高中语文必修四第一单元作文:水的

时间:2021-03-06 14:20:12 作文写作 我要投稿

高中语文必修四第一单元作文:水的

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的高中语文必修四第一单元作文:水的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中语文必修四第一单元作文:水的

高中语文必修四第一单元作文:水的1

  今天语文课时,余老师拿了许多实验工具来,众同学百思不得其解,余老师要干什么?为什么要拿那么多工具?余老师终于开口了:"今天,我们来做个实验?"同学们的兴趣一下子降了许多,因为我们已经心知肚明,习作4就是这个内容,肯定要写作文的。但一一

  老师一宣布开始时,同学们都不免好奇,产生了许多疑问:纸杯烧水,纸杯不会烧坏吗?真的能把水烧热吗??众人疑云纷纷,个个都盯着老师。老师先接来了半杯凉水,然后把纸杯放在事先准备好的铁架子上,把接好的凉水倒入杯中,点燃酒精灯,把水杯放在酒精灯上。时间一分一秒的过去了,同学们目不转睛地盯着纸杯。突然有人大叫了一声:"纸杯烧糊了。"果真,空气中弥漫着烧焦的味道,杯子底部突出的部分也被烧糊了。教室里突然爆发出一阵喧闹声,同学们七嘴八舌地议论起来,这只杯真的能熬到水烧热的那一刻吗?大约两分钟后,水开始冒水蒸气了。这时余老师拿出温度计一测——40度了!又过了一会,过90度了!可是从到烧开那段时间仿佛有一个世纪。终于水开了。

  那么试验成功的原理是什么呢?老师告诉我们:纸杯烧水之所以纸杯不会坏,是因为纸杯的燃点在130度,而水的沸点在100度左右,所以当火烧到纸杯时,就把热量传给水。这样就既保证了纸杯不会坏,也保证了水能烧开啦!

  今天,我不仅仅得到了一个原理,还得到了一个启示:一个人的承受力是有限的。当你可以独自面对的时候,自己面对;但有时也需要有人替你分担。

高中语文必修四第一单元作文:水的2

  盼望已久的排球节快到了,同学们都在为下周的排球节做准备。瞧!排球场上人山人海,有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球,三四年级的同学正对着墙拼命地垫球,五六年级的哥哥姐姐们在练习发球,对打。虽然年级不同,但是大家目标都是一样的,就是为班级争光。

  我也不例外,一心想为班级争光,凭着一股冲劲,还有一种好奇心,拿起球乱垫,可球就是不听我指挥,气得我真想把球扔了。后来,老师告诉我:垫球时,要把右手放在左手手心,两个大拇指并拢,双腿稍稍弯曲。听了老师的话,我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下,我心里就暗暗叫苦了。别看球不重,垫的时候手却非常疼,而且,难度很大,排球老是不听话,不是往左跑就是往右窜。不一会儿,汗水就如珍珠般滑了下来。

  几天下来,我的小手已经又红又肿了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了泪水,妈妈看了心疼,让我别练了,可我知道,每个排球高手都是刻苦磨练出来的,我这点小事算不了什么。我边哭边摇头,坚持要练。

  记得有一天放学回家,写完作业,我就抱起球对着墙垫了起来,半个小时下来,我满头大汗,气喘吁吁,累的精疲力尽,真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着,直到妈妈下班回家,笑着说:“看看,我们的娇小姐,如今已成为一个运动员了。”

  功夫不负有心人,通过几天练习,我的排球技术好了许多,垫球也越来越稳了。

  我感谢排球,它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦,只要坚持到底,就一定可以成功。

高中语文必修四第一单元作文:水的3

  最近常听到许多缺水的问题,“水”或许是个很重要的东西,人体70%都是水分,我们的地球虽有2/3的面积被水覆盖,但真正可提供人类及动物们使用的水却非常少,只佔地球所有水源的0.73%。“水”真的跟我们生活息息相关,没有了水,我们就不能刷牙、洗脸、洗澡、喝水、煮饭、洗衣、饲养宠物……等等,那么该如何节约用水呢?

  水得来不易,需要经过取水、导水、净水、混和、胶凝、沉淀、过滤、消毒,除去水中的杂质及病菌,最后才送水到每个家庭。有人认为水是会取之不尽的,其实水是会用完的!现在的人类真是“身在福中不知福”啊!因为人们浪费许多不必要浪费的水,使水变得越来越少。

  那我们可以怎么做呢?可以用洗米水浇花、用拖地水洗马桶、洗手时水不要开太大、厨房水龙头装上低流量的气泡式水龙头、将一般莲蓬水龙头改为低流量莲蓬头、采用省水型马桶、养成良好的用水习惯……等等,还有一种方法,就是一开始转热水时它会先跑出冷水,这时候把水先用一个桶子装着,别小看那一点点水喔!慢慢的收集起来,也能聚沙成塔、积少成多的。

  “水”是不可或缺的东西,我们应该好好的珍惜水源、知足惜福,节水多一点,环保多一点,地球健康以后,水自然而然就会恢复原本的面貌,没必要到最后才说“早知道……”,还怨天尤人。俗话说:“成功的秘诀端赖坚毅的决心。”想要继续有水可以用,就必须节约用水,让我们一起马上节约用水吧!

高中语文必修四第一单元作文:水的4

  去年暑假,我和爸爸妈妈随旅游团去武夷山玩,那次的快乐让我难以忘怀。

  我们边走边欣赏着山上的美景,当我们快到山顶的时候,前方有一座小桥,我看到了小桥下面的小河里有无数条竹筏从山上滑下来。导游叔叔说:“今天我们也要坐竹筏欣赏山中美景。”我一听,高兴的一蹦三尺高,心想,可以打水仗了。我迫不及待的想快点到达山顶。我们三步并作两步的向前走,很快到了那里。

  神奇的九曲溪竹筏漂流就从这里开始了。这里的溪水清澈见底,可以看到一个个漂亮的鹅卵石静静的躺在水中,一条条小鱼在水里游来游去,好像在欢迎我们的到来。我小心翼翼地坐上了竹筏,怀着激动的心情开始了这次惊心动魄的竹筏漂流喷水大战。我先把水枪吸满了水,心想,一定要把对方竹筏上的哥哥打败。好像哥哥看出了我的小心思,也把水枪吸满了水,向我这边看了看,好像在向我炫耀。我想,先下手为强,举起水枪对准哥哥的脸猛喷过去,只见哥哥的脸上珍珠四溅,没一会儿就被我的水枪打的想落汤鸡一样。不好,哥哥开始还击了,只见一个水柱直冲我们的竹筏而来,我赶快躲闪,可是那个水柱像长了眼睛似的,我躲到哪里它追到哪里,我的头发,上衣和鞋子都被打得像洗过了一样,最惨的是我的帽子也被哥哥的水枪打到了水里。我们的笑声和尖叫声伴着溪水回荡在山谷里。不知不觉,我们的竹筏已经滑到了终点,这次与水的激情碰撞,让我收获了很多快乐。

  同时让我也懂得了水对我们的重要性,如果没有水我们哪里还有快乐。我们要珍惜它,爱护它,不要破坏它,污染它,让我们的水源变得更加丰富,让我们的地球变得更加美丽!

高中语文必修四第一单元作文:水的5

  自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的如云。它给我们带来了太多太多的,使我们的心灵也如水一般清明。

  遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

  俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

  倾听那春雨水滋润的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

  凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也了人们:应该奋力拼搏,不管有任何和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所地向海边的岩石打去一样。

  总之,水无时不刻地在向人们着什么,水给人们的有很多很多。而在这其间的,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

高中语文必修四第一单元作文:水的6

  “泼啊泼,那细碎的水花,撒开朵朵白莲花,纯洁的水,祝福的水,那水中的大地五谷丰登,大地上的村庄快乐祥和……”那是前年的暑假,我在深圳民俗文化村亲身体验过与水亲密接触的快乐。

  前年暑假,我们一家去深圳旅游,游览了那里的民俗文化村、锦绣中华。在那里体验了泼水节的快乐。首先,有开始仪式,傣族男女老少都要穿上节日盛装,互相泼水互祝健康、幸福,还一边翩翩起舞,鼓锣声响。祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。

  泼水开始了,我和姐姐互相拿着水盆泼水,突然,看到好几个小孩在怪笑的看着我们,他们盆里的水已经飞扬了起来。我心中暗叫不好:“如此近的距离,想躲已经不可能了。”我用盆子捂住头,“啪、啪、啪!”几盆水在我头上炸开了欢乐的水花。有一个小孩甚至把盆扔了过来,幸亏我反应快逃走了。场面混乱,不分老少,不光有用盆泼水的,那水枪、水管都成了人们祝福的工具,就连躲带逃也躲不过这水的祝福。我也端起水枪,对在场的人横扫起来,对泼我的孩子们进行攻击,在场的人身上或多或少都有湿的地方,我和姐姐就像落汤鸡一样,在一旁的姥姥、大姨、爸爸、妈妈他们也被泼的浑身湿淋淋的,我们相互指着、笑着,甭提多开心。听当地的人说:“谁身上湿的越多,得到的福气也就越大。可见,水借着游戏带给人的福气、祝福、健康、喜乐。

  我爱水,珍惜水,水曾带给我快乐。没有水,我们人类将不能生存,没有水,我们的家园将会灭亡,所以,请大家珍惜每一滴水,否则,世界上的最后一滴淡水,将是你的眼泪。

高中语文必修四第一单元作文:水的7

  大家好,想必大家都知道水的重要性吧?你们一定是知道的。但是总有一些人没有意识到水到底有多么重要,所以,地球上的水资源在日夜减少。

  ——题记

  大家一定都知道沙漠吧,那里常年干燥,没有一棵树,但是你们知道这是什么原因吗?这就是因为那里的水资源很少,一年下的雨几乎不到三次,你想想,如果那里长了树,这些树又从哪里吸收水分呢?

  森林,大家一定都知道,森林里到处都是大树、花花草草和动物等等,这些生物离开了水将会怎样?我想大家一定都知道,这些生物都会因为缺水而死去,当然,除了大树和那些花花草草,它们可以把水分吸收,但是,我们和这些动物怎么样?会死!所以,如果没有水,我们将会有怎样的后果,大家应该非常清楚。

  大家可能都会在水龙头旁边看见“节约用水”几个大字,有些人看见这些字后可能会说:“地球上的水这么多,节约用水干什么?”但是,这样想的人错了,大家可曾想过,地球上的水虽然多,但是大部分都是海水,要知道,海水里面有很多的细菌,里面还有许多的盐,要知道,人如果使用了这样的水,那就会生病,严重的还有可能致命!所以,大家一定要知道水的重要性。

  水是生命的源泉,如果没有了水,地球上的所有生物都不可能存活下去,即使是骆驼,也需要许多的水分。所以,我在这里郑重的对大家说:“不管怎样,一定要把地球上的水资源保护好!”

  大家看了后,一定都不会浪费水资源了吧?如果你以前有过,现在改,还来得及!

高中语文必修四第一单元作文:水的8

  前年暑假,我和妈妈一起去猛洞河漂流。一下车,我就迫不及待的向里面跑去。

  我刚坐在舟上,旁边的一个小胖子就把我淋成了一个落汤鸡,我也不甘示弱,拨起水就向他泼去。正当我以为他也要变成一个落汤鸡时,他忽然俯下身去,躲过了这次攻击。但旁边被打中的叔叔向我望来,我连忙底下身去。过了一会儿,我才敢直起头来,正当我要报复时,听到旁边的人说开始了,才只好作罢。

  走过了一段平静的水路后,渐渐的,河道开始变窄,平缓的河滩被险乱的岩石取代,把我们的橡皮舟被弄得一颠一簸的。旁边的阿姨连连尖叫。忽然,前方打来了一个大浪,把我们的衣裤都打湿了,但这却让我又激动又高兴。接着,又一个大浪打了过来,我们的小舟失去控制,撞在了一块大岩石上。这时我听到了“扑通”一声,我一看,就忍不住小声笑了起来,原来是坐在舟头的“舟长”被浪打到水里了呀!舟上的大人却乱成一团,不知该怎摸办。还好舟长学过游泳,只见他奋力的击水,马上就从急促的河水中游到了船上。

  驶过这一片险滩之后,水流缓了许多。但在拐弯过两座小山中的过道的时候,我们的小舟撞在了石块上,前方有打过来一个大浪,吓得我连连尖叫,趴在妈妈身后,不知所措。只听见舟长在那“斩杀来敌。”

  最终,小舟平平缓缓的沿着那白白的长着一洼一洼碧草的河滩到了终点。今天,我玩的很开心,但也知道了水不但能够让我们玩乐,还能滋润万物,所以水既是人类的宝贵资源,也是大自然赐给我们最珍贵的宝物。

高中语文必修四第一单元作文:水的9

  在寒冷的冬天,天气出奇的冷,刺骨的寒风呼呼地刮着。风从门缝、窗户缝里无情地钻了进来,冻得我直哆嗦。

  在下雪的一天,我打开水龙头,咦?怎么没水了,妈妈觉得应该是管子冻住了吧,水流不出来了。妈妈为了让我洗漱,一步一滑地去问邻居讨水。可是从一楼到顶层,没有一个愿意给我们水,妈妈只好垂头丧气地回到了家。这让对面楼的一位老奶奶看不下去了,她小心翼翼的去了我们家,轻轻地敲门,妈妈把门打开,看见老奶奶提着水桶以为是来讨水的,理都没理还没说话,妈妈就把门给关了。老奶奶在外面大声喊道:“我不是来讨水的,我给你们提了一桶水。”

  妈妈听到有水就连忙去开门,妈妈接过水后。连忙道谢,老奶奶就提着空水桶回去了。过了一会儿,老奶奶又提着一桶水,走一步就滑一步,老奶奶以水桶为支撑,没有摔倒。慢吞吞地走到了门口,我在家里帮妈妈挑水,听见了一阵阵轻轻的踢门声,我打开门,眼前闪烁着银光,老奶奶她头上系着一条白头巾,穿着一件朴素的毛衣,一条上面全是补丁的裤子,一双老布鞋。我把水提了起来,这水像有千斤重提也提不起来。

  天哪!这么重的水桶,老奶奶竟然能提起来,真是厉害呀!老奶奶把水桶提了起来,提到了卫生间,妈妈走了过来,不好意思地说:“真是不好意思,不仅用您的水,而且还让您亲自送了过来拿。”奶奶微笑着说:“没关系,邻居之间就应该互相关照。

  说完老奶奶就起身出了门,老奶奶扶着楼梯颤颤巍巍地走了。虽然这件平凡的事已经过去了很多年,但它一直留在我的心中,常常提醒着我要助人为乐。

高中语文必修四第一单元作文:水的10

  暑假,妈妈、闫阿姨和我一起到尧山森海湾水乐园。早就听同学们说过那里很好玩,坐车又坐了好长时间,更增加了我对那里的向往。

  我们换上泳衣,顺着通道往里走,映入我眼帘的是儿童戏水池。水很浅,只没过了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一条楼梯,一条用水做的门帘挡住了我的去路。忽然,来历不明的、星星点点但也不小的水花像腾空飞舞的雪片一样飞过来,调皮地亲吻着我的脸颊、胳膊。回头一看,原来是一个小弟弟正拿着水大炮朝我“轰炸”呢!

  我冲过水帘门,有一股巨大的水柱倾泻下来,浇到了我身上。这回可不是“亲吻”了,而是“攻击”!我顿时变成了“落汤鸡”。抬头一看,原来犯罪嫌疑人是一个木桶,一个水管正往里注水,水满了木桶就会翻过来,把水叫在受害者——我身上。

  玩够了,我随大人们来到了“海啸池”。一听这名字我就胆战心惊,更别说去里面玩了!可是见大人们欢笑声、尖叫声不止,好像给我抹了痒痒粉,我心里也痒痒了……

  我穿上救生衣,系好绳子,慢慢地下了水。水里一片人山人海,人头攒动。我们穿过一片橙色的、由救生衣组成的海洋来到了中段地带。我们刚把手拉紧,三米高的、泛着白浪花的巨浪就铺天盖地、排山倒海般的来了。这和真的海啸没什么区别,前面的人被浪花托起两米多高,他们叫着、笑着。浪花到我们这时就不是那么高了,但还是把我淹没了。我呛了一鼻子水,狼狈不堪,我们拉的紧紧的手也被冲开了。刚刚的水如果是一位温柔的母亲,一个可爱的小天使,现在就变成了一个可怕的魔鬼。我紧紧闭上眼睛,一起一伏的浪把握冲到了浅水区。我赶紧找妈妈,找到后,又发现我的发卡不见了,连妈妈的太阳伞也被席卷而去了。

  我们不知疲倦地玩了一整天,走时还有点依依不舍……

高中语文必修四第一单元作文:水的11

  自然界中有各种各样的水,雨水,露水,江水,河水,湖水……它们有的晶莹剔透,有的浑浊不堪,有的缓缓流动,有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也像水一般清明。

  遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝,古人对此也有不少感慨:“君不见黄河之水天上来”,“奔流倒海不复回,逝者如斯夫,不舍昼夜”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时间啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐逝去的大好时光奋力一搏,更待何时呢?

  俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。

  这其间蕴含着时刻的辩证法,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。

  任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变,若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人,真的会让人不能接受,难以相信,因而凡是要想获得成功的人,必须从点点滴滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

  凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。

  那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时,也教会了人们,应该奋力拼搏,不怕艰难险阻,只须尽自身最大努力去搏,便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。

  总之,水无时不刻地向人们启示着很多,而在这其间的启示,唯有用心如水的人才能感受到。

高中语文必修四第一单元作文:水的12

  水,常常让我想起小时候的.一件事儿。

  那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

  一个星期天,奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到下水道里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。过了半小时,当我跑进厨房洗手时,面前的情景让我傻了眼——水龙头还在滴着水,下面的脸盆居然已经盛满水,正“哗哗”地往外冒呢!我让奶奶再拿个空盆来。奶奶拿着个水桶,拎着一截塑料水管过来,将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让我明白了“积少成多”的道理,同时也让我惊讶,这之前已经浪费了多少盆水啊!

  当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶搂住我,非常高兴:“哲哲从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙子!”

  还有一天下课时,我在水池边洗手。不一会儿,上课铃响了,我连忙关上水龙头。转身之际,我看见水池那头,一个高年级的大姐姐走得匆忙,忘了关水。水龙头要是没人关,岂不是要浪费了?那该多可惜啊!我正要去关,转念又想:上课迟到了,还不得挨老师批评?我想起来起来:与宝贵的水资源相比,我挨两句批评又算得了什么呢?于是,我三步并作两步地走过去,认真地关紧了水龙头,这才放心地向教室奔去。

  我们要节约用水,要珍惜地球上每一滴淡水资源。

高中语文必修四第一单元作文:水的13

  我,是一个十分爱哭的人,泪水也是流了不少,但在我泪水的记忆中,有一件事是那么的让我那以忘怀,它给我带来的没有痛苦,只有无比的幸福和快乐……

  “真的吗?爸爸,你真的要到我去看日出?”我有些不相信,害怕自己听错了,那可是我的心愿。我小声地问爸爸,爸爸点点头,示意我说的没错。

  终于到了那里,我的心却不听使唤地怦怦直跳,但愿它不会出来吓我,一听说晚上这里还有流星,就更不用说了,我心里早已跳出了一个分外显眼的数字——半夜出门的倒计时。

  就这样到了夜晚,我的心还依然未停止这疯狂的跳动。我闭上眼睛就可以见到一片花海,花儿会对我笑。因此,我怎么也睡不着,可坏事终是来了……

  “起床了!”爸爸推了推我。我才刚睡着没多久呢,算了,为了日出,我只能牵着爸爸的手出门了。

  天空划过一道漂亮的流星,就像一颗粉色的宝石从空中掉了下来,真美!可我却没过多久就有些头晕了,一下子倒在了爸爸身上,爸爸的背像一张柔软的床,我一下便甜甜地入睡了。

  醒来时,我只感觉“床”一直在走动,原来是爸爸一直背着我爬山,汗水浸湿了他的黑衬衫,脖子上还挂着一个沉甸甸的相机,望着累极了的爸爸,我不禁流下了几滴眼泪。

  “爸爸,你不累吗?”我忍不住说了一声。

  “你醒了,爸爸不累,不过下一次一定要好好睡觉哦,不然的话爸爸又要背着你上山了,你知道吗,爸爸小时候还经常上山玩……”爸爸滔滔不绝地说道。

  日出了,望着红彤彤的太阳,我的泪水湿润了我的眼睛……

高中语文必修四第一单元作文:水的14

  今天,我写完作业,顺手拿起了一本《快乐科学》津津有味的读了起来。这时,我的眼球被一个小实验给吸引住了,实验是将一个纸杯里装满水,然后用火烧,纸杯不仅不会烧坏,最后水还能烧开。我心想,纸杯为什么不会被烧坏呢?于是,我决定尝试一下这个小试验。

  准备工作开始了,我将一个小小的纸杯里倒水,又找来了一个打火机,一切准备就绪,我端起水杯,拿起打火机,却感到有些发怵,因为这是我第一次在家里用打火机烧东西。但是,我为了证实这个实验,我将打火机对着纸杯下烧,我的手微微颤抖,心想:如果水杯烧坏了,水就会流下来,不仅会将地板弄湿,打火要也要遭殃。我有点退缩,但是,我那强烈的欲望促使试验继续做了下去。

  “嘀!嘀!嘀!”5分钟过去了……10分钟过去了……转眼间半个小时过去了……终于,杯子上冒出了热气,水也冒出了快乐的汽泡儿。与此同时,打火机也英勇的牺牲了。杯子里的水开了,而杯底下却安然无恙,这是怎么回事呢?一串串问号跳到了我的脑海里,我拿起《快乐科学》寻找了答案,原来,当火的热量传递到纸杯时,里面的水也来帮助杯子分担热量,所以纸杯就不会烧坏。如果没有水的帮忙,怕火的纸杯就会承受不了热量。所以就会英勇“牺牲”啦!

  这一次实验使我明白了一个深刻的道理,在我们的生活中处处有学问,只要你细心的去观察,勇敢地去实践,就会有所发现,有所收获。

高中语文必修四第一单元作文:水的15

  微风清香,涌起阵阵麦浪;青山绿水,环抱着我的小小村庄。门前的小河一路欢唱,流入梦乡,伴我成长。仍怜故乡水,怜的是割不断的乡愁,眷的是美好童年和妈妈爱的目光。

  一条小河,从山脚下蜿蜒而来,在粗犷的北国养育了一方温婉的水土。家乡人邻水而栖,出门两三步便是河。盛夏,日光强烈,河面上似铺了层流动的金箔。两岸夏花灿烂,草木葳蕤,俯仰生姿,满目都是一团又一团浓厚的绿云。月上梢头时,蝉也息了聒噪,一座座农房笼着温暖的灯光,在月色中静默着。温柔的河水穿过村庄,流进梦乡。空气中弥漫着青草香气,这样的夜色单纯又妩媚,像微醺的美人。

  仍怜故乡水,看不倦两岸的美丽风景。

  坐在岸边,河水和时光一同从脚下流淌,头顶是高远的碧空。喜欢小伙伴们一起,把折的纸船小心翼翼地放到河里,看着小船儿在水里跌跌撞撞的向前航行,我们在岸上欢呼雀跃。老人们说,船儿漂的远,娃儿走的远。我不记得我的纸船是不是乘长风破万里浪,只是现在离家乡越来越远,与我的小小村庄聚少离多。那时的怡然快乐早已经是可望不可即。

  仍怜故乡水,回不去童年的静好时光。

  是夜,天幕幽蓝,星河浩瀚。在妈妈的怀里入睡,耳畔是轻柔的小调,鼻息间是妈妈的馨香,包围我的是如水的目光。我是最幸福的孩子。妈妈教我写字时我总也写不好,妈妈拿着我的手,耐心的一笔一划的教我,爱的暖流从手背传来,向掌心汇聚。写好了,妈妈的眼神中带着鼓励和欣慰,小河哗哗似在为我鼓掌。后来离开家,也离开妈妈,那爱的目光却永驻心田。

  仍怜故乡水,怀念着妈妈的温暖幸福。

  离乡千里,我也是一名漂泊的游子。故乡小河清亮水声是家乡的童谣。那美丽风景,静好时光,温暖幸福都是我一生的珍宝。爱怜家乡的流水,不舍昼夜向前流淌。流水潺潺,将伴我一路成长。

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