黄昏_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的黄昏_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黄昏_小学生六年级作文1
今天，我读了《黄昏的奇迹》，感触很深，心情久久不能平复。书中形象地讲述了汤逸凡和周林熙之间的故事。
周林熙是一个患有残疾自闭的学生，作为班长的汤逸凡无微不至地关心着这位星星上来的孩子。他为他打伞，带他上厕所、下楼梯、看电影。最后皇天不负有心人，黄昏的第一个奇迹终于发生了，汤逸凡打开了周林熙的心灵密码。
当我读到周林熙发脾气那部分特别感动。周林熙有一次被激怒，失手将本来要砸向汤逸凡的文具盒砸到了其他同学身上，那同学不依不饶，最后还是汤逸凡替他解围，向那位同学道歉，可见汤逸凡的胸怀有多么宽广，对待同学从不斤斤计较，助人为乐，以一颗真诚的心对待他人。
文章的最后更加让人印象深刻，难以忘怀。我对汤逸凡的钦佩之情油然而生。他有着一颗坚强的心，每天放学后细心地照顾他躺在病床上的母亲，八年如一日坚持不懈，黄昏的第二个奇迹忽然发生了，妈妈仰起头，对着汤逸凡笑了。这让我相信，只要付出关爱，奇迹总会发生。
我们平时的学习生活中也是这样，我们要用心关爱身边的每一个人，帮助我们周围需要帮助的人，向汤逸凡同学学习，伸出双手，奉献自己一份微薄的力量，让世界变的更美好，相信奇迹终会降临在我们身边！
黄昏_小学生六年级作文2
黄昏
黄昏来了，晚霞如同火焰一般，燃烧起来了，烧红了半个天空，这时的空气特别澄澈。
过了一会儿，天空渐渐的暗下来了，周围静极了，已经听不到白天嘈杂喧闹的吵声。夕阳给大地镀上一层金色的余晖。夕阳慢慢的钻进薄薄的云层，刹那间染红了西边仅剩的白色天空。金灿灿的晚霞倒映在清澈的河面上，闪烁着万点金光。这时，不单是水面，天空、土地也被金晖笼罩着，此时空中飞过的小鸟也穿上了一件金黄色的美丽的衣裳；而我，浑身上下也裹着金黄色的浴袍。
遥远的东方，有一丝亮蓝的光不敢在地平线边缘徘徊，不愿退出天空的舞台。此时的天空是美极了的，没有大海那样一味是被洗过的浅蓝，也没有阴天时太多拥挤在一起的云层，只有种种梦幻的绚丽。那些不断幻化的色彩，一波波冲击着我的心灵，大美无声，我忘我的欣赏着着梦幻的世界，已不知置身何处。
渐渐地，周围的景物愈来愈模糊：
路边的小花，小草再晚风的抚摸下渐渐入睡。可是河边的垂柳却是精神十足，散开高高的发髻，取下艳美的蝴蝶结，俯下身子让头发垂进潺潺的河水里，仔细地梳洗着。顽皮的小河也不再蹦跳，收起性子，安静地流淌着。
最终，最后一抹金色的余晖被大地吞没，灰蓝的幕布缓缓降下。然后，渐次变深，变深。最后变成了灰黑色。夜——不可阻挡的降临了。
黄昏_小学生六年级作文3
迷人的夏天黄昏
我喜欢那恬静温馨的黄昏，最令我难忘的是夏天的黄昏。
一个夏天的黄昏，我和姐姐一起追逐着，欢笑着来到了小河边，这里是我们孩子最向往的乐园。夕阳的余晖笼罩在细沙上，阵阵微风带着花香扑鼻而来，高楼顶上的鸽子迎着夕阳余晖展翅欲飞。
没过多久，太阳的余辉逐渐消失了，月亮出来了。
我和姐姐坐在草地上观赏月色。月儿很小，如一个盘子，它周围的云彩像一缕缕轻纱，不时遮住它美丽的脸庞。月亮，总是那么忧伤，那么富有诗意。
不一会儿，月色逐渐朦胧，淡淡的月光静静地洒在大地上，照在水面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，抚摸着大地的一切，放眼望去，眼前的景物好像一幅深夜的水墨画。
一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一团团橘红色的光晕向周围扩展开来，把周围的云染成了金黄色。
黄昏不仅有美丽的夕阳，有阵阵的花香，有迎风展翅的鸽子，还有一对幸福的姐妹。我沉浸在美景中，虽然这美景只是一瞬间，但它却给人们无限的温馨与美好！
黄昏_小学生六年级作文4
夕阳西下，天色已经变的金灿灿的了，犹如一片金色的海洋。黄昏那柔和而温暖的光渐渐在天空中散开了，照向大地，犹如童话般神秘而又美丽，令人沉醉。
天空，像用黄色的颜料涂过一般，云朵变成了一个个大桔子。地上的花儿们也像在给黄昏说：“再见，我要休息了！”闭上了眼睛。鸟儿也回到自己的家，睡进了被黄昏温暖过的窝。
忙碌的人人停下脚步，享受着黄昏带来的舒适与快乐。黄昏的光像有魔法似的，在摇篮的婴儿也看见了它的美丽也能感受它的柔和，把婴儿也逗笑了。玩耍的孩子唱着欢快的歌谣，在一片桔色的光芒下游戏。连小动物们也跳来跳去。
黄昏像一个乐于助人的小男孩，照亮黑暗来临前的每个角落，让胆小的孩子变的勇敢，让晚归的人们能看清回家的路，给悲哀的人们赐予希望，它把最后的光献给大地。
黄昏就是在天空守护我们的天使，黄昏是一天中那最美的风景，黄昏是我们前行道路上的那盏灯光。我们要珍惜黄昏那短暂的时刻，那美好的时光。
黄昏_小学生六年级作文5
黄昏，我独自坐在窗前，仰望天空，看见了大雁，它们排成“人”字形向南飞去。忽然，一阵风吹来，冷得我直打哆嗦。我抬头一看，风把一片乌云吹来。
随着天渐渐变黑，屋里的光线逐渐变暗，突然，一阵“哗啦啦”的声音吧我吓了一跳，原来下起了暴雨。
雨打在玻璃上，发出了“啪啪”的声音；雨打在竹竿上，发出了“乒乒”的声音；雨打在地面上，发出了“哗哗”的声音……这些声音混在一起，真像一首动听的交响曲。雨，是一位音乐家。
雨打在房顶上，形成了一片雨雾，就像给房子披上了一件轻纱，雨打在大树上，给大树披上了一件长长的珠帘。哦！雨不仅是音乐师还是一位服装设计师。
雨大了起来，大街上的人们纷纷打起伞来。有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……这些伞形态各异，有的伞边缘上有一些彩色的'布条；还有的伞尖上有一个小风车，一阵风吹来，小风车转呀转，转呀转……霎时间，地面上成了伞的海洋，伞在“海洋”里飘呀飘，飘呀飘……
突然，一道闪电划破了黑色的天幕。雨下得更大了。
渐渐地，远处一片模糊，高楼只能看到一个楼顶。后来，近处的景物也看不清了。
过了一会儿，雨停了，空气十分清新。我打开窗户，迎面吹来了一阵凉爽的风。
我喜欢黄昏的暴雨，不仅仅因为它具备艺术天赋，更因为它能清新空气，洗涤心灵。
黄昏_小学生六年级作文6
这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经躲到了群山的背后，彩霞染红了天空，染红了云彩，渔夫们都摇着船，收工回家了。
这时，一阵清脆的歌声从树丛深处传来，这歌声是多么嘹亮啊！只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在牛背上，一双小脚丫欢快地晃动着，显得那么活泼可爱。老黄牛“哞哞”地叫着，似乎在赞美牧童的歌声动听呢！
牧童正唱到高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近的一棵柳树上传来。蝉声打断了牧童美妙嘹亮的歌声，他停止唱歌，侧耳仔细的聆听着。
牧童想要捉蝉的欲望油然而生，他拍拍黄牛，又指指树上的蝉，老黄牛心领神会，用慢慢的速度，轻轻的脚步，小心翼翼地向蝉靠近。
近了，近了，离蝉只有一步之遥。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。牧童慢慢地从牛背上站起来，双手轻轻地向蝉靠近。说时迟，那时快，牧童双手向前一合，蝉“吱”地一声，成了牧童的囊中之物。
牧童“哧溜”一下跳下了牛背，将手露出一条细缝，笑着说：“哈哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，现在遭殃了吧！”此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢？它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但就算这样，还是无济于事。
牧童笑着，他纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。
黄昏_小学生六年级作文7
黄昏是美丽的。落日的余晖给每户人家的房顶上都抹上了一层金灿灿的色彩。水平如镜的河面上映着几位妇女在河岸上捣衣的画面。这条河好像是她们的捣衣声汇聚成的。
黄昏是热闹的。这边，校门口来接孩子的家长们、过往的车辆，挤得校门口水泄不通。家长们相互打着招呼，谈论着什么，脸上满是喜悦。学生们放了学，就顿时像出了笼的小鸟，拉着家长的手，一路有说有笑，笑声洒满了一路……那边的市场里，人多得不可计数，黑压压的一片，像一条条的长龙。生意摊都摆在两旁，有卖水果的，有卖蔬菜的，有买水产的，看了叫人忍不住停下来选购一番。盆里鱼虾又蹦又眺，溅出了许多水花；一个个苹果笑得脸都发红了；一把把芹菜翠绿欲滴，可爱极了……这时，叫卖声，招呼声，讨价还价声组成了一曲欢快的交响乐。
黄昏是温馨的。全家欢聚一堂，大家举杯畅饮，其乐融融。菜香、茶香从门缝里钻出来，萦绕在上空。客厅里，婴儿坐在手推车里，眨着一对水灵灵的眼睛，似懂非懂地听着妈妈动人的故事；窗前，孩子们正静静地做着作业；一位位老人有的手挽手，在公园里散步；有的促膝谈心；有的海阔天空地闲聊着。公园里到处洋溢着甜蜜幸福。
黄昏是迷人的。一串又一串的葡萄好似一个个顽皮的小孩子，躲在树叶后面，正在努力生长；一棵棵杨梅在树叶之间张望着，虽然白里透红，但过不了几天，它就会变得黑黑的。一株株大桂树下，坐满了乘凉聊天的乡亲，月桂似乎正飘散镇阵阵淡雅的香气，令人心旷神怡！
这就是黄昏，平凡生活中的它，又让人有别样的感觉！
黄昏_小学生六年级作文8
吃完晚饭后，我独自一人坐在路边，抬头向上看，天空很高但没有云朵，没有太阳，只有一层拉开在天上的蓝色幕布。
那幕布漂亮极了。最远处非常淡，像被水冲洗过的蓝。渐渐的，渐渐的，越来越近，越来越蓝……那种着色是蓝中带紫，紫中带蓝，真是再也找不出比它还要美的天色，太有魅力啦！我想就连画家也调不出这种蓝。这蓝多么美丽，多么自然……
天空渐渐地暗了，我想一定是画家妒嫉他的才华，所以在上面图鸦。这时月亮姐姐出来了，还带着一群顽皮的星星宝宝们出来与我们相聚嬉戏。
看到那么美丽的黄昏图，我不禁会想：这美丽的黄昏是谁创造的呢？是神笔马良？哦！不是！是哪位著名画家？不可能！那是天空中的神仙画的？也不是！啊，应该是大自然画的，是美丽而又神奇的大自然画的。因为只有他，才能画出如此美丽的黄昏图来。
年年有黄昏，季季有黄昏，月月有黄昏，日日有黄昏，在不同时间展现出他那美妙绝伦的时刻，像一首诗，如一幅画，似一支歌，是篇充满幻想色彩的童话。
黄昏_小学生六年级作文9
一缕阳光照了进来，正对着我，是我不得不睁开了疲倦的眼睛。
早晨，一个红通通的火球从地平线渐渐升起，太阳慵懒地跨着慢悠悠的脚步走着走着，却不知有多少人，等着它。不知不觉，太阳已高高挂在天上……
中午，太阳使用着它那特殊的力量，是土地烤得熟透了。却不知，有多少人在咒骂它。
一位小妹妹刚刚买的雪糕却因为太阳突然想恶作剧了，把小妹妹的雪糕融化了，小妹妹大哭起来……
不知不觉，一天悄然过去。又到了迎接黄昏的时刻——
学生们在黄昏的注目下慢悠悠的走着，走着；老师在黄昏的尊敬下走着，走着；带着孩子的家长在黄昏的歉意下走着，走着……
太阳准备回家了，渐渐地，渐渐地，天空已经被染成火一般的红色。我望着这火红的天空，心里不禁留恋起来。多美啊！在天空中的红色，多美啊！照耀下来，多舒服啊……
啊！黄昏，我觉得你最美了！比爱恶作剧的太阳比起来，我更爱你；比皎洁的月亮起来，我更爱你；你，是独一无二的。
黄昏_小学生六年级作文10
绚丽的舞台之上，身为演员的我们，永远不该停下旋转的舞姿，不为其他，只为了台下的一位观众,以及那颗不愿放弃，疲惫至极的心......
“叮——”放学的铃声响起了，繁忙的一天再一次结束，伴着黄昏时的太阳，骑着单车一起回家的路上......
很开心的推推嚷嚷，又说有闹的。埋怨今天谁谁谁在背后说我坏话，拉着谁谁谁一起在路边的小吃摊上蹭饭，诅咒着某某某个留了一堆作业的老师，计划着写完作业几点大家一起打游戏......
很美丽的云的色彩，把天空渲染成红黄的颜色，与枫叶般的太阳，换换向地平线下落去，拉长我们身下的倒影.....
我们每个人，就惬意的在华丽的天空下，放松的哼着歌曲，定格形成一副唯美的画面。
很珍惜这个时间，美丽的黄昏，永远是那样的轻松，令人舒服。
总是期待这个时间，只有黄昏，才代表着一天劳累的结束......
黄昏下的世界，发生了不一样的变化，就像是到站的火车，总是要停下那么一分半刻的时间，好好的休息，为了下一站的前进，做着准备......
黄昏_小学生六年级作文11
马路上车辆来来往往，车灯打出的光在街上汇成一条条路。路灯一盏盏有暗变明，天色却已由明变暗。街两旁的树，随着初秋微凉的风轻轻的
摇着。形形色色的路人来来往往，偶尔会对视一眼，也许会从对方眼中看到自己的倒影，可终究只是路人罢了，注定了只能在这个城市擦肩而过。昏黄的灯光下，这座熟悉的城市，突然间变得陌生。站在马路的人行道前等绿灯，在看到红灯变成绿灯的一瞬，眼睛随着时间开开合合间，红灯已逝，再也回不来前一秒的样子了，而绿灯来了。
在这条马路上，总有红绿灯交替而接，就像缘分，缘来缘散，总会遇到不同的人，都好似这红绿灯，也许某一天，会在另一个人身上找到那位故人的影子，回过神后，转身的一瞬，却才发觉亦不是那个人了。抬首望去，见家家户户的灯，同这路灯一般，也都亮了，每家灯火阑珊，颜色总是不同，看着这灯火，发觉自己的心境已经不同从前，没有了当初的那份纯净如水，今唯有一抹波澜不惊来面对过往，面对这些生活中的摩擦。
也许这便是人生，大抵没有经历的人生是不完美的吧。既然我回不到从前的那种自己，也许我已经忘了自己的初衷，我只能做到保持这个状态，保持这个现在的自己，走完余生的路。
黄昏_小学生六年级作文12
太阳渐渐西沉，热闹了一天的乡村，又迎来了一个迷人的黄昏。
你看那夕阳，把天空映得半边通红，(.)半边金黄。金光闪闪的小溪，闪着粼粼的波光，把倒映在溪水里的夕阳，搅得闪闪的、碎碎的。黄昏的夕阳，红得如此深沉，犹如那乡里人好客、热情的心一般。纯朴的太阳照射在了纯朴人的身上，也温暖了我们外来人的心。
慢慢地，夕阳半沉了下去，像一位醉了酒的老汉，晃悠悠地跌进了山的那头。辛勤劳作了一天的农民们，扛着锄头，牵着牛，颤颤悠悠地从田野里走来。落日的余晖，染红了土地、庄稼、村舍和花草树木，像穿上了一件火红的大衣。
稻田像金黄色的地毯，微风吹拂，麦浪翻滚，一波又一波的，好像在对农民伯伯说：“今年又是丰收年！”凝神静听，还能听到远处的耕牛发出的哞哞声，以及小羊的咩咩声，是到了牲畜们归圈的时候了。当最后一轮夕阳隐去，乡村也安静下来。日出而作，日入而息的人们也各自回家了。那一排排熟悉的村庄，升腾起了袅袅炊烟，伴着时隐时现的灯光，将乡村的黄昏，涂抹成了一幅美丽的风景画。
我爱乡村，更爱乡村美丽的黄昏。
黄昏_小学生六年级作文13
有人说黄昏是黄色的，因为它像金子一样闪亮。有人说黄昏是红色的，因为它像烈火一样在燃烧。而我却说黄昏是彩色的。
晚饭后，我去海边散步，看到这美景就情不自禁的想到一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。我环顾一下四周，尽情欣赏这美丽的黄昏，想要将这一刻的美好留在脑海中。
我仰望着天空，它呈金黄色的，像一个害羞的小姑娘蒙上了一层金色的面纱。天上的云朵也是千变万化的，有的像一匹金色的战马在驰骋疆场;有的像一个金色的鸡蛋在闪闪发亮;有的像一个可爱的小兔子在听妈妈讲故事。金色的天空笼罩着大地，有一种暖洋洋的感觉，在金色的照耀下，路边白色的小野花也变成金灿灿的小花了，美丽极了。
来了一个穿着白色裙子的小女孩，挎着一个篮子到海边捡贝壳，她的白裙子在夕阳下变成了黄色的，贝壳也被光反射成五颜六色了。有时在贝壳下还能发现螃蟹，螃蟹大惊失色，它不是因为被发现而惊吓，而是因为看见这金色的天空，而感到惊讶，于是，匆忙逃跑。女孩笑哈哈地在后面追赶，在沙滩上留下了一串串脚印，那如银铃般的笑声回荡在海滩上。
渐渐地，天空的颜色又慢慢变淡，向日葵也耷拉下了脑袋好像要进入睡眠一样。散步的人们都一一离去，而我也依依不舍的走在了回家的路上。
夜幕悄悄地降临了。
黄昏是美丽的、是精彩的、是五彩缤纷的，我喜欢黄昏，更喜欢黄昏的美景。
黄昏_小学生六年级作文14
暮色朦胧，夕阳吻着大地，依依不舍地滑落，只留下未敛的光芒仍照耀着大地。一切都显得那么恬静，自然。
飞掠过树梢的鸟儿呼唤着自己的伙伴归巢，它那羽翼也被镀上了金色。河面上碎金点点，浮移不定，涟漪层层，微微平静，又被前来戏水的孩子打破。掀起了朵朵浪花，每一朵，都透着夕阳的余光。干了一天农活的农民扛着锄头，赤足走在田埂上，露出惬意的微笑。晚风徐徐的吹着，轻轻吻过淘气的孩子们的额头，甜蜜中透着温馨。竹叶发出“沙沙”的响动，是为风姑娘而鼓掌吗？还是为风姑娘伴奏？轻快的音乐声中，迎来了暮归的人群。回到了家，劳累了一天的人也都放松了，放下锄头，躺在舒适的摇椅上。有的老人抽着烟，欣赏这美丽的黄昏；有的老人在广播下，乐呵呵的听着京剧，
时不时跟着哼一两句。这时，农舍炊烟袅袅，余辉给那充满乡村气息的小院上抹上了一层淡淡的金光。
最后一缕霞光渐渐隐去，整个村庄被暮霭笼罩着，晚霞的光芒愈来愈淡。人们在家中享受着美味的晚餐，其乐融融。
这就是乡村的傍晚，像一曲动听的乐曲，像一卷奇幻的画卷，美得让人陶醉，美得让人难忘！
黄昏_小学生六年级作文15
不知怎么的，我有点儿害怕黄昏，也许是因为他带着悲凉的意味吧。说悲凉也好，说凄凉也好，也许这就是黄昏的格调。
春天的黄昏还并不怎么悲凉。春风是温暖的，柔和的，不闷，也不让人烦躁。黄昏也挺好的，依然暖着，天边还扬起一片淡淡的橘红色的彩霞，并无悲凄之意，美到是挺美的，就是不知什么时候，黑夜已静静地等在后面了。
夏天就更好了。晚霞是金色的，慢慢沉下的太阳染红了天空。不仅煞是好看，还带走了一天的酷热之感。
冬天，也并不怎么令人难过，可能是跟他几乎没有黄昏有关吧。如果是采光不好的地方，下午一两点钟就看不见太阳了，黄昏和下午仿佛成了搭着肩并排走的兄弟。
秋天的黄昏才是真正的黄昏。“夕阳西下，断肠人在天涯”，无论在哪儿，看到秋天的黄昏，都会多少有些难过。冬天马上就要来临了，似乎是无边无际的。秋天，黄昏的特点也变了，不像其他季节那样，是暖、是热或是冷，它的特点是凉。凉，悲凉。就算不去联系这个“悲”字，它也是凉了。晚霞也不再像春、夏两季那样迷人，渐渐转成了不引人注目的暗红了，让我产生了害怕的感觉。
黄昏毕竟是有格调的，也许用我稚嫩的眼光看来，他就是悲凉、凄凉，让人害怕，又让人伤心的。但又说不出为什么伤心，于是就更伤心了。
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