纸飞机作文500字
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的纸飞机作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸飞机作文500字1
纸飞机通常是被不认可的，它只是被大人们看成一种男生淘气时的玩具罢了。平时，老师连玩都不让，而在这几天，仿佛发生了一种翻天覆地的变化……自从老师在前两天说要举行“纸飞机比赛”，班里的男生像炸开了锅，有的人在炫耀自己的纸飞机有多么好；有的高高的举起了手，希望老师请他；有的还说起了关于纸飞机的故事……从那时起，学校里刮起了一股“飞机热”。
中午，班上的同学们几乎全跑出去玩纸飞机了，我也不甘落后，立马从草稿本上撕下一张纸，跑了出去。来到操场，我大吃一惊，天空飘着许多幽灵似的纸飞机，一不小心就会被“射”到，只见一个小朋友向飞机吹了口气，飞机飞上了蓝天，它不停地旋转着，仿佛在跳芭蕾舞，男孩见了，兴奋得跳了起来，跟着那架纸飞机跑着，恨不得自己变成那架飞机。我见了，心想：纸飞机真的有哪么大的魅力吗？心动不如行动，我立刻做了起来，我先找了块“风水宝地”，摊开纸，准备折纸飞机了。由于我好几年没折了，早就把折飞机的本领忘光了。没办法，只好“偷师学艺”了，我瞄了一眼我旁边的男生，看到他正要折，我不禁在心里欢呼了起来：“耶！”我飞快地望了一眼他手中的飞机，又飞快地学着折，生怕漏了什么。
我学着他的样子，反着折一个大三角形，然后再折两个小三角形。最后再折小三角形，一架纸飞机就完成了！我看着这一架我好不容易完成的纸飞机，心里即开心又舍不得。接下来就是飞飞机了，我满怀信心，对这飞机使劲地一吹，仿佛在给它充上力量。把那飞机向天空抛去，这时，我仿佛也变成飞机，在空中翱翔……
纸飞机作文500字2
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是平的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不平稳，忽上忽下；还有的飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
纸飞机作文500字3
阳光透过窗子，照在阳台上那架布满灰尘的纸飞机上，我已经好久没有玩它了。我的思绪回到了十年前，总是和同学们一起玩纸飞机，去哪了？
老家的幼儿园里，总是充满了笑声。那是在体育课上，同学们总是爱盘腿围成一个圈坐在一起，一起玩丢手绢，一起唱歌、跳舞。其中一位同学突然有了兴趣，“我们一起玩纸飞机好不好？”说完，便跑回教室，她手里拿着一沓草稿纸。“我们来折纸飞机好吗？”她的声音很清脆，“可是我们不会呀！”“没有关系，我来教你们。”她向我们示范了一遍，很多同学基本上都会了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始终不会。她走了过来，手把手地教着我纸飞机的折法。纸飞机折好了，我们一起在操场上玩，比比谁飞的最高。笑声弥漫在空气中，回荡在校园的上空。
从那以后，我就和她成了最要好的朋友，我们有时还一同约着去广场上玩，我和她从小学一直都是同班同学，我们一起哭，一起笑，一起长大。在美术课上，老师也教我们折纸飞机。纸飞机的各种折法，一直在记忆里陪着我长大。
但是在初一的时候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告别了。从那以后，我一个人常常坐在教室里，看着前面那个座位，心中很是悲伤。邻居家的孩子也常常让我给他做飞机，我想到了我第一次折飞机的场景，欢笑声再次在我耳边响起。飞机折好了，它飞的很高很高，一直飞到了遥远的地方。
现在，我们两个隔的很远，一个在南，一个在北。望着阳台上的纸飞机，我不禁哭了，它保留着童年的记忆，即使我们两个不管相隔多远，不管未来有多大的变化，我永远都不会忘记它，保留这份记忆，因为这是属于我们的童话。（公众号：芒果作文之家）
纸飞机作文500字4
你原地骑着木马，我搭上了火车，我们心底保留着那一首儿歌，你无意中想起我就温暖的哼着，那一刻我是你的
——题记
小纸船游过河堤，雨来得很急，我们用小手挡住了雨滴。纸飞机飞进火红的那片夕阳，现在的你过得如何？像是过了几个世纪，这里又下起了那天的小雨，我再一次走过，躲在夏天街角的你还等着我吗？雨打湿了我们的纸飞机，那里面留着我们的点滴—— 一起看雨季，那么……现在我还能不能找到落在某个树林里的心愿？…
从前热闹的街市，雪糕被太阳吃掉流汗的脸颊，现在的我，是否还能看见你的身影，在那个小卖部里等我和我一起放学回家。漫无目的地走在最熟悉的路上，在你的身后我总像个孩子，踮着脚我在你耳边说：“快长大，长大了保护我啊！”
纸飞机飞过天际，飞进回忆，想起你的目光，想起儿时和你玩儿的游戏，想起了我们的纸飞机，我们的第二个愿望——学会长大。可现在只有我一个人在这里回想，就算是这样，我还是勇敢地看明天的模样，不管未来会怎样，我们的故事才最美，最不容易让人遗忘，那就像是生命力的点缀，留在那一天最闪亮……
给我一个纸飞机我可以回到过去，假如时光倒流到最初遇见的那条街道；假如那时的你来的不迟也不早就好；假如记忆重新翻回到那个陌生的笑……当我面对过去，那远远的地方绽放反射光的梦想，当我以未来是的身份，从现在时里去会见那个过去的你，相距数年，却仅在身边……
纸飞机划过天空，留下了一道完美的弧线，它缓缓的停留在了那里，难忘而美好……
我想……就这样，很好，我的嘴角上翘，不会再有任何的遗憾和不舍。
给我一个纸飞机，让我去找你……
纸飞机作文500字5
童年，是一幅精制画；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；一个五彩斑斓的梦，述说着我远大的目标。童年，也是一片欢乐的海洋。在回忆的海岸，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的.，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
我喜欢我的家乡，那里有我的许多我的许多童年记忆。那先不计其数的快乐多么美好想海滩上的贝壳一样这么多。每一刻都十分闪亮：有一次我回老家了，二姨带我和一家人海滩上奔跑，一起找螃蟹穴，那是多么美好的啊！我的家乡住在厦门！是个海上王国。我十分喜欢我的老家。我老家有许多美丽的地方，让我来给你简介一下吧：厦门思明区风光旖旎。辖区旅游景点密布，名胜古迹众多，山海环抱，花木映衬，秀丽与灵动并蓄，自然与人文交融，既辖有国家级重点风景名胜鼓浪屿——万石山风景区，又拥有10多公里长的海滨沙滩及金沙碧波的天然海滨浴场；厦门新“二十名景”中的“鼓浪洞天”、“皓月雄风”、“菽庄藏海”、“万石涵翠”、“云顶观日”、“太平石笑”、“天界晓钟”、“金榜钓矶”、“虎溪夜月”、“员当夜色”、“东环望海”、“金山松石”、“五老凌霄”、“胡里炮王”、“鸿山织雨”等十五景均在辖区内。
童年，是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐：童年，是一曲优美动听的歌，跳动着一个个安然有趣的音符。童年，也是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉清新淡雅的幽香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是我们的一张张笑脸……
纸飞机作文500字6
一天晚自习，我正埋头看历史书，心想：“明天就是其中考试了，我可要好好复习一下”。忽然，一只洁白的纸飞机缓缓地落在我打开的书页上。
我吃了一惊，但我也知道那个同学折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑着。我拿起纸飞机，仔细地观看，洁白、轻捷、对称，好像一只小巧玲珑的小鸟。这时老师的声音从我耳边传来：“何兴原，你玩什么呢？”我顿时紧张的说不出话来，冷汗一下子浸湿了后背，手也不停地搓着，犹豫了大半天，我才挤出几个字：“纸飞机”。“谁折的？”老师又问。我更加紧张了，心都跳到嗓子眼儿里，胳膊也不自觉的抖了起来，根根汗毛似乎都感到危机，全都立起来了。我不敢说话，同学们的目光像聚光灯一样投来，全世界突然安静得让人可怕。老师又问：“这还用想？谁折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很紧张。我鼓起勇气，撒了一个谎：“老师，这是我折的。”老师认可了这个不完美的答案，我又低下头，复习去了。
放学了，我走向车棚，我走的很慢，很慢。别人就像流水一样快速地过去。脚下红色的石砖凹凸不平，我却走的又平又稳，头一次觉得去车棚的路这么长。事到如今，我苦恼我自己到底是对还是错，我虽然维护了一位同学的面子，但我对老师撒了谎。每次回忆起这件事，心中难免苦恼与难受。
纸飞机作文500字7
纸飞机谁没玩过呢？但是你知道怎么样折纸飞机才能使纸飞机飞得更远吗？今天你就跟着我们快乐大作文的同学们去看看吧！
首先同学们拿出一张纸，将纸对折再把上面的两个边折在对轴线上，再对折一下，一个机头尖尖小，小巧玲珑的纸飞机诞生了，我越看越得意。
接下来该给我的作品取个名字了吧！叫什么呢？只好询问多才多艺的同桌了，她果真不让我失望，给我和她都取来了一个响亮的名字，我的作品的名字叫雁影号，寓意它像一只可爱的大雁一样，快速地向远处飞翔让它得第一。
在紧张的气氛下，纸飞机比赛开始了。每一个同学手上拿着一个纸飞机，也有小巧玲珑的小飞机。比才开始了，28人手中的纸飞机像小鸟一样放飞，我也放飞了我的纸飞机，但是我心里像在打小鼓一样，没有一点自自信。飞机发射后，有些同学飞得很近，而有些飞机飞得很远，我迫不及待的飞奔着去寻找我得意的作品，可是，我找了1分中，2分钟还是没找到，这时我心想肯定飞得太近被同学捡错了。突然张老师手拿两个飞机走上了讲台，她说，她手上拿着飞得最远的两个纸飞机，分别是蒋晓萱和我的。我被这突如其来的惊喜惊呆了，但是兴奋立刻淹没了惊讶，心里像吃了糖果一样甜蜜。后来张老师还叫我们分享了纸飞机的折法。
现在你知道怎样将飞机折得又远好了吧！快去试一试我的折法吧！但记住一定要将机头折小这样能使飞机飞得更高而且阻力更小。而且我们一定要像纸飞机一样做人为自己的梦想努力去奋斗，最终抵达梦想的彼岸。
纸飞机作文500字8
这一阵子，安师大附属外国语学校惊现“飞机雨”，随处可见漫天的“飞机”，“飞机雨”席卷全校。
飞机是纸飞机，起因只是七年级新生一个小小的游戏。安师大附外的楼层较高，尤其是圣雅阁楼层。某初一学生于十一月十日下午捡来一张废纸，无聊时便折起纸飞机，站在高楼向下扔。这一幕给不少同学瞅见了，于是，每天下课都会有学生拿起不同的纸，折成飞机，站在天台向下扔。据初一五班的张同学说：“有同学折飞机的纸，还是撕六年级书本的。”
不久，这事便众所周知了。秋风萧瑟，学生们更是玩得起兴。还有不少同学，在干净的白纸上写着许多内容：或是某道数学题的答案，或是最近遇到的奇闻轶事。各写各的，这竟变成了一种病毒，在校园蔓延开来。走在校园，随处可见各式的纸飞机，也随处可见有人拆开来看。每个班级最少有9%的学生参与过，最多的则达到42%，这样，十几个班一聚起来，如今的“飞机漫天飞”的壮观景象也就不难形成了。
一下课，学生们就拿起厚厚的一叠纸，成群结队地跑上天台，向下扔飞机，每个课间，都会下一场“飞机雨”。据某同学介绍，坐在窗边的学生上课偷偷地折飞机，再把手搭在窗外，一使劲儿，飞机就坠在地上了。还有的学生，不在窗边坐，就在抽屉里偷偷地折，下课就捧着去扔。
不久，这场“雨”已经洒落在校外了，可见它影响之大。对待这场雨，大家则持不同看法。有的老师说：“以前也发生过这样的情况，时间久了，学生们自己会嫌烦的。”晨扫的学生们则抱怨：“我是扫树叶还是扫飞机啊！”清洁工也正是如此，工作量是从前的几倍。
这场“雨”不但影响学生们的生活环境，也给他人带来不便。总之，大家的观点大多倾向于早些结束为妙。
纸飞机作文500字9
纸飞机不仅仅是一张单薄的纸，而是承载着即将被放飞的愿望。
——题记
我感到了莫大的挫败感。
都怪这个学校，非要把题目搞的这么难，本来我是不在乎的。凭着我在深圳优异的成绩，不会落到被“刷”下去的地步……可现在，我的的确确是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸妈妈失望的眼神，泪水不受控制的流下，“为什么会这样，为什么……。”哭声收歇，我的眼神漫无目的的寻找着什么，终于眼睛一亮，目光锁定在那粘在书包背后的那一张纸条上，我把它撕下来，清秀的字迹写着：“周六九点我们一起去公园吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口气，把字条收了起来。林雅婷是我最好的朋友，几乎我每次遇到困难都是她帮我解开心结。
周六早上，我朝着公园走去，看似暖洋洋的阳光照射在我的身上，可我却毫无察觉到温暖。到了公园，抬起头，正好对上一对含笑的眸子，看着那棕褐色的眼睛，我的泪水不受控制的流下，林雅婷一惊，快速走过来，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你会哭！”“我哪有哭！”我反驳说道。“切，还狡辩。”她一脸坏笑的说：“看我给你带来了什么。”说完，就从背后拿出了两只彩色的纸飞机，正在我疑惑之际，她说：“传说把自己愿望写在上面然后放飞，愿望就会实现哦！”于是，我们把自己的愿望写了上面。然后，我们去了公园最高的塔顶。我们牵着手，对视一眼，她笑的说：“我们要放了哦！准备三、二、一，放！”顿时，两只飞机宛如两只五彩斑斓的小鸟直冲苍穹。
那两只纸飞机向着湛蓝的天空飞去，在阳光的照耀下，承载着浓浓的友谊和希望，渐渐地，渐渐地，消失在天际。
谢谢你，再见了，纸飞机。
纸飞机作文500字10
最近，在学校的操场上总会看到有许多同学在玩纸飞机，看着那一架架纸飞机，它那优美的弧线，它那纯洁的身影，使我想起了我的小时候。
那时，在爷爷房前，有一片广阔的田野。我总是和许多小伙伴在那片田野里玩耍，拿起一张废纸，在手里几翻，一架纸飞机就呈现在我的眼前。然后往远处一扔，那架纸飞机就仿佛是一只活泼的小鸟，在空中飞翔着，盘旋着。我们在草地上追逐着纸飞机，就在那时，欢乐的笑声就飘满了整片田野……
站在操场上，我回忆着那段无忧无虑的时光。突然，一个想法涌上心头：我要找回我的童年。于是，我拿出一张白纸，把它铺在桌上，拿起白纸，我无从下手。盯着那张雪白雪白的纸，我想不起来以前娴熟的手法。我拿着纸左折折，右折折，还是想不起来怎么折的。突然，一架纸飞机飞到我的面前，我拿起纸飞机，仔细的观察了一下，记忆匣子好像想到了些什么，我立马拿起白纸在手里重新翻腾着。终于，一架纸飞机在我手里出世了，我迫不及待地拿起纸飞机往外冲去，用力地往远处一扔，纸飞机就似火箭般的速度往外飞去。当飞到半空中时，它又像是一位专业的舞者，在空中跳起来舞蹈，转起了圈，在空中跳了一阵舞的飞机好像有些累了，渐渐地往下落。就在那时，纸飞机变成了一位跳水运动员，在空中转着圈，慢慢的往下落，落在地上。我跑过去把它捡了起来，又将它重新飞翔，我追逐着纸飞机，好像又回到了那个无忧无虑的我，那段无忧无虑的时光，好像又找回了失踪已久的童年。
那架纸飞机承载着我的童年，写着我的梦想，我要让它继续飞翔，让我的童年不要消失，让我的梦想随着纸飞机飞高，随着纸飞机到达终点。
纸飞机作文500字11
成长的路上，蓦然回首，不经意间看见了我成长中的礼物，那礼物就是纸飞机。在我的成长中，它，不可或缺。
尤其是在休息的时候，拿出一张纸，叠一架飞机，往天空中一扔，纸飞机就像鸟展开翅膀一样，随风飞远。再捡回来，顺风扔，鼓足手劲，逆风扔，它在我的视线之内，摇摇晃晃地飞着。我驻足凝望，展开无限的遐想：“假如我在纸飞机上，我会驾驶着纸飞机，不让它受风的控制，不让它在空中盘旋，而是始终让它保持平衡，向一个方向一直前进，直到达到我想去的地方……”我一直想着，期望着要坐上真正的飞机，想着想着，我就会在纸飞机上画一个小人，然后把纸飞机用力一扔，它就会展开机翼，借着风飞翔，我想纸上的小人一定在大声歌唱吧，一定在活蹦乱跳吧，当小人看见自己乘着飞机飞上天空的那一刻时，心肯定在跳舞，自己也一定很快乐吧。
有一天我在看书的时候，突然看到这样一段话：“人生就像成长中的一只小船，在茫茫大海中前进着，有时会有一些波浪使小船减速，可能还会有大浪阻挡小船，我谨慎地把握住成长的小船，能让它不被小浪推翻，不被大浪击倒，一直前进”。我也看懂了意思：“成长中会有很多挫折，有很多磕磕绊绊的东西，挡住去路，但只要不畏艰险，迎难而上，就能开拓自己的道路，并走上去，走向自己美好的人生。”纸飞机也一样，它在空中飞行时，会碰到很多风浪，但如果坚持自己的信念，就能突破一层一层的风，打开成功的大门。
希望我的纸飞机会一直飞翔，即使有大风也会迎风而上，越飞越高，越飞越远，一直飞向我想去的那一个地方，更希望我能一直成长，我也要努力学习、读书，一直向自己的目标前进，愈来愈快，找到美好的人生。
纸飞机作文500字12
在五年级的一堂数学课上，老师背过身写公式的时候，一架夹着尺子的纸飞机走着“s”形从后排飞来，撞到了老师身上。全班哄堂大笑！
“是谁？”老师愤怒地转过身吼道，并用锐利的眼神怀疑地看着在场的每个人。全班顿时一片安静。有些人看着老师，有些人回头看后排。老师又重复了一次，“到底是谁？”依然没有任何人回答。“那好吧。”老师估计没有人回答了，说：“那你们估计这是从哪儿飞过来的？”大家差不多都指向了靠右第三大组的后面。
我看了看那几个人，我觉得应该是小c，他一直不喜欢老师，总想点办法整整老师。可又一想，他折纸飞机的技术那叫一个烂，他可折不出远程纸飞机，所以不可能是他。难道是小w？他作业写得差，总是被老师批评，有可能吗？……猜来猜去也没什么用，等着老师解决吧。
老师又问了一遍是谁，没有人回答。老师使出了杀手锏，“再不承认我要去查指纹了，给你们一个机会，全班都在一张纸上，写上是或不是我和名字，然后交上来。”全班同学立马按老师要求照做，上交了纸条。老师一一看过后，说：“下次再这样就要罚站去，我这次就不追究了，课继续上下去。”老师肯定知道是谁了，脸上露出一丝笑意，眼神意味深长地扫了后排的某位同学。
我课后觉得很好奇，可是问老师，老师也不说。问同学，同学也不知道。这到底是谁呢？他是不是在纸条上请求老师不要告诉别人呢？
纸飞机作文500字13
每个孩子的心中都有一个在蔚蓝的天空下翱翔的梦，而手中一架架小巧的纸飞机，将让孩子们的梦想得以实现。这不，机会来了。我有幸参加了由芜湖小记者工作室组织的“万达纸飞机大赛”。
纸飞机大赛的日子终于到了，我和妈妈准时来到了比赛现场。突然，一架纸飞机从我眼前飞过。看来，大家都在努力练习呀!我也要加油哦!
赛马上开始了，老师给我们每人一张号码牌和三张折纸飞机的纸。还跟我们说了比赛规则:折纸飞机的纸不准裁剪，不准使用胶水。比赛时纸飞机不能飞出两边的红线，每人三次机会，取三次成绩中最好的为比赛成绩。大家很快就折好了，老师帮我们在纸飞机上写上各自的号码。
很快就到我了，我心里好紧张啊。可越紧张手就越不听使唤，第一架纸飞机“嗖”地就飞出了红线外。“没事，还有两架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使劲向前一扔，呀，飞行成功了。第三架一定要飞得更远，可我再把它扔出去时，它也不听我使唤了，也飞到了红线外。妈妈告诉我，成绩是5.55米。不太理想呀，不知能不能晋级。在等待结果的过程中，我们观看了精彩的科学实验表演。“111、112、114……在老师的公布声中始终没有听到113号，我被淘汰了，真伤心呀!我回去要好好练习，我相信，如果下次还有这种活动，我一定能成功的!
纸飞机作文500字14
一年一度的STEM日又到了，这次我们活动的主题是纸飞机投标比赛。
开始制作纸飞机了，我先把一张长方形的纸对折，再把纸展开，两边各折一个角。接着，折起中间的大角分别从两边折一个瘦长的三角形，压好折印，展开。然后利用中心点将中间的小角左右压好折印，从中间压平。最后对折，把两边的翅膀都折起来，一个漂亮的纸飞机就折好了。
投标比赛开始了，我被分到了第四组，这一轮我们组一共得了五分，我只得了零分。其他组的同学也有很多都没有投中。老师让投中十环的同学介绍了一下经验，并让我们讨论一下这次成功和失败的原因。刘德雨同学说：“我觉得改成小平头，飞机就会稳一些。”魏忠润同学说“我觉得飞机的翅膀可以小一些，这样他的阻力就小，不会到处乱飞，射中的可能性就大一些。”于是我们就按照他们的建议改进了一下我们的飞机。
第二轮比赛开始了，我居然射中了七环，我们组的同学高兴地跳了起来，经过改进的飞机飞得都不错，我们组一共得了25分。我想，我的飞机还有些不太稳，可能是翅膀过于小了，于是我就把飞机的翅膀稍微的改大了一点。
剩下的三轮我们边改进边射，射的一次比一次比一次好，分数一次比一次高。但是第四轮时出了点小状况，我的飞机像个调皮的孩子，在天上绕了一圈，撞到了我的头上，同学们笑得像开了花。
最后，老师公布了结果。二组第一名，四组第二名，七组第三名。虽然我们没有得第一名，但我们也都很高兴，因为我们体会到创造的乐趣，只有不断改进才会越来越好。
纸飞机作文500字15
星期三的下午，天气比较寒冷，而且还下着毛毛雨，但是我们四（3）班的同学依然激动万分、精神抖擞，因为我们班要举行“放飞梦想”的活动。
下午第三节课，雨停了——我总觉得这是老天在眷顾我们——给我们放晴了。
上课铃声响起来，覃老师笑眯眯地走进教室，教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组，然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单：每个同学在一张纸上写上自己的心愿，然后把它折成一个纸飞机，当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。
我们按组依次进行掷纸飞机，同学们的纸飞机，就像一只只小鸟一样飞起来、落下。当轮到我了，我心里既紧张又高兴。在班长的口令声中我奋力把纸飞机向前方投去，我大声喊道：希望爸爸妈妈身体健康！我的飞机飞得并不高，但是我很开心。
接着老师还让我们自由掷纸飞机，五颜六色的纸飞机就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，飞机掉下来，大家拾起再飞，欢声笑语充满了整个中院。
回到教室，覃老师送给我们全班一封纸飞机的信，这让同学们很意外，我们好奇地看着老师。只见覃老师将飞机高高地举起，“唰”地一声将飞机掷向我们。大家纷纷站起来高高地举起手。飞机落到了黄振庭手里，同学们迫不及待地等待他拆开信。老师叫班长读了这封信，大家听得很认真。信里充满了老师对我们的爱与期望，有的同学听着听着竟然哭了。令我感动的是，老师信中有这样一句话：同学们，让我们一起努力争取更多的第一吧！我想对老师说：谢谢您，老师！我一定会优异的成绩来回报您的。
这次掷纸飞机活动我可真开心啊！
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