校园即景作文

时间:2021-05-13 15:21:49 作文写作 我要投稿

校园即景作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的校园即景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园即景作文

校园即景作文1

  我的学校是个很棒的校园。

  进了大门,左边是门卫室,门卫是一位和蔼可亲的老爷爷,他对我们很好,我们都非常尊敬他。

  绕过门卫室,左边和右边各有一个小花池,寒冷的冬天竟然长出了又细又密的草坪,长得非常茂盛,让我们不禁赞叹道:“小草的生命力真强啊!我们要爱护它。”花池里有三颗冬青树,像草原上的哨兵挺立在山上一样。花池里的花已经拔掉了,但是,里面又新加了几棵国槐,绿绿的,真好看。

  有过花坛,就是古诗长廊,那上面分为十几个板块,有诗中山、诗中水、诗中春、诗中夏、诗中秋、诗中冬、诗中日、诗中江、诗中河、诗中风、诗中花、诗中鸟、诗中云、诗中乡情、诗中别情……有好多,等着你自己来看吧。

  升旗台上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,每周一我们都在这儿举行升旗仪式。同学们站着整齐的长方形队伍,穿着黑白黄间的校服,戴着红领巾,目送国旗在朝阳的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平静,我暗下决心:好好学习,有朝一日能够为祖国做一点力所能及的事情。

  蓝色的跑道,在草绿色、深绿色的草坪外围。有许多同学在比赛跑步,还有的在打滚,有的在打球,有的在做游戏,可热闹了。操场上,是我们的乐园。

  我们有三个教学楼。一个是综合楼,两个是教学楼。两个教学楼之间是一尊少先队员的雕像。那尊雕像矗立在朱红的大理石底座上,格外醒目。男少先队员左手抱球,右手高举一颗“智慧之星”。女少先队员右手抱书,左手托起一只洁白如雪的和平鸽。他们仿佛每天都看着我们在教学楼里进进出出,他们面向东方,看着太阳升起的地方。

  啊!美丽的校园!你是我成长的沃土,成才的摇篮,你是知识的海洋,老师带领我们在知识中遨游!我爱你,美丽的校园!

校园即景作文2

  我们的校园座落在东河附近的一个小区里,它历史悠久,曾经是蕙兰小学的旧址。

  走进校园,就在左侧看到古色古香的蕙兰楼,这是我们学习的地方。它的外墙是灰色的。走进去,最先映入眼帘的就是右边墙上贴着的一张张介绍老师的卡片。每间教室都呈长方形,推开教室门,窗明几净,桌椅摆放得整整齐齐,前面有讲台和黑板,黑板就像一块黑色的农田,老师在上面播撒着知识的种子。教室后面有黑板报,上面贴着许多同学们活动的照片。还有植物角,摆放着一盆盆绿色植物。上课时,教室里传来琅琅的读书声、沙沙的写字声和老师的讲课声。

  校门的右边,是一棵参天大树,到了夏天,它枝繁叶茂,同学们上好体育课,有点热,就坐在大树下的椅子上凉快一下。大树旁边还有荣誉栏,上面有学校获得的荣誉、感谢信等,经常有同学围在荣誉栏旁边叽叽喳喳地讨论着。

  继续往前走,左侧是蕙德堂,一楼是我们的小礼堂,有个小舞台。每周五,这里都要举行“星光灿烂——丑小鸭才艺大舞台”的表演,同学们可以在这里展示自己的艺术风采。

  蕙德堂旁边,有一棵樱花树。花瓣半粉半白,春天,一片片花瓣随风飘落,远远望去,就像下了一场花瓣雨。再往里走,是一个蓝色的大水池,为了我们的安全,里面从来不灌水。但是,同学们可以坐在水池边聊天、谈心,玩一些有趣的游戏,烦恼就飘到九霄云外去了,心里一阵轻松。

  再往校园里面走,就是建一楼和天长楼,是哥哥姐姐们学习的地方。旁边就是我们的操场,它红中带绿,红的是跑道,绿的是人造草坪。随着一阵优美的下课零响起,同学们都走出教学楼,开始做广播体操。我们的队伍排列整齐,姿势标准到位。每周一,国旗班里的同学就排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐,穿上军装,像解放军叔叔那样昂首挺胸地走在操场上,举行隆重的升旗仪式,成为校园里一道靓丽的风景线。

  我爱我的校园,它像一个家,我在这个大家庭里学习、生活,感到非常幸福

校园即景作文3

  三月的江水稍显明净,春年哼着小曲,略过江面。带起一片细小的涟漪。

  抬头,正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁,盘旋在校园上空。

  忽地,我才反应过来,着暖春已经接下了寒冬的接力棒,正向校园款款而来,我隐约听到了春季的呼吸声,缓慢却带着节奏。

  仔细嗅嗅,感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖,心醉怡人,呀,原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢,以至于把我给吸引过来。

  继续闲逛着,竟被一树樱花给挡住了脚步,它娇羞动人,情不自禁地伸手想去采摘,可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤,这美,还是留给春天这位园艺大师的好。

  不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣,不觉有些惊讶好玩,茶花树墨绿的叶子在风中晃动,而樟树则张开淡凉的胸膛,撇下一片绿荫,俯视着叫“菜花树”的那个小不点,并且相视一笑

  赏完了绿叶红花后,总觉得还差了点什么,奇怪,春天可是位追求完美的艺术家,怎么可能会忘记涂上颜料呢?

  募地,一阵阵朗朗书声擦过我的耳畔,原来这颜料需要我们自己添啊!真不愧是绚丽的季节,真不愧是霓虹般的春天,它竟然把这个让校园逃离死寂的选择,留给了我我们正在燃烧的无悔青春。

  操场,挥洒炙热的地方,那里也是同学们唯一不被束缚的世界,我们在那,可以尽情奔跑,哪怕大汗淋漓,也要喊得响亮!因为现在是春季,是朝气蓬勃的季节,也是青春待跑的起跑线,我们的青春有限,我们的活力也有限,我们无法像花朵落了在开,一旦枯萎,我们就要面临黑暗。可是,我们有自主权。

  你可以选择荒芜青春,也可以勤奋耕耘,青春是你自己过的,若干年后如果后悔,请不要在明媚的春季,来怨天尤人。

校园即景作文4

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。

  一年级时,刚进这个校园,只是一味的生疏。六年级了,准备要离开这个校园,也只是一味的不舍,我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字:学会做人,学会做事。真的,这六年来,我向着这个目标,前进。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。早上,朗朗的读书声,动听极了,课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,追赶打闹,也觉得是开心的。

  依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?老师同学对我说的话语,我曾扫视记忆,他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里,我凝聚了知识,增添了友谊。在这短暂的六年中,我经过了好多个四季,但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师,同学,我强行抑制了难按捺不住的泪水。

  有人说,校园生活是枯燥无味的,但是,我们在学习中成长着,我们在成长中学习着,校园,走进了我的生活,我觉得,校园生活丰富多彩。

  生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,现在,我们微笑着在弹着乐谱,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

校园即景作文5

  在美丽的校园里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们美好的记忆。

  春天,一走进校园就能看见学生们穿着校服,在校园里嬉戏、读书。春天的校园里,不仅有美妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。不过,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后,枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一天天绽开,开出了美丽的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。校园外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不同。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。

  夏天,校园里的“小火车”换上了“新装”,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。

  秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,汇聚在一起,十分明亮。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。

  冬天,只有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已掉落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。不过,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的营养,来年春天、夏天、秋天作准备。教室里,同学们穿上了厚厚的冬装,努力读书,为期末考试作准备。

  我喜欢四季的校园,我爱校园的四季。

校园即景作文6

  时间很贪婪——有时候,他会独自吞噬所有的细节。

  盛夏的色彩缓缓褪去,凉爽的秋风徐徐向我们吹来。

  一阵秋雨过后,柳树姑娘原先一头嫩绿色的“长发”被这大自然的理发师给染黄了。一阵秋风吹来,像是母亲的手抚摸着我们的脸庞,树枝被吹得瑟瑟发抖,像钢琴师一样弹奏出美妙的旋律。

  秋天的校园别有一番风味。秋风送来一丝凉意。校内的沥青路早已湿润,绿茵场上,小草还有着些许露珠。

  秋雨过后,校内百花凋零,花瓣纷纷落下,这时候,我不禁想起了清代诗人龚自珍写的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣落下,它们并不是无情无义,它们落到地上,变成肥料,让花吸收,让花长得更好。

  树下有张长椅,我们坐在上面,望着面前的篮球场,两个亭子里坐着少许的人,这一切仿佛是静止的,伴随着灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手画家画的水墨画。

  校内那些散发着古老气息的老树,被这秋雨一冲洗,被这秋风一吹,竟都得了“脱发症”,它们的“头发”由绿到黄,纷纷落下,最后只剩下光秃秃的枝干,那样子分外有趣。

  小草还是绿的,秋风一吹,这些小精灵频频点头,那草坪也像波澜壮阔大海一样,涨起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋风吹来,像母亲的手抚摸着你,小草也高兴得再次点头,仿佛在说:“这校内不仅景色美,风吹来也是倍儿舒服呀!”

  秋天的校园不仅有欢乐,还有我的忧愁。

  初中第一次语文测验,我因为做的有点儿慢,所以作文只写了一点儿。下课了,我看着窗外落下的树叶,心头不禁涌上一股忧愁的气氛。

  我惆怅的仰躺在绿茵场上,望着灰蒙蒙的天空,为凋零的花感到惋惜,为光秃秃的大树感到惋惜,为我那张不争气的试卷感到惋惜......

  啊!令我喜爱又令我忧愁的秋啊!

校园即景作文7

  今天,是一个晴朗的日子,秋高气爽,天空一丝云彩都没有,瓦蓝瓦蓝的,太阳金黄金黄的,把大地也照得暖洋洋的。我们做完早操,就开始“秋游校园”了。我们先看了操场旁边的一长排香樟树,有百十米长,好大的一片林子!这个香樟树是四季常青的,它们的叶子是绿色的,里面夹杂着黄色的树叶,但是黄色的树叶特别稀少,在阳光的照射下变得金黄金黄的,闪闪发光。现在是秋季,有一些香樟树树叶竟然变成红色的了,火红火红的,比枫叶还红呢!它的果实很多,像一颗颗小小的圆豆豆。没成熟的是绿的,成熟的变成黑色的了。

  香樟树南边是十几棵女贞子树,女贞树也是四季常青的,它的树上结满了一嘟噜一嘟噜的女贞子,果子外表不怎么好看,是紫黑色的,但是里面的红果肉闻起来很香。女贞树下红叶石楠,它最上面的叶子是红色的,几簇聚在一起,远看像一片红色的霞。它的下面是绿色的,真是红绿相间呀!

  然后,老师带我们来到北边,看了校门口的五角枫,因为它们的叶子有五个角,所以叫五角枫。一长排的五角枫颜色多样,有绿的、黄绿相间的、黄的、橙色的、红黄相间的、红的,真是绚丽多彩。我们老师还说了一句诗:春来无处不花香,秋至满园皆秀色!

  接着我们来到了西边。先看了南天竹,南天竹的叶子很小,上面还结有一串串小巧玲珑的果实,红色的,像枸杞子。在看南天竹的时候,碰巧看到了几束月季花,那几束月季花开得很茂盛,都是红色的,很美丽。

  “秋游校园”快接近尾声了。我们看着越来越近的教室,都不想回去。咦!这一朵小小的花是什么?原来是小巧玲珑的牵牛花,牵牛花在这个季节是很少见的,竟然在校园里开了,这朵花开得很艳丽,它是红白相间的,很漂亮,啊!它又给校园增添了一处生机啊!

  秋天的校园真美丽!

校园即景作文8

  潺潺的流水声,融合在学生们的脚步声中,为清爽的早晨揭开序幕!

  清早,步入校园,一棵棵树木围绕在身旁,彷彿置身热带雨林一般,享受大自然舒适晨光的洗礼。历尽沧桑的他们,更记录着学校光荣的历史,扮演着不可或缺的角色!由远而近的流水声,让人不自觉的放松,原来是一座喷水池。池里孕育着生生不息的生命,绽放着开心的笑靥,似乎不太懂得我们初中生活的酸甜苦辣,但它们可谓是学校的镇校之宝,也是生命泉源的代表!坐在池边,放眼望去,两旁尽是花花绿绿的植物天堂,为何称作“天堂”呢?因为午休吃饭时,大家总喜欢坐在草地上,闲话家常,天南地北说个不停,直到钟声响起,才依依不舍的告别“天堂”,各自奔回教室休息去了,准备一节又一节,沉重的课业。所以那放松的十分钟,席地而坐于碧绿草地上的欢愉时光,怎么能不说它是“天堂”呢?

  淬炼知识,是为浮沉的将来,累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋,似乎开始涨潮,把一群爱看书的青少年,拉进海龙宫。推开门,典雅华丽的装饰,充满了整间宫殿,轻柔的古典乐,缓缓的流动着,使我们放下平日的重担,沉澱心情,带给我们无法言喻的舒畅!化做鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启,搬出他尘封已久的祕宝,毫无保留的与我们分享……走出图书馆,一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着。远看帅气的他们,真让自己也热血沸腾了起来!我使出浑身解数,就算球技不精湛,但却不让青春留白,尽情挥洒青春的汗水,在阳光下是那么的晶莹剔透!

  翱翔在校园风景里,每一处都令人流连忘返,都有我最甜美的记忆,最美丽的梦想。走进校园,我总是心旷神怡、心花怒放,美妙莫名的心情开始展翅飞翔……

校园即景作文9

  沿着时堰镇人民路向东走去,经过一座桥,往左拐,就看到我们美丽的校园了。

  校园,她三面环水,走过校园门前的小桥 ,穿过校门,一条大道把校园分成两大部分。左面是教师办公综合楼、文化广场、学生宿舍楼和食堂;右面是教学区,那里矗立着高高的教学大楼,大楼前面是宽阔平坦的`操场,操场南面正中是国旗台,耸立着 18 米高的不锈钢旗杆,鲜艳的国旗在学校上空迎风飘扬。旗台两边是花圃和翠竹林。教学楼后面是成长林和香樟大道,再后面就是运动场了,每当体育课和活动课时,操场上、篮球场上到处是小伙伴们活动的身影,有的跑步、有的打篮球、还有的在乒乓球桌边你推我挡……

  校园里龙柏深绿,翠竹郁郁,棕榈挺立。一年四季花香不断,迎春金黄、石榴火红、桂子飘香、腊梅怒放。特别是那金秋十月桂花开放时节,满树黄花点缀在绿叶中,发出阵阵雅香,那香气扑来,每个人都想多吸几口,假如呆的时间长的话,我想,人人都会成为“香妃”的。

  校园里有很多雕塑。中央大道的“走向成功”主题雕塑,寓意深刻,希望我们每个时小人,努力学习,不断进取,走向成功!汉白玉孔子塑像底座刻着这位古代大教育家、思想家、文学家的名言:“三人行,必有我师焉。”仿佛在不断提醒我们要谦虚谨慎、努力学习。

  校园文化广场上的“求知亭”是最吸引我们眼球的地方,她造型别致,内涵丰厚。五级台阶常常鼓励我们不断向科学高峰攀登;打开的书页时时勉励我们要做时小快乐读书人。

  面对此情此景,我不禁想起北宋著名文学家苏轼的诗句:若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  校园美,美校园,我爱你,爱你到永远!永远 ……

校园即景作文10

  悄悄的,悄悄的,在不知不觉中,秋姑姑迈着轻轻的步子,来到了我们诗情画意的校园里。

  走进我们的学校,首先映入眼帘的是一排排亭亭玉立的柳树,好像一个个阿娜多姿的仙女。一阵风吹来,满树的叶子就随风摆动,翩翩起舞,动感十足,美丽极了。早晨,金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。

  穿过迎宾大道,来到教学楼前的小花坛,你就会看到几棵高大的龙爪槐,它那弯弯曲曲的枝条,远远望去,就像一个烫着大波浪的美女。俯身身子,你会看到绿油油的小草,感受到它顽强的生命力。此时,眼前会浮现出这样几句诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。一阵秋风袭来,往日长着绿油油的草,现在变得绿里透着一些枯黄,像泄了气的皮球,倒在地上。

  别看它现在没精打采的,来年春天又会是绿油油的,一派生机勃勃的景象。

  穿过花坛,会闻到一阵幽香在空气中飘荡,令人心旷神怡。这里有几棵树,秋风吹来,落叶在空中飞舞,一块黄,一块绿,黄绿相间,真是美丽极了。大树底就是我们的“炫彩运动区”——我最喜欢的地方,我们可以在这里尽情的玩耍。下课铃声一响,同学们就会像赶集似的,从校园的各个角落聚集到这里,参加丰富多彩的课间活动。同学们有的三五成群打沙包,有的十人一组跳大绳,还有的一对一对踢毽子,课间活动真有趣啊!“炫彩运动区”真是我们的乐园啊!

  伴着同学们的欢声笑语和花园中五彩缤纷的景色,我情不自禁地说:“校园的秋天美如画,我爱校园的秋天!更爱校园里的老师和同学!”

校园即景作文11

  春,来了!春,来了!她已盈满我们的校园。现在,已不是早春,春姑娘的脚步临近了。

  走进校园,一排全是樱花树。樱花是一种很小的花,但它花一多,颜色一整齐,从远处看过去,好像一个个仙女从天而降。虽然它只有五片指甲大小的花瓣,但它还是很引人注目。这些花瓣都是淡粉色的,会让人一下子就联想到女人的温柔和仙女的美丽,仿佛置身于仙境。

  在大厅通往老大楼的走廊边上,种了蝴蝶兰、月季花等许多美丽的花卉。它们在春天一齐绽放,远看,像是千千万万只蝴蝶围绕着几位穿着大红裙子的姑娘翩翩起舞,它们唱的唱,跳的跳,渐渐地,把人的眼球吸引住了。

  操场边上,又有两棵玉兰树,在早春,它们洁白无暇的玉兰花已经开过了,前段时间,玉兰花瓣满地都是,倒像是“地满白花白满地”了。现在,它们又开始长出新叶子了。这叶子绿里带黄,黄中有绿,嫩嫩的黄,翠翠的绿,光看这叶子,就知道春姑娘刚刚已经来过了。

  在新大楼食堂边的小花园里,似乎春姑娘也来做过客了。瞧,桃花开了,紫荆花开了,野花也开了。桃花,是最显眼的,一看就知道它开花了。这桃花绽放之初,还含苞欲放,羞滴滴的样子,渐渐地,它胆子大了,把可爱的小脸蛋露了出来,然后,它看见了这五彩缤纷的世界,想急于欣赏,一夜之间,全部绽开了。它们那粉红色的小脑袋,看着就惹人喜爱。紫荆花比樱花还小,一簇簇地开,开得多欢喜。野花不大起眼,仔细看,就能瞧到它们白色的小小的花瓣。

  站在操场中间,向四周望去,没有一处春姑娘没有参观过,就连头上的太阳公公也过来凑热闹,把头伸得老长。温暖的阳光,绽放的花朵,长出的新芽,哪一样不是春姑娘光临校园后才有的呢?真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”啊!

校园即景作文12

  “校园”这个名字对于我们来说并不陌生,它可以说是我们的第二个家了,在这个“家”里我们度过了小学里最美好的时光。

  清晨,金色的阳光铺满大地,校园里的花开得格外鲜艳,那一棵棵挺拔的大树上栖息着歌唱的鸟儿。同学们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,个个精神饱满,怀着激动的心情,来到操场上,准备参加一周一次的升旗仪式。

  升旗仪式开始了,大队辅导员用严肃的声音发出口令:“升旗仪式现在开始,升旗、敬礼、奏国歌。”在同学们企盼的目光下,站在升旗台上的五位小旗手,神情严肃,小心翼翼的系着鲜艳的五星红旗,全体学生在雄壮的国歌声中,在冉冉升起的国旗下,庄严的举起右手,向无数先烈用鲜血染红的国旗致敬。全体老师也仰望着国旗,眼睛里流露出对国旗无限的爱。

  每当看到五星红旗,我仿佛看到了1949年10月1日,中国人名伟大的领袖毛泽东主席在北京天安门城楼上亲自升起的第一面五星红旗时的情景。耳边仿佛响起了:“中国人民从此站起来了!”这惊天动地、气壮山河的声音!看到五星红旗,我仿佛看到革命先辈前仆后继,英勇奋战,鲜血染红了大地,染红了蓝天!是啊,祖国曾经受过多少苦难,才换来了今天的幸福和平。我们怎能不珍惜这幸福美好的时光!看到五星红旗,我轻轻的抚摸着胸前的红领巾,不经想到:为了祖国的美好未来,为了自己的大好前途,我一定要好好学习,长大争取做个对社会有用的人,让五星红旗永远在祖国高高的蓝天上飘扬!

  升旗仪式结束了。阳光依然那样灿烂,花儿依然那样美丽,大树依然那样挺拔,鸟儿依然那样快乐,我们的心依然那样激动……

校园即景作文13

  当清晨的第一缕霞光洒向大地,两条书包汇成的“小溪”在涌动。他们或聊天,或唱着歌,或嘻嘻笑笑,或窃窃私语,从四面八方汇集到这里——牡丹江市第十五中学。于是,校园苏醒了,她伸了个大大的懒腰,睁开朦胧的双眼,敞开温暖的怀抱,迎接朝气的学子们。

  走进校园,首先映入眼帘的便是操场了。

  操场是孩子们欢乐的海洋,有跳绳的,踢足球的,玩毽子的,打排球的……个个脸上都流露出喜悦的欢笑。绿茵场上,同学们在这里尽情的飞翔,汗水浸透了他们的衣裳,银铃般的笑声回荡在操场上空。

  操场的四周围绕着杨树,那一排排的挺拔的杨树,他们挺胸抬头,像威风凛凛的哨兵,保卫着我们的校园。

  操场的东面,有健身器材、小亭子和国旗台。健身器材上,同学们在锻炼着身体,在锻炼身体的同时也磨练了意志,超越自我。看,他们的体格越来越强壮,他们的意志原来越坚定,他们就是我的榜样。小亭子里,有些同学们在乘凉和休息,有些同学们在尽情地聊着天。谈论着关于学习的事情,相互鼓励,相互进步。

  国旗是神圣和庄严的,每星期我们都要穿着整齐的校服,昂首挺胸地站在国旗下。庄严的看着五星红旗,在微风的亲吻下,在阳光的映照下,冉冉升起。那时我们一定会高高地扬起头颅,注视着国旗,向祖国问好。

  我们的学校有三个教学楼,尚美楼和高中部所在的有恒楼,初中部是志诚楼。接下来随我走进初中部的志诚楼吧。

  来到楼下,第一个看到的便是墙面上的奖牌。这么多的荣誉都是学校的老师和学姐学长们的努力才获得的,在这么多的辉煌成就的背后是多少人付出的不懈坚持和汗水啊。走到楼里,干净的走廊,整洁的教室,明亮的窗户。朗朗的读书声在告诉你我们的努力向上,也述说着我们对青春的向往。

  十五中,我的新校园,我喜欢这里。我坚信只要我们认真学习,一定会在十五中这片新天地中学习到新的知识,展示出自己的才华。在这里放飞自己的青春梦想,在这里写下自己对未来的憧憬。新校园,留下我成长的足迹,送给我一个无悔的青春!

校园即景作文14

  梦里的恍惚迷失在正值四月的樱花树下,转瞬即逝已身处异常吵闹的班级中,校园的历史无人知晓,只留下一个天真无邪的模糊背影,来也匆匆,去也匆匆……

  现在的我们,正处在叛逆期的岁月,童年已留下无限地留恋。咬着碳素笔的后盖,一手撑着下巴,一手无趣地拨弄着桌上的香味橡皮,带着陈旧的老花镜的知识的传授者,试图将那索然无味的考试试题,塞进我们脑袋里的小宇宙,可充斥在脑细胞里的奇妙思维与无边幻想占据了试题的位置,让那些知识分子很难猜测我们的脑袋里的思维!

  也许“天”才是心灵最好的归宿,当走出了那乏味的课堂,接触大自然之时,张开双臂,让那疲劳的双眼通过天空的湛蓝看到宇宙之大,体会到生物之渺小,让那僵持了一段时间的腿脚活动活动,让我们热血沸腾,全身充满活力。

  我们这一代人,用忧伤装扮自己,用阳光诠释自己,用低调歌唱自己,用创新点缀自己,这就是“90”后。压力是一块无形的石头,知识分子将这块“石头”砸在我们身上,校园里,我们没有太多的自由空间,放课后,便可以大声地喊破嗓门,唱出心中的不满,跳出属于我们的舞蹈,也许会很放肆,但心中的快乐需要这样释放。

  校园里的我们是知识的接受者,校园外的我们是快乐的传播者,是拥有青春火焰的好动少年。校园里的某一个角落,也许是一株小草,用微不足道的绿点缀着校园的风景,但从寂静无声到吵闹至极的校园,也许只需弹指一挥间的功夫,那是下课铃的昭示。校园里每一个场景都很固定,上课时学生东倒西歪的情景;做操学生懒散的情景;课外活动小学生打闹的情景;放学大家勾肩搭背的情景。这一切的一切仿佛似曾相识,却又有几丝不同寻常,真是让人难以捉摸!

  校园有时是你童年的归宿,有时是知识的落脚点,有时却是恐怖的幽灵城堡,但它始终会带给你快乐,终究会让你留下美好的回忆,对这里充满一种眷恋!

校园即景作文15

  “化水为德,聚气成魂”是我们学校的宣言,这里一年四季景色宜人。虽然面积不大,但也非常精致。她既是全国文明校园,也是我们学习的乐园。她就是人人羡慕不已的濮阳市实验小学。

  一进大门,一排木瓜树呈现在眼前。木瓜树上绿色的叶子像一个撑开的巨伞,下雨时,我们躲在树下就不怕风吹雨淋了。树上的木瓜三个一群,五个一伙的在说悄悄话呢!有的挤在一起,像是一家人,有的两个面对面看似在吵架。木瓜形状各异,有的像鸭梨,有的像桃子。雨后叶子上沾满了露珠,变得更加翠绿明艳了,木瓜也像刚洗过澡一样样开始变得光滑油亮。还有的木瓜宝宝已经变得和铅球差不多圆了,我猜一定是喝多了水,一群调皮的木瓜宝宝呀!有时,这些调皮小东西还给你捉迷藏呢。他们藏在绿叶底下,当被你找到时还会害羞呢。秋季木瓜都熟了,散发出的香味溢满整个校园。

  木瓜树的旁边是两棵樱桃树,春天,这两颗樱桃树仿佛是两位可亲的小姐姐,头上戴着粉红色的花环,在向我们问好呢。夏天它们身上挂满了粉红的樱桃,正好掉落在我们的手里,像是在对我们说:“快来尝尝,我们研究出的新品种吧。”正是因为这样,我们学校有了一年一度的樱桃节。

  在那既能乘凉,又能接触向紫玛瑙一样晶营的葡萄架的旁边,有一个小花园。走在小径上,一阵阵清新的泥土味便会自己钻进你的鼻孔,路旁盛开着美丽菊花和一种奇怪的红色花朵,再加上翠绿的灌木丛和彩色的柱子,走在石头小径上,像是走进了童话世界一般。过了一棵小桃树,便来到花园中心,往左一看,用石头刻出来的书映入眼帘,学习无处不在,上面还写着弟子规。过了中心处,刚才的奇境又回到眼前。

  其实我们的校园还有许多美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会来细细游赏。

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