难忘的反省课_作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的难忘的反省课_作文，欢迎大家分享。
下午最后一节课，原来应该是《品德与社会》，可班主任老师说要改为“反省课”。课前休息时，同学们就议论纷纷：“这会是一节什么样的课？”有的同学说这是一节“教育课”，还有的说这是一节“反思课”。
正当大家紧张地讨论时，只听见“叮铃铃”一声，上课铃响了。同学们不由自主地“胆颤心惊”。
老师气呼呼地走进教室，抬起头，看了看教室，一开口就直接了当地说：“我看到几位同学手上还拿着什么东西，请自觉拿到讲台上来。”
不一会儿，讲台桌上就摆满了游戏本、漫画书。
老师快速地翻阅了一下，让这些本子的主人一一站起来，还有带到教室但没拿出来的其他同学也要站起来。
接着，老师就开始严厉地批评：“怪不得上课举手的人那么少，原来都沉浸在游戏的世界里了！”“有一位家长反映，她孩子的'作业、试卷写得一塌糊涂……”
教室里鸦雀无声，同学们都惭愧地低下了头，开始想自己哪里做错了。
这时，一位同学打破了沉默的局面，她说：“有把游戏本带到学校的同学可以写一份检讨书。”老师接受了这个意见，还补充了一个条件，要大家在检讨书的后面写上“如果下次再犯同样的错误，应该怎样处理”。
教室里又开始了一阵议论。同学们七嘴八舌地说：“要罚他们做值日”、“扣三个｀苹果＇”、“把家长请到学校”……
最后，老师语重心长地说：“同学们，每个年龄都有自己的任
务，我们现在的任务就是学习。三年级过去了，就再也没有三年级了。我们要努力学习，和时间赛跑！”
一些同学开始撕掉手中的游戏本。我也在低头反思。
老师的教诲，我一定会铭记在心。
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