我这个人作文500字_五年级作文

时间：2021-03-08 14:34:58 作文写作我要投稿

我这个人作文500字_五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我这个人作文500字_五年级作文，希望对大家有所帮助。

我这个人作文500字_五年级作文

我这个人作文500字_五年级作文1

　　我这个人，说来也怪，是个多面派。我说不来我是什么样的人，你们帮我看看，我是什么样的人?

　　我是一个懒虫。这一点，我是自己承认的，因为一到寒暑假不睡到自然醒坚决不起床，这样一来，就被妈妈狂批一顿。有时，我甚至可以在沙发上躺一天，干什么呢?看电视呗!如此，体重也增加不少。过年的时候，家家户户都要打扫房子，妈妈有时让我打扫屋子，可就在这时懒劲儿上来了，于是，我便一拖再拖，直至妈妈帮我干掉我的活。有时候看到妈妈这么累，我心里也不是滋味，可是我这一身懒劲儿……唉!没办法呀。

　　我是一个勤快的人。前面不是提到我很懒吗?可我也有勤快的时候呀!当我懒得实在不想动的时候，妈妈说：“干完活儿准你玩儿电脑。”我一听可以玩儿电脑，我是“干起活儿来，八头牛都拉不会来”。我不但把活儿干完了，还超额完成任务。由此可见，只要一有奖励，我还是一个挺勤快的人。

　　我是一个小拖拉。说这个，那可是一点儿都不假呀!每逢暑假老师布置日记我就头疼，更别说是每天写了。刚开始我还坚持的很好，可慢慢的就不行了。一天、两天、八天、十天……眼看不能再拖了，于是，我就一天四篇一天四篇地狂补，质量不好还不说，手还受不了。

　　我还是一个忘性大的人。有一次，我刚关上家门，下了没几个台阶，我突然说一句：“家门好像没关啊?我去看看。”爸爸说：“你忘性还真大呀!我亲眼看见你关的门。”我傻呵呵的笑了一下，随后便是脸红。我的忘性大，比仅仅体现在这一方面，还有很多呐!比如：打着手机找手机、笔放在桌上硬说在沙发上……我有时候真的在为我的记性而烦恼。

　　朋友们，你们说，我到底是一的什么样的人啊?

我这个人作文500字_五年级作文2

　　我就是我，独一无二的我，无论是性格、外貌、脾气都是特有的。

　　小女子相貌平平，是一个大方看起来十分文静的一个小女孩，而这和我做事，性格脾气都是相不符合的，我，一笑起来脸上马上浮出一对小酒窝，露出两颗尖尖的虎牙，个子不高，一看就是标准的腿长，身子短，脾气说爆就爆的，这就是我，不一样的我。

　　又一次，我和同桌在一起计算一道数学题，我和同学两个人算出来的答案却截然不同。为了证明我是正确的，我和同学争得面红耳赤，我给她讲了好多遍她都听不懂看，为了这件事还破坏我们之间的友谊，因为我们两个都是不认输的女孩，我们谁也不理谁。到了第二天我放下了自己的自尊去和她谈，并去找了老师核对了正确答案，最终还是我胜利了。可我并没有因此而沾沾自喜，而是对同桌说：“遇事不要争，不要吵闹，我们可以找同学、老师解决。”这就是我，不一样的我。

　　我从小就在爷爷家住，也许是在爷爷、奶奶家住的时间长了，感情深了，也许是爸妈不管我，我更恨他们了，也许是我们在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸妈那里去住，因为爷爷奶奶辅导不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回来了，妈妈不高兴就与爸爸吵起来了，妈妈不经意的说了爷爷、奶奶一下，在我看来和侮辱爷爷奶奶没什么区别，我气都不打一处来和妈妈吵了起来，我说：“我爷爷、奶奶从小照顾我，你有一点当妈的责任吗？他们没有功劳也有苦劳呀！”我知道你不喜欢他们，可他们毕竟是你的长辈呀！你也不应该这样对他们，你有什么资格说他们，我奶来给你做的顿饭，你看你把她吵的，一会儿说咸了，一会儿又说肉多了，”说到这里，我的泪腺又开始发达了，泪水像拧开的水龙头哗啦哗啦地往下流。

　　我就是我，不一样的我。

我这个人作文500字_五年级作文3

　　有一次的六一儿童节，我要表演古筝、口风琴、还有跳舞。我很高兴，因为我很喜欢在舞台上展现我的风采。

　　那天，我很自信，因为这个舞台对我已经很熟悉了。可是，在那时我快要表演古筝的时候，问题出现了;原来妈妈没把古筝带来。当时急得像热锅上的蚂蚁。马上就要出场了，此时此刻，妈妈和陈老师都很着急，突然想起跟我一起表演的同学带来了。妈妈和陈老师急匆匆的去向那位同学的妈妈把琴借来了，这时我们才松了一口气。

　　表演开始了，我弹的是《战台风》，我等主持人说好了，我不紧不慢的走到台中间，老师和妈妈帮我抬古筝，我自己搬凳子，摆好了之后我先向评委鞠一个躬，在坐下去有节奏的弹起来，身体随着音乐动，我越弹越欢快，把评委们都抛在后脑勺了。直到弹完了，才发现我是在舞台上，下了台的时候，我蒙了。

　　我在厕所里面换好了衣服，马上就开始表演口风琴了。我们都吹的特别整齐，只不过都很挤，很快的'几分钟，就吹完了，又要急急忙忙的准备下一个节目了。

　　这样的来回折腾我已经很累了，不过我很开心。最后的节目我一定要努力，我在心里给自己助威;郑晰月，加油!加油!加油!

　　今天的比赛结束了，虽然我表演三个节目很累，但是我在这次的活动中，得到了离我遥远的自信。

我这个人作文500字_五年级作文4

　　我的头圆圆的，像一个大西瓜，头发短短的，高高的鼻梁上镶嵌着一双黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰伦哦！

　　我这个人啊！有优点，也有缺点。我的缺点就是做完作业后不爱检查。记得有一次考试，我看见班上的同学都没写完，就我一个人写完了试卷，我便开始和同桌讲起小话。时间一分一秒悄悄地过去了，突然铃声一响，老师快速把试卷收了上去，并说：“这次测试95分以下的同学罚抄数学定律50遍。”

　　第二天，老师把试卷发了下来，张家维100分、曾志文96分……周鸿影94分。我的心一下子沉重起来，我想：今天回去一定会挨打的。回到家，我把试卷拿给了妈妈看，心怦怦地直跳，等着妈妈大发雷霆。可是这次妈妈并没有生气打我，而是一题一题的给我讲解错题。我想着：妈妈平时上班那么累，回家还要给我检查作业，照顾我的生活起居。我还让妈妈操心，真是不应该啊！我默默地下定决心，以后要好好学习，改掉不好的习惯。

　　我有缺点，但也有优点哦！下面听我讲讲我的优点吧！我尊敬老人。记得有一次，我坐公交车去上学，中途上来了一位老人，车上没有一个人给他让座。我便跑到老人跟前，对老人说：“老爷爷，您坐我的座位吧！”老人坐下后，亲切地说：“小朋友，你真是一个尊敬老人的好孩子！”

　　我勤劳。有一次，家人都不在家，我把我的房间整理好后，便拿起拖把拖起地来。妈妈回到家，看见干净整齐的家，惊讶地问道：“谁把家里收拾得这么干净整齐呀？”我自豪地说：“是我。”妈妈开心地说：“宝贝，你真是个既懂事又勤劳的好孩子啊！”我对自己说：“以后我还要更勤劳，更懂事，不让妈妈为我操心。”

　　这就是我，大家喜欢我吗？

我这个人作文500字_五年级作文5

　　我是一个性格外向的男孩儿，是我很多个人爱好，例如：弹钢琴，程序编写，阅读文章这些，我也有很多缺陷，例如：办事非常容易丢三落四，磨磨蹭蹭等，可是我也有我个人优点。

　　上年假期，我和父母到外边用餐，出门口都套上很厚羽绒衣，房外寒风刺骨，小刀一样的风打在脸部直疼直疼，这时候，我看到了一个乞丐——一个浑身上下沒有一件正儿八经衣服裤子的乞丐！他正拿了一个凹陷很多处的茶具行乞，可大伙儿却对他不屑一顾，有的说：“骗子公司！”有的说：“他肯定是某个靠这些人挣钱的企业的职工”，也有的立即对他喝斥道：“开水！你这臭乞丐！”我看到了，妈妈也看到了，尽管妈妈是知识分子，却拉拉我，提示我赶紧走，我没在意妈妈的姿势，仅仅想：她们每日吃是多少？她们也是有家中吗？如果有得话，她们背后老总每日叫她们赚是多少？想起这儿，我禁不住暗暗哈哈大笑，由于这种难题我还了解回答，那何苦不同情他呢？对啊！怎会不同情他！因此，我直接踏入去，在大庭广众下投过五枚一元硬币到他的铁罐中，“叮当”还怎么组词响声，如同一只小鸟正甜美的歌唱，乞丐那混浊的老眼感谢的望着我，一声声说：“感谢！感谢！你简直个好宝宝！”天，冷无比，这些不大力支持的人，脸确是烫的，而我心确是热的。

　　尽管我也了解很有可能他真的是个假乞丐，可那五块钱却能为他加半份菜，或是还能买一个烤地瓜，但更最重要的是我明白了欢乐的情绪，这大约便是乐于助人了吧！我是这样的人的一个人。

我这个人作文500字_五年级作文6

　　我，个儿高高的，头发乌黑发亮，两道眉毛又粗又浓，一双大眼睛炯炯有神。我今年十岁，是小学三年级的学生。

　　我生性好动。二年级上音乐课时，老师一张嘴唱歌，我就呵呵傻笑，老师只好把我“请”出去。我好胜又好强。别人的成绩超过我了，我下次一定要超过他，否则不罢休。我好吃又好动，虽然我吃得多，长得胖，但我跑得快，跳得高，胖并不影响我运动。你们别看我憨头憨脑的，其实我的头脑可灵活哩。

　　我最大的特点：凡事爱问个为什么。有时老师正讲着课，我会忽然站起来或举起手来向老师提问题。

　　去年秋天的一天，老师让我们写作文。大家都埋头写了起来，我写着写着，突然举起了手。老师见了，走过来，摸着我的头问：“有什么事吗？”我歪着小脑袋问道：“老师，您说凡是与树木有关的字都用‘木字旁，对吗？”“对呀！像‘树干的‘树，‘树枝的‘枝……”没等老师说完，我便打断了他的话：“可是，这里的秋天大树都落了叶中的‘叶字，也与树木有關，为什么是‘口字旁呢？”老师愣住了，不知道怎么回答我，最后想了半天才说：“学习知识不能生搬硬套，要灵活运用，懂吗？”

　　在家里也是一样，我动不动就问这问那。比如，筷子在水中为什么会变弯，为什么有些物体在水中会沉下去，而有些物体在水中会浮上来呢……爸爸高兴时会给我讲一讲其中的道理，不高兴时，就吼一顿。我只好自己去查资料，找答案。

　　这就是我——一个聪明好学、活泼好动的小男孩。

我这个人作文500字_五年级作文7

　　我叫周钇伶，今年11岁，别人都说我是他们的开心果，为什么呢？因为我总能把电视上那些搞笑的话语都记下来，运用到生活中。

　　有一次，妈妈告诉我，弟弟一个假期要干的事情：学英语、学口语、学奥数，还要学钢琴。我听了半天才“醒过来”，对妈妈说：“人生就像茶几一样，上面摆满了杯具。”把妈妈笑得直不起腰，说，：“你是不是没吃药”我又接着说：“别人笑我太疯颠，我笑他人看不穿。”妈妈笑着说：“你真是一个开心果。”我又说：“别这么说我，我压力山大的。”妈妈又说：“你别逗我了，我没电了。”我说：“小刀就是牛没电还能跑。”你说我是不是一个专业的开心果呀！在我们家里，我和妈妈平时都是这样逗趣的，所以，只要我在家，笑声就会不断。

　　还有一次，我问爸爸他是什么星座的，爸爸说：“射手座的。”爸爸反过来问我：“那你呢？”我考虑了一下，说：“肉做的。”顺便摸了摸我的小白肉。不一会儿爸爸问我：“你最喜欢的一节课是什么课？”我说：“当然是下课了。”爸爸又说：“我们现在的人比不上你们了。”我说：“那当然，60后的智商还能比得上00后的智商吗？”爸爸无奈的摇摇头。爸爸其实在外也是个风趣幽默的人，但就这样一个人，也败在了我手上，我厉害吧！

　　怎么样，你认可我这个开心果吗？我就是大家的开心果，这么好的开心果，赶快来订购吧！

我这个人作文500字_五年级作文8

　　我这个人——和别人都一样：一双眼睛，一双耳朵，一个鼻子……我这个人很自信。不信，你瞧！

　　我有一天上数学课，老师问了一个问题。我知道怎么做，便自信地举起了手。还有几个男同学也举了，但女生就只有我一个。我想：其他人是不敢举手吧？或者是不会。我恨不得老师马上就叫我！也许是老师觉得“女士优先”吧！就把我叫起来了！我刚想讲题，老师却插了一句话：

　　“怎么就光这几个人举手啊？女生怎么就光她一个会啊？其他人呢？都不会啊？”

　　这么一说，黄文蕾大胆地举起了手，老师一看有别的同学举手了，就给我说：

　　“你坐下吧，让她来。”

　　就这样，我无奈地坐下了。我的风头却被她给抢了！但我觉得老师对我，还有某些同学的印象最深了。

　　还有一次，在宿舍。我们都在做数学卷子。一会儿，一个题把我们都难住了！我想了又想，画了又画。终于我做出来了！必须用方程解。我给我们宿舍的人讲，讲完了，有几个人用的我的方法：陈文静也想了一个方法，也给我们讲，但我觉得不对，就写得我的方法。结果交上去，第二天发下来——按我方法做的人都对了！而按陈文静那种方法的都错了！

　　我的眼睛炯炯有神，像月牙一样挂在“天空中”，短头发。

　　嘿！我就是一个自信的小姑娘！

我这个人作文500字_五年级作文9

　　我叫孔秭越，今年九岁了，是一名小学生，我身材高高瘦瘦，留着一头乌黑的短发，像月牙一样的眉毛下嵌着一对水汪汪的眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。

　　我是一个活泼开朗，风趣幽默的人，这使我很有人缘，朋友很多，我走到哪里都能很快跟别人说上话，有时候我做完作业，下楼在小区里玩，虽然身边暂时没有熟悉的朋友，但由于我是外向的性格，所以很快就能跟新的小朋友搭上话，大家开心地玩在一起。我也有缺点，比如有时会容易急躁，不太有耐心，但我已经认识到了，正在努力改正中。

　　我爱好很广泛，众多爱好中我最喜欢下棋，一有时间就要和爸爸来上几局，由于爸爸的下棋水平很高，我跟他对弈的时候，必须聚精会神，才有可能胜利。小区里经常有老爷爷们在下棋，在周末或假期里，我常常跑下楼观看，我站在一边观望一阵后，就会申请加入，如果得到允许，我就会和老爷爷战上几局，虽然我经常输，但我觉得结果不重要，重要的是我跟老爷爷学到了知识，能够提高我的下棋水平。

　　我还乐于助人，有一次考试，我的同桌忘记带笔，我就把我的一支笔借给她，她拿到笔，急躁的心情逐渐变平和了，同桌感激地小声对我说：“谢谢。”还有一次，老师让大家把桌套拿回家洗，但我的前桌他没有来，我就帮他拿回家洗了。因为我是个热心肠，所以我和同学们相处得都很好。

　　我就是这样一个爱好广泛、性格开朗、乐于助人的人，我要努力改掉缺点，妈妈说我一定会成为一个更好的小伙子。

我这个人作文500字_五年级作文10

　　班上谁语文考试考的好？我。谁作文写的好？我。谁被评为三好学生？我还不是其中一个？

　　我语文成绩优异，数学也还不错。这样我就理所当然的取得了上面的成绩。我很喜欢看书，周锐写的《幽默三国》来来回回足足被我翻了十几遍，《隋唐演义》、《三国演义》、《中国上下五千年》我都看过了。现在因为没书可以看，让我又开始翻读过的书，一本书也不知道翻了几遍。

　　我朗诵不错，这特长，大家都刚领略到呢！因为上次班队课，老师让作文写的好的同学上台朗诵自己的文章，也可以请别人代诵，当老师问我要不要请人的时候，我毫不犹豫地说我自己上这时同学们都向我投来了惊异的目光，因为我似乎没有这么勇敢过，他们都理所当然地认为我应该请人，甚至有人把人选都定好了，比如王竞娜、陶莹莹等，没想到我会作出让人意想不到的决定。当前面的同学读完了，我毫不犹豫地走上了台，开始朗诵。我声音洪亮，还充满感情。读完了，我鞠了个躬，走下了台，下面爆发出一阵热烈的掌声。同学门们没想到我读得如此精彩，结果我得了第一名，我感到从未有过的快乐。

　　我介绍过我爱看书，但你知道我多爱看书吗？就像海边的娃娃离离不开大海，我的生活离不开书。我常常拿着一本书，坐在书桌上看的津津有味，有一个晚上，我在看书，妈妈在房间叫我进来，我磨蹭了好一会儿才进去，洗好了脚，我又看起书来，我就是这样一个爱看书的孩子。

　　我跑步很慢，不管长跑短跑，我都是最后一名。一听到跑步二个字，我就紧张，跑起来更不用说了，真是让我烦呀。

　　这就是我，一个爱看书的孩子，一个爱学习的孩子。不过，还请各位兄弟教教我，我跑步为什么那么慢呀？

我这个人作文500字_五年级作文11

　　我，一个14岁的女孩儿，整天扎着一蹦一跳的马尾，总是戴着斯斯文文的眼镜，身高远远超过同龄人。我爱学习这个变幻莫测的大世界，更爱刨根问底，善思多问，牢牢地掌握所学的知识。

　　那天，我一如既往地带着一道数学题，兴冲冲地跑到盛老师的办公室——我又要向她请教题目了。这次是一道奇怪的图形题，正方形里边有个像树叶一样的不规则图形，关键还要求它的面积。

　　盛老师略微思考，就和蔼可亲地对我说：“你可以试着用转化的策略来解决这道题。”我用笔在图形上大概比画几下，没一会儿就有了答案：“是把正方形分成两半，然后再结合在一起吗？”“有点接近了，继续动动脑筋。”盛老师循循善诱。

　　第二次尝试，我可不敢轻易下结论，脑细胞飞快运转，手里的笔也不停地在草稿纸上画了擦，擦了画，想方设法把这个图形变得简单。突然，新的思路诞生了：“是把要求部分的面积分成两半吗？”我带着些许激动又有些确定的语气问盛老师。盛老师点了点头，接着一下点通我的思路：“下一步把要求部分的面积分成的两半各放进一个正方形中。”

　　我再次在草稿纸上写写画画，算算改改，“我明白了！转化之后，就是求一个半圆的面积减去一个三角形的面积，对吗？”盛老师终于对我满意地点了点头，还给我投来了赞许的目光。我拿来手边的草稿纸，按照刚才的思路，仔细地算起图形的面积，还把每一步所求的内容在脑海里重复一遍，再标注在算式的后面。

　　我的成绩之所以保持得不错，相信我，这和我一有不懂的题目，就喜欢去问老师、问同学，直到把它们弄得彻彻底底、明明白白才肯罢休的好习惯有着密切的联系。

　　瞧我这个人，喜欢探究学习，在知识的海洋中尽情遨游，并享受学习带给我的乐趣。

我这个人作文500字_五年级作文12

　　活泼，幽默，可爱，这就是我，一个阳光女孩！

　　本人名曰：想，姓曰，李，连起来就是：李想，发音和“理想”一样，“李想”这个名字可不是很好，在学校，读课文，；在颁奖时，演讲时碰到“理想” 同学又会看看我，笑笑。我表面上不动声色，可心里总有点不舒服。有一次，在读一篇文章时，突然碰到“追求理想”，就有人笑起来，“有人要‘追求’李想哎！”虽然见我毫不动色，可还是有好多同学捂着嘴偷笑。

　　呵呵，我想，你一定会觉得我并不是一个外向的女孩，对吧？可是，我的确是一个外向，活泼，幽默的女孩儿哦！我在体育课上能充分发挥自己的才能，考全优并不是太难，你想：跑步第一，跳高第一，跳绳第一……你说，我怎么能不拿全优呢？有时，我在家写作业时会发呆，有那么几次，我“呆”好了，发现爸爸妈妈正有些不高兴地看着我，我赶紧假装“继续”发呆，还冷不丁地扔出一句：“父亲大人，母亲大人，本人正在发呆思考中，请不要打扰或生气，会对本人作业造成质量问题，如果生产不合格，本人可是要找两位算账的哦！”这样爸爸妈妈就不会生气了嘛！

　　知道不，再完美的人也会有缺点，我相貌嘛，属于一等品，智慧呢，属于二等品，脾气也是二等……可就是有条理程度和不马虎程度却只有“半成品”的等级，我做事不是很大咧，可是却够马虎，够没条理的，不得不让外婆在一旁唠叨：“这个带了没啊？”“那个带了没？”“别忘带……”还得让妈妈在一旁唠叨“好了没啊！慢死啦！”“快点！”“死磨蹭什么呀！”至于要受多少“口水攻击”那就要看她们心情怎么样啦！

　　我就是这样，活泼，幽默，没条理，马虎，称不上十全十美，那也总有十全八美了吧！够了解我了吧！那就拜拜咯！

我这个人作文500字_五年级作文13

　　咳，我这个人，可是有不少的缺点：丢三落四、粗心大意可是我的两大毛病。

　　丢三落四可是让我最致命的地方了，为了这个，我办错了不少的事。

　　记得五年级的时候，有一天下午，老师说要抄写一单元的词和日积月累。我回到家里，马上把作业做完了，随手一放，放到了桌子的左边。等作业都写完了，我伸了个懒腰，看了看钟表，才七点半，还有那么长时间，闲着也是闲着，不如看本书，这样想着，就看了起来。一晃，九点半了，妈妈在叫我去睡觉，我漫不经心的收起书，整理好书包，就关上灯睡觉了，可我恰恰忽略了这个本子。第二天上学，要交作业的时候，我才想起来，本子我忘装了。就这样，我给我们组“光荣”得减了一分。

　　还有一次下午，明天就要考试了，老师让我们好好复习。可是，也许是因为太激动了，我随便的把东西放到书包里，背上书包，转身就走。当我大摇大摆地走到一楼的时候，“呀，语文书没拿。”我只能跑回去拿了。我再次跑下来，走到校门口时，“铅笔盒没带！”我这样想着，无奈的又一次回去拿。

　　当我走到班门口时，我突然想起来了，因为刚才整理书包的时候，书包里都没空放下了，所以就插在了右边。我终于安稳的到家了，当我要复习时，我简直对自己无语了：我把复习资料落在抽屉洞里了，我只能看电脑上的资料复习了。

　　这就是我，一个丢三落四又粗心大意的女孩。

我这个人作文500字_五年级作文14

　　我这个人，有哪点与众不同呢？一样的灰衣服与黑裤子，一样的经历一年风雨，已经由白变黑的鞋子，一样的黑框眼镜，一样的淡眉毛。就连最为引人注目的卷发，也拜倒在了剪刀之下，真乃是复印机里印出来的初中生！

　　那么这个印出来的初中生，品行又如何？据他的话来说，就是：“我这个人，一点也不守信！”别说，这可真像个从评论家口中吐出的评论一般，分毫不差。

　　才叩开初中的大门数日，节奏便直接由慢板升至快板。下课铃所带来的十分钟，如久旱逢甘露。上课时，老师让大家组织准备古诗朗读，可怎么刚下课，人就不见了？一秒，五秒，十秒，一分钟，十分钟，时间正在慢慢蒸发，他怎么还不回来？终不负大家期望，在七分五十三秒六十三过去时，他的身影终于出现在教室门口，还一边用手抹去额头上不断渗出的汗珠。当他看到三双眼直勾勾的抓住他的衣领，要将他撕成碎片时，他才反应过来发生了什么。他一边做着抱歉的手势，一边赶忙解释道：

　　“真是太抱歉了！我……我本是要去端一叠本子——这是很快的事，我向你们保证。但中途我见一个学生和我是‘同道中人’，他也端着一叠本子。但他端得不稳，一不小心把本子倒了一地，我就去帮他。可没料，我的本子也倒了。费了我好一阵功夫，我才把那叠本子成功送到办公室。不过亡羊补牢，为时不晚，咱们还是赶快开始准备吧。”

　　组员们的愤怒，如森林大火般扩散开去！可不知为何，经他这一席话，竟熄灭了。可当他们再次开始排练时，铃声再次响起来，他们也只好哭笑不得的开始上课了。

　　他这个人，真是病入膏肓！

我这个人作文500字_五年级作文15

　　我这个人吧，有点胖憨憨的，有点矮，墩墩实实，我有一双水汪汪的大眼睛。我是一个胆子很大的男子汉，但是有时候也是一个胆小鬼呢。胆量时而小，时而大。

　　为什么说我胆大呢，因为别人不敢做的事我就敢做。来听听这件事吧！有一次，我和爸爸妈妈带着妹妹一起去深圳布吉求水山公园游玩，我们玩了许多游戏，有：儿童爬山车、碰碰车、森林大战、军战时代、时代UFO等十多个游戏。最后我们来到青蛙跳的位置，当时青蛙车正好升到最顶端，

　　听见上面的人鬼哭狼嚎，下来的人有些都吓得脸色发白。我跃跃欲试，兴致勃勃地拿着前去买票，怀着激动的心情坐上了青蛙跳的座位上，叮叮叮，开始了，青蛙车一下子飞到了最顶端，又以每秒40米的速度从高空坠下，其他人心惊肉跳，我那时的心情也有一点紧张就像十五只桶打水——七上八下。慢慢的我不紧张了，我迎着风的怀抱，享受着清新的空气！周围的游客都夸我胆子大。

　　为什么说我胆小呢？因为我不敢一个人呆在家里。有一次，爸爸妈妈带妹妹去看病了，我一个人在家。那时我家旁边刚死了人，我怕死人的鬼魂来把我捉去，所以我才不敢一个人在家。我看着电视，突然房间里传来一点响声，我吓得魂飞胆丧。过一会，我定睛一看原来是风把书吹倒了。你们说我是不是胆小如鼠呢？

　　这就是我，我希望我改掉胆小的毛病，发扬我胆大的优点。

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