我和书的故事_小学生五年级作文

时间:2021-04-16 10:48:01 作文写作 我要投稿

我和书的故事_小学生五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我和书的故事_小学生五年级作文,希望对大家有所帮助。

我和书的故事_小学生五年级作文

我和书的故事_小学生五年级作文1

  书籍是全世界的营养品,是人类文明进步的阶梯。我很喜欢书,所以我和书的故事就有很多很多......

  那一天,我第一次去书店看书。我一进门,就看见了千千万万、花花绿绿好多的书,就像书的海洋,我是在海洋里遨游的一条小鱼。书店里的人很多,我好不容易挤了过去,来到了我最喜欢的科普类图书前。我挑了本看了起来。这本书让我了解到了神秘的金字塔、代表着死亡的百慕大三角和诡异的13个水晶头骨等。我仿佛一会到了金字塔,又一会来到了百慕大三角,又一下子飞到了玛雅遗址,真是太神奇了!之后我又看了。它有让我知道了太阳为什么会有太阳黑子,为什么星球是圆的.......我相继看完了和的全套图书。突然,我发现身边站着一个人,我抬头一看,原来是爸爸,来叫我吃饭的。我放下书后才知道,我看了四个多小时。

  从那以后,我经常去那家书店看书。啊,书,我爱你!!!

我和书的故事_小学生五年级作文2

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,我们能健康成长吗?没有书籍,就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧;读书也可以让我领略人生的真谛。

  我平时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时,她的善良深深的打动了我。

  记得有一次,妈妈给我买了一本童话故事书,我看得如痴如醉,到了中午,妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声,我才捧着书边看边走,去拿洗发水。看到故事的精彩处了,我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉,我走到了厨房,顺手一拿,拿了一根黄瓜,走在妈妈面前,妈妈见了哭笑不得,说:“婷婷,我叫你拿洗发水,你怎么拿了根黄瓜呀?”我抬头一看手上的黄瓜,不好意思地放下书,急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。

  书是智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是知识的海洋,让我们在书海里尽情地遨游;书是阳光,照亮了我们幼小的心灵。

  我的愿望是当一位作家,出版许多的童话书,让更多的小朋友去读。

  我以后一定会像冰心说的那样做:多读书读好书好读书好读书的。

我和书的故事_小学生五年级作文3

  我有一本被冷藏过的书,我和它之间的故事,还要从那个寒假说起。

  去年寒假的一个下午,我一边泡脚,一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》,真是自在呀!看着看着,我突发奇想,要是边看书边吃面包,边洗脚的话,不是更爽吗?想想都美,我马上动身去拿妈妈做的面包。噢!这才叫品味美好生活呀!我开始泡着脚,细细品尝着美味的面包,那滋味,真是美妙绝伦。

  不一会儿,小面包就被我这只饿狼给灭掉了,我接连吃了三四块。就在这时,腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中,它的样子却像如鱼见水般畅快,感觉重获新生。我想去抢救它,可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时,已经成了湿乎乎的落汤鸡了。

  我把落汤鸡放入冰箱里,几乎每天都看它,摸它有没有干,在十九天漫长的冷藏后,终于,我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来,它早已结冰,看来要烤一下了。

  我又把它放到暖气上,因为天冷,我把取暖器的温度升高了一些,用不了几个小时,书就烤好了,但出炉的'书很硬而且打不开,这真是让我哭笑不得。

  《世界动物地理百科》,你是我第一本爱不释手却又看不成的书。

我和书的故事_小学生五年级作文4

  是书让我从中学会了儿歌;是书让我知道了故事的神奇之处;是书让我学会了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书让我懂得了我国闻名于世的四大发明和四大名著。书籍是我的好朋友。

  只要我一读起书来,就怎样也停不下来。我学习中的每一步成长,都离不开书。书就像每日三餐,它有丰富的营养,给予我使命的源泉。谁要是问我为什么来上学,读书是为了什么,我就会对他说:“为了提高自己的知识水平,为了报效国家而努力学习!”

  开始,我并不喜欢读书。有时,妈妈让我读书,可我就是很犟,不有读书。可是现在爱上书了,这是为什么呢?

  刚开始写作文时,不管老师怎样教我,我绞尽脑汁也写不出来。老师就对我说:“李正,你读的书太少了呀。”听了老师的话,我就努力多读书。果然,现在我的写作能力有了很大的提高。

  有一次,老师让我们做卷子考试我们。上面有好几个短文要我们分析,可是我不愿意读,也没有分析能力,所以老在分析短文方面丢分。等我喜欢上读书之后,发现我的分析能力也提高得很书。

  就这样,我越来越喜欢读书了。课内的,课外的,我读了好多书,知识丰富了,能力提高了,读书真的是其乐无穷啊!

  我爱书,更爱读书。

我和书的故事_小学生五年级作文5

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书在人生占着重要的土位,也是我们不可缺少的东西。

  我很小的时候特别喜欢听妈妈讲故事,晚上睡觉也要听一两个故事才肯入睡。

  我上幼儿园时,知道了一些读书方法,就常常拿着一本书,装着学问渊博的样子走来走去,有时还会一手拿笔,一手拿书,腿中夹着字典,一看就爱不释手。

  那时,我知道了读书可以让人增长知识,还可以认识许多新鲜事物,但我对书的认识也只仅此而已。

  到了三年级,有一天,品德老师召开一个关于历史方面的知识竟赛,正好那天晚上的作业非常多,做完作业已经十点多钟了,我急得像热锅上的蚂蚁,围着书桌团团转。这时,我眼前一亮,想到了——书!书可以帮助我。于是,我找来了一本有关于历史的书籍。正好,里面有我要的内容。“真是书助我也!!”

  书,是全世界的营养品;

  书,是人类最好的顾问;

  书,是我们的朋友,是在我们人生中必不可少的东西。

我和书的故事_小学生五年级作文6

  书,陪着我走过了12年,虽然这12年普普通通,但是,却发生了许多关于书的事。

  有一次,我在书店里发现了一本有趣的书。但是,书非常贵,于是我产生了一个念头:在书店里读完。于是我每天跑到书店里去看,但是如果被老板注意了就完了!几天后,我发现我每次到书店里,店长就会盯着我。我心里想:哎呀,好像被发现了!于是,我决定就待在书店里,一口气把它读完。读完了那本书,一抬头,呀!已经读了2个小时多了!于是,我站起来,虽然脚有点麻木,不过我总算把那本书读完了!我踏着轻快的脚步离开了书店。

  在朋友家,也发生了一件事:那天,我和妈妈去朋友家,我在朋友家发现了一本很有趣的书。我高兴极了,就马上坐在椅子上看起来。

  虽然我读得很快,但那本书很厚。一个小时过去了,该回家了,妈妈在楼下叫了我好几声,我都听不见妈妈只好上楼叫我,那时,我还在聚精会神地看书呢!结果,妈妈一叫,我吓了一大跳,好半天才回过神来。

  书给了我们知识,也给了我们乐趣,我很喜欢书,所以,我会让书继续陪着我走下去!

我和书的故事_小学生五年级作文7

  书籍是人类进步的阶梯,这阶梯能让我们登上成功之路,找到知识宝库的金钥匙,打开知识宝库的大门……

  我最爱的一本书是杨红樱的《那个骑轮箱来的蜜儿》,我每天晚上都看。有一次,我看得正入迷时,妈妈突然打开房门,叫我去喝牛奶。我一手拿书,一手扶着梯子的扶手。但是,我却踩空了!

  “啊!砰!”毫无疑问,我摔在地上了。我立马打开书,学蜜儿的咒语来帮我疗伤。

  “好了!不疼了!”我嘴上这么说,其实身体还是超疼的。

  喝完牛奶,我却发现书不见了!我急忙奔向妈妈,询问书在哪,但妈妈却说没看见。我着急死了,原想低头找书,但一低头,却发现书一直被我拿着呢!我悻悻地走出妈妈的房间,回到自己的房间。

  “呀!这不是我的房间!难道我来到书里了?”其实,我只是走到了姐姐的房间。我又打开书,蜜儿的瞬移法!我会了!一睁开眼--我回到自己的房间了。我继续坐在床上看书。

  我自己都觉得我太好笑了!

我和书的故事_小学生五年级作文8

  在生活中你们一定也有过和书的故事,其实让我最难忘的事这件事。小时候,姐姐非常喜欢看书,书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书,但我对书没什么意思,我以为它是没有我想象那样美,没有那么精彩,经过这一次,我明白了书对我多么重要。

  那天晚上,姐姐在客厅里看电视,我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜,随手拿了一本书,往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书,心不在焉的读那本事,便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧,然后,就拿着尺子撕开了第一页玩起来了,反正姐姐还有许多书看呢!过了几分钟,我看姐姐快困了,又跑到姐姐的屋子把书放回去,就趴在床上睡着了。

  第二天,我像一只大肥猪一样睡着,看姐姐早早的起床,坐在椅子上读书,就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密,就走到了姐姐的旁边。就说:“姐姐,对不起,我我我昨天天晚上不小心,把你的书弄坏了。”话刚落,姐姐就长起来了说:“没事的,只要这次你改了,我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

  从此,我便对书有了兴趣,原来书太贵重了,我一定要珍惜着一切!

我和书的故事_小学生五年级作文9

  在高尔基眼里,书就像一台台阶梯,让人们走上进步的道路。在刘向的眼里,书就像一种药物,可以治疗人们的愚笨。在列夫。扎尔斯泰眼里,书就像一把智慧的钥匙,为人们打开知识的宝库。而在我眼里,书就像一条小船,载着我在知识的海洋里不断遨游。

  一天晚上,我把作业写完了,就顺手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起来,看着看着,我好像就成了故事中的列那狐,时而因为吃了一块肉而高兴,时而因为偷吃鸡而被农民打,我如饥似渴的看了一页又一页,妈妈这时对我说:”快点去洗脚呀,我才反应过来,现在已经晚上九点了,我还是不愿意放下手中的书《列那孤的故事》,我就决定边洗脚边看书,很快又沉迷于书的世界,完全忘记了别的事物的存在。半个多小时过去了,可我的脚依然泡在水里,妈妈急着要洗脚,而我却丝毫没有要走的意思,妈妈急得没办法了,就把我的书收了起来,我这才开始上床睡觉。

  书带给了我许多快乐,书教会了我许多知识,我遨游在书的世界无法自拔,我喜欢看书。

我和书的故事_小学生五年级作文10

  我的五一假期是在家里度过的,但是并不乏味。因为我发烧,医生说要在家里养病,妈妈怕我无聊,所以给我准备了新书。

  这套书让我爱不释手。这套书一共有三本,是人民文学出版社出版的《哈利·波特》全彩绘本的精装版,分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》和《哈利波特与阿兹卡班囚徒》。书的每一页都印刷精美,配有与文字内容相关的插画。这些插画真是栩栩如生,比如神奇动物的每一颗牙齿、每一片羽毛、每一块鳞片都清晰可见,人物的眼睛炯炯有神,场景的涂画让人感到身临其境。但是,最吸引我的还是书中惊险刺激的故事情节。我的大脑随着跌宕起伏的精彩情节进行着五彩斑斓的幻想,就好像夜空中不停绽放的礼花那样引人入胜。我专心致志地读书的时候,时间也过得飞快,不知不觉中,我的病也养好了。

  我的假期虽然是在家里度过的,但我的心却在梦幻岛里度假。

我和书的故事_小学生五年级作文11

  我认为书是有生命的。在我们孤单的时候,书就是我们的朋友,它可以带给我知识和快乐。在我们考试没考好,缺少自信时,书就是一位导师,它能帮你指明前方的道路。

  有一次,我看了一本书叫《培养孩子情商的故事全集》。其中有一篇故事令我感受很深。这个故事的名字叫做:《坚持下去,一次成功就够了。》

  这一篇文章的主人公就是大家都非常熟悉的哈伦德。山德士,肯德基的创始人。可谁想得到,这位肯德基的创始人,是经历了多少磨难,才经营起这么大的一家企业呢。我们一起来看看吧!

  哈伦德。山德士5岁时,父亲就去世了;14岁时,他从学校转学开始流浪;16岁时,他谎报年龄参了军,军旅生活也是不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,只过了几个月,媳妇就逃走了。他卖过保险、轮胎,经营过渡船,开过加油站,但都失败了。

  终于,65岁那年,他用自己那105美元保险金创办了自己的事业。85岁时,他的事业成功了。这就是肯德基创始人的一生。

  这个故事告诉我一个道理:只要一个人做事有毅力,永不放弃,就能成功,哪怕只有一次。

  书给予了我们知识,给了我们启发,给我们讲了道理。

  这就是我和书的故事。

我和书的故事_小学生五年级作文12

  书是我们人类的好朋友,也是一位不开口的老师。读书虽苦,但我乐在其中。古人说过一句话”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“。这句话的意思是人在少年是不知道发愤苦读,等到老了再读书就迟了,应该珍惜时光。书是我最好的朋友,读书不仅能使我增长见识,开阔眼界,使我获得更多的智慧,而且能教我寻找快乐,消除烦恼,丰富我的生活。书是一位指导我们的老师,书中有许多知识。是当你不会做这道题的时候,只要你一翻开书,答案就在书中,如果你认真地看,就会找到了。如果你不会写这篇作文,只要多看一些课外书,你的想象力就会增强。一本好书,他教会了我们做人的道理。人的一生中不能没有书,人就会没有文化,没知识,所以书是重要的。我的一生都在和书一起成长,书是人类的好朋友,也是一位不开口的老师。

  

我和书的故事_小学生五年级作文13

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像自儿没有了翅膀。我经常躺在书海中。

  以前,我是多么讨厌看书,有一次,妈妈规定我每天都要看40分钟的书,我很想反对,可是又不敢,所以我只好服从了,我吃过午饭,发现电视没关,我想反正时间多着呢,不妨看一会儿,待再看书又没事,我刚要去看时,妈妈的脸上十分严肃的表情说:“不许看电视,快去看书。“我只好心不甘情不愿地去看书,我慢慢地看着,突然我被书中的一个个优美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了,我津津有味的看书,好像掉进了一个全新的世界,一直躺在书海中,以至不知黄昏的到来,吃饭了,妈妈催我快来吃饭,我说:“就一会儿,再看一会儿。”妈妈却说:“不行,快来吃饭。”我只好慢吞吞地合上了书走到餐桌上吃饭,从此,我就和书成了最好的朋友。

  刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!书是一个宝藏,里面有着许许多多宝贵、神奇的东西,我们应该与书成为最好的朋友,不然,你就没有了知识,没有了知识,你就成了一个愚蠢的人。

我和书的故事_小学生五年级作文14

  我喜欢读书,你若问我为什么喜欢上了读书,这要从头说起。

  小时候,爷爷几乎每天都要给我读几块故事,听起来有时候柔情似水,有时候却大发雷霆地读,这故事讲得可有趣了。

  自从我们上了学,老师教我们认了字,慢慢地积少成多,把每学到的一个字就放到故事情节里面去,把一本现在对于我们来说是“小儿科”的书拿出来像模像样地读了起来。“呀!这是哪个怪字在捣乱,这是什么字呀?”有时候就会这样问家长,他们都毫不犹豫地告诉了我,再教我它的意思,怎么理解,都一一传授给了我,慢慢地我就越来越喜欢读书了。

  真是快呀!不几天我们就长大了,就能读一些比较有趣的书了。有时候找一些有意思的故事读给爸爸妈妈、爷爷奶奶他们听,收获的知识也越来越多了。

  读书对我们很有帮助,记得周恩来说过“为中华之崛起而读书”。还有好多好多关于读书的名言,我都把它牢牢记在了心里。加油吧!我还要积累更多更多的知识呢。

我和书的故事_小学生五年级作文15

  书像我的好朋友,在我无聊的时候,陪着我。书像一位老师,传递我知识。书就像地图,给我带来了方向。

  那天天气真好,晴空万里,太阳照着我的脸。那是一个周末的早晨。这天妈妈让我把不要的旧书卖了。我拿起一大袋旧书走出家门到我家的后院来卖书。我张开嘴巴大声地喊:“快来买书了,快来买书了。”有一个老爷爷过来我这里买书,他用拐棍指向书说:“这书多少钱?”我拿起书递给老爷爷说:“很便宜,只要20元钱。”老爷爷拿起书翻了翻,仔细看了看,说:“好的,我买了!”我开心地说:“OK!”老爷爷给了钱拿着书慢慢地走了。我心里想:爱看书的人真多。妈妈的决定是对的,我们应该把书送到有需要的人手里。

  这时,一个小朋友过来了,他蹲下来用手指着我面前的书说:“我要这本书,多少钱?”我心里想:哈哈哈,我今天要发财了。我赶紧拿起那本书说:“很便宜,只要10块钱!”他拿起来书说:“好的,我买了。”他从口袋里拿出了10元钱给了我。我开心地说:“下次再来!”他接过书很快离开了这里。这时下起了小雨,我收起了一大袋书走进了家门。

  这就是我和书的故事。书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,读好书,好读书!

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