一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法1
“叮零零……”上课了，龚老师端着一个杯子，提着热水壶神神秘秘地走进教室，同学们窃窃私语着，难道龚老师要故伎重演，又跟我们变个土豆浮起来了？只见老师笑而不语，同学们更感到奇怪了。老师的“葫芦”里倒底卖的什么药？我可一定要看个究竟。
瞧，老师将杯子放在了讲台上，从口袋里拿出了一包枸杞，同学们都起哄道：“老师，您是要请我们喝枸杞茶吗？”老师仍然卖着关子，满面春风却啥也不说。最后看到我们一脸茫然的样子，便行动了起来。
老师先放了十多颗枸杞到杯子里，然后往杯子里倒入了大半杯开水，枸杞一下子飘上了水面，只有一颗好像穿了金钟罩铁布衫，一点也不怕烫似的。那些飘上来的枸杞好像在跑马拉松一样，争先恐后地往上跑。
看到这情景，我们又七嘴八舌地讨论起来，怎么会这样呢？老师不慌不忙地把杯子里的那些没有沉下去的“顽固份子”捞了出来，说：“咱们给下面的这颗小枸杞找几个伴吧。”说完就拿起小木棒将一颗颗饱满的枸杞压成了一块枸杞饼状，再放进水里时，这些枸杞饼就乖乖地下沉了。
怪了怪了，难道那根小木棒有魔力？我们高高地举起了小手想上前去试试，没想到老师真让我去了，我拿起一颗红珠子似的枸杞用力地一捏，咦？怎么会有小汽泡？我问了问和我一起前来捏枸杞的同学，他们也发现了这现象。我们连忙向老师请教，老师这才为我们揭开了谜底，原来那些小泡泡就是空气从枸杞里跑出来时产生的，一开始枸杞里有空气，所以在水里沉不下去，后来把它里面的空气挤出来了，再放进水里就沉下去了，这原理就好比我们游泳时用的游泳圈一样。哈哈，原来如此啊！
今天我又懂得了一个科学道理，这样边玩边观察的作文课堂，给我留下了难忘的印象。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法2
今天我们来到了实验教室。
我来到了实验教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西，我在看看上面应该是一个地球，我在看看讲台桌，哪里肯定是老师要讲课的地方，我们做实验的时候可要小心一点，不要炸到手了，
老师说：“上课，老师说：“大家看这一杯，看看下面是有盐，但是水是可以融化盐的，但是我们放了很多的盐就不会溶解，小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面，老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看，等了好半天所有的盐才会出来，实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜，看看这个盐有什么变化，盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净，洗的时候千万不要动下面，要不然你们的手就会黑黑的，我们的小组长却动了，手黑乎乎的，洗也洗不下来，就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。
我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”
作者：曲姿谕
星期四，我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐，实验室是最危险的地方，一定要按照老师说的一步一步地来做。
我们排着队来到了实验教室，每一组五六个人。有八个桌子，墙上还贴着各种科学知识，屋顶上还有一个我们的地球的一面，可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室，就有这么多的知识。
老师先让我们把盆里面涮一下，把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水，再用纸点上酒精灯，过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着，发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿，泡泡越来越多，浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯，我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看，发现浓盐水蒸发后，还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的，好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。
这样有趣的实验课就这样结束了，真相在上四十分钟！
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法3
哈哈哈，爽朗的笑声不断地从楼下的操场上传来，怎么回事呢？原来我们班在做一个有趣的实验，吧鸡蛋从四楼扔下去，看看谁的鸡蛋不会破。
为了这个实验，我前天晚上就在家做了充分的准备。该用什么来作为鸡蛋的保护甲才能保证从四楼扔下去不会摔破呢？我绞尽了脑汁，无意间看到了几个羽毛球，便灵机一动，把鸡蛋放进羽毛球里，四周塞上软软的棉花，再用另外一个羽毛球对扣上去，外面再缠上厚厚的胶布，万事俱备，只欠东风了。
第二天，大家都兴致勃勃地来到学校里，拿出来自己精心保护好的鸡蛋。有的把鸡蛋装进了盒子里，有的帮鸡蛋做了一个小降落伞，还有点再上面挂了几个气球。同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
实验开始了，曹老师带领我们到了四楼，宣布让有降落伞的同学先上，我们都迫不及待地跑到下面去等了。曹老师一声令下。大家的手一松，一个个形态各异的降落伞从天而降。有的速度很快，直线垂落到地上，有的飘飘悠悠地落下来。落地的鸡蛋大部分都粉身碎骨，惨不忍睹，只有王金尧的鸡蛋上绑着一个大大的塑料袋做降落伞，蛋上又裹了厚厚的泡沫，才得以完好无损。
轮到我们上场了，这一轮的鸡蛋的保护甲真是各式各样。我站在楼顶望着地上一片狼藉，心里胆战心惊，害怕自己的鸡蛋扔下去也是一样的结果。开始！曹老师高声宣布。我鼓足了勇气，把蛋扔了下去。没想到的是被楼下的盛佳诚给接住了，可又手一松，砰的一声掉在了地上，真是让我哭笑不得。我心里像十五个吊桶打水，七上八下的。我飞快地跑下楼去，找到了我的鸡蛋，小心翼翼地拆开外包装，打开一看，哇，没坏，太好了！我高声欢呼着，心里别提有多高兴了。
最后，经过老师的清点，一共有20名同学的鸡蛋没坏。通过这个实验，我明白了凡事只要多开动脑筋，就能成功，就能收获快乐！
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法4
大千世界，无奇不有，世上有无数有趣的东西，它们可能重如泰山，或轻如鸿毛，可能无处不在，又或许一生难遇。而微生物，恰属阴魂不散，随处可见的那种。
几个月前的一天下午，科学课。老师推来一车显微镜，说：“今天我们来观察微生物！”教室里一时炸开了锅，老师简单地介绍了用法，分了材料，实验开始了……
我把污水滴在玻璃片上，斜放到显微镜里，缓缓地转动，画面渐渐地清晰起来……
一条黑线！一条会动的黑线撞入我眼中。它又细又长，尾部不停地左右摆动着，仿佛一艘巨轮底下那转个没完没了的螺旋桨。他似乎发现了我，只见他快马加鞭，速度越来越快，仿佛一个拼命逃跑的蒙面大盗。又好似一只人人喊打的过街老鼠。很快，它就窜出了我的视线。
多么有趣的一幕，这个黑乎乎的小家伙，为微生物这个大家族添上了浓墨重彩的一笔！也让我难以忘却。我再接再厉，轻轻移动着玻璃片。
霎时，显微镜下的世界又热闹了起来。几个小精灵出现了。它们是椭圆形的，全身棕色，但有的深，有的浅。我仔细一看，它们好像是自己在动，又好像是被它们身边的小黄球挤来挤去。这些小黄球只有它一半大小，像一粒粒饱满的黄豆，又像是被人撒落在茫茫宇宙中的金子，看起来金灿灿的。它们成群结队地在一起，互相挤碰着。两三个棕色的，混杂在“黄豆”中，显得格外显眼。乍一看，还以为是一群农民工和几个外星人在赶春运呢！
它们是多么有趣啊！我把我的发现告诉了老师。老师告诉我：“黑黑的是线虫，棕色的是草履虫，黄色的叫绿藻。”我恍然大悟，微生物多么有趣呀！
大千世界，无奇不有。就连最古老、最原始的生物都这么有趣，这么美丽，壮观，让人们肃然起敬。也让我不禁啧啧稀奇，拍手叫好。
通过这些有趣的实验，我对科学的兴趣更浓厚了。我会更加认真地做好每一次实验。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法5
这个星期四的科学课上，我们做了一个十分有意义的实验，那就是我们天天期待的对于泥土侵蚀的实验，让我们更清楚更全面的了解净水侵包蚀的真正含义。
这个实验需要4样材料，分别是一个尖叫瓶，一个我天天喝的矿泉水瓶，两个一样大的饭盒，两个瓶子里要装同样多的净水，饭盒里也要装同样多的泥土，而且泥土的高度要一样平，两个瓶子喷射的高度要一样，喷射的时间要一样，这样实验才能准确。
实验渐渐开始了，我们的怀着快乐的心情来到综合实验基地。首先，我们挖了一些土放进两个饭盒里，再把土弄成斜坡状，在其中的一盒里插上几根青翠的绿叶。然后再喷水，喷水时我谨记彭老师所说的：“喷水时的时间要一致相同。”于是我便对小梁说：“我数一、二、三开始，四、五、六停。”她点头并同意。喷完水我们便发现有植物的泥土水少一点，没有植物的水多一点，这时我想起了彭老师说的一个结论：“有植物覆盖侵蚀的少一点，没有植物侵蚀的少一点，没有植物侵蚀的多一点。”只见小梁与其他同学都拍手叫好，并兴奋地说：“耶，这次的实验很成功!”我们又看了看其余小组，发现他们都没有我们成功，有的喷水的时间不同，有的土壤放 的不同… …总之我们比他们好很多。
这次实验让我深深明白了：我们要保护环境，多栽种花草树木，要低碳，能简用就勤俭，要知道保护地球，就是保护家园，地球是我们的母亲，保护地球人人有责，这样才能使我们的家园更环保更低碳。如果我们不栽种树，洪水就会侵入我们的家园，是家园不在安宁，不再美丽。
请大家保护环境。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法6
处处留心皆学问，生活中有许多令你疑惑的地方，这时你就要通过实验来解开你心中的疑题。我们都想像爱迪生一样，成为一名伟大的科学家，虽然我们没有爱迪生神一样的大脑，也没有爱迪生那样专业，但我们可以做些书本上简单而又普通的小实验。以下就是我一次成功试验的案例。
一天傍晚，我去喂鸡，从鸡窝里捡回了几个鸡蛋，我见这几个鸡蛋全身脏兮兮的，就想给他们洗个舒舒服服的“澡”。在给鸡蛋“洗澡”的过程中，见鸡蛋一直沉在水里，我心中便闪出了一个疑问，你说，能不能让鸡蛋浮在水面上，让鸡蛋在水面上“游泳”呢？这件事引起了我的好奇，我决定亲身实验，来解开这个谜题。
星期天中午，我的实验开始了。实验的材料有：一个大玻璃碗，几个鸡蛋。我去水龙头那用玻璃碗打了一碗水，再把鸡蛋放在水里。我把鸡蛋轻轻地放在水面上，一放手，鸡蛋慢慢下沉到碗底。我再把鸡蛋轻轻放在水面上，它还是沉了下去。经过无数次试验，鸡蛋始终还是沉了下去。我有点气馁，可还是不想放弃。难道我的第一次实验必定是失败的吗？不，不。我不会放弃的。我打开电脑，上网查询资料，资料显示，只要在清水里放点盐就可以让鸡蛋浮在水面上，因为鸡蛋的密度小于盐的密度，所以鸡蛋会浮在盐水水面上，当向盐水中加入清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。原来是这样，我看了资料，又有了信心回到实验地点，往清水里加了点盐。果然，鸡蛋浮在了水面上，鸡蛋终于可以在水面上“游泳”了！
通过这次实验，让我明白了生活中的一些常识，华罗庚说过：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石和险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入海底觅得骊珠。”只有不断实验，才能获得成功；只有不断实验，才能获得真理。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法7
今天，我们做了一项有趣的实验——大气压的秘密。
首先，冯老师拿出一个装满水的杯子和一张薄薄的纸片，我看着这两个实验品，疑惑地想：这些东西可以做出什么精彩的实验呢？我带着这个疑问，伸长脖子向老师望去。只见老师把纸片小心翼翼地盖在杯口上面，随后用力一按，一条圆形的印迹便出现在我们眼前。接着，老师把杯子一下子倒过来，然后另一只手慢慢移开，一个令人惊奇的景象便出现在我们面前——倒悬的杯口处“贴”着一张力气微弱的小纸片，这景象就好似一顶长筒帽子立在纸片上。大家见了，都惊讶不已，个个的嘴巴里好似装了个大鸡蛋，把嘴巴撑得大大的。我惊奇地想道：哇！太神奇了！没想到这么柔弱的纸片竟然能承担这么重的水！老师笑了，那得意的眼神好像在告诉我们，好戏还在后头呢。
接着，老师又把水杯向右旋转了一百八十度，水杯便又还原成正着放了。在旋转的过程中，瓶子里的水居然没有流出来。我看得入了迷，心里不禁暗暗赞叹：实在是太神奇了！同学们也惊讶得下巴都差点掉了。
然后，我们又做了第二次实验——把杯子里的水倒掉一半，看看结果如何。还是和第一次一样，把纸片盖在杯口，倒悬杯子，可这次明显有了点变化，在杯子倒过来的那一瞬间，杯子里流下了一些水，而且水流的速度飞快，就像是下了一阵猛烈的暴雨。我百思不得其解，这是为什么呢？
后来，老师向我们揭晓了答案：生活中大气压无处不在，当大气压大于杯子中水的重力时，纸片就会牢牢地被杯口吸住，水怎么也流不下来，反之，水就会倾盆而下。
看来，生活中的奥秘无处不在，就看你是否善于观察，勇于探索。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法8
很早的时候，好奇心旺盛的我就被书上的一个小知识迷住。现在我便有了揭开秘密的机会！
里面说：倒满一杯水，用白纸盖住杯口，然后一翻，飞身朝下直竖，大部分水就无法流出来了。我觉得这个令人匪夷所思的理论荒唐至极，我也有点半信半疑：想让普通的纸承受水的冲力与无孔不入的特性，根本是痴心妄想嘛！不过，心动不如行动，一切推理都必须从观察与实验中得来。
我风驰电掣的准备好材料，灌满一整杯水，然后用A4纸紧紧捂住。但纸一碰瓶口，水就将一块浸湿了，由此更加证明了我的推测，水肯定会全部溢出的！我屏息凝神，猛的倒过来，原以为水像冲破堤坝的洪流般倾泻而出，却发现事与愿违，不仅纸没有被弄烂，反而只有几颗渺小的水珠缓慢的从杯底渗透出来。我惊讶得张口结舌：“这...这怎么可能？完全违背了自然常理啊！” 但对自己与众不同的离奇发现，还是比较欣喜若狂的，我很希望可以再玩一回，不过这下我多留了个心眼：既然就这么一张纸，可经受一整杯水的压力，那么我如果倒掉半杯水，岂不是事半功倍的妙法！
我满怀信心的倒掉半杯子水，再重复实验！我瞪大双眼，准备见证奇迹的降临。“啪！”余下的半杯水毫不客气的到了出去，教了我一个透心凉！“呸呸！你这水是在搞我嘛，来的时候不来，不来之时偏偏要来！” 我没好气的小声抱怨。此现象却激起了我的好奇心：为什么同一个过程，同样的器材，只不过水量大小不同，实验结果也大相径庭？我端了一颗问题之心查找百度。
啊，原来，一张纸是顶不住水的冲击力了。真正是大气压的神奇！满水的杯里没有流动空气，你也不会为重力而落；我半杯水里不是真空了，压强便胜于大气压力，从而简单的直接流出。
通过这次实验，我明白了生活中只要善于提问，就能解开一切谜团！多么有趣的实验！
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法9
一个风和日丽的星期天，我做完作业，闲得无聊，坐在沙发上看电视。看到了一则科学小故事，内容是：蚂蚁从高处摔下来不会死……听了这句话，心里暗暗想：蚂蚁个子这么小，从高处摔下来怎么可能不死呢？耳听为虚，眼见为实，于是我准备做一次试验。
我走出房门，来到一棵大树下，四处寻找蚂蚁，可让我失望的是并没有找到一只蚂蚁，于是我就想：是不是能用面包把蚂蚁诱出来呢？嘿，这个办法还挺管用，一下子面包上就聚满了蚂蚁，我挑了一只最大的蚂蚁，站起来挺直了身子，把手举过头顶，然后手一松，之后蚂蚁就重重的摔在地上，可奇怪的是，蚂蚁并没有死，像没事一样，又再地上爬了。
我觉得应该是我不够高，于是我就从客厅搬来一条凳子，然后又抓起蚂蚁，站在凳子上，把手举过头顶，而后把手一松，转眼间蚂蚁又摔在地上，我心里想，这一次，蚂蚁肯定死翘翘了，我赶紧蹲下来看，只见蚂蚁趴在地上，一动不动。我心想蚂蚁从一定的高度摔下来还是会死的。正当我准备走时，那只蚂蚁动了一下，接着快速地朝蚁穴爬去，一边爬还一边不停地摇着触角，好像很怕我再拿它做实验，我亲切地说：“放心吧，我不会拿你做实验了。”说罢便拿起凳子进房间了。
来到房间，我左思右想，也不知为何蚂蚁从高处摔下来不会死，没办法，只好请出我的好朋友——《十万个为什么》。一查才知道：蚂蚁从高空落下时会伸开六条腿，这些张开的腿如同一把降落伞，可以减缓下降速度，所以蚂蚁从高处摔下来不会死。
啊！原来小小的蚂蚁身上有这么多我还不知道的奥秘！我以后要善于观察，善于发现，多多留心身边事情。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法10
世界上的许多地方我们都不能够容易的轻松体验，比如穿越到侏罗纪公园，不带任何装备就可以太空遨游，可以自由自在的在海洋里畅游并且可以自由呼吸等等，这些我们都不能做到，而我却体验了一次在海里畅游，并且可以自由呼吸。
上个星期五老师带我们到3d虚拟现实的校园实验室去体验，我们来到了实验室，眼前有许多小房间，每一个小房间里都是不同的场景，听完老师的安排，同学们都各自去找到了自己想要的房间。
有一个房间特别美，里面是一个非常美一望无际的花海，而你则变成了一个蝴蝶仙子，在花的海洋里翩翩起舞，还有关于恐龙宇宙等等不同的房间，而我特别想要去一个浩瀚神秘的地方，就是海洋。
我来到了关于海洋的房间，一进门我就看到了许多五彩缤纷的鱼，各种各样真是美丽极了，我就化身为了一条美人鱼，尽情的享受大海的神奇，我还看见了五颜六色的珊瑚，许多小丑鱼在里面游来游去，当然我还看见了一只非常大的龙虾，我赶紧跟着它游了过去，突然我的周围变得很阴暗，好像有什么东西挡住了阳光，我停了下来，抬头一看是一只非常庞大的蓝鲸，南京的旁边还有一个小南京，这应该是他的宝宝吧。
我忍不住去伸手摸他们的肚子，可是一伸手就进入了他们的肚子，是啊这一切都是虚拟的，我是摸不到他的，我正难过时，蓝鲸宝宝突然围着我转圈，还在叫着什么，就像是在安慰我一样，我也忘记了烦恼，和南京宝宝玩了起来，突然神奇的一幕发生了，海洋里的小鱼和大鱼都向我游来，他们围成了一个圈，把我围在中间，还从我的身体里穿过，这一切是多么的神奇，多么的美妙啊。
体验完了之后，同学们都讲述着自己经历的是多么的有趣和神奇，这一次体验让我感觉到了科技的神奇，科技带给我们的是从来不敢想象的，未来还有更多神秘的领域等着我们去探索，等着我们发现他们的奥秘，所以我认为科学是应该融入生活的。
这一次神秘的旅程，让我永远难以忘怀。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法11
那天晚上，我在网上“用功”，网上介绍一个有趣的实验：将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后，把杯子倒过来，水不会流出。我觉得这简直不可思议，薄薄的一张纸怎么可以拖住一杯如此沉重的水呢？
我将信将疑的开始做了起来。首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张方形的纸。来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼的'把纸盖了上去，然后，用手轻轻地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，倒数五、四、三、二、一，把手放开，嗨！神了，纸真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么可能土著一杯水呢？我有试了几遍，毫无疑问，这是一个真理。我十分开心！
为了炫耀我的实验的成功，也为了我的实验成功的把握率高一点，我决定用半杯水在爸爸妈妈面前表演一下我的“魔术”。
为了把气氛搞的富有神秘感，我学着魔术师的样子，放了音乐，还拿了根筷子作为“魔术棒”，把杯子倒过来让他们看清楚，然后倒入半杯水，把纸盖了上去，按照刚才的顺序，用手轻轻按压，倒过来，为了提高魔术的惊险性，我还把杯子放在了头上，数一、二、三，放手！顿时，我傻了眼，我成了一只落汤鸡了，我呆住了。爸爸和妈妈捧着肚子笑着喘不过气来。
妈妈说：“快去换换你的衣服”。爸爸说：“快上网查查怎么回事。”
原来，一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满后盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是半杯水，还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了。于是，水就流了出来。
通过这次试验，我懂得了两个道理：
一是有关大气压的问题。大气压存在于我们的生活中，为人类创造着魔力。比如：用吸管喝饮料，中医火罐疗法，输液等等。
二是更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法12
星期三上午第三节课，王老师拿来了一杯清水，一个又大又圆的鸡蛋，一根搅拌棒。我看了百思不得其解，不是上语文课吗？怎么拿个鸡蛋呀？后来老师告诉我们今天要来做个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。王老师先小心翼翼地拿起鸡蛋轻轻地放入装有清水的杯子里，只见鸡蛋像一个跳水运动员“扑通”一声跳入水中，而且还在半空中做了个“半空翻”，然后才沉入水底。从杯子外面看在水底的鸡蛋就像一个胖乎乎的小娃娃，正躺在他那温暖的小摇篮里似的。然后老师把鸡蛋从杯子中“请”了出来，又往杯子里倒了少量盐，顿时，水世界就像下起了纷纷扬扬的小雪般，老师用搅拌棒快速地搅拌起来，只见水中像刮起了一阵强烈的龙卷风，形成了一个漩涡，“大家来猜一猜这次鸡蛋是沉还是浮呢？”王老师问。大家七嘴八舌的讨论起来，都觉得会浮起来。见证的时刻到了，老师把鸡蛋放水中，大家都目不转睛，全神贯注的盯着杯子，只见鸡蛋像一条胖胖的小雨钻入水底，顿时，教室里都是叹气声。
老师又一次把小鸡蛋娃娃给“请”了出来，再向杯子中倒入了大量的盐，盐像一个个调皮的小精灵争先恐后的钻入水中，老师用搅拌棒再次搅拌后，这些小精灵好像在水中开起了舞会，一个个都疯狂的跳起舞来。渐渐地我发现清水的颜色成了乳白色，好似一杯牛奶。老师又让我们猜结果，这一次大家都胸有成竹、异口同声的喊道“会浮起来”“真正见证奇迹的时刻到了”老师严肃地说。老师再次把鸡蛋放入水中让它去“潜水”。我暗暗想到：鸡蛋你可不能再让我失望啦！只见鸡蛋潜了一半，好像不愿下去一样又浮了上来，还冒出了半个脑袋。大家看了个个兴高采烈，眉飞色舞。教室里欢呼连遍“耶!猜对了！耶！耶！”可鸡蛋怎么会浮起来呢？大家心里打了个大问号。老师告诉我们，原来盐水比清水浮力大，望清水里加大量的盐，鸡蛋自然就会浮起来了，同学们听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了春天。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法13
生活中有许许多多美好而愉快的事情，只要你多多留心，一件小事也会趣味盎然。接下来，让我们一起来玩儿看似不起眼，可我觉得很有意思的——纸杯。
在课堂上，老师也玩起了纸杯。只见老师拿起两个纸杯，像魔术师一样，把两个杯子高高举起，好让我们看清楚一点，再把那两个杯子轻轻地重叠在一起。接着，老师低下头，嘟着嘴，往两个杯口间的缝隙里吹了一口气。咦？上面的纸杯像火箭一样，冲上了天，又应声倒地。我们的好奇心都“冒”出来了，叽叽喳喳地说个不停。老师说：“这么有趣的小实验，你们也来试一试吧！”
这一声可不得了，立马引来了一阵吹气声和欢笑声。坐在我后排的同学，老是用他的“杯子原子弹”打我。他用的是透明的薄塑料杯，很轻。只要他轻轻一吹，他的杯子就乖巧地“飞”出来。每次打到我，他都会一边装做若无其事的捡杯子，一边坏笑着哼着小调。
我也开始跃跃欲试，我学着老师的样子，轻轻朝杯缝间吹了口气，可两个杯子却纹丝不动。我又嘟着嘴一连吹了好几口气，纸杯仍不听我的话，慵懒地躺在另一个纸杯里睡大觉，它没有一丝“起床”的念头。我在心里冲它吐了个舌头，小声说：“杯子大爷，夕阳都山外山了，别睡了，给个面子，动一下！”我深吸了一口气，鼓着腮帮子，使出了吃奶的劲儿，猛地一下吹了口气。终于把它的瞌睡虫给赶跑了，它兴奋地一蹦千丈高！
这次“吹纸杯”游戏真是太有趣了！不但锻炼了我们的动“口”能力，还让我明白了“坚持不懈”的道理，也许这里面还藏着什么别的奥秘，等着我们去探寻。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法14
今天，是个奇妙又神奇的魔术课，李老师带了个神奇的百宝盒，大家的好奇心一下就被吸引了。大脑里出现了大大的问好。老师问了问，让同学们猜了猜盒子里装都是啥，大家一会儿说是玩具；一会儿说是吃的；一会又说是盒子，七嘴八舌，争先恐吓的。
终于，打开了令我们期待的神妙盒子，里面装了一瓶墨水和一根黑色的筷子。我心想，这是要干嘛呢？大家满脸疑惑。就在这时，老师随手拿起一个装满水的玻璃碗，再轻轻提起筷子来蘸了蘸墨水。这时，我想到：半缸清水好戏开，水光墨影共徘徊。过了一会儿，老师提着筷子在水面上轻轻一点，点了几下后，本来清澈见底的水面立刻变了个样。黑色的墨水在逐渐地变化着。越变越有趣，。有的在水中遨游，仿佛小鱼再水中嬉戏；有的像一条条蛇在水中穿梭着，有的还像缓缓晃动的水母，在水中无拘无束地跳起了舞.........这些墨水在水中变幻无穷，形态各异。
一会儿功夫过去了，老师又拿出了个棉签，再叫上康长森，在他头上擦了擦。于是提起手中的棉签，俯下身来，向水中轻松一点，水面立刻发生了奇迹般的变化，点到得地方渐渐消掉了黑色。剩下的墨水在水中畅游着，旋转着，晃动着。不过，慢慢的发现：水中变成了花形似的，仔细一看，原来是印花。仿佛在那显示自己的外形呢。大家还没缓过来，老师就随手拿来了一张纸，在迅速地提了起来。“哇”，同学们惊叹不已，拿起的纸变成了十分美丽的玫瑰花。真是令人无不啧啧赞叹。这时，我又想到了：问画哪得美如许？为由头顶油彩来。
通过了这次神奇有趣的实验和魔术，仿佛走进了奇妙的魔术屋。我懂得了：发现棉签在头皮上摩擦，涂上大量的油影响了水分子互相拉引的力量，才印出了美丽又漂亮的图案。
一次有趣的实验作文600字 神奇的魔法15
“叮铃铃”上课了，科学老师迈着轻快的脚步进了教室。放下书便丢下一句话：“去实验室。”话声刚落，教室里顿时炸开了锅，这可是这学期第一次上实验课，显然大家对上实验课很感兴趣，我也不例外。
大家匆匆地挤进了实验室。实验室一般消毒水味扑面而来，不管了，先找个位置坐下再说。科学老师咳了咳，说道：“今天做洋葱表皮装片，实验行程参照书本25页。”教室里又沸腾了，我十分兴奋，第一次实验可得好好完成。可是天不由人，刚开始剥洋葱皮就不顺了。我的手兴奋地发抖，洋葱表皮切得又厚又粗糙。心想“胜败乃兵家常事，”做了自我安慰，再切。
可上天又与我开了个玩笑，我出手太快，一不小心划开到了手。鲜红的血液顿时就流了出来。事发突然，我就忍不住“啊”的叫了一声。这一声让我成了全班的焦点，把老师也招了。底下同学议论纷纷，老师帮我做了些紧急处理，给我贴上了创可贴。伤口是不痛了，不过这给我的信心又是一次沉重的打击。
看到别人都拿着作品找老师验收去了，我还没有开始呢。我的心有些急，有句话叫欲速则不达，这句话现在在我身上是体现的是淋漓尽致。我划得越快，作品就越不完善，有的同学都打道回府了，眼看我手里的一个洋葱也快没了，我更是急得像热锅上的蚂蚁团团转，也产生了放弃的念头。
实验室里也没什么人了。老师看了看我，走到我身边语重心长地说：“急也没用，放平心态。”说着老师开始手把手地教我剥洋葱表层皮。在老师的帮助下，我慢慢地终于揭下了一片可用的洋葱表皮。我长舒了一口气。
这次实验的印象是深刻的，我可是付出血的代价啊。不过获得的也不少，至少我知道像剥洋葱表皮这样的小事，也是要有耐心，要有恒心的，失败后不气馁，不放弃，小实验也有大收获。
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