晨景_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 13:01:09 作文写作 我要投稿

晨景_小学生六年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的晨景_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

晨景_小学生六年级作文

晨景_小学生六年级作文1

  我的家乡美如画。那里群山环绕,绿树成荫,水平如镜,环境优美,是个令人向往的地方。而家乡的早晨,更有一番迷人的景色。

  “喔喔喔喔!”大公鸡那雄亮的鸣叫响砌了整个大地。叫醒了人们,叫醒了动物,叫醒了植物……啊,这就是大自然的闹钟啊!

  雾气弥漫在大地上,像层薄纱,整个山村都被浸在乳白色的雾中。吸一口新鲜的空气,既清凉,又湿润,还会感到轻松、兴奋,与城市里那有怪味的空气相比怎样?

  日出,是家乡的一道美丽的风景。

  太阳还没升起来,东边的天际由灰暗变成暗红的了。天边的云,连接着,重叠着,像是大力士在摔跤,像羊群放牧在棉花堆里,像仙女们在翩翩起舞。不一会儿,阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天空,又映红了整个大地。太阳出来了,先是一丝,像一条红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀。很快,又像是半个橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜的、密密地撒满了大地。太阳出来了,拖拉机“突突”地下地了,农民们三五成群地下地了,远处传来鸟儿的歌声。

  伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在这里,在我们的家乡,我们的地球。这固然是大自然带来的,而更多的是我们用自己的双手的智慧去创造的。只要我们爱护环境,地球每处都会像这里一样美丽。

晨景_小学生六年级作文2

  清晨,是一天的开始,它预示着零,是一天的开始,没有第一,也没有最后,只有努力和奋斗;它是公平的,无论是好学生还是坏学生,都从零开始,在早晨,我们会看到最美的情景。

  城市的早市。在早晨,薄雾还没有散去,早市上便已经热闹纷纷,卖主的叫卖声和买主的吵价还价声嘈杂在一起,好不热闹。太阳用手轻轻撕开了薄雾,买家骑着自行车离开了早市,为自己买到了心意物品而高兴,卖完东西的卖主骑着车子,哼着山歌快活的萧然而去,没有卖出去东西的卖家大声的喊着,生怕自己的东西售不出去,卖家使出一切办法,把价格压到最低,管不管赔不赔本,只要这时有人来买东西,卖家一定会热情招待。早市渐渐的落入尾声,买主有的满面愁容,仿佛中意的物品被他人买走,一些卖家神采奕奕的走了,庆幸自己的东西卖完了,盘算着明天怎么办卖得快,每天,早市装扮着城市。

  马路上的清晨,是劳动者的,他们给我们一天的干净,虽然她们不起眼,但不可缺少,早晨,他们每回都是最早的,在大街上拿着大扫把,把垃圾扫入垃圾箱,走过她们身旁,只见头上戴着一只小小的茉莉花,散发着一股几乎嗅不到的香味,当太阳升起,她们又默默的离去。

  早晨有许多人要我们感恩,他们给我们了一个美好的一天。他们是最伟大的,虽然很渺小,但是没有他们

晨景_小学生六年级作文3

  天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色,天空突然闪出一丝阳光。夜的黑暗悄悄地躲藏到山谷的石隙中去,躲藏到沾满露水的乱草丛中去,躲藏到村庄房屋后面去了……

  山顶露出喜悦的笑容——仿佛在对夜的淡淡的阴影说:“别害怕,我是太阳。”渐渐地它变成了淡红色,接着它又慢慢地变成深红、金黄……这个时候,周围的白云仿佛染上了绚丽灿烂的色彩。啊,多美丽的朝霞!

  我站在阳台上,凝望遥远的天际。彩云在不断地变化……瑰丽无比的朝霞,真是变幻莫测。

  没过多久,一轮火球般的太阳从东方的地平线上缓缓升起。霎时,远处、近处的花草树木,还有青山绿水都披上了霞光,充满了朝气。在草木树叶上那透明晶莹的露珠,好象镶上了金刚钻石一般,晶光闪耀,好看极了。

  原野的清风呼呼地吹着,我尽情地呼吸着新鲜的空气,尽情地欣赏着清晨的美景。

  “一日之计在于晨”,清晨是一天中最重要的时候,清晨是那么富有活力。早晨读书最容易记忆,最学得进。正因为这样,所以,我们应该在清晨这一黄金时间中抓紧时间学习。

  是啊,清晨是多么美好。我仿佛在清晨中长大了、成熟了。我希望少年朋友都来好好珍惜这个一天当中最重要最美好的黄金时间。

晨景_小学生六年级作文4

  阳光明媚的早晨,太阳公公伸了个懒腰,笑眯眯地爬上了天空,把那和煦的阳光洒向世间万物。

  淮河上虹桥飞架,承载起怀远的交通命脉。桥上车辆川流不息,桥下河水湍急,不时有运输船只经过,打破了早晨的宁静。淮河边春意浓浓,河面上波光粼粼,倒映出岸上柳树的倩影。柳枝努力地在向上伸展,柳条软软的,像一条条垂下的流苏,枝干上抽出了星星点点嫩黄的新芽兒,在阳光下,晶莹剔透,叶脉呈现出一抹清新的鹅黄。几只山雀在柳枝上叽叽喳喳地叫着,蹦来蹦去,不一会儿,便飞向了不远处的荆山。

  早晨的荆山静谧而清幽。山脚下,一片片挺拔的绿竹苍翠欲滴,滋润着竹林的是一条一年四季都不会干涸的迎旭溪。沿着迎旭溪向山上走,会一直通向玉濯泉,玉濯泉泉水叮咚,和着林中的鸟鸣声,更能显出荆山的静谧。顺着山腰往上看,山顶云雾缭绕,犹如仙境,凉凉的春风吹在脸上,给人带来春的气息。仰起头,透过晨光仰望世界,邂逅最美丽的晨景,一切都变得唯美而生动,我尽情地享受着那份灵魂深处的静谧与悠然。

  荆山广场上,头发花白的老人们正在专心致志地练着太极拳,精神抖擞;另一边的大妈们在欢快地跳着节奏明快的广场舞,快乐无比。穿过广场,沿街便有小商贩在吆喝着:“新鲜的土鸡蛋,快来买啊!又好吃又有营养!”小商贩的吆喝声、鸡鸣犬吠声、汽车的鸣笛声汇成了一首晨间交响曲。

  啊!美丽的怀城晨景!

晨景_小学生六年级作文5

  “丁零零,丁零零。”令人厌烦的闹钟将我吵醒。“去太湖水库看日出”爸爸激动地大叫出这几个字。

  我和爸爸一路小跑,来到了太湖水库。“爸爸,怎么没看见太阳升起来?”我好奇地问。“今天是阴天,太阳不一定能升起来。”“哦。”我嘟起了小嘴,“我们起得那么早,亏了。”

  我望了望湖水,湖水碧绿的,波光粼粼。看,那儿有只白鹭在飞,它轻轻划过湖面,湖面被它划出了一道水线。我们继续往堤坝的方向走。“爸爸,你看,那块木桩像不像一只黑色的鸭子?”我又有了新发现。“嗯,挺像的。”我们接着前进。“菡菡,快看,太阳升起来了。”爸爸兴奋地大叫。我立刻回过头来,“爸爸,快拍照,多拍几张。”“好的。”太阳首先探出了一丁点儿火红的脑袋,淡粉色的霞光围绕着它。慢慢地,半个太阳升起来了。紧接着,整个太阳蹦了出来。我又望了望湖面,湖面闪闪发亮,里面有一个小圆球。哦,那不是圆球,是太阳的影子!

  “菡菡,你看那里有两只野鸭在游。”“对啊。”“唰”,一只野鸭潜到水里去了,过了好久,还没出来。我奇怪地问爸爸:“爸爸,鸭子去哪儿了?不会淹死了吧?”“不会的。”爸爸用手指了指,“你看,它们在那儿。”“哦,原来它们游到那里去了。”

  回家的路上,我很高兴,因为我既看见了日出,还欣赏了水库优美的风景。

晨景_小学生六年级作文6

  早晨,我特意到三亚海边看晨景。但见水天一色,让人分不出哪儿是天,哪儿是海。此时的海很平静,仿佛一头沉睡的狮子。踩在软绵绵的沙滩上,刺刺的。找地方坐下了,静静等待着那灿烂的一瞬间。

  雾缠绕在群山之间,窜来窜去,犹如小孩子在玩捉迷藏。山,根本看不见,只能隐隐约约看见半山腰的烛光闪闪,这更给气势宏伟的山增添了神秘感。起风了,平静的湖面泛起了波纹,这头沉睡的狮子就要醒了!接着,几个小小的波浪在远处缓缓奔来。渐渐,一浪高过一浪,就像一群马从山谷里狂奔而来,势不可挡。还没来得及逃跑,就已经被凶猛的海浪淋得浑身湿透。虽然成了“落汤鸡”,但我发现一个有趣的现象,在海浪拍打在沙滩上,沙子会随着海水流入大海,看起来沙滩上,在移动,时光在倒流。

  这是天边的云朵脸红红的,害羞的样子真美。因为,太阳就要升起了。半个红日已经出来了,把天空和海水涂上了一层胭脂。海面的波浪平息了,因为谁也不想错过这样的美景。红日已经出来,它浑身通红,一点也不刺眼,仿佛在聚集能量,在人们起床的第一眼就能看见。

  风,跑出来玩了。绿树摇曳,跳着不知名的舞;海浪翻滚,唱着豪迈的歌声;阳光灿烂,笑着匆匆的人们。

晨景_小学生六年级作文7

  一提到晨景,或许大家会想到春天的晨景“生机勃勃”,夏天的晨景“骄阳似火”,秋天的晨景“阳光明媚”,可一说到冬天的晨景相信许多人会板着一张脸,皱着眉头说:“冬天气节不好,晨景只是白茫茫一片没什么好看的。”可只要你仔细观察,就总能发现冬天的晨景也没什么不好,甚至美过其它季节的晨景。

  冬天的晨景很美丽,你信吗?不信,请看:

  每天早晨,坐在窗前,欣赏冬姑娘给我们贴上的“窗花”。厚厚的玻璃上贴了薄薄的“冰山”,“冰山”周围有一片“树林”,山顶有一座“房子”,你知道里面住着谁吗?是圣诞老人,他正在为小朋友们圣诞节的礼物作准备……冬姑娘真是心灵手巧啊!

  透过窗外,看见冰天雪地里,刺骨的寒风呼呼地吹着银装素裹的树木。在这寒冬腊月的天气里,偶尔下场大雪,调皮的雪花漫天飞舞,最终落在粉妆玉砌的雪地上。这时,调皮的小朋友们就从暖洋洋的家里走出来,叫上好朋友一起玩雪堆雪人、打雪仗。伸出手,雪花轻轻飘落在手上,你会惊奇的发现雪花也不限于只是六角形的,有的像扇叶形的,有的像星星,有的像花朵……煞是好看。晶莹的雪花落在地上,就像给大地画上了淡妆;落在屋顶上,就像屋顶结出了花朵;落在树上,就像给树木换上了新装……到处银装素裹,美不胜收。

  冬天,虽然寒冷,但却有不一样的色彩。哦,我喜欢冬天!

晨景_小学生六年级作文8

  当晨鸡报晓的时候,太阳冉冉升起,光芒四射。

  早上,太阳慢慢升起,在灿烂的阳光照射下,人们却做着不同的事情。有的人们围绕着小区跑步;有的人们在空地上做运动,虽然满头大汗,但是人们依然坚持着;有的人们车喽里放着公文包,满面春风,迎风而驰;有的车后驮着孩子,神色匆匆地赶向学校;有的小贩驮着鲜嫩的蔬菜直奔菜场;连那未成年的小学生也起着自行车,三个一群两个一伙地向学校疾驰而去。相比之下,那些老人则显得十分悠闲,他们不急不慢地走着,去公园锻炼身体。晨景中,我沐浴着淡淡的晨雾走向街头,贪婪地呼吸着清新的空气。在清凉的晨风里,勤劳的环卫阿姨正认真地清扫着街道,不时有几只小鸟鸣叫着跳来跳去,一会儿飞到树枝上,一会儿落到地上,一会儿用嘴梳理着被露水浸湿了的羽毛。

  在春回大地的早晨,小草从地里探出头来,想呼吸一下春天早晨的气息,而且还忍不住唱起歌来,让这美好的早晨增加了几分情调。

  桂子飘香的早晨,五彩缤纷的花儿含苞欲放,散发出阵阵香味。凤姑娘的到来,使花儿情不自禁跳出了独具特色的舞蹈。

  春意盎然的早晨,大叔哥哥伸了个懒腰,便穿上了春姑娘送给它的礼物——“绿色大衣”。

  瞧,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们是在诉说着春天美好的早晨。

  春,像一位出色的作家,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,把大自然画得如此美丽。

晨景_小学生六年级作文9

  我爱自然美景。在自然的美景中,我尤爱清晨中的美景。

  古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”晨,多美的名字,因为它是新一天的开始。

  我爱清晨的山林。清晨是多么纯洁而静谧。听!尖细的虫鸣、清脆的鸟唱、流淌着的水……,它们重叠在一起,就像一首甜美的交响乐一样,没有了都市生活的嘈杂和喧嚣,让人心旷神怡,没有了平日的心浮气躁……黎明的花草上,挂着一个个晶莹、透彻的水珠。

  我爱清晨的光。点点光斑在天空闪耀,清晨是多么亮丽啊。看!天空的光斑像颗颗星星,像张张笑脸,像块块金银,像层层光环。

  我爱清晨的露珠。可爱的露珠晶莹剔透,在绿叶上悄悄滚动,清晨是多么清新而洁净。看!那透明的水珠,像粒粒钻石,像颗颗珍珠,像点点泪珠,像滴滴汗水。

  我爱清晨的花朵。朵朵鲜花含苞待放,清晨是那么芳香而艳丽。看!娇嫩的花朵像个可爱的宝宝,像张张活泼的笑脸,像双双明亮的眼睛。

  我爱自然美景!尤爱大自然赋予我们的晨时美景!它美的自然,美的纯粹,美的令人心旷神怡!

晨景_小学生六年级作文10

  清晨,广阔的原野上有马儿在奔跑,鸟儿在空中飞翔,青蛙在池塘边上“呱呱”地鸣叫,河里有小鱼在水中游来游去……早晨的田野,真像人间天堂!它非常美丽。如果你不是亲身体验,那就不会领略到其中的情趣。

  我慢慢地跑着。我跑得非常轻快悠闲自在。我一边跑步,一边欣赏着这美丽的早晨景色。啊,太阳升起来了。阳光照耀着我,小草、小花陪伴着我,为我助威。它们让我跑进了美妙的神仙世界里去了。我跑了很久很久,终于停了下来。然后,我就往回跑。这美丽的景色还是跟以前一样,只是比以前更加美丽了。美得我无法形容,难于描绘。我继续慢慢地跑步。我跑回了家里,还在回想着晨跑时看到的美丽的景色。

  当我走进家门时,爸爸和妈妈也已经起床了。我高兴地把这一美丽的景色有声有色地讲给父母听。他们都惊讶不已。妈妈说:“哎,真可惜!为什么不让我们也去看一看这美丽的景色呢!”我说:“好,明天我会一早就叫你们起来的。”我们三人一起笑了起来。

  我想把这一美丽的景色也告诉我的好朋友,让他们也能够来领略其中的情趣,同时增强他们的身体素质。

晨景_小学生六年级作文11

  拂晓时的天湖,是它最美丽的时刻,我有幸领略了她的美丽,那时的.山,那时的水,天湖晨景的美,让人永久难忘。

  黎明来临,一丝晨光照射在湖面上,我在湖边漫步,细赏风景。这时,仿佛一切都苏醒了,一个鸡蛋黄缓缓升上了天空,天湖顿时变了样,到处一片金黄。晨光照耀着大地,似乎盛开了朵朵金花,又仿佛有一片金子洒落在波光粼粼的湖面上,一片金灿灿的,让人看了心旷神怡,美极了!妙极了!

  阳光落在群山上,山顿时被染黄了,我看着那包围着小湖的可爱的群山,无数的叶子仿佛是一双双小眼睛,正朝我扑闪扑闪着,闪烁着光芒,又像沙滩上的贝壳,明极了!亮极了!

  这晨光中天湖,用画家的笔也难以画出,但只要见过就很难忘却。

  你瞧,在晨光的照耀下,水多闪呀!简直可以和钻石媲美,又像天上的星云投入水中;那里的水多清呀,清得可以瞧见水底的鱼虾;那里的水多静呀,静得仿佛感觉不到它在流动,让我的心也不由得平静下来了。

  清晨,在阳光的照耀下,我看着这一切:群山围绕着天湖,天湖倒映着群山,加上空中云雾迷雾,天湖晨景,真像一幅美丽的画卷,让人流连忘返。

晨景_小学生六年级作文12

  早晨,永远是那样安宁,整个世界,除了鸟鸣,似乎也就再无其他声音了。

  隔着窗户,看着外面较为黯淡的夜空,最爱“雾里看花”的朦胧感。微微闭起双眼,倾听着万物苏醒的声音。鸟儿,永远都是醒得最早的。“唧唧唧”我知道这是麻雀之间的问候。“喳喳喳”我明白,这是喜鹊自己的情歌。“啾啾啾”我心会,这是画眉之间的呢喃。听着这鸟鸣,幻想着自己漫步在丛林小道,徉与山水之间。忍不住,打开窗,想与鸟儿们共唱。但,我好像吓着了它们,“呼啦啦”,全都飞走了,但我却不担心,它们不久便会再回来的。

  吃完早饭,看一下时间,离上学时间还早,便到家前家后去散步,不为别的,只为看一眼鸟儿的风采。这时,我看到一个奇怪的景象,一只小麻雀原本站在一根电线上,忽然用嘴快速地啄了两下电线,我是又惊又喜又乐。惊的是它怎么去挑战那么危险的东西。喜的是,还好它没事。乐的是,它那样真像一只啄木鸟。随后,这只麻雀飞了大圈子,我还以为它要离开了呢。谁知,它又稳稳当当地转了回来,还落在原处。真是一只调皮的麻雀。

  清晨,或许会有一丝的宁静,但更多的是活泼,是欢乐,是生机,那宁静只是片刻小息罢了,想着想着,我似乎又看见一只麻雀在飞了。

晨景_小学生六年级作文13

  我的家乡坐落在群山包围之中,一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

  清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。真有“鱼游花丛中,人在画中行”的感觉。

  我不知不觉地来到了菜园。啊,我刚跨进菜园时,一阵新秋之风迎面扑来,同时带着花香扑进了我的感觉器官,那沁人心脾的芳香是那么深浓。这时,我张开的嘴巴,张得更大了。我大开眼界,那美丽之景尽人眼中。看,那一片片水灵灵的青菜,显得那么柔嫩,吃起来一定香甜鲜脆吧!那金黄、银白的菜花正在竞相开放,引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞、采花传粉。这里的美景,虽没有桂林山水甲天下的美称,但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗,它是生我养我的地方。蜜蜂时而高,时而低,飞来飞去,像在为这丰收的菜园唱赞歌,又像在向人们报喜讯,热闹极了。

  这时,我回望村庄,周围轻烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林,鸟儿们正在高兴地追逐嬉戏,给清爽的早晨增添了无限生机。村边还有那片“摇钱树”——黄皮、龙眼、柑橘等,累累的果实压弯了枝丫,在秋风吹拂下快乐地向人们鞠躬致谢。

  家乡的早晨,多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人流连忘返,但我愿永远生活在她的怀抱中。

晨景_小学生六年级作文14

  几个早上的萧瑟秋天,把院子里的海棠,野菊吹黄了;那几株合包的苦栗树,抖下了片片的黄叶。的又是一个阳光明媚的早晨,我踏上了去学校的路,每一个早晨都不一样,今天的这个早晨也是和昨天不一样的。落叶似乎又多了几片,原来的则变得更黄了;池塘的水经过两天雨水的“加工”水好象又多了许多……

  墙角的柳树儿轻轻地飘荡着,有几只小雀儿唱着乐耳的歌声,打破了沉静。我静静地站着,吸着新鲜的空气,脑中充满了无限的希望浑身沐浴在快乐之中了。这时,我注意到了太阳,比刚才升得高了一些,几多白云围绕在太阳旁边,就像几个棉花糖。现在虽然是深秋了,但太阳照在身上还是暖洋洋的,只是没有夏天那么热了。

  路过池塘,水变清了些,水波微微荡漾着,还不时有几个泡泡浮到水面上,啊!看见了,正这些调皮的小金鱼,我蹲下来,仔细看看,多美的小家伙,不过它看见了我,便立刻逃开了。我望着池水,想:真些可爱的小家伙。

  今天的晨景真美,我深深吸了一口气,继续往学校走。马路上,汽车来回穿梭着,但比任何时候的车都少。

  早晨,是一天的开始,也是一天当中最美的时候。我喜欢早晨!

晨景_小学生六年级作文15

  西子湖名气很大,风景秀丽,人多了便难以欣赏。故春季一日早起,去湖畔欣赏晨景。去之前便想:常来的西湖,在这少人的清晨里,总该另有一番样子吧。

  约七点半的样子,我抵达了西湖。沿着湖畔,是一条宽敞的石板路。这路,人多时,显得过于拥挤,但在这阳光明媚的清晨,人稀少些,清爽,也可以好好赏景。

  路上只有寥寥数人,显得格外宁静。阳光已洒下来了,一半透过杨柳叶,细碎地落在地上,另一半没有遮挡,柔柔地抹在地上。云也像仙女似的,轻盈地飘过头顶,露出蔚蓝的天空。在这阳光的照射下,什么都可以想,什么都可以不想,把烦恼都抛之脑后,便觉得浑身轻松。

  灰色的石板路旁,是一株株依依杨柳。这杨柳想来也有许多年了,树干粗状,上面布满了岁月的痕迹,长得也很高了。叶子似梭子,却比梭子玲珑些,瘦些。枝干虽不像香樟树那样粗状,反而纤细柔和,好像一位身穿绿衣的舞者。在最中间的枝干上,栖着几只不知名的鸟儿,这鸟儿的羽毛有些是洁白的,有些翅膀上是花色的,似仙境飞来的灵鸟。这几只鸟儿仿佛高楼上的明珠,碧天里的星星,为杨柳增添了不少情趣。

  阳光照在流动的湖面上,湖面上波光粼粼。湖水,石板路,杨柳,行人相互映照便形成了独特的西子湖畔晨景。

  我颇有些庆幸,我于清晨来到了西湖!

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