吃薯片_三年级作文

时间:2021-03-19 11:56:37 作文写作 我要投稿

吃薯片_三年级作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的吃薯片_三年级作文,欢迎阅读与收藏。

吃薯片_三年级作文

吃薯片_三年级作文1

  “不行,不行了。我要吃薯片”我在心里说。我从小到大最爱吃零食,把牙齿吃烂了好几颗。尤其是薯片,我想吃薯片都想疯了。有时想吃薯片时,我忍不住会拿钱去小店和超市买上几包来吃,不信你往下看。

  今天是星期六,电视上有我爱看的频道,我想;“今天好看的电视频道这么多,如果我一个人傻呆呆的看,多没意思呀。要有一包薯片吃就好了”

  “好,我就去买薯片吃”我上了楼拿了5元钱,骑上自行车就向目标前进。我来到超市门口,就像风一样“飞”了进去,看着一排排五花八门的薯片,真是让人流口水。我在薯片堆中急切的找我最爱吃的薯片,果然,功夫不负有心人,终于,让我给找到了。

  我把他从柜台上拿了下来,付了钱,找了钱,我就带着他高高兴兴的回家了。我坐在沙发上,一边看电视,一边吃着又香又好吃的薯片,真是好吃,仿佛进入了天堂一般。

  在吃薯片的过程中我在想,如果妈妈问我的钱为什么少了5元时,我该怎样回答呢?

吃薯片_三年级作文2

  今天下午第一节课,杨老师走进教室,放下课本:“今天我们来玩一个游戏——挤眉弄眼吃薯片。”大家的嘴不自觉地形成了“O”字形。

  游戏规则很简单:先把薯片放在额头上,再挤眉弄眼把薯片吃到,把薯片吃进嘴里就算胜利了。

  第一局由我打头阵,只见杨老师把薯片放在我的头上:“开始!"我先把眉毛顶了顶,再用鼻子拱了拱,然头在轻轻的晃了晃这下薯片晃到了我的眼睛上,没一会儿我就成了独眼海盗,我就把脸微微的斜了一点,调皮的薯片一下子划到了脸上,我把舌头伸出去,只差3厘米!只差1厘米了……我在心里默念着,只听“咔嚓”一声,薯片落入了我的嘴里,我得到了一个小小的“荣誉”。

  时间一点点过去,游戏也在继续。他们的动作真滑稽:有的眉毛一弄,有的鼻子一拱一拱的像个猪八戒,还有的嘴巴往下像只猴子。

  这下轮到到王欣彤了,见她拿起薯片放在头上。开始了,她一会儿鼻子往上翘,一会儿眉毛形成了八字,一会眼睛眯成一条线,看得我们哈哈大笑。她眉毛一挤落到了鼻子上,王欣彤把鼻子使劲往外,形成了两个孔,像口气的公牛,看到这有些同学笑得弯下了腰,王欣彤也想笑可是防指掉下来只好忍住。薯片像个淘气的娃娃怎么也下下来,她往上一吹,薯片就掉了下来,她很失望地回到了位了上。

  哈哈,哈哈……笑声仍回荡在教室里。

吃薯片_三年级作文3

  从小到大我都非常的喜欢吃薯片,我最喜欢吃的薯片有两个品牌的,一个是美国的品牌乐事薯片,一个是我们国内生产的品牌可比克薯片,尤其是可比克的那句广告词至今令我印象深刻,薯片可比克,片片多欢乐。

  而乐事的薯片我最喜欢吃的口味就是经典原味的薯片,因为我觉得这个味道的薯片非常的可口,非常的香脆,尤其是当我们把原味的薯片倒进了碗里,放进微波炉里面加热的时候,我们就可以收获一个更加香脆可口的薯片,这样加热过后,吃起来可以算的上是人间美味,我非常的喜欢。还有一个我很喜欢的口味就是黄瓜味的薯片,黄瓜味的薯片虽然吃起来的时候并没有原味薯片那么的香脆,但是黄瓜味却可以让人们感到清爽可口,十分沁人心脾。这也是十分的美味,相信大家在尝试了这两种薯片以后,一定能够喜欢上它们的味道。

  而可比克的薯片我只钟爱于番茄味的,番茄味的可比克薯片吃起来让我感到非常的香甜可口,而那种甜味尝起来却没有那么的甜腻,似乎这样的甜度可以说是刚刚好,所以每次我只会买可比克番茄味的薯片。我已经好久没有吃薯片了,希望这次的疫情赶紧过去,这样我们大家才可以出门吃到自己喜欢吃的东西。

吃薯片_三年级作文4

  “毛孙涵加油!”“进了进了!”为什么这么热闹,原来是我们班在举行挤眉弄眼吃薯片的活动呀!你一定会问这是怎么一回事?其实,就是把薯片放在你额头上,通过你面部肌肉的运动把薯片送进你的嘴里。

  游戏开始了,顾老师先请了钱程和毛孙逸上去比拼。老师一声令下,毛孙逸先一步把薯片放在额头上,开始了比拼。他先皱了皱眉头,薯片轻轻一滑,滑到了右脸颊上。钱程也不甘示弱,一下追了上去。比赛到了最后的决胜阶段,毛孙逸拼命地挤眉弄眼,结果薯片差一点掉了下来。就在毛孙逸喘气时,钱程乘胜追击,可他太心急了,薯片被他一颠,被甩进了“深渊”。就在钱程准备再试一次时,一旁的毛孙逸大声喊道:“我成功了!”大家为毛孙逸欢呼着,他在欢呼声中拿到了奖励五片薯片。

  然后老师又请了我和戴周婷上台比拼。老师一声令下,我飞快地开始了比拼。薯片在我额头上以舒服的姿势躺着呢!我心想:我一定要吃掉它。我小心翼翼地抬了抬眉毛,薯片就听话地坐着“过山车”滑了下来,稳稳地停在右脸上。我又用舌头在嘴里顶着薯片,薯片看来很明白我的意思,可是滑过头了。就在它快要掉下来时,我忽然伸出舌头,把薯片一卷,率先吃到了薯片。真美味呀!我也拿到了薯片奖励。

  下课了,我的心还留在这节有趣的课上。

吃薯片_三年级作文5

  我家的薯片每个星期少一袋,那是因为我吃得太快了,造成家里出现“薯片荒”,老爸的.薯片,我吃了,老妈的薯片,我也吃了,可见我多么喜欢它了。但是,这次生病以后,我就再也没吃薯片了。

  那天,早上的我还在吃薯片,晚上就在床上叫“哼哼”了,牙在痛,头在发烧,连起床都没力,更别说吃薯片了。但还是有办法,我叫妈妈帮我拿薯片,妈妈大吼道:“薯片、薯片,害人精!”最后不帮我拿,我不甘心,等她去上班,只剩奶奶在家的时候,我小心翼翼地把“库存”薯片拿出来吃一片,被奶奶发现了,还有“分内”薯片,刚要下嘴,又被发现了,奶奶跟我发生“口角”是在所难免,难听的话都说完了,直到口干舌燥为止,晚上,奶奶又苦口婆心跟我说:“阿骞 ,你也不小了,吃薯片会咳嗽的,你也知道咳嗽不好受呀。”我听了之后有所领悟:吃薯片会咳嗽,就没再吃了。

  可见不管多么诱人的东西,都要忍住,吃多了都会出事情,得想办法将它忘了。

吃薯片_三年级作文6

  今天下午语文课,林老师带着一包薯片,大步流星地走到讲台桌。我们看到林老师手里拿着一包薯片,我们全都喜笑颜开。这不会给我们吃薯片吧!

  老师说:“今天,我们吃薯片!”我们听到这句话后,开心地说:“耶!”但是我们万万没想到,林老师还提了个条件:“但是你要把薯片放在额头上,用挤眉头跟做面部表情,让薯片自己跳进你的嘴里,你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你们的本事了!”

  大家纷纷尝试,但全以失败告终。这时我们班死气沉沉的,突然,我们班的“顽皮大王”刘锦明站了起来,精挑细选地拿了一个圆圆的、十全十美的薯片走到讲台桌。

  他把薯片放在额头,皱了皱眉头,让薯片落在了左眼,这样一看,他就像一只“独眼狼”,他又轻轻地眨了眨眼睛,让薯片落到他嘴边不远处了。眼看就要吃到美味的薯片,突然,“啪”的一声,薯片掉到了地上,粉身碎骨。这时全班从死气沉沉变成欢天喜地、喜笑颜开的气氛,班里全是欢呼声、笑声,热闹无比。林老师也拿出手机拍下这美好又快乐的一刻。

  但是快乐的时光总是那么短暂,“叮零零……叮零零”下课了,但是这次的游戏也变成了我们美好的回忆。

吃薯片_三年级作文7

  我爱吃香脆的饼干,爱吃软软的棉花糖,但我最爱吃的还是回味无穷的薯片。

  薯片筒上有几个非常醒目的大字:可比克,cokicq番茄味薯片,这些字下面是3个又大又红的蕃茄,红彤彤的,像小女孩羞红了脸蛋。蕃茄下边有4个又大又黄的薯片,金黄金黄的,像炙烤大地的太阳。

  一打开盖子,一股蕃茄味伴随着油炸味“飞”了出来,跑进我的体内。我肚子里藏着一只小馋猫,总是不断地诱惑着我去吃零食,现在香味飘来,是那么浓郁,那么得喷喷,那么令人垂涎三尺……馋猫的肚子憋得咕咕噜得直叫。它大声喊叫着:”快!快点去拿零食!明白吗?

  我只好将手伸了进去,摸了起来,这薯片一凹一凸的。我低头一看,一排整齐整齐的士兵出现在我的面前,圆圆的她们全副武装,穿着金黄的战甲,似乎等着我“检阅"。

  我将刚才拿到的薯片放入嘴里一口咬下去,嘎嘣脆,发出“吱、嘶”的声响,好像在歌唱:“啊嗯阿呃香”。我忍不住又吃了几片。爸爸似乎不想让我多吃,紧紧地盯着我。我一边认真地写着作文,一边观察爸爸的动作,只要爸爸一不留意,我就飞快地拿起薯片往嘴里塞。

  薯片真好吃!

吃薯片_三年级作文8

  说起小零食,我喜欢吃得可多了,有软绵绵的小面包,香甜的饼干,各种口味的QQ糖……其中我最喜欢的还是香香脆脆的番茄味的乐事薯片了。

  瞧,桌子上就一包薯片,包装上的颜色有玫红色,黄色,白色组成,仿佛穿上了一件五彩缤纷的衣服,在包装的最上方有一个黄色的圆,上面有条红带子,印着醒目的Lay's乐事三个大字,正中间写着经典美味这几个字。袋子最下面有一个被切成了好几片的土豆和一个红彤彤的番茄,好像在说:“小朋友,要不要咬我一口,可美味了。”包装袋是一个长方形的,鼓鼓的,挺着一个大肚子,用手捏捏,里面有气流滚动,按一按,好像要爆炸似的。摇一摇,可以听到“沙沙沙”的声音,那是薯片们在唱歌跳舞呢!

  我再也抵挡不住乐事薯片的诱惑,口水都流下来了,我便迫不及待地撕开包装袋,扑鼻而来的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片,它的样子是圆形的,两边翘起,很像秋天枯黄的落叶。上面还洒满了番茄粉,放进嘴里,只听“咔嚓”一声,薯片被我咬碎了,哇!这薯片脆脆的,咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里,令我回味无穷。

  这就是我最喜欢吃的薯片,可好吃了,你们也来尝尝吧!

吃薯片_三年级作文9

  今天,老师拿了一个红色袋子走进来,一些眼亮同学说里面是薯片,大家心里都很高兴,可以吃薯片了。"今天,我要请大家吃薯片,但是要用自己的本事来证明"。老师说完,同学们满脸疑惑,到底要干什么?

  老师边讲边示范。"这怎么可能完成呢?"有一同学大声说。"对呀。"一个同学起哄。"想投降啦,不试试。"老师坏坏地笑着。

  一场与薯片的战争开始了。王锦润率先先出击,可是被打败了。同学们一闻到薯片的香味,也跃跃欲试,可几乎全军覆没。

  同学又发起了一次进攻。有的同学把薯片放在额头上,像个日本鬼子;有的同学不停地皱了皱眉,薯片滑到鼻梁上,像个马戏团里的小丑;一些同学晃着晃着把薯片晃到了自己的眼睛上,盖着眼睛,像个独眼龙。有的把薯片弄到鼻梁上,不停地抖动鼻梁,伸出舌头,向薯片勾去,"啪"的一声,薯片掉在地上,摔了个粉身碎骨。挑战失败。

  这次游戏,告诉我们任何事情都要去试一试,没有什么不可能的事。

吃薯片_三年级作文10

  周五的语文课上,老师宣布:“今天不上语文课,我们来玩一个游戏!大家把薯片带来了吗?”

  “都带来了!”同学们异口同声的回答。

  老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片!大家先拿一片薯片,放在头上。通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功,没有挤眉弄眼不能动手!”

  大战一触即发。我先自己练习。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。我的头快速往前一摇,薯片跟着掉到了我的鼻子上,我往右边一晃,因为太用力不幸薯片掉下去和地板来了个“亲密接触”。

  眼看着我们组的女生一个个都挑战成功了,我心里很不是滋味儿。我想着:为什么她们能成功?而我却不能呢?哦!我找到原因了!因为我太用力了!

  于是我重新开始,我把薯片放在头上,头往前晃了晃。薯片一摇一摇,掉到我的鼻子上。我的脸往左边一晃,往下一拉,往右一拐,薯片就掉到我嘴巴正上方。我赶紧一张口,长长的舌头一伸一收,薯片就掉进嘴里了!我成功了!我开心极了,耶!笑着给老师打了一个胜利的手势。转头看看周围的伙伴们,还好多急得脸上的表情扭成一团就是吃不到薯片的,挤眉弄眼的表情有多怪就有多怪,太好笑了。

  “下课啦!”老师喊到,我只能停下来了。可是我还没玩够!

  多么有趣的吃薯片方法呀!

  作者:蔡宇轩,北师大附小四年级

吃薯片_三年级作文11

  今天,我正在做作业时,我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的,我才记起很久没有给小乌龟喂食了,于是我把冰箱从上到下都找遍了,也没找到豆角和香蕉,只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上,薯片使用马铃薯做的,马铃薯也应该算是蔬菜,按道理说,小龟也应该吃薯片啰! 但这毕竟只是我的推理,实际怎么样,还得实践呀!我将薯片放到它嘴边,它不吃,我便耐心的跟它讲道理,讲了半天,我才发现,他的头部好像没有耳朵,那不就是白讲了。于是,我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”,我亲自示范给他看,但他还是无动于衷。它没吃一块薯片,我倒是吃了大半包。唉,看来推理的确不等于实际呀!无奈,我放了几块薯片在地上,就去做作业了。不一会儿,我就听见“咯——咯——”的响声。哈,它吃薯片啦!我的推理还是正确的嘛! 如果乌龟吃薯片这件事不是亲眼所见的话,还真是令人难以置信啊

吃薯片_三年级作文12

  今天,我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。

  王老师说:“我们举行这场比赛的规则是:首先把薯片放在额头上,然后把头仰起来,可以动动脑袋,也可以挤眉弄眼,总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比,他们可兴奋了。

  老师一声令下,游戏开始了。同学们个个仰着头,老师把薯片放在他们两个的额头上,他们拼命地眨眼,瞧,薯片真的往鼻子上走了。“加油!加油!”大家在为他们加油。这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了,他不停地嘟着嘴巴一用力,“啪”的一声,薯片掉到地上去了。哎呀!真是好可惜呀!轮到我了。我把薯片放在额头上,拼命地皱眉头,可薯片纹丝不动。我动了动脑袋,薯片才勉勉强强地迈出了一步,我嘴巴左移一下右移一下,薯片终于来到我嘴巴边上了。我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高兴!

  我懂得了做事情要有耐心。

吃薯片_三年级作文13

  小朋友,你喜欢吃薯片吗?你还记得薯片的味道吗?今天,就跟我一起回味一下薯片的味道吧!

  薯片看上去是椭圆形小小的一片,两头微微翘起,中间略微凹陷。全身是白色透点米黄色,摸上去粗粗的、带点颗粒感。如果拿的时候用力过大,薯片就会“粉身碎骨”。所以我每次吃薯片时都会特别小心,生怕它碎了。

  拿起薯片闻一闻,一股浓浓的胡椒味直击我的味蕾,让人忍不住地口水直流三千尺。我迫不及待地拿起一片放进嘴里轻轻一咬,舌头瞬间被香喷喷的味道包裹着,同时还听见咔吱咔吱的声音从我嘴里传出来。哇!这种感觉真是太幸福了!我继续大口大口地吃着薯片,直到薯片一片不剩,我还意犹未尽的舔舔手指,心想着世界上怎么会有这么美味的食物。

  每当这个时候,妈妈都会制止并告诉我,薯片虽然好吃,可是吃多了就会伤害身体了。虽然觉得妈妈说的很扫兴,但我知道妈妈是担心我的健康,说的是有道理的。我只好在心里默默期待着下次再吃薯片的机会快点到来。

吃薯片_三年级作文14

  “啊——哇——呀!”教室里传来阵阵欢呼声,发生了什么?

  谜底马上揭晓,原来是我们班正在进行吃薯片大赛。老师发给我们每人三片薯片,也就意味着每个人有三次机会,用掉就没了。那薯片闻着香喷喷的,想到自己好久都没有吃薯片了,我忍不住咽了好几口口水。

  我把头微微往后一仰,把薯片放在眉间,开始了“变脸大行动”。我先皱了皱眉头,薯片渐渐挪移,慢慢地挪到了我的眼睑,那满眼黄黄的色彩,仿佛我的眼前是望不到尽头的满是麦秆的田地。我接着使用了摇头招式,眼看着薯片就要进嘴了,可是脑子不听使唤,本来策划好的坡度,一不小心抖了一下,下一秒,我的努力白费了。眼见到嘴的美食飞下“深渊”,变成了一地的碎片,我沮丧极了!

  最牛的要数周妍辰了!一开始,她从容地将薯片放在眉头中央,我从侧面看她,她的整张脸越看越像一座既雄伟又陡峭的山坡,坡度控制得真好,眨几下眼睛,抽搐着脸,再噘几噘嘴巴,薯片乖乖地落在了我刚刚失败的地方。我目不转睛地盯着她,只见她使用了长舌,一舔,薯片落入了嘴里。经过脸部“乾坤大挪移”,她品尝到了美味的薯片。我从她的脸上隐约看见了满足和自豪,而我只能无奈地咽了咽口水。

  我继续尝试着,第三次终于成功了!我从中得出了一个经验:只有坚持不懈地努力,才会有进一步的成功。

吃薯片_三年级作文15

  今天,上课的时候老师说做一个游戏,游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完,老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。

  拿出以后,老师把规则写在了黑板上,规则:薯片放在额头上,不能用手,只能通过五官把薯片从额头移到嘴里,吃到薯片才算赢。我一听规则,这么难怎么吃呀?

  说完规则,老师找了四位同学来表演。说完,他们仰起头,随后,老师就把薯片放在四个同学的额头上,台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛,一会儿动鼻子,一会儿动脸,一会儿伸舌头……五花八门,怎么动的都有,好像得了多动症。

  下面就轮到我了,我仰起头,像公鸡准备打鸣似的。随后,薯片就落到了我的头上,我先皱了皱了额头,慢慢薯片就往下滑,但感觉有点痒痒的,慢慢滑到了眼睛那里,我就开始动起眼睛,慢慢又滑到了鼻子那里,我就伸舌头舔,可是舔不着,就准备伸手,我一想就想到了游戏规则,鼻子就慢慢动了起来,小心翼翼地伸出了舌头,这回终于舔着了。

  这就是挤眉弄眼吃薯片,你们觉得这个游戏好玩吗?好玩的话也赶紧试一试吧!

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