互配合。钢琴声像流水一样包围着我,连我妈都被我吸引住了,但我停不下来。这一次我忘记了时间,只觉得手指一遍又一遍的随着琴弦歌唱。原来我是爱古筝的,还没意识到就已经爱上古筝了。

  如今,古筝是我的知音。我可以告诉它任何事情。我越来越离不开古筝:她可以消磨我无聊的时光,带走我的烦恼,带来发自内心的快乐。我喜欢古筝,她是我最好的搭档。

弹古筝作文700字15

  每个人都有自己的拿手好戏,比如画画,挑西瓜,变魔术……我的拿手好戏是弹古筝。

  我和古筝的第一次相遇是在公园里。那是三年前暑假的一天下午,我和妈妈一起去公园玩。一阵特别好听的曲子吸引了我的注意,循着声音找去,我首先看到一群人目不转睛地看着一位漂亮的大姐姐,她正坐在人群中间,双手在古筝上飞舞,一首非常好听的旋律流泻而出。晚风吹拂着她那雪白的裙摆,那模样美极了,飘飘欲仙,真好似嫦娥下凡。从那天起,我就产生了学古筝的想法。

  在回家的路上,我就不停地一直央求妈妈让我学古筝。经不住我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。于是,我便开始了漫漫学筝路。

  刚开始学古筝的时候指法比较简单,很好掌握,我有点沾沾自喜。但随着时间的推移和难度的提高,指法要求越来越严格,曲子一首比一首复杂,音符一个比一个难弹,特别是颤音,我总是弹得颤不起来,老师在一旁不停的叮咛:“沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩,手腕放平,手臂自然打开,左手用指尖在琴弦上……”多如牛毛的要求压得我无法喘息。

  我一遍又一遍地练习着,汗水不断地从我的脸上滴落下来,我咬紧牙关坚持着。但是,当我练了很多遍仍然达不到老师要求的时候,我有些灰心了,当我想放弃的时候,老师及时的鼓励我,她让我先养成左右手放弦的弹奏习惯。双手配合弹奏,先正确放弦,左手在琴码左侧琴弦上均匀的上下起伏按,松琴弦,使音产生有规律的波动效果。

  在老师的耐心指导下,在我的坚持与努力下,我弹的颤音比原来好听多了。有了进步,我更加发奋苦练颤音,因为长时间拨动琴弦,我的手又酸又痛。但我咬紧牙关,从不叫苦。

  一份耕耘,一份收获,现在我终于可以弹不少曲子,而且弹得还不错,经常受到老师和同学的夸奖。每弹会一首曲子,我都会欣喜万分,任十指在琴弦上“飞舞”,那动听的旋律如行云流水,小溪潺潺,我徜徉于美妙的音乐世界中。我终于可以在朋友们面前展示我的拿手好戏了。

  古筝就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了极大的快乐。古筝又像我的老师,告诉我只有不断努力,才会不断进步。

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