校园一角1000字左右
校园一角1000字左右1
傍晚时分，太阳的余晖照耀在学校的每个角落，只有几个人在校园中散步。我也喜欢在傍晚散步，因为这是一件十分惬意的事。
在校园中，我最喜欢的一角非学校教学楼前的香樟树莫属了。
早晨，我早早地来到了学校，闲着没事，便去遥望那经历了无数的风雨仍屹立不倒,四季长青的香樟树。香樟树的躯干又粗又高，粗得要两三个大人张开双臂才能怀抱得住呢！它的树叶茂盛，像一把擎天大伞。当清晨第一 阳光照射在百年香樟树时，它便会挺直了腰，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，忍不住轻声地对香樟树说：“您好啊！最近还好吗？”“沙沙沙......”香樟树随风沙沙作响，仿佛在微笑着回应我。
枝繁叶茂的香樟树不仅是美丽的校园里的一道亮丽的风景线，还是同学们下课后看书.写作业.聊天的好场所。
“叮铃铃......”随着下课铃响。低年级的同学们开心极了，三步并两步地跑到了香樟树下，大声吆喝道：“嘿！快来抢位子哦！再不来就没座位啦！”刹那间，不知从哪又窜出了几个人来，同学们有说有笑的。有的问：“今天的作业是什么？”有的皱着眉头发着牢骚：“这道题怎么写啊！太难了，还不如不做了呢！”还有的人问......就在这时，谁也没发现香樟树悄悄地笑了，笑得那么甜，在阳光的照耀下张开双臂去拥抱这些祖国的花朵们，仿似在问：“哈哈......亲爱的孩子们，今天在学校玩得开心吗？”而同学们浑然不觉，只顾懒散地坐在香樟树下，闭上双眼，谈蓝天，谈白云，谈一切美好的事情。我站在窗前，思绪万千：曾几何时，我也是同他们一样喜欢躺在香樟树的怀中畅所欲言啊！一阵轻风拂过，香樟树回头望了望我，点了点头......
校园的`香樟树不论什么时候，什么季节，都是独一无二的，无时无刻都散发着蓬勃向上的气息。我爱这美丽的香樟树！
香樟树也是我平日里倾诉的对象。嗯！记得有一次，我考试考砸了，在教室里坐了半天，也想不出个所以然来。突然，灵光一闪，对！找香樟树聊聊，也许它会告诉我答案。我以迅雷不及掩耳的速度冲到了树前，忙问：“香樟树啊香樟树，你能告诉我为什么这次考试会考不好了呢？”“唉！同学啊！你可曾想过你这次考试前有用心复习了吗？考时细心答题了吗？考完后认真检查了吗？”香樟树迎着风婆娑起舞，仿似在解答我心中的疑惑。“哦！我知道了，谢谢你，香樟树！”我仰着头，望着它，静静地聆听着，心中感到了从未有过的平静，于是挥挥手，告别了我这位良师益友。
香樟树是一位无所不知的老者，你们只要有烦心事.开心事都可以向它倾诉，它会静静倾听，它会轻轻扫尽你心中的烦郁哦！香樟树是我童年生活中最好的一位“朋友”，我喜欢它！
校园一角我最喜欢的地方----香樟树，香樟树下既是孩子们看书.写作业的地方，又是我们倾诉的好地方。香樟树带给了我们无穷的乐趣，它陪伴着我们一起成长，陪伴着我们一起仰天歌唱，美丽的校园，是充满快乐的天堂！
校园一角1000字左右2
在我的校园里，有一个美丽的小花坛。它长约六米，宽约五米，呈长方形状。虽然它外表很不起眼，是一个很简朴的石头花坛，但它在一年四季中都给我们小朋友带来了无穷的快乐，我特别喜欢它！ 春天，空气清新。花坛里的小草探出头来，各种各样的花儿开始绽放了。有红彤彤的迎春花，五颜六色的小野花，还有。各种各样，千奇百怪，光彩夺目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，有的黄中带绿，有的白色中还带着一些斑点，有的绿油油的，和绿草竟混在了一起。偶尔，我们来到花坛边，还能捉到几只漂亮的蝴蝶呢！ 夏天，骄阳似火。你瞧那漂亮的花坛里，开满了红红的玫瑰花，路边的小池塘也被一片片的绿色点缀着，蜻蜓飞到绿叶上去休息。小朋友们也都坐在台阶上乘凉。手里捧着一罐罐蜜水，边喝边唱着：“我们的生活比蜜甜”。 秋天，秋高气爽。花坛被金黄色的菊花所覆盖，迷人极了。粉红色的月季花也在路边欣然怒放，池塘里的好多小鱼也都变得更加活跃起来。小朋友们都开心的去赏花。有的看着那娇艳的月季，还有的一动不动的看着小鱼儿在欢快得游泳！我们真是羡慕那些自由自在的小鱼！ 冬天，一场大雪过后，整个校园浸在一片白雪中。花坛也不例外。它的上面被蒙上了一层厚厚的被子，远远望去，就像一块银白洁净的水晶，晶莹剔透！好多树上的叶子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏严寒，耸立在雪地里。我们在花坛边打雪仗，堆雪人，真是开心！ 这就是我的`学校一角——美丽、浪漫的小花坛，漂亮了吧？！ 我爱我的学校，更爱那个给我带来无尽快乐和笑声的小花坛！
我们的校园景色独特，那美丽的池塘，百花盛开的草地，你看了定会赞不尽口。尤其是那迎着东风，从梦中苏醒的黄果树。
春天来了，校园里一片欢乐的景象，小草、鲜花不由得跳起舞来。那操场旁的一位“哨兵”正在匆忙的预备秘密武器呢！她挺着胸，站立在自己的岗位上。一道明媚的阳光扑射过来，照在它那绿色的头发上，从下往上看，那调皮的小娃娃似乎被阳光爷爷换了一件新衣裳，小娃娃们很兴奋，摆动着身躯，似乎在说“：哇！我见过深绿色的毛衣，见过翠绿的绒毛，却从来没见过这样的衣裳！”小娃娃真像个小天子，一会儿大树妈妈给它送棉被，一会儿树枝爸爸给它讲笑话，逗的它笑破大牙。
从远处看，黄果树又高又大，全是树干的功劳，黄果树的树干很粗，像一根电线杆耸立在公路上。黄果树的树干有七八根，每根树枝从大树里生长出来，密密麻麻的往外蹿，似乎春天来了，他们在争夺自己的地盘。在坚硬的土壤里生长着默默无闻的树根，他为黄果树带来勃勃生机，他是那么顽强不息，我真佩服。
天下之大，真是无奇不有！
校园一角1000字左右3
我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在美丽的校园里，我们都度过了金色的童年。
就拿我的校园来说吧。清晨，在朵朵鲜花还沾着露水的时候，我迎着缕缕春光来到校园。我站在博艺楼前，闪着新绿的爬墙虎正沐浴着阳光一脚一脚地向楼顶攀去。忽然，一阵微风拂过我的脸颊，爬墙虎好似湖面上的微波，一圈圈的荡漾开来，叶梢浅浅的衬托起绿色，它们和着微风唱起歌来，犹如彩色的`风铃撞击时那清脆的声音。博艺楼前的爬山虎另有一番风趣：爬墙虎一串串的摆在门前，齐刷刷地生长，好似姑娘的刘海，又好像是一排翡翠镶起的帘子，无论是哪一个，都让我觉得很美，是春的脚步！一定是巧手的春姑娘为爬墙虎那清脆的叶片增添了几分美丽！咦？这风里怎么会有花香？我一回头，呵，是紫藤长廊！
那阵清香沁人心脾，前几日，紫藤花才芽苞出放，叶子也鹅黄嫩绿。可现在，却退去了那些装束，穿上的是一件朴实而又淡雅的新装：紫藤爬上房梁，让柔嫩的新枝搭在上面，抽出新叶后吐出长长的紫藤花来。紫藤花一串一串，这些花儿绕满枝头。花儿有好几瓣，一阵春风吹过，紫藤花就像一个个紫铃铛，伴着微风跳起舞来。几场春雨过后，紫藤长廊里会钻出一群可爱的小家伙——春笋。这些春笋带着或多或少的几分新绿，迫不及待地从土里探出头来，生怕错过了春姑娘的洗礼。紫藤长廊里有了这么多可爱的地方，小昆虫们自然是等不及春姑娘的邀请了。于是，忙碌的蜜蜂，扑翅的蝴蝶，统统都搬到了紫藤长廊里。
校园里，还有一个地方：罗马小广场。它后方，有一堵墙，呈半弧形，四周摆满了各种植物，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令顺序开放。于是，万年青毫不逊色，昂首挺胸，无论什么时候，总能见到它那挺拔的样子。罗马小广场虽然不大，但在我看来，这里有一个高大的、矗立在广场正中间的一尊碑，总能带着我的梦起航，而它，也拥有着一个美好的名字：未来之星。它的底座足有两平方米，带着那种深深的红褐色。上方托着的是两条交错环形“彩带”，中间镶着一颗圆球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飞的雄鹰，顶上是循序渐进的三颗闪耀的星星。在这阳光下熠熠生辉。周围的花儿，衬着“未来之星碑”，更让罗马墙壁上的那句：育得桃李竞秀，铸就师魂流芳更美。
是呀，听着教室里的朗朗书声，望着那系着一颗又一颗“星星”的“未来之星”碑。我知道，在这沾有露水的清晨里，教室里已有许多绿苗正允吸着知识的甘泉。我的眼前又出现了“未来之星”碑上面的那只雄鹰，我们不就是那三颗星星吗?
我们的校园里一草一木都是美丽的，正是如此，校园才在这么多春夏秋冬的岁月中，永远都那么迷人。
校园一角1000字左右4
在我的身边有美丽动人的风景，几乎每一个地方都让我流连忘返，比如楚楚动人的晚霞、群星璀璨的星空、百花齐放的花园……但我最喜欢校园的一角。
我所在的校园美丽极了！期间有一角是我最喜欢的地方，那里的中心有一个花坛，花坛周围有很多绿草，在花坛的前后左右各有一条石子小路，左边有一条悠悠的小径，小径旁种着排大树，后边有一对石桌石椅，那的周围也环绕着郁郁葱葱的大树，这一景如同画一般映入眼帘美不胜收啊！
春天，花坛周围的迎春花结满了花苞，绿绿的花苞如同玉一般翠绿，花坛中心有两棵玫瑰，上面挤满了一簇簇绿叶，一看便心旷神怡。石子路被春雨洗的格外干净，像刚从水中取出似地，石子闪着明晃晃的光，是那样的美丽、那样的耀眼。绿草顶破了土地，露出了碧绿的小手，她轻轻地向你招手告诉你春天来了！大树披着绿色的“纱衣”，微笑的看着过往的小学生，一派生机勃勃的景象展现在眼前。
夏天，花坛周围的迎春花相竟开放，这时你便可发现花一半是红的，一半是黄的。花坛中心的'玫瑰也色彩不同，一颗是紫色的，一颗是红色的。石子被烈日烘烤的油亮亮的，小草又长高了一寸，它笑着对你说：“我长大了！”大树那密密的树叶上盛着一颗晶莹的露珠，叶子都一副饱满的样子，大树伯伯快乐的与太阳公公聊天，一副大自然和谐、美丽的景象。
秋天，迎春花和玫瑰花落下了幕，完成给予人类美丽的任务，这时你才能发现小草中那一朵朵菊花，古人常说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊！菊花是秋天的象征，然而旁边的小草低下它那枯瘦的脸颊默默哭啼，因为它将要离开这美丽动人的世界。在那条幽幽的小径上铺满了大树为秋天增添的色彩—秋叶，秋风习习，秋叶飘落那是多么美丽的景象，秋叶在空中翩翩起舞如同一位体态轻盈的舞蹈演员，过往的小学生都被这景象而迷住了，都不约而同的停下脚步，想多看一眼美丽的枫叶。
冬天，花坛被铺上了一层白雪，盖住了美丽的花儿，石子路和小草上铺上了一个厚厚的“白毯子”。石桌石椅上铺上了“画板”，小学生在上面画着自己心中最美的东西。这时我便想起岑参的一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。现在树上也开满了梨花，雪花婆婆看着小朋友们打雪仗心里甭提多开心了，雪下的更大、更多、更密......
校园一角的四季让大家看到了美丽的化身、让大家知道美丽是需要保护的，不保护它美丽会离我们而去。
这只是校园的一角，虽然我饱览的风景并不多，但足以让大家抱一个眼福，下次我将采摘更美丽的美景与大家分享。
校园一角1000字左右5
走进学校，就可以闻到淡淡的花香，这到底是从哪儿来的呢？在校园的西南角，有着一座美丽的花园，它留给了我们最深刻，最快乐的回忆。
春天，一颗颗小树经过一冬的时间渐渐苏醒了，伸了个懒腰，展开了小树芽；各色的花朵逐一绽放，它们有的绚丽似火，有的大红大紫，有的淡颜朴素。美丽的场景当然也少不了我们的小鸟家族了，它们在这个季节一展歌喉：“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”“布谷布谷！”叽——叽喳喳！”动听的歌声缭绕着整个学校，使人活力四射，精力充沛，感到心情非常的舒畅、愉快。这展现出了春天独特的美，唯有的生机勃勃！
夏天，花园里就像树的世界，花的天堂。一株株高大挺拔，碧绿苍翠的树木立在花园的周围，它们免费为人们乘凉。特别是那颗镇住整个花园的无花果树，它叶子的形状很漂亮，是个爱心型状的；枝干密密层层，一根就可以分出好几支枝丫。乱中有序，粗中有细。它还有一个最重要的特点：高大，笔直！足足有三米多高，而且要两三个同学才合抱的过来，我们最喜欢在树下嬉戏、乘凉；一朵朵花争先恐后的相继开放：花中之王牡丹，粉嫩的郁金香，鲜艳似火的芍药，纯色带粉的百合，妖娆瑰丽的玫瑰。。。。。。就像一位位模特在时装秀上展示一样，争芳斗艳，它们各有各的美丽与含义，不能说哪朵花丑。在这个酷暑难熬的夏天，这个花园带给我们更多的，是欢笑，是快乐，是凉爽。
秋天，黄叶飘落，百花凋谢，可那美丽的菊花却顽强的在这个季节绽放出了无与伦比的花朵。花颜色各异，形态美丽：有的像小小的向日葵一样，金黄色的花瓣映衬着黑黄交加的花蕊，显得格外美丽；有的是粉色的，花瓣重重叠叠，形成了一个粉色的小绒球，又有点像大号的.蒲公英。花蕊颜色很奇特，外黄内黑，还有点点细碎的露珠挂在上面，真是锦上添花！更有最最阳光、温暖的橙色菊花，带给人一种置身于温和的春天的感觉。走在由黄叶铺成的小路上，不时还有几片黄叶飘落下来，一股浓浓的雅韵敞开在人们的心中，令人感到好像是走进了柔美如画的诗境一样。
冬天，刺骨的寒风正席卷而来，花园里一片干枯枯、光秃秃的，使寒意更加逼近了一样。只有那一棵棵四季常青的松树依然站立在土壤里，它们就像守卫着校园的士兵，
时时刻刻守卫着自己的家园。几朵飘零的雪花停落在那翠绿的披甲上，更是把它们衬托得更加威武凛凛，气势逼人！它们从未想‘放弃’自己的职责，也没有‘罢工’过，它们不允许有任何人来糟蹋这个美丽的花园。松树的树体也很特别，就像人工雕制成的一样：密密层层的枝丫与枝干整齐的重叠在一起，树根没有任何凹凸不平的地方，还带了了一点点暗暗的红色，树的形状是三角形的，一个三角形连着另一个三角形。这简直就是一棵棵没有经过装扮的圣诞树嘛！
啊，花园，你魅力四射！啊，花园，你如诗如画！啊，花园，你装载了我们无限的欢乐！
校园一角1000字左右6
每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。早上，太阳从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏。西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。名师点评：作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确。小作者按照东南西北的顺序来介绍学校的一角，层次分明，让读者一目了然，这点非常棒哦，值得称赞。小作者在描述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法，增强了作文的吸引力，这点很好哦，值得大家学习，另外，小作者也恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这些都非常好，值得表扬。以小作者的年龄来说，这篇作文已经很棒啦，继续加油哦。
我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的.枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”。……这就是我们校园最美、最可爱的一角。
校园一角1000字左右7
进入我们学校，首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛，那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。花坛上边便是刻着希望之星四个大字，希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机，把手直直的伸向西方，他们背着书包，手中拿着知识的课本。
像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星，你只要仔细看便会发现一个秘密：那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星，它代表着家长，老师，社会对我们的美好期望;在五颗星星的右边有五条线组成的尖状，像是家长，老师，社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材;在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙，而这一把钥匙是我们大家靠自己的'努力取来的一把打开智慧门的要是，又想是一跟顶梁柱，让我们爬上月亮的最高峰，永远不会掉下来，就酸掉了下来也会学着自己爬起来，做一个不服输的好孩子。
我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长，但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。校园的一座小小的雕塑就包含着家长，老师，社会对我们的许多期望，我们能不够好好学习吗?来回报父母的爱，老师的教育，社会的期望。
在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢!微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇!好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢!有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。
朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青……朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧!再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔……咦!那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢!生物园真美啊!那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢!
校园一角1000字左右8
我们校园里的景点可多了：饮凤井、揽胜亭、状元桥、日省池、碑廊、日晷、紫藤萝走廊、海棠园、百日菊花带而我最喜欢的便是状元桥下的日省池了！
初春的日省池，可以说是四季中最为朴素的了。春寒料峭，大地兴许还没有缓过来，有些惫懒，池塘里多的是残荷枯苇，不过，岸边的树啊花啊草啊，先是吐出一丝丝嫩黄，渐渐地开始转绿了，焕发出勃勃生机。水面自然也收到了春的邀约，冒出了各种嫩芽，很快就被染成了翠绿色，接着便是草长莺飞、桃红柳绿、花香浮动了，真是满池春色藏不住啊！
炎热的夏季渐渐来临，日省池早已施好粉黛。明镜般的水面上，大片大片的睡莲，层层地铺展着，而每一片绿毯上都点缀着朵朵莲花，有粉红，有鹅黄，有雪白，像女孩头上漂亮的发饰，明亮且恰到好处。状元桥头，除了桃树，最喜人的就数依依的垂柳，那些细长的柳枝就像优雅的女士轻拂着水面，池中则是她们矜持的倩影。北面靠近水边的地方，则是蒲草和芦苇的世界了，虽然没有章法，却更显得自然，还有一些荷叶间在其中，亭亭玉立，摇曳多姿。经过池边，时不时还能听到鸟儿清脆的歌声呢，如果稍作停留，便会发现它们的身影，此外蜻蜓、蝴蝶之类更是很多了。
夏季，暴雨总是来访得很勤，豆大的雨点落在水面上，激起朵朵水花，精灵一般跳跃着。池面迅速泛起道道涟漪，勇敢的睡莲就盛开在雨中。这时，柳枝也不再矜持，在狂风中翻飞起来。浮在水面上的的'植物像在冲浪一般，一会儿上，一会儿下。这时那些昆虫和鸟儿们早已不知踪迹，估计是藏在草丛深处了吧风摇雨洗过后，燥热不再，剩下的是比之前更洗净的碧绿了。
季节的流转总是在不经意间，秋天来了。淡蓝的天空，雪白的浮云，全部投影在日省池面，再配以深绿的睡莲、鲜艳的星星莲花，这不就是一幅彩色的山水画么？这幅画里，日省池变得宁静了，深邃了，树木植被由碧绿转成深绿了，而蒲叶和苇叶则开始逐渐变黄，但这时细心的你却可以看到新的景象：蒲草中长出了许多黄色蒲棒，苇叶上窜出一簇簇白色芦花。虽然它们的叶在逐渐凋零，但它们却以另外一种方式延续着生命，这就是自然界的力量吧。
接着，一场初雪带来了冬的气息。一夜之间，外面成了一个银装素裹的世界，一个静谧纯净的世界。日省池也不例外，站在状元桥上，目力所及纯白一片，此时，你已不能靠外表分清何是桃树，何是桂花树，何是白玉兰，何是香樟了。尽管如此，你却绝不会弄错松树和柳树，松树有他金字塔般的苇岸身材，而柳树除了顶上一层白雪，柳条上光秃秃的，因为北风带走了她的白衣，可她一点儿也不怕呢，依旧在北风中翩翩起舞。桥上冷风刺骨，可看着这美景，竟沉醉其中了
我喜爱日省池，喜爱任何一季的她。《论语》说：吾日三省吾身。原来，她不仅有着四季变换的美景，还一直不忘提醒喜爱她的人：时常反省，不断完善。
校园一角1000字左右9
春天的校园既可爱又美丽充满生机和活力，到处欢歌笑语，处处都很美丽奇妙，我最喜爱学校的金鱼池。
一进校园，映入眼帘的就是正对面的金鱼池。它在学校教学楼的正中央，非常的显眼，走进金鱼池你会发现很多有趣的事情，它周围的花坛里，小花骨朵儿们伸了个懒腰，打了个哈欠，从睡梦中醒来好奇地睁开眼睛，望着这个美丽又神奇的世界。桂树新生的嫩芽也穿上了春姑娘为它们做的红色衣裳，给桂树增添了许多色彩。紫花马英丹也开花了，我发现，紫花马英丹的花蕊像蝴蝶一样，有趣极了。罗汉松像一个个忠实的卫士守护着美丽的金鱼池。
金鱼池中央有座假山，山上有许多草木，池里的鱼儿可多了，颜色有：红的，金的，黑的，花的，不计其数。其中最引人注目的就数那条大金鱼了，真的是金鱼呀，它全身像是镶满了金子一样的颜色闪闪发亮，全身金黄金黄的，没有任何别的颜色，美丽极了，像鱼中的大王。
它们吃东西时候就更加有趣了，欧老师扔了一片旺旺给它们吃，（旺旺是一种我们爱吃的食品），一条橙色的'大鱼看见了，别看它平时游的很慢，它以一眨眼的速度，张开了大嘴吃掉了那块旺旺。还有一次，一只红白相间身上带点儿黄黑色斑点的大金鱼吃了欧老师扔下去的旺旺不知是因为它觉得这零食的味道不佳，还是因为我们的叫声太大把它吓到了，后面它竟然吐了出来了，这时一条橙色的金鱼不嫌弃它的口水，赶紧把那块吐出来的零食吃了，我发现，上次喂金鱼们时，鱼食都是被小鱼们抢了吃，而这次鱼食物都是被大鱼们抢光了，这是为什么呢？后来我终于明白了，因为上次欧老师喂的是小乌龟粮，小鱼们娇小玲珑，行动敏捷，很容易抢到粮食，而这次欧老师喂的是旺旺，可能小鱼们太小了，吞不下去，可能也是因为没见过所以没有去吃，大鱼们胆子应该大一点，想去看个究竟，结果发现味道不错，就去抢着吃了。
我又把目光移到了乌龟池。唉！怎么乌龟都沉在水底了？这次为什么比上次看的清楚，一堆问题像泡沫一样的冒了出来。我仔细观察，发现这次的水比上次的清澈了许多，所有我们看乌龟和鱼儿们更清楚了，看！乌龟都浮上来了，有几只还把头伸出来水面来跟我们打招呼呢！是想上来凑个热闹，还是特意来欢迎我们的呢？又有一堆问题冒出来了。我把头低了一点儿好看得更清楚，我有了一个新发现，今天的乌龟壳上的斑纹变多了！你们知道原因吗？原因就是乌龟的年龄变大了，所有龟壳上的花纹也会变多。其实乌龟跟人一样，人老了脸上的皱纹自然也就变多了。
我抬头望着天空格外的蓝，白玉格外的净，我的心情也格外的愉快，杜鹃的枝条从各楼层的花坛上垂下来，像小姑娘的辫子，我想：要是簕杜鹃开满了花又会是什么样子的呢？
我盼望着，也等待着，春姑娘会用她那双灵巧的手，把我们心爱的校园装扮成什么样子的呢？
校园一角1000字左右10
我们学校有漂亮的教学楼，有宽阔的大操场，有绿茵茵的草坪，但我最喜欢位于学校西北角的那个小花园。它是学校一道亮丽的风景线，一年四季都美不胜收。
春天来啦！整个小花园都成了花的海洋，花的世界。瞧，那羞涩的桃花妹妹露出了粉嫩的笑脸；那大方的迎春花姑娘随着微风跳起了优美的舞蹈，仿佛在迎接春天的到来；那紫色的喇叭花也来凑热闹，“滴滴滴”地吹着它那小喇叭，好像在为迎春花伴奏。还有许多花朵也正在开放，散发着迷人的花香，引来了许多的小蝴蝶，小蜜蜂，整个校园也都浸在这迷人的花香中。
夏天的小花园是那么的茂盛。花儿争鲜夺艳的开着，小花园东边有一排长廊，长廊那洁白的柱子，米黄色的梁上都爬满啦茂密的粉藤，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵微风吹过，所有的叶子随风舞动，发出“唦唦”的响声，像在奏乐似的，又像一片绿色的海洋好看极了！同学们在用漂亮的鹅卵石铺成的小路上玩耍，追逐，在凉快的长廊下看书，休息，聊天儿，好不自在。
秋天的小花园是菊花的世界，也是一个瓜果飘香的地方。小花园里的'菊花种类可多啦！有”嫦娥带“，”金狮子“，”含笑“，”鱼鳞片“，”白雪塔“，”粉莲“等。这些菊花都色泽鲜艳，千姿百态。其中最引人注意的就是那别具一格的”嫦娥带“了，它是驰名中外的名菊，它那紫红色的花瓣，就像嫦娥在空中共飞舞的飘带，非常漂亮别致；还有那小巧美妙的”小香球“，有着浓郁的芳香，和绣球似的花心，金钩似的花瓣，十分好看。”哇！多么浓郁的花香啊！里面还掺杂着淡淡的果香！“这是每一个人来到这里说过的最多的话。随着这句话，随着那淡淡的果香，向四周的树上望去，那一棵棵柿子树上挂满啦一盏盏小灯笼；那一棵棵梨树上结满啦一个个又大又黄的鸭梨；让人看了就流口水那一棵棵石榴树上结满了许多又大又红的石榴，还有一些石榴娃娃露出了顽皮的笑脸，可爱极了！
冬天来了！下雪了！雪飘到了地上，地上白了；雪飘到长廊上，长廊白了；雪飘到石凳上，石凳白了。整个小花园都是雪白色的。从远处望去，一片白茫茫的景象。树木都是光秃秃的，只有松柏，依然是绿油油的，依然是的那么的挺拔，在风雪中坚强不屈；再瞧瞧那以前开的争鲜夺艳的花朵，全都枯萎了，可在这风雪中还有花儿在唱独角戏，那就是腊梅，它是那么的有骨气，有品格。下课了，同学们在花园里堆雪人，打雪仗，玩儿的快活极了！
亲爱的小花园，我爱你！因为你一年四季都美不胜收，因为你给我们的校园生活增添了许多的乐趣，让我们的童年更加精彩。
校园一角1000字左右11
据说，木棉是广州的市花；我认识它，因为校园一角的木棉。
这是一棵直径约四五十公分，高大约二三十米的乔木，它矗立在校园的东南角，默默的。不知它的树龄，但它的校龄绝对超过了我。
第一次见到它的时候，它站在中学与小学公用的操场中间。
不时有孩子围着它追逐，那嬉戏的脚步，像欢乐的鼓点，敲击着地面，扬起一缕缕尘烟，有时还卷起几片不知是谁丢弃的纸张。这时，走来一个中年妇女，她默默地清扫着操场。当她捡起那地上的纸片时，一朵木棉花飘落在她眼前；这是木棉树慷慨的赠礼，捧着这自然的礼物，中年妇女笑得像手中的花朵一样的灿烂。不久，清扫完操场，她就提着一串木棉花回家；据说，这暗红的花朵，熬汤比凉茶更好。
从此，看见那树木棉，我就会想起天天默默清扫校园的清洁工。
后来，小学搬家了，操场归属中学了，这尘沙飞扬的操场也开始改建了。虽然木棉树兀自独立，但在重新规整后的校园里，它却被边缘到东南一角。走进整洁的校园，人们似乎并不关注那角落里的木棉树，就像不那么关注每天来得最早走得最晚的清洁工一样。
那天，我照例到校园塑胶跑道上活动筋骨；举起双手，仰起头且不断转动。“知我者谓我心忧，不知者谓我何求”诗经里句子，这时总会在我心中勾勒出一幅苍凉而辽阔的图景；只是诗中那个“忧”，对此时的我，多了“悠闲”之“悠”的意味。
也许因为多了几分悠闲，春节过后第一天返校，我就发现：校园一角的木棉光秃秃的，像个裸体伟岸的雕塑，而它四周的树木在春风中竞相展示生命的.绿色；鲜明的对比，使我对它产生了一个可悲的念头--被边缘化的木棉树啊，你是不是……
这时候，我确实“心忧”了；看着塑胶球场侵占得几乎容不下木棉一个标准站姿的空地，我甚至觉得那操场地面的红色简直就是木棉的生命鲜血染成的。我以为，木棉的枯竭就是因为人类欲望毫无节制地扩张的恶果。于是，我很愧疚，我举起双手，仿佛要祈求苍天的宽恕，而头再转不动了，因为我的视线紧紧地牵系着木棉树那指向苍天的树梢。
以后几天，再从这株被我错觉宣判了死刑的木棉树边经过时，我不敢抬头正视它。渐渐地，渐渐地，先前的愧疚被慈悲替代，竟在我的内心漾起感动的涟漪；这莫名的情感，和每天早上见到那清洁工问声好一样，总能让自己获得某种优越感构成的幸福体验。
然而，当渐渐淡忘了校园一角的木棉后，我又习惯地举手抬头了，突然，视野中的图景令我震撼：此前看似光秃干枯的树枝，这时像有力的手臂正举起一朵朵火红的木棉花；在蓝天的映衬下，洋溢着生命不屈的激情，又仿佛演奏着命运英雄的交响。
我再次愧疚了，只不过愧疚的，不仅为人类欲望扩张的肆意，而且更为自己虚荣的浅薄：以为生命的姿态，只有枝繁叶茂而不被边缘化；殊不知，那些看似枯竭的树，那些看似卑微的人，同样蕴含着勃勃生机，同样活得堂堂正正，即便被忽视或被怜悯，甚至被视为陪衬，却也始终坚守在生命舞台的正中央。
校园一角1000字左右12
夏爷爷他们迈着更加沉重的脚步离开了，秋妹妹一蹦一跳地来到这个人间，我们也迎来了新的学期。来到中国学校，改头换面的发展学校学习门口的人多了对于一个小池塘，原本用砖铺就的操场变成了生产塑胶跑道。我最喜欢的就是那充满爱与芬芳的“小花园”了。
来到小花园的东面，有一条古色古香、诗情画意的迂回经济长廊。走入历史长廊，一阵微风吹过脸庞，一阵中国古典的气味更加飘忽而来。长廊的天花板是用透明的玻璃可以做的，从这儿一个仰望美丽蓝天、白云、小鸟和树叶儿映入人们眼帘。走廊道路两旁是各位革命先贤的名言：“已所不欲，勿施于人，内自省也……”等名言绝句。是啊，我们实现中华民族学子，就必须把母语学生学好，长大已经成为有学问知识的人。
再往西走，一个方形喷泉不断喷出明亮的水滴。池中央矗立着一个像盘古一样的小巨人。水池周围的喷水喷出的只是强烈的水滴，“小巨人”那坚硬的身体是水滴通过一只小眼睛，这不是“滴水穿石”的启示吗？小喷泉有这么深刻的道理，看来，我真的应该好好学习啊！池中自由的鱼儿蹦蹦跳跳，多么热闹的一幕！而水池紧紧的抱着就是“文化墙”，有一个圆形的月窗和两个梅花形拱门。它们是多么独特啊！窗户中间有十几个小几何棱镜。月亮代表委婉，梅花象征力量。从满月窗口的缝隙中，隐约看到一片竹林。“咬定青山不放松。”竹就是这样一种执着的精神值得我们学习。学校的“沉淀中国风”更加融合，更体现了浓厚的'民族风情和特色。
接着，就是没有一处文化休闲生活之地了。往北面眺望，只见四张铜椅子和一张同桌子组成了自己一个小茶吧。它们正在说什么悄悄话呢！想像进行一下，我们学生坐在铜椅上品味以及中华传统名茶，一边儿畅游书海，那该多美妙。时不时，还会有几位同学老师来享受这样一番，消除产生疲倦的心情，尽情放松。
中间还有一个“避暑胜地”，它位于南部，有一个花园的“爱”之称的小亭子，里面四把椅子和一张石桌和石自然形成一般。有石头上了一个大洞。是的，这是经典的学习的本质和增添色彩的校园，因为我们有这样一个良好的学习环境，他们应该认真学习并返回到成为国家的栋梁。
花园通过前面有两棵高大建筑挺拔的梧桐树，它们比四层楼还要高，必须使用仰视角度才能可以看到因为它们那像大伞似的进行树冠。它像忠实的卫士，日日夜夜为了守护着花园，“保卫”着所有的一切。它又像一个慈祥的老人，红日东升。它满脸含笑迎接未来我们学生上学，夕阳西下，它满怀收获喜悦送我们出校门。
校园带给我们文化，知识，带给我们“家”的感觉。我们必须努力学习，长大后为国家撑起一片蓝天。
校园一角1000字左右13
我们学校是一个美丽的校园!
从东门进入学校，一片广阔的下操场映入眼帘，下操场上面有许多篮球架，是个很大的篮球场，篮球场四周绿树成荫。下课时，我才有机会看清它的真面目，那时一株株茂盛的芒果树，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那树叶真绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看，说不定有鸟儿在上面筑巢呢!看到这里，我不禁想起《鸟的天堂》这篇课文里茂盛的大树。篮球场边是一块运动器材区，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有意思了!
走过一段台阶，就到了我们的上操场，上操场中间是宽阔的足球场，足球场上的小草绿茵茵的，远远看去，就像一块绿色的地毯横卧在足球场上。下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。足球场四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，在欢迎新来的同学;又像环岛路的五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的'音乐。上操场的东边是一个大舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊!操场的西边，是国旗台，周一都会举行升旗仪式。
操场的正前方，是那红白相间的教学楼。教学楼有四栋，每栋有六层，每层又有一间办公室和四个教室。教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是交互式大屏幕，听老师说，一台交互式大屏幕全厦门也只有我们滨北小学每间教室一台的，别的学校都只有一两台，滨北小学也是厦门市规模的学校……听到这儿，我禁不住为我们先进校园感到骄傲。
我们教学楼还有电梯，电梯可以让我们搬运东西时更加方便。上课时，教室里传出悦耳的朗朗的读书声。每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。放眼望去，一片红白之间夹了一片绿色。
再看楼下的小花园，让人看了心旷神怡、神清气爽。楼下的小花园，由一块红砖地建成，大课间时，同学们在那儿玩耍。在小花园中间，是一片草地，草地中有一些花草树木，有鲜艳的花，嫩绿的草，以及高大的树，这些植物招蜂引蝶，争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。
学校4号楼是一个多媒体的教学楼，科学室、美术室等教室都在4号楼。4号楼最不可思议的还是多媒体教室了。有一次我们经过多媒体教室，王老师说：“多媒体教室是一个和电影院一样大的教室。”同学们顿时“哇”起来，几乎连老师的声音都听不见了，还有同学纷纷议论着……
学校的正门是北大门，北大门靠在狐尾山边，比东大门大得多。北大门边还有停车场，停车场里停满了车……
这就是我的美丽的校园，它给我们带来了很多欢乐!
校园一角1000字左右14
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的`纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀！欢迎你们品尝！”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。
我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上
校园一角1000字左右15
南国的广州，自称“花城”，各种花花草草枝繁叶茂，可谓四季如春。而大叶榕，是在广州难得的能体现出四季的树种，它对季节十分敏感。所以，每每见到大叶榕，总是抑制不住对它的喜爱，喜爱它的幻化多姿。
操场的一角有一棵长到三楼高的大叶榕。正是因为它长在操场旁的花坛中，每天做操都能看到它，去欣赏它的点点变化。
广州春天的到来，总会伴随着回南天的袭来，沉闷的水汽总会使压抑围绕着我。可每天来到操场做操，一抬头，看到正在抽芽的大叶榕，仍会感到欣喜。
赤裸裸了一个冬天的大叶榕，在春天初至的某个清晨，当第一缕阳光洒在他的枝杈上的瞬间，第一个芽苞便冒出来了。紧接着，越来越多的小芽苞星星点点地布在大叶榕纵横的枝间。嫩绿的芽苞呈水滴状，拇指大小的芽苞一头越来越尖，却不显得突兀。另一头连着枝，浑圆结实，总让我想揉碎它，看看柔和的线条内部是怎样的层理。
过了一个周末，再回校看到操场边的大叶榕，惊觉他蓬勃的生命力。几天前水滴状，有着婴儿肥的芽苞已纵向发展了不少。如大拇指与中指的差别。修长的芽苞可以看出他是层层包裹紧密叠包而成的，如未开的菡萏。从与枝的`连接处到芽尖，淡绿有着点不易察觉的变化，从下到上透着些微妙的过渡。
一个星期过去，原本紧致的芽苞有些松散，隐隐可以看到内部青翠欲滴的嫩绿。又过几天，一个个小芽苞脱掉稍稍泛白的“外衣”，内部初生的小叶便舒展开来。又没几天，所有的芽苞都蜕变成了小叶。嫩绿的叶子布满了枝头，如精灵般站在枝干上。刚长出的小叶总给人弱不禁风的感觉，叶面干净得似乎纤尘不染。最让人欣喜的还是它们那水灵灵的叶面，甚至因为水分过多而叶尖向下耷拉着。盛夏的叶子绿意再浓，却总不如初生的嫩叶富有水分。未张开的叶片极薄，薄得可以透过些许阳光，给人晶莹剔透的感觉，叶面绿油油的如跳跃着微光的湖面
初春到晚春，渐渐走入夏季。大叶榕的嫩叶由春天的柔软，渐渐因叶脉的生长而挺拔。夏季，叶子的绿意日渐浓重，直至再毒的日头也透不过这些浓重的绿，而树枝也渐被密密匝匝的绿叶覆没。当秋风吹来，夜色又变了，渐渐转黄，再在秋风的召唤中萧萧落下，轻轻打在篮球场上。在晚秋，我可以看到褐色的枝干又重新露出来了。冬天，光秃秃的枝干犹如木棉树，枝干的线条却比木棉少些柔和。那坚挺的树枝内，似乎在积聚着一种力量，等春天这个契机一到，就让内部的能量化作点点绿意迸发出来，展示它蓬勃的生命力。
春去秋来，三年光景过去了，若要我说校园中最美的自然景观，那必然就是这榕树了。春夏秋冬，我看尽了它的美，却品不尽它对生命的热情，那饱满的生命力。
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