六年时光作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年时光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年时光作文1
“珍惜时光”这也是一个古老而又普通的短语，但它也是一个了不起的短语。对于不同的人来说，对它的看法也不同。然而在实际中又会有多少人能做到“珍惜时光呢”？这个我不知道，但是，我相信，能够做到“珍惜时光”的人一定是一个成功的人。
正所谓“光阴似箭，日月如梭”，时光在迅速流逝，不知不觉中，时光在你不经意中悄悄地过去了。你的不知道就意味着你不知道自己的生命在逐渐减短。让时光偷偷地溜走，也就意味着你是在浪费时光，浪费生命。富兰克林这样说过“浪费时间是所有支出中最奢侈昂贵的。”
对于青少年时期的人来说，时光更为重要，因为这个时期人的努力关系着自己的未来，关系着自己的前途。有句话说的好，“少壮不努力老大徒伤悲。”少年时期不好努力，到老了后悔就晚了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”正是体现了这一情况。
珍惜时光就是抓住机会，在一定的时间内完成你该做的事情，不要拖延时间，会达到事半功倍的效果。岂不是很快乐吗？
珍惜时光，也就是珍惜生命，在有限时光内努力奋斗，不断进步，让生命尽显其价值，让生命光辉灿烂，也不枉来时间走一遭，所以说“珍惜时光就是珍惜生命，浪费时光就是浪费生命。”
历史在不断形成，这就意味着时间不断地在流逝，在你说话做事情的前一秒已成为“过去”，所以此时此刻，我们要让过去属于死神，让未来属于自己。亡羊补牢，抓住现在的时光，好好学习，重新树立新姿态，重新开始新的生活。
努力学习，需要珍惜时光；生活需珍惜时光；成功奋斗更需要珍惜时光。让我们一起在这美好时光内，创造出一个美好的世界吧！让我们一起珍惜时光吧！
六年时光作文2
六秒钟，可以读一段优美的文字；六分钟，可以写一段真情实意的话；但是六年可以干一些什么事呢？我觉得可以结成一段真挚的友谊，坎坎坷坷，但非常踏实！
毕业典礼那天，我心中有千万句的话想对大家说，却不知从何说起……心中思绪万千，不知是该哭还是该笑……大家穿着华丽的服装，不忍心给大家留下遗憾与不舍，也不愿留下痛苦且又无奈的泪水。分别那天，我们排着整齐的队伍，老师却没有送我们，因为我们永远不会分别，我们永远是相亲相爱的一家人！
回忆小学6年，多少件令我感动的事在我的脑海中回荡，每每想到这，一股暖流涌上心头，记得有一次，天气比较冷，我急急忙忙去学校，到时才发现我的外套忘了带，双手抱着身子在座位上发抖。李老师一进教室就发现了瑟瑟发抖的我，脸上露出了心疼的神情。李老师赶紧放下了书本，快速跑到办公室，好似什么要紧事需要马上处理。我无助的蜷缩在座位上，只见李老师拿来了一件外套向我走了过来，为我披上了外套。顿时的我感到无比的温暖，无比的幸福。李老师就像我们的妈妈一样，关心着她的每一个学生。
还有一次，我正写着老师布置的课堂作业，因为比较多，大家都在奋笔疾书着，我的笔突然没有墨水了，我生气得扔下笔，把铅笔盒翻了个底朝天也没找到水笔，我只好向同桌借了，谁知她翻了翻笔袋，发现只有一支笔芯了，但她毫不犹豫地把手中的笔递给了我，自己却用笔芯写了起来，真是太让我感动了！
这应该就是我们6年的相处，6年的感情才可以做到的吧。如果时间可以倒流，让我们回到6年前，让我们重新相处，让我们好好珍惜在一起的每一分每一秒！
六年时光作文3
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……相信在成长中的事情值得我们回味和感动的事吧……走进岁月长廊，翻阅起充满生命的相册，重新回想起那感动的瞬间……慢慢的人生道路是坎坷的、是艰辛的。发生的事情如满天的星星怎么也数不清，但是我忘不了的还是发生在我小学五年级的事情。
那一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗边，望在窗外那仅剩的几丝光亮，心中但扰着，这天黑黑的，恐怕回不了家里去了。我心中忐忑不安。
随一阵快乐的放学铃声，大家都急急地赶回家中去。而我呆呆的望着窗外，慢慢的收拾了书包。同学们争先恐后的挤出教室的大门……过了一会儿人少了。我站在楼梯口，看着一个有一个的同学离去，感受着抖落的雨丝打在身上的水凉触感。这时，一个同学过来问我还不回家？我望着那倾盆大雨，心中有些迷路。她好像看出来我没有带雨伞的急切心情。她撑起了伞说：“我带你回家。”我心想：我家和她家根本就是南辕北辙。这几百米的路，我们仿佛走了一个世纪之久。我呆呆的站在楼梯口，望着天空仿佛有放晴的迹象，我的眼光随即转落在那一抹渐行渐远的身影上，仿佛她在雨中的身影形成了一幅最美的画面。
即使时光飞逝，即使四季不断的交替，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。
捧一杯香茗，念一段时光，想起记忆里点点滴滴的温暖，藏入这个冬季落雪的间隙里，融化岁月里的寒冰。心，始终揣怀一抹春色，沉浸在红尘的深处，只为等待生命中下一场的春暖花开。
六年时光作文4
我家曾有只狗儿，我们都叫它小白。它就像一位最忠诚的朋友，就像一位尽责的战士，就像一个带来欢乐的精灵。它——小白，是我们家庭的一份子，我们已经离不开它了！
每个见过小白的人一定都很喜欢它，通身雪白，就像一块雪糕。一双机灵的眼睛，一张小小的黑色嘴巴，毛茸茸的尾巴，加上一个扁扁的小鼻子，构成了小白虎头虎脑的样子，看着怪惹人爱的。
小白吃东西的样子很有趣。吃骨头时，它会用前爪把骨头按住，细细地舔，慢慢地啃。最有意思的是吃豆子，豆子一落地就不停地滚，它就跟着豆子不停地跑，怎么也抓不住，每一次都累得直喘气。吃花生时，它却分外闲适，趴在地上，把壳咬开，然后津津有味地吃。
而可爱的小白工作起来还真可以算得上是尽职的狗儿。不管我们几点回家，它都在门口欢快得摇着尾巴迎接我们，一到我们面前还不住得舔舔我们的脚丫子。而一有陌生人靠近时，小白则会汪汪汪得叫个不停小心提防着。客人上个洗手间，它也要紧紧跟着决不掉以轻心。而在闲暇时光小白竟还懂得自误自乐呢没有人跟它玩时，还能看到它追着一只小苍蝇跑半天。
已经和我们生活了很多年，小白已经成为了我们生活的一部分。重情的小白每次和我们道别后，总要小跑到楼下，在门口自作多情地叫上两声，仿佛在说：再见。有时还像一阵风一样得冲出家门，尾随我们而来。
但有一天，我们再也寻觅不到小白的身影，有人说小白被抓走了，有人说小白被毒死了！眼泪不停得落下，我记忆中可爱的小白从此只能出现在记忆中。
动物是我们人类的好朋友，他们给予我们的太多了。他们不仅仅是宠物，他们是我们家庭的一份子，朋友们，好好珍惜你身边的动物，爱惜他们，珍惜和他们在一起的时光！
六年时光作文5
我所在的班级“218班”这个大家庭中有许多许多美好的回忆，下课时的吵吵闹闹，上课时的认真听讲，在这个218的音谱中，我们就是那美妙的音符，是我们给这个班级生机。
在这个班级里有许多闪耀的明星，都有着自己的优点。在这个里面，有一个人他是我的兄弟，我们常年的互相帮助。在这里他不骄傲也不自卑。在我的记忆里，他帮助了我许多许多。
她就是我同桌“刘闻博”他的样貌并不出众身体比较高，是一个平等普通的人。自从四年级开始我就与他做同桌，我们一直互相帮助十分友好，他从来不认为自己高人一等，他也就是个爱笑的人。
在那一次，我们几个男同学去嘉享茂玩撕名牌，正好我和刘闻博分到了一个组。但不幸的是，另一种是超神一群。局势对我们十分不利。但刘闻博还是应战了。
比拼开始了，在这一局中，我们一个劲的躲起来，还没开始一阵，他们就秒杀了我们的队员。突然，他们冲了过来，因为他们的阵势太强大，我们不能硬碰硬，但我们已经来不及了，刘闻博一下子冲了出来，为我们引开了他们。以他的速度应该能反超。但为了顾全大局他的能力就弱了下来并不能反超。
因对方人太多了，一下子就把她围住了，他为了拼一把，就对着对方一撕，秒杀，什么他玩这是高手，还不到一会儿，他就连撕三个，真是史诗级高手。
应对方撕不赢一个劲的对我冲过来。他发现了，一下子冲了过来。对方抓住机会，一下子将他撕了，我方大将己0Ut，怎么办，他是为了保护我而阵亡。对方一个藐视并嘲笑我们快点认输。我瞬间爆发，拼尽全力的冲了过去，我的力量已苏醒，当时我自己就是一名大师级高手，一下子就将对方灭队。
这一局，我们队胜了，因为刘闻博给了我动力。是他让我知道什么叫友谊什么叫团结就是力量。
六年时光作文6
最后一次春游，是我记忆中抹不去的难忘、快乐的时光。
礼拜二的早晨，公鸡没来得及打鸣，同学们早已起了床，做了一切准备。早餐后我们全班上了“快乐的大巴”带着一路的欢歌笑语向长鹿农庄前进。
在说说笑笑中，不知不觉得就到了。我们也随这队伍一步一挪地进入了我们的快乐大本营—长鹿农庄。放好了行李就“各奔东西”了。去找我们最向往、最向往的游戏去了。
我们天生有冒险精神的男孩们来到了恐怖阴森的鬼船“哥德堡号”。我们随着“船员”和“水手”们的指挥排上了探险的队伍，突然出口一群探险完的游客鱼贯而出，脸色发白，嘴里感叹着“太可怕了！”。我们开始害怕了。很快轮到我们了，我的心里砰砰直跳，我们坐在船舱里看完了“哥德堡号”的恐怖来历的视频后，我们走下了一个楼梯，然后来到了昏暗的走廊，我们小心翼翼的走着，旁边出现了一些张牙舞爪的“鬼”，还有那血淋淋的嘴呻吟着：“救命啊。。。。。。”。吓得我们魂飞魄散，我们开始逃命，跑着跑着还被一个女鬼的手抓了一下，我们跑到门口，一开门一个血肉模糊的鬼冲我们跑来。突然我们才发现是个“船员”，天呐，“哥德堡号”真是太恐怖了。
下了船，我们来到了最刺激的游戏—空中飞人。我们得系上一根威亚，然后从高塔上滑翔直到地面!在紧张的气氛中，又到我了，我系上了威亚，鼓起勇气，我跳下去了，看看地面上如蚂蚁一般的人，车犹如指甲盖那么大，我顿时麻木了，腿开始发软，手开始发抖，风拍打着我那已吓得发青的脸，如同抽取魂灵一般。终于，我到了地面上，我缓缓的解开了威亚，吓得连走路的力气都没了。
后来，忘去了刚刚那番惊吓，又怀着兴奋的心情玩了许多刺激的游戏。这次丰富多彩的春游，这次惊悚的冒险，这段美好纯真的童年记忆，必将铭记永远在心。
六年时光作文7
从我哇哇落地那天起，我就独自踏上了一条长长的旅程，这趟旅程有喜有悲，有爱有恨，这就像是一场梦，一晚的梦，就这么一眨眼就消失在脑海里，带来的只是回忆。
当我踏进小学的大门，我那天真可爱的模样在保留；当我踏上第二个旅程时，我感受到了同学们之间的友爱，老师对我的关爱，还有父母对自己的溺爱；第三个旅程，它让我懂得什么是朋友，什么是同学，朋友，这个令人感到意味深长的词，它代表着什么？它代表着友谊，友谊珍贵，认识一个朋友就是你的幸运，那个朋友将陪伴着你六年的岁月，无论是学习，还是生活中的困难，他们都陪着你一起熬过；第四个旅程，我知道原来班级荣誉对我们每个人究竟有多重要，当流动红旗落到别人班的手中，我们都会垂头丧气，都抱着一种同样的心理，那就是：为班级争光，无论有多么困难，我们都会坚强地熬过去，哪怕只有一点点，我们都会尽全力；第五个旅程，我会常想如何去珍惜这剩下的两年，每当我想的时候，我都会觉得，我们这一班同学互相认识是一种缘分，上天给每个人带来了60多个朋友为自己分享快乐与悲伤；当旅程准备到达终点站时，回头遥望我曾经经过的每一个地方与角落，只能在回忆，而不能再走回去感受那一路上的酸甜苦辣咸。
六年就准备与我擦肩而过，那梦就剩下短短的“两个小时”了，我们该如何去珍惜这短短的两个月呢？也许18岁后我们再次相遇，互相回忆起那曾经美好的六年中，我们是怎样一起度过的；互相评价对方，与小时候的自己相比，可能是一天一地；不管是在哪相遇，我们还是那60多个天真的孩子，永远……永远……
不管我们以后是否相遇，我们都像是天上的星星，都在闪着金灿灿的光芒…
六年时光作文8
转眼之间，20xx已远离我们，而20xx又悄无声息的来到我们身边，在惊叹时间飞逝只是，我们开始渐渐意识到分离的意义，不由的停下脚步，回首遥望认识的起点。
20xx年9月1日，我们牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳的进入全新的生活，全新的六年生活就此开幕。
记得一年级的开始，我便走错了教室，讲台上的老师停止了讲课，我看着周围一张张陌生的面孔，突然想到:我走错教室了。只好涨红着脸在同学与老师的注视下，快步走出教室，走向自己的班级。
时隔多年，同学与老师的注视，让我感受到了他们无声中向我传递的，不是嘲笑，而是帮助，帮我走出这个教室，让我留下鲜活的记忆。后来，我再也没有错过。
渐渐地，我开始熟悉这座粉红色的校园。我知道了每一个教室的位置，知道了每一栋楼的作用，也了解着我的学校。同时也收获着。
那是一次综合性实践活动，要求做一本诗集。我心想，这还不简单，一周的时间，便查一查资料，剩下的东西就草草了事。到了展示的时间，我们拿上了我们的作品，不禁为自己脸红，许多地方没有做到位，看着其他同学精美的作品，我渐渐明白了。对每一件事细心，注重每一个细节，才可以获得成功，打那以后，我开始认真面对着每一次的学习，作业，哪怕是微不足道的，也要躲在被窝里想个半天，直到想到的方案。
六年生活，在弹指间飞逝，我们谁也没有意识到，时间是如此的飞快，甚至没有停下来歇息一会儿，我们还没来得及珍惜，就已来到了最后。我们从一个什么也不懂得小孩子，渐渐长大，成为了一个个大姐姐，大哥哥，我们为此付出着辛勤，也有收获。
我们为此付出了汗水艰辛甚至有痛苦但同时也收获了知识成功和友情。分别来得如此的快，快到我措手不及，但同时也说明我长大了，分别是人人都要经历的，我将带着美好的回忆，迈向新的世界。
六年的时光，让我懂得了很多……
六年时光作文9
时间过得真快，暮然回首我已是一个六年级的学生了。懵懵懂懂步入小学的校门，从什么都不懂，到学会为人处事，这其中经过了很多的酸甜苦辣，点点滴滴都留下了我成长的.足迹和美好的回忆。
记得小学五年级时，我们班换了一个班主任。随着新老师的到来，班级的一些规定也跟着改了，同时还增添了一项新的规定——讲故事。
老师的要求是每个同学都要准备一个故事，按照座位号数的先后顺序，一节语文课一个同学上去讲，每个人至少讲1~2分钟。
听到这个消息，我如同五雷轰顶，整个人都懵了。讲故事对于别人来说，也许是小菜一碟，但我不同。我天生胆子就很小，从来没有经过磨练，现在突然让我一个人站在讲台上，面对五十几个同学慢条斯理的讲，别说是两分钟，就是一句话都不可能做到。但老师任务已布置，我与其把时间花在这里担心紧张，还不如先回家准备故事。我是5号，两天左右就会轮到我了，既然不能逃避，那就得有充分的准备。
一回到家，我就把老师让我们讲故事的事儿跟妈妈说，请妈妈帮忙一起选故事。母女俩翻阅了好几本书，最后决定讲《凿壁偷光》。这个故事我以前就读过了，故事的梗概比较熟悉，我想再读几遍，复述出来应该没有问题。但为了不讲错，不在同学面前闹出笑话，我还得背的更熟练。那两三天，我反反复复地背诵，不断地让妈妈当我的听众。虽然妈妈一直夸我讲得很好，我还是担心自己不能正常发挥。
时间眨眼就过去了，很快就轮到我讲故事。那天，我带着故事，忐忑不安地走上讲台，用蚊子般的声音讲着故事。那时，我脑中一片空白，原先能倒背如流的故事变得模糊不清，我越讲越紧张，一个简短的小故事，我像讲了一个世纪之久。好不容易讲完了，我逃似的跑了下来……
讲故事这个经历，让我看到了自己的胆怯。但我感谢老师设置了这项规定，让我有机会锻炼。我想只要我多锻炼，一定可以战胜胆怯的。
小学六年的时光很快就要过去了，我们要好好珍惜，让短暂的时光留下更多美好的回忆。
六年时光作文10
转眼间我的小学生就这么结束了，回忆起难忘的小学生活，还真有点怀念呐！在我的小学生里发生过许许多多的事情，它们就像宝石一样，有的光彩夺目，有的黯然无光。
我已经离开了我那充满回忆的教室，离开了我那可爱的同学们，离开了我敬爱的老师们，离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里，仿佛还有我们琅琅的读书声，操场上还有我们嬉戏声，校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落，都留下了我们的足迹。
我忘不了，在运动场上，我们矫健的身影。我忘不了，课堂上，同学们的踊跃发言。我忘不了，在受伤时，总有一大群同学来关心你，安慰你。忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一件件感人的事迹，这是我终生难忘的。
光阴似箭，岁月如梭，时间一去不复返，这六年的小学生活，历历在目的往事，我终身难以忘怀。
六年时光作文11
时光如箭，日月如梭。回忆起过去的点点滴滴，那时光的每一个角落，都充满了迷人的色彩。
一张相片
在家里看着电视，吃着零食，偶然看见了挂在墙上的带着木框的相片，那是我们的“全家福”。我陷入了沉思……那个小孩是我吗？我小时候好可爱呀!嘻嘻，照片里的小孩正拿着一个毛绒绒的小熊玩具往嘴里塞呢！时光匆匆而过，再看看现在的我，长这么大了，模样与小时候有天大的差别。现在我都已经十二岁了，从出生到现在，转眼间十二年过去了。我突然感到有种莫名的伤感，不由得想起了朱自清先生写的《匆匆》中的话：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。但是在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被阳光蒸融了，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”突然，我感到两颗冰凉的东西顺着我的两腮淌过，用手一抹，是泪，冰凉的泪。
我的自由
“李昊天，下来玩!”回想起这句话，我嘴角闪过一丝难以察觉的笑。小时候，一听到这句话，我一定会连饭也不吃了，放下筷子，穿好衣服，“咚咚咚”下楼玩去了。可现在，功课那么多，写完作业还要做如山的课外练习题！到现在，我已经有半年多不下去玩了。小伙伴们想我想得要命，可我没时间啊！我的自由——你在哪儿？唉！也只能去时光的角落里寻觅了！
关于谦虚
到阁楼上的角落里找书，偶然间翻出了我三年级时考得最差的、也是我史上最低分的试卷，分数：106分！这对于差生来说，也许是比上天还难考的一个分数，但对于我这个同学们公认的“数学小天才”来说，却是一个巨大的打击。从此，我悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。今后，我要戒骄戒躁，谦虚一点儿会更好。这也许是时光角落里的教训吧！
思索间，又过了一些时间，时光的每一个角落，不管是高兴还是忧伤，都是那么美丽，那么迷人。
六年时光作文12
我们班的男生酷爱踢足球。再加上现在学习紧迫，他们更是向往能够踢足球。一下课，他们便以火箭般的速度冲出教室，来到教室门前的平地上，一直玩到上课铃响了才恋恋不舍得跑进教室。每周的一、三中午，他们更是不会放过了，因为这俩天是我的副班主任徐老师管班。
徐老师正带领着咱们班的足球迷们在踢足球呢徐老师是守门员，但你可千万别小瞧他，他可是足球高手！你瞧瞧，它们都争着要跟徐老师一组呢！球迷们现在成了运动员，看看他们个个信心满满，大家都站好了自己的位置：前锋，中锋，后卫和守门员。比赛开始了，运动员们重逢时的向对方进攻。大家你一脚，我一脚，难分胜负。快看！我们班的徐“胖胖”抢到了球飞快地踢向徐老师的球门。不好！徐老师有麻烦了！可谁知徐老师用腿轻轻一顶，球飞到了天上，当球落下来的时候徐老师又将球踢了出去，球像一只愤怒的小鸟一样从这头飞到了那头，以一个漂亮的弧线冲过网底，给对方来了个下马威！只见包包同学脚下生风带着球左躲右闪，冲过了重重阻拦，直奔徐老师那儿的球门，近了！近了！他用右脚一点，球像离了弦的箭飞入球门。“耶！我们进球了！”大家互相击掌，相互撞了撞，表达了满心的愉快。比赛依旧进行着，难分高下！“把球传给我！快！你被人追了！”班中俗称飞毛腿的杜欣远好不容易抢到了球，不知是谁把杜欣远脚上的球抢走了。杜欣远哭丧着脸，一副欲哭无泪的样子。“哈哈——哈哈——”女生们在笑什么呢？原来是“小鱼”抢到了球，大家都围着他，被挤了好几下，还没站稳又被撞了一下结果就四脚朝天，过了许久才站起身来。这时他已满脸灰尘，可他依旧很开心……
时间过得飞快，愉快的中午就这样过去了，可是操场上依旧回荡着同学们欢快的笑声！
六年时光作文13
回想我第一次踏入文一街小学，看看父母的背影，不经对学校恐惧了几分。我踏足在校园里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么热闹，又是那么冷清。时间如水，短暂的六年飞逝……
现在我不禁羡慕一年级的同学有那么多的时间能在母校，而我的时间只剩下短短的64天。是对未来的憧憬，还是对过去的留恋？我觉得我心中的不舍更重一些。相处的日子不论是快乐是悲哀还是愤怒都化作回忆，印在我们的脑海里，珍藏起来。现在的我们变了，懂事了，懂得珍惜了，也变成熟了。
方老师一年级时对我们的尊尊教诲至今仍然铭记于心。在这年春，小学的时光已临近尾声，万物复苏的初春即将一次分别，一次或许永不重逢的离别。脑海不自觉会想出我与同学们一阵欢笑，我独自在窗边的寂寞，我与同学在比赛中的一滴汗水。明日歌中写道：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”起初的我们让日子之河长流而不紧握，从而少做许多有意义的事情。而现在的我如梦初醒，小学日子却已然不多了。
天下无不散的宴席，母校总是要离开的，欢笑在分别时或许只是泪水的掩盖，现在的我已懂得，离开母校只是从一个终点奔向另一个的起点。
分别的步伐在一天天中迈进，紧张的学业让我们心中都不得放松，我多想像一年级时那样毫无顾虑的走出校门，哪怕是一天也罢。毕业的钟声即将敲响，我在心中期待小学日子能多过几日，让我记住这校园中的一切：同学，老师，花草一块砖，一片瓦……企盼离别的时间能够停止，在校园的生活再经历一遍该多好……
今非昔比，昔日对我而言经常受到管制的学校，今日却如美好的天堂一般。我曾无所顾虑的走出学校，而今却满怀留恋地将离开母校。啊！文一街小学，让我多看看您，多陪在您身边。毕竟，你我相见的时间只或许剩下64天，只有这短短的64天……
六年时光作文14
所谓幸福的时光，是笑容镌刻在脸庞上的时光，有如第一缕阳光折射进心田的温暖；有如和煦的春风拂过面庞悄悄地带走烦恼的利落；有如第一盏明灯驱散黑暗，发出耀眼的光芒，让人过往。
幸福，悄悄得遍布在生活的每一个角落，构成了幸福的时光。
（一）
校园里，下课的铃声响了，敲响了同学们内心的喜悦，整个校园霎时间乱作一团，追逐打闹声响满了整个校园。男孩手拿着粉笔，跌跌撞撞地笑咧着嘴跑出教室，嘴里喊着：“你等着，别跑太快，要是让我追到你你就完了，哈哈……”刚才还笑咧着，这一刻却突然栽了个跟头，摔个四脚朝天。
另一个男孩捧腹大笑：“哈哈，就你这样，还想追到我啊？嗯，简直是痴心妄想啊！”还不时做一番鬼脸。
男孩爬起来，拍了拍灰尘，露出一脸狡诈的阴笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一个颈又向前奔。阳光照在两个男孩笑逐颜开的脸上，笑声蔓延在整个走廊，这正是校园里，幸福的时光。
（二）
骄阳下，烈日当空，一对夫妇在人群中吆喝着：“又香又甜的玉米哟，大家快来买咧。”来来往往的人群，在骄阳下不停地流动。男人汗如雨下，衬衫被打湿了。人群里，一大堆人涌至而上。
“老板，给我来一个玉米哟。”人群中夹杂着喧闹的叫卖声。男人左手把玉米接给客人，右手接过钱，欣慰地笑着，又进行了下一单买卖。
夕阳西下，人群渐渐减少，男人坐下来，高兴地数着今天的收获。站在旁边的女人，不知从哪里弄来的一块湿布，轻轻地为男人拭去额头上、面颊上的汗水。男人冲着女人笑，女人也笑了。尽管忙活了一天，却很幸福，阳光照在男人女人彼此的脸庞上，勾勒出一副动人心弦的幸福温暖的画面。所谓幸福的时光，也正是在此时男人女人的笑容中所显现，温暖人心……
幸福的时光，正是如此：或出现在校园的某一角，或出现在男女之间甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一个角落，丰富了生活，温暖了生命……
六年时光作文15
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学时光即将流逝。在这短暂的时光中，我们一起经历了开心、伤心、快乐、难过；在困难的时候，我们一起拼搏、一起奋斗、一起努力，当获得成功时，我们也一起高兴，一起激动，一起欢呼。在这段时光中，有一件事一直让我记忆犹新：那就是和田老师一起打沙包，打沙包这个游戏在你们眼里虽然很普通，可它却给我带来了终身难忘的快乐。
记得是在四年级的时候，一个炎热的中午，同学们都在阴凉处乘凉，而沙包却扔在地上无人理睬。这时，田老师从教学楼中走出，穿着一条粉色连衣裙，大跨步径直走向沙包那儿，捡起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戏，这一下子吊起了同学们的积极性，全部涌来，聚集在老师身边。因为那是我们第一次和老师一起游戏，所以都很兴奋！
经过一段叹讨过后，老师负责打，我们在中间躲，老师往左打，我们就往右闪，老师往右打，我们就往左闪。一直都没有人去接沙包，我决定赌一把，伸手去接沙包；可是，一不小心没接住打在了我的脚上，我心想：我就这样出局了。忽然，一个坏想法浮现在我脑前，混进去在玩一局怎么样？嗯，就怎么干。我悄悄地插进人群中，可一下就被田老师的“火眼金睛”找到，我被揪了出来。
后来，在我的恳求下，老师同意让我加入和她打的阵容中，开始谁也接不住我的沙包；但是，好景不长连续的两球都让刘珈硕接住了。我很生气又很懊恼，使劲往那边一撇，扔到了篮球场那边，不过，也只好我自己灰溜溜地去捡。
这件事一直带给我快乐，让我难以忘怀，也同样验证了一个道理：“不作死就不会死”，以后的每一天我都不会再去作死，平平常常去过好每一天。
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