我进步了_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我进步了_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我进步了_小学生六年级作文1
“哗……哗……”只听见水波的声音，只看见水的脚步，只闻到水的味道。没错，我正在向80米奔进呢。
前几个月，我觉得自己游的很好，可以闯100米了，便去试了试。一下，就给我了一个晴天霹雳，只游了40米！我决定，下次，我要游80米。
有了计划，就要执行。我每天在敬亭湖中学呀学，用叔叔的话就是说：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每练一会，都会更加咬牙切齿，一次游泳的伤隐隐作疼，越来越没力气，我在心中暗暗对自己说：“加油，多游一会，多忍一会，离80米的那天就更近了，你可以的。”正是这一股股劲，使我一天比一天练习时间多，一次练习比一次长、快。可是我似乎有些太着急，又去游泳馆，命运又给了我致命一击：“我没会，我妈倒是先会了。”我便闹了，我再也不游泳了。妈妈平静地说：“听着，我亲爱的宝贝女儿，你知道，人生总会有许多坎坷挫折，你只经历了这么一点儿，怎么可以放弃，不然你的人生会成功？”妈妈的鼓励起了作用，我心中那一个个小恶魔消失了，还给我的计划添上了硕大的翅膀。从此，我更加努力，在家、在湖都要练，我发誓我定要坚持下去！
终于，我学会了各种游姿，时机来临，我用优美的仰泳成功地游到80米。
这次，我成长的不仅仅是游泳，更是一个能创造奇迹的字，这就是：坚持。
我进步了_小学生六年级作文2
不！为什么没有进步，呜——唉，老师又说俺没进步，只有下星期多努力了，加油！
怎么进步呢？我在家一直冥思苦想这件事，有了，上课认真听讲，下课不打闹，这样就OK了。
第一节语文课，抱臂坐好，好，这个问题俺会，举手，回答吧，继续坐好……终于，我一动，想摸摸这、摸摸那，我就掐自己一下，心想：你这个不争气的东西，给我坐好，接着又继续坐好了……这样来来回回，语文课终于结束了，累死了，可又一想，这节课老师表扬了我三次。嘿嘿，有点进步了，贵在坚持，加油！其它几门课我都以这次为榜样，每节都被老师表扬了，我的心乐开了花。
终于熬到下午，到值日的时候了，平时我最头疼扫地了，可组长和我急，偏偏给我安排扫地，我本想马马虎虎地扫一扫敷衍过去完事，可又一想，现在不比以前了，我要表现好呀，想到这里，我就开始认真地扫了，我弓着腿，弯着腰，一点灰也跑不过我的眼睛，咦？这有一块口香糖粘在地上了，要是在以前我是连理也不会理的，可现在我却蹲下身子耐心地把它搞掉了。经过了我的辛勤劳动，地面已经变得干干净净了，看着这一尘不染的地面，我的疲劳早已抛到九霄云外了，开心地笑了。果然，同学和老师的眼睛是雪亮的，他们都说我打扫得最好……
经过了一周的努力，我终于被评为“进步之星”！这件事使我明白了：进步并不难，只要努力，就会有进步。以后我要一直地坚持下去。
我进步了_小学生六年级作文3
我是今年九月从珠海转到凯茵小学的，转眼大半年过去了，我觉得自己在自理、体育……各个方面到取得了很大的进步，其中进步最大的应该要数学习上的进步了吧。
以前，我的字写得很潦草。教师们都笑说我的字要多难看就有多难看，像鸡爪子刨的一样！我自己也为自身的这一大缺点感到惭愧，便下定决心要改掉这个毛病。来到凯茵小学以后，我发觉了自己的字有了很大的改善，写的比以前好多了。有几次默写教师都表扬我的字比以前写的更好了！但我不能骄傲自满，因为我以前听过一个这样的成语――“骄兵必败”！
在这个学期我的成绩也有了很大的提高，本来刚进凯茵小学的时候对这里还不是很熟悉，成绩虽说考到了九十分，但并不扎实，有一段时间成绩滑坡到了八十几分。后来经过各位教师的悉心教导下我的成绩稳定了许多，就像一条小船在经过了暴风骤雨以后又变得稳定了。但我要再加把劲！
我背诵课文的能力也明显提高了许多，以前我在学校被教师抽查背诵课文的时候背得结结巴巴的，有时好半天也想不起文章中里的内容。现在背诵课文在班上时数一数二的呢！可我最怕在背诵课文的途中想不起下面的内容，那样可麻烦了！所以我一定要改掉这个毛病。
感谢凯茵，感谢所有教我的教师们，是您们教给了我知识与做人的道理，谢谢您们！
我进步了_小学生六年级作文4
最近，我觉得我进步了，因为我懂得了学习语文的乐趣。
以前，我对学习语文不感兴趣，后来，在老师的帮助下，我渐渐对学习语文有了兴趣。
老师告诉我们：“不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么，也享受不到语言给我们带来的美。学习语文就是要学好语言和文字，只有这样，你才能用各种各样的文字，构成丰富优美的语言，表达出自己的真情实感。”听了老师的话，我觉得很有道理。于是，我就按老师说的去做，哪知后来越学越有趣了。
记得有一次，我和一个同学之间闹了点儿误会，受了很大的委屈。哭了出来。当时，有个同学来安慰我，可是他不理解我的心情。于是，我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的快感，好像所有的委屈都随着写出的文字烟消云散了。之后，我的心情好多了，我发现写文章还能减少自己的委屈，多神奇呀！
在语文学习方面，有很多有趣儿的东西，比如说学习歇后语，成语接龙，对对联等，都能让人开怀大笑，不信，你用心去体会它，你一定会得到很多乐趣。
我进步了_小学生六年级作文5
今天，我有一个很大的收获。你们猜猜是什么？要想知道，请听我细细道来。
昨天中午，太阳高照，我满身是汗地走进屋子。一想：“我还有作业要做呢！”我犹豫了一下，无奈地拿起了书包，掏出作业本，开始写作业。我写了一会儿，心想：“我渴了，我要喝水。”写了一会儿，心里又想：“我饿了，我要吃东西。”没完没了。慢慢地，时间一分一秒的过去了。妈妈回家时，我的作业还没有写完，妈妈知道了狠狠地斥责了我。因为我写作业实在太不认真了，一共写了两个小时三十分钟。真不可思议，我竟然变成了一只慢吞吞的蜗牛。这么宝贵的时间就这样被我白白浪费了，这真是太可惜了。
可是今天，我变了，我不是昨天的马博言了，妈妈让我一个小时完成的作业，我竟然在29分钟内大功告成。口算题9分钟，生字10分钟，字帖10分钟，你们说我厉不厉害？
妈妈回家知道了我的出色表现，专门骑车上街给我买了炸鸡腿，还在我的脸上重重地亲了一口！我真是太高兴了。
我进步了_小学生六年级作文6
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了_小学生六年级作文7
绽放，这是花儿的进步；发芽，这是柳树的进步，清澈，这是湖水的进步；蔚蓝，这是天空发进步……世界，每天都在变化，每天都在进步着。当然也包括我，那件事就是一个典型的例子。
原来，每次一到周末，只要一有空我就一定会坐在电视机或电脑前，就因为这，妈妈就批评了我好几次，说这样对眼睛不好，可我却把它当成耳旁风，不放在心上。
但是，从那天开始，妈妈从此改变了对我的看法。
那次周末，趁妈妈不在家，老爸上班，我有了一个大胆的想法：给家里来个大扫除！给他们来个惊喜，因为我可不想被称为大人口中的“懒孩子”。于是，我说干就干，“就从厨房开始吧！”我边说边打了一个响亮的指扳。就这样，我拿着抹布，认真地打扫每一个角落。时间一分一秒地过去了，而我的手却一直没有停过，一会儿拿着抹布在窗户上左擦右擦，一会儿又拿着拖把在屋子里左拖右拖……我已经汗流浃背。
中午，爸爸妈妈回来了，刚一推门，他们被眼前的一切惊呆了，“哇！我们的女儿啥时候变得这么乖呀？太阳从西边出来了吧！”我只是笑了笑 ，没说话。
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
我进步了_小学生六年级作文8
有人说朋友是你遇到困难时的一股动力，有人说朋友是与你有福同享，有难同当的对象……我却说朋友是你伤心时的一味良药，抚慰着你那受伤的心灵。
有一次，我数学考试只得了八十六分，下课了，我坐在座位上闷闷不乐。王崇晅来找我去玩。看见我呆呆地坐在那儿，便走过来问：“你怎么了？是不是数学考得不好？”我有气无力地点了点头，说：“只得了八十六分。”
“哦原来还真让我猜中了。”王崇晅安慰我说，“你不用这样神情沮丧。这次考试考得不好，并不代表你下次不行，这只是你一时的失误才考得并不理想。只要你下次吸取教训，用心思考，认真检查，我相信你下次考试一定能考好的。”
听了王崇晅的这番话，我霍然开朗起来。调整好了心态，本来我的格言就是：学要学得开心，玩也要玩得开心。怎么能因为一次的失利而受到打击呢！我们高兴地加入到游戏的同学中去了。
在下一次的考试中，通过努力，我果然考到了一百分。我真该好好谢谢我的好朋友王崇晅，是他让我在伤心时得到安慰，重新树立信心，迎接下一次考试，才考出了自己真正的成绩。
如果一个人没有朋友，那他就像一只没有帆的小船，在波涛汹涌的大海中行驶，总有一天他会翻船。
如果一个人没有朋友，那他就像一只断翅的鸟儿，最终会坠入伤心的山谷。
如果有人问我，朋友是什么，我会告诉他朋友就像你伤心时的一剂良药，会抚去你心灵上的伤疤……
我进步了_小学生六年级作文9
人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是“人人都需要进步。”
在四年级之前我很讨厌读课外书，总觉得那是一种累赘，一种负担。平时写读书笔记就是抄一抄，从来没有认真去做，完全是应付。但后来我彻底转变了态度。在四年级的学习过程中，老师发现了我们共同的缺点：不爱读书，于是老师就利用每天中午阅读时间给我们讲一些名人读书的故事，以此激励我们读书。经过老师长时间的循循善诱和孜孜不倦的教导，我竟然被书中美好的意境所吸引，也陶醉在书这片浩瀚的海洋中。
从此后，“书”成了我生活中必不可少的朋友。一位外国作家说：“读书宛如品味一道精美绝伦的菜肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷。”在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写精彩的段落。做随录笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力，提高了我的写作水平，同时也开阔了我的视野，丰富了我的生活。
从一个讨厌看课外书的小丫头变成班里的“小才女”，从一个对书一窍不通的黄毛丫头变成一个对书如痴如醉、如饥似渴的“小书虫”，这一系列的变化都说明：我努力了，我的的确确进步了！
我进步了_小学生六年级作文10
今天，我英语考试考了98分，心里很高兴，虽然没有考到100分，但是我已经尽力了，我觉得以后还要继续努力。
早上，我去上英语课，老师说：“今天要考试，同学们都要认真思考啊！”我原来有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉！”地一声感叹道，老师 又说：“这张卷子很简单，大家不要唉声叹气。”听了老师这番话，我们又重新恢复了自信。当卷子发到手后，我认真地写了起来，第一题是听力部分，老师报到一 声“turtle”，我之前写的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在这两个单词中间跳来跳去、举棋不定，最后我选择了 “purple”。随后我就继续做了其他题，感觉特别容易。下课了，老师把卷子的分数批改了出来，当我得知我的分数是98分时，然后看到卷子上错的正好是 我举棋不定的那题，我想要不是这题，我就能得一百分，都是我没好好复习惹得祸。但是我这次虽然没考到100分，和以前比进步多了，我仍然很高兴，因为这都 是我平时努力的结果。
下次我一定会好好复习的，特别是考试时要听清楚再去做，争取考个100分。
我进步了_小学生六年级作文11
一个风和日丽的早晨，我洗过脸吃完早饭，就急匆匆地出了家门，推着我那心爱的“小毛驴”在附近的一个广场上练了起来。
开始，我刚上车还有点儿不适应，骑了一会儿，车把就摇摇晃晃地动了起来，似乎马上就要摔下来了。心想，妈妈不在家，我一定要小心了，心里这么多杂念，怎么 能骑好车呢，我重重地摔在了地上，我的右腿摔破了，强烈的剧痛让我哭出了声，但我又想，我是男子汉，这里的人又这么多，我不应该哭，要不然多没面子。想到 这，我又重新站了起来，强忍着巨痛，咬了咬牙又骑上了车。现在我知道了，心里不能有杂念，要什么也不想，集中注意力，才能骑好车，我试了试，虽然还摔，但 我在不断地掌握技巧。
晚上，我伤痕累累地回了家，虽然妈妈批评了我，但是我收获很大，又训练了几天，我的水平大有长进，几乎不摔了，车把也不晃了。直到有一天，我感觉我真的学 会了。于是我又骑了几圈，没想到我真的成功了！我高兴地从车上蹦了下来，朝天大喊一声：“我终于会了”！我花了这么长时间没有白费，高兴的心情驱使着我又 骑了一圈，这一次不一样了。脚一蹬，我的“小毛驴”像一匹飞快的骏马带我快速地跑完了。
通过学习骑车这件事，我明白了一个道理，今后不管我做什么事，都要有耐心，恒心，一定要坚持下去，才能成功，这件事让我终身难忘！
我进步了_小学生六年级作文12
汪国真说：“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。
以前，我的写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。
可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢？还有，64篇日记要让我写到什么时候啊？
但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈，妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。
就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。
看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛，我暗暗下定决心，接下来，我还会更努力的！
我进步了_小学生六年级作文13
在凯茵，我进步了
我是今年九月从珠海转到凯茵小学的，转眼大半年过去了，我觉得自己在自理、体育......各个方面到取得了很大的进步，其中进步最大的应该要数学习上的'进步了吧。
以前，我的字写得很潦草。老师们都笑说我的字要多难看就有多难看，像鸡爪子刨的一样！我自己也为自身的这一大缺点感到惭愧，便下定决心要改掉这个毛玻来到凯茵小学以后，我发觉了自己的字有了很大的改善，写的比以前好多了。有几次默写老师都表扬我的字比以前写的更好了！但我不能骄傲自满，因为我以前听过一个这样的成语——“骄兵必败”！
在这个学期我的成绩也有了很大的提高，本来刚进凯茵小学的时候对这里还不是很熟悉，成绩虽说考到了九十分，但并不扎实，有一段时间成绩滑坡到了八十几分。后来经过各位老师的悉心教导下我的成绩稳定了许多，就像一条小船在经过了暴风骤雨以后又变得稳定了。但我要再加把劲！
我背诵课文的能力也明显提高了许多，以前我在学校被老师抽查背诵课文的时候背得结结巴巴的，有时好半天也想不起文章中里的内容。现在背诵课文在班上时数一数二的呢！可我最怕在背诵课文的途中想不起下面的内容，那样可麻烦了！所以我一定要改掉这个毛玻
感谢凯茵,感谢所有教我的老师们，是您们教给了我知识与做人的道理，谢谢您们！
在最后,我要特别感谢我的班主任欧金蕾老师，没有她，就没有现在这个积极向上的何鹏飞。
我进步了_小学生六年级作文14
我进步了，这离不开教师的教导；我进步了，离不开同学的帮助；我进步了，离不开家长的启发……
在我上三年级的时候，一次月考不知怎么发挥那么好，语文竟然考了全班第一，我高高兴兴的连蹦带跳地跑回了家。回到家后，我鞋也没有换，饭也不着急吃了，把卷子拿给了爸爸，告诉他我考了全班第一，想显摆显摆。妈妈听了也凑过来了，他们仔细地看了看卷子，说：“你这道排序题其实不难啊，怎么错了，只要仔细的认真想想，就能做对，不就是满分了吗？”我不高兴地说：“错就错了吧，反正我也是第一啊，已经很不错了。”
这时爸爸妈妈不满地看了我一眼，说：“你这态度不对，太骄傲了。”我不以为然，只管自己高兴。到了下一次月考，我觉得很得意，自我感觉良好，马马虎虎做完，也没有检查就交了卷子。可等卷子发下来，傻眼了。我的卷子上有许多鲜红的叉叉，考了八十几分，一下子倒退了十几名。
教师拿起我的卷子，语重心长地对我说：“你上次之所以考得好，是因为你努力了；这次你之所以考得不好，是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心万事能成，骄傲十事九空。你要牢牢的记住这些话。”
在教师、同学、家长的教育和帮助下，我经过一段时间的努力，终于成绩又恢复到了前三名。我非常感激教师对我说的那些话，使我终身难忘。从此以后，我再也不骄傲自满了。
我进步了_小学生六年级作文15
在我们班里，我是个活跃分子，爱唱歌、爱画画、爱举手发言。可是我有一个众所周知的缺点— 好迟到。因为迟到，我听课总是没头没尾，做作业丢三落四，考试时间紧张的来不及检查错误，经常被老师批评。也是因为好迟到，一次我们班评选宣传委员，同学们都不选我，我很伤心。老师对我说：“你很聪明，只要改掉好迟到的缺点，你会成功的。” 听到老师的安慰和鼓励，我决心改掉好迟到的毛病。
星期一的早晨，我一骨碌爬起来，发现爸妈还没醒，我立即刷牙、洗脸，帮爸妈挤好牙膏，放好洗脸水，喊醒了爸妈。吃完早餐后，我早早地来到了学校。班里才到三两个同学，他们看见我高兴地说：“秦恩雨今天来得真早！”这时老师也来了，她惊喜地看着我说：“小雨早啊！”老师拍拍我的肩又说：“我们今天语文考试，好好准备吧。”听了老师的话，我赶快做好准备。上课了，考试开始了，我认认真真地做完了试卷，时间真充分，还检查了两遍呢！结果我考了99分的好成绩！同学们吃惊地看着我，我开心地说：“因为我今天没迟到，有充分的时间做准备。”
妈妈来接我时，我的同学们把好消息纷纷告诉了妈妈，老师也走过来，摸着我的头说：“秦恩雨，你今天改掉了好迟到的毛病，进步可真不小啊！”妈妈欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。
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