来之不易的课间餐_作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的来之不易的课间餐_作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
终于可以吃课间餐拉！
小A快速地把课间餐抬了上来。
当！嗵……装课间餐的筒里面总不是发出些敲击的声音。我高兴极了――吃鸡蛋！
几乎全班都沸腾了，你想快点拿，他想快点拿，互相呼来唤去。
“喂喂喂！你快点，早餐我没吃饱，饿着呢！”“我前面那个，动作迅速，我饿了两节课了，早餐钱我省着要买卡（游戏卡）呢！”“叫什么叫！叫我也没用，要叫你叫他！”
小白性子急，他看见鸡蛋正以光速消失，自己却在以龟速向课间餐前进，气愤的摇摇头，搓搓手――接着，佛山无影手！啪！前面的人没想到会有人给自己“发功”，惯性把“功”发给了前一个人，发，发……最前面正准备领鸡蛋的突然被后面一推……
受害者正兴致勃勃地准备拿鸡蛋，把手放进了桶里取，突然，被后面的人一拍，扑！自己脸朝下，差点来个“狗啃蛋”，刚刚准备破口大骂，后面小白急死了，于是再“发功”：
嗵！“痛！”两个声音同时想起，前者是受害者不小心踢了桶后桶发出的声音，后者是受害者不小心踢了筒后他发出的声音……哎……
大家根本不担心桶或者他到底痛不痛，大家担心的是鸡蛋痛不痛？
往里头一瞧，糟糕，鸡蛋碎了一半！
“抢啊！鸡蛋碎啦！”声音此起彼伏。
老当本来是个绅士，但是可能饿的不行了，也带着自己那球形身躯屁颠屁颠加入抢蛋行列。这个球啊，占的`位置好多……
我也挤进这堆人群，旁边也不知道是谁那么喜欢推人，我刚刚要拿鸡蛋，又被往右挤出来了，刚刚准备靠近桶，不知道是谁的手臂又用力弄疼了我，我刚准备……大家为了抢蛋花样百出，我照样不甘示弱，用力钻进去，钻进去了还不成，还要摸索，看哪个蛋不“残疾”，很多蛋就像小泥鳅，刚刚拿到了，被别人一碰，不见了！说不准又变残疾了，啧啧。
天哪……
等我带着“伤”，从“战场”上回来的时候，头发被人弄歪了；脚被踩了，现在还在疼；不知道是什么人居然还把我的手给刮了，哪个指甲那么尖啊，都破皮了。我整个人像个乞丐，不过就像是乞丐，手上拿着个鸡蛋，应该也算是丐邦邦主了吧……呱呱，好险我把一个不残缺的蛋领回来了，“劳动”是有报酬地，呵呵~~~
满足的舔舔嘴唇，老实说，早餐我也没有吃饱哇！加上课堂上跟班里的大将们英勇地接受老班的枪林弹雨（回答问题，思考问题啊），如今不饿才怪呢！
看了看自己被指甲刮破的手臂，觉得它挺可怜，不过，不要紧！
啪！
在什么都没有发生之前，我看到我的鸡蛋神速与地面接触，本来好好的一个蛋刚刚跟主动跟地板亲了一口，马上又被正在抢蛋的一个男生的脚板贴上了脸。
居然有人敢碰我！
弄了半天，到手了的鸡蛋又丢了…………
顿时，我的眼睛差点溅出水花――我的鸡蛋啊……你怎么那么悲惨……
捂着肚子白挨饿的时候，我看着讲台上的土匪们，心里嘀咕：嘁，那些男生的钱不是多的没处花吗？跟我抢个什么啊……忽然，从窗户闻到了小卖铺里传来的米粉的香味，啧啧――咕噜！咕噜！肚子呼叫ing，，哎哎哎，肚子也真是的，只有在这种时候会说话！
要是问我对此次课间餐的大战有何感想：天，吃鸡蛋真辛苦！
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