小学五年级介绍自己的作文：我
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级介绍自己的作文：我，欢迎阅读与收藏。
小学五年级介绍自己的作文：我1
我的个子高高的，有着一头乌黑透亮的长发，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来显得十分活泼。
我不但活泼，而且十分喜欢为班级做事。
有一天下午，我按照以前一样，拿了一本作文书到走廊上去看。这时，我发现没有人扫第二组，我想：咦？扫第二组的人呢？难道他（她）们偷懒？要不我去帮他（她）们扫吧！想到这儿，我拿起一把扫帚，正式“开工”了。
我是从后往前扫，突然，我发现有个东西粘在地上扫不了了。怎么办？我一看，原来是个口香糖！我想：不扫它了，烦死了！我又想：不行！我不扫的话，这个“粘人虫”会把人家的鞋子给粘住的。我还是把它清除掉吧！说时迟那时快，我在水斗旁拿了一个拖把，又在桶里装了一丁点水，拎到教室里。我先将拖把放到水中沾一下，再拎起来，把拖把踩的半干，往那儿一拖。呀！“粘人虫”粘在拖把上了！我甩呀甩，就是甩不掉，唉！我想：口香糖怕水，一到水中就会失去粘性，我可以把拖把放入水中呀！我把拖把往水里一放。嘻嘻！“粘人虫”被战败啦！上课了，老师发现第二组十分干净，说：“第二组是谁扫的，可真干净！”几个人举起了手。我十分开心，虽然老师没有表扬我，但是我为班级做事了！
这就是我—–一个会为班级做事的女孩。
小学五年级介绍自己的作文：我2
我身高一米三十五左右，长的很苗条，我的脸像一个椭圆形，脸上有一颗成熟的“红樱桃”眼睛像两颗黑宝石，在闪闪发光。我很内向，碰到老师就很紧张，特别是碰到章老师，最多很小声的说章老师好，就逃跑了，可老师听都没听到。
我也有兴趣爱好，比如音乐。画画。看书……就说我看书吧！一次，我回到家开始写作业，可是没写几个字，就看起书来，我一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸在书上的故事情节中，二十分钟过去了，妈妈来叫我吃饭，我马上把书放好，生怕被妈妈看到，但这还是难以逃脱妈妈锐利的眼睛，妈妈发现我在看书，就把我打了一顿。
再说缺点，那也是多了去，比如上面说的我很内向呀，我的动很作慢……我的动作是慢全班皆知的，就连304班也有人知道。有几次，我考试没考完，更让我觉得我的速度太慢，我想改变自己，但怎么也做不到。
我就是这样一个内向可爱的小女孩。
小学五年级介绍自己的作文：我3
我是一个活泼可爱的女孩，一个自强自信的女孩，一个争强好胜的女孩，一个平凡普通的女孩。
回忆起小学六年的生活，有的让我至今难望，有的让我兴高采烈，有的让我愧久不已，但都让明白了许多。想听我的故事吗？记得上一年级时，我学骑自行车。妈妈对我很严格，总在我正骑时说我应该这样做那样做，螺螺唆唆的，渐渐的，我听烦了，不但不再听她的话，还在背后说她的坏话。在我烦时，她总是督促我，奇迹发生了，一向思维能力慢的我终于学会了骑自行车！爸爸妈妈为了庆祝，在那一年我生日时给我买了我梦寐已求的自行车，这时可把我高兴的手舞足蹈！这史我明白了要想拥有一件东西，必须负出努力。六年级上学期的期中考试数学我取的了一个我前所未有的好成绩，因为我的成绩本来就差不多。但我有个疑问：为什麽我的数学成绩总那麽好呢？况切我学数学也不见那讲，考试时还是考的很好？聪明的，告诉我！可有谁还能告诉我为什麽我语文英语总奋发努力也学不好呢？有时我看自己的好朋友成绩（包扩其他）比自己好时，总下定决心一定要超过他。这就是争强好胜的我，这就是平凡普通的我，活泼可爱的我。你觉的呢？
小学五年级介绍自己的作文：我4
我是一个渴望进步的人。因为我的学习成绩一直都很不好，于是我爸爸妈妈就说，如果我可以考好，就答应我的任何请求。妈妈经常把我和姐姐放在一起比较，每一次我都比不过姐姐。好没面子啊！而且还我想要电脑、我想要手机.....所以，我一定要好好学习，让他们知道我也会学好的。我一定要加油！
我也是一个很追星的人。我喜欢的明星多的我都数不过来了。现在，我喜欢的明星是“20xx年快乐男声”全国第三的武艺。我喜欢明星，也喜欢看那些明星杂志。其中《快乐8》是我的最爱。可惜许多书店已经停卖了。我也喜欢买明星贴纸。我喜欢谁时就买一大堆他的贴纸，不喜欢时就一股脑地送给我妹，再买别人的。我因此经常被妈妈唠叨，可我还买。
我其实还很马虎，经常丢三落四，经常骑驴找驴。有一次，我和朋友一起去玩，我买东西时，一手拿钱一手在兜里掏，嘴里还嘟囔：“钱呢？我的钱哪？”朋友说：“不就在你手里嘛。”现在想起这件事，我还觉得丢人呢。
我很喜欢小动物，经常养，经常丢，经常养。在一年级时我样了一只猫，没多久，猫就失踪了；五年级时我又养了一只黑白相间的.猫，没到一年也不见影了。我还养过鱼、狗、兔子，可是都没养多长时间。很郁闷！
这就是我。
小学五年级介绍自己的作文：我5
镜子里一个身材娇小的小姑娘，鹅蛋形的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，一只挺挺的小鼻子，一张樱桃小嘴，一对元宝般的耳朵向外张开，好像在倾听周围的动静。她就是我——苏亿宁，一个普普通通的小女孩。
我是一个性格开朗、乐于助人的女孩子，平时喜欢和同学们打成一片，经常关心身边的同学。看见同学有困难，我都会尽力去帮助他。记得有一次数学考试，大家都在认真做考卷，教室里安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。可就在这时，我发现我的同桌并没有在认真地考试，而是在铅笔盒里翻来翻去，嘴里还小声地嘀咕着：“尺呢？尺呢？”我知道她的尺可能忘带了。于是，我马上拿出妈妈刚给我买的新尺，悄悄地放在她的桌子上。看到我给她的尺，她向我投来了感激的目光。
当然，我也有许多缺点，粗心就是缺点的重头戏。每次考试我都有许多不应该错的地方失分，所以我总是和100分失之交臂。我一定要改正缺点，做个好学生。
这就是我。大家看了我的介绍，希望能喜欢我——和我交个知心朋友吧！
小学五年级介绍自己的作文：我6
我姓郑，和郑州一个姓，名钰。
我有一双大眼睛，可是已经戴上了眼镜，我属兔，却有一股牛脾气。
记得在幼儿园时，元旦上要表演节目，我才五岁，当时要弹电子琴，老师认为我太小了，我不服气的吼了几句：“我就要上，你不让我上我偏要上！”
我回到家里叮叮当当的弹了两个小时，收酸痛极了，我也不管，又连续弹了两个小时，我心中不停地愤怒的低吼，我一定让老师脸红，让老师惊讶，让老师尊重我们小孩的尊严！
在元旦演出时，快要轮到我演出了，我十分紧张，手不停的发抖，但我脑海中浮现出老师对我的不信任，于是我又大胆的走上演出台，表演出我练习许久的歌曲《平安夜》，我弹完之后，老师的脸马上红了，台下爆发出热烈的掌声，强烈要求我再弹一首，于是，我又弹了一首《铃儿响叮当》。
这就是我，一个任性、冷酷、傲慢的女孩，一个酷爱写作、成绩不错、学习蒸蒸日上的女孩，一个调皮、可爱的女孩，一个因为看书、画画而戴上眼镜的女孩……
这就是我，你想和我交朋友吗？我会把更多的小幽默和笑柄讲给你的！
小学五年级介绍自己的作文：我7
我姓冯，冯嘛，当然是爸爸的姓了，伦呢，就是拿破伦的伦。妈妈希望我能成为一个无与伦比的勇敢的男子汉。
我是一个活泼可爱的孩子，今年11岁，在芦台一小上学。我长着一双炯炯有神的小眼睛，一张圆圆的小脸，一对大大的耳朵，头发黑黑的。我长得非常像我老爸。记得有一次，弟弟来我家，奶奶拿出来一张我爸爸小时候的照片，让我和弟弟看，弟弟不假思索地说：“这不是冯伦哥哥的照片吗？”我想了想告诉弟弟说：“不对，这是我爸爸小时候的照片。我没有这样的照片 ”你们说，我是不是很像我爸爸。
我的爱好很多，比如说打乒乓球、玩电脑、打篮球、踢足球……但我最喜欢做数学题。记得有一次，我和妈妈一起聚精会神地做数学题，爸爸叫我们吃饭，妈妈已经开吃了，可我还在做，妈妈三番五次叫我吃饭，我只说一句话：“做完了再吃。”我做完了那几道题了，爸爸妈妈也吃完饭了。由于我很爱做数学竞赛题，在三年级镇数学竞赛中我得了第一名，在四年级县数学竞赛中，我得了一等奖。
我还是一个顽皮的孩子。有一次，我在家里往墙上打乒乓球，爸爸不让我往墙上打，于是我就往电视上打，爸爸生气了，要打我，我就跑，爸爸就来追，我和爸爸饶着茶几跑了十几圈，眼看爸爸马上要逮着我了，我灵机一动来了个急转，爸爸扑了个空，我赶紧跑到妈妈的房间，关上门，藏了起来。
我就是这样一个聪明、机灵而又顽皮、淘气的孩子。你愿意和我交朋友吗？
小学五年级介绍自己的作文：我8
妈妈总说我小，老也长不大，但我不觉得。一位彪形“小”汉，四肢发达，头脑也不简单。那人便是我。
不只妈妈说我小，但凡是亲戚都这么说。他们口中的小，并不是我岁数小或体形小，而是心理年龄太小。我总是爱看一些十分弱智的动画片，脾气又像个小孩子一样——一会儿阴，一会儿晴。甚至连最喜欢我的爸爸也说，我的智商像14岁的大孩子，而情商却只像个3岁的小娃娃。这不是瞧不起我吗？不知怎么的，爸爸的这句话就在亲戚中传开了，说得我多不好意思。于是，我下决心成熟！
但变成熟，可不像我想象的那么简单，我先是要把看动画片的习惯改掉。一放学回家，还不等我放下书包，便鬼使神差地来到电视前。正抬手准备开电视，猛然又想到了之前爸爸对我的“评价”，我一下子制止住自己，心里一遍又一遍地告诫自己：不能看，不能看……可手就是不听使唤，还是按了下去。我犹豫了半天，迟迟不敢抓起遥控器，随即咬咬牙，拿起书包，把门关上，到自己房间写作业去了。然而，我人虽在写作业，心却早已飞到电视中去了，一个劲地问自己：“今天会放什么？该第几集了？……”看来，想让我变成熟比登天还难。
妈妈安慰我：“长不大不是不好，长不大可以不受社会的压力，生活也许会更轻松。”是啊！我豁然开朗，我就是我，不必在乎别人怎么说，我永远是那个幼稚的我。
小小的世界中，有个小小的我！
小学五年级介绍自己的作文：我9
到了20xx年，我已经34岁了。那时，我成为了一名世界级的科学家。我根据几年的工作经验，终于发明了一种神奇的水晶魔棒。
这种神奇的水晶魔棒小巧玲珑，它的内部装有水晶人工智慧，可以听懂各种语言。简直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒实现自己的梦想，而且它还是一位正义勇敢的小使者和有心的好人，它能铲除恶势力。
有一天，我正在自己的实验室中做实验，突然发现自己研制物品时需要的重要材料不见了。于是，我拿出了我的重要成果--水晶魔棒，用温和的语气对水晶魔棒说：“我希望自己研制物品时需要的那份重要材料立刻出现在我的面前。”魔棒听懂了我的话，马上搜索起来。这时，它的身体上显示出“car”的字样，我知道是我落在汽车里了。找到材料后，我的一项发明又成功了，还多亏了水晶魔棒的帮忙。
还有一次，我去商店买东西，路上碰见了一个横行霸道的地痞在与一位商人纠缠不清，而且从那个地痞的嘴里一连串的脏话冲着商人飞奔而去。这时，我让水晶魔棒上前去制止，它在那个地痞的脑袋上点了一下，地痞就一溜烟似的跑了。其实，水晶魔棒在那个地痞的大脑中安装了一个“善良使者”设备，就使那个人转恶为善了。
我发明的水晶魔棒是一位真善美的小使者，它给世界带来了公平和安详。而且还有一个天大的好消息，因为水晶魔棒对全世界做出了贡献，“诺贝尔奖”评委会还授予了我“诺贝尔奖”——“科技奖”的奖励呢!
小学五年级介绍自己的作文：我10
书，陶冶我们的情操；书，开阔我们的视野；书，伴我们快乐成长；书，是我们生命中不可缺少的朋友。阅读可以增长我们的知识，陶冶我们的情操。
幼儿园的时候，妈妈给我买了一本故事书，那时我刚学会拼音。读完后，我便把每个小故事讲给家人听。从那以后，我喜欢上了阅读。
以后，每当妈妈买回来新书，我总是废寝忘食地读，甚至想一口气把妈妈买的新书读完，就连上厕所也是捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好几声，我都没有回应。最后，妈妈发现我竟然在厕所看书，她哭笑不得。
上了小学，我迷上了杨红樱写的校园小说。我最爱看的是《淘气包马小跳》系列的书。看着里面一对对的同桌冤家，真是好笑，书里发生危险的时候，总是令我心惊胆战。书里发生让人高兴的事情时，我也非常开心。
随着年龄的增长，我不再看校园小说了，我开始读一些名著，如《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》等。里面的情节也让我时而高兴、时而悲伤。看到里面不懂的词语或句子时，我都会翻找资料，理解每一个句子的含义。
阅读，让我明白了许多道理，阅读，让我的知识面更广。
阅读伴我成长，我爱阅读。
小学五年级介绍自己的作文：我11
我是一个文静的女孩。
我最显著的优点有这几个：一是喜欢学习，尤其酷爱英语，每天都会看英语辅导书;二是性格坚强、有勇气，不管学哪样，总是坚持达到成功的目的，比如跑步、跳绳、游泳等，由于我坚持苦练，也都靠着这种毅力达到了预定的目标;三是关心集体，团结同学，只要同学有困难了，一定会有我的身影，同学们也常夸我：“你真乐于助人。”我的兴趣爱好也很广泛：唱歌使我进入神话般的梦境;弹钢琴能让我沉醉在音符中久久不想离去。我还有个好习惯――就是看书。
书是我生活必不可少的好朋友，我在书海中漫游得到了莫大的快乐。每逢假日或课余时间，都捧着书翻看，所以看过很多书：《母亲》、《苦儿流浪记》、《水浒传》、《三国演义》、等等，都是让人似懂非懂，但受益一生的好书。说到写作文，我就更起劲了。我的作文事情真实，语言生动，形象逼真。对我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，把自己想的用笔表达出来，无论是在哪里。笔在我的手上挥动自如，一篇篇动人、流畅的文章如同童话般的出现了。
这就是我，一个博学的小女孩。
小学五年级介绍自己的作文：我12
我，默默无闻的为班级付出自己的一份力量，让同学们不把我忽视，“平凡”的我想和大家交个朋友。
我常常会被同学们忽视，而自己却躲在“心灵”的弱点悲伤，我不在乎会被别人忽视，可是……哎，我不想再谈过去悲伤的往事了。
说起我，我偏爱音乐和语文，我每次上这两节课的时候就特别入神，连我的同学朱正昊唱歌的声音都听不到。
我酷爱唱歌，虽说我的歌声不是“名震天下”，但离这点也差不了多少了。可算是“八九不离十”了。
我爱幻想，睡在床上，坐在椅子上，只要有空闲时间，就免不了想象一番。这几天，我想变成一只小鸟，飞过千山万水，到长城去看一看，另外，我还想变成一只小蜜蜂，为人类付出自己的一份小小的力量，和伙伴们一起体验劳动的快乐，酿出世界上最甜最甜的蜜和大家一起分享。我还想变成一棵大树，为人们遮住风沙。夏天，老人和孩子在树荫下一起玩耍；秋天，叶子随风飘荡，小朋友把它们当蝴蝶玩。
对了，说了这么多，我多忘了介绍自己，我有一头珠丝般的头发。两只水汪汪的大眼睛。笑起来有两个小酒窝。
我还要从各个方面了解自己，看清自己，认识到自己的优点和缺点，让自己改正错误。
小学五年级介绍自己的作文：我13
我，一个十五岁的女生；我，一个遭到比别的同学还多关爱的女生；我，一个不容易遭受学生们钟爱的女生；我，一个高傲、内向型却着很多痛楚的女生；我，一个每天一身黑灰色服装的女生；我，一个带着笑容担心啜泣的女生。这就是我，本认为我能很快乐，本认为我的家会很和谐，本认为亲人会了解我，本认为好多好多，而我错了。我以为我是父母的掌上明珠。可这，因为我错了，我忘了，她们要的女儿是一个有能力、有考试成绩、溫柔大气、勤俭节约、对她们得话言听计从的出色的女儿，并并不是我这类学业成绩一般、不溫柔、沒有能力、不容易勤俭节约、对她们得话大部分持抵制建议的女儿。
我以为我是父母能够 引认为自豪的女儿。可这，我还是不对，忘了，他们要的闺女是一个多才多艺、识天文学晓地理环境、暖心、温柔体贴的闺女，而我并不是这样的，我多才多艺，但不是我识天文学晓地理环境的奇女子，不是我他们要的暖心、温柔体贴的闺女。
我以为我是父母的助手。可这，我依旧错了，我忘了，她们要的助手是一个家务事每样会，上得了厅堂下得了餐厅厨房、能文能武的女儿，并并不是我这类懒散，全都不容易的女儿。
忘了，忘了一切，忘了不是我爸爸妈妈的好女儿，忘了我不是超人，忘了我只不过个一直惹祸一直找麻烦的闺女，忘了，我只不过个高傲自大的黄毛丫头，我的确忘了。
小学五年级介绍自己的作文：我14
世界上最了解的人恐怕就是自己了。可我究竟是个怎么样的人呢？我自己至今都搞不清楚。
说我活泼开朗吧，有时我会沉默少言；说我调皮吧，有时我又会很安静；说我学习勤奋吧，有时我会先玩了再做作业；说我……太多太多了，说不清楚。也许有人会说：自己都不懂自己，未免太古怪了吧？对，我就是这样一个“怪人”。
妈妈总是说我是“双面人”。因为我在校在家不一样呢！
在学校，我积极地参与班级工作。工作认真、负责是我当班干部的自我要求，我一闲下来就会感到浑身不舒服，我想我就是那种所谓的“工作狂”吧！
而在家里，我却是一只“大懒虫”。我家到处都干净条理，唯独我的房间乱七八糟：整地是书，书桌上“应有尽有”——笔、本子、书、录音带……从整洁的客厅走进来，一眼看见，真是“惨不忍睹”！有时候，在亮丽的沙发上，你会看见几本书“横七竖八”地躺在那儿，“大煞风景”啊！不用说，这又是我的杰作。唉，妈妈又找我谈话了。唉，我又要听那“烦人”的唠叨了！幸好我也有一套，就是“精神转移法”！
不管怎么样，我就是我。至于我是个怎么样的人，就有待我去慢慢探讨了。你要是知道我是怎样的人，那请你一定要告诉我。
小学五年级介绍自己的作文：我15
时光飞逝，日月如梭。转眼间小学的生活结束了，我们又进入了一个崭新的天地——中学。为了让彼此更好地了解。我说说我自己。
大家好！我叫陈佳惠。说起我，我只是一个生活在乡下的女孩。也许城里的孩子写自己可以写的像小溪流水一样，而我的生活简单极了，但我还是从学习生活中得到很多的乐趣。
我的兴趣爱好有许多。其中我最喜欢的是画画。当画家是一直以来我心中最大的愿望，我小时候在电视上看见米尔叔叔画的画，让我十分的佩服。从那一刻起我的愿望就“诞生”了。我在画画上很用工，很刻苦。也取得了一定的成绩，班刊就是我的“杰作”。我还很有责任心，做事情很积极，当班长尽心尽力。虽然在学习上不理想。其余的像学音乐啊、舞蹈啊，绣花之类的我都挺喜欢的，只是我没有机会学习。
我有许多个缺点，我就拿其中一个来说吧！那就是脾气有点不好，有一次弟弟问我一道题，不知是我没有讲清楚或着什么原因，弟弟听不懂，就一直问我，我以为他是故意的，我就骂了他一下。我没想到他给我取了一个外号——母老虎。这个外号使我哭笑不得。
我的优点不是很多，那我也跟你们讲一讲。尊敬师长是每个学生必须遵守的。我见到老师都打招呼。因此我还有获得过许多文明礼仪奖。
这就是我，大家认识我了吗？
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