四年级下语文A版4单元作文:地球仪

时间:2021-06-24 13:10:57 作文写作 我要投稿

四年级下语文A版4单元作文:地球仪

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级下语文A版4单元作文:地球仪,希望能够帮助到大家。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪

四年级下语文A版4单元作文:地球仪1

  我心爱的东西有很多,比如存钱罐、台灯、文具盒……但我最喜欢的东西就是地球仪。

  我的地球仪是我过十岁生日时,哥哥送给我的礼物,当我第一次看到它时就喜欢上了它。它穿着五颜六色的大衣,仿佛在跟我说:“小主人,祝你生日快乐!以后我就是你的了,一定要爱护我哟。”

  当我得到了地球仪之后,我每天都很细心地爱护着它,我害怕别人会进我房间,把它搞坏了。于是我就在我房间门上写了“闲人勿近”这四个大字,把它当作宝物珍藏。

  每当我看到地球仪上那色彩缤纷的各色图案,仿佛世界各地的景色都展现在我眼前。比如寒冷的南极和北极,一群绅士般企鹅在向我挥手,还有毛白如雪的北极熊正向我展现它们那强大的捕食技能。转动转轴,我又来到了一望无际的撒哈拉大沙漠,我淹没在金色的海洋里。再轻轻转动,我又来到了美丽的加勒比海,这里的水非常清澈,感觉能一眼看到海底。这一刻我还能看见世界之最,最长的建筑——万里长城,最长的河——尼罗河。这一刻我又可见地狱的入口——百慕大,神秘而恐怖的古埃及法老图坦卡蒙的墓,还有1200年的大风暴,被世界认为是唯一一个达到飓风级的风暴。

  地球仪有了你,我的生活才更加美好,是你让我的生活变得多姿多彩。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪2

  在我学习桌的一角,摆着一个漂亮的地球仪。这是去年我从哥哥那里硬抢来的。想起哥哥心疼的样子,现在还觉得好笑呢!

  这个地球仪有一个闪着银色光亮的金属底座,稳稳地把上边的圆球托住。固定球体的是一道弧形的银色金属梁,梁上还有一些数字。一条铁轴从中心穿过,它可以使球体自由地转动。远远望去,地球仪像一个蓝色的气球,近看它却是五颜六色的。这些颜色却是分清各个国家和岛屿的标记。它们有的像昂首挺胸的雄鸡、有的像展翅高飞的雄鹰、有的像驮这山峰的骆驼、有的像弯弯的月牙儿。密密麻麻的数字和文字布满了地球仪。它标明了每个国家的具体位置。横竖交叠的经纬线像一张蜘蛛网一样,包住了地球仪。

  每当我看着这个地球仪,就仿佛自己在周游世界。我好像看到了冰天雪地的南极,好客的小企鹅正在列队欢迎我呢。又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋,那是勇敢者的乐园,只有勇敢者才能征服它。特别是看中华人民共和国这七个大字时,我就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛。她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方,受世人敬仰。

  我非常喜欢这个地球仪。它给我带来了无尽的遐想、无尽的快乐。它已经成为我最珍爱的宝贝。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪3

  今天,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我还得了第一名哩!乐滋滋的

  我不由得想起了第一次做小制作的情景

  那是放假前,老师说:“这次我们班举行一次小制作比赛,到时看谁做得最好,可以得第一名?”回到家,我就开始构思做什么东西好。我东翻西找,一下子看见摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外兴趣小组学

  的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤、按了一番,尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干。

  大约过了三四天,我发现它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋,然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色,眨眼之间,一个逼真的地球仪就诞生了。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪4

  今天老师带我们观察了地球仪。通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分,我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球仪上看到了中国,她的形状像一只大公鸡,可威武了。我们是住在中国的山东。我还发现了日本,日本在地球仪上像一只小虫子。看起来很小的国家。但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。通过老师的讲解我知道日本的富士山是座活火山,随时都可能爆发,真的有些危险。我在地球仪上还找到了上海的位置,夏威夷岛的位置。对了我还找到了厦门。原来厦门属于福建省,那里非常漂亮。那里的人非常注意保护生态环境,他们非常珍惜树木,这个很值得我们学习。我还找到了中国的新疆,那里有个叫吐鲁番的地方,那里水果非常的多,也非常的甜。如果你去到那里,那里的人们肯定请你吃个够。

  从地球仪上我学到了很多不知道的东西,也让我对世界各个地方产生了兴趣。我想要学习各地的语言,长大到世界各地看看,去吃各地的美食。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪5

  20xx年8月的一天,我买了一个地球仪,我从来没有使用过地球仪,真新鲜呀!

  那天晚上,我做完作业后就迫不及待的打开了盒子;“哇!原来地球仪是这样的呀!我兴奋地喊着;于是,我拿起了地球仪,挥手画起了各个大陆的海岸线,这时,我在心里想:“不愧是地球仪呀!那么有趣!”

  突然,我的手停在地球仪上亚洲的泰国区域上面,眼睛却盯着澳大利亚,瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!

  我对自己偶然的发现惊呆了!我急忙跑到爸爸那里高兴地对他说:“爸爸!我能当科学家了!”爸爸奇怪地说:“就你?能当科学家?为什么呢?”我跟爸爸说:“我发现在地球的大洋洲上的澳大利亚和亚洲的泰国可以吻合起来呀!所以我能当科学家了!”爸爸听了我的话笑着说:“你太天真了,这早已被魏格纳发现了。”

  一听到这消息,我才知道我的计划泡汤了。不过这也能使我懂得了许多知识,也不错嘛!我端详了它一会,原来地球仪有那么大的作用!而且还挺有趣的,我真的得花时间好好研究研究,我要玩透这个地球仪。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪6

  我喜欢精美别致的木船,活泼可爱的喜洋洋,表情严肃的玩具警察,但我最喜欢的还是妈妈送给我的十岁生日礼物——一个精美小巧的地球仪。

  它是由底座、地轴、球体组成的。底座是黑色的,像个花瓶,稳稳地托住球体;地轴弯弯的,像月牙一般;而球体像个圆圆的皮球,可以忽快忽慢地随意转动。

  我欣喜若狂地将它拿着,一会儿上下摆动,一会儿左看看右看看,一会儿又伸手摸摸转转……突然,我发现了一大片蓝色的地方,哦!原来是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。接着映入我眼前的是七大洲:它们分别是巨大的亚洲和非洲,较小的有北美洲,南美洲,南极洲以及最小的欧洲。

  就在这时,我发现了“湖北省”三个大字!不由得想起有一年暑假爸爸妈妈带我去武汉欢乐谷游玩的场景。记得那天游乐场人山人海,我分别玩了惊险刺激的极速飞车和天地双雄,还坐在摩天塔上欣赏武汉的美丽风景。

  看着看着,我仿佛变成了一位出色的旅行家,登上了日本的富士山,跨过了无边无际的太平洋,还去了各个美丽迷人的国家:有法国、日本、英国、澳大利亚、德国、加拿大等。

  我虽然有着许多有趣的玩具,但我还是最喜欢这个小小的地球仪,它不但使我增长了许多地理知识,还带我观赏到了许多美丽的风景。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪7

  我有很多的玩具,有可爱的熊猫,威风凛凛的变形金刚,呆头呆脑的玩偶等等,可是我最喜欢的是奶奶在六一儿童节送给我的地球仪。

  我的地球仪和一个足球差不多大,地球仪上边是北极,底下是南极,上面有各种各样的颜色,绿色代表的是平原丘陵地带,黄色或者棕红色代表山丘和高原,颜色越深海拔越高。浅蓝色代表湖泊和河流。深浅不同的蓝色代表的海洋,颜色越深,海的深度就越深,地球仪的底座牢牢的固定在桌子上。

  地球仪上还有很多的符号,一个个大一点的红点代表的是各个国家的首都和首府,一个个粉色的小点是每个国家的主要城市,一条线加一个点再加一条线是七大洲的分界线,一条横线是国界,绿色的波浪线是各国的`主要的铁路。

  我对着地球仪看了又看,仿佛我是一个旅行家,欣赏了各个国家的大好风光,我仿佛又是一个探险家,探索深山密林,沙漠盆地。

  我爱我的地球仪,它造型别致,让我的目光看的更高更远,我爱我的地球仪,它让我感觉到,世界就在我的心中。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪8

  妈妈给我买了一个地球仪,今天刚刚到,它很大很大,有一个银色的底座稳稳地托着它,在晚上时还可以有开灯的效果,打开灯后看上去就好像是在外太空看地球的样子,可漂亮了!

  地球仪上有很多种颜色,顶部和底部白色的地区分别是北极和南极,因为那边常年积雪;深蓝色的范围最大,代表着无边无际的大海;黄色区域是陆地,是人类生活的地方;绿色代表森林和草原;它上面还标注着密密麻麻的国家。

  我还在地球仪上找到了我们的国家,我们国家在亚洲,蒙古、俄罗斯、日本、韩国、泰国都是我们的邻国。

  妈妈告诉我:“这地球仪正中间,一格黑一格白的叫赤道,赤道的上面是北半球,赤道的下面是南半球。”妈妈还告诉我:“离赤道最近的地方就是全世界最热的地方。”

  我还知道了:时差。比如说:以我们中国为中心,现在是北京时间7月10日上午11点,那么加拿大的首都渥太华比我们晚12个小时,那就是7月9日的晚上11点;澳大利亚的悉尼比我们快2个小时那就是7月10日下午1点。时差是什么意思呢?简单的说就是时区和时区之间差多少时间,在和我们不同时区的国家就会和我们有时差。

  买来了地球仪让我觉得很兴奋,而且还增长了很多地理知识,真好!

四年级下语文A版4单元作文:地球仪9

  我家鱼缸上有一个小小的地球仪,只要有时间,我都会拿下来乐此不疲的观察,小小的地球仪完全把我带入了另一个世界.它太奇妙了!

  地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上所处有位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴上端连接着北半球顶端的北极。小小地球仪上,大片大片堪蓝色的是海洋,其中最大的是太平洋、其次是大西洋和印度洋,面积最小的是北冰洋。红色、黄色、紫色、咖啡色部份是地球上的陆地。不同的色,代表不同的国家。陆地上有七大洲,分别是亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲。其中南极洲和北极洲是地球上最冷的地方全年冰天雪地。地球上面积最大的国家有俄罗斯、中国、美国、澳大利亚,比较小的国家有丹麦、冰岛、阿拉伯联合酋长国等。

  地球仪上还有一些特殊的图例,蓝色虚线代表航海线,蓝色的点划线代表国界线,红色的虚线代表航空线,红色的实线代表铁路线,蓝色双圆圈代表国家的首都。

  地球仪是一个不张口的地理老师,让我了解世界,认识世界。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪10

  我的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了。

  小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。

  小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  看着,看着,我感到自己忽而变成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又变成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远,更远……

四年级下语文A版4单元作文:地球仪11

  我家有个地球仪。爸爸妈妈教我认识地球仪上的七大洲和四大洋。世界的七个大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲还有南极洲,四个大洋分别是北冰洋、太平洋、大西洋和印度洋。底部是南极,顶部是北极。我知道企鹅生活在南极洲,北极熊生活在北冰洋。我又看到了上面有许多蓝线和红线,分别代表国界、地界,还有红色线条代表铁路和洲界等。看了这张地图,我学到了不少知识。

  在世界地球仪上有一只醒目的大公鸡,那就是我最亲爱的祖国。我们的祖国像一只报晓雄鸣,屹立在世界的东方。雄鸡的“心脏”,有一颗鲜红的五角星,那就是首都北京。

  在祖国的地图上,可以看见两条蓝线蜿蜓地从西向东延伸,最后分别伸入黄河和东海。这便是我国几千年文明的发源地黄河和长江,它像伟大的长城一样,是用人们的心血和汗水凝结而成的。

  我的祖国有辽阔的土地、丰富的资源和宝贵的遗产,更有智慧与勤劳的人们。作为祖国大家庭中的一份子,我深深地为她感到骄傲呢!

四年级下语文A版4单元作文:地球仪12

  在我家的写字桌上,有一个小地球仪。它是在今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”活动时,妈妈用3元钱“淘”回来的。

  它是由球体和支撑架组成的。看啊,地球妈妈身穿一件“迷彩服”,映入眼帘的是那蓝色的大海,还有一块块“彩色的陆地”。只要轻轻的碰一下它,它就仿佛带着我飞越高山,越过海洋,超越世界,跨过这个美丽无比的星球,跨越这个神奇而令人震撼的宇宙。在一块块国家的领地里,我的眼睛急切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领域。啊,找到了!它像一只高傲的雄鸡,守护在地球的东方。中国至今已经有几千年的历史了,那些传统文化更是了不得:唐诗宋词、古文、精美的书画……等举世闻名的东西。还有那些绚丽多彩的宝物:青花瓷、唐三彩、沉香炉……等,非常著名。我一定会好好读书,发奋图强,还要把我们中国的传统文化发扬光大,为我们中国人的子孙后代留下千年的文化和历史。

  我非常喜欢这个小地球仪,它不但教会了我许多知识,还帮我树立了一个伟大的理想,我非常喜爱它!

四年级下语文A版4单元作文:地球仪13

  自从我上了初中,有了地理课,妈妈就给我买了一个地球仪,我视它为掌上明珠,晚上经常翻着看,复习着学过的地理知识。

  这地球仪由地轴,底座,球体组成,球体上有许多许多种颜色,蓝色代表海洋,其他的颜色代表着各个国家,还有山峰、河流、岛屿、平原的分布,整个地球都被概括在这一个与皮球大小相同的球体上了。

  我经常翻着它看,就像一个旅行家,看到了日本的富士山,观赏到了埃及金字塔,还漫步在美国旧金山的唐人街,小小的地球仪完全带着我去了另一个世界,实在是太奇妙了。

  地球仪还是我的第二个地理老师,帮我解决了地理上一个又一个的小问题。有一次,我们学习了七大洲和四大洋,晚上我拿着地球仪找到了这七大洲,结果发现欧洲与亚洲连在一起,分界线不明显,我就仔细寻找,找到了一条隐藏在几个国家边界的洲界,把亚洲、欧洲彻底分开了,我懂得了这个知识,更加佩服它了。

  我爱地球仪,不仅是因为它的美丽,更是因为它教给了我知识。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪14

  地球仪是为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上没有长度、面积、方向和形状的变形,所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而近似于正确的。

  按产品材料分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、、古典工艺地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。其中我最喜欢的地球仪是视频地球仪视频地球仪是采用先进隐形码光学识别技术和数码语音技术开发而成的新一代智能演示学习和装饰展示工具。只需用MPR识读器在视频地球仪上轻轻点读,即可在地球仪上LED显示屏上全屏播放当地详细的音视频资讯,包括七大洲、四大洋、世界各国疆域、版图、历史、政治、人口、语言、文化、城市、风俗习惯等海量地理百科知识,同时还具备交互游戏功能。

  我看着家里的地球仪想着环游世界一周……

  视频地球仪适用于教学观摩演示、办公装饰、展览展示等各种场合,营造出时尚、新派的文化气息。

四年级下语文A版4单元作文:地球仪15

  在我的书架边,有一个地球仪,地轴倾斜指向空中。一天,我心血来潮,将它取了下来,吹去了它表面的轻尘。在它的上面,我看见了人类文明的证明——五大洲、四大洋,瞧,那一个个国家,一个个省市,都是以前互相拼杀、兵戎相见的结果,如今,各国国界已明,战火已然消失。

  目光缓缓移动,中途岛—美国舰队将日本混合舰队打得是七零八落;罗布泊—中国第一颗原子弹在这儿爆炸……在地球仪前,我将世界上所有国家都一览无余,但我也深感悲哀,因为现在的国家已有许多沙漠,沙漠已覆盖了世上许多土地,我们要保护土地,不乱砍乱伐树木,控制土地沙化。

  地球是蓝色的,因为海面覆盖了许多土地,在一望无际的的大海中,零星散落着一些小岛,航海探险家因船只出事逃亡到小岛上,成了野人!

  展望人类文明,是如此绚丽多彩,但如今,地球上物种消亡是每天一种,保护地球,让世界的明天更加美好,是我们这一代人义不容辞的责任。

  小小地球仪,与人类文明沾上了边,它是我最喜爱的一件物品,因为它记录着古今那战火纷飞的岁月!

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