五年级窃读作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级窃读作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级窃读作文1
走出房间，去了大房间看了一眼，听见外面知了的叫声，我放慢了脚步。
我边走边想：“昨天那本书放在什么地方了？书柜二层倒数第7本，没错……”拿好书，走到大房间望了一眼，便看见妈妈已经入睡。我可以安心了。“呼——”我长呼一口气。
我走进房间，暗喜妈妈睡着了，我踮起脚尖，轻轻地走到书桌前，拿起手电筒，然后一骨碌地钻进被窝。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被妈妈发现，每当她房间里有动静或是有脚步声，我都会知趣地把手电筒关掉，装作睡好。有时，一本书要好几次把手电筒打开才能看完。
我喜欢在妈妈睡觉早的时候看书，因为这样我可以多看点书。
最令人开心的是妈妈开空调而我想吹电风扇的时候。因为这样我就不用考虑手电筒发出的光会惹眼，会被妈妈发现。我可以任意角度地看书，随心所欲。
当外面的天空向屋内透出一丝亮光时，我已经快上眼皮搭下眼皮了，那时我便不得不要给自己精神上的支柱。“嗨，孙琦，你看的书里面的成语或许明天语文课有用呢！快醒醒吧！”此刻，我便恍然大悟，如梦初醒。我又看起书来。
我发觉我的眼睛越来越模糊，揉一揉，更糊了。我拼命挣大眼睛。“No！快凌晨2点了，再不然明天语文课又没精神听课，没力气记笔记了！”我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞下去了。然后，再踮手踮脚把东西物归原处。
我躺在床上，闭上双眼，双手有些抽筋，我却浑身轻松。此刻，我想起林海音在《窃读记》中写的一句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
五年级窃读作文2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为确实如此。
一天放学，我早早就把作业写完，便钻进了书的海洋。我随作者的心情跌宕起伏，有时紧锁眉头，有时为主人公高兴，有时默默流泪，我已沉浸在书海中。
可天不助我也。妈妈非要在我读得津津有味的时候喊我吃饭，我敷衍地回答一声：“知道了！”后，又沉浸在书的海洋中。妈妈见我为了读书不吃饭了，便飞快地跑了过来，抢了我心爱的书，还对我大吼，迫于妈妈的“威胁”，我只好乖乖去吃饭。可是我的心里掠过一个不安分的念头：你不让我光明正大的看，那我就偷偷的看书。
吃完饭后，我读了一会儿英语，和我家小狗玩了一会儿后便对妈妈说，妈妈我困了，我去睡觉了。睡前还悄悄地把闹钟设到了11点。
“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响了，我马上关了闹钟，从被子中钻了出来。从妈妈那里偷来了先前被妈妈枪手的书，还顺手牵羊的拿走了手电筒，蹑手蹑脚地到了我自己的房间。躲在被子里，我心想：哈！这下没人可以发现我了。”我正读得起劲，一阵脚步声传进了我的耳朵里，我把书和手电筒快速地藏了起来，可脚步声越来越远，原来是爸爸去上厕所了。
唉！虚惊一场后我又贪婪地读了起来。一阵后，又是脚步声响了起来。我以为妈妈也和爸爸一样是起来上厕所的。可聪明反被聪明误，妈妈直接来查看我在干什么，我装腔作势的呼呼大睡。嘘！没被发现。
窃读的滋味，真好！
五年级窃读作文3
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里读《窃读记》有感穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
五年级窃读作文4
像《窃读记》的作者林海音一样，我也曾经经历过一些难忘的读书故事，最最主要的老妈不让我看闲书，比如《格林童话》、《笑猫日记》什么的，“忍”无可“忍”，无须再“忍”。只好出动我的方案了！
方案1：夜晚窃读
老妈不让看闲书，咋办？偷偷看！有一次，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，我立刻被那精美的封面和奇怪的标题给吸引住了，好奇心引诱着我翻开书，却被老妈一把夺去：“不准看！做作业去！”无奈之下我只好拿起“利剑”，“冲上战场”，当“敌军覆没”时，已经8：30多了——该睡觉了。可我的书还没有看呢！看到床头柜上的手电筒，我心生一计……我用手电筒照着书，整个头埋到了被窝里，虽然很闷，但是还不错。当隔壁房间传来熟悉的脚步声，冷静！镇定！手不要抖！书和手电筒藏好！然后以最快的速度躺进被子，瞬间销毁证据，连指纹都没有留下！哇哈哈你看我多么乖地在睡觉啊！等“烦人”的老妈走了之后，我又迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。
方案2：厕所窃读
大文豪鲁迅曾经说过：时间是挤出来的！ok！我连上个厕所都不忘带上一本厚厚的书，而且一蹲就是1小时，我如饥似渴地看着，完全忘记了时间，不然就是坐累了，才慌忙起来看看钟表——不看不知道，一看吓一跳！原来已经过去了一个半钟头了！我急忙胡乱吃点东西，回房间“奋勇杀敌”，“浴血而战”。
书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。一本你喜爱的书好似闪闪发光的灯塔，也似一座随时等你发掘的宝库。让我们一起爱书，在读书声中一起成长吧！
五年级窃读作文5
开学第一课，上的就是林海音的《窃读记》，上完之后，我思绪万千，想到了我的一次窃读经历。
那天，我正在做妈妈布置给我的课外习题，忽然瞟到放在茶几上的一本书，心想：“那几个小孩最后怎么样了？那只小狗会不会被坏人抓走？……”这些问题在我的脑子里疯狂地乱窜，可是，妈妈规定必须做完作业后才能看课外书。
怎么办呢？看来，只能窃读了！
我把手做成枪，学着007，微皱眉头，目光机警地向四周望了一下，原来妈妈在烧菜，便拿起我的“微型对讲机”（其实是橡皮）低语了几声，发现旁边的小兔子悠悠，正一脸疑惑地歪着脑袋看着我，于是，我就一枪把它给“毙”了……
等到我完全安心时，我才踮起脚轻轻地走过去，哈哈！没被发现，我顺利地拿到那本书。一打开，我就如鱼得水，像一匹饿狼一样“啃”起书来。
窃读中……
突然，“啪！”一只大手拍在了我的肩上：“嘿，又在偷看书，我布置给你的作业呢？”“嘻嘻，”我飞快地转动脑筋，“我觉得我的赏析作业析得不是很好，所以……”
“啊？”妈妈马上多云转晴，“这样呀？还挺认真的嘛。”
呼——终于蒙过去了，我知趣地放下书，开始做课外作业了。
在惧怕中快乐，在快乐中惧怕，这就是窃读中的滋味。
五年级窃读作文6
我读了《窃读记》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
这篇文章的内容是：一个爱好读书的小女孩，天天到书店去“窃读”，在窃读的过程中发生的乐趣和经过，因为她没有钱，所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法，会分几个层次来写，即：动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书，对知识的渴求，我也要向她一样。
看完这篇文章后，给我的感受就是她很爱读书，这让我想起了许多读书的名言，比如高尔基的：我扑在面包上，就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次，我们班在上科学课时，有绝大部分同学在偷偷地看课外书，我也包括在内。那堂课我一会儿看看书，一会儿听听有没有打下课铃，结果那一堂课老师讲什么，我一点儿也没听到，所以，从那堂课后，我就上课认真听，下课使劲看，因此我就爱上了看书。
对于这篇文章，对我心灵最大的触动就是她为了看书，连肚子多饿，腿多累，脖子多酸也还要看书，她真是一个爱读书的人！知识对每个人都很重要，只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正成长的人，所以我们对知识是永无止境的。
我看到作者对知识的渴求时，我又想起在班上一起做数学题的时候，他们一起在那写时总有一个人在报答案，不动脑筋，到了考试时，那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼，到了期末考试分开坐时，他们就露出了马脚，分数都甚至不及格。
“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错！
五年级窃读作文7
滴——，“喂，妈，爸爸在家吗？”“不在。”“耶，太好了，终于可以看漫画历史了！”
大家都不知道是咋回事吧，其实是这样的：我觉得漫画史是很有趣的方式讲历史，但爸爸不让我看这种漫画书，他说历史不应该这么看，点都不正经，还讲不好，所以为了不被发现，只能偷读了。
给妈妈打完电话确定爸爸不在家，平时需要十分钟的回家路程，我像豹子一样，只花了三分钟就回到家。一回到家，看之前还一直祈祷：“爸爸不要回来，不要回来！”俗话说不怕一万，就怕万一，所以我把一本历史书放在沙发旁边，拿出藏在沙发垫下面的漫画历史，找了一个舒适的坐姿，开始津津有味的看了起来，一边看还一边笑呢。
正当我看得入迷之时，突然听见了一个钥匙开门的声音，我为了偷读成功，脑袋飞快的运转：“嗯？是谁，钥匙全家都有，听着门外唱歌的声音像是一个年轻人，现在要到饭点了，这个时候回家的只有爸爸，不好！难道是爸爸回家了？”一想到这里，我以迅雷不急掩耳之势把书藏在了沙发垫里，拿起旁边早已准备好的书，端坐好，一翻开书，咔嚓！门开了，“来，浩文，这是奶奶给你买的水果。”嘘！我还以为是爸爸呢，原来是奶奶来看我了，害我虚惊一场。
“准备吃饭了。”妈妈这时从厨房出来，端上炒好的最后一个菜，边吃我还在边想：虽然偷读成功了，但好惊险呀。这种窃读的滋味真的太刺激了。
但是我觉得不管是什么类型的书，只要多看，一定能达到好的效果，就像苏轼所说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”
五年级窃读作文8
哇“太好看了”！从爸爸的书房里传出来一阵一阵的感叹声，这是怎么回事回事呢？那就听我讲讲下去吧。
书是我最亲密的“朋友，但是上学期期末我却不得不和我这位“朋友”说再见了，因为学习任务实在太重，妈妈不让我看闲书，但它却像磁石一样吸引着我，于是我不得不实施窃读记划，那次经历我现在还难以忘怀。
记得那是一个风和日丽的星期天，爸爸妈妈有事都出去了，家里只剩下我一个人。干点什么好呢？我自然自语道，“啊，那就看书吧”但是爸爸妈妈不让我看闲书，怎么办呢？看来只能实施我周密的窃读记划——闭门读书了。我走到书房门口，快步走进去，把房门一关，大功告成，我终于松了一气。我抬头一看我，哇，爸爸的书房里可真是拥书百城啊！，一共放满了九个书架，这些书的内容十分丰富，有讲孔子敏而好学不耻下问的，有讲彼得。潘的故事；有讲世界科学史的故事等等……
真是史不绝书！我从中挑选一本我最喜欢的《汤姆·索耶历险记》津津有味的读起来，时间飞逝，十分过去了，二十分钟过去了，我完全被书中的的内容吸引住了，我越看越着迷，逐渐地我如入无人之境，把一切的事情都抛到九霄云外去了。突然，房门打开了，原来是妈妈回来了，她径直走到书房，而我却没有任何察觉。“儿子，你不写作业又看闲书！”我吓了一跳，赶紧合上书，以迅雷不及掩耳地的速度将书扔回道抽屉里。妈妈的脸色变了，我明白暴风雨就要来了，妈妈瞪着眼睛大声训斥到“马上写作业！”从妈妈掷地有声的.话语中，我清楚地知道妈妈的话是毫无争辩的余地的，我只好垂头丧气地埋头于作业之中了……
我的耳边还不停地传来妈妈喋喋不休的训斥声，可我的心却还沉浸在书中，那样快乐，这真是一场窃读风波呀！
五年级窃读作文9
我呀，特别喜欢看书，可又没什么时间看书，只好不定期地开展秘密“窃读”行动。
“窃读”可不好窃，像我这样的窃读高手，也有“滑铁卢”的经历。
有一次，我正在床上看书，刚好看到整本书最精彩的片断时，妈妈走进了我的房间，二话不说，直接关了灯，不用想也知道，妈妈是在提醒我已经超过睡觉时间啦！我本想乖乖地去睡觉，可那个精彩的片段却令我久久不能入睡，于是，我开始了第一次窃读。
首先，我得准备一下，先装进被窝，假装已经熟睡，提防妈妈进我房间到阳台收衣服或洗衣服，当听见隔壁“呯”的关门声——妈妈进她自己房间睡觉，我才安心了。可做“贼”似的我，还是担心吊胆的，连拖鞋都不敢穿，生怕拖鞋发出的声音，吵醒了妈妈，只好踮着光脚丫，就连呼吸都得轻轻的……突然，漆黑一片的房间里，突然发出了“咝啦”一声椅子移动的声音，吓得我立刻定住了，咽了一口唾沫，直钩钩地立住了，仿佛是一座石像，一动不敢动，心里飞快地琢磨着怎么和妈妈解释。过了几分钟，我见外面没有动静，便快速地冲到书架旁，抽出那本书，蹑手蹑脚地开启小台灯，正准备开始“窃读”，“咔嚓”，门被妈妈推开了，我的手尴尬地停在半空中，心里一阵慌乱，哎呀，妈妈怎么进来了，这可怎么办呀……只听妈妈不容商量的一句：“悦悦，快睡觉，把书给我！”就这样，我的第一次窃读被扼杀在了摇篮中……
虽然之后也有过几次成功的窃读，但是窃读的滋味可真不好受，提着心，吊着胆，虽然挺刺激，不过被妈妈发现可不是好玩的！
五年级窃读作文10
我今天读了一篇文章——《窃读记》。这篇文章的主要内容是：林海音小时候每天放学时，第一时间不是回家，而是迫不及待地跑去图书馆读书，但她是忍着饥肠辘辘的肚子去图书馆读书的，不但每天读书还提心吊胆的，生怕被书店老板发现，把她给赶出去；而且没有椅子给她坐。但林海音还是津津有味的读着书。
在读这个故事的时候，我就想起了我在图书馆读书时的情景。今天，我在图书馆里吹着空调，翘着二郎腿，左手拿着书，右手拿着零食，舒舒服服的读着书。每当我去图书馆读书时，不是像林海音那样迫不及待地跑去图书馆看书，而是先去小卖部买零食，把肚子填得饱饱的，再去图书馆，有时甚至把零食带到图书馆吃。
我在图书馆看书时不用提心吊胆的。图书馆里的人很多，但是我不用像林海音那样，假装成别人的小孩子。在图书馆内，有许多椅子，可以随便坐。突然，我想起了《窃读记》这篇文章。相比之下，我非常后悔，我每次看书时总是心不在焉的，就算看过了，刚才看的内容已经飞到九霄云外了，我看书跟本像没有看过似的。而林海音呢？在那种贫穷的时代，她还是那么渴望读书，热爱读书。而且当时没有椅子给林海音坐，只能站着看，直到腰酸腿麻，但是林海音还是非常高兴能读到书。
读完这篇文章，我收获到了：我要好好学习，相比林海音那个时代；贫困的她还是热爱读书。而我们现在呢？有那么好的学习条件，而有些人到现在还不好好学习，很调皮，很贪玩。林海音真是我们学习的好榜样！她值得我们学习！
五年级窃读作文11
从幼儿园起，我就开始喜欢上读书了。如果你走进我家，就会被那书架上花花绿绿的丛书吸引。在我读书的过程中，还发生过许多有趣的小故事，下面给你讲一个吧！
那是一天晚上，“九点了！”妈妈把我这只在“书丛”中飞舞的“小蜜蜂”无情的逮了出来，“快去睡觉！”
“妈妈。你就让我看完嘛，就剩下一点了。”我撒着娇的同时眼睛却没有从正在看的《金色少年》上移开一点。
“不行，到时间了。”妈妈义正词严，不容反驳。
我只好依依不舍的放下书，可是心里还在回忆着书中的故事。我太想看了，于是趁着妈妈不注意，飞快的拿起那本书，疾步跑进自己的房间。
为了能继续看完那本《金色少年》，我把它和手电筒一起悄悄的藏到了被窝里。听到妈妈在门口给我说过“晚安”后，我迫不及待的把手电筒打开，躲在被窝里看起来，不过，两只耳朵却不敢闲着，生怕一不小心，被妈妈发现了。忽然，我好像听到了脚步声，便“喀嚓”一下关掉了手电筒，一动也不敢动，大气都不敢出。还好，是隔壁的声音。可我也不敢再继续看了，还觉得在被子里捂得难受，脖子也好酸，眼睛也有些不适应。
这样偷偷读书的滋味除了如愿以偿的看完了故事，更多的还是——真不好受啊！
上五年级，我们学了一篇课文《窃读记》，作家林海音说：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”，这种感受引起了我的共鸣，因为我自己也有这样的《窃读新传》呢！
五年级窃读作文12
我是一个爱读书的孩子，什么时候都爱捧着书本，孜孜不倦地读书，就连睡觉也不例外。
晚上，不知不觉的夜深了，窗外一片寂静，只能够听到钟的“滴答”声。我躺在床上，辗转难眠，书中的精彩片段时时刻刻都勾着我的心，白天看的书怎么也忘不掉。等啊，盼哪，终于，只听见：“砰”的一声，爸爸妈妈房间的门关上了。我心中大喜，一骨碌爬了起来，蹑手蹑脚地走进了书房，一眼就看见了那本书。我小心翼翼地拿起了书，一溜烟地跑进了房间。
我打开灯，如饥似渴地读着，品味着书中的情节。
渐渐地，渐渐地，身边的事物仿佛变成了一片空白。展现在我眼前的则是另外一个世界的大门。它带着无数个美丽的情节，徐徐地拉开帷幕。映入眼帘的则是一座座知识的宝库之中居住着各式各样的人物。他们共同演绎着悲欢离合，如同是一曲演奏着的钢琴音乐使我沉醉在书本之中。
突然，一阵冷风吹了进来，只见天空中电闪雷鸣，美好的景象消失得无影无踪，耳边传来了巨大的声音：“方逸豪！”紧接着，看见的就是妈妈那带着愤怒表情的面孔。“这么晚了还在看书，明天怎么上课啊？”我顿时感到了一阵心虚。
在妈妈的怒视之下，我只好乖乖地“缴了枪”。又一次地躺在了床上，还是睡不着，只好在心中安慰自己：明天，明天还可以看。方才慢慢地进入梦乡。
俗话说得好：“一日无书，百日荒芜”，对于我来说真的是这样，一日不读书，我就会寝室难安，因此像这样一次次的窃读，一次次和妈妈玩着“猫捉老鼠”的游戏，便成了我生活中的“家常便饭”。
五年级窃读作文13
花儿，以诱人的芳香引来虫蝶；书，则以韵韵书香，让人陶醉于书海。“一沙一世界，一花一天堂”一位远离世俗的智者说过，“一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花既能尽显天堂的美好，一本好书也蕴含着深刻的人生哲理。”
“是啊，汇聚古今中外，凝聚人类千年智慧的——书，一定是人类智慧的结晶、珍宝！”我一边想着，一边缩在温暖的被窝里，看着心爱的《吹牛大王历险记》，上演着夜晚版的“窃读记”。
谁料，我看书上了瘾，一直看到凌晨，也不肯罢手。“就在这刹那间，我们英雄头顶上的那股云柱，立即变成一道火焰，而浮游于他帽后发际的那部分烟雾，却化作一团荧光，发出无比华美的蓝色火花——这比任何一位高洁圣者头上的光圈，都要来得壮丽美观!”哈哈哈，我笑得筋疲力尽，头顶冒汗，终于，我的上眼皮实在太想念下眼皮了，不停地向下眼皮打着kiss。哎，我这个“瘾君子”，实在是hold不住了，迷迷糊糊就倒头大睡……
一觉醒来，已经是中午。“还好今天是双休日，”我嘀咕着，“刷牙洗脸去喽！”
我来到熟悉的浴室，却看到了不熟悉的人。“哟，镜子上的大熊猫是谁呀，竟然有黑眼圈，哈哈……”我笑着笑着，突然恍然大悟，“这，这这不是我吗！”我失声尖叫，拿着各种护肤品，往脸上乱抹，唉，真是病急乱投医！不过好歹，我那白白嫩嫩的小脸蛋总算恢复了原样！
唉，窃读窃读，果然没有好下场！
但是，这次窃读，让我认识到“吹牛大王先生”的幽默风趣，和超凡的想象力，并让我受益匪浅。所以说，窃读，何尝不是悦读，何尝不是对书不可泯灭的爱……
五年级窃读作文14
自从第一次见了书这种东东，我就无可救药的爱上了它，当时的我认为最幸福的事，就是能永远的吹着空调，啃着棒冰，外加一本小说。
当然，幻想，终究是幻想，基本不能成真哈，在我疯狂地看书时，我的眼睛不大争气，硬是下降到标准的近视眼，妈妈一见，不好，近视眼有加深的可能性，立即果断出手，把书给我来了个封箱，气得我咬牙切齿，好在我早知妈妈会有所举动，事先“偷”，不，是“搞”了几本书出来，但是，在妈妈的眼皮子底下看书，简直比登天还要难，于是，我聪明机智的赖大仙，开始了我的窃读生涯。
第一招：声东击西
嘿，我看你个老妈能有四只眼不，我来个声东击西，“妈妈，今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗？跟她讲一下吧，我先不去了，我要牺牲自己，照顾你的眼睛。”刚一交手，我就惨败了下来，我明白了什么是“道高一尺，魔高一丈”。
第二招：瞒天过海
哼，再来，行，你能用两只眼看住我，我让你两只眼见不着，作为一个优秀的窃读者，要不怕脏，不怕臭，在马桶上也能看书。可是，这个，厕所里没有钟呀，我怎么知道过去多长时间啦？时间一长，老妈起了疑心，来到厕所里，逮了个正着。“人证，物证，都在此，你还有什么好说的？”好吧，我又输了。
我是没辙了，诶，眼睛，我恨你！
五年级窃读作文15
叮铃铃，午睡铃响了，又到了难熬的时间，咱们班同学霎那间从玩游戏的喜悦中挣脱出来。
我趴在枕头上，无趣的看着已经开始嗨的章唯笑和已经快要睡着的王瑞瑜。实在睡不着又没事干，只好闭上眼睛想：“像章唯笑那样，未免太疯狂了，像王瑞瑜那样，也太安静了，虽然这就是老师眼下的好学生。那我能干什么呢？像章唯笑那样？像王瑞瑜那样？”我暗暗摇摇头，把这两个奇怪的想法甩出去，唉，要是老师允许我们不睡该多好，那样我就可以尽情的看书了！对，看书！我可以看书！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老师把头转向了教室后面的展板。我把手伸进了抽屉，打开书包，我把头偷偷往下移，然后从书包里抽出了《城南旧事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老师翻了个身。我瞬间将书塞进抽屉。我心想：“这样下去可不是办法，啧，哦，有了！”终于，俞老师又将头转了过去，我“哗——”一声把被子一遮，一只手抓着两个被角，另一只手在黑暗处翻开书。
我怕被俞老师发现，每当俞老师睁开眼，我就将头抬起枕在枕头上。有时俞老师盯的时间长了，只能看上两三页，但我还是很快乐。不过，我已经发现了一个方法——只要被子披在身上遮着，俞老师是不会发现的，你总不好意思把我的被子给拉掉吧！因此，曾经我讨厌的事，（俞老师醒着）现在已经是我最喜欢的事了，因为那时候，连章唯笑都不敢轻举妄动，而我却可以肆无忌惮地在我的小小世界里愉快地看书。
窃读的味道是酸酸的，更是甜甜的，乐乐的。即使大汗淋漓，脖颈酸痛，也挡不住它的诱惑。
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