下棋_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 11:56:04 作文写作 我要投稿

下棋_小学生六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的下棋_小学生六年级作文,希望能够帮助到大家。

下棋_小学生六年级作文

下棋_小学生六年级作文1

  今天吃完晚饭后,爸爸带我们去新华书店买了一盒弹子跳棋。

  回到家里后,我和妹妹就迫不及待地玩开了。我选了绿色的弹子,妹妹选了红色的弹子。因为妹妹年龄小,所以我让妹妹先走,呵呵,妈妈还说我很有君子风度呢!由于我们俩都没下过跳棋,所以妈妈在旁边简童地教我们下棋的规则和方法,让我们以棋搭桥、隔棋跳棋、左右开弓、进退自如。掌握了方法,我和妹妹开战了。在下棋的过程中,我和妹妹都非常地紧张,害怕走错路线,不是有句话说“棋错一步,满盘皆输。”由于太紧张,我们都下得满头大汗,像是在操场上跑步一样累!不过最后还是我赢了妹妹,我高兴得跳起来!

  下棋真好玩!下了一次跳棋感觉自己变得越来越聪明了,因为老师说过脑子是越动越灵活,今天下棋我动了很多脑,所以脑子肯定是越来越灵活了!

下棋_小学生六年级作文2

  我家楼下总有一些老爷爷会在里面下象棋,每次我经过的时候,都会看到他们大声的呐喊,说谁又吃了谁的棋子。每次经过的时候我都看他们笑的非常的开心,我也会偶尔进行围观,但是我并不知道他们下这个的意义是什么,也不懂得他们的规矩,所以每次都是看的云里雾里的。

  有一次周末放学回家,我又经过了公园里面,然后我又去围观那些老爷爷下象棋。这次在象棋的旁边没有很多人,于是我大胆的询问了一个老爷爷,问他这个规矩要怎么玩,老爷爷说现在没有空,他叫我第二天过来教我下象棋。第二天我一大早就跑去跟老爷爷学象棋,他把所有的规矩告诉我了一遍,我终于知道并只能往前行或者往左右走不能后退。各种棋子的走法,我也会来。然后我跟老爷爷下了一盘,虽然在五六分钟后我就被杀的片甲不留,但是我仍然很开心,因为我也吃了老爷爷的几个大子。虽然我这象棋输了,但是我仍然非常开心,因为我至少学会了象棋的基本走法,我已经学会怎么下象棋了。

下棋_小学生六年级作文3

  今天我做完作业非常早,我就和爸爸一起下棋。爸爸说让我五个子儿,我就先下了五个子儿。爸爸就去吃我最前面的那颗子儿,结果没成功,我却差点儿把爸爸的子儿吃掉了。爸爸说我才学了几节课呀,都这么厉害了。我又下了其他的地方,趁爸爸没注意,把爸爸的好几个子儿给吃掉了。我们又下了一会儿其它的地方,没想到爸爸还会双板凳。

  我非常生气,那个地方我都下不了了。接着我又吃了爸爸几颗棋,爸爸只吃了我一颗棋耶!到最后,按爸爸那种谁占的地方多谁就赢的算法,是爸爸赢了。但是如果按照我们学的计算谁赢的方法,是我赢了。我就搞不明白到底是谁赢了。爸爸说我只学了九天怎么就这么厉害了,要是我再学一段时间爸爸就下不过我了。

下棋_小学生六年级作文4

  我喜欢下象棋。学习之余,脑子里想的最多的就是象棋了。自从走进了这个博大精深的象棋世界,我感到了无穷的乐趣。

  一次,爸爸和我下指导棋,我先困住了爸爸的炮谁知爸爸左冲右突给我来了个反击。我一看将有危险就想带着部队逃跑,后来一看逃不了了,干脆做活,背水一战。我仔细观看棋盘,认真琢磨对策,果然发现了一个手筋,于是巧妙地与爸爸做了个双活,后来爸爸的炮光荣牺牲了。我开心极了。

  下棋有输有赢,输棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因为大意而输给了对方。我懊恼万分。就这样只差了一招我没能赢得比赛。这盘棋使我明白了做事要考虑周全,一定不能粗心大意。

  下象棋也训练了我的逻辑推理能力,因而我的各科成绩大大提高,尤其是数学,每次口算练习我总能名列前茅。

  我是一个爱下象棋的孩子,一个不折不扣的象棋迷。

下棋_小学生六年级作文5

  我经常和爸爸下象棋,从下棋技术来看,我经常输,爸爸经常赢,可我今天出会意料地赢了爸爸。

  一开局,爸爸摆的都是防守阵势,正在僵持之际,我突然想起了彭德怀将军用调虎离山之计退了胡定的故事。我灵机一动,用一个“车”把爸爸的“车”、“马”、“炮”都给牵制住了,果然爸爸中计了,我心里暗暗高兴,我用我右边的“马”把爸爸的“炮”踏掉。爸爸知道自己中计了,只好逃“炮”,可爸爸没有看见自己“车”正处在危险的地区,爸爸走了“炮”,我用我的“车”杀掉了了他的“车”,这时爸爸连忙飞“象”,我惊呆了,我的“车”被爸爸的“象”、“车”、“马”给围住了,我心想“车”这下不保了,我又想起了围魏救赵之计,于是我用“车”打住了他的“将”,爸爸看见老“将”不保了,于是拉回“车”来保老“将”,可这时我的“炮”在“车”的上面,我一个“翻山炮”把老爸OVER了。

  我爱下象棋!

下棋_小学生六年级作文6

  今天下午,我见妈妈有空,便立刻提出妈妈陪我下“五子”棋,三局两胜制。妈妈爽快地答应了。

  第一局开始了,我给老妈来了个“冲四划二”。毫不费吹灰之力就赢了。我心想,嘻嘻嘻!妈妈呀,妈妈!你是我师傅,却输给了徒弟,啊啊啊啊!

  第二局开战了,妈妈见我还沉浸在第一局的胜利的喜悦中的时候,给我来了当头一棒,用了一个“双划三”赢了我。

  到最后一局定胜负的时候了,你一棋,我一子,都下了大半个棋盘了,但是还没有分出胜负出来。妈妈给我下了三个“陷阱”。其中的两个“陷阱”被我看出来了。但是最后一个“陷阱”因为周围的棋子密密麻麻的,我看不清“陷阱”在哪里,所以我输了。

  我总结出了两个我输棋的'原因。其一,我太轻敌,导致第二局的失利。其二,姜还是老的辣,妈妈“陷阱”多,我还要多长个心眼。

下棋_小学生六年级作文7

  人都有爱好,有的人爱唱歌,有的人爱跳舞——,我也不例外,我的爱好是下跳棋。

  今天晚上,吃完饭后,我缠着爸爸妈妈杀几盘,爸爸妈妈爽快地答应了。刚开始,我们有序地跳着,很快,走到棋盘中间时,都堵住了,只能一步一步地走,最后还是我赢了。爸爸妈妈不服气,说 再比一次,然后我们就开始了第二局比赛。这次,我全神贯注地盯着棋盘,很快,这一局我又赢了。我说在比最后一局,爸爸好好答应了,这局我有点骄傲了,一不小心,让妈妈赢了一局。我有一点不 高兴了,妈妈给我说,失败是成功之母,有失败,才能有成功。

  通过下棋,我知道了不管做什么事情,都要认真。

下棋_小学生六年级作文8

  我和哥哥的下棋比赛开始了。

  我因为骄傲而输了这次的下棋比赛。

  我又找哥哥比赛,因为我找到了很好的经验,结果我赢了。

  “嘿嘿,我吃得棋子比你多,看你怎么赢我。”我嘲笑哥哥吃得棋子比我少,可哥哥却说:“那也未必。”

  玩了一会儿,“哎呀,怎么搞的,不可以,重新下嘛!”“这怎么可以呢?输了就是输了,不能这么赖皮的。”这一盘棋就这么快结束了,我不服气地走了。

  我吸取了上次的教训,跟高手下棋,从他们那里吸取了更好的经验。我有信心一定能赢过哥哥。第二天的早晨,我就迫不及待地去哥哥家,向他下挑战书。哥哥却骄傲地说:“哼,你不是输了吗?之前是我太高估你了,还认为你会赢呢!没想到你的棋艺这么不堪一击,哈哈。”“之前,是我太骄傲了,不过,我现在的棋艺更加精湛了,你就等着看吧!”

  一场下棋比赛就这样拉开了帷幕。我俩的棋艺不分上下,开始大家都只是被吃了不重要的棋子,哥哥瞧了瞧我,准备“攻击”我了,把我的“士”和“车”都给吃了,我知道他想给我一个下马威,我也不甘心示弱,费尽千辛万苦才把他的将军给吃了,“我赢了,我赢了,现在你才是我的手下败将了,哈哈。”“还没有呢,我一定不会认输的,我到死也要跟你一斗。”“哈哈,输不起了吧!”结果,还是哥哥输了,他十分地生气,说:“下次,我一定会赢你,你等着。”“骄傲使人落后,虚心使人进步,下次你不会再赢过我的。”

  棋艺比赛结束了,但我十分开心,我赢了一个棋艺高手。

下棋_小学生六年级作文9

  今天是周末,外面下着小雨,我们早早的吃了晚餐,爸爸和妈妈说:“咱们出去散散步吧!”我可怜巴巴的看着他们说:“我们别出去了,就在家下飞行棋吧!”爸爸妈妈看着我想了想说:“那好吧,你可不要耍赖皮哟!”我使劲点了点头。

  我们开始下棋了,我是红旗,爸爸说蓝旗,那妈妈呢,她就是黄旗了。我暗暗的想:今天我可是有战术的,可以把他们打得落花流水了,一点要加油!飞行棋看起来简单,其实要开动小脑瓜的。刚开始我和爸爸一样,走出去的棋一下子就被妈妈的棋打下去了,在妈妈得意洋洋的时候,我趁机把妈妈的飞机打下去了。就这样一架架飞机出去,一架架飞机回家……最终妈妈取得了第一名,而我呢,取得了第二名,最后一名的位置当然只能留给爸爸了。

  同学们,你们会下飞行棋吗?你们经常和爸爸妈妈做亲子游戏吗?下飞行棋可有趣了,有时间你们也可以和爸爸妈妈一起玩哟!

下棋_小学生六年级作文10

  今天是星期天,我昨天就把作业做完了,妈妈说:“今天可以随便玩。”我想肯定要玩考智力的,我想来想去,最后我决定和外公下一盘中国象棋。

  下棋开始了,首先我出动当头炮,外公马上上马,保护他的当头兵。接着我用对对车,吃掉外公的重重炮,外公也毫不客气用排排兵吃掉了我的连环马。我说:“自古英雄出少年,我要打败您。”外公说:“姜还是老的辣,你绝对打不赢我。”接着我出动重炮,外公出动连环马,我眼睛一亮看见了一步妙棋,打得外公措手不及,外公慌了,一不小心走错了一步棋,结果外公全军覆没了。“啊我赢了!”我大吼一声。外公不服输地说:“再来!再来!”由于时间关系我不能和外公下棋了。

  在回校的路上,我想下中国象棋既可以锻炼思维,又娱乐了,真是一举两得。

下棋_小学生六年级作文11

  每当我看到爸爸和爷爷在棋盘上潇洒地你来我往的时候,我就特别羡慕。终于,后来经过我努力地学习和爸爸细心地教导,我也学会了怎样下五子棋。

  首先爸爸教我认棋,他告诉我有白子和黑子两种。接着,爸爸告诉我棋盘是一格一格的,中间还有许多交叉点。下棋时要把棋子放在交叉点上。最后,爸爸还教我了许多下棋规则,爸爸告诉我等到无论是横着、竖着,还是斜着数,我的棋子都排列成五颗时,就可以收回自己的这一组棋子,顺便吃掉对方的一颗棋子,并把自己的一颗棋子放上去。

  于是,我们开始了第一场对战。刚开始,我一直凑不齐五颗棋子,因为每次我快连成五颗时,爸爸总是把我拦腰截断,我就愁眉苦脸着。最后,可能是爸爸见我可怜,就手下留情,放了我一马。我趁他不注意,就把最后一颗棋添上。哈哈,我终于也可以收啦!我高兴极了!

  通过这次下棋,我懂得了:只要我们专心致志地学习,并坚持不懈,就一定能获得成功!

下棋_小学生六年级作文12

  我的奶奶,胖胖的,有一头乌黑的短发,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁。每个星期五我都要去奶奶家吃晚饭,在吃饭时她总爱在餐桌上“下棋”,她怎么在餐桌上“下棋”呢?你们别着急,听我慢慢说。

  比如有一次,我最喜欢吃的红烧鱼夹不到了,其实我脚一踮就能夹得到了,可我刚想夹鱼,奶奶就把那盘鱼端到我面前,嘴里还不停地说:"多吃鱼,多吃鱼。这鱼你爷爷烧得超好吃。”过了一会儿,爸爸喜欢的菜又夹不到了,奶奶一着急,把菜端得太快,一不小心把酱油醋碰到了,弄得满地都是。一顿饭下来奶奶几乎把桌上所有的菜都端了好多次。我仔细观察,发现每天,每次吃饭时奶奶都会在饭桌上“下棋”,我们都叫她不要端了,再端等会儿碰到什么东西,那肯定很麻烦的。可她就是不听,还说:“这样好夹一点。”

  我奶奶就是这样在饭桌上“下棋”的。看起来有点有趣,但这样她都是为了我们吃得更香,更好。

下棋_小学生六年级作文13

  今天中午,我和爸爸在家里下象棋,今天的运气可真好,已经赢了两局了。

  新的一局刚开始一会儿,我又看到了一招好棋,趁其不备,迅速吃掉了爸爸的车马,在爸爸还没回过神时,我又吃掉了他几员大将,爸爸的损失可谓惨重。我看着他无可奈何的样子,感觉爸爸挺可怜的,此时我忽然想到:得让人时且让人,爸爸平时就是那么的让我,这次我也让一让他吧。接下来的结果就可想而知了,爸爸赢了棋,高兴地笑了。

  我虽然输了这一局棋,但也开心的笑了!

下棋_小学生六年级作文14

  我的老爸是个爱下棋的人,而且是在手机里下,这会儿他又手痒痒了。

  前天,老爸熬夜下棋被我训了一顿,昨天还熬,今天我呀要把他整一整。早上他躺在空调房里下棋,我先冲进去把他训了一顿,他还下。

  我开始使用 B计划。拿起一个扫把打他,他继续下。老爸呀老爸,别跟手机“相亲”啦!

  晚上我用了C计划,把他的手机藏了起,嘻嘻老爸我看你怎么下?

  第二天他翻箱倒柜找手机,唉真拿他没办法。因为正好是星期日,我妈妈不用上班。

  于是我和老妈一起商量了起来,一会儿我们就决定了。先一号解决方案,再二号,最后三号。

  我们开始实行一号方案,我和老妈一起把他拖出去运动,还是妨碍不了他。

  一天、二天、三天……我们每次把他拖出去,他都会边走边看,唉!爸爸真要跟手机“相条”了。

  我看二号、三号方案都行不通啊!

下棋_小学生六年级作文15

  这天,我和父亲下棋,我按书上的套路走,兑了不少厉害的“兵将”,而父亲却用了很多“连环计”,我只剩下了帅、仕、马和两个兵,不一会儿,我就全军覆没。父亲对我说:“你不能只按书上的方法走,如果对方使用你在书上学不到的方法攻打你,虽然对方也有失,但失的一定比你少,而你有百分之九十的机率输,但下棋需要智慧,你只按书上的走法,下棋等于白下”。

  是啊,只用书上固定的招式,在入门时是不可少的,但入门后应该自己创制自己的阵法。

  生活也是如此,只依靠一种生活方式,你的生活不会多姿多彩,如果每天吃了睡,睡醒了,就玩游戏,玩完游戏又吃,又睡,那么生活就是很单调的,按自己每天的新计划,那样生活才有意义。

  生活如下棋,只有方法多,又新鲜,就像“通往广场的路不止一条”一样的道理。

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