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五年级上册3单元作文铅笔盒（精选41篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的五年级上册3单元作文铅笔盒，欢迎阅读与收藏。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇1
科学课上，我们兴致勃勃地走出教室，了解校园里生长的植物。快下课了，大家匆匆忙忙带着自己的文具跑回了科学教室，我也不例外。
回到座位，我正要用笔，却发现铅笔盒不见了。我心想：铅笔盒呢？会不会落在外面了？反正快下课了，等等出去找一下，肯定会找到了。
下课了！我飞快地跑出教室，来到刚刚走过的地方，却迟迟看不到铅笔盒的.踪影。我慌张地四处寻找，花坛里没有，台阶上没有，路上没有……铅笔盒，你快出来呀！它就像一个淘气的小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我万分着急，但还是被打败了！我清楚地知道，时间正一分一秒地从我身上跨过去，而我却无能为力，不能将它挽回，只能眼睁睁地看着它慢慢消失。无奈之下，我只好先去吃饭了。
吃完饭后，我又急忙跑去找铅笔盒。不知不觉中，手心已冒出一层细密的汗珠。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，迎面朝我走来一位老师。我鼓起勇气，跑过去问道：“老师，你有没有在这个地方看到过一个铅笔盒？”虽然不知道能不能找到，但我还是抱着几分希望。
"粉色的吗？”老师不慌不忙地对我说。我眼睛里闪过惊喜。“对，对！”我激动地说，简直快要跳起来了！老师接着说：“我放在三（1）班的教室里了！”不等老师说完，我早已跑开了。老师大声喊道：“没有的话，去办公室找找！”
我匆忙跑到三（1）班门口，朝里面望了一眼，铅笔盒并不在。我的心砰砰跳，朝着三年级办公室奔过去。进去一看，铅笔盒正静静地躺在桌子上。
铅笔盒，你可算让我找到了！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇2
在我的卧室里，总放着一个空自动铅铅盒。虽然岁月已使它漂亮的图案模糊不清，但我仍珍藏着它。因为，在它的背后，还藏着一个鲜为人知的故事。
那是三年级时的一件事。魏烨凡有一个漂亮的麦兜自动铅铅盒，令我羡慕不已。我也很喜欢那个铅盒，但我跑了很多家文具店，都没能买到，无望而归。
一天，轮到我值日。我正专心扫着地，突然，我看见地上有一件熟悉的东西——魏烨凡的麦兜自动铅铅盒！我的心怦怦跳：我要不要拿走呢？我好喜欢它的 呀！而且魏烨凡又不在，就算我不拿，它也会被其他人当作垃圾扫走的。我找着理由说服自己神不知、鬼不觉地拿走铅盒。终于，欲望驱使我把手慢慢地、小心地伸 向铅盒，然后紧紧地将它抓在手里，不停东张西望，确定没有人发现后，我快乐走向座位，将铅盒塞进文具袋，长舒了一口气。
一节课过后，魏烨凡着急地来找我：“你有没有看见我的麦兜自动铅铅盒？”我有点心虚，不敢正视她，低着头说：“没……没有。”
看着魏烨凡离去的背影，我突然觉得，心里空空的。
当晚，我失眠了。我躺在床上，翻来覆去，怎么都睡不着。一个人得到想要的.东西应该是什么表现？欣喜若狂？手舞足蹈？满面春风？这些我都没有。相反，我忐忑不安，彻夜难眠。魏烨凡失落的背影和漂亮的铅盒总在我脑中挥之不去，压抑着我，使我难受不已。
第二天，我拿着铅盒，来到魏烨凡面前，把铅盒第给她，小声地说：“对不起，是我拿了你的铅盒……”出乎我意料的是，魏烨凡并没有惊讶，也没有愤怒， 只是平静地说了一声：“我知道。”“你知道？”我惊讶地抬起头，问。“我看到了。”依旧一句平静的回答。“那……”我支吾着，不知道说什么好。“铅盒就送 给你吧。”“啊？”我瞪大了眼睛。“你那么喜欢它，就算送给你也无妨呀。”我再次呆住了，不知道说什么好。
后来，那个铅盒一直放在我的卧室，时刻让我想起那件不该做的事和铅盒后的宽容。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇3
我有一只心爱的铅笔盒，它是米老鼠牌子的，非常漂亮！它是一个笔袋，有两层，下面我就来向大家介绍一下。
两层的拉链，都是黑色的下面有一块地方是白色的，但是我想白色的很会脏，下面还有一条拉链，拉链下面是一条布，是由一条白色和红色的花线组成的，既美观又大方，下面则是由一块很大的部组成的长方形,上面刻这一只米老鼠，旁边还用英文字母写着mickey mouse这就是米老鼠全称的简写，这真是一种很好的方法，拉链的样子是一只用钢铁做成的米老鼠，它整体的颜色是由红白蓝三种颜色组成的，一看就知道是用棉线织成的，这个人的纺织技术真好啊！它是一个三角形，因为它是用来装笔的，所以是一个立体图形，不然就装不了学习用品了，大家说是不是？
打开拉链，里面是一间黑屋子，可以容得下15-20支笔，3把尺子，它的`容量可真够大的，第二层可以装一些小纸头等扁平的学习用品。而且只需要25元钱，真是大赚特赚了。它的底部是白色的，因为很会被桌子上的灰尘弄脏，所以我经常给它放上一个塑料袋，以免弄脏！大家说这个铅笔盒是不是很好呢？也许大家会说不好，但是我认为好。
在上课的时候，同学们一不留心就会使铅笔盒掉落在地，这是铅笔盒的声音就会惊动班级里的同学们，会是老师的心情下降，上不好课，学生们的纪律不好，老师自然也不会上新的内容。所以妈妈就给我就买了一个铅笔盒，它是一个笔袋，即使掉在地上，也不会发出太大的声音，惊动同学们，我们只要把它捡起来就行了，我认为这种铅笔盒非常好！
现在这种铅笔盒已经普遍了，在学校里我都看见同学们在用，但是我最喜欢的就是这个铅笔盒了，因为它实用，陪我度过了美好的童年，它每时每刻都陪伴着我，让我度过了美好的光阴！
啊！我的铅笔盒，我心爱的铅笔盒啊！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇4
我有一个多功能的铅笔盒，我非常喜欢这个铅笔盒。
这个铅笔盒是今年妈妈在我过生日的时候送给我的礼物。它是黄色塑料的长方形的盒子，上面画着一只可爱的卡通小熊和三只小精灵，它们正在做游戏。它具有很多功能，主要由三部分组成：正面分两部分，右侧是放铅笔的，配有铅笔座；左侧是多功能按钮开关，有日期、转笔器、温度计、橡皮盒等开关。只要你一按动开关，日期、转笔器、温度计、橡皮就会一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜欢我的铅笔盒，每次从书包里拿出来时，都会吸引很多同学来看，如此看来我的铅笔盒是很时尚的。每当同学们夸赞我的铅笔盒时，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有个同学趁我不在悄悄欣赏我的铅笔盒的时候，很不小心地把我的铅笔盒摔坏了。当我回来的'时候，发现我的铅笔盒像个残疾人似的躺在我的课桌上。
我很喜欢我的铅笔盒，这是我拥有过的最时尚、最漂亮、最好的铅笔盒，也是我拥有的一件最让同学们关注的东西。铅笔盒的损坏让我伤心了很久，但让我最伤心的是没有同学承认是他摔坏的。有的同学说是甲同学摔坏的，有的说是乙同学摔坏的。这件事让我困惑了好久，至今我还没有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的铅笔盒，虽然它是铁制的，虽然它已经不那么美观平整，但是它很结实，还能行使铅笔盒的功能。
我喜欢我以前那个漂亮的铅笔盒，但是它太脆弱了；我也喜欢我现在的铅笔盒，它每天静静地呆在我的课桌上，完成它的工作。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇5
老师，同学们大家好！今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种文具，你们现猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你吧，它就是—精致漂亮的铅笔盒。
我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。
我的.这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。
在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢？它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢？别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢？这是铅笔削，它是用来削铅笔的。
打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮—嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢？你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。
它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。
怎么样？铅笔盒令您满意吗？
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇6
记得那是一年级的时候，我最难忘得是那场眼保健操，对于我——一个听话的好学生来说，这是一件很令人伤心地、自责地事情。
那次眼保健操给我留下了不同一般的记忆，那时我们的班主任是吴老师，我是一个老师喜欢的好学生，可那次眼保健操上受批评的都是一些好学生。这些班干部都是为了管好班级才用铅笔盒敲打桌子（不管他们是不是，我是这样的'），可是这样也没有安静一点，老师可会误解的，叫不认真做的同学全部站起来，还让他们自己惩罚自己
——打自己的手心。虽然这一下一点也不疼，但我在家里是一个被宠惯了的孩子，平常一点小事都要“呜呜呜”的哭，所以即使不疼我也像受了什么罪一样哭了起来，整间教室里只有我一个人在哭，教室里只剩下我一个人的抽噎声，站在我身旁和我一样被受罚的男生轻声安慰我：“别哭了，就你一个人在哭很丢脸的。”我可不顾她的劝说，仍“我行我素”地哭着，听着老师的批评声，我感到十分委屈：我并没有做出什么呀，我只是想管一下班级，即使没什么效果，但我又不是做坏事，为什么我还要被骂？这句话在我的脑海里一遍又一遍的回响着。
现在事情已过去好几年了，我已经知道，自己不遵守纪律是不好的，但是我的出发点是好的，可是我心里还是自责着自己，如果我不敲桌子的话，不但自己不用受罚，而且老师也不用这么生气，少一个不听话的学生，老师就能少生一点气，生气对一个人的健康是很不好的，我是一个胆小的女生，不敢当您的面前你道歉，只能在我的作文中向您道歉：“吴老师对不起，我不该惹您生气，我错了，请您原谅。”
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇7
我有一个漂亮的文具盒，它的颜色是我最喜欢的粉色，它分分正反两面，图画是一样的，上面有两只Hellokitty,只小的，带着婴儿帽，有一对学校的翅膀，显得小巧玲珑，非常可爱。一只大的，仿佛是kitty妈妈，它戴着粉色的蝴蝶结，穿着的也是粉色系着蝴蝶结的裙子，还拿着一个顶端是心形状的魔棒，中间还镶嵌着一颗闪闪发光的钻石，可以想象得出那魔棒是多么的美丽。猫的.旁边有两个按钮，第一个只要一按，装笔的五个孔就会自动弹起来，方便你在里面放笔。第二个按钮一按，铅笔盒的底端有一个削笔机就会打开。按钮旁边还有一个指南针，设计的非常新颖独特。
打开文具盒的正面，里面有我最忠实的朋友：铅笔。钢笔和水笔。铅笔是我的老朋友，因为它从一年级就一直跟着我，陪我一起学会了"a.o.e"和"1.2.3"……是我学习生活中必不可少的一份子。在它的旁边是一支纯白色的钢笔，它是我上三年级时妈妈给我买的新朋友，它就像是穿着一身白衣的漂亮女孩，笔帽上还镶嵌着六颗小"钻石",在太阳光下还闪闪发光。现在它每天都陪我写字。记笔记做作业，当我用着用着没墨水了时，水笔就好像在旁边说："主人！主人！用我吧！这时我就会拿起这支上面是小兔子，底下是红色外壳的水笔，它也是我的好朋友，当钢笔"体力不足"时，它总是第一个帮忙的！
当我考试碰上连线。画图时，就打开文具盒的反面，里面装着直尺和三角板，它们就帮我度过了难关。
这就是我既美观又实用的文具盒，它真是我学习生活中不可缺少的好朋友！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇8
在一个夜深人静的夜晚，周围都变得安安静静了。可是，小林的房间里，却传来一阵阵的吵闹声。
原来是小林的文具们在争吵呢！首先发言的是钢笔笔尖，它高傲地说道：“要是没有我，小林就别想写出一个字，你们还有资格给我比？”钢笔笔尖刚说完，就遭到墨水大哥的反驳，它怒吼道：“好你个愚昧无知的笔尖，要是没有我，任凭你在纸上怎么写，也休想写出一个字。”笔尖和墨水争得不亦乐乎。
吸墨器蹦蹦跳跳地跑过来，制止争吵：“别吵了，我的作用才是最大的，要是没有我，墨水吸得进去吗？笔尖又写的了字吗？”
钢笔零件们早把铅笔大姐的.头吵昏了，它有气无力地说：“小林刚开始写字就是用的我，要是他没学写字没用我，怎么可能用上你们这些东西！”铅笔大姐也参与了争吵。
尺子和三角板你一拳我一拳打过来了，它们一起说道：“没有我们，小林连图形都不会画，更不用说写字了。”
话音刚落，橡皮擦不乐意了。第一个发言的是铅笔橡皮擦，它说：“我认为我和铅笔大姐是最有用的，因为小林最开始用的就是我们，如果没有我们，也用不着你们这些文具了。”钢笔橡皮擦不服气了：“我没听说小林离开我们就不会写字了，小林可以直接用我们钢笔文具。”
文具盒里一片混乱，香味橡皮擦和无味橡皮擦也掺和进来，“每当主人用我来擦东西时，一股香味飘去，多心旷神怡呀！”香味橡皮沉浸在美梦中。无味橡皮擦讥讽道：“别狂妄自大了，你香，效果好吗？只有效果好的才是有用的。”
尺子、三角板、钢笔、铅笔、橡皮擦你争我吵，谁也不让谁。文具盒说：“别吵了，没有我，你们早就丢了。”它请来了纸先生评理，所有文具停止了争吵，静静地等待着纸先生的答案。
纸先生说：“你们各有所长，缺一不可，小林都用得着你们。”
文具们不高兴了，这就是答案？钢笔在纸上写了半天也没有画出一个字来。一刹那间，所有得文具都明白了纸先生的话，它们安安静静地回到了文具盒里，再也不争吵了。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇9
中午，我看见自己的铅笔盒里面非常乱，乱得找不到要用的铅笔、橡皮……于是，我决定自己动手整理这一只铅笔盒。我先把铅笔盒里面的东西全部拿出来。这时，我看到这一只铅笔盒里面也很脏。我想索性把它清洗一下。
于是，我拿着铅笔盒来到自来水龙头下面，还拿了一块抹布。我打开龙头，让水冲下来。同时，我拿起抹布洗。我把铅笔盒里面和外面全都洗了一遍。洗了五分钟，我看到铅笔盒里外全都变新了，心里非常高兴。我想到底要自己动手。然后，我把抹布挤干，擦拭铅笔盒。接着，我拿来几张餐巾纸，用力擦着铅笔盒。等到我把铅笔盒擦干了，我找了一张大白纸，把它折成笔盒的形状，放在笔盒里面作衬垫。
我看到自己折的纸与铅笔盒的大小相同，正好，心想自己的'手真灵巧。我还想这一下那一些脏东西就跑不进去了。接着，我把铅笔、圆珠笔、笔芯等物品放在下面这一层。上面这一层，我也拿去洗了，可是有一处地方洗不掉。我思考了一会儿想出了一个好点子。我马上跑进房间拿了一张黏纸，贴在了那个脏地方。现在看起来好多了。我看到一些笔也有一些脏了，也把它清洗了一遍。然后，我把它们全部放进去。这时，我看到这一些笔整整齐齐地躺在笔盒里面，好象排队一样整齐。正当我得意的时候，一不小心，铅笔盒被我的手带了一下，摔到了地上，里面所有的东西全部掉了出来。我叹了一口气说："唉，又得重新整理了！"
这一次，我整理好铅笔盒，马上放进书包里面。好了，我松了一口气！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇10
一天夜里，铅笔盒里传出了吵闹声，原来，铅笔、橡皮擦、圆珠笔、尺子都在说自己的功劳。
橡皮擦得意扬扬地说：“主人常常会写错字，经常用到我，所以我的功劳最大！你们谁都比不过我！”铅笔听了非常生气，说：“你以为你是谁啊！有什么了不起的！如果没有我辛苦地写字，哪里有什么东西给你擦呀！自不量力的家伙！我的功劳才是最大的！”圆珠笔听了轻蔑地说：“你们？滚到一边去吧！现在小主人都不爱你们了！只有我整天在本子上走来走去的.，留下那一条条线，小主人还用我写作业，如果没有我，小主人就会被老师批评的，你们就别争了！谁功劳最大都已经定好了，那就是我！”橡皮擦和铅笔听了火冒三丈，但是又找不到理由反驳他，只能站在那里干瞪眼。
尺子也想当上功劳最大的文具，就说：“圆珠笔，你呀，也不要吵了！功劳最大是我！我一身淡蓝色，上面还有许多花儿做点缀，多漂亮啊！主人一看见我心里就舒服！”“你光好看，没有用，真想不懂他买你干什么！”圆珠笔说。尺子听了不紧不慢地回答：“数学课，不带我行吗？因为我能为主人测量米数，你能吗？”圆珠笔刚想说什么，突然一阵声音传来：“你们各有所长，没有人功劳最大，也没有人功劳最小，你们都要利用自己的优点，为别人做出一点贡献。”文具们听了都傻了眼，这正是小主人说的话，原来小主人早就被它们的争论声吵醒了。文具们想了想，觉得主人说得对，一个个都不说话了。
从此之后，它们再也不会谁瞧不起谁了，成了幸福的一家。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇11
一个夜深人静的晚上，我的.铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。
住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说：“主人在考试时只用我，所以我最重要。”。铅笔先生却说：“主人写汉字的时候都用我，所以我最重要。”削笔刀叔叔说：“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问：“为什么呀？主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说：“要是没有我，铅笔还能用吗？”这时，橡皮小弟说：“都别吵了，还是我最重要。”“你也不能写字，重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说：“没有我，你写错了怎么办？”
大家你一句，我一句，争吵不断，一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去，瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤，没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球，使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了，他说：“你们都认为自己重要，那么久每人独自写一篇日记吧！”。可是他们都没有成功：铅笔大哥和钢笔先生写错了字，没有办法修改；橡皮小弟把纸都擦皱了，也没写出字来；刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说：“你们再一起配合实施把！”。文具们相互配合一起来写这篇日记，结合写得非常成功。
铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意，齐声说：“我们错了，争论谁更重要没有意义，还是团结合作最重要”。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇12
我原是一堆废铁，后来被工人制成了一个十分精美的铅笔盒，粉红色的外衣，印着各种动物的内衣……还散发出一种水果香。
“我买，我买！”小朋友们一个个稚嫩的叫买声让我高兴极了——我运到商场可受欢迎了！
后来我被一个浑身香水味，烫着金色卷发的15岁男孩花高价买去了。我以为遇见“贵人”了。可以舒舒服服的过日子了。
可是天有不测风云，我的经历并不是那么一帆风顺。头一天，他买来许许多多的贴画贴在我美丽的容貌上，掩盖了我本来的面目，使我面目全非。我哭了，哭得好伤心啊。不光这，还有更倒霉的事呢！后来他不知从那里弄来一把小刀，把我刻的遍体鳞伤。
在后来，他们班流行“刀郎”又见我不再那么喜人了，便把我扔到箱子里了，我从此变的孤独忧虑了，生怕有一天主人会把我“清理”出去。
一天，主人兴冲冲的回家了，放下书包，高兴的拿出一个印有“刀郎”头像的崭新的铅笔盒。主人出去了，我便和“刀郎”攀谈起来。
“唉，相信我，快逃吧！主人定会伤你的！”我好言劝说“刀郎”。
“不会的！你看他那么喜欢刀郎，一定会让我持久的待下去！”“刀郎”得意地说。
“你一定要听我的.，不然你会后悔的！”我急了，再次劝说他。
“哼，你分明是嫉妒我，我就是不听你的，你奈我何？”
“唉，算了，你自己看着办吧？”望着固执的“刀郎”，我万分无奈。
终于有一天，“刀郎”也跟我一样受到了主人的冷落，跟我一起锁在了那个漆黑恐怖的大箱子里。“刀郎”后悔得对我说：“唉，我当时听你的就好了，现在该怎么办？”正当我们在商量逃跑的计策时，主人的妈妈走了过来，打开箱子，见我们两个已经没有任何可利用的价值了，便顺手把我们扔到了窗户外，我把头给摔了个大窟窿，“刀郎”呢，把腿给跌断了。最终，我们还是让狗给刁到了房顶上，砸伤了主人。虽然我们出了口恶气，但我更希望人们爱惜我们！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇13
一天晚上，铅笔盒里的文具吵了起来，它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔，它们都在吵谁为小主人付出的最多，谁最厉害。
钢笔首先发言：“小主人上四年级了，写笔记、写题、写算术、写作文，都少不了我，我是最厉害的!”
铅笔不服气，说：“小主人上一、二、三年级时，经常用我，画画时小主人经常用我勾边，而且我写错了还可以用橡皮擦，而钢笔写错了不可以擦，我可比你更实用。”
橡皮生气地说：“铅笔写错字时可以让我擦，如果没有我，小主人写错字时就没有办法改了，我才是最棒的。”
尺子自以为是地说：“如果小主人要测量东西的长度，就用我，画直线和波浪线时，也用我，我比你们谁都强。”
削笔器恼怒地说：“如果没有我把铅笔削的尖尖，橡皮，你还能擦吗？尺子，你还能画线吗？我才是最能干的！”
自动铅笔得意地说：“你们都不是最好的，我才是最好的，因为我非常好用，而且不用削，因为我一直是尖尖的。”
它们吵架的.声音把铅笔盒爷爷吵醒了，铅笔盒爷爷和蔼地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，你们要取长补短，团结在一起，一起帮助小主人学习，不能光吵架。”听了这番话，文具们都不好意思了，它们也都明白了团结才是力量的道理。
从此以后，文具们在一起友好的相处了。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇14
九岁生日，妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒上印着一只可爱的小兔。“小兔”每天陪我上学、放学，像好朋友一样和我形影不离。有时候，我看着它那憨态可掬又讨人爱的样子直发笑。
它有一身雪白的毛，白得没有一丝杂色。最惹眼的是那对儿长长的耳朵，一个朝上竖立着，一个朝下耷拉着。红宝石般的眼睛下是小巧的鼻子，三瓣子嘴半张着，像要和我说些什么。“小兔”短短的尾巴翘得有些夸张。
“小兔”肚子里是空的'，需要我给它填满。“小兔”的上盖可以打开。我把尺子、橡皮和各种笔放了进去，又拿零花钱买了两件新文具绿帽的碳素笔和淡蓝色软尺。
有一下午放学后在家写作业，我拿了一支笔写了一会儿，去趟厕所回来，竟然找不到笔放在哪儿了。我毫不犹豫地打开“小兔”铅笔盒，想再拿一只笔，小兔凶神恶煞般怒视着我，好像在说：“你为什么不仔细找找那支笔呢？你已经拿过一支笔了，不应该再拿了！”我只好合上铅笔盒，仔细找了起来。原来笔压在了书和作业本的中间。
“小兔”不是总那么小气，有时也大方得很呢！
上学期期中考试，正答数学试卷的时候，我的同桌小明的笔不出油了，他急得哭出了声。我知道原因后，赶紧从“小兔”的肚子里拿了一支笔递给小明。“小兔”眨巴着眼睛好像在夸我：“我的小主人，你才是最棒的！”
我非常喜欢我的“小兔”铅笔盒，它不仅让我养成了不随意丢笔的习惯，还培养了我乐于助人的好品质。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇15
今天，是我的生日，妈妈给我买了一个新铅笔盒，我可喜欢它了！
这个铅笔盒的形状是汽车形的，上面坐着小猴和小猪，小猴正在飞快地开着汽车，小猪把眼睛睁得老大老大，一动不动地注视着前方，好象在说：“小猴，你……开得慢一点呀，我……好怕呀！”我见了，真是哭笑不得！
以前，我总是把文具乱放。记得有一次考试的时候，就是因为我把文具乱放，害得我耽误了一点考试时间，试卷差点儿就没做完。现在好了，我有了好朋友—铅笔盒就方便多了，铅笔、橡皮、圆珠笔和尺就不得不乖乖地听我的，一动不动地躺在我心爱的铅笔盒里。
第二天，我带着我爱不释手的新铅笔盒，高高兴兴地走在上学的路上，心想：同学们一定会羡慕我的新铅笔盒的。想着想着，我忍不住笑了起来。
的确，我一来到学校，一大群同学都向我这边围来，问这问那，我激动极了！
上课的铃声响了，同学们匆匆地回到各自的座位上，可是，同学们的眼睛还在盯着我的铅笔盒，等老师来了，同学们才平静下来，开始了上课。上课时，毛老师让我们一边听毛老师讲解，一边做笔记，当我打开铅笔盒时，我想起了妈妈送我这个铅笔盒时说的话：燕燕，妈妈送你这个铅笔盒，是想让你看到了这个铅笔盒，就想起妈妈在你身上寄托的'希望，好好读书。于是，我马上拿起圆珠笔，听着毛老师的讲解，认真地做起了笔记。
铅笔盒对我的用处多大呀！同时，每当我看见这个铅笔盒的时侯，我也会想起妈妈对我的教诲！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇16
我有一个粉色的铅笔盒，分为两层。它约有22厘米长，14厘米宽，高度约5厘米。
铅笔盒的第一层特别大，专门来装学习文具，有钢笔、尺子、铅笔、橡皮……各式各样的。第一层的外面有一圈拉链，上面的小齿又多又密，排得十分整齐，就像蜗牛的牙齿。当拉链拉开时，就像一只青蛙，咧着大嘴，正在朝着你傻笑呢。第一层的上面，还有一个很小的袋子，和第一层缝得十分紧密，专门来放我零零碎碎的小玩意儿。有时是一团绒毛，有时是一根棉线，有时是一根尖尖的小棍，有时又是一片羽毛。在小袋子的下面还有一小块魔术贴，比橡皮稍稍大一点点，面积有7平方厘米。魔术贴上面有许多短而细的绒毛，十分杂乱，还緾绕在一起。
第二层的口袋比较小，是来放各科老师发下来的小纸条的。有数学老师让我们背的数量关系和考试用的草稿纸，有做的数学图形。也有英语老师下发的小习题和要背诵的'重点句型。袋子上端也是一条拉链，但袋子是细线缝成的网格，可以清楚地看见里面的东西。
第二层上面紧连着一个翻盖。翻盖内部的顶端也有一个魔术贴，但上面的小毛是用塑料做的，摸上去有些扎手。当两个魔术贴粘在一起时，所有的袋子都靠得很紧凑，不用担心东西会掉出来。在翻盖的正面，有四个打拳击的小人，还有9朵花，整齐地排列在一个白色的长条里。在拳击小人的上方，还有一个白色的“HI！”。
这个铅笔盒已经陪伴我两个学期了，我希望它能继续陪着我学习！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇17
我是一个很漂亮的铅笔盒，小主人平时可喜欢我了，从来不伤害我。从一年级到现在，我和小主人已经相处三年了，已经成了形影不离的好伙伴。
我穿着一件玫红色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴着一顶可爱的小帽子，系着一条蝴蝶结，好像要参加时装走秀，连身边的背景也是多么绚丽多彩啊！怎么样？我很漂亮吧！
小主人喜欢我，还是因为我很实用。我分三层，当打开第一层“嘴巴”时，就能看见直尺将军和铅笔小姐们整齐地躺在“大嘴巴”里，好像把我当成了一张舒适的床；当打开第二层“肚皮”时，只见橡皮大哥和修正带先生悠闲地趴在我的“肚皮”里，看起来挺舒服的.；当打开第三层，哈，大家猜是谁？是钢笔卫士和水笔大爷啊！小主人把我这么一分，就再也没有丢失过东西了，我身体内的小伙伴都好好地躺着呢！
每次放学后，小主人总是把我身体里的小伙伴搬到课桌上来，那么，我就像几天没有吃东西一样，肚子空空的。当小主人做完作业后，她就会随手把它们全部放进我的肚子里，这时，我又像吃得太饱一样，肚子满满的。小伙伴们又舒舒服服地躺在我身体里休息，保证明天能更好地投入学习。
如今，我可是小主人学习中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天带着我，到学校里帮助她，带我回家陪伴她……我是多么幸福呀！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇18
铅笔盒上有着便签，便签的脚，微微的翘了起来一些，就好像那些立体的长方形条网，条杆很细，就像一根又细又长的绳子一样的大小，上面有着一个小小的洞，洞，是白色的，上面有着一个圆形的方案，边缘十分的平整。就好像是从纸上剪下来似的，洞的边缘十分的平滑，摸上去就好像玻璃一样光滑。
在便签的周围，是一圈白色的锯齿状的白色小圈，就像小狗那些凹凸不平的牙齿，只不过头上十分的圆润，就和人们那些指甲一样平滑，边缘的线是直直的，直的就好像那平整的几何图形，在几何图形的上面是卷起来的，卷的就好像那波浪形的海浪，上面是凸出来的，就好像是那盲人的文字，在边缘，有着一个又一个的小黑点，小黑点，是芝麻大小的形状和样子，上面有着一些稍微的凸出来，把整个铅笔盒看起来，十分的破旧。
在铅笔盒的中间是深黄色的，就和大地一样的颜色，把上面的文字遮住了不少的'地方，中间的有一些地方已经卷起了毛边，就和小狗身上的毛没有被梳理，清楚是一样的样子，在上面还有着好多横色条纹的那些条本是圆圈的，圈点，就好像那小羊，小羊的毛发。
铅笔盒上还有好多的文字，有的文字是由一条线组成的，他说他有一些弯弯曲曲的，就像迷宫，七弯八拐，很七竖八的，走到一个样子，有的文字方方正正的，就像搞只方方正正的格子一样，还有的是多笔画的，有着好几个不同的部分，有些很有些数，很有趣。
我喜欢这个铅笔盒。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇19
我有一个铅笔盒，它的造型是一辆面包车，人物则是米老鼠等一些卡通人物，后面有一个小小的贝壳形状的拉绳，里面的上层里面有一个盒盖，可以放很多东西，下面也是一个放东西的地方，不过四只轮胎站着了一些位置，所以能放的东西比较少。
我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去了。只要拉一下，它就有了动力，行驶到它能行驶的地方，不然是不会停下来的。这小车车的轮子还有一些挺特别的地方，前边的轮子很像齿轮后便的'却像不太软的橡胶圈。
这一次，我突然心血来潮，想测试一下这个铅笔盒能跑多远，我就找来一块砖头，在地上画了一条线，代表起点，我把我的车型铅笔盒把拉绳提到最大，让它冲了出去，结果我忘了把路上的石头清理一下，我那可怜的铅笔盒一头扎进了“生死阵”里，冲出来时底下被石头弄得有一道道刮痕，还沾了不少灰尘，费了好大劲儿才弄干净，地上石头也很多，用手捡了好久才捡光。
第二次测试的时候，我的心情非常激动，也非常紧张，等我的铅笔盒停止了前进以后，我拿起了卷尺量了量，结果是我的铅笔盒一共跑出了两米二十三厘米，我这时已经站不起来了，是被高兴成这样子的，原来的紧张和担心统统一扫而光，取而代之的全是激动和开心，我甚至都要开心地跳起来，我此时的心情无法用语言来形容。
我的铅笔盒现在已经有所损坏，但是，它仍是我的最爱，以前我很少用铅笔盒，但有了这个铅笔盒，我每次都用它，我很珍惜这个铅笔盒。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇20
我希望将来能有这样一个多功能笔袋，它不仅能方便我们的生活，还能让我们的生活丰富多彩。
我设计的笔袋的第一种样式如下:蓝色背景色，白色拉链，两层，第二层是木质标签，标签上有一排按钮。这只是最初的形状。它可以改变颜色和风格。只要你把手放在铅笔盒上，它就能通过脑电波改变你想要的样式，但标签将永远在铅笔盒上。
我设计的文具盒不仅外形美观，而且实用可靠。它的内部空房间非常大。虽然表面看起来很小，但它的内部是3-D 空空间，可以装很多东西，就像机器猫的口袋一样。它也可以自己发电。如果停电了，你只要按下一个上面画有灯泡的按钮，它就会亮，就像手电筒一样，但它比灯泡还亮。里面还有一个指南针、时钟、电子地图和温度计。当你需要它们的时候，你所要做的就是按一个上面有灌木丛的.按钮。这个功能最大的用途是电子地图，当你迷路时可以用它。你也可以在找地方的时候用它。这个铅笔盒还能自动修理钢笔。如果你的钢笔坏了或者墨水用完了，只要用笔尖按一下按钮，就可以把它放进去。它也可以和你一起玩。只要你按下一个按钮，画出你的嘴，它就可以陪你聊天，讲笑话和故事。如果你按一个上面有电脑的按钮，它就会播放电影、电视剧等。它还能把你最喜欢的书变成电影或电视节目。这难道不有趣吗？我忘了告诉你，虽然这个铅笔盒有很多功能，但它一点也不重，因为它的内部没有重力。
怎么做？我设计的铅笔盒方便易用吗？
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇21
铅笔盒是我们小朋友不可缺少的文具，可有一次我妈妈给我买一个铅笔盒，却把我的心都给气得难受。
因为我的铅笔盒有的地方都破了，所以我想买个新的'用。那天，妈妈给我打了一个电话说：“我下班以后就去给你买铅笔盒。”妈妈挂电话的时候，我还特意给妈妈说买好一点的。妈妈买完回家，我一看，给我买了一个女生的铅笔盒。一个小公主长着黑乎乎的头发，穿着一身粉红色的衣服，长长的高跟鞋。这样的铅笔盒我可怎么用呀！拿到学校去用，同学一定会笑话我。我想过来想过去，最后还是决定让妈妈带我去重新买一个铅笔盒。可是妈不同意，还对我生气地说：“给你买一个就很好了，还挑三拣四的，女生的难道就不能用了吗？”经过我再三请求，哭着闹着，妈妈才同意给我重新买一个。
到了文具店，我看见那里的架子上全都是铅笔盒，我心里带着喜盈盈的满足，赶紧跑过去挑一个，让妈妈给我买回家。我到铅笔盒那里一看，有小狗的，小花猫的，还有小公主的，就是没有男生的铅笔盒，全都是女生用的铅笔盒。我去找一个服务员，问她：“这没有男生用的铅笔盒吗？”服务员说：“男生用的铅笔盒已经卖完了。”我便给妈妈说：“走，我们回家吧。”
在车上我很伤心，心里想：买铅笔盒就那么难吗？
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇22
夜深了，只听见微风吹动的声音；人静了，只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静平和。“告诉你们，我可是。”仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。
“哈哈看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。”原来是钢笔这个新来这说的。“谁……。谁说的.，我们才不是弃子。”铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候，小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱，被这样一捧就更加目中无人了。还有，一次因为考试考差了，小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。“现在的你们都快要没用了，还不是弃子？”钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。“谁说我们没用，画图要是没了我们怎么画图？”橡皮反驳道。“好了，你们都别吵了。”原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了，铅笔和橡皮也十分不想样。“不管是谁总会有给抛弃的一天，或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。”那三位叹了口气满怀悲伤地说道。
之后过了几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声，不过争吵的物品又变了，又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了，而之前的老一代已经走了。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇23
这个铅笔盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个铅笔盒，铅笔盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，铅笔盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。
铅笔盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。
一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说;“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说;“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的`文具盒就留下一条“伤疤”
一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说;“小主人，考试考得不好吗?没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。
铅笔盒里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇24
“小王，你的铅笔盒已经那么旧了，怎么还不换呢？”有同学好奇地问我。
我总是微笑地说：“我很怀旧呀！”
我的铅笔盒上有两只小刺猬，尖尖的刺竖在圆圆的身体上，小小的眼睛却炯炯有神，很是招人喜爱。
有一次，我考试考的不理想，不该错的题也错了，回到家，我趴在桌子上，唉声叹气。正在我垂头丧气的时候，我不经意间看到了我的铅笔盒，小刺猬仿佛在安慰我：“小主人，小主人，叹气有什么用呢，要继续努力才行啊！你看我，我每天都要用我小小的身体去使劲摇那又粗又壮的大树，直到树上的果子掉下来，我再一个一个扎在自己身上背回家。你只有不断的努力，一点儿一点儿地积累知识才能成功，天上不会掉馅饼，谁都不会不劳而获的呀！”
听了小刺猬的话，我不禁点了点头，似乎一下子豁然开朗了，是啊，只有不断坚持，不懈努力，下次考试才会考好啊！想到这里，我立刻拿起了笔和本子，认真地做起了作业。
我向那可爱的小刺猬投去了真诚的.笑容，是它在我气馁的时候给了我勇气；是它在我郁闷的时候给了我安慰；是它在我取得成功的时候为我自豪。小刺猬看到我又重新露出了灿烂的笑容，仿佛也挺直了身子，向我投来赞许的目光。
古代诗人韩愈有句名言说的好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要用这句话不断激励自己，去攀登一个又一个高峰。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇25
今天，我要给大家介绍一位特殊的朋友——铅笔盒。
我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树，一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。
打开文具盒的盖子，首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生，可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的印着小熊，有的印着小兔子。除了这些，还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候，这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。
每次写作业时，我就打开铅笔盒，用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的'时候，橡皮就被派上用场了，帮我把错字一下子擦掉；每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的；当铅笔秃了的时候，文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。
记得有一次，我的铅笔盒不见了，我在书包里翻来覆去的找就是无法找到，我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好，妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。
我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手，现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习，争做对祖国有用的人！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇26
一天晚上，我写完作业，觉得又困又累，趴在桌子上躺着，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡。
我梦到我成了一位远近闻名的发明家，我发明了一个新型的铅笔盒。它外壳是用特殊的材料做的，不仅不怕摔，还可以防水呢！它还能预测天气。铅笔盒的前面有一个漂亮的白雪公主，如果白雪公主打伞的时候，我就赶快地把雨伞放在书包里；当白雪公主头上面有一道彩虹，今天就是晴天。
我的铅笔盒还可以取暖呢！冬天的时候，我的.手就非常地冷，但自从有了这个铅笔盒，就再也不怕了，只要按一下红色按钮，铅笔盒就会变热，手放在铅笔盒非常地暖和。我的铅笔盒还能播放音乐。当我写完作业的时候，我非常地疲劳，我只要按一下绿色按钮，就会播放出动听的音乐，让我一天的疲劳消失了。我的铅笔盒还能帮我纠出错字。当我写作业的时候，我写错一个字，铅笔盒就会说出我错了哪个字，让我改正。我的铅笔盒还可以打游戏。以前妈妈不让我打游戏，就是因为我控制不住地玩游戏，有了这个铅笔盒，我以后打游戏的时候，只要时间一到，铅笔盒的屏幕就会黑屏不让我再玩游戏。
“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”妈妈大声地把我叫醒。啊，原来是一场梦啊！我心想：这一个的铅笔盒要是被发明家发明出来就好了。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇27
从前在一个王国里，住着五个铅笔，它们分别是木质铅笔、自动铅笔、彩铅、软铅和子弹铅笔，它们帮我学习，它们各有各的用处，我真喜欢它们呀。
我觉得自动铅笔是铅笔家族里的国王，它穿着金色的衣服，头上还戴了一顶帽子，像一位绅士一样。你把它的`帽子拿下来，里面就是装铅的地方了，如果你的铅断了，就可以从里面拿一只新铅放进去，你就又可以写字了，自动铅笔是铅笔国家中的国王呀。
我觉得第二名就是我们的军事专家，子弹铅笔了，听起来吓得魂都飞了，它的肚子里装着许多小子弹，如果它的铅断了，你就可以把铅放到笔尾，按一下，你就会发现笔头又长了出来，很方便吧。
第三就是木质铅笔，它已经很老了，从我爷爷上小学就有了。木质铅笔穿着一件绿色的衣服，上面画着许多绿色的竹子，上面还写着“中国上海中华绘图铅笔101”。我们的木质铅笔还有黄色、蓝色、黑色等其他种颜色，好看极了。看来木质铅笔是最早生产的铅笔呀。
在王国里面彩铅最受欢迎。每当铅笔画完画时，彩铅就帮铅笔涂色，使这画更加美丽，彩铅就是天生的画家啊！
软铅也很受人喜爱，它就是天才跳舞专家，它可以三百六十度转来转去，它可以变成各种形状，如圆形、三角形、长方形……
铅笔家族可真厉害啊！它们团结合作，可真是我们的好帮手呀，我真喜欢它们呀！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇28
铅笔和铅笔盒天生就是一对仇人。
有一天，铅笔对铅笔盒说：“你看你又胖又宽，肥嘟嘟的真让人讨厌！”铅笔盒立刻反驳道：“我不就胖了点吗？你瞧你又细又长，像根鱼刺一样！”橡皮听见了说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，应该互相帮助。”
“闭嘴”铅笔和铅笔盒同时大叫一声。这可把橡皮吓坏了。
看着他们俩关系越来越差，橡皮十分伤心。橡皮左思右想终于想到了一个好办法。橡皮把他俩喊过来，让他们比赛。比赛规则是：谁先跑到对面，把放在高处的`小球拿下来谁就赢了，如果谁输了，以后做事都要听赢的人。比赛开始了！由于铅笔盒太胖所以铅笔跑得快，铅笔心想：这次比赛我赢定了。可是谁知中间有一条宽宽的大河，水流很急。过了一会儿铅笔盒追上来了，他轻轻松松就走过去了。可是由于小球位置太高，所以铅笔盒拿不到小球。这时铅笔对铅笔盒说：“你过来，把我驮过去，我们一起拿到小球。”铅笔盒想了想，说；“可以。”铅笔盒马上把铅笔接了过来，铅笔站在铅笔盒上轻轻一跳就拿到了小球。他们互相看看，发现对方脸红了。
从此，铅笔和铅笔盒不仅变成了好朋友，还懂得了一个道理：一切事物都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比，也不要把别人的短处当笑话，因为“金无足赤，人无完人。”
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇29
在一家文具店里，有许多铅笔盒，其中有一个铅笔盒，它天生觉得自己美丽无比。
有一天，它被一个小男孩买走了，小男孩把它拿回家，并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是，铅笔盒觉得它们很不好看，不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿，铅笔盒对它们严厉地说：“你们为什么要住在我这里，都滚出去。”
听到了这句话，文具都纷纷跳了出去，对这个骄傲的铅笔盒说：“你一定会后悔的。”第二天，主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了，主人高兴的`打开铅笔盒，往里面一看，一个文具都没有。
主人呆了一会，才反应过来，立刻对铅笔盒说：“你把其它文具丢哪儿去了？”铅笔盒高兴的说：“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了，可是又没有办法，只好向周围的同学借文具用。
过了好久，终于放学了，主人把它装进了书包，一回到家，第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒，也把其它的文具都找了回来，放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。
而那个呆在角落的铅笔盒，天天没人和它玩，而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久，终于有一天，新铅笔盒坏掉了，小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候，铅笔盒已经悔过自新了。后来，文具和这个铅笔盒相处的更好。
铅笔盒终于知道，和大家一起合作分享，才是最快乐的！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇30
我有一个铅笔盒，它是我过八岁生日时，妈妈送给我的礼物。它是塑料做的，长方形，上面画着变形金刚——擎天柱，挥舞着拳头，威风极了，好像在说：“小主人，专心上课，认真听讲哦。”它是深蓝色的，是我最喜欢的'颜色。
铅笔盒有正反两面，正面一层装着铅笔，钢笔，橡皮，尺子，瞧！铅笔整齐地放在笔架上，像一个个大炮。橡皮躺在“床”上，尺子放在“架子”上，一动不动，像是在睡大觉。里面还有一个按钮，一按就会跳出一个铅笔刨刀，是用来削铅笔的。反面一层放着书签，红笔，黑笔。
文具很重要，铅笔盒更重要。有一次，我忘带铅笔盒了，要什么学习用具都没有，只好问同学借，很不方便。放学回到家，第一时间就是找铅笔盒，找了一会儿才找到，原来它躲在我的书架后面了，笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你太马虎了，把我忘带了。”还有一次考试没考好，我低着头，一眼看见铅笔盒，把气全撒在铅笔盒上，愤怒地把它从桌子上推了下去，只听“啪”的一声，铅笔盒摔在地上，文具全洒了出来，我心疼极了，而铅笔盒不急不躁微笑地对我说：“小主人，别灰心，加油！”仍然毫无怨言的为我服务。我已经离不开我的铅笔盒了，它时时刻刻提醒着我要好好学习，是我形影不离的好朋友。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇31
我有一个铅笔盒，是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特，结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色，仿佛是一幅画里嵌着的斑纹，好看极了！那黄色的地方上画着一只猫，猫是侧着身子的，面带微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的样子，打开一看里面有三个小抽屉，是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高，仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管，仿佛是支撑架，我猜；如果没有那两个铁管，这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西，第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔，第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨，最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的住着。
我的铅笔盒不仅好看，里面还住着快乐的一个大家庭，这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了，当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出，他还会对我说：“孩子别着急，爷爷来帮你。”当我写作时，铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说：“瞧！该我大显身手了。”“哎呀！我不小心写错字了！”这时，橡皮弟弟马上来帮忙，把错字消灭的.干干净净。
每当我学习疲劳时，我就欣赏一会铅笔盒的盒面，想着小猫在讲什么，它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力，同时也是疲劳时的工具。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇32
我有一个最喜欢的东西，那就是我心爱的铅笔盒。这个铅笔盒是妈妈给我买的，我很珍惜。
我的文具盒边缘是紫色的，有三层。但仔细一看，下面有两层，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是这个铅笔盒的'边缘看起来像米老鼠，里面有五件不同的衣服和头饰。
第一个花花姑娘：一头卷曲的黄头发，头发上开着白花，穿着紫色衣服的花花姑娘。第二个花童：她是金色的银发，戴着两个花环，粉红色的衣服，月牙形的眼睛，好像在对我微笑。第三个花花姑娘：它有着银白色的头发，其余的头发用一朵大红花在头上编成辫子。她有一双大眼睛，一个小鼻子，一张大嘴和一个微笑。第四篇作文是花花女：黄有一头亮丽的头发，头上有一朵棕色的花，头上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿着棕色的衣服。她仍然抱着一只手，好像希望让她生活在一个有很多花的世界里。第五个花童：浅粉色头发，分两半。一半系蓝色橡皮筋，另一半系蓝色橡皮筋。
它戴着一顶蓝色的帽子，一双大眼睛和一件蓝色的连衣裙。
上面的两个花童代表米老鼠的耳朵，下面的两个花童代表它的身体。三楼更白，19圈，六花一日出。
铅笔盒的用途是把铅笔放在铅笔盒里，这也是铅笔盒的家。铅笔盒长18厘米，宽8厘米。
这是我的铅笔盒，也是我第一次介绍我的铅笔盒。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇33
未来的铅笔盒有防玩系统。如果在上课的时候，你玩铅笔盒，不认真听讲的话，他会发出“嘟，嘟，嘟”的响声。如果你还说没有停止的话，那声音会越来越响，直到被老师听见。所以你一点也不用担心上课老走神了。
未来的铅笔盒有“全球定位系统”。如果你在商场里或野外走丢的'话，铅笔盒立即会显示你所在的方位和周围的环境图，如果你的爸爸妈妈带着“接收系统”，你就能在屏幕上找着他们，因为是“全球定位”，所以能显示全球的视野，就连一只小蚂蚁也能找到。
未来的铅笔盒还可看电影。如果你觉得很无聊的话，只要打开铅笔盒，按一下按钮，就会想放电影一样，投到物体上。而且可以任意下载电影，不过，千万别在上课的时候看哦!
未来的铅笔盒还有“超时空转送”功能。如果你到了学校，发现有什么东西没带的话，铅笔盒就能帮你大忙，只要你取不超过书包大小的东西，输入铅笔盒的计算笔，它能在五分钟内将你想要的东西给传送过来，所以你不用发愁有什么东西忘带了。
未来的铅笔盒有“防盗系统”。如果你在上厕所的话，不用担心有坏同学来搞破坏，因为铅笔盒有“防盗系统”，只要你输入密码，铅笔盒才打开。如果你输三次全部错误，铅笔盒就会认为你是入侵者，并发出“呜哇—呜哇”的警报声，吓跑“入侵者”，或让铅笔盒的主人抓住小偷，将被盗的可能降到最低。
只要我们认真学习，这种铅笔盒就可以在将来发明。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇34
小朋友们！你们要是问我我喜欢什么文具？那我就会骄傲的说：“我喜欢我的铅笔盒”。
这个铅笔盒是在我十岁生日一个好朋友送的，所以我很喜欢它。铅笔盒长37厘米，宽21厘米，厚2厘米，图案是大黄蜂，不仅有这些，还有“好好学习，天天向上”这八个字。它每天提醒我上课要认真听讲，不做小动作。
我的铅笔盒里有许多的居民。有一个身材好，全身笔直的尺子先生，还有可以画画可以写字的笔奶奶，还有一个肥肥矮矮，可以让铅笔怪兽攻击橡皮弟弟，最后是一位住在铅笔盒里的大老板钢笔爷爷，他写出的字可不是一般的好看。
有一次考试，我遇到了大灾难，我的铅笔断了，突然铅笔盒闪耀登场，把它的小精灵村民召唤出来。水笔说：“你用我吧！”我拿起笔写着写着看见了线段题，尺子先生立马赶到，气喘吁吁地说：“小小主人，用我吧！有尺子在这道题一定全对。”用着用着，我把“灾”写成了“火”，橡皮弟弟滚来滚去来到这儿说：“我可以把您写错的字擦得一干二净，”说完我就用。慢慢地过去了二十分钟，水笔奶奶累了没水了，嗖的'一下，大名鼎鼎的钢笔老板来了，霸气的说：“用我吧！我不会让你失望的。”又过了三十分钟，考试结束了，我真佩服这场考试我可以坚持到现在，不！应该要感谢我的良师益友。
我喜欢我的铅笔盒。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇35
我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。
我的铅笔盒整体是淡绿色的，盖子上的图案十分精致有趣：绿油油的草地上，一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯；团结一致的小兔子一家正忙着种树，为美化环境出一份力。
小兔爸爸担当着“火头军”的重任，开着推土机在翻地；调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景，不时地发出阵阵惊叹；兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机；兔妈妈则在推土机的不远处，洒下了粒粒希望的种子……
“沙沙沙……”微风习习，小树奏出了和谐的.曲子，仿佛在感谢小兔子一家。
打开铅笔盒，你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀；整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内，像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍，小巧玲珑的，可都是我学习中不可缺少的好帮手！每当我需要它们时，就又像一位位准备上阵的战士，时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长，那么大小，如果长时间使用，就会变得越来越短，越来越小，甚至被扔进垃圾桶，但它们却毫无怨言，默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……
铅笔盒----我最忠诚的好朋友！它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望，一定好好学习，勤奋苦练，长大成为栋梁之材，为祖国做出贡献。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇36
那天是我的生日，父亲给了我一个铅笔盒。我非常喜欢它。这个铅笔盒非常独特，上面有一个可伸缩的架子，下面有一幅彩色的画:在安静的森林里，有一些小动物，一棵大的茂盛的'树，可爱活泼的鸟儿在树周围跳跃，展开翅膀飞翔，好像去集市；小鱼在河里快乐地跳跃。熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在照片中间，伸出两个手指，好像在说:“今天阳光明媚，真开心！”每个人都穿着华丽的衣服，好像参加一个盛大的宴会。
我的铅笔盒有一个“特殊功能。文具盒外面的可伸缩支架可以容纳一些常用的笔，并带有透明的盖子以防止丢失。铅笔盒上有许多按钮。按不同的按钮弹出文具盒、温度计和时间表......打开文具盒，首先不，有密码设置！只要密码按错了，文具盒就打不开，还会有警报。打开铅笔盒，嘘！我的“小伙伴”孩子们睡着了，他们睡在不同大小的小床上。他们非常累。
我的铅笔盒有时提醒我要做一个文明的学生。
我记得有一次赶上我们班橡胶战争。，我也有点兴趣，也想试一试。我拿出铅笔盒，突然看到铅笔盒上的熊猫伸出手指，向我摇头，好像在说:努力学习，做一个文明的学生。”我认为这是合理的，所以我把铅笔盒放回原处。
我的铅笔盒不仅是我的文具保管员，或我的“一个好老师和朋友”。我怎么会不喜欢呢？
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇37
现在的铅笔盒有很多缺点，一摔就破，多功能的有时机关打不开……这次我想发明一种新型的铅笔盒，很期待吧。
这种铅笔盒的盒盖有许许多多的'图案，你只要在盒盖上写上你想哟啊的图案，两秒钟就立刻显示图案，但字迹必须工整，不然不能识别，图案不能出来。为了避免上课同学们玩铅笔盒，它一定到上课铃声，就立刻关闭它智能软件。
这钟铅笔盒一共有四层，每一层功能各不相同，功能都很有用。
第一层是红、绿等，它会升出一个小小的"SM"探头，会识别你的字是否符合它内在的软件智能识别，如果你的字工整端正，它就会亮绿灯；如果字写得潦草，系统就无法识别，它就会亮红灯。
第二层是电灯泡，它能根据你的视力开各种亮度的灯，它还会提醒你头抬高一些；如果你学习实践久了，有点疲劳，它会散发微弱的光，通过光感来按摩你的穴位，帮你消除疲劳。
第三层是记录铅笔盒主人的今日表现，上课是否专心，记录上课举手次数，讲话次数等。回家父母只要按一下那个“反馈”键，孩子学校的情况了如指掌。
第四层是放铅笔和橡皮，小文具的，如果铅笔芯断了，你只要把铅笔放到铅笔盒里去，铅笔就变尖了，犹如铅笔盒上安装着一个隐形卷笔刀。功能真是细致！
随着科技的发展，我相信这种经济而又耐用的铅笔盒一定会出现在大家眼前，畅销市场的。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇38
铅笔盒对于我们学生来说是必不可少的工具，就像木匠的斧头，商贩的扁担，清洁工的扫帚，厨师的锅勺……铅笔盒于我而言，更像是并肩作战的战友，每次大考小考总有它陪在身边。有一天我不小心把跟了我一年的铅笔盒给弄丢了，四处询问同学有没有看到我的`铅笔盒。可当大家问我我的铅笔盒长什么样子时，我却只会说长长的，可以装很多笔，后来我失而复得，便下定决心好好观察我的铅笔盒。
他有着蓝色的皮肤，这种蓝，既不是天空蓝，也不是海洋蓝，像是掺了牛奶的奶蓝色，他的身体上面有印着一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是蓝色的，字体的蓝色要明显比他的肤色深得多。因为水平有限，我不认识上面的英文字，便问了我的英语老师，她说有一个单词是醒着的意思，我一想还真有趣，难道铅笔盒知道我上课老爱打瞌睡，所以自己的身体上要写这几个字，但又怕被同学发现嘲笑我，所以换成英文的，可惜我自己也没看懂。
说到我的铅笔盒，我已经忘了他是那一年变成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以装下很多很多支笔，笔盒里的笔随着岁月流逝，不知道换了多少次，铅笔盒也被我用得满脸沧桑，可我还是不舍得换。每次放寒暑假，爸爸妈妈总想把他扔了，可多少次我都拧着不让扔，或许我们彼此间，都有感情了吧，哈哈。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇39
小朋友们，你们好！欢迎光临快乐文具店，我是老板。你们来得真巧，今天，我店推出一款多功能铅笔盒，快来看看吧！
瞧！这是一款新型钢笔盒。笔盒是长方体的，长约25厘米，宽9厘米，高3厘米。它穿着蓝色的外套，上面印着的机器猫图案是不是很讨人喜欢？你一定也想和大熊一样在学习上能有一个好帮手吧！或许这个笔盒就是你的好帮手呢！
笔盒正面有4个按钮，你们一定很想知道它们各自的功能吧？来，和我一起去探秘吧。按下第一个按钮，一个小小抽屉从笔盒左下角弹出来了，这里的空间不大，适合放一块橡皮擦。启动第二个按钮，一个插笔用的魔术床快速弹起来，这样子取笔可真方便，你把魔术床轻轻往下一推，它立马乖乖躺下。点下第三个按钮，笔盒侧面的'一个小盖子打开了，这里藏着一条小槽，方便我们把涂改带之类的小物品放进去。最后试试第四个按钮，噢，一个削笔刀升起来了，这下你可以彻底和忘带削笔刀的苦恼说拜拜了。这些机关重重的设计是不是让你爱不释手？
细心的你一定会疑惑：“那我上数学课要用的几把尺子应该放哪儿呢？”别急！请和我一起来看看笔盒的背面。哟，这里面的空间可不小了，果真别有洞天哦！放三四把尺子绝对是小菜一碟。
朋友们，喜欢这款多功能铅笔盒吗？心动的请点个赞吧！也欢迎你们把它带回家。新款打八折哦！原价25元，现在只要20元。
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇40
我的铅笔盒是用塑料做的，它可是我刚开学妈妈买给我的哦！已经陪我了好几个月了呢！
从外表看铅笔盒是一个长方形，上面还有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿着粉红粉红的.T恤衫，两只小手一上一下的挥舞着，小嘴张开好像在说：“你们快来看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉红的爱心，那爱心是小熊调皮吹出来的汽泡，还是小熊为了让“演唱会更加精彩吹出来的吧。
打开铅笔盒，里面有两层呢，外加一个网兜。第一层里装着又细又长的魔力擦哥哥，分别带着粉色帽子和紫色帽子的钢笔姐妹和胖胖的自动铅笔弟弟，它们都是我学习的好伙伴，但让它们“听话”可不容易，幸好细心的铅笔盒大将军给它们准备了“安全带”才能让它们不会再像以前一样东走走，西瞧瞧让铅笔盒大将军不得安宁了。第二层是长长的修正带夫妇，短短的自动铅小姐、细细的红笔姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他们一个个在大将军的怀里说话呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，咦，怎么又不说话了？哦，原来小橡皮弟弟睡觉了，还打起了鼾声呢！看网兜里放着方方的修正贴先生，好像它很自大一个人住在网兜里不许他人进入，要不是铅笔盒大将军让他一个人住要不然他会对每个文具吹胡子瞪眼呢！
我爱我的铅笔盒，谢谢你把我的文具们照顾得这么好，你是我的大功臣！
五年级上册3单元作文铅笔盒 篇41
同学们，尤其是在座的女士们，请问你们谁不曾有一颗少女心呢。谁不曾在童话里扮演一位公主呢。那么，今天，请大家拭目以待。这款少女心铅笔盒肯定再适合你不过了。
看，它的身子是粉红色的，在铅笔盒的上方有两位漂亮的姑娘，多像是两位楚楚可怜的公主。只见两位姑娘用可怜的眼神看着我们，好像说：“快点把我带回家吧”
它不但漂亮，功能还很强大呢。这款铅笔盒共有两层，上面一层打开十分方便，所以它里面主要盛放一些常用的学习工具。下面一层呢，则更加隐秘，不容易打开，所以可以存放一些贵重的.学习工具或者是不经常用的工具，例如尺子呀什么的。看到了吧，这样设计的十分合理，帮助我们解决了许多烦恼。不会动不动就找不到自己的笔了。
有些同学喜欢把自己的很多文具带到学校，可是他们的笔袋容量有限，根本盛不下他们的诸多文具。再说了，一大堆文具放到笔袋里，需要时还要花费时间去寻找，真是浪费时间呢。而这款少女心铅笔盒却不会发生这样的尴尬问题。因为有两层空间的设计，极大的解决了空间少的问题。
最重要的是，在这款铅笔盒的侧面还有一个提手。假如你的书包里放满了书，没有地方放铅笔盒，那么你就可以把铅笔盒提在手里，像提一个菜篮子那样。看，多方便。
这个铅笔盒就像一位贴身的朋友，随时随地陪伴在你身边。
好了，大家听了我的介绍是不是很喜欢呢，是不是很心动呢。还等什么，现在只要十块钱哦，快来订购吧！
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