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特殊的作业-五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的特殊的作业-五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊的作业-五年级作文1
今天，老师交给我们一个特殊的作业，做树叶贴画。
我一回到家，就叫妈妈和我一起去捡树叶。我们到公园，看到了各种各样的叶子，有的像宝剑，有的像手掌，还有的像鹿角。你可不要只看形状，你也要看颜色，有的叶子是绿色的.，有的叶子是红色的，还有的叶子是黄绿相间的，真是五彩缤纷。我把捡的树叶带回了家。我想：这些树叶好脏，如果直接粘上去，可能会影响画的美观，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦捡来的树叶给洗坏了。
我开始做了。我想：我要贴什么呢？人？花？树？房子？小动物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋馆参观吗？就做“海底世界”吧！我用了一个椭圆的小树叶做了一个鱼身子，又用艾叶草做了一个大尾巴。我想：一只小鱼怎么能说是海底世界呢？说干就干，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块，组成一只海星，还贴了海龟、珊瑚，一幅美丽的“海底世界”贴画就诞生了。
我的“海底世界”多美啊！我爱我的树叶贴画。
特殊的作业-五年级作文2
前几天，老师布置了一个奇特的感恩作业：回家帮爸爸、妈妈洗一次脚，或者做一件家务。我思前想后，帮爸妈洗脚还是等以后吧，这次还是帮忙洗一次碗吧。
放学回家后，我边做作业边留心着妈妈的一举一动，以前不怎么观察，今天发现妈妈做家务也很烦很累的。妈妈发觉我思想老走神，瞪了我好几次！吃完香喷喷的晚饭，我主动说：“妈妈，今天我洗碗。”在爸妈惊讶的眼神中，我捧着满叠的碗筷，颤巍巍地走到水龙头前，碰了碰冰冷的水，我不禁打了个冷颤。可是，我还是硬着头皮慢慢的把碗放到水里，放点洗洁精，拿来抹布洗了起来。我心不甘，情不愿地把手放到水里，慢吞吞地洗着碗。中途有好几次我都想放弃，因为我手刚刚放下就被冻得没了知觉，可我还是坚持了下来。
总算洗完碗了，我摸了摸冻得通红的手，想起父母每天都要洗碗，那他们的手该多冷啊，可却没听见抱怨过一句。
这次特殊的.作业使我受益匪浅，以后我一定要多帮父母做家务，分担他们身上的担子！
特殊的作业-五年级作文3
那天，爸爸让我学会骑自行车，他说这是我的一份作业。
我来到了公园，爸爸先是推着我骑，我觉得骑得很轻松，爸爸突然说：“你自己骑骑看，我在后面追你。”我吓得都要晕倒了。爸爸把我的自行车推到桥上，让我骑到下面去。我扯着嗓子喊道：“不要啊！”我还没活够呢！想不到一秒过去后我就下桥了，之后我就不怕了。我骑了摔，摔了骑，终于在爸爸的'指导下学会骑自行车了。
我看了看周围的大哥哥、大姐姐们骑得“六六”的，像飞鹰一样。我也想像他们一样骑得这么“六”。我又继续骑了起来，一边骑一边在心里喊：“朱锴沐加油！朱锴沐必胜！”但我还是每次骑，每次摔。我一直骑，一直骑，终于跟他们一样骑得那么“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后说：“儿子你太厉害了，你的作业完成了！而且还骑得像飞鹰一样快，我今天请你吃大餐。”我立即喊道：“哦耶，爸爸万岁！”
那次的作业是我做过最好玩，最特殊的作业。
特殊的作业-五年级作文4
“太好了，太好了，耶！老师万岁！”这是 6月30日中午，我们考试结束，全班同学发出的欢呼声，老师宣布：“前段时间大家学习辛苦了，这几天没有作业。”
在回家的路上，我感到脚步都轻松多了，没作业，回到家的心情也很好。一天，两天都过去了，我想：这七天真的没作业吗？这时，我看见旁边的一大堆我们换下来衣服，爸爸妈妈太忙了都没来得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找来，把这堆衣服拿到厕所里，准备开始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一会儿，然后，用肥皂涂抹在衣服脏的地方；然后一件一件地用刷子刷。终于洗完第一遍了，我手脚都酸软了，接着，我又把脏水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，终于把衣服洗完了，看着一件件干净的衣服，我感到好高兴。
放假已经是第五天了，这天，我看到爸爸在店里忙得很，就决定帮爸爸当助手。“爸爸，我来切土豆”爸爸说：“要的'。”我拿着刀开始切土豆片了。“哎哟！”我疼得叫起来，一不小心，我切到手指了。爸爸连忙跑过来，说：“怎么切的嘛？不小心点。”我还在不停地叫着。
这几天虽然没有书本作业，但是我明白了，帮家里做家务事也是一种家庭作业。
特殊的作业-五年级作文5
今天，老师布置了一项特殊的作业——“爱的作业”
爱是什么？
爱，是一缕阳光，能化解人心的寒意！
爱，是一顿营养大餐，驱除饥饿疲倦！
爱，是一句安慰，融化所有忧愁！
......
对于这项特殊的作业，思来想去，很有意义，又很简单，更是给了那些不善于表达的孩子一次表达爱的机会，让家更温暖，让亲情更浓。
放学回家，妈妈早已在家等着我，和往常一样，开启我们母女畅聊模式，聊到同学们面临的各种压力，聊着聊着，突然我话锋一转，认真而深情的对妈妈说：“妈妈，你是世界上最好的妈妈，有你在我身后，我不畏惧一切困难，真的，妈妈，我爱你！”
妈妈泪流满面，不能言语，只是紧紧的.抱住我
......
爱的作业，其实，随时随地都可以做好！！！
特殊的作业-五年级作文6
上课时，老师说这次要布置一项特殊的作业，还说只是举手之劳就可以完成的，简单得不能再简单了，我们都迫不及待让老师快布置作业，结果老师绕了一个大圈才告诉我们回家给父母一个拥抱，就这么简单，怪不得老师说举手之劳了。但老师还强调说会有不少同学未必能做到的。
哈哈，这作业对于我来说根本就是一种习惯了，因为我每天都会撒娇地要妈妈抱抱的.。
放学后，我走得很快，因为我很兴奋，有点迫不及待想看看妈妈在我给她拥抱时会有什么的反应。一到家，我一边向厨房，一边喊：“妈妈!妈妈!”妈妈只像平常那样应了一声，我冲了上次，从背后一把抱紧妈妈。
“不要假亲热了，爱撒娇去抱爸爸吧。”妈妈笑嘻嘻地说着，可以看出，妈妈嘴上虽然这样说这，其实上心里甜得涌出蜜来——嘿嘿，我就是抱着不放，2分钟过去了，可能是妈妈甜腻了，连忙说：“哎呀呀，我的小宝贝，走开啦，我还要做事情呢。”我放开了手，但马上又抱上去。“哎呀，你还要吃奶么……”我默不作声，偷偷地笑了，甜甜地松手……
其实，父母爱的感受不轻易向我们展现，但只有你有一双善于发现的眼睛，一个微微的动作，也是对你爱的表现。
特殊的作业-五年级作文7
我爱妈妈，十分想对她说声“妈妈，我爱你”，但是一直不好意思。老师也好像知道我的心思，布置了一道特殊的作业：回家大声对妈妈说一声“我爱你”。
回家的'路感觉很遥远，我走在路上，十分担心自己能不能当面说出口。
回到家里，我刚鼓起勇气对妈妈说：“妈妈……” 话没说完，妈妈就打断了我的话，“什么事，快说，没事就去写作业”。这时，我心跳加速，脸也变红了，像一只红彤彤的大苹果，我一边摇手一边说：“ 我没什么 ……”
我回到房间拿了一张信纸，在纸上写了一句：“妈妈，我爱你”。想把这张纸条送给妈妈。
可是，我一走到妈妈身边，就十分紧张。一张小小的纸条似乎有千斤重，无法从我手里递出去。“妈妈……我想告诉你，我……”我舌头打结，想好的话也说不出来。妈妈抬头看看我，眼睛里盛满了关切，我鼓起勇气，把攥在手心里的那张早已濡湿的纸条递给了妈妈。
是我眼睛花了吗？ 妈妈的眼里竟有了泪光……妈妈很不好意思地擦了擦眼泪，一把抱住我，轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，我也爱你”。
“ 妈妈，我爱你！永远永远爱你！”我要大声告诉你，不再只是写在纸上，也不再只是埋在心里！
特殊的作业-五年级作文8
今天元旦放假，老师给我们布置了一项特殊的作业――每个同学回去为父母做一件力所能及的事。
回到家，我仔细地想了想，我到底做什么事呢？洗脚？不不不，我看了一眼妈妈，想到了，要不还是给妈妈梳梳头吧！
我来到妈妈身边，开心地说：“妈妈，老师让我给您说一下头发！”妈妈一开始有点茫然失措的样子，但马上又笑逐颜开地说：“好呀！”我拿起木梳，我让妈妈坐到沙发上，我站在沙发上这样，妈妈应该还舒服一些，我先把木梳放在妈妈的头上，小心翼翼地梳着，
妈妈突然大叫一声，我问：“怎么啦？”原来是几根头发缠在一块了然后我用手指轻轻的拨开，偶然发现妈妈有几根银发，我的眼睛不觉得湿润了，心想应该是妈妈常年奔波在外的缘故吧。妈妈这时回过头来问：“孩子，你的眼睛怎么红了？”我灵机一动说：“是几根头发刮到我的眼睛里了。”妈妈舒服地闭上了眼睛。我已经梳完头了，可看到妈妈那舒服的.样子，只好继续梳头。
我知道了，我们的父母工作非常辛苦，所以我们一定要多做一些力所能及的事情，帮父母分担一些家务。
特殊的作业-五年级作文9
在秋天的一个星期五，高老师让我们回家要用五彩的树叶粘一幅画。
回到了家，我认真地想着应该去哪里搜集树叶？东津生态园？不行，那里的树叶太少了。那凤凰广场？对，就去那里，后面的小山坡上有许多树哩！
到了第二天，我随妈妈一起来到凤凰广场的小山坡上。“哇！”眼前这一场景色简直太出乎我的意料了。
小山坡上的枫叶都变得火红火红的了，也有一些树叶变黄了。还有一些我叫不上名来的树叶，也很好看。
于是，我采上了一塑料袋树叶，在纸上粘了一条鱼。还在旁边粘了一个大大的.字——“鱼”。我拿起来左看右看，总觉得少了一点什么。过了一会，我终于看了出来，原来是鱼少了眼睛。于是，我用剪刀把一片树叶剪出了一个圆形粘在了鱼的脑袋上。这下完美无缺了！
星期一，我来到了学校，把我粘的画拿给老师看，老师表扬了我，我高兴极了！
特殊的作业-五年级作文10
上周老师布置了一项特殊的作业，这个作业使教室里炸开了锅。
我带着这项作业回到了家，开始翻箱来完善这护蛋任务。我先打开冰箱，在鸡蛋储物箱里开始挑选“精英好蛋”，隔绝过期坏蛋“大赛”。然后再翻阅字典给蛋选择一个崭新的名字和家。
一切准备就绪，我带着“全副武装”的鸡蛋开向学校。进了班级，我发现大家非比寻常地坐在座位上，一反原来狂暴的吵闹。仔细一看，原来大家都手握鸡蛋，生怕它有所伤裂。上课时只听见老师朗朗的讲课，看见一只只小手傲然挺立，可谁知大伙的心事已经飞出了十万八千里，全都落在了与课无关的鸡蛋上。
体育课时，大家一反平时活泼开朗的习性，不在足球场上欢乐奔跑，全都小心翼翼，连踢比赛时都不敢跑动。原本强悍的前锋变成了一只只弱鸡，只顾着在我方半场绕圈传球，打篮球也变得十分无聊，大家只会自顾自地原地拍球。
这漫长的一天终于结束了，大家怀抱着各自的'辛勤“成果”回到了家中。
这次护蛋行动虽然十分“险峻”，但它使我明白了妈妈爸爸的良苦用心，让我懂得了原来打我骂我都是为我好。
特殊的作业-五年级作文11
作文课上，老师给我们布置了一项特殊的作业——给家长洗脚脚。说完后，班级里顿时炸开了锅。大家都在议论。我也在想：我怎么好意思呢？如果洗，给谁洗呢？
回家后，妈妈正在厨房洗菜。我吞吞吐吐地说道：“妈妈，我想……哦，没事啦！”我不好意思地跑开了。
“这孩子今天是怎么了？”妈妈不解的说道。
“是又在外面惹祸了？”爸爸说道。
晚饭后，我再也憋不住了。来到爸爸妈妈房间，我不好意思地对他们说：“爸爸妈妈，老师让我给你们洗脚。”
妈妈乐呵呵的说道：“给爸爸妈妈洗脚，有什么不好意思的？那我们就享受一次吧！”我搬着小板凳，端着泡脚桶来到床前。我双手托着妈妈的双脚，慢慢放在桶里。刚准备洗，妈妈拉起我的手，给我挽起衣袖。顿时，心里有些小感动。妈妈每天辛苦工作，照顾家庭。我应该更加努力学习，长大报答妈妈。洗完后，拿起毛巾认真地把妈妈的.脚擦干。我抬头，偷偷瞥了一眼，看的出来妈妈很开心。
这份特殊的作业，让我永生难忘。
特殊的作业-五年级作文12
上个星期五老师布置了一项特殊的作业——自制沙包。
按老师的要求，要自制边长为六厘米的沙包，考虑到要留出缝的余地，在姥姥的协助下我七扭八歪的剪下了六个边长为七厘米的正方形。要开始缝制，必须穿针引线，要把线从小小的针孔穿过去，对我这个笨手笨脚的`男孩子来说，真不是一件容易的事。还不容易穿了过去，一松手线从针孔里掉了出来，再穿过去的时候，我无论如何也不敢松手，我真恨自己没长出第三只手，没办法，我只好用牙咬住线头，拽了出来。
在线尾打了一个结后，把两片正方形对在一起开始缝制。好不容易大针小线地缝到头，一松手发现两片没对齐，线缝在了一片上。没办法只好重新开始。一片一片连着，正庆幸自己的手艺见长的时候随着“哎呀”一声，针扎在大拇指的皮上，我想拔又怕流血，我鼓足勇气，一拔，没流血。但是左手拇指上留下了两个针眼。在我坚持不懈的努力下沙包就差一条边了，我把剪好的布条塞进沙包，把最后一条边缝上，我的沙包就大功告成了。看着我的作品我高兴极了。
通过自制沙包，让我深深地体会到了妈妈为我缝制衣物时的艰辛。
特殊的作业-五年级作文13
那天，老师布置了一项作业，让我们种植一盆植物，并观察它，记录下它的成长过程。我思考了一下，便决定种蒜子。
晚上回到家，我就忙起来。我找了个小碗口粗的玻璃杯，并放进大半杯土，浇上水，插入几瓣蒜子，然后，把它放在厨房的窗台上，心中默念道：“小蒜子，快快发芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔厨房。没想到窗台上玻璃杯里的蒜子竟然发芽了！小芽从蒜子突出的部分冒了出来，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的.孩子，探出头，好奇地望着这个大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一样甜。
自此，我就精心地照料它，就像母亲喂养自己的孩子一样。天晴的时候，给它晒晒太阳；下雨的时候，把它搬进阳台。我也认真做好记录，它什么时候需要浇水了，什么时候需要松土了，什么时候又长高了一截。它也很会配合我，每天都是那么鲜绿，充满着生机，让我也感受到从没有过的兴奋。真是“工夫不负有心人”，在我的呵护下，小蒜苗越长越高，成了大蒜，绿得素雅，绿的质朴，惹人喜爱。我感到幸福极了。
后来，我把我的作业——种植的蒜苗，交给老师看，老师笑着向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
特殊的作业-五年级作文14
上周思品课，主题是“温馨一家人”，老师布置了一个作业：让妈妈写好第二天要吃的早餐，不告诉我，让我自己猜想着去超市买来。这个作业真令我头痛，我心想：我又不知道妈妈喜欢吃什么。
这天晚上，按照老师要求，妈妈在纸上写好了早餐菜谱。我从超市买了两个鸡蛋、一瓶牛奶和一个面包。可是，妈妈想吃的东西与我买的几乎都不一样。妈妈写的是一根香肠、一瓶牛奶和一包波纹面。我只猜对了一样，我心想：这怎么可能猜对呢？
第二天，老师来调查，结果发现，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中两样，１０％的人只猜到一样，剩下１０％的人全没猜中。我发现同学们对妈妈的`了解真的很多。老师说这次作业是考我们对妈妈的了解和默契程度。看来，我对妈妈的了解太少了。
这样的作业真是太特殊了。我们要多关心妈妈，多照顾妈妈，学做一个孝敬父母的好孩子。
特殊的作业-五年级作文15
前几天，老师布置了一个特殊的作业，生蒜苗。
我兴高采烈地跑回家，告诉奶奶，奶奶给我了四棵蒜，我找了一个碗，把蒜放进去，就像四个小胖子挤来挤去。在放一点水进去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是这次老师要求用水，这样能成功吗？
第一次，我把它放在外面的窗台前，过了几天苗蒜没有变化，我的心里像霜打了的茄子。后来我想到了，它在外面可能会被冻死不可！后来，我的脑袋一转，说：“把它放在坑头边暖和暖和那刻多好呀！”于是就开始了。
几天过去了，蒜苗还是没有变化。直到星期五，蒜苗才长出浅色的小芽。那浅色的小芽看上去就像小鸡刚从壳里伸出小嘴巴。不只是这些，蒜的底下还长出了白色的根，在远处看，就像白胡子老爷爷。蒜的底下变紫了，就像喝毒药的人。
又过了几天，我的.蒜苗又长大了，已经分裂了。远远望去就像一片森林。在看看根又长长了一些，就像一条条小白蛇。可是蒜苗长高了，蒜变得干巴巴的，就像满脸皱纹的老太太。蒜苗正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我看。
又过了些日子，我的小蒜苗已经有二十二厘米多高了，奶奶告诉我可以食用了。心想：这些天的功夫没有白费。
生蒜苗真有趣！
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