成长的力量八年级作文

时间:2021-03-29 09:45:15 作文写作 我要投稿

成长的力量八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的成长的力量八年级作文,欢迎阅读与收藏。

成长的力量八年级作文

成长的力量八年级作文1

  挥不去,茫茫人海雾;拨不开,静静夜雨丝。总有一个理由让我们微笑,收获成长的力量。

  人生之路难免有荆棘,有坎坷,乌云有时也会密布天空,狂风暴雨也会突然袭来,此刻的我们内心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片浓郁得化不开的忧思与挫折感!但,漫漫人生路,不经历风雨,怎能见彩虹。我们又怎么能因袭来的狂风暴雨,密布遮盖的乌云而丧偶之痛得易安居士,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,对着满地黄花,对着梧桐细雨,对着大雁南飞,把酒独斟。此时的她,酒入愁肠化作相思泪,布满面容的是剔透的泪珠和千头万绪剪不断、理还乱的愁思。

  可同样是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也会想起“至今思项羽,不肯过江东”的豪迈与悲壮,也会有“手种红梅更好,又何必临水登楼”的自适。此时的她,也许会愁思而忧郁,但她终会因为这份旷达而保存心灵追寻诗意的快乐。

  实应佩服易安居士,苦难的一生未曾让她失去生活的勇气,她勇敢地活着,把酒东篱,倚窗观雨,用婉约诗词道尽心中愁绪,换取心灵上的慰藉,在诗词中,放飞愁绪。

  透过她的诗词,也许看到的是比黄花瘦的易安居士,可亦是流泪微笑的易安居士。从易安居士身上,我们看到了苦难中的坚强。那在困境中的微笑,让我们明白,困境又怎能阻挡我们前进?

  阳光明媚的日子里,让嘴角上扬,让挫折后的微笑在唇边如灿烂花朵般绽放。微笑,这是我成长的力量!

成长的力量八年级作文2

  有这样一个故事:一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨,费尽了千番周折,用尽了所有的工具,始终无法打开。于是,他在头骨中填满土壤,埋下一颗种子,每天为它浇水,不久后长出绿油油的叶子。有一天,他突然发现,在植物的顶力下,头盖骨上出现了一条裂缝。

  我不禁叹道,成长的力量多强大呀!

  成长路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的帮助。

  我便是在老师的帮助下成长。

  老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中,老师为我做了榜样。炎炎夏日,知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目,复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着,鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了,老师怕耽误我们上课,让我们先回去,他自己再思考一下。下课铃刚响,老师便风风火火的赶来,给我们仔细讲解了这道题。我一抬头,蓦然发现,老师为了解题,连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

  老师如此负责任的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水,我们怎么能不认真学习,偷懒耍滑呢?

  从那以后,我由原来的懒散变成积极向上,珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候,脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

  老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星,照亮我成长的道路,为我的成长插上翅膀,让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

成长的力量八年级作文3

  前几天,我们学了第十九课:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

  这篇课文讲述了巴德·舒尔伯格在小时候创作出了第一首他自己的诗。母亲看了后,给予他了极大的鼓励说这首诗“精彩极了”。这句话让作者不禁有些得意扬扬和飘飘燃。于是,作者用花体字写在一张纸上,并且描上了花边让父亲晚上回来后来一个大大的惊喜。谁知,晚上“父亲”回来后不仅没有表扬作者,反而对作者说:“我看,这首诗‘糟糕透了’!”让作者伤心不已。到后来作者长大了,再看那一首诗,的的确确是糟糕透了。从而引发了作者对人生的感悟。

  我在生活中也曾有作者那样的经历,有一次,我被妈妈叫到身边学洗自己的袜子。我特别开心。洗完袜子后,我还拿着洗的袜子向大家展示它是多么多么的洁白干净。只有爸爸觉得我洗的不好,说:“刚才我看到你洗袜子时用了太多的香皂。太浪费了,如果让我洗,你用的那些香皂可以让我洗三双袜子呢!”这让我非常沮丧,又非常羞愧。

  但是,我觉得:生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的。它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

成长的力量八年级作文4

  成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量。

  羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。

  成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。

  自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。

  六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。

  你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。

成长的力量八年级作文5

  成长,这似乎是一个遥远的`词,但实际上每个人,每时每刻都在成长,都在接受成长给予的力量。

  还记得那一次,我走在青石板铺成的林荫小路上,忽然看见前面不远处有根细细的灰色的“绳头”,好像还在动着。走近了,才看清是条蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭动瘦弱的身躯,大概是想要爬向路边的草丛中吧,可是它只顾埋头爬,完全没有意识到自己原本很快就可以达到目的,却朝着相反的方向爬去。

  看着这“辛辛苦苦犯错误”的蚯蚓,我忽然意识到,当你出发时,一定要找好目标,定好方向,否则免不了事倍功半。

  还记得有一天,我在完成数学作业时,忽然遇到了一道很难的图形题,冥思苦想也做不出来,线索很多,可是它们毫无联系。正当我心急如焚之时,我的同桌冷不丁冒出一句出来:“连接CD。”我半信半疑地连了起来,接着做几步,我欣喜若狂地发现,先前的所有已知条件都被一条线连在了一起!于是,这道难住我大半天的图形题就被我的同桌“一语道破天机”,顺利的解了出来!

  回想着这道题,我忽然明白,他人的帮助对一个急需援手的人是多么重要,可以帮他从焦急之中解脱出来!

  还记得那一回,我与朋友发生了矛盾,气呼呼地回到了家里,一头钻进房间生闷气去了。妈妈看我一脸不高兴,刚想上前问明原因,又停下了脚步,也许是想让我一个人安静一会吧。整个晚上,妈妈都没有来询问,直到第二天早晨才过来问我。那时的我已经气消大半,能够心平气和地讲述事情了。

  后来我发现,有些时候,先让时间来询问,相比人来问是更好的选择,等待是缓解问题的好方法。

  蚯蚓的启发、同学的帮助、妈妈的理解,这些都是成长的力量,它们帮助着我们,一点点地搭建起一座楼,一座由自己亲手建成的心灵大楼。

  留心生活,点点滴滴都是成长,成长一直都存在着,亦步亦趋,跟你形影不离,源源不断地在无形之中给予我们强大的心灵之力。

成长的力量八年级作文6

  逆风给了河流激扬奔腾的信心,黑暗给了种子破土而出的勇气,人的成长也离不开这些,逆境也可能带给人力量。

  小时候,不认真学习时,父母总会说:“再不好好学习,长大就得去要饭去。”当时就不放在心上,长大了就更不怕吓了,但每次回忆起那个晚上,心里总是有阵阵冷风袭来。

  那个晚上,我还是劈头盖脸地挨训,门铃终于解放了一刻。原来是爸爸的几个朋友,怪异地塞在门口,对妈妈耳语几句后她突然脸色煞白,换乱地将一堆“红本”铺散在床上,不知道在翻些什么。

  后来上了出租车,他们不断地劝着妈妈:“没事。”却一边焦急地看着前方,我却还被蒙在鼓里。

  再后来就记不太清了,只依稀听得“右臂”、“麻醉”、神经“、”锁骨“……看到爸爸时,手术早已经做完了,是骑摩托摔断了锁骨。病房里,白色的一切让我有些晕眩。我坐在旁边的床上,看到医院极不舒服的厚被包裹着一个颤抖挣扎的灵魂,它的额头上汗珠早已染湿整个枕头。当时这件事并未引起太大的震撼,也许是还在上小学吧?也许是没想过伤情恶化的后果吧?

  是我太弱小了,连知情权都没有却还在等待着未知,所以才要变强。成就千秋霸业都不如保护自己的亲人更伟大。

  在有汗、血、泪的故事里,那些触目惊心的人和事,总给予我们力量,伴随着我们成长。

成长的力量八年级作文7

  是你,是你给我成长的力量,我亲爱的书籍。每当我感到迷茫时,我会选择打开你;每当我感到伤心时,我会选择阅读你;而每当我感到孤单时,我更会选择翻开你。

  我亲爱的书籍,你可曾知道你给了我许多成长的力量?从我儿时没有小伙伴一起玩耍时,就是你给了我一个人的勇气。我会在大人们问我:“怎么没有出去玩?”时,认真地告诉他们:“我正读得有趣呢!”久而久之,大人们便不再问我这个问题,他们会默认为我是一个爱读书的孩子,不喜欢出去玩。

  在我遇到不懂的事情时,我不是选择去问我的爸爸妈妈,而是选择了问你,我亲爱的书籍。我相信你不会撒谎,也相信你会把知道的都告诉我,而不知道的会指引我去别的书籍里寻找答案。你对待每一件事儿,都是那么的认真仔细,就连写错了一个标点符号,也会将勘误的公告贴出来让每一位读者明晰。

  我亲爱的书籍,你知道你有一种魔力吗?每当我翻开你时,你就能带着我去到另外的世界,那里有各种各样的故事发生,而我可以参与进去,又可以在将书合上之时走出来。我喜欢你带我去到的那些地方,那都是我未曾去过的地方,是你带我看了不一样的风景,也是你带我过了不一样的人生。

  是你,我亲爱的书籍,是你给了我成长的力量,让我始终都保持着学习,也让我始终明白着独处的必要。我想,在我未来的成长岁月里,你依旧会是我成长的指路人,你会带着我飞往不一样的世界,也会带着我掌握世间的真理。我亲爱的书籍,谢谢你给我成长的力量,如果不是你,我想我现在还会是一个长不大的小孩吧!

成长的力量八年级作文8

  有这样一个故事:一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨,费尽了千番周折,用尽了所有的工具,始终无法打开。于是,他在头骨中填满土壤,埋下一颗种子,每一天为它浇水,不久后长出绿油油的叶子。有一天,他突然发现,在植物的顶力下,头盖骨上出现了一条裂缝。

  我不禁叹道,成长的力量多强大呀!

  成长路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的帮忙。

  我便是在老师的帮忙下成长。

  老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中,老师为我做了榜样。炎炎夏日,知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目,复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着,鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了,老师怕耽误我们上课,让我们先回去,他自己再思考一下。下课铃刚响,老师便风风火火的赶来,给我们仔细讲解了这道题。我一抬头,蓦然发现,老师为了解题,连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

  老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水,我们怎样能不认真学习,偷懒耍滑呢?

  从那以后,我由原先的懒散变成用心向上,珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候,脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

  老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星,照亮我成长的道路,为我的成长插上翅膀,让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

成长的力量八年级作文9

  阳光照射在这一片森林,买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包,迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声,清脆的溪水声,风刮树叶的飒飒声。地上,到处是青草、鲜花,空气中充满了迷人的香气。时不时的,我的脚边会蹿出一只小兔,飞过一只蝴蝶。森林中的各种和谐融洽的生活着,他们不争吵打斗,而是互相帮助,也不我这个外来者。哈,我在森林中学到了友善和宽容。

  和森林比起来,沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久,只见一个陌生人放在我身边一瓶水,又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影,我被了,被那个陌生人的奉献和坚强意志了。我重新出发了,而现在的我,已是学会了奉献和有坚强意志的人了。

  远远地,我看见了一条河,像一条又细又长的绳子,住我的心。我已经好几天没有见到河了!待我饮水完毕,我又顺着河流开始了我的旅程。不一会,一条小溪汇集到这条河中,河变宽了。又是一条小溪!在我半天的程中,小河以变成了它的2倍!这就是积累。于是,我决定学习河流的“积累”的。

  在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的胸怀!

  在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!

成长的力量八年级作文10

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的力量八年级作文11

  有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

  数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

  那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

  时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

  “功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

  的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

成长的力量八年级作文12

  成长是一种力量。

  小草因为有了这种力量才能突破大地的束缚,放眼外面的世界,鲤鱼因为有了这种力量才能越过高傲的龙门,观赏龙门后的景色;雄鹰因为有这种力量才能冲向蔚蓝的天空,穿梭在云层之间……成长对于我们来说更是一种力量。

  一粒种子被悄悄地埋藏在地底,无人知晓,挤压他,嘲讽他的大地说:“看你这微不足道的身体,对于我来说就是大洋中的一滴水,没有任何意义……”但这粒种子不理会他,仍然默默地成长。他吸取大地的养分和水分,他在一天天成长,而这片土质正在慢慢疏松。直到有一天,这粒种子将自己蓄积的力放到一点,最终突破了大地的牢笼,并用自己的身躯造就了一片草原,成长在大地之上。

  一些鱼苗被放生到海中,他们在凶险的中层水底中生活,一些鱼都被大鱼吞下或病死,但有一条鲤鱼从来没有放弃过,他坚强地成长并以顽强的毅力突破了一且困难,最终在成长的路上获得了成功,并越过龙门繁衍生息。

  一只小鹰诞生了,他在父母的怀里娇气地成长,但他也摆脱不了命运的玩笑,他被妈妈从悬崖上抛下,那一刻他明白了只有自己的成长才能摆脱命运的束缚,于是他奋力一搏,摆脱了死神的爪牙,飞向了广阔的天空。

  对于我们来说,成长是营养品也是必须品,我们在学校努力学习,把成长显示在自己的行动之上才能够真正的成长,只要我们不抛弃,不放弃,才能成长转变为巨大的力量。

成长的力量八年级作文13

  雄鹰搏击长空,方显生命的壮丽;鱼儿游弋水底,方显生命的自由;骏马驰骋草原,方显生命的不羁;而我们走在成长的弯路上,方显生命的力量。

  不停的在成长的道路上行走,想在无尽的黑暗中寻找些什么,哪怕是一个同行人或是汲取一丝温暖。但后来,一个人走了很长一段路才明白:成长的道路上有些荆棘要自己穿,才能获得力量。

  初二那时维持了一年成绩一直在中游徘徊。这种状态让我心生烦躁,不够优秀,没有老师赞许的目光,不够落后,没有老师恨铁不成钢的教训。我想一颗在夹缝中的小草一样,自生自灭,内心充满着无助于迷茫。

  初三即将迎来中考,所有人都开始努力,而看上去有些懒散的我显得格格不入。我也开始努力。在午后闷热的教室里奋笔疾书,头上的风扇吱吱的旋转,在草稿本上演算着数学题,写的密密麻麻。在晨光微醺的时候醒来,揉着惺忪的睡眼,一捧冷水冲走所有的瞌睡虫,开始大声背诵英语词汇。

  渐渐的,我找到了方向和感觉,我开始成长,开始努力,我感觉一个力量充满了全身,激励我前行。

  在成长的路上,荆棘密布,但要将这些化为更为努力的力量,只管全力以赴,以荆棘为王冠为自己加冕。告诉自己,以后的漫漫成长之路,化荆棘为力量,一直走下去,做自己的王。

成长的力量八年级作文14

  前几天,我们学了第十九课:《精彩极了和糟糕透了》。

  这篇课文讲述了巴德、舒尔伯格在小时候创作出了第一首他自己的诗。母亲看了后,给予他了极大的鼓励说这首诗精彩极了。这句话让作者不禁有些得意扬扬和飘飘燃。于是,作者用花体字写在一张纸上,并且描上了花边让父亲晚上回来之后一个大大的惊喜。谁知,晚上父亲回来后不仅仅没有表扬作者,反而对作者说:我看,这首诗糟糕透了!让作者悲哀不已。到之后作者长大了,再看那一首诗,的的确确是糟糕透了。从而引发了作者对人生的感悟。

  我在生活中也曾有作者那样的经历,有一次,我被妈妈叫到身边学洗自己的袜子。我个性开心。洗完袜子后,我还拿着洗的袜子向大家展示它是多么多么的洁白干净。只有爸爸觉得我洗的不好,说:刚才我看到你洗袜子时用了太多的香皂。太浪费了,如果让我洗,你用的那些香皂能够让我洗三双袜子呢!这让我十分沮丧,又十分羞愧。

  但是,我觉得:生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的。它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:留意,注意,总结,提高。

成长的力量八年级作文15

  微风轻轻的拂过脸颊,细雨淅淅沥沥的下着。我举起那张毕业照,抚摸着那张照片,望着那一张张熟悉的脸颊,又抬头仰望着天空,我的思绪飘飞在那天的毕业典礼那一天。

  “开完了这个毕业庆典,我们的六年级同学们就毕业了。毕业并不代表着离别,而是说明了你们将踏入纷繁多彩而又充满诱惑的中学生活。不是有过这样一句话吗?‘天下没有不散的宴席'但你们也要记住,母校随时欢迎你的归来,相信我们再重逢时,你们已实现了自己的梦想……''同学们都鸦雀无声,这或许是我们以小学生的身份参加的最后一次庆典了。这6年我们的经历都深深烙在了心里。校长的话更是时时刻刻回荡在我的耳旁……

  同学们全都是带着微笑离开母校的,都没有哭,也可以说是都没有流下一滴眼泪的!可当我回家后,举起那张毕业照,抚摸着那张照片,望着那一张张熟悉的脸颊,那两颗滚烫的水珠终于溢出眼眶,流过脸颊,一滴一滴地溅到了照片上。因为我终于意识到我已经没什么机会再和与我一起度过6年了的同学们见面了。那滚烫的水珠一直流,一直流。不知道,不知道这次的离别还会不会让我们再次相遇……

  风,依然在轻轻的唱着;雨,依然淅淅沥沥的弹着,声音悲哀婉转。但这,同时也代表了我的心情——酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切依然是那么留恋,那么不舍得——不舍得如梦幻一般的校园,不舍得谆谆教导我们的老师,不舍得与我嬉戏玩耍、互相学习的同学朋友……但是,这千千万万个不舍得,却只能化为一句话:“珍重,再见。”

  我,依然悄悄地对自己说:“记住这一天。”

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