跳蚤书市500字_四年级作文_小学作文

时间:2021-02-27 12:31:13 作文写作 我要投稿

跳蚤书市500字_四年级作文_小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的跳蚤书市500字_四年级作文_小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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跳蚤书市500字_四年级作文_小学作文1

  “快来买,快来买,好书大减价,机会难得,千万别错过……”

  “5元,”“不,3元吧!”“4元怎么样?”“好,成交”吆喝声,讨价声,响成一片。

  这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱,开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书!周围早已挤满了人,可谓是里三圈外三圈,同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书,也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。

  我对作文书情有独钟,我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了,更是激发了我的写作,我要多看作文书,提高写作能力。

  随着人流,我购到了一本喜爱的作文书,捧着它高高兴兴地跑上教室,“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着,跳蚤书市也结束了,本来还想再下去“淘”几本作文书呢!

  这次跳蚤书市,同学们踊跃参加,各个满载而归,有手里捧着三四本的,也有五六本的,脸上都露出了笑容,可谓价廉物美,我们在好书的交流中体验生活,感受读书的快乐,收获知识的阅读。

  跳蚤书市结束了,但它犹如一阵春雨,洒进了我们的心田,让我懂得这生活的意义,它既能使资源得到,再利用,也能献出我们的一份爱心,因为我们奉献出的一本本书,售出后的资金都归班级所用,真是取之与学生用之于学生,一举两得。

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  下课铃响了,我们班的同学有的拿着小黑板,有的拿着广告牌,还有的拿着小礼品……飞一般地冲下楼,赶到了操场上,积极参加学校组织的跳蚤市场。

  我们组的同学,都在寻找着摊位,突然,我发现了一处树阴遮阳的好摊位。于是,我欢快地带领大家飞奔过去,就怕别组的同学抢先了。我们到那个地方后,立即开始布置。不一会儿,琳琅满目的商品就布满了整个摊位。

  我和小涵一组,只见她一点都不怯场,扯开嗓门大声叫卖。不一会儿,我们的摊位吸引了好多“买家”。由于我心里紧张,不敢大声吆喝,顾客都买小涵的东西,我心里真着急,于是,不管三七二十一,我也大声叫卖起来。我的第一位顾客是位尊敬的老师,只见她精挑细选,选中了我的一只玩具羊“沸羊羊”,还有一只玩具狼“灰太狼”,这位老师微笑着说:“我主要想给我的孩子挑选几个玩具,你的玩具很好,你就便宜点卖给我吧,行不行?”我犹豫了一下,说:“老师,给你便宜点,二元五角。”她非常高兴地付了钱,拿着两个玩具走了。我看着手里的钱,非常开心,毕竟这是我第一笔成交的生意。紧接着,我的摊位前又聚集了好多同学,我热情地向他们推销我的“商品”,这次我总共卖了34.5元,心里甜甜的。

  通过这次活动,让我体会到,凡事只有通过自己的努力,才能获得最好、最开心的回报。

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  伴随着夏日的清风,校园读书节正如火如荼地开展着。“跳蚤市场”、“我的读书故事交流会”、“书海拾贝”手抄小报展……校园的每一处都溢着书香、飘散着笑声。

  而最让我激动不已的活动,肯定就是跳蚤市场了!在这里,你可以体验一回商人,将自己的书顺利售卖;也可以四处寻找自己心仪的书籍,低价带回家。无论你是小书虫还是小财迷,都可以在这里得到满足。

  第二天下午,大家都争先恐后地到达操场,铺好垫子,摆放好书本,我望了望四周,同学们是八仙过海——各显神通。有的主动出击,招来顾客;有的用零食吸引顾客上门;还有的精心设计抽奖环节,等待顾客上门……我们组也不差,仗着人多的优势,大声招来同学,果然,几位四年级同学径直朝我们走来。仔细地扫视一遍书本。只见其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“这个几元?”我与同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看着他那可怜巴巴的眼神,我伸出七根手指头,“不能再少了。”结果他们面面相觑,跑开了。“快到手的钱就这么让你给吓走了!”同伴一边遗憾地看着我,一边张望四周。还好后来十分顺利,书卖得越来越多。不一会儿就听到了老师的收摊提示,我们清点了一下钱和书,无人不收获满满。

  看着自己辛苦得来的战利品,成就感油然而生,一切靠自己努力获得的东西,永远是最值得留念的!

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  跳蚤书市是非常有趣的,所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。

  那么什么是跳蚤书市呢?跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人,这样不仅自己可以赚到一些零用钱,而且也可以物尽其用,节约资源,真是一举两得的好事啊!

  今年的跳蚤书市与往年相比,大有不同。今年不仅增添了音乐,此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节,大家都跃跃欲试,积极准备着……

  下午两点钟,让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的书刊、杂志、报纸等,让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见,操场上人声鼎沸,叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起,好不热闹!我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢?”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了,终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说:“五角钱一次,小妹妹来试试吧,祝你好运哦!”随后,她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说:“啊,我抽到了一个泡泡糖!耶!真幸运!”她赶紧打开包装纸,开心地吃了起来。

  小妹妹走后,我的生意开始红火起来,虽然陆陆续续地来了很多人,但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。

  跳蚤书市真是一个神奇的活动,它让我收获了很多,我好期待下一个跳蚤书市的到来。

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  这是一次别开生面的“跳蚤书市”,20个班级,20个书摊,几百本旧书让我目不暇接。

  《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着,静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着,时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀,可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊,“跳蚤书市”,多么好的书市,它把书的寿命延续,它把“真、善、美”的意义传承,它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。

  “李沁怡,一起去卖书吧”,我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖,全场一元价!”“买书抽奖,送玩具,走过路过不要错过!”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏,久久地回荡在校园的每一个角落,初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了,校园似乎变成了给同学们大显身手生意场,而这些孩子已不像文文静静的学生了,他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一声声地模仿着他们叫卖,一声声的招呼着“小妹妹,小朋友看一看吧”,一声声的为我们的书作宣传,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

  不知不觉间,“跳蚤书市”即将结束,望着那些生龙活虎的学弟学妹,我深有感触:我校举办这次“跳蚤书市”活动,是多么有意义呀,它既增加了同学们的交流,又培养了同学们推销的技巧,同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书,让书的价值充分体现。

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  “卖书啦,卖书啦,走过路过,千万不要错过,我这里的好书可多了。”随着这呦喝声,我校开始了一年一度的跳蚤书市。同学样都很高兴,一窝蜂地拥进了书香广场。

  书香广场上可热闹了,吆喝声,讨价声,此起彼伏,形成了一首优美的交响曲。

  开始卖书啦!大家争先恐后,唯恐自己卖得最少,我也不甘示弱,开始用自己独特的大嗓门叫卖。可是,过了好一会儿,我一本书也没卖出去,再看看别的小组,他们都卖了好些书了。于是,我改变战术,主动出击,亲自到广场了去寻找书的买主。我左看看,右看看,突然发现一个小男孩对我手上的书很感兴趣,我三步并作两步跑过去,问:“你想买这本书吗?”他回答道:“想!”接着他又问:“多少钱?”“两块钱”他听了,爽快地给了我两块钱,把书拿走了。俗话说得好,万事开头难,有了这一次的经验我很顺利地把手上的几本书都推销出去了。

  接着,我准备开始淘书了,我在别的书摊上转了又转,发现了一本好书——《遇见大傻瓜》,经过了多次谈判,把原价从十块钱降到了两块钱,我发现自己真是太厉害了,接着,我又按老师的推荐买了一本必读书目《稻草人》。时间过得真快,当老师说收摊时,我还意犹未尽呢!

  跳蚤书市活动的开展,丰富了同学们的课余生活。自己看完的书拿出来卖给同学,而且我们也可以从同学们那买到自己喜欢的“精神粮食”。这样,同学们的知识面更加宽广了,也增强了我们的实践能力,真是一举两得。

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  “走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。

  书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。

  我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!”

  她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。

  她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。

  之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。

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  星期五的早晨,天刚蒙蒙亮,我便早早地起了床。洗漱完毕后,我便背上了我的小书包,兴冲冲地上学去了。虽然天空下着小雨,却抵挡不住我内心的喜悦,因为今天学校要组织“跳蚤书市”活动。

  下午,我期盼的“跳蚤书市”活动终于开始了。我从书包里拿出前一天精心挑选的书本,把它们整齐地摆放在我的“摊位”上,希望它们能找到合适的“新主人”。我清了清嗓子,高声喊道:“走过路过,不要错过,我这里有精美的图书,便宜大甩卖!买一送一咯!”希望我的叫卖声能够吸引同学们来买书。可是过了很长时间,我的书始终无人问津。这让我感到很失落。

  又过了许久,一名一年级的小朋友来到我的`“摊位”。他看中了《稀里糊涂先生》,我便卖力地推销起来:“这本书可有意思了,现在我便宜卖,只需要2元钱,还送一颗棒棒糖!”终于,功夫不负有心人,我成功地卖出了第一本书。我又多送给他一颗棒棒糖,希望他能够找认识的小朋友来我这里买书。有了第一次的经验,我很快就把书卖完了。

  卖完书后,我就去“市场”淘书了,在“市场”上转了一圈,各式各样的书,真是琳琅满目,最终我买了心仪已久的《大头儿子小头爸爸》、《姜小牙上学记》等书籍,还参加了抽奖活动,收获颇丰,实在是太开心了!

  “跳蚤书市”活动,既让我们学会了用钱进行交易,又学会了资源互换利用,真是太有意义了!我已经开始期待下一届的活动了,到那时,我一定会表现得更出色,收获得更多!

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  “四(2)班阳光书店开始了……”我们喊着我们班的口号,缓缓走上我们班的地方。因为今天是“每月一事”新教育中的跳蚤书市,我都高兴的一蹦三尺高了。

  彭老师把一块泡沫席放在地上,我们把书放在席上摆好,摆好的书像受过训练的士兵整齐地躺在泡沫席上睡觉。我是一级销售员,还有袁瑞、仲爽、彭博和王子强。我们戴帽子,先到先得,我选了个小兔子,袁瑞选狗……王子强最后一个到只留给他一只猪帽子,王子强的面部像吃了炸弹似的,好笑极了!

  开始买书了,我帮大家卖了一些书,我到别人买书的地方去,我发现有个跳拉丁舞卖书的,有机器人卖书的,有“花仙子”买书的。让我印象最深刻的是机器人,机器人的头是用酒纸箱做的身体也用大酒纸箱做的,手臂、腿、都是酒纸箱,我在心里暗暗吐槽:哈哈,浑身都是酒箱,你咋不叫“酒鬼机器人呢”?我又看见在师德讲堂外面卖书的,书很新,一个阿姨卖的。那个阿姨边卖边喊:“大小十元,大小十元,千万不要错过。”我看了一圈,买的书几乎我全看过。我挑挑捡捡,找到一本书,名叫《杨红樱小说全集》我买走了。回去时,书已经卖的还剩四五本,我们吆喝着:最后五本,三元一本三元一本,最后清仓大甩卖,但还是没人买,最后我们决定两元两本,贴本帖大发了。周围买书的人好像被点中了“笑穴”一样脸上开出一朵花。卖完了,我们收摊回去,老师也高兴极了!

  这“读好书,好读书,读书好”。是爱看书的人经常说的话。读书是人类进步的阶梯,读书带给我们快乐。跳蚤书市让我们分享书,别人也会分享给我们书。今天真快乐,我喜欢“跳蚤书市”

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  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这样一句名言,读一本书就等于加了一个好友。前一阵,我们学校就举行了跳蚤书市,跳蚤书市就等于旧书市场,大家把看过的旧书,以最低的价钱卖出去和大家一起分享。

  清新的早晨,我们搬着桌子和凳子来到操场上,把书摆得整整齐齐,一切准备妥当,时间一到,跳蚤书市就正式开始了,跳蚤书市上人山人海,每个班都使出“高音喇叭”吸引顾客来到各自的书店,连天公也作美,送了一个艳阳高照的大太阳。每个班有每班的绝技,有的班买五本书送一支笔;有的班买四本书送一本小本子;还有的把音响带过来播放美妙的音乐……我们班的活动是买三本书,送一个甜甜的棒棒糖,谁能抵得过美食的诱惑呢?

  我走在绿油油的草坪上,这里瞧瞧,那里看看,有什么好说呢?啊,我眼前一亮,看到了一本我一直想买的书,我欣喜若狂地拿起这本书,书名叫《鸟奴》,是沈石溪的动物小说,我又瞄了一下这本书的价钱,呀,是五元,我心一惊:不行,这么贵,我得砍砍价。我对书店“小老板”说:“便宜点吧!”书店小老板不假思索地说:“不能再便宜了,小朋友。”过了一会儿,经过我的三寸不烂之舌的说服,书店小老板不耐烦地挥挥手说:“行,你四元,把这本书拿走吧!”我开开心心地把钱付了。 我接着边逛边买,收获满满。时间过得真快,各店的书都卖完了,跳蚤书店也结束了。

  这次学校举办的跳蚤市店,让我们学会了怎么做生意,怎么卖东西,怎么跟人沟通。这是非常有意义的一次活动。

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  喧闹的操场、整齐的商店、精美的书籍。咦,这是在干什么呢?哦,原来是我们学校在举行一年一度的跳蚤书市呢!

  随着一声“跳蚤书市现在开始”和一阵欢呼声中,我们就像一只只鱼儿,在茫茫人海中自由穿梭,淘出一本本精美的书籍。突然,一个陌生的面孔站在我的面前,拿着一本我以前看过的漫画书,非要拉着我买,我知道这本书原价只有10元,而他却卖15元,我知道跑上楼是走不掉的,于是,把剩下的钱放进裤子最隐蔽的地方,我说:“我没钱了,我走了。”说完便要走,可他仍拉着我,要搜我的口袋,我感到很不幸,可幸运的是他并没有搜到,于是,我大摇大摆地走上楼,抓起我刚才买的书便看起来。

  时间一分一秒过去,又随着一声“跳蚤书市到此结束”同学们纷纷上楼看起书,老师在整理卖书的钱,接下来就等着发捐出卖书的钱了,可我发现老师却是一脸不高兴的样子,从同学们的谈话中才知道,有三个记卖书价钱的人还没等活动结束就走了,钱没办法发,而且有一组丢了50元。老师说:“给其他知道卖出书的价钱的同学发出相应的价格,其他的几组按卖出书的多少来分,每个不记价的同学都要付出相应的代价。”唉,我们只顾享受书市中的快乐而没注意钱的多少,最后还是要自己补回来。

  通过这次跳蚤书市我明白了:干什么事都不能只顾享受其中的快乐,也要承担属于自己的责任,不然会为此付出代价。

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  “哈哈……哈哈……”今天下午一点,外国语学校举行“跳蚤书市”活动。

  我们怀着激动地心情来到操场上,哇!操场上人山人海,热闹非凡。看!一个个小书摊,各式各样真像超市一样,琳琅满目。听!叫卖声,讨价还价声,说笑声,声声入耳。

  瞧!六二班的赵韩瀚站在书摊的桌子上,高声叫喊:“梦想书屋,快来订购,换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这一喊还真灵,立刻就招来了生意,“我换这本书,”“我换那本书,”……一会儿书就换走了一大半。“瞧一瞧,看一看,走过路过,请不要错过。”这是五一班的叫喊声。我快速地来到五一班的书摊,眼前一亮,《汤姆索亚历险记》这本书吸引了我。这本书是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年,是儿童们最喜欢的读物。我拿着这本书,这是谁的书?“是我的”一位女生说。这本书怎么交换,另外一个男孩说:“对不起,这本书我们已经说好了”,我急忙说:“咱们再商量商量吧!我拿着书不肯放下”,那个小男孩说:“不行,我们已经说好了。”我沮丧地抚摸着这本书的封面。“大哥哥,我看你很喜欢这本书,你就和她交换吧!”我激动地说:“太好啦!太好啦!谢谢你,小弟弟,”小男孩高兴地说:“不用谢,”说着便挥挥手消失在人群中。

  时间过得真快啊!“跳蚤书市”在叫卖声,吆喝声,讨价声中结束了。这次跳蚤书市活动不仅增强了同学之间的友谊,锻炼了同学们的口才,还让每个同学都得到了自己喜欢的书。

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  “哦耶!太棒了,老师太英明了!”哎,这是谁在欢呼呢?让我来告诉你吧,我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃,都快把屋顶掀翻了。

  这件事情让我整整激动了一个晚上,好久都睡不着觉。星期一晚上,我就把零花钱和想要卖的书准备好了。

  终于等到星期三,全班人都非常开心,比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课,老师组织我们去操场卖书,我们活蹦乱跳地来到操场上,将自己的书放好,然后便开始了吆喝。

  二十分钟过去了,还是没有上钩的“鱼”,我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书,花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧,于是我把它们放在自己铺子里,当起了“倒爷”,并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了,第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨,不过她嫌我的书太旧,一心想买我手上的解谜卡,我原本并不打算卖掉,但她出了一个高价——两块五毛钱,这个价格打动了我,于是成交了,我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到,放学前我把书全部卖掉了,心里头比尝了蜜还要甜!

  我爱跳蚤书市,它不仅能够让我们分享好书,而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。

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  “快来买呀!全场最低价!”一听这叫卖声,就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。

  我飞快地下了楼,来到水泄不通的操场上,这里早已人山人海,真是“群龙见首不见尾”呀!他们有的叫卖;有的选书;还有的讨价还价。称得上热闹非凡。

  我边走边看,这么多有趣的书,使我有些眼花缭乱。这时,我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》,正是我梦寐以求的呀!我指着这本书问“大姐姐,这本书多少元?”

  “3元,超便宜!”

  哇!真是物美价廉呢!可是,我把手放进口袋一摸,空落落的,一角钱也没有,只好失望地走了。

  第二天,终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书,兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位,纪晨亦带头喊了起来。“买一送一!走过路过千万不要错过!”大家立刻有了激情。

  我的小伙伴们可有收获了,一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了,而我一本书也没卖出去,急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时,一个清脆响亮的声音传了过来:“姐姐,这本书怎么卖?”

  “不贵,4元。”

  “好,成交!”

  当第一本书成功卖出去时,我好像看到了希望,感觉一股暖流流遍全身,越干越起劲。

  这时,一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗?很便宜的,只要5元,这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了,拔腿就走。“哼,嫌贵,我还不卖呢。”她见我没反应,又回到了书摊边,拿了书,付了钱,便不情愿地走了。

  “幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说,“要不就亏大了”。

  随着我的得意,跳蚤书市不知不觉结束了。

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  “丁零零、丁零零”,随着活动课铃声的打响,“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场,发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。

  首先,我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是,等了好长时间也没有一个人来买,心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的书,我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学,他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道:“这本书卖多少钱?”我见到有同学想买,心里甭提有多高兴了,连忙说:“不贵,6元钱一本,便宜吧!”他们听了不愿意要,说:“太贵了!”“不贵,不贵,我买的时候可要10元呢!”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇,终于卖出去一本了,心里可高兴了。有了这6元钱,我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》,我翻了翻,觉得非常好,就买下了。

  很快,活动接近了尾声,大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子,推出了“买二送一,买三送二”的促销策略。果然,要买的同学多了起来,忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了,我一共卖出了12本书,开心极了。

  跳蚤书市给我提供了一个资源共享的平台。同学们可以卖掉自己不需要的书,同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展,不仅促进了同学们之间的相互交流,也让我们做了回真正的小商人,大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。

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