我的苦与乐叙事作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的苦与乐叙事作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的苦与乐叙事作文600字1
三天的军训，酸甜苦辣，各种滋味都有，虽然艰苦，(.)但也充实。温室里的鲜花，来到野花生长的荒郊原野，挑战自我，军训则是对我们最大的考验！
在气温22摄氏度至27摄氏度的军训第一天，烈日当头，操场上站满了学生，大家都机械地听着教官命令，以最快动作做动作。大滴大滴的汗珠从头顶滚落下来，不擦擦吗？我们也想啊，可你手一动，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你别乱动。抬头、挺胸，五指并拢并紧贴大腿两侧，眼睛看着斜上45度角的位置，身体要纹丝不动，十分钟！天啊！在我们眼里看来，这十分钟比十天还长！好不容易熬过这十分钟，接着又马上开始进行一系列的动作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我们要酸背痛，许多人体力不支，不舒服，使我们更害怕军训了。这次的军训是那么坚苦！而下午的俯卧撑更让我们叫苦连天，怨声四起。过了这三天的军训，在同学们眼里，简直比登天还难。
虽然这三天的军训一直用烦躁的黑色填充着，但在那黑色的“湖水”上也泛起些许彩色的涟漪。三天严格军训的结果是显而易见的：大家的纪律好了许多，原本调皮的小朋友改了许多，变得听话了……军训，是对我们这些“含在嘴里怕化了，放在头上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次严格的考验，我们过了这次考验，就等于我们战胜了自己，取得最后的胜利。
“不经历风雨，怎能看见彩虹？”谁能战胜自己，谁就从军训中获得最大的收获。军训中，苦多，乐趣依然不浅，因为，我们从中懂得了许多！
我的苦与乐叙事作文600字2
不知何时起，我学会了沉默，很想大声说：“我不在乎！”，但却停止不了心中的孤独与寂寞。我心中有“苦”，却无处诉说。
自从上了六年级以后，生活便开始有了压力。爸爸妈妈都想让我上一个好初中，让我有点儿出息，这些我都明白，也知道这是爸爸妈妈的一个心愿。可是，谁能理解一下我，虽然爸爸妈妈他们没有逼过我，但是他们一有空就开始唠叨，这让我不得不自己逼自己。“好好听课”、“好好写作业”、“好好考试”，这几个词几乎整天都萦绕在耳边，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必须好好学习，将来有点出息来回报祖国，回报父母。
以上的“苦”只是来自于父母方面，在学校里，我也是有“苦”说不出。
每天，同学们都在努力学习，课间也都在讨论问题，放学后和星期天就更不用提了，每个人都在为“小升初”加紧学习、备考，我们大家交流的时间少了，感情似乎也淡了许多。我不想与同学疏远，可是我却无力改变这一切。
不知何时起，我懂得了要学会沉默，学会忘掉“苦”，而去寻找“乐”。
生活上，爸爸妈妈对我照顾得无微不至，几乎是要风得风，要雨得雨；在学校里，同学们一起上课、学习、写作业，每天都有很多收获；课堂上，老师为了调节课堂气氛，有时也会幽默一下，逗得我们哈哈大笑；我喜欢电子琴，每天下午练电子琴时，听着电子琴那升腾跌宕的旋律，我整个人都会“热血沸腾”……
原来生活中也有很多的美好，美好得使我想让时间永远停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“乐”，我们应该多保留一些快乐的记忆，那样，我们才可以用积极的态度去面对每一天，让我们一起朝着快乐的明天努力吧！
我的苦与乐叙事作文600字3
苦？乐？当这两个完全意思不搭调的字眼结合在一起时，瞬间，脑海中闪过了许多个画面。
还清楚的记得，八年前的一天起，当我还在上幼儿园中班的时候，那天晚上，妈妈十分严肃地“命令”我每天做一大张算术题。但是对于才4岁的我来说，那些奇怪而又陌生的符号总是会令我分辨不清，眼花缭乱。毕竟那时的我才上中班。有一次，我眼中噙着泪水，拿着被橡皮擦的快要破了的算术题站在妈妈面前，说：“妈妈，我不会，这些题我们还没学过呢，我不想做了，我想出去玩。”之类的话的时候，妈妈总会严厉地看着我，然后坚定地说：“坚决不行，妈让你做你就做！把这张做完才能玩儿，快点儿！妈给你计时。”而小时候一向听话的我，总会超级不情愿地坐回我的小桌子旁，任凭眼泪滴在手背上、桌子上，低着头十分委屈地写着那令我厌恶无比的算术题。这场景之所以令我记忆犹新，是因为那时的我认为那是再痛苦不过的事情了，我认为，同龄的小朋友都在随心所欲玩着自己喜欢的玩具，而我要被困在家里，做着令我讨厌无比的数学题。就这样，做数学题在我心里种下了阴影，我那时候真的好讨厌数学题。
这样的想法一直延续到了六年前，那时候，我刚好踏进了小学的大门。
上学第一天，放学回到家，我蹦跳着，激动地跟妈妈讲述第一天的校园生活，“妈妈，妈妈！您知道么，今天我们上数学课，我发现那些题都特别简单！真的！还没有您给我出的那些题难呢！特别简单！我还回答了问题呢，老师奖励了我一朵小红花……”而妈妈总会抚摸着我的头，欣慰地笑着。
又长大了些才真正的明白，原来妈妈让我做那些题不是平白无故的。妈妈想让我提早接触那些数学题，打下足够的基础。这样，今后的学习才会在快乐中度过。
其实，“乐”的前提是一定要付出足够的“苦”，坚持下来，这样的“乐”才是有意义的，就像歌词中写的“不经历风雨，怎能见彩虹？”不知道你体会到了没？
我的苦与乐叙事作文600字4
有朋友们看到我的帖子后问我，你怎么把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的千年古训乱改成了：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”？
在此谈一点本人之浅见。
学习了新的教育理念后，我觉得，学习是要靠勤奋，要好学，但仅仅是由于“要我学”，而不是“我要学”，是不能取得好的学习效果的。因为，“要我学”是一种被动的，受迫的行为方式，没有真正的学习的内趋力，一但受到挫折，就很难坚持下去，达到胜利的彼岸。而“我要学”是以有浓厚的学习兴趣为基础的。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，觉得有趣，才会主动去学，自觉地去学，积极地去学，即使遇到挫折也不会认为是苦，反而还会从中找到战胜困难的乐趣，会产生强劲的内趋力，当然要使兴趣能持久地保持下去，还要不断地获得成功的喜悦，有新的乐趣，使兴趣由浅层次向深层次发展，由表向向内化发展，这样兴趣才能得以巩固和升华。
有的人会认为，学习就是靠刻苦精神才能取得成果，古人不是弘扬“头悬梁，锥剌股”的刻苦学习精神吗？我认为学习是要有毅力，要有刻苦精神，但用“头悬梁，锥剌股”这种被动的，受迫的，强制措施，不停地使头皮发痛，不断地用锥剌大腿，使人不打瞌睡，试想这能有多高的学习效率。
只有在学习中不断地寻找学习的乐趣，找寻成功的喜悦，就会有学习的动力，才会去“凿壁偷光”，主动地想办法克服学习中的困难。中国足球能冲出亚洲，就是米卢成功地采用了“快乐足球”战术的结果。我们也不妨来点“快乐高考”，“快乐中考”，让学生从痛苦的学习中解放出来，培养学生浓厚的学习兴趣，帮助学生寻找学习的乐趣，使学生不断地能获得成功的喜悦，快乐地去学习。
所以本人才斗胆将千年的古训作了一点改动，敬请各位赐教。
我的苦与乐叙事作文600字5
每次回家看到贴在墙壁上，双流县奥数比赛一等奖那张金光闪闪的奖状是，我的嘴角便扬起一丝微笑。来过我家的客人总是竖起大拇指赞扬一声：“真不错，年少有为嘛！”可他们却不会知道奖状背后的那一段心酸的经历……
在刚上幼儿园时，爷爷为了不让我输在起跑线上，开始注重数学培训，让我在十天之内把九九表倒背如流，三十以内加减法运用自如。我都不知是如何度过那几天的了。早晨，别人和家长在一起有说有笑是，我和爷爷在谈论数学；中午，同伴们在梦境里遨游时，我正埋头苦练；晚上，其他人都做在电视机前津津有味的看着动画时，我正捧着数学书百般无聊的背着……
上小学了·我身上的担子更重了，……这些书籍在我房间对了一柜子，为了这些扩展知识的书，我‘牺牲’了多少宝贵的时间？早晨睡懒觉的时间；晚上娱乐时间。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’这些时间可是无价之宝！
至少在二年级之前我是这么想的，但一上二年级，我的数学成绩突飞猛进，与鱼儿得水。老师又像一个伯乐识中我这匹马，让我参加学校的奥数比赛，这也算给我多年努力的一个肯定。再后来，在老师布置的难题前，我总能自豪得喊上一声：“好简单！”让许多人投来艳羡的目光。
四年级了，我终于找到了一个展现我自己才华的一个舞台，那便是参加县里的奥数竞赛，我们班只有两个名额，我不费吹灰之力当选了，最后我获得一等奖，当老师喜悦的将奖状递到我手里时，一种不可名状的喜悦感涌向全身，在我心中激起千层浪花……
苦与乐是一对密不可分的好兄弟。先苦后乐，先乐后苦，这是一个不可解释的现象不经历风雨，怎见得彩虹？成功背后需要努力的支持！
我的苦与乐叙事作文600字6
在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。
学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧；学习的过程，就像每天结识新朋友；学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？
那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢？
把苦变为乐的另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。
比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？
因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。
我的苦与乐叙事作文600字7
每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了？这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗？我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。
我的苦与乐叙事作文600字8
人人都有自己的苦与乐，我当然也一样。
对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。(.)有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后
一定认真学习，争取每次考试都得满分！从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的'成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。
我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。
我的苦与乐叙事作文600字9
我们的生活就像一杯咖啡，苦中带甜，甜中带苦，苦和乐就像一对孪生兄弟，缺一不可，哪里有苦哪里就有乐，哪里有乐哪里就有苦。下面就听听我的苦与乐。
就在前几天，发生了这样一件令我感到又苦恼又冤枉的事：
科学课上，我正在认真地写科学笔记，突然，我旁边同学孟子坤的铅笔袋“啪”的一声掉在地上，我帮他捡起来扔给他时，我的手失误了，又“啪”地一声掉在地上。
这时，老师正好看到我，以为是我拿了他的笔袋又扔到地上，于是让我站了起来并批评了我。下面的同学也对我议论纷纷：“这李嘉旭别看他平时学习挺好，上课居然还开小差！”我刚想解释时，老师又开始讲下一道题，我又把原本已经张开的嘴收了回去。此时，我站在那里，忍受着同学们异样的眼光，心里感到十分委屈：我明明做的是一件好事，但却被老师误解了，我真的比窦娥还冤啊！虽然我被老师批评了，然而我却问心无愧！
说完了苦，再来说说我的乐吧！
我最大的快乐就是帮助别人。在一个星期六的下午，我在广场上打篮球，突然，一个无人看管、不满三岁的小男孩儿跑着跑着摔倒了，可能摔得太疼了吧，他哇哇大哭起来。见此情景，我毫不犹豫地放下手中的篮球，跑去扶起他，替他怕拍身上的尘土。我问他有没有碰到哪里。此时，我发现他要流出的泪水没有流出来，反而强忍了回去。他用不清晰的语言和开心的语气回答我：“没事儿！谢谢哥哥。”不一会儿，他的家长过来了，一直夸我乐于助人，还说：“他摔倒了，要是我去扶他，他肯定还得哭，说不定还得“讹”我们什么东西呢！今天也真是怪了。谢谢你啊，小朋友！”
听了他的赞扬，我的心里像吃了蜜一样甜。帮助别人，快乐自己，快乐是互相传递的！
这就是我的苦与乐。我们每个人都有自己的苦与乐，快来与我分享吧！
我的苦与乐叙事作文600字10
相信很多人都吃过山药，但参与过挖山药的人估计是寥寥无几。而我有幸亲自体验了一把挖山药的苦与乐，让我记忆犹新。
家住在永定河边上的舅老爷打来电话告诉我们，在大堤里面有一片被人遗弃的山药地。这可是个好消息，因为我们全家都爱吃山药。我们驱车来到舅老爷家拿上工具步行来到了那片山药地。舅老爷给大家演示挖山药的方法。我挑选了一处自认为不错的“宝地”拿一把比我还高的大铁揪开始用力地挖起来。真是说着容易做起来难呀！我费了好大力气终于把土从山药的秸秆边挖走了，真的看到了山药的尖部，心里异常兴奋。但这只是万里长征第一步，我照着舅老爷的样子，双腿跪在沙地上用手拨开多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。这时一阵风刮过，不仅全身是沙，脸上也沾满了沙子，因为用手挖沙离地面太近，嘴里也没有“幸免”。看着其他人已经成功地挖出了又直又长的山药，我并不着急，相信自己一定也能成功。到了最关键的环节需要将铁锹把儿插到沙土里，给山药离开土加大空间。由于我的力气小实在没有办法完成这个动作，只能请来救兵帮忙。妈妈把铁揪把儿插到沙土里足有一米多深，延着铁揪把儿的周围，我又用手将沙子挖走了许多，妈妈说应该可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山药拔断，那样的话辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白费了。我小心翼翼用力一提，奇迹出现了，我不仅完整地把山药拔了出来，而且在所有被挖出的山药里面是最完整最粗壮的一根。与此同时，大家也纷纷给我竖起了大拇指。我顾不上满身的沙土，高兴地跳了起来。
在收获快乐的时候，我忘记了过程中的辛苦。通过亲身体验，让我更加懂得了不经过努力就不会有收获，不付出就不会有成功，这就是苦尽甘来的道理吧。
我的苦与乐叙事作文600字11
世界上没有天上掉馅饼的事，的确，司马迁在狱中受尽了折磨，但是他确完成了一篇传世巨著《史记》；祖冲之一生都在研究圆周率，把圆周率计算到了小数点后的七位，他知道圆周率在3.1415926和3.1415927之间
比西方数学家早了1000多年；汉高祖手下的大将韩信，他从小就是孤儿，有一次，一个屠夫的儿子欺负他，让他从他裤裆底下爬过去，韩信也爬了，但是韩信从小勤奋好学，长大后成了刘邦手下第一的名将……..我对苦与乐的认识是从我练书法的时候开始的。
苦：
1、 手疼：因为一练字就练半天到一天，有的时候比赛前写作品时早晨去，中午晚走，下午一练到天黑，我的同伴早就走了，可我还在这练。
2、 没时间玩：英语老师知道我练字，就让我把全班的通讯方法按字母顺序抄在一张表上，我只好写完作业就抄，一抄抄到九点多，连看书的诗句都没有了，更不要提什么玩了。
3、 写字慢：由于写字要求一笔一划的，所以写字的速度比较慢，上语文课抄不完笔记，只好下课抄，一下子，下课的时间有没了。
不过，练书法不只是苦，我还得到了很多的快乐。
乐：
1、 考试得高分：上一次语文考试，得了95分，正是由于作文减分少，才减了一分，这和书面的整洁有很大的关系。
2、 比赛得奖：在暑假中，爸爸得知有一个河北省的比赛，就让我参加，我抱着试试看的心理参加了小学软笔书法，爸爸参加了青年组软笔书法，我俩竟然双双获奖，爸爸一等奖我三等奖。
3、 书法陶冶了我的心扉：每当我心烦意乱时，书法会将我那颗急躁的心平静下来，让我沉浸在一个无声的世界了，一心只有把字练好。
做什么事情都有苦与乐，我们必须接受暂时的失败，但不可以放弃无穷的希望。
我的苦与乐叙事作文600字12
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦与乐，是一对结伴同行的兄弟，也伴我成长的点点滴滴。
我的苦与乐叙事作文600字13
欢乐，愤怒，悲伤和欢乐是我们每个人所拥有的情感。当我们成功时，我们将快乐，当我们幸福时，我们将笑，当我们帮助他人时，我们的心将会甜蜜。当我们跌倒时，我们会大声哭泣，遇到挫折时我们会感到沮丧。简而言之，“痛苦”和“幸福”在任何时候都伴随着我们，永远不会离开。
我现在正在读小学六年级，现在将要进行一点紧张的升迁。爸爸妈妈竭尽全力帮助我为小幅上升做好准备。我已经申请了很多课外课，回家后我必须做很多问题。因为我的课外知识很少，所以我必须更加努力。所以我的日子艰难了。我不仅每天都会在学校晕眩，回家后会做完功课和吃饭，而且还会继续做课外问题。 “母牛吃草问题”，“拆分项总和”，“百分比词问题” ...这些问题像蚂蚁一样出现在我的面前，这真使我眼花azz乱。终于完成了。英语单词一个接一个。我每天一次又一次地练习我的舌头。我可以读一个发音十多次。每天我都觉得那些注音符号似乎长着腿，在我周围晃来晃去，似乎在嘲笑我。无法阻止他们。我真的很羡慕那些外国孩子，我真的希望将来汉语会成为世界通用语言，并且我们将不再需要学习英语。
但是，无论工作多么努力，无论收获多少，没有风雨都不会看到彩虹。
这样的“艰苦日子”太多了，我逐渐感受到了乐趣。在考虑了数学问题之后，我轻松地解决了这些问题，并在课外课堂中多次受到老师的称赞。踏上难题的成功感使我感到兴奋和满足。这种成功感使我更有动力去思考下一个问题。在反复的练习中，我每天都能流利地说英语，并且参加了很多比赛并赢得了很多奖项。即使有一天，我也帮助了一个外国人在路上指引方向。当他用不好的中文对我说“谢谢”时，我的自尊心自然增强了。
学习就像一杯绿茶，在苦味中带有一丝甜味，在甜味中带有一丝苦味。痛苦和愉悦，正是他们的结合使这个世界变得非常完美！
我的苦与乐叙事作文600字14
没有攀登到顶峰就不知道高山的雄伟；没有见过大海就不会知道大海的辽阔。只有自己亲身经历，才能知道学长笛的苦与乐。
记得刚学长笛时，由于年龄小，笛子练不到一个小时，手就又酸又疼，每个音符都好像很不听话，顽皮地走错了路，使我吹出的音调总是不准。这还是次要的，由于我的手小，手指有点按不全键，总按错了。几天下来，我的手指被磨得又硬又疼，看着那淘气的五线谱好像在嘲笑我一样，我失望了，觉得学习笛子太苦了，我决心放弃。就在我被失败冲昏头脑的时候，妈妈”告诉我:“做什么事都没有一帆风顺的，再难的事，只要你反复地不间断的练习，日久天长，必定会熟能生巧。”妈妈的话给了我勇气，让我鼓起了继续学习的风帆。接下来的日子里我每天抽出一些时间来练习。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟练地吹准每一个音调。虽然手和嘴总是不情愿地向我的“总司令部”大脑去诉苦，我还是坚持每天练习长笛。“世上无难事，只怕有心人。”现在的我通过练习苦根上已经结出了甜果。
当学习累了的时候，我可以吹上一曲快乐的音乐让自己放松。通过学习长笛，我还结识了不少好朋友。有时我们心血来潮，在一起演奏《美丽的鲜花在开放》，好像把我们带到了美丽的鲜花岛，那里漫山遍野开满了鲜花。人们在花丛中唱歌，跳舞。一曲吹完，我们好像还意犹未尽，情不自禁的吹起了《渔舟唱晚》，我们好像又来到了大海，浪花轻轻地拍打着礁石。这时好像早已忘记刚学长笛时的苦。多么神奇的音乐呀!现在的我已经获得了中国音乐学院8级证书。在艺术节中获得区级和市级的认可，我非常高兴!
“千里之行始于足下。”让我们一起走进生活，实实在在的去体味成长中的苦与乐。
我的苦与乐叙事作文600字15
在我的生活中，有苦，也有乐，有挫折，也有成功，但是我还是觉得我很幸福、很快乐。
记得前段时间，学校组织跳绳比赛，大家都很激动，我和小萌也喜欢跳绳，于是我们俩商量报名参赛，一起跳“一带一”，为班级争光。
再过几天，班主任老师就要挑选队员，我们俩利用课余时间抓紧练习，经过多次磨合，最后决定由我来带，小萌来跳。为了能配合默契，操场上时常能见到我和小萌跳“一带一”的身影。那几天，天气非常炎热，尤其是午休的时候，太阳炙烤着大地，练习时间一长，我们两个就累得汗流颊背、气喘吁吁了。但是一想到要参加比赛，我们就咬紧牙关抓紧练习。刚开始，我们两人由于默契度还不够，没跳几下就坏了，不是我踩了绳，就是小萌绊了脚。跳着跳着，还经常容易因绊着绳而被跳绳抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深浅不一的红痕，觉得火辣辣的疼，再加上在太阳下暴晒，我心里烦躁极了。没练一会儿，我们就互相埋怨起来。可是，一心要代表班级去比赛，给班级争荣誉的信心激励着我们又手拉手一起练习。世上无难事，只怕有心人。就这样，经过了几天的艰苦练习，我们终于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。终于在一周后，班里组织挑选队员，很多同学都报了“一带一”项目，经过严格的预赛选拔，我和小萌终于取得了参赛资格。
竞赛那天，我们和多组同学进行比赛。我和小萌比了很多次，越来越累，头上的汗像珠子一样顺着脸颊滚落下来，身体也快虚脱了，可是我们俩还是咬牙坚持着，随着我们速度的一点点提升，最后，我们终于取得了年级第一的好成绩。老师和同学们都祝福我们，我和小萌的心里也乐开了花，自己的努力总算没有白费。
“苦”中有“乐”，通过这次比赛，我不仅提高了跳绳水平，还锻炼了团队精神，遇到困难懂得不埋怨，过程虽苦，但是，收获的成功让我们快乐。
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