行走在书中作文（精选90篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的行走在书中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
行走在书中作文 篇1
青春的花季，青涩而又美好，懵懂、躁动的我们又怎能甘心被课堂束缚？青春飞扬，我的未来不是梦，我喜欢徜徉在书的海洋，放飞理想！
曾经读到莎士比亚的“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这一句让我获益匪浅，我平时算不上热爱读书，但在空余时间，我也读读中外名著。读一些有益的书让我的'课余生活更加充实了。
“珍惜时间”这四个字，是我读完《时光老人与流浪汉》后最大的感受。每当我读到“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀”这段话时，我深深的体会到：时间易逝，青春无价。正如古人所言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，却也是短暂的。珍惜当下，让青春绽放光芒！
“太了不起了！”是我看海伦凯勒她那本不朽的名著——《假如给我三天光明》发出的由衷感慨。读书使我在书中结识了海伦·凯勒这个了不起的人物。她从小就听不到，看不到，但她一共学会了五种语言：英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。并且，她在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形学会了几何，并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利女子学院。多么了不起啊！我们拥有一双明亮的眼睛，一对灵敏的耳朵，我们为什么就做不到？可见我们身上没有她始终拥有的东西，那就是——毅力。
今天老师又带领我们学习了《生于忧患，死于安乐》一文，使我终于理解了一个人要成就事业就要经受生活的磨练，磨练不仅使我们的心惊动，使我们的性情变得坚韧，还会增长我们以前并不具备的能力。当生活中出现了惰性，当学习中遇到了困难，只要一想起这些，我浑身就充满了力量。
读书，让我认识了宇宙中的万物；读书让我能够分辨世间的真、善、美与假、恶、丑；读书使我懂得了关心、爱护、帮助他人，书使我在学习和生活中不断完善自我。
行走在书中，让我们走不悔的人生。
行走在书中作文 篇2
「碰！碰！碰！」一连串震耳欲聋的爆炸声把我震醒了。我睁开双眼，环顾四周，残破的屋瓦、墙壁上密如蜂窝的弹痕，坑坑洞洞的地板，我发现我置身在一栋废墟中。耳边传来零星的枪声和惊恐的尖叫声，接着是一阵寂静，静得连自己的呼吸声都听得到。
我拖着沉重的步伐，努力的想找到出口。突然我背后传来「啪嚓」一声，我回头张望，眼前出现一位棕发褐眼的外国小男孩。我们互视了一会儿，或许他看出我眼里的恐惧，于是伸出手拍拍我的肩膀。他用英文告诉我他叫艾力克，为了躲避纳粹兵的追捕，他已经在这座废墟躲了一段时间。他的母亲失踪，父亲被纳粹兵抓走，忘年之交老博鲁契为了救他而牺牲性命。我恍然大悟，原来我阴错阳差的来到第二次世界大战的波兰，而这里正是华沙的犹太人隔离区。
我说我来自二十一世纪，也就是第二次世界大战结束后的六十多年，他听了露出惊讶的表情。尽管他半信半疑，我们还是一起合作，想办法求生。我们必须到空屋里去找些食物或在路上找些有用的东西，一路上都要战战兢兢、小心翼翼的避免遇到纳粹兵，有时候也要冒着生命危险伪装成波兰人，翻过围墙到波兰人区买补给品。
直到有一天晚上，四个中年男子走进我们的废墟中，他们边走边谈话，我看着艾力克发现他的眼神怪怪的，好像中邪似的整个人僵住不动，几分钟后他往其中一个中年男子冲去，嘴里一直喊着「爸爸、爸爸！」那位中年男子也流下泪来。我才恍然大悟，知道那是艾力克的'爸爸。
突然间，我发现自己渐渐的在消失，渐渐的.渐渐的.一紧张，便睁开双眼。这时，才赫然发现枕头边正摊开着「鸟街上的孤岛」这本书，原来，五个月的时间也只不过是五个小时。我看着书本封面的艾力克，觉得熟悉又亲切，虽然眼神忧郁，却彷佛正对着我微笑；而原本孤零零的街道，我隐约看到成千上万的鸟儿飞翔，鸟鸣吱喳不绝于耳。没有战争、没有种族大屠杀。
行走在书中作文 篇3
走进书的海洋，你能清晰感受到阅读的乐趣吧，读一本好书，如同在与他交朋友。书，能带给我们无穷的财富，记下一句句经典佳句，回过头来细细品味，你会感受到经典的传奇，陶冶你的情操。书籍陪伴着我们长大，给予我们心灵的慰藉。
在一个安静的午后，番开一本古诗词集锦，细细的品味。仿佛回到了诗人写作时的背景情形，阅读“空山新雨后，天气晚来秋”，能够感受到秋天的凉爽与清新，阅读“墙角数枝梅，凌寒独自开”，我能够体会到梅花的坚韧不拔，不怕寒冷的精神。我们人也如此啊，当你处于绝境时，如果让你再拼一把，加油坚持，也会有“柳暗花明又一村”的转变，“野火烧不尽，春风吹又生”。小草些许弱不禁风，火一烧就会死亡，但当下一年的春风吹过时，你会看到青色的小草布满田野，我们不得不为小草旺盛的生命力称赞，我们人也不是应该这样吗?
通过书籍我们可以回到民国时期，我们可以去感受到“人间四月天”林徽因的才华，也可以看到一代才子徐志摩的人格魅力，引得陆小曼对他无限爱慕，为了他，甚至与家庭断绝关系，与他一起共度美好时光，一城烟雨，一楼白，最终徐志摩还是辜负了她，去见失去儿子的张幼仪，却遭飞机失事，一代才子从此永去。
阅读时，你兴许会为主人公的不幸遭遇感到惆怅，为精彩的'故事情节拍手叫好，我在阅读《钢铁是怎样炼成的》时候，曾思考过：究竟是什么让保尔一次又一次地从死神的手里获救，直到读完后我才明白了，保尔对国家、社会人民的爱，以及他坚韧的性格，即使身受重病，双目失明，他也从未停下来休息过，而是不停地写作，为社会贡献出自己的一份力量，身处逆境时的你也想过放弃吧，但你放弃了也就意味着你已经失败了，而我们应该做的就是坚强的站起来，朝着自己的方向目标不断的前进。
阅读书籍的同时，我们也不要忘记了思考，不要忘记对人生的领悟，读书破万卷，下笔如有神，我们读的书越多，我们走过的人生道路就越长，书籍带给了我们许许多多的精神养料，让我吸取到了许多的营养，精神得到了充实。
阅读书籍使我们的心灵得到净化，感受到知识的力量，净化的同时，也要记得思考，不断的探索，迷茫无助时试着与书籍来场相逢吧，一点一点的滋润你的心灵，品味着你的心境的感受，切记品读时要静下心来，不得浮躁，慢慢地行走在书卷之中，去品读更好的诗书，更好的道理吧，让心灵更加美好，让灵魂更加有意义。
行走在书中作文 篇4
这是一个炎热的暑假开始，我和光一为了要取得班上“植物博士”的称号，特地趁暑假去访问光一的外婆，光一的外婆在后花园种了许多新奇有趣、五颜六色的花草树木，虽然亲戚们都觉得她沉默寡言、脾气古怪，但外婆在照顾植物的时候，会变得非常爱讲话呢！
那天夜晚，我和光一在深夜被外婆叫醒，外婆带着我们走出庭院，看见一只未曾见过、五彩缤纷的大鸟，美丽至极，难以言喻，我想那就是凤凰吧！
就在此时，凤凰向上飞跃而起，形成一阵旋风，将我和光一卷近旋涡中，飞向夜空，不知不觉中，我们失去了知觉。
等我们张开眼睛，看到身上已失去光彩的凤凰，脸上浮现着悲伤的神情，凤凰向我们诉说着这几年来的灾害，这么一来，长期持续的“生命之旅”即将终结，所以希望我们同心协力使“生命之泉”复活！
于是我们前往被坏人占据的石城，凤凰曾经说过，他们会使用花言巧语来让我们产生放弃的念头，接续好几个人因为头目的花言巧语而被关进了石牢里。轮到 我了！经过这几分钟的言论战，头目阴险狡猾的方式终于被我戳破了！在石牢里原本低着头的人们渐渐抬起头来，然后异口同声的说：“对啊！”“就是这样！”也 看到了笑容。
但是狡猾的头目却把外婆当作人质，实在让我无法下手，外婆一直勉励我们，让我们产生了勇气与智慧，石牢里的人开始嗨哟！嗨哟！吆喝着、用身体撞击着石牢门的声音。
突然石牢的门被撞开了，大家战胜了头目的花言巧语，外婆也被我们救了出来，邪恶的石城也开始轰隆隆的倒塌了下来，我们逃了出来，看见已恢复原本光彩的凤凰，正展开那双美丽巨大的翅膀，勇猛的.振翅翱翔……
等我们一醒来，已经是午后了，外面万里晴空，我、光一和外婆一起朝着湖的深处走去，突然，视野一片广阔，眼前展现出跟昨天梦到的场景一样，且竹花也真的开了，我摸着即将枯死的竹子，相当坚硬，好像很坚韧，无法相信这些竹子即将枯死。
这时，我才知道原来凤凰是要教导我们水的重要性，从今以后我们必须维护环境，让水洁净。在回家的路上，我似乎可以看见远方雪白的云层里，凤凰展翅翱翔的 美丽姿态；挺直成长的竹子矗立云霄，不知怎么的，我感到开满白色小花的竹子呈现一股坚挺有力的气势。我一生绝对不会忘记今年夏天绽放的竹花和凤凰。
行走在书中作文 篇5
我是一只自由的精灵，我穿梭在神秘莫测的书中。
——题记
春日，万物复苏，碧草如茵，空气中氤氲着花草的清香，透发出蓬松的生机。在大自然这本神奇的教科书中，我还可以享受到啾啾鸟鸣给予我的畅想，我可以观赏到棵棵大树给予我的幻想，我可以体会到淙淙清泉给予我的遐想。
七月，天空瓦蓝，没有云彩，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着灼人的气浪。在大臣们刚刚得知土木堡之败时，大多数贪生怕死之人建议都城南迁，可他却在朝堂之上宣布决心守卫京师的计划时，用“建议南迁之人，该杀”来表明自己的志向。他是文官，却有着武将的勇气和统帅的气魄。只有这样一位顶天立地的伟丈夫，才能吟诵出“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的.箴言。于谦爱国的衷心感染了我，他用高尚的品德和顽强的意志征服了读书的我。
秋冬之际，站在深邃的夜空中，不禁感叹：没有掉下来的苹果，怎么会有牛顿的万有引力定律？没有夜空里那璀璨的繁星，怎么会有伽利略的天文望远镜？没有大地上的山川，李白怎么会写出震撼人间的《蜀道难》？没有那皎洁的明月，苏东坡怎么会咏出“千里共婵娟”的名篇？
神秘莫测的书，把我带进了一个奇妙的世界。让我裹挟着淡淡的书香，或多或少，都会在心中荡起微微的涟漪，有所触动，有所领悟。
行走在书中作文 篇6
坐在椅子上看着书，我的心里顿时有了一个念头：到书中去。
我为什么想去书中呢？因为我想体验一下古代战争的残酷；亲眼看一下笑话书中的主人翁是怎么出糗的'；领略一下武侠小说中英雄的绝世武功；证实一下历史小说中的真假是非。
我还想直接成为书中的正派或者反派，改变原来的故事情节，比如：我会让三国演义中的蜀国多一位比孔明先生还聪明的人，让刘备再生一位比阿斗聪明百倍的孩子，让魏、蜀、吴三国结盟。
做完这些，我还要自己写一本书，把女娲、盘古、刘备、关羽、张飞、一百零八个绿林好汉，哈利．波特呀等等都编进去。在书中设一个世外桃源，人间仙境，让他们都待在里面，由我当主人，舒舒服服地过一辈子。
我一定要发明一种时空穿越机，带着自己穿到我喜欢的书中去。
行走在书中作文 篇7
我是一个爱读书的人，我看过很多书，也喜欢很多书。白纸黑字间的内容对我有莫大的吸引力。如果能给我一次去书中的机会，我一定要三思，选哪一本书最好。
我会看看遥远的西天、英武的好汉、多智的谋士、百变的凤姐。鲁宾逊的荒岛，魔克托尔山洞也同样令我向往。但是，我最想去的却是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厉害，可以让他打败伏地魔。
我也会为作家有血有肉、身临其境的描写而折服：《金华的双龙洞》让我感受到了乘卧船过洞的经历；《绿》的清新，《绿》的自然，这真实的`《绿》让我眼前一亮；《索溪峪的野》让我也领会到了最真实的野......虽然这景可能不那么美，可在作家笔下，它仿佛就是世上最美。我对这些美，都想去体验一番。
如果《三体》真的存在，我是否可以阻止叶文洁对三体的求救，从而使地球不再波折，不用被智子困惑。是否可以阻止程心放弃威慑，把火星让给三体呢？或者阻止太阳系被二维化，又该多好......
看了那么多书，我竟选不下来，到哪一个情境，体验哪一个角色，毕竟，我想要的太多了！
行走在书中作文 篇8
我自小爱读书，无论是坐在桌前，躺在床上，只要手捧一本书，就能使我心身愉悦。
在书中我结识了许多好老师：冰心、鲁迅、海伦凯勒。我遇到了许多好朋友：马小跳、小豆豆……他们带领我一步步地迈入知识的殿堂，一道道难题迎刃而解。因为有了这样的好处，使我更爱读书，因为爱读书，使我获得了更丰富的知识。久而久之，我感觉自己有了非凡的本事。
在书中我读懂了许多深刻的道理：勇气可以战胜一切；爱能使世界变得温暖；奋斗能使你的人生更加辉煌……这些深刻的道理都是从书上获得的。当我畏惧时，我就会想起勇气；当我看见路旁的乞丐，我就会想到爱；当我遇到困难时，，我就会想起奋斗、拼搏。当我无聊时，我又会捧起书细细品味。
在书中有一个五彩缤纷的大千世界 ：上有天文，下有地理，古今中外，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。书中充满了神奇色彩，孙悟空的七十二变，一个跟头十万八千里都是我惊叹，惊叹作者的'想象力。在书中有浓重的感情色彩，可怜的高尔基就这样度过了他黑色的童年。
在书中我学到了好多好多，在书中我读懂了好多好多。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们一起在书海中畅游，在书中寻觅无穷的宝藏吧！
行走在书中作文 篇9
我是一个十足的小说迷，什么小说都爱看，每周去一次图书馆早已成为了习惯，然而看小说都是在偷偷的情况下，妈妈不喜欢我看小说，希望我多看看作文和儿童文学。
一日，听同学们在讲《科学侦探》，我被吸引了。周六我迫不及待去了图书馆，在千千万万本书中找到了它，我爱不 释手，坐下津津有味地看起来。一波三折的故事扣人心弦，我看得如醉如痴，由于怕被发现，看了一会儿就放回去，拿起作文选假看起来，却心不在焉，还在想着接下来的故事。每天晚上，在床上就如百爪挠心，恨不得飞去图书馆。
过了几日，我再也不想忍受“相思之苦”，手里攥着零花钱，毫不犹豫地买下了那日思夜想的书。回到家，我紧锁房门，痛痛快快地看了起来，忘了自己，也忘了世界，沉浸在
紧张的`故事情节中，无法自拔。不知过了多久，“彦凌！”我心里一惊，心“扑通扑通”地狂跳起来，妈妈回来了，怎么办？妈妈一向反对我看小说，一想到妈妈怒气冲冲的样子，我就感到头皮发麻。“彦凌！你在哪里？”我慌张地打开门，将书藏在门后，应了声：“房间里，我正在做作业。”
妈妈走进来，扫视了一下房间，想从中找出什么，狐疑地望了我一眼，走了出去。我忐忑不安的心渐渐放了下来，长舒了一口气，想起来作业还没做完，将小说放到一旁，临睡前偷偷看了一小会，将它放到书包里。
第二天傍晚，放学回家，妈妈提前下班在看新闻。我匆匆打了一声招呼，急急忙忙地往房间走。“彦凌！”我吓了一跳，妈妈严肃地望着我，说：“要看小说，为什么不跟我讲？”
我心里一沉，不知所措地盯着地板，支支吾吾地说：“我，我怕你不肯。”妈妈的脸色缓和了下来，说：“昨天我就觉得不对劲，帮你整理书包时，发现了那本小说。”我不敢抬头，紧抓着衣角。“我知道你爱看小说，怕你忘了学习，现在我不会限制，前提是作业完成以后。这是《科学侦探2》做完作业后你可以看一会儿。”
我小心地接过书，将它视为掌上明珠。我的心暖暖的，一股暖流触碰着我的心灵。妈妈无时无刻不在关心着我，关心着我的一举一动，她总能在第一时间发现我的不对劲
看书时，我一页一页小心地，这书夹着的是知识，更是妈妈对我的关爱，是多么的珍贵，这么沉重。
爱在书中。
行走在书中作文 篇10
《青铜葵花》这本书充分写出了人世间的苦难，不过作者却把这种苦难用笔写成了美好，故事内容也引起了人们对生命的真、善、美的永恒的追寻。
妈妈和我说了几次了：“这本书啊你要多看，用心体会书中的含意，真正走进书中的人物，这样才能更深刻的感受作者要表达的意境，这才算是你看过了这本书。”
今天，我再次拿起了这本书，带着一种与之前不一样的心情认真的看了起来。黄昏，天边浮起一道道炫目的云彩，让人目不睱接。然而，这时看书也是最惬意的，不知道看了多久，忽然间感觉自己恍惚了，眼前的景象惊得我目瞪口呆，我站在一片宽阔的草地上，放眼望去，四面环山，百花争艳，鸟语花香，蔚蓝的天空万里无云。我贪婪地享受着这种仙境一般的美景，却也感到了有些莫名其妙，我怎么会到这儿来了呢，就在我毫无头绪的时候，传来了一阵悦耳的欢笑声，笑得那么开心，无忧无虑！我定睛一看，那那不是葵花和青铜吗？我不敢相信自己的眼睛，这一定是在做梦！这时，青铜和葵花已经跑到了我的面前。没错，这就是书中的他们俩，和书中写的一样，葵花是那么的清眉俊秀，而青铜则是一幅傻傻的样子。青铜和葵花一把抓住我的手，带着我玩耍了起来。他们和我玩了许多有趣的游戏，抓鱼啦，爬树啦，赛跑啦玩累了，我们三个笑呵呵地躺在草地上，我终于忍不住了，缓缓地问道：“青铜，你难道不觉得命运对你是多么的不公平吗？几岁的时候就被一场大火夺去了你的声音和听觉。还有葵花，你的爸爸遭遇到了幸，早早地离开了你，你不感到孤独吗？”说完，我默默地注视着他们。葵花用看了看我，用她那温和而又柔软的口吻对我说：“我并没有感觉到孤独，虽然爸爸离开了我，但是青铜哥哥他给了我生的.希望，让我却感觉到我的亲人们一直在我身边，陪伴着我！”听完葵花的话，我无言以对，眼眶里溢满了泪水，“哎呀，不要想那么多了，和我们一起玩吧！”
忽然间，耳边响起了奶奶喊我的声音，此时的我，手里拿着那本《青铜葵花》，已经是泪眼朦胧，刚才像是做了一场梦，一场深入人心的梦！是啊，人生的确如此，生活道路上一定会坎坷，甚至亲人的离去，也正是这种种令人无法回避，必须要面对的磨难，才让人不断的成长，逐步走向成功！
书，看完了，我翻到了最后一页，认真而慎重地在尾页的空白处写上了几个字“已用心看完！”。
行走在书中作文 篇11
读书是桩美事。读书让我欣赏芸芸众生的风采；读书让我走进人物的心灵世界；读书让我收获人世间最美好的情感。以书为伴，乐在书中。
我读《假如给我三天光明》，读出了爱心与坚强。海伦·凯勒在出生19个月后就失去了光明和声音，她十分痛苦，但又不屈抗争，终于看到了希望――莎莉文老师，她是那么的富有爱心，那么的温柔。她总是耐心地教导海伦，带着海伦到河边、到原野、到山坡感受自然。她引导海伦学习拼音，学习说话，认识自然。甚至明白了什么是爱――爱像太阳没出来以前的云彩，也像大地久晒之后得到的雨水；没有爱，你就不会快乐。是啊！莎莉文老师用爱把海伦引向了快乐的天堂。海伦渴望能自如地讲话，当她听说一个又盲双聋的女孩已经会了说话后，她更是心急如焚，暗自下定决心，要学会说话。
她把手轻轻地放在莎莉文老师的脸上，通过触觉来把握老师喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。唯一的办法就是练习、练习、再练习。这又是多么痛苦。但一想到能够说话，海伦又重燃信心，坚持练习。终于，她能较流利地说话了。若不是海伦的坚强，她恐怕还在用手语交流，这毕竟是不方便的。
海伦·凯勒，一名伟大的女性。她面对困难不低头，她用苦难成就奉献，用爱拥抱世界。她让我明白：不要自怜自艾，自暴自弃，其实你还有很多潜能可挖，只要你坚强乐观，同样可以创造辉煌。
我读《童年》，读出了善良与幸福。外祖母有一颗善良温柔的心，在她来之前，阿廖沙一直生活在黑暗之中；她来之后，把阿廖沙带向了光明。她给阿廖沙讲上帝的故事，教他唱歌，让他像小鸟一样自由快乐地成长。外祖母慈祥、善良、宽容。对于儿子的不孝，她毫不怨恨，只想让他们分得一份令他们快乐的财产；对于丈夫的打骂，她毫不记恨，仍然像从前一样悉心地照顾丈夫；对于房客的无理要求，她慷慨大方，免费为他们服务，这一切的善良举止，就像一缕阳光，照在阿廖沙心中，让年幼的阿廖沙感到了无限的爱与温暖，让他在风雨交加的艰难生活里与幸福同行。
慈祥的.外祖母让我明白：只要心怀善良，就会感到幸福。
我读《老人与海》，读出了勇敢与不败。一位老人――桑提亚哥。这天阳光明媚，风和日丽，他用锐利的眼光眺望远方，用粗糙的手抚摸多年来未用的渔叉。这渔叉依然那么锋利。他终于做出了一个决定：出海捕鱼。他终于可以证明自己了。
他带着期许与勇敢上路，战胜了狂风、暴雨、巨浪、漩涡、缺水、断粮他凭着自己的能力终于捕到了一条大马林鱼。他成功了！尽管鱼刺在他身上留下了道道伤口，但他却很开心。拖着鱼踏上了归途。不料他却路过了鲨鱼带，他被困在那里整整八十四天。但他还是顽强守护着大马林鱼。可是大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。他输了，但他没有被打败，尽管他只带回了一幅鱼骨。
桑提亚哥，这个勇敢倔强的老人，他让我明白：绝不低头，笑对挫折，一个人可以输，可以毁灭，但绝不可以被打败。
臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。我读书，付出的是时间和精力，收获的是快乐与智慧。
行走在书中作文 篇12
快乐无处不在，只是很害羞，悄悄跟在我们身后，像个爱玩捉迷藏的跟屁虫，却从不让我们发现，每当我们发现她了，她就会含蓄地笑笑，开始新一轮的游戏。而对于我来说，每次赢游戏的方法，就是从书中去寻找她的笑声和踪影。
捧着一本动物小说，大自然的奥秘，动物之间复杂却又简单的情感，一动一静，就像电影般放映在你的眼前，好像是亲自经历过似的，心灵被作者注入了情感的笔墨带入到书中精彩的世界里，被一草一木，一动一眼，都被牵动着。为大自然的弱者叹息，为那残忍血腥的杀戮感到愤愤不平，却又为自己的无能为力，只能够尊重并努力去维护这种不公平却又有道理的生态平衡和自然资源。有时看着看着，如了迷时，就会忘了时间，忘了自己在做些什么，从而耽搁了不少事情。每每悻悻地保证自己下次再也不这样了，却还是会犯，因为它就像戒不掉的瘾，让人不舍得放弃对它的追求。快乐而又无奈。
看着一本童话故事，对书中充满了幻想的世界有着好奇，对那善良美丽的公主天鹅十分崇拜，对那恶毒心肠的后妈皇后咬牙切齿。童话总是美好的，虽然是不可能的，却总是心怀着向往和依恋，因为那毕竟的童年里可以回忆珍惜的'宝贝，宁愿永远停留在那儿。
抱着一本故事小说，总是会对书中的情节着了魔，那故事写得跌荡起伏，扣人心弦，有时为了那想知道却有不敢知道的结局纠结一阵子，到最后才会妥协地偷偷翻到最后一页。看到自己希望的大团圆结局，心里和蜜似的甜，激动时会兴高采烈地手舞足蹈起来，还碎碎念地说：“这样才对嘛!”看到那些悲剧，中间的情节就会翻回去看，迫不及待地想知道到底发生了什么?有太过分的结局就有些于心不忍，不想再返回去看了，就这么算了，然后一段时间就为这个结局感到难过和不满。到以后再想起来，再去翻翻看，还是不值。
读着一本名著经典，有时候理解不了那毕竟久远的文笔，就琢磨半天，直到和故事情节对味了，才肯继续读。看着《三国演义》聪明绝顶的谋将、英勇威武的武将、善于用人的君王斗得是精彩绝伦。看着《水浒传》义气英勇、聪慧通达、雄壮英俊的群英荟萃在梁山，受难受冤。看着《红楼梦》的凄美爱情和软弱无能的情人。看着《西游记》里人物个性鲜明的妖怪和唐僧师徒斗智斗勇。我百感交集，对那些古人的文墨感到钦佩。
人们都说读书苦读书累，那是因为他们不知道一个秘密——读书要用心。只有用自己的心去理解去感悟书中的故事，它的道理，它的情感，才会明白：读书，其实很快乐。自古云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而我说：书中自有五味瓶，书中自有快乐仙。读起来无聊乏味的书中也有快乐，也有乐趣，也有生活中的酸甜苦辣，也有书中的幸福人生，让人快乐无穷，受益一生。
行走在书中作文 篇13
她，十分淘气，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛；她，既善良又天真，是一个活泼开朗的孩子。她，就是小豆豆。
《窗边的小豆豆》这本书是一位日本著名作家黑柳彻子写的。
书中写到：小豆豆因为顽皮被原来的学校退了学，又来到巴学园。这座用废弃电车车厢做的学校教室里，同学们可以按照自己喜欢的顺序自由学习各个课程。夜晚时，还可以在大礼堂里支帐篷去“露营”……因此，小豆豆与这巴学园之间发生了很多事。
读着读着，我不禁想起了我们现代生活中，我们在学校里都是按照功课表制定的课程依次上课，要求严格，态度庄严、认真，想让我们成为一位位优秀的人。可是，我却无比向往像小豆豆那样的学习生涯。去感受，去体会，去品味。那读书时的`乐趣，那山的味道、海的味道饭盒……
每天晚上，我睡觉之前，都会躺在床上，望着那繁星点点的夜空，想象着。假如，我也来到了小豆豆那所学校，会和巴学园之间发生什么事情，会……
向往，在书中。向往书中那巴学园读书的快乐时光；向往那挺立着的几棵树的大门……
快来看看这本书吧！你一定会有所收获的。
行走在书中作文 篇14
在书中，聆听了仙乐妙音；在书中，看遍了高山绿水；在书中，赏完了月圆月缺；在书中，看尽花开花落……这种快乐，会如影随形地陪伴你，滋润你的心田，种下你的快乐。
——题记
或许，你从未驻足于小桥流水的江南，但那轻烟袅娜和油纸伞下的轻愁，一样会弥漫在你心头；或许，你从未身临那狂沙漫天的黄土高原，但那粗犷豪放、潇洒飘逸的安塞腰鼓，一样浮现在你眼前；或许，你从未到过那生机灵动的小鸟天堂，但美妙的鸟鸣共唱一样在你耳边声声回响……这便是书的魅力。
一盏清茶，一缕烛光，一把藤椅，手执一卷，任思绪遨游在书的世界，中华上下五千年，随处都是我可以歇息的驿站。
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”在灯火辉煌的洛城，送走白日的喧嚣，在万籁俱寂的夜晚，一阵悠扬凄美的笛声传遍整个洛城，正是一曲《折杨柳》，酒旗摇曳的旅家中，李太白被触心弦，思乡之情油然而生。只身在外，在这样一个相思夜，怎能忘却自己的家人？月色朦胧，纷扰我多年的思乡梦。在那遥远的故乡，那里总有一个人，期盼着，呼唤着，等待着我。在那古色古香的门前，外婆总会说我爱听的故事，在榕树下品茗的悠闲，一起划舟的快乐，件件浮现眼前。这梦绝不是空的，我清楚地听到外婆的呢喃声，小桥流水的潺潺声，看到了那幽幽的过道。好像一壶美酒，于是我醉了，醉在这美丽的'故乡，无法清醒。
“死后原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这就是那爱国诗人的陆游，他为国忧，忧得深深的皱纹往脸挂；为国愁，愁得白发往头添；岁月的流逝，不觉走到生命尽头，在死前留下遗嘱，仍不忘祖国还未能统一，这一辈子的心愿，只希望在祖国统一时，孩子能在家祭时告诉他。国家安定是人民幸福的根本，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是每个子民的使命，我们在这样一个安定的国家中生活，更应珍惜，多加维护。记得那九一八的炮声，卢沟桥的枪声，生命垂危的呼唤，让我们不禁落泪，战争离我们并不远，只希望在明天，世界，能铸剑为犁，和平永驻，不再让战争的钟声响起，建起人民一片幸福安定的乐土。
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。”从早到晚，日子像滚滚东流水一样，一天天过去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少？我们不能老指望明天。要趁着花开的季节，绽放自己的美丽，趁着艳阳高照，释放耀眼的光芒，莫等到花残夕落，徒留一地落红。
陈旧的书卷，让我醉于书香，忘却自我，春夏与秋冬，游离在多彩的世界，让我览尽大好河山，看到花木兰代父从军的英勇，祥子在旧社会的悲惨遭遇，李大钊对祖国的热爱，居里夫人不懈努力地钻研……
书让我的生命更精彩，书让我的生活更快乐。
行走在书中作文 篇15
书，被人类称为“营养品”。而读书对我来说，不光是汲取营养，而且还是一件非常快乐的事。
每当我忆起小时候读书的事，一种愉悦之情油然而生。那时，我和伙伴们只要一有零用钱，就会马上跑去买“魔法士”。因为每包魔法士里面都会有一张“阅读卡”。这种卡片正面印着图，背面印着两行字。集多了，我们就像打扑克似的玩。每次玩我都很着迷，为的是得到所有“阅读卡”，好好饱览一番，从中寻找乐趣。
渐渐地，小卡片看多了，觉得腻了，便不再读了。
五岁那年，我开始上幼儿园了。妈妈为了哄我，给我买了一套《幼儿童话》。这种书大多都是图画，没几行字。但那时，我却非常喜欢这套书，上幼儿园一定会带上它，坐在教室的小凳子上津津有味地看着。甚至连吃饭也不肯放下。于是，这套书便成了我儿时形影不离的好朋友。
一年级的我，似乎已经长大了，不再是以前那个小时候的我了。我听一个朋友说《爆笑校园》很好看。就赶紧向表哥借了几本。这套漫画可真是“不看不知道，一看不断笑”！我整天都是“书不离手，笑声不断”，睡觉看，吃饭也看。连妈妈都说家里出了个“小疯子”。就这样，这套书陪伴了我整整一年。
时间过得真快，转眼我成了四年级的小学生。《爆笑校园》已经再也不能满足我的需求了。我又让老师帮我订了几份杂志，有《世界儿童》、《自然探秘》、……有了这几本杂志，我是忘了吃也忘了睡。像着了魔似的，脑子里都是杂志。一有时间就看，连下课几分钟也不放过。还学会了摘抄书中的好词佳句。
四年级下学期，我几年的读书积累终于“开花结果”了。我从书中积累的好词佳句终于派上用场了。我写的'《我学会了整理房间》受到唐老师的好评，还被当做范文在班上朗读。这时，我对读书越来越感兴趣了，以前我只是有时间读读，并没想到他有如此大的用途。看来，我不能沉浸于一般的杂志了，也应该换换口味，从另外的书中寻找我需要的知识了。
现在我已经是五年级的学生了。我忽然间对四大名著产生了浓厚的兴趣。于是，我整天都沉浸在书的海洋里，跟书中的人物一起流泪，一起欢笑……
读书让我开阔了视野，增长了知识，提高了习作水平。我觉得自己整天在书海中畅游，越来越聪明了。真可谓是“书犹药也，善读之可以医愚”！
行走在书中作文 篇16
我是一只“小书虫”，生活在书中，成长在书中，书是我的乐园，书是我的宝地，我喜欢看书，喜欢书带给我的快乐。来看看我的阅读公式吧！
一、阅读=快乐
阅读是快乐的。古今中外，很多名人更是对书赞不绝口。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”而我对这些书更是视如珍宝，每一本书都带给我不一样的快乐。有时，它会为主人公的小幸运而感到庆幸，有时会为主人公的快乐生活而高兴，有时还会为主人公能战胜困难而欣喜。书给我带来了快乐，所以我爱看书。
二、书籍=道理
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是宝贵的，书中的道理更是珍宝。我从小爱听童话故事，《丑小鸭》告诉我：不管我们现在怎么样，只要努力，就可以取得好的成果。面对学习的'困难和关卡，不要自卑放弃，只要不屈不挠地奋斗，一步一个脚印……面对同伴的误解和嘲笑，不要灰心丧气，只要保守纯真的心，守得云开见月明……经历风雨之后必能见彩虹。相信自己，总有一天会变成“白天鹅”！
三、翱翔=成长
我乘着小船，荡漾在书中知识的海洋上，观赏美景。
我是一只“小书虫”，热爱阅读。假如我是一只鸟，我愿插上书的翅膀，在空中翱翔；假如我是一匹马，我愿带上快乐和希望，在书的草原上奔驰……
行走在书中作文 篇17
书是人类进步的阶梯。读一本好书就像见了一个智者。在书中畅游是最快乐的事情。
那是一个冬天的'下午，刚放学。我匆匆忙忙地收拾东西，想赶快回家。但是一个同学拉住了我，塞给我一本书。我定睛一看，是《绿野仙踪》。我又抬起头，问：“你给我书干什么？”经过她的一番解释，我明白了，原来她的书包太重了，于是就把这本书先放在我这儿，明天再还给她。
回家后做完作业，收拾东西时，我把那本书拿出来，随便翻了翻，却被吸引住了。我坐在椅子上，津津有味地看着。我随着主人公多萝茜一起历险。不知不觉到了该睡觉的时候了，我也正好把书看完了。我依依不舍地放下书，爬进被窝里。
从此，我就喜欢上了读书，因为我感受到了读书的快乐。于是，我每天漫游在书的海洋里，书教会了我许多道理，也让我获得了许多快乐。
乐在书中，我的快乐来自读书，你的呢？
行走在书中作文 篇18
想要读书而不厌，必先乐在其中。
打小我便有一股宁死不读书的精神，每次看到书上密密麻麻的字，我便头昏脑涨，而弟弟正好相反，他是遇书则狂。
六点的清晨，被冻醒的我朦朦胧胧的从窗帘的夹缝中向外看，外面黑乎乎的一片。我怕哆哆嗦嗦爬下床去客厅喝水，路过弟弟房间的时候，看见她门缝中已透出台灯的光亮。我巧巧推开门，见他嘴角上扬，手里抱着一本书，我不解地探过头去，你笑啥啊！这书里有什么，能让你高兴成这样？弟弟头也不抬，只蹦出三个字：你不懂。我当时就有点不服气，我楞在那儿为什么我不懂呢！
关上门，我从门缝中窥视他看书的样子，他盯着书本，视线从未离开。弟弟不时地笑着，真是一幅沉醉其中的样子。我下定决心，我也要找本书试试，看我能不能从书中找到这样的`快乐。
我从书架上抽出一本落满尘灰、没有拆封的书《追风筝的人》。拂去尘土，打开书看见一片字，心里正要打退堂鼓，但是想想弟弟说我不懂，心里又充满了不甘，于是再次低下头，我就不信了！我还能不如一个小孩？
到头来看了一章，我的脑袋昏昏沉沉，不仅没有快乐，甚至没记住书中的内容。正当我心灰意冷，想要放弃时，脑子里冒出几个字苦中作乐，乐在其中，好吧，好吧，我再试一次。换个方法！我打破常规的看书模式，我努力地把自己幻想成主人公哈桑。阿里在哈桑有难时，不顾一切的拿出自己的弹弓，哈桑和阿里的友谊感触了我。也让我想到了我的小伙伴，原来，不同的国界，不同的时空下，友谊都是这样的珍贵。慢慢的，我真的沉浸在书中了，看着他们的故事，又想着自己和朋友的回忆，有时跟着笑有时跟着难过。就这样不知不觉竟看了三章，直到妈妈喊到吃饭了，我这才从情境中走到现实。轻轻的合上书，抚摸着封皮对他说：等我回来哦！
从那以后，我再也不想躲着书远远的了。我越来越发现，原来书中有这么多的乐趣。那些伴随着主人公成长的经历，我也有幸参与其中。我感受着他们的酸甜苦辣，并将这些都变成自己的快乐。弟弟是对的，读书的最高境界就是乐在其中！把自己和书本融在一起，我的快乐，就来了！
行走在书中作文 篇19
书是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言！对我而言，书：是知识的海洋，是精神的粮食，是快乐的源泉！
在五年级的暑假里，我读了海明威的《老人与海》这本书，从刚开始读我就迷上了这本书，不管是吃饭，还是睡前，或是起床后，我都是在看这本书，书中的精彩内容和情节将我深深地带入了书中的`世界。我笑，是为主人公钓到了一条大鱼，取得了成功而笑；我怒，是为主人公受尽人们的嘲讽而怒。
《老人与海》这本书讲了一个信念坚定、无惧危险的老渔民，老渔民被人嘲讽，为了挽回尊严，他出海捕鱼，途中经惊涛骇浪，最后一条大鱼上钩了。但是鱼太大了，老人无论怎么扯细小的鱼线都无济于事，老人便牵着它一直漂泊，就在小船上的鱼快要吃光时，大鱼没了耐心，与老人搏斗，老人用匕首将其刺杀。返航途中，三只鲨鱼顺着血赶来，老人与它们搏斗后，两只鲨鱼落荒而逃，一只死去。但是大鱼被吃的只剩骨架了，老人拖着鱼骨架回到家后便昏昏睡去！在主人公钓到大鱼的时候，我会情不自禁的喜笑颜开，在主人公钓到大鱼返航途中与鲨鱼搏斗时，我屏住气息，心情紧张万分，担心他生怕会出什么事儿。就这样我的心随着书中的情节而跌荡起伏！
《老人与海》这本书让我明白了为了心中的目标要去坚持，努力，勇敢，敢于去拼搏的道理，要像老人一样为了自己心中的目标而拼搏，正如我们即将面临的小升初一样，我们要为了升入一个好初中分到一个好班级的目标而努力！
我爱看书，书让我足不出户便可日行千里，书可以让我学到更多的知识。书，让我利用闲杂时间，使我的生活更充裕舒适，使我不度虚度光阴！书带给了我无穷的快乐，让我在书中感受世界，认识形形色色的人；我在书中观赏美景，认识了山清水秀的自然；书是我形影不离的伙伴，它是我知识和快乐的源泉。
行走在书中作文 篇20
行走在书中，看尽千帆风景，令人沉醉也令人留恋，在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命逐渐充实。每一本书籍都市我踏向成功的阶梯，它们承载着我的梦想，我的生命因书香而精彩。
现实中的童年，没有梦幻中的宫殿，也没有童话中的故事那么五彩斑斓的生活。唯有书籍伴随着我们的成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。书籍，他带我领略了童话世界的奇幻，从浅显易懂的童话开始，我领悟了《海的女儿》的真谛，卖火柴的小女孩的悲惨。我行走在童话故事中，书籍，它实现了我童年那份天正美好的梦。
我在书中嬉戏，不断从书中汲取营养，来充实我的精神世界。行走在书中 ，我不断地成长着，不断垒高自己。童话书已是我的最爱。各种名人传记成了我爱不释手的书。走进了周恩来，我才发现为人的精神是如此的不屈不挠。走进毛泽东，我领悟到的不仅是他的聪明与好学，更多的.是那种激情澎湃的气势。他们的优秀品质和精神值得我们学习，这也是自己立下成才的决心。
闲暇之时，躺在小床上，捧着一本书，细细品味书中细腻的语言，这是最美的时刻了。至今我还留恋着《荷塘月色》这样的意境，荷花那曼妙的身姿在家乡青海是看不到的，但是，《荷塘月色》实现了我的一个小小梦想，他带我领略我未曾感受过的意境。我从未感受过如之美的景色，唯有书本带我们看到了如仙境一般的美景。
行走在书中，每一个字眼都好似一个音符，让人回味，细细品味唐诗宋词，让人惬意。初次走进李清照，就被她委婉凄凉的字句打动了，“才下眉头，却上心头。”曹操“青青子衿，悠悠我心”的求贤若渴；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的超然脱俗。品味古人诗意的胸怀，似身临仙境，让人心静如水。
行走在书中，当我为梦想而奋斗，屡屡受挫时，书将我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”于是我有了重新奋斗的勇气。正是因为书，我才学会了坚强不屈，努力奋斗，学会了思索未来，懂得了许多生活中的道理。
书，让我们放飞了梦想，让我们勇敢的踏上了梦想的道路，书伴我成长。 行走在书中，我会抵达理想的殿堂，拥抱未来。
行走在书中作文 篇21
我一生读过许许多多的书，令我陶醉，令我痴迷，令我开心，令我难过……每当我打开《安徒生童话》，我便会读得津津有味，甚至还会背下来；每当我打开《公主故事》，我就像是里面的公主一样，令我浮想联翩……我长大的陪同者是我的父母，也是老师。当然，还有一些更很重要的知己——书。
人们常常说书是全世界的营养品，这些书帮助我们的成长，更是给我们“充饥”。我放学后悄悄地跑去了书店，拿起我昨日还未看完的《笑猫日记》之《小白的选择》。我找到书，马上狼吞虎咽地翻开，津津有味地读了起来。我就像是文中的“小白”。被四处流浪，但还好我有“笑猫”这位朋友，天天四处玩耍、奔跑，跟它嬉耍打闹，别提有多自在了，无拘无束的生活。后来我在梅花院里碰到了一个女人，她爱照相，渐渐地，我便认为她就是我的`主人。一次，是我救了她的命。她真成了我主人！我天天给她寄信，给她买花饼，每天就是这样开心和充满活力的生活。突然，一阵隆隆的雷声把我的灵魂从书中唤了回来，我这时才恍然大悟，我不是小白，我是我自己！我往窗外一望，发现天上满是乌云，而且下着倾盆大雨。往下一看，发现一些没雨具的人们就像是一群热锅上的蚂蚁，急得团团转，我就像没看见下雨一样，又读起了书来。我沉醉在了这些书里，仿佛我就是这些书里的人物一样。我看见了白雪公主、卖火柴的小女孩、小裁缝、神笔马良、、、、、、我对他们招手、问好。
时间马上就过去了，一位工作者走过来说：“要下暴雨了！你赶快回家吧！”我一听有暴雨，便马上拿过书包翻找，雨伞呢？对了，好像没带伞呀！怎么办？我很想哭，但我知道一定要坚强，眼看雨越下越大，闻到了饭店的菜香，自己的肚子也叫了起来，没办法，跑！在雨中，我突然遇到了一个熟悉的背影……
行走在书中作文 篇22
在生活中，“醉”就是源于酒品引起的一些头痛和呕吐的症状，但我的“醉”不是这样的，我的“醉”是沉醉在书中。每天，我都会不知不觉的醉一番。在学校，我最喜欢的一节课就是阅读课，因为在这个时候，我可以津津有味地看书。每节阅读课都会有不同的书籍让我阅读，品味其中的奥秘。上周三的下午，我觉得心里老不舒服，因为那一节阅读课被老师拿去讲课了。
有一天，我格外高兴，因为爸爸说要带我去图书馆。所谓的图书馆就是小姑家，因为小姑家有个房间，房间里堆满了书，书多得像一个图书馆。那里的灰尘多的满天飞，应该是太久没有打扫了吧，有的书甚至已经让虫子要得不成样了。我千挑万选，选出了两本完好无损的书籍。我拿着两本书坐在“图书馆”旁边的.沙发上，津津有味地读着，慢慢地品味这两本书中存在的奥秘。我热爱读书，但不会因此而成为一个书虫。每读一本书，我都会深深地体会一下这本书所包含的含义，偶尔还会写一下读后感。就这样，我又一次醉在书中。我时常阅读的是伍美珍、沈石溪、杨红樱和季羡林等作者的作品。
从小到大，我阅读了上百本书，几百个故事。如伍美珍的和沈石溪的一共就有7本，我看的大多数是散文，因为散文比较容易满足我的心。小说更讨我欢心，我最喜欢看校园搞笑小说。我醉得无法自拔，在去酒店吃饭的路上，我手捧一本书，车内摇滚的音乐也不能影响我看书。放在兜里的钱给弟弟悄悄拿走了也不知道。吃饭的时间还没到，我又拿起书自己在旁边默默地又看了起来。新郎新娘入场时都会有非常响亮的音乐，虽然我听得到但我还是可以静下心来看书。不知不觉我肚子饿了，吃完饭又继续看书。不过这样“醉”法也是非常危险的，我在下楼梯时，脚一踏空，差点把我摔下楼梯。我就是那么“醉”，“醉”得清醒不过来。
行走在书中作文 篇23
醉在书中就是沉醉在书中那样，下面我来为大家讲一讲我醉在书中的故事吧！有一次，过新年到时候，我们去大舅母家团年，表妹和表姐她们家有很多的书，都放在了书房那里，而且那里有我很喜欢看的书，比如：《做好学生有点累》、《我的同桌是班长》之类的。
我们到了吃饭的时间，大家就开始吃饭了。而我却偷偷地跑到了书房，看起了表姐的.书。我大概是一个小时读一本书，因为我反复地去搞明白意思。看着看着，我就醉在了书中。一个下午，我看了3本书，从两点到五点。准备要吃晚饭的时候，这个时候，爸爸妈妈才发觉我不知道去哪里了。大家都纷纷地开始找我了，我还醉在书中呢？过了二十分钟爸爸妈妈才打开书房，看见我坐在椅子上，认真地看着书，说：“沛雯，你在这里看了多长时间啊？”我这才知道妈妈进了书房与我说话。我说：“妈妈，你刚才说什么呀？”妈妈说：“我说，你在这里看了多长时间啊？”
我回答：“从两点开始看的，现在几点了？”妈妈说：“现在已经五点了。”我数了数，我已经看了三个小时了，而且我还看了三本书，原来我一小时看一本书。后来，妈妈带我去吃饭。我看见全部人都在吃饭那里等我。表姐对我说：“沛雯，三个小时积累不少的好词、好句和好段吧！”我说：“是啊！积累不少啊！”表姐说：“表妹，你那几本书带回去醉在书中吧！”大人们都笑我们俩的对话。这我就是我醉在书中的故事，其实蛮好的，你也来试试吧！体验这种感觉吧！
行走在书中作文 篇24
我喜爱读书，读书是我最开心的事了。
你们想想，在悠闲的时光里手捧一本好书，手指抚过米黄色的书页，一手托起光滑的书籍，眼睛里倒映着一个个“小精灵”，思想在故事中游荡的感觉是多么的舒适!我热爱读书，因为书是一种知识的载体。
有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我在《九章算术》中学到了十分灵活的数学算理，更何况他们都是文言文的，不但让我对语文有了更深的理解，而且还让我明白了古人的数学理念，这都让我受益匪浅!有人说：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心!”《绿山墙上的安妮》中的安妮给予我无尽的想象，她的童真童趣将一直保存在我的心中。瞧，她手捧一簇“五月花”(其实就是葱兰)，飞也似的跑过“喜悦的.洁白之路”，(其实是文中的林荫大道)，眼睛明亮如星，嘴角甜美的弯起，手掠起“闪光之湖”(是文章的一处池塘而已)水珠射出五彩的光，五彩的光映射在“雪之王后”(是杨樱桃树)上那叫一个美丽，安妮迷恋的望着这一切，又陷入幻想中……谁心里没有一个安妮呢?读它品它，它使我快乐!有人说：“书读百遍,其意自见。”当《明朝那些事儿》翻开，使我好像进入了历史的长河，眼前浮现的是朝代的兴亡更迭，手指所触摸的是历史的精华，对明朝十七帝以及王公权贵和小人物语言风趣幽默，还加入了小说的元素。在读时，以不是史书那样的枯燥，而是在精神上享受着一顿山珍海味，越“吃”越有劲儿。
书是人类进步的阶梯，看书当然让人有所进步，可许多人的时间步调越来越紧，渐渐没有读纸质书的时间了，我却有一套专属于自己的观书秘籍。
在“喜马拉雅FM”上，有很多名家名说让我痴迷，李清照的“争渡，争渡”让我心神荡漾;岳飞的“怒发冲冠”让我感到战沙场的壮烈;鲁迅的“横眉冷对千夫指”更让我肃然起敬;李白的“醉看人生”，让我倍觉逍遥自在;苏轼的“葡萄冷蜜”，让我“穿越3000年”，看到了苏轼是原来是一位吃货兼文豪啊……名家名人，0位名人就有0章故事，就像“00个读者心里就有00个哈姆雷特”一样。我是一个旁观故事的人，心中更是有着对名家的看法。
一朵花，一棵树;一座房子，一条路;一座山，一条河;一颗心，一把火;一本书，一故事;一个心情，一个我!
行走在书中作文 篇25
书房里有一股莫名的香味，特别遥远，回味无穷。书就像旋风，把一缕缕的书撒向房间的每个角落。打开书柜更清爽。随意拿出一本书，轻轻翻开扉页，上面点缀着绿叶和小草。角落里，几朵粉红色的花悠闲地盛开着，散发着美丽和芬芳。当你用鼻子闻它的时候，它自然芳香，自然芬芳......
我一直是个读书人，在我的记忆里，书一直围绕着我。我经常乘坐求知的小船在书海中旅行；骑着探索的马在书籍的草原上；像蜜蜂一样在书的阴影下收集。
阅读可以帮助我理解；读书能带给我快乐；阅读可以开阔我的视野......
三国演义是我们小学非常热衷的一本书。可能每个孩子对千军万马都有一种特殊的感觉。小时候（八九岁）看战场上轰轰烈烈的战斗，舞刀弄枪，看的很过瘾。我也会想着对抗书中的敌人，赢了才会鼓掌。当时我们只看表面。现在，我就看关羽一个人骑马千里，诸葛于凉迷黑丝带围巾，舌战群儒畅谈，还有曹操。让我知道三十六计的智慧和深情义的侠义精神，教会了我做人的哲学和技巧，让我受益匪浅。读书让我对人生各个阶段的一切都有了更多的了解。
安徒生童话是我记忆中读过的第一本书。《海的女儿》是我读的第一部童话。这是一个简单的爱情故事，故事的结局以悲剧收场，让人长叹一声。读完这本书，人们都深深地叹了口气。为了王子，善良的人鱼愿意在海里化成泡沫，永远留在海里。虽然《白雪公主和白马王子》没有童话般完美的结局，但是善良可怜的小美人鱼给我们带来了很多感动。幸福是掺杂着情感的。读书会让快乐永远留在我的脑海里。
阅读是世界的窗户。当你打开窗户时，你可以看到世界上各种美丽的风景。从书中，我看到的不仅仅是金屋，颜如玉，这是我从未被感动过的。打动我的是我所经历的'世界，滚滚长江，世界上独一无二的富春江，风景最好的桂林，满湖荷花的杭州西湖。我不用趟过山河才能看清他们的真面目，却让我在书房里游遍天下，行万里路。我期待着有一天我会在我的书里环游世界。读书让我开阔眼界。
读书仿佛沉醉在竹林里，喝着深山的茶。像陈年老酒一样醉人，像喝泉水一样甘甜，余香四溢。稍微优雅一点。陶醉，每一分钟都和书一起度过，有时会有泪水，如黑夜中闪亮的星星，有时会有微笑，如平静湖面上的涟漪。明天过后，读书会照亮你我的方向，最美的太阳会陪伴你我......
读书会让你满足一瞬间，体验成长的永恒。
山水间只有你——书有意思，我就醉了陪你到最后。
行走在书中作文 篇26
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。是呀，清晨，闻鸡起舞，便早早起床，伴着晨曦涌读，而晚上，我们也要挑灯苦战。有时，可能因为一道题没解出，而急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
不过，虽然读书的苦难以尽言。但是，读书的乐却更多。
比如上小学时，我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人，漂亮的美人鱼，滑稽的小丑……幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的.力量在推着我走进那美妙的世界。快乐如书香，伴随我左右。
当然，我们读书也不光是为了满足自己，对学习更是大有益处。
记得有一次，我参加现场作文比赛，要四五百字，当场击蒙了大多数人，然而我却不然，看题“秋天”，对了，当时正值秋季，我便紧闭双眼在脑中思索，假设我置身于一片枫树林之中，秋风拂过我清凉的脸，落叶随风飘落……渐渐的，我又回到现实，当场下笔如神，结果这篇作文被老师大为赞赏，并评为一等奖，我当时多么骄傲啊！这也是好朋友--书的功劳啊！
长大了，能写五百多字的文章了，可我仍在读书，读传记，名著，书把我带到了一个广阔的天地！书，其乐无穷！
行走在书中作文 篇27
读书，乃富其身，华其魂。古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书能做到成竹在胸，使你的生命不再单调，灵魂不再卑微。更重要的是，多读书，读好书，享受无与伦比的乐趣。我，也正在忘情地享受我的最爱——《爱的教育》这本书。
《爱的教育》讲述的是情感教育，内容新颖别致，情节跌宕起伏。全书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是做人的根本。这书洋溢着爱的旋律，洋溢着对生活和对大自然的爱，充满乐观向上的精神，成了教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。
爱，乃人间之情，乃人生之温暖。当看到“卡隆的母亲去世”这一片段时，我心如刀割，黯然泪下。卡隆去上学时生了一个多月的病，可知他是如此的希望母亲不要离开他啊！一句话，母子情深啊！也许母爱时时刻刻都在你身边，为人子女，你是否感受到了呢？“母亲最后的话”给予了安利柯最大的动力，使他在考试中取得了好成绩。亲情，如涓涓流水，给了他鼓励，给了他动力和信心。
而我呢，也正深深享受到这伟大的母爱。当我生病时，母亲总是那么无微不至的照顾我；当我取得好成绩时，母亲的脸总是那么迷人；当我犯错误时，母亲那温柔的神情总让我自觉地转变。可见，母爱是多么的温馨啊。现在，面对伟大的`母爱，我只能读好书，做好人，以此来回报我最亲爱的母亲。
“自己再累也要读书，收入再少也要买书，住处再小也要藏书，友情再浅也要送书。”可见，书成了人们生活中不可缺少的一项内容。读书，会使人变得雅气，傲气，正气。“书中自有黄金屋”，不错的，一个人，只要他用心去阅读，细心地品味，认真地体验，在缕缕书香中品味一丝不与世纷争的恬静，这不也是一种享受吗？
读书成了一种美丽，一种时尚。美丽不在于搏取功名，时尚不在于附庸风雅，而在于读书时感受那份心如止水的温馨恬静，那种洒脱坦荡的君子风度。
“享受阅读，快乐阅读”，让我们并肩同行，让我们浸身于书中，感受阅读中的那份乐趣，那份享受吧！
朋友们，让我们爱在读书中吧！
行走在书中作文 篇28
人生弯弯曲曲路，世事重重叠叠山，书中奇奇丽丽美，待我认认真真游。
“山不厌高，海不厌深。”漫长步在《三国演义》中，从曹操那里读到了“酾酒临江，横槊赋诗”的广大阔胸襟；悟到了“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的人生看法；看到了“秋风萧瑟，洪波涌起”吞吐日月的豪迈情怀，我漫步在书中不禁胸生豪情。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”漫长步在《唐诗三百首中》，从李白那里读到了“一夫当关，万夫莫开”的气势；悟到了“举头望明月，低头思故乡”的伤感；看到了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新。我漫步在书中不禁把酒问月。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”漫步在《红楼梦》中，从林妹妹那里读到了“口齿噙香对月吟”的凄美；悟到了“风刀霜剑严相逼“的绝望；看到了”侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”的愁怨。我漫步在书中不禁心生哀愁。
夜深人静的.夜晚，我手握一盏香茗，与书互拥，读孔孟言，我看见了三千学子；悟刘墉文，我体会人生感悟；看笠翁韵，我感受文学之纯美。我的思绪在文字间游走，我的感情在文字间起伏，咀嚼文字的魅力，体会想象的空间。
漫步在书中，我看到了遭放逐却依然执着“乘骐骥以弛骋兮，来吾导夫先路”的屈原；看到了陶渊明不为五斗米折腰而辞官回家，“采菊东篱下，悠然见南山”。看到了杜甫的豪情壮志“会当凌绝顶，一览众山小”。看到了……
诸葛孔明告诉我“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生品格。我漫步在书中，读着书，伴着情，一步步走了过来。
人生曲曲折折路，世事梦梦幻幻云；书中真真切切情，我已完完整整游。
行走在书中作文 篇29
伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”但有这么一本书，它不仅使人心明眼亮，更是回味无穷，陈晓卿的《至味在人间》更是让你体会了一把“至味”在书中。
在我刚拿到这本书的，入眼的便是一副刀叉。嗯，这是一本写美食的小说，但当我真正开始读这本书时，我才意识到，这本书不但溢出了书香，还有淡淡的食物香味和温暖的真情。
每一个大专题前，都会有一副水墨画，每一张都会有食物与人。就像这本书所说的：“吃什么，哪里吃远远不如和谁吃来得重要，人间的至味往往酝酿于人与人之间，最好吃的永远是人。”
读着一篇一篇的章节，每一篇都讲着不同的特色食物，体验着不同的温情故事。有色泽金黄的北京烤鸭；有让人味蕾饱受刺激的螺蛳粉；有从幽深小巷中飘来的微弱的独特味……看着、读着、想着、“吃着”，喉咙往颈一缩，一口唾液就顺着滑了下去，带着香，带着情，就饱腹了。而口中就像打开了某种开关一样，酥酥咸咸的感觉，传入到大脑中，急切地渴求这食物。
闻到厨房里飘来饭菜的香味，听见一声：“开饭了”正饱含折磨的我一溜烟跑到餐厅，看着满桌的食物，那是爸妈常说的“颜色多，营养多”的菜，什么菜都一起炒，还有一锅
除湿汤。最平常的.菜与我最讨厌的汤，在此时此刻，也从平淡无奇变为“风情万种”，我的家注重“餐桌文化”——无论餐桌上有什么食物，哪怕是馒头咸菜，一家人要以感恩喜乐的心一起领受，让吃饭有仪式感，让饮食有“耦合剂”的功效。父亲经常说：“孩子在成长，渐行渐远，在一起吃的每顿饭都是值得感恩，且吃且珍惜。”吃的是食物，品的是至亲至爱。至味在我家，至味在人间，至味在书中。
再次拿起书时，感触更深了。至味，不单单是最美味，还有的是一片心意与陪伴的人。至味在人际互动中飘香，至味在车水马龙中消失。当一个开于深巷的小饭馆走向大都市时，叫卖的人情味儿逐渐消失了，小桌小凳，站着吃变成了皮椅、长桌，规规矩矩地吃。即使是同一位厨师做同一道菜，也没有之前的好吃，更没有之前的有味道了。
当然，更让人感受到至味在书间的，不仅仅是那些让人垂涎三尺的美食，还有就是书中作者的那轻松，接地气的文笔，那是酝酿于丹田，厚积于舌根，勃发于舌尖，逆向深入泥土，深入地表，深入人心的笔尖。每次翻开它，都会深陷于其中，无法自拔。
至味在人间，它让你走遍大好河山，品尝各地美食；至味在人间，它让你品味人间至暖，感受食物的风情万种；至味在人间，它让你重新注意身边美食，重拾陪伴你的人的关怀。
至味藏匿与人间，至乐莫如读书，至味在书中，让人心灵快乐、幸福。至味在生活，让人成长、成熟、有担当。
行走在书中作文 篇30
书是我们人类的必须，一个人即使物质上得到满足，但精神上没有得到补充，那他的人生就是那么的苍白无力。
书的风格有千千万万，金庸的`侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅，李白的浪漫，辛弃疾的豪放，李清照的婉约......但每种风格都令我沉迷不已，思绪万千。
曾经为了那句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”而陷入回忆；为了那句“最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞”而展开遐想；为了那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”而感慨万千；为了那句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”而深感惋惜；为了那句“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋"而暗自惆怅。
书令我叹息，令我感叹，令我难忘。
我为李煜叹息，他精诗词，通音律，却因为自己的身世，而注定要做一个亡国之君。如果他可以选择的话，我想：他一定更愿意做一个诗人，音乐家。
我为娥皇叹息，她才貌双全，身为大周后，却红颜薄命。
我为陆游感叹，陆游如此爱国，尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力，写下“夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来”的诗句。
忘不了梁山伯与祝英台的十八相送
忘不了刘备，关羽，张飞的桃园结义
忘不了诸葛亮对孟获的七擒七放
忘不了白素真与许仙的旷世奇缘
忘不了唐僧师徒四人取西经路的困难艰险
忘不了蒲松龄神鬼故事的高人一等
忘不了呀忘不了，书中的太多让我忘不了
书，让我喜，让我悲，更让我感叹万千，沉醉不已。
我爱书，书是我的良师，是我的益友，更是我精神世界的指路明灯，我愿永远沉醉在书中。
行走在书中作文 篇31
世上最大的快乐，莫过于一书在手了。
窗外的世界，东边的阳光还涂抹在云丝中，西边的大风却挟着雨挥洒在天地间，外面的世界好大，而我的世界里仿佛就剩下了一本书。
四岁的那个冬天，伯伯从杭州带来了《灰姑娘》，我便被那童话迷住了，虽然那时我不认识那么多字，但书中精美的图画常常使我浮想联翩。对那些神奇的方块字，我就不断地问我的爸爸妈妈，等他们告诉我这是什么字时，我就大声念几遍，然后继续看。两个月后，爸爸问我《灰姑娘》的大概情节时，我就能把这个故事差不多背下来了。
妈妈告诉我如果我再长高五厘米，她会送一些更好看的书。那时，我每顿饭都吃的特别的多，特别香，因为我想快点长高。
之后我又看起了漫画书来，我最喜欢看的就是《三毛流浪记》。有时我看见三毛那搞笑的样子会大笑，可有时我会为三毛无家可归的'样子而躲在角落里黯然神伤，我的心早就融入书里去了，我仿佛和三毛一起，在寒冷的冬天里渴望温暖。
而我现在却很少看那些书了，它们被大人们存放在高高书柜的一角。老师和家长让我们读了更多的他们眼中的好书。但有时，我放下做作业的笔，就会静静地透过窗纱，请月儿寄给我那些童话与漫画书的墨香。
童话书和漫画书给我带来的乐趣和启迪是无法在别处得到的，它们现在仍然给我不断的灵感的细流。书桌上，朱德庸的漫画书《绝对小孩》的封底上写着：这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的！而我，就是一个固守着那一方童话世界的一个小精灵。
我想把我的心融入书中，让心灵和书一起去旅行。我的心伴着书，走过草原，寻找风的踪迹。我喜欢，我的心和你一起发芽！
行走在书中作文 篇32
书是人类进步的阶梯！在书的海洋中，你的思维可以在书中畅游；你的心灵可以在书中得到充实；你的情感可以在书中酝酿；你的灵魂可以在书中倍感欢畅！
我爱读书，我喜欢读书时那种无与伦比的快乐。记得有一次我跟书的故事。我喜欢读书，甚至到了走火入魔的地步！朋友约我去看电影，出发前，我突然想不起电影票放在哪里了。我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁，瞄了一眼手表，电影还有二十多分钟就要开演了，我十分沮丧。妈妈好像突然想到什么似的'，猛地一抬头，说道：“你快去看看书里夹没夹着，上次给你十块钱去买饺子皮，你倒好，把它当书签了。”“哎，对呀！”我急忙跑去书房“肯定是我顺手塞进书里了… …”。我欣喜的从书里翻出了电影票，拔腿就往外跑。可我又突然想到了什么，大声喊：“老妈！把书页折个角！”妈妈听了，哭笑不得。晚上回家，就如饥似渴的看起书来。但，扫兴的是“叭”一声停电了。我抹黑搬出夜光灯，继续埋头苦读。
我读书，尤其爱读《四大名著》！读《西游记》时，看到孙悟空以顽强的毅力三打白骨精，我懂得了如何面对困难和挫折；读《水浒传》时，看雾凇智勇双全击垮老虎，我知道了要与恶人斗智斗勇；读《红楼梦》时，我看待遇眼睁睁看着自己心爱的宝玉日益堕落，我体会到了当时封建社会给与人们无法弥补的痛楚；读《三国演义》时，看诸葛亮草船借箭，激怒曹操，明白了做任何事要拥有智谋… …
我爱读书，因为读书可以给与我一个属于我自己的空间，让我在此安适愉快地小憩，我明白：只有读书才能完善自我，才能登上人生的顶峰！我在快乐中读书，也为读书而感到快乐！
行走在书中作文 篇33
读使人生斑斓，读书带给人无尽的美……
——题记
翻开人生的字典，乐趣等同于读书。
读书对于我来说是一种极大的享受，翻开书页，我仿佛进入了神圣的殿堂，在里面，我可以在知识的海洋畅游，得到那心灵的慰籍。
小时候的我“读书 ”，可谓是囫囵吞枣，但也觉得是一种乐趣吧！晚上白雪公主带我进入梦乡，梦里有奇幻的糖果屋，有小仙子为我建造水晶之城，那时，梦里的我脸上的笑意永存。
畅游在书的海洋，我和卖火柴的小女孩一起玩耍，与三只小猪一起盖草房。
从这些书里我学会了许多道理，从此，平时贪玩的`我一下子懂事了不少。
我和三毛一起卖报，和灰姑娘一起劳作，何金玲共同进步，共成长。她让我找回了心中原有的那份纯真、善良，让我明白了学习并非最重要，不要总背上无数的思想包袱，把自己压得喘不过气。
渐渐长大的我，拿起了《假如给我三天光明》《三个火枪手》《中华》等书。至今意犹未尽，觉得书成了人生道路上最好的伴侣，是我人生道路上的指明灯，在我迷茫时，为我选择了正确答案；在我被诱惑时，拉我一把，把我引回正道。
书中，我贪婪的吸收着精华之物，我为人物的悲欢离合二牵肠挂肚，仿佛身临其境。一路上，有喜有忧，有笑有泪，既长知识又开拓视野。是书充实了我的生活。
随着时间流逝，翻开心的词典，读书堪比乐趣。
读书带我走进知识的殿堂。读书是我尽情的飞翔……
——后记
行走在书中作文 篇34
从小，我就喜欢看书，各种各样的书我都喜欢看，只要给我一本书，甚至一份报纸，我都能看个好半天。书中那些活灵活现的人物，那些扣人心弦的情节，总是令我浮想联翩。我总是会想：要是我能生活在书里那些有趣的世界里，那该有多好啊！
如果我可以走进书中，我首先要去的，一定是日本作家黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》的世界里。我要和小豆豆一起看那些街头表演的艺人，但我一定会记得提醒她不要大喊大叫，扰乱课堂秩序，免得被老师骂。我还要去小豆豆家，看看那条和小豆豆一起长大的大狗，和它一起在地上打个滚，那我可一定要保护好自己的耳朵，可千万不能像小豆豆那样，一不小心被大狗要掉啦！
最最重要的是，我一定要和小豆豆一起去一趟巴学园，在那电车教室里上一节自由的课；午餐时尝尝那山的味道和海的`味道；下午和小豆豆与她的同学们一起去大自然中散散步，领略一下日本那自然的风景；我还要去……我要和小豆豆一起，去经历那些有趣的点点滴滴，跟她一起欢笑，一起流泪，一起成长。
接着，我还要进入高尔基笔下的《母亲》的世界里。我一定要好好地陪陪那位可怜的母亲，安抚安抚她那颗早已被她那可耻的丈夫伤害得千疮百孔的心灵。我会在她为她的儿子，巴维尔进行革命活动而担心时，拉着她的手，和她一起坐在温暖的火炉边，跟她聊聊天，安慰安慰她，告诉她革命成功后的好处。我还要跟巴维尔一起去“五一”游行，可我一定要注意，可千万不要被抓住了，因为我还要去帮助尼洛夫娜母亲一起发传单，帮他救出巴维尔。最后我一定要亲耳听听她说：“真理是用血的海洋也扑不灭的”这句话时那坚定的语气，看看她那大义凛然的表情，我要和母亲尼洛夫娜一起经历那些苦痛，那些悲伤，还要和巴维尔一起为正义，为真理而战！
我还要走进各种各样的书里，和主角们一起经历各种各样或有趣或悲伤的故事，跟他们一起学习，一起成长。
假如我能走进书中，那该多好啊！
行走在书中作文 篇35
呼！考了一次试，老师得知我的成绩排名在班上比较靠前，便指定我当语文背书小组长。
打那以后，我的时间就被排的满满的了。我坐在比较靠角的地方，没想到会如此之热闹！我的背书表中只有一个女生，她和我也是不想太尴尬，她就主动来找我。我认真地听着她背书，不久她就背玩了，我帮她签字打勾，她也就静悄悄地走了。
最有趣的.也是最无奈的要数咱们班的副班长了。早上的时候刚吃完富有营养的早餐，我本想静静地享受我的美好清晨时光，可他却偏要打破这份宁静，向我背书，好吧，我只能听着他背了。
最头疼的是他背古诗不按顺序来，这让我很难知道他背了哪些，没背哪些。此时又有几个同学来听他背书，有位同学趁机捣乱，说出了下一句，副班长玩笑似的说：“再捣乱，就扣你分！”那位同学听到扣分后马上装出一副可怜样，连忙道歉：“别呀，我错啦，保证下次不会的，饶了我吧。”于是一阵哈哈大笑，原来沉闷的气氛被笑声一冲刷，无影无踪了！
虽然忙了一点，趣事一点都不少！原来当组长也没有那么坏，既能为班里做点事，还能培养同学之间的感情。
行走在书中作文 篇36
暑假里，我看了许许多多的书，这些书都让我浮想联翩。我突发奇想，如果我能进入到这些书里的故事中，该有多好！
若我真能进去，那我的第一站，就是《哈利·波特》。
我首先要去那世界闻名的霍格沃茨，向聪慧的赫敏，勇敢的.哈利好好学习魔法。买不到魔杖没关系，可以借赫敏的魔杖并对它喊：“复制成双！”就行了。然后，我就拿着复制出的魔杖施魔法。等我把防御咒语和攻击咒语都练得滚瓜烂熟，炉火纯青时，我就从书里出来，又“嗖”地钻进第二站：《西游记》。
实际上，我可以直接来到雷音寺前，大喊一声：“唐僧飞来！”然后唐僧就“咻”一声直接飞到了雷音寺，也用不着走上十万八千里路，经历那九九八十一难。可他若真的直接飞来，又没经过魔怪的折磨，怕他觉得取经太容易，禅心不稳，佛祖又不肯把佛经传给他。而那老孙同志估计还得在五行山下再压个五百年，那高老庄里的小姐姐肯定还是夜夜惊魂，流沙河里的妖精肯定还在为非作歹，西海龙王的太子哥应该也早在斩龙台上丢了性命。
保险起见，我还是别这么干了。所以，我给自己施个幻灭咒，悄悄跟在他身后。若有妖魔来打他的主意，我就立刻对唐僧施个铁甲咒，把他保护起来，然后又轻声念道：“妖怪飞来！”等那妖怪刚一着地，我又把魔杖往它头上一指，说：“统统石化！”于是那妖怪就云里雾里地被定在了原地。有我这样的保护，孙大圣的金箍棒估计连妖怪毛都沾不着了。
保护唐僧一行安全抵达西天，我也就功成身退了。接着，我又去了《战马》里，与乔伊、艾伯特并肩作战，然后还要去《钢琴小精灵》里直接走到小精灵父母所在的钢琴旁，大喊一声：“钢琴小精灵飞来！”小精灵就顺利回了家。做完这些后，估计暑假也快结束了，我便把魔杖藏到一个别人都找不到的地方，重新当一个普普通通的小学生。
要是我真的能进入书里，该有多好！
行走在书中作文 篇37
“书籍是人类进步的阶梯”，正如这句话所言，读书乃是世界上最最愉快的事了。因为书中有悲欢离合，有喜笑颜开，也有泪流满面。
“不动笔墨不读书”。读书，不能够枯燥乏味，也不能够胡乱猜想，最主要的，要掌握读书的奥妙——做笔记。笔记能够起到记忆作用，也能起到练字的作用，简直是一举两得啊！做笔记还可以积累好词好句，有时候写写自己的感受，也是一种享受。
“读书有三道，谓心到，眼到，口到”。对，读书不但要做笔记，在读书过程中，也不能三心二意，一定要专心致志的。心、眼、口要一起注意到书上，细细品味文中的内容，这样，就不会忘记书中的好词好段。只有当你一心一意的阅读一本书时，你才能发现，书中的一些片段，也许与你的生活经历有些许相似……
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最近，我身边的一些哥哥姐姐都不怎么喜欢看书，都说书中的内容太枯燥，看的`没什么意思，有些内容根本就不符合现实的实际内容。可我身边的一些大人，整天都捧着书，他们都说：“小时候，一点都不喜欢看书，可长大后，工作忙，不看点书来消遣消遣，就不舒服。”连我爷爷也说：“现在总待在家里，年轻人都出去工作，想看书都看不了，里面的字都不认得了。”是呀，不乘现在年少，多读点书，不然长大以后，后悔都来不及了。
“为中华之崛起而读书”。很多人以为，读书就是为别人读的，别人监督时，装模作样；别人离开时，瞬间“变回原形”。要知道，周恩来总理在生前特别喜欢看书。你们说，为了让中华继续崛起，我们为什么不能认真读书呢？为了中华的崛起，让我们认真读书吧！
读书，会让你沉浸于此，忘却时间，忘却地点，有些人看书都看到了忘我的境界里了。所以，“快乐读书，乐在书中。”
行走在书中作文 篇38
如果有人问我最忠实的朋友是谁，那非书莫属了。
――题记
生活离不开书，是书带我们遨游四海；是书带我们了解古代历史；是书让我知道了过去恐龙的存在。
书，是一把在黑暗中的火苗，照亮我前进的道路。书，它是一个方方正正的海绵，里面充满了知识。书，是一泓清澈的泉水，水“哗哗”的流淌，好像在告诉我们怎样克服生活中许许多多的困难-----
我结识的第一位朋友是四大名著之一：《三国演义》在那里，我看到了战争的烽火硝烟。我被足智多谋的诸葛亮、有万夫不当之勇的张飞、生性多疑的曹操等人物吸引了。随后，我还阅读了一些浅显易懂的外国文学作品，如：《爱的教育》、《童年》等。之后，一次偶然的翻阅，我喜欢上了英国作家jk罗琳所写的《哈利波特》。其中机智勇敢的哈利波特和伏地魔的凶狠毒辣让我为之着迷，如痴如醉。
我又发现了《朝花夕拾》的' 鲁迅老先生用笔杆子做武器、政府的昏庸无能-----
书是充实的，是我最好的朋友，有书伴随左右的日子是快乐的、是幸福的。
行走在书中作文 篇39
又一个转角，路遇天涯，不知你我又会在哪一页新的篇章相遇？也许是我三生有幸，知遇你这无话不谈的知己，就这样一直彼此相伴，把最美的灵魂藏进书页的回甜中……
――题记
都说双眸能打开心灵深处封闭的枷锁，而阅读总能使双眸更加清晰。它是天下万丈美景的缩影，给予人美的享受，它能让你忘了自己身在何处，忘了那些物质的荣耀与伤痛；它是一壶清茶，是一剂脱离世俗纷争的良药，它就这样在不知不觉中一点一点闯入自己的身体，到了无法分离的地步。
双眸与书本的相识，来日方长，就像一段很长的故事，没有尽头，从一粒沙到一座山丘，从蒙蒙细雨到一弯永流不息的清泉。我仿佛忘了它们如何相遇，却将点点记忆都埋在了岁月的见证中。阅读总能给我带来无限惊喜，就像幼时的初遇，所有的痛苦与欢乐都被它削去，只留下彼此的独处时光。
我总愿意去相信，每个作家的作品都是自己心尖上最柔软最真实的部分。我很喜欢去寻找字里行间最能展现喜怒哀乐的心理，因为他们总能把情绪书写的如此淋漓尽致。有时真的会不由惊叹，这些文字构成的不仅仅是一篇文章，而是整个硕大繁杂的时代，和那些在时代中被渲染的人。有些文字就是会深入人心的，引起人们的共鸣，或多或少，最后自己也成了那故事中的一份子。就好比在最美的民国逢上了人间的四月天，得失尽在手中，何有眷恋，我得，我幸，不得，我命。这是志摩与徽因的故事。又好比青柳湖畔，桃花瓣恍若还留在脚边，过了一会儿便又泛在池中，葬下最初最纯净的梦。这是宝玉和黛玉的故事了。也许我一生也去不到这样真实的`场景，但我至少能当一名游客，陶醉在大千红尘的繁华中，逍遥自在……
要说真实，用阅读的方式寻找也最好不过。旁人苍白的面具早已失了他的本色，而最完美的真实则藏在书中。世人总是说，一个故事对一百个人而言就有一百种不同的见解，我认同这种说法，因为那才是真实的你，喜怒哀乐由自己决定，而书中的故事又恰好感染了你自己，这是一种只属于你的奇妙感受，是何等完美的重生。也是一个追寻自我的过程。独一无二，也风格各异。当然，这过程也成了阅读的奇异之处，一呼百应，不会拘与麻木无章的世界。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”这便是陶渊明最真切的感受了，寄托对山水的缠绵思绪与对自由的美好向往。谁都可以有这样的向往，只要你与故事中的朋友一起并肩同行，落泪也好，欢喜也罢，因为那是你真实的内心活动。所以遇到瓶颈时，阅读能使你找到些许安慰，文字会安抚你的心，能让你紧绷的神经暂时依偎在最温馨的港湾。
或许以上这些，就是我眼中阅读的定义吧。读山，读水，读人生。阅读当然不只是双眸与文字的相遇，也是你一生中最有意义的事。
行走在书中作文 篇40
书，是人生的伴侣，是一生都对我们不离不弃的朋友。但是呢，有很多同学觉得书枯燥无味，不如电视好看，不如游戏好玩。可是同学们，你们认真看过书，并深入过书里面去吗？
如果你深入到书本里面去，你也许就会更新你的观念了。因为到那时你会发现，书本原来有那么精彩。
就拿《桃花源记》这篇文言文来说吧！你不经意地看的话，就只是认为讲的只是一个渔人到了桃花源的故事，看着看着就会想睡觉了，就看不进去了。但如果你深入到文章里面去看呢？你就会发现这篇文章是那么生动，那么有趣，你会发现桃花源的景色是那么美好，渔人是那么幸运……
还有法国作家法布尔编著的`《昆虫记》，你认真看，仔细品味：里面的小昆虫真是有趣啊！还有蝉，在地下生活八年多，出来只能晒到一个月的阳光，但蝉没有任何抱怨，天天在枝头卖力地演唱，直到生命的最后一刻，这是多么令人敬佩的啊！
蚂蚁家族是那么团结，每只蚂蚁都是那么的勤劳，它们各自都有很明确的分工：有的守好蚁穴，有的外出收集食物，有的在蚁穴照顾刚出生的小幼蚁，蚁后专门产卵，多么和谐的一家啊！
在《西游记》这本名著中，有善良，无知的唐僧，精明能干的孙悟空，懒惰可爱的猪八戒，任劳任怨的沙和尚，一起去西天取经。在这途中一共有九九八十一难。其中有：三借芭蕉扇，三打白骨精，孙悟空大闹天宫……在路上，遇到了众多妖怪的阻拦，最后他们还是克服了困难，到达西天雷音寺，取得了真经修炼成了佛。
书中藏着许多精彩，这些精彩需要你去探索，去发现，去实践，只要你深入到了书中，你就会发现：原来书这么好看！书中的世界这么缤纷！书中的天空这么晴朗！书中的阳光这么灿烂！书中的一切都这么精彩！
行走在书中作文 篇41
尽管我已人到中年，业未立，事未成，然闲来独坐静读书的爱好，却初衷未改。
喜欢宁静和淡泊，特别是在清风习习的清晨或一窗明月的夜晚，抛开身处俗世的烦恼，手捧一本书来读，让全身心融入书中，乐在其中，读着读着，就读出一种情绪——一种生命的情绪，活力便开始在胸中激荡、翻腾。在红尘中的摸爬滚打，所遭经受的曲折、无奈和压抑在胸的愤慨，顿时便会烟消云散，豁然开朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，荣荣辱辱，恩恩怨怨，尽是过眼云烟，我读书，净化的是灵魂。
我读书，是读出心情的舒展，任情感一泻千里奔腾澎湃，让思想海阔天空纵横驰骋——这是一种妙不可言的`美。
最近我读于丹的“《论语》心得”，又不知不觉读出些许味来。我在单位里，胆子小是出了名的，所以几次职场升迁的机会，都因为自己的“胆子”缺陷，均与己擦身而过，可我都没有为此而有所遗憾，因为我看到那些所谓“有胆又识”之人，之所以求得一官半职，尽是些阿谀奉承之“士”也。这些人，胆识过人之处，往往表现在成信在嘴，虚伪在心，极尽放胆弄虚作假为能事。
我每见及此类，也因自己人微位卑，只得学着孔子报以“夫之哂之”尔。我胆小，不敢同流，宁愿一如既往，在工作中踏踏实实，实事求是，为企业的发展，做片绿叶又何妨？用于丹的话告勉自己“与其去学做小人，不如自己先做君子”。如果说当今社会风气就是这样，既然我无力去改变现状，倒不如“穷则独善其身”，做个孔子眼里“无忧无惧”的人。
是我的读书心得，让我有了平平淡淡地对待生活，对待眼前周围的事物最为平和的心态，这也是《论语》倡导的君子之道，着眼于当下，做好自己的事，当个善良的人，是我读书，读来的修养。
书，让我远离了纷繁喧嚣的红尘和是是非非的人群，请来朗朗明月和徐徐清风相伴，徜徉于“书海”之中，闻到满纸的芬芳。好书，让我忘却烦恼，一身清贫也坦然，“躬自厚而薄责于人”，洁身自好书作镜。读好书，让我修身养性，获取了知识的同时，身心也得到了解脱。读书之乐，我乐在其中不知返！
行走在书中作文 篇42
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，其实说的是读书的益处。
翻开一本历史书，能让我们看到历史的一幕幕：纣王残暴，天下恶之；武王伐纣，天下庆之；桃源三结义，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已；开元盛世，唐宋风骚……这些历史无不使人感慨，或喜或忧，从中感悟到文明的进步，生活的安康，乐就在其中。
唐诗、宋词、元曲、明清小说，这些都是中华古典文化的精华。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，表现了李白浪漫情怀。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫忧国忧民思想的再现。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”抒写的是号称“小李杜”之一的李商隐的朦胧情怀……这些无不陶冶着我们的情操，激发着我们的志趣。其中之乐，耐人寻味。
翻开一本散文集，其优美词句，深远意境常常使我爱不释手。我既感慨自己文采的平庸，又羡慕别人的才华横溢；既希望永远能沉醉在这优美的'词藻中，又幻想离开它来创造自己的风格。这必然又让我乐在其中。
不愉快感到郁闷时，躲开现实，钻进书堆，在《孙子兵法》中寻找为人处事的道理，在《三十六计》中寻找攻克难关的妙计。陶醉在“西游”的神话世界之内，沉醉在“红楼”的爱恨情仇之中。再回到现实，一切霍然开朗，一切得心应手，一切游刃有余，一切乐在其中。
书教我们处世，教我们不怕困难，教我们快乐，一切文章精华浓缩其中。
还有一本书，我们每个人都必须读，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我们应该从中得到快乐，而不是悲伤。
快乐其实并不是一件难事，只要你爱书，那么快乐就在书中，你就会说乐在书中，就会拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种疑惑，那份惊喜，那份快乐。
行走在书中作文 篇43
有一天中午，我在阳台上安静的看着《福尔摩斯探案集》这本书。我看着看着，眼皮开始打架，觉得眼晴越来越沉重，睁也睁开……于是我不由自主地打起了盹儿……
当我蒙蒙胧胧地睁开了双眼时，我被眼前这景象惊呆了！我抱着一本书坐在100年前伦敦的街头，这里非常繁华，我面向古老的大钟，居然还能听懂他们的英语！
我一下子慌了神儿，立即站了起来，然后又不知所措地坐在了一条长凳上。我手里的书不知什么时候变成了一份报纸，我打开看，头条上写着：“神探福尔摩斯又成功破案！”我心中只有一个念头：去找福尔摩斯帮忙。
于是我一路打探着来到了贝克街，好不容易找到了221号公寓。我又高兴又激动，连忙“破门而入”，然后冲上楼去，让房东太太吓了一跳。我敲了敲门，听见里面有一个声音道“请进”，我进到了屋里，看见福尔摩斯正在拿着几张资料看来看去，一幅严肃认真的样子，我轻声问道：“福尔摩斯先生，您现在有空吗？”他猛地一回头，露出了笑脸，说：“啊哈！是你呀！我这里有一个案子，快来帮我看一下！”我一头雾水，怎么要让我来看？
我用奇怪的眼神看着他，说：“福尔摩斯先生……”话音未落，他说：“别客气，叫我夏洛克就好了。快来帮我分析分析。”我只好硬着头皮过去了。我仔细阅读了一下资料，发现这件案子很奇怪，委托人家里收到了封恐吓信，信里这样写：出门不能坐马车，不能骑马。在家里不许喝水吃东西，不然炸弹就会爆炸。
夏洛克说：“警察多次调察在家里和马车还有马身上都没找到炸弹。我推理出一颗炸弹在马的体内，马如果运动久了，体内热了，炸弹就会被引爆。另一颗还没找到，你来推理推理吧！”
我抓住了几个关键词：水、食物，为什么都不能吃？吃了就会爆炸？是水果、食物或是水引起的吗？我头里全是疑问。
我在夏洛的家住了一晚，第二天一早，我起床上了个卫生间。突然恍然大悟，从卫生间冲出来，找到夏洛克，让他带我到委托人家里，并且叫警察也到那里，现在轮到他们一头雾水了。
我们到那里时，警方的爆破小组已经在等我们了，我带夏洛克和警察们进到卫生间。我对他们说：“炸弹在马桶的'水箱里。”果然，有一颗炸弹在里面，然后警察开始拆除炸弹。夏洛克长叹了一口气，说：“这户人家终于安全了！你是怎么想到这里的？”我笑了两声，对他说：“今天早上我要上卫生间时想到的。因为吃了东西必定要上卫生间，然后冲水，所以我怀疑冲水键下连着炸弹的引爆装置。”夏洛克也笑了。
我们坐着马车在回夏洛克家时，我睡着了……醒来时，我抱着那本《福尔摩斯探案集》坐在阳台上……
行走在书中作文 篇44
书，是人类的良师益友；书，是我们成长中的好伙伴；书，是人类进步的阶梯。多读书，多看报，不仅可以增长知识，还可以陶冶人的情操，磨练人的意志。所以，放一颗真心在书中。
南宋大诗人陆游说：书到用时方恨少，事非经过不知难。我们必须多读书，勤读报，才能在有用时不必去恨读过的书少。
暑假里的一天，我来到了春芽书屋。由于抵挡不住好奇心，便到社会科学这一类书架随意翻阅，忽然翻到杨红樱阿姨的《马小跳爱科学》，这里面一个个与生活密不可分的故事使我爱不释手。
马小跳对世界充满了强烈的好奇心，在春天，大人为什么不准小孩玩小动物？在马小跳买药时，问的非处方药是什么？在寒冷的冬天，雪花为什么是六角形的？打哈欠为什么会流眼泪？未煮熟的豆浆为什么有毒？
然而，我也在马小跳的一个个好奇中收获了许多知识。
在“你会买药吗？”中学会了非处方药是指不需要执业医师就可自得购买的并按照药品说明书使用药物，在“为什么未煮熟的`豆浆有毒”中明白了喝豆浆中毒，是因为豆浆被煮熟，未煮熟的豆浆中含有皂素，抗胰蛋白酶等有害物质；世界上最毒的树中懂得了有一种中萧毒木的植物，它树干粗壮，高大雄伟，远远望去与一般的乔木别无两样……
这本书让我在书中发现了大千世界的大奇观；去探索世界的奥秘；去思考神秘的生命现象；去学习生活中的小窍门，我们平时要学好科学，用好科学，不懂就问，做一个踏踏实实，自理，自强的小学生。
其实，春芽书屋的是五花八门的，有文化历史书，历史，让我们看待过去，吸取教训，学会如何对待现在，科幻类书告诉我们要努力学习，好好学习，在未来，创造出我们今天预想到的科技新产品。
是读书让我明理；是读书让我明白了什么是爱；是读书让我懂得了什么是真善美；是读书让我知道了许多做人的道理；是读书陶冶了我的情操；也是读书，让我学会了坚强。所以放一颗真心在书中，在书里真正遨游一回，体会书中的人生哲理。
行走在书中作文 篇45
畅游书海，常常会对一些人物进行选择。
翻开红楼，我面对两个灵秀的女子，同样美丽，同样才华横溢，谁才是我的最爱？ 宝钗吗？任是无情也动人，处处得体，人人称赞。 黛玉吗？荷锄葬花，掩馆抚琴。 一番思索，我选择黛玉，因为——真，宝钗会在自己的生日上揣摩贾母的心思选戏选食，黛玉不会；宝钗会在误闯小红坠儿的私语空间时若无其事地撒谎而去，黛玉不会；宝钗会一切遵循封建家长的意愿，黛玉不会。 善，宝钗会在金钏跳井后拿出一套冠冕堂皇的话去安慰王夫人，而不掉一滴眼泪，黛玉不会；宝钗事事考虑周详，却会专门为黛玉送去让她伤心的东西，这种事，黛玉何曾做过？ 选择黛玉，选择真善。
倾听钟声，巴黎圣母院的钟声再一次响起，我的眼前浮现出卡西莫多的身影。 喜欢卡西莫多，因为他无比的美。卫队长不美吗？为什么不喜欢卫队长？ 然而，外表的美无法掩盖内心的丑陋，卫队长的行为，怎能激起我对他的喜爱？我选择的.，是心灵的高尚的美。 走进《家》 觉新和觉慧，两人之中，我选择觉慧。 觉新太软弱，太不果断了，他能够认识到家中的罪恶，却无法走出去。长房长孙的担子把他压住了，窒息了他，也断送了他心爱的人。虽然他善良，也不乏正直，但缺少勇敢果断，这就注定了他只能成为人们同情的角色。 觉慧呢？他走了出去，鸣凤的死，瑞珏的死，让他彻底认清了家的罪恶，他走出了果断，走出了勇敢，走成了一个光辉的自我。 选择觉慧，选择勇敢。
掩卷而思，书中的形象演绎的其实也是生活，在书中，我选择真善美，选择勇敢果断，生活中，我依然如此，选择真、善、美、勇敢和果断，走出美丽的自己。
行走在书中作文 篇46
当清晨的第一缕阳光照射在乡间田地上，模糊的一个个小黑点慌忙钻回了自己的巢穴；当寒冷的第一阵北风唤醒酣睡的南极大陆，黑白相间的小东西们摇摆着走向未结冰的湖面；当炽热的阳光穿透层层水面，五彩斑斓的鱼儿四散游动。
也许我们不能亲眼目睹着大自然的神奇力量，但我们可以从书中了解这大千世界。书籍就是知识，知识造就力量，力量成就梦想，梦圆促进科技。因为发达的科技，“电子书”也就相继问世。其中包罗万象，只要动动手指敲击键盘，就能够快速的查找到自己需要的书籍。每个女孩都有一个梦，梦想着辛德瑞拉神奇的南瓜车；每个男孩心中也有梦想，幻想着鲁滨孙刺激惊险的`孤岛求生记。这是书籍播下的梦想的种子，经过甘露的滋润，便会生根发芽，长成参天巨树。动物小说是最能洗涤人的心灵的。像《白天鹅红珊瑚》《黑天鹅紫水晶》便向我们展现出一幅幅感人肺腑、凄惨动人的天鹅们的故事，是我们为他们叹惋，更为他们无私奉献的美好品格所打动。
不仅仅是圣洁美丽的天鹅，就连《金蟒蛇》也能告诉我们至深之情的母爱无私，必要时，能牺牲一切也在所不辞。动物们的所作所为，也能深深触动人们的心灵。世界名著更是青少年必读之精品：《基督山伯爵》使我们懂得善有善报，恶有恶报。知恩图报也是我们不可缺少的崇高美德；《朝花夕拾》更引领我们了解，什么是真善美，什么是假丑恶。书籍是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。电子书更能让我们方便快捷的找到所钟爱之书，就让我们在数字书籍里，畅游知识的海洋，寻求自己的梦想！
行走在书中作文 篇47
夕阳西下，落日的余晖映照着湖面，微波粼粼，拂动着大片大片的金红色。湖边的树也失去了本来的青绿色，淡淡地笼着一层红光。枝叶在风中沙沙作响，远眺如梦似幻的火烧云，我手握一卷书籍，借着残留的日光，在黄昏的怀抱中，不知不觉地进入了书中世界。
当我“望岳”，那泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不绝，我行走在一座座巍峨的山间，清晨时分空气中透着湿润与清新。微微仰头，目光所及是远处山峰上露出的一层金黄的光圈，太阳正缓缓升起。泰山是如此的'高耸雄壮啊，阻隔了金光，眼前所见之景是这面暗，那面明，仿佛一时之间天地被分割为白昼与黑夜。但是想要征服他的人不会畏惧眼前那片昏暗，而是朝着山那头的无尽光亮，始终向前。“会当凌绝顶，一览众山小”，当站上泰山之巅，会发现周围的山都在脚下，胸中的豪情壮志蓦然升起，我领略到诗人身处高处，志在四方的无限气魄。
在《天净沙·秋思》中，我走过羊肠鸟道。枯树衰败，藤蔓缠绕，流水边寥寥无几的柳树低垂着，枝条时不时被风吹得乱舞。乌鸦凄厉地叫着，抬眼望去，古驿道上一人一马，在黄昏下显得寂寥无比。我看到了诗人面露愁容，哀叹壮志难酬，感喟漂泊不定的生活。我朦胧感知，心生愁绪。总有人在自己的旅途中路遇不顺，感叹时运不济，此时吟诗一首，或许能够消解些许哀愁。
读《桃花源记》，跟着那位武陵人沿河划船，偶遇桃花林，河道两岸粉嫩的桃花令人心生怜爱。不远处巍峨的群山在夕阳的照映下披上金外衣，我们被邀请到人家中吃食，听他们畅谈林中与世隔绝的生活，我不由得幻想，如若真的有这样一处僻静之地该多好啊。芳草鲜美，落英缤纷，生活在其中的人悠然自得。若是身处嘈杂，想求片刻安宁，我可以划着船，欣赏沿河风景，躲进林中……只可惜，离开桃花林的人，再也找不到回去的路了。
天幕转黑，灯光渐起。饭菜的香气传来，我于是合上书本，回味着书中之景之事，投向家中温暖的烟火气之中。
行走在书中作文 篇48
突然，“喵――”的一声把我惊醒了，我顿时出了一身冷汗！我从床上爬了起来，咦？我怎么来到了一个陌生的地方。这可不是我的家呀？！这是哪里呀？可是我似乎在那里见过！这到底是哪里呢？我看见门背后有一面镜子，忙跑过去一看，“呀――镜子里的女孩竟然不是原来的我的形象，而是《淘气包马小跳》里的杜真子的形象”。“我怎么变成了疯丫头杜真子了。”
又是“喵――”的一声，我低头一看，原来是杜真子最最喜爱的笑猫！只见它正对着我冷笑，我浑身都起鸡皮疙瘩了！（本人看《淘气包马小跳》的时候，觉得最可怕的就是冷笑的猫咪了。）我想：“它一定是认出了我不是它真正的主人！”我记得自己在一些电影中看过人物变形以后，人看不出来，可是动物却知晓的'故事。正在寻思怎样对付这个自己最害怕的猫咪。
“杜真子开门呀！”是马小跳的声音。“糟了，糟了！我该怎么办啊？要是被他认出来我不是杜真子那该怎么办啊？”我正在犹豫，马小跳已经把门打开了！我勉强地把笑猫抱了起来，（为了不暴露俺的身份，当时我浑身的汗毛都竖了起来！）我对马小跳勉强地笑了笑。“咦，杜真子，你今天怎么不赶我呀？”马小跳有些奇怪地问。（因为杜真子不许马小跳进房间，马小跳一进房间，杜真子就赶他出去）“啊呀呀！身份暴露了？”于是我就学着《淘气包马小跳》书中杜真子的做法匆忙地把马小跳赶了出去！
这时马小跳的妈妈――“宝贝儿妈妈”回来了。
行走在书中作文 篇49
“望你能得到那张真正的绿叶，永远居住在那无忧无虑的梦中……”这是一张压在书中的绿叶上谢的一段文字，那绿叶是八岁时，晓月送给我的生日礼物。
那天，阴雨，爸爸妈妈早早的就出了门。我一个人坐在窗前发呆，虽然是白天，但四周静极了，只听见雨水敲打屋檐的声音。
那天虽然是我的生日，可我却怎么也高兴不起来——爸爸妈妈本来说带我去公园的，不料早晨却接到了一个电话说有急事找爸爸妈妈，爸妈原打算推辞的，可拉开窗帘，看着那外面的天气，还是答应了——我一个人呆在家，无聊。
“咚咚”有人来敲门，这声音在我耳边是那么悦耳动听。打开门，原来是月月来了。她手中有张绿叶，还镶着几颗“珍珠”呢。月把绿叶递给我，我清晰的看到上面写着密密麻麻的一串字。月的字是那么清秀……那天月陪我度过了一个最快乐的.生日。
我实在不想再回忆那过去的事了，晓月她已经离我而去了，去到那美丽的天国，我想，那张绿叶还是压在书中好了，作为那永久的回忆，永远封存在脑海深初……
行走在书中作文 篇50
傍晚，夕阳西下，活似一个巨大的火球。饭后，我坐在窗台前，我要去一个神秘的王国，拜访我最好的'朋友——书。
封面上的那个男孩，是我第一个要拜访的朋友。噢，男孩，你是多么天真，活泼，是什么让你那么开心呢？喔！原来是微笑啊！
翻开书，文字与我互相招手，符号和我互相问好。我抚摸着纸面细小的纹理，仿佛听见了书中人物的对话；仿佛我就是书中的主角，书本就是我的舞台。
半晌，我回过神来，天色己晚，太阳最后一抹余晖也消失在天边。我该睡觉了。我挥了挥手，告别书中的朋友，留下满心的愉悦！
行走在书中作文 篇51
我是一个活泼又爱看书的男孩，活泼就不用说了，看书可得谈谈。
一天，我起床后便坐在沙发上到书海里遨游，只听见“噼里啪啦”一阵端碗声，妈妈对我喊：“吃饭啦！”虽然那声音震耳欲聋，但我仍看我的.书。过了一会儿，我不在意的瞟了表一眼，差点晕过去，七点半了！我火速吃完饭，像罪犯越狱一样地速度“逃”向学校。
在学校，因为我爱看书，所以同学叫我“书呆子”。虽然名字不好听，但我听了很自豪。
行走在书中作文 篇52
书，是早晨拨开窗棂的第一米阳光；是盛夏炎热太阳下的一抹清凉；是雨后天空的五彩云朵……她无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]不在我身边，我也离不开她。他一直哺育着我，有永远吸不尽的乳汁，所以我总能从中找到快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话说得真好！书中的一则小故事蕴含了深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。
“人离不开书。”离开书的人就像失去翅膀的鸟。只有常读书才会绽放人生最美丽的色彩。驰骋在书的原野，这里没有栅栏的约束。每日如饥似渴[注: 形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。]的读书，把书中的内容全都印在了脑子里，既长了知识，又开阔了视野，是自己的文化修养更进一步。我喜爱在空旷的`地方读书，享受在一个人的境界中，不受外界干扰，像一位举着酒杯的诗人，举杯独酌。
自己在书中看到的风景他人怎等了解？明月清风，丹桂飘香，远处的隐雾模模糊糊，这种诗意的境界只有自己欣赏。这种景色常如泼墨般洒在脑海中，留下了丝丝缕缕的印象，温柔而缠绵，这样的景色才美！最重要的是书告诉我：看不到花开，还可以欣赏花落；失去了春日，还可以拥抱夏日；破碎了梦想，还可以拥抱现实。
于是，我每天迎接着打开窗的第一米阳光；享受着炎热太阳下的阴凉；欣赏着天空五彩的云朵；置身在漫天飞舞的雪花中。
行走在书中作文 篇53
走进书房，就和浓郁的书香撞了个满怀，使还有睡意的我精神一振，马上像饥饿的人扑在面包上似的狼吞虎咽读了起来。
不看作者，不看简介，也不看书的新旧，抓起一本书，就进入书的.世界。
《尼尔斯骑鹅旅行记》，是我要拜访的第一个朋友。淘气包厄尔斯特别喜欢欺负小动物，他这次捉弄了一个小精灵，报应是他变成了一个小小的人。这么精彩的开头，令我迫不及待得读下去。想想作者为此困扰多长时间？翻阅了多少资料？才写出这不朽的著作。岁月悠悠，经典流传，你经历了时间的考验，依然是世界儿童的精神食粮。
走进这个神奇的世界，小王子在叫唤着我，美人鱼和我交换着眼神，跌宕起伏的情节令我爱不释手，他们给了我对知识的渴望，每一个人物都在用深沉的目光望着我，我通过文字和他们交流，他们成了我的朋友、知己、良师。慢慢的，慢慢的，我觉得我也成了一员威震华夏的大将，手拿长枪，脚踏战马，冲锋陷阵，令敌人闻风丧胆。好不英雄！
试问这书中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，绿山墙的安妮，你那么纯真善良、胸怀梦想，你告诉我只要坚持不懈，生命就能美丽多姿！你好，义薄云天的关羽，你过五关斩六将，不为财富权利诱惑，冲破重重阻碍回到义兄刘备身边，是在告诉我们应该做一个讲诚信的君子吗？你好，卖火柴的小姑娘，我把刚买的书包留下来，妈妈问我为什么，我没有告诉她。喂！汤姆，你们又要去哪儿探险呢，也带上我呗！
唉，诸葛亮最后病死了。没有完成先帝重托，他得多遗憾呀！我不禁叹了一口气：蜀魏吴争天下多年，最后半路杀出个程咬金，司马一家夺得天下，这历史总是不让人痛快！
该吃饭了，我轻轻合上书，告别书里的朋友，带回来满腹的感怀和无尽的唏嘘。哎，来了，老妈又催了！
行走在书中作文 篇54
小的时候，我总是爱问妈妈很多的为什么，有些问题妈妈总是搪塞着过去了。有一天，妈妈下班回家，笑着想我走来，像变戏法一样的从身后拿出一本书来，于是，我便和书结下了一段奇缘。
易中天说过：“读孔得仁，读孟得义，读老得智，读墨得力行，读韩得冷眼，读苟得自强不息。”当你在读一本书的时候，就好像是在和书的作者面对面交流，那是我们的书中密友。
《安徒生童话》就像一只横冲直撞的小鹿一般闯入了我的生活，闯入了我的生命。当白雪公主用她的善良战胜了邪恶的皇后时，我感动了；当卖火柴的'小女孩终于离开了人世间的寒冷和贫穷，到天堂去找最爱她的奶奶时，我感动了；当丑小鸭经历了千辛万苦后终于变成了美丽的白天鹅时，我感动了。
当我从一个稚嫩的女孩长成一个少女，我也渐渐的告别了我的“童话”。马克·吐温先生用他那坦荡，
揭露社会的笔，牵动着我来到了他所勾画的世界，我体会着冒险，我体会着“善变”，我体会着童年残存的童真。
步入青春期的女孩，总是会有很多的心事，那些无法与父母交谈的心事。一次偶然，我在书店里遇到了一个“密友”——《女生日记》，鬼使神差的，我买下了这本书，从而，我认识到了这一位影响了许多女孩一生的女作家——阳光姐姐。
在书中，我穿越了时间和空间，来到了一间白色的房间里，书中的主人公们在里面忙碌着，我亲切的与他们交谈着，体会着他们在书中不同的感受。
我成长的步伐伴随着这些书中密友的陪伴而变得欢快而轻松。这些书我会一直保存并留给我未来的孩子，并告诉她我和这些书中密友的故事。
啊！我的书中密友啊！我的生命中有了你们的陪伴才不会孤单，所以，请你继续陪伴着我，使我的生活多姿多彩。
行走在书中作文 篇55
“书是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上！”这些名言，都是说读书的重要性。那么今天，我们就来谈论下读书的益处。
许多同学读完一本书后都寻到了“宝”。有的说，读完了《绿野仙踪》，寻到了每个人都应该有自己的生活目的，每个人的心目中都要有一个美好的理想，只要经过不懈的努力，就能取得最后胜利的“宝”。有的说，读了《鲁宾逊漂流记》后，找到了走出绝境的“宝”：不要失望，不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗。有的说，读了《金银岛》，找到了比金银更宝贵的“宝”，那就是人性的爱和正义……
说实话，书里并不是有什么宝藏，而是知识，各种各样的.知识：有关于法律的，有关于动物的，有关于科学的……这就是“宝”！正是这些“宝”让我们在知识大海中遨游，正是这些“宝”，让我们能健康开心，茁壮成长起来。
俗话说：“书，是人们的良师益友！”总之，有书的地方，就是一个好地方，是个使人终身受益的地方。书，就是一座取之不尽的宝藏。
让我们读书吧！让我们在书中寻“宝”吧！
行走在书中作文 篇56
书，是我们一生的伴侣。
七岁那年，我看过一本叫《海》的图画绘本。那时，我深深的陷入了书中的海洋。海边，金黄色的沙滩衬着艳丽鲜美的阳光，我迈着轻盈地步伐走向海边，一步、两步……我像痴迷了一样跨进海水。啊！清透冰凉的海水像是针一样刺穿了我的心，可是我却沉醉在水中，享受着这美好的时光。沙滩边，海水调皮地拍打着我的小脚丫，还时不时的把贝壳、青螺拾进它的篮筐。这时，我便成了拾贝的小姑娘，贝壳们在我的'面前舞动，我被它们地挑逗吸引住了，飞快的去捉它们。这时，螃蟹也来帮忙，于是它们便成了我们盘中的口食。想到这时，我禁不住地笑了。
三年级了，书依然是我最好的朋友。我最爱的是语文书中的《颐和园》，读到这篇课文的时候，我仿佛已经走进了颐和园的长廊。火红色的柱子，金灿灿的屋顶，像一座美丽的宫殿一样竖立在我的面前。跨进廊门，像是走进了艺术的殿堂，亭上一幅幅美丽的图画像是河水一样流进了脑海中。踏上山顶，这是浏览颐和园的最好地方，清澈湛蓝的湖水像一面镜子，倒映出倒影。
时间飞快的过去了，渐渐的我爱上了《安徒生童话》，《海的女儿》让我泪落如珠，《丑小鸭》让我怜悯，《卖火柴的小女孩》让我心疼，还有《一千零一夜》中的渔夫故事，老渔翁的聪慧实在让人佩服。可只有《海的女儿》像针一样刺透了我的新，童话也伴随了我的一生。
虽然人的生命是有限的，但书香让我的生命过得充实富有，让我有限的生命飘溢着浓郁的清香。
行走在书中作文 篇57
法国的伏尔泰曾经说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个好朋友；当我们再次读这本好书时，仿佛又与老朋友重逢。”没错，书就像我的知己，日日夜夜陪伴着我。无论是课间，还是午休，我总是会捧起一本书津津有味地读着，因此，我养成了一个良好的习惯，每天晚上睡前看书一小时！
当我牙牙学语时，家里就有十几本童话书了。每天晚上睡前，妈妈总会为我读几则小童话。我在妈妈温柔的声音中安然入眠，我为可怜的小男孩与父母走散而哭泣，也为王子拯救了白雪公主而高兴，我为国王没穿衣服上街而担心，也为灰姑娘的后母不让灰姑娘参加舞会而愤怒。妈妈的'童话读得有声有色，常常使我悲喜交加，哭笑不得。于是，书，便在我幼小的心灵里播下了一颗希望的种子。
书籍陪伴着我渐渐长大，让我结识了许多伙伴。我跟着福克与路路通一起环游地球八十天，跟着汤姆。索亚一起做海盗、挖金库、隐居深山；我和唐僧师徒四个人一起走过九九八十一难、取得真经，和曹操、周瑜、诸葛亮一起抗击敌人保卫国家；我与曹雪芹一起看朝廷从盛到衰，与施耐庵一起领略一百零八个绿林好汉的英勇豪迈。我随鲁迅一起回忆往事，讽刺旧社会的黑暗，我随朱自清一起感叹时间匆匆，感叹父亲如山的父爱，我跟着金玲一起成长，努力做个好孩子，我与涟漪一起在小升初时冲刺，努力取得好成绩。
博览群书让我明白的道理更是数不胜数。海伦。凯勒让我明白生命的意义，福克让我明白要坚持不懈，还要善良勇敢，朱自清让我明白要珍惜时间，沈石溪让我明白动物的灵性，杨红樱让我看到了马小跳的童真，刀次郎让我明白人要追求梦想。
现在，我终于明白了高尔基说：“我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上一样”的这句话意思了。因为“书犹药也，善读之可以医愚”，因为“读书破万卷，下笔如有神”。
行走在书中作文 篇58
现在的我，总算明白了读书的好处。因为读书，我的心灵得到了净化，视野得到了开阔；因为读书，我增长了见识，各种能力也得到了提高。
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。有时和同学，朋友聊天，心血来潮，总想显耀自己一下，可是，每次不是把词语用错，就是把字音读错，在同学朋友面前尽出洋相。至此，我终于明白了读书的重要性。于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为在读书中，我获得了无穷的乐趣。
在学校里，老师引导我读书。我从书本中摄取了大量的营养，丰富了我的知识，增长了我的见识。课余时间，我喜欢在空气清新的早晨，读一本《影响中小学生成长的故事》细细品味书里面所阐述的`道理；我也喜欢在晴空万里的中午，读一本《哈利·波特》，走进书中的古怪故事；我喜欢在阳光明媚的下午，读一本《百万英镑》感受文中幽默诙谐的语言；我还喜欢在夕阳西下的傍晚，读一本《品三国》，真切地去体会不同任务的不同性格；我喜欢在万籁俱静的深夜，读一本《红楼梦》感受贾府从兴盛到你衰败的全过程。不过，我最喜欢做的，还是在树阴下，看一看那些情节曲折，结局出人意料的小说，因为它使我身心愉快。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”让我感受到了西湖秀丽无比的美；“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援”让我感受到了蜀道的艰险；“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让我体会到了生活在无忧无虑，自由自在的环境中的幸福与快乐；“谈笑有鸿儒，往来无白丁”让我领悟到文人墨客的高尚情操。
在读书中，我知道了海伦·凯勒的坚强；“三钱”勤奋刻苦；吉鸿昌的爱国情节；刘胡兰的视死如归；马克·吐温的幽默……
读书真快乐，它让足不出户的我可以欣赏到小桥人家、大漠孤烟、长河落日；它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争、火烧赤壁、平型关大捷、三大战役；它让我了解到了中国近代史上的鸦片战争和南京大屠杀，激起了我对侵略者的痛恨，更加坚定了我建设祖国，振兴中华的决心……
读书，让我获得了知识，找到了快乐。每一次读书，都会让我的心灵受到一次洗礼。
行走在书中作文 篇59
一个晚上，我百般无聊地读着语文书，看着一堆密密麻麻的文字，我恨不得把语文书撕成灰尘。
我刚读完《观潮》这一课，书面形成漩涡，一股狂风把我吸进书中。“救……救命啊！”我大叫了一声，掉进了书中。
“轰”的一声闷雷响后，我面前出现了一片人群，他们有说有笑，这其中有个粗犷的声音，和张飞有的一拼。我情不自禁地背出课文，一群文字竟然从我口中跳出，有的穿着笔挺的小西装，向我深深地鞠了一躬；有的穿着中世纪的.裙子，跳着优雅的圆舞曲；有的还穿着金色的古装，上面绣满了威武的龙和吉祥的凤凰……
一张雪白的卷子从空中飘落而下，上面写满了我不会的题目，它们叫嚣着，挥舞着胜利的旗帜，我的“小跟班”们看到此情景，气得嘴发紫，直跺脚，便像跳水运动员一样纵身一跃，“啪啪啪”地一个个粘在卷子上，我连忙给它们排好座，“哗——”一个浪头将我淹没，离岸有十万八千里！
我在水中拼命挥舞双臂，但我很快就冷静下来，回想刚才的一幕幕，便脱口而出：“女娃游于东海，溺而不返。”刚说完这句，文字们便围成一个大游泳圈，带着我漂到了一个小村庄……
我畅游了一番语文书，感到无聊了，就在课文的最后一页上写上——我还会再来。接着，拂袖而去。
行走在书中作文 篇60
这是一个阳光明媚的早晨，我本该同往日一样到户外运动，但不知怎么的来到了一个让我熟悉又感到陌生的地方。
这弯弯曲曲的山路上，黄鹂在歌唱，蝴蝶在伴舞。“贵宾驾到，贵宾驾到。”咦，这是……马小跳！我快步向前，赶忙跟他打招呼。
“你好，马小跳。”他惊奇地望着我，问道：“你是谁啊，你怎么知道我的名字？”“我叫宁宁，至于我怎么认识你的，下次再说吧！”
不过半日我们便熟了，马小跳为我介绍了他奶奶家爱管闲事的狗、尤爱白猫的黑猫、飞奔向前的黑猪、看门的鹅等等各种各样的动物。这让我对身边的一切都充满了好奇。
接着马小跳带着我和小非洲一起去森林玩，走着走着，我们听到了一阵哭声。我们连忙上去查看，原来是一头小鹿，她趴在奄奄一息的妈妈身边，用哭声呼唤着人们，让人们帮助她的妈妈。我们三个人不忍心看到小鹿这样哭泣，就把小鹿的妈妈抬到了兽医家中。
兽医连夜给小鹿的妈妈做了手术，但小鹿妈妈还是去世了。兽医从她的胃里，掏出了几十个塑料袋。在场的.所有人都沉默了，这里是野生动物保护区，有很多游客，而游客们总是乱扔垃圾。马小跳和我们商量着说：“我们一起去呼吁大家不要乱扔垃圾吧！”“同意！”“同意！”
于是，我们让黑旋风拖着小车带上我们三个小孩，还有那只小鹿。我们一边走一边让鹩哥反复地喊：“小鹿的妈妈去哪了？塑料袋把它害死了。”刚开始围观的人还都在笑，但是鹩哥的话像流不断的水，传入了他们的耳朵里。慢慢地大家都知道了事情的真相，也明白了乱丢垃圾带来的危害。
从那之后乱扔垃圾的人少了，看来呼吁大家不要乱扔垃圾还是很有用的。
“马小跳，我们再去看一看那只小鹿吧！”我们一边走一边聊，开心得不得了。
“哎呀！”不知为何，我又回到了家中，但不过这也圆了我的一个梦。书中奇遇，偶遇淘气包马小跳。
行走在书中作文 篇61
清晨，很早就被太阳叫醒了。阳光的温暖照射在脸上格外惬意。我带着这份惬意，迷迷糊糊便起了床。
不吃早饭，不告诉母亲，也不出门，就怀着愉快的心情去访问了我书中的朋友。
走进书中的世界，我看到了精忠报国的岳飞。啊，岳飞叔叔，您是一位智勇双全的将士，精忠报国是您一生的梦想！您带领着岳家军同外敌斗智斗勇有十几年了吧？您把多少敌人赶回北方，您把多少领土收复回来，您驰骋疆场，望着将士们的笑脸，听着敌人的哀嚎，，感受着将士们的勇气！“冻死不拆屋，饿死不掳掠”是您岳家军的口号，您的战风令多少外敌闻风丧胆，令多少中原人名拍手称快。您虽然早已离去，但您的精神将永世流芳！
循着英雄的足迹，转过另一个世界，我闻到了花的清香，看到了草的秀丽，听到了风吹树叶的沙沙声。这里的'朋友欢呼我的到来，郁金香在风中为我翩翩起舞，蒲公英为我表演跳伞，果树向我献出香甜可口的果实。朋友的热情让我感受到了大自然的友好。
畅游在书的世界，我一刻也不想停留，一转眼，我又飞奔到了动物王国，我见到了第一个动物朋友——狼，它教会了我团结就是力量；熊大哥也不甘示弱，它告诉我在困难面前要勇往直前；水牛弟弟告诉我要诚实做人，勤勉做事；狐狸姐姐教会了我运用智慧；大雁妹妹使我牢记坚持就是胜利……
一路走来，我拜访了这么多朋友，我轻轻朝书中的每一个朋友挥手，告别……合上书，依依不舍地走出了书中的多彩世界。
行走在书中作文 篇62
一杯茶，一个人，一本书，便驱散了烦乱。在静静的世界里寻觅着书中的乐——题记
早之乐
在这个春日的早晨，我蹑手蹑脚地走进厕所，悄悄地翻开《三国演义》，无数的乐趣向我涌来，霎时间我沉浸在书中，忘了世界也忘了自己。伴随着这首《临江仙》，我犹如翻过了一篇篇流光溢彩的画页，看到“火烧赤壁”那扣人心弦的情景，我的心不由地到了那烽火连篇年代；看到了“草船借箭”这脍炙人口的章节，我不禁深深的折服在诸葛亮的神机妙算中……当我正想再看一章的时候，厕所外传来妈妈的声音：“上好了没有，快点外面还有人排队呢！”我才如梦初醒恋恋不舍的.离开书中的乐。
午之乐
晒着午间的太阳，避开繁华吵闹，独自进入青山，坐在青石板山，细细品味书中的乐。轻轻念着：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。翻开《红楼梦》，我犹如看到这样的画面。大观园内，一身素衣，一抹淡妆，一条丝帕，一个水做的女人浮现在我面前。“侬今葬花人笑痴，他今葬侬知谁”……轻皱两道月眉，两只玉手无力的摆弄手中的花锄。零落的花瓣似你心中的愁绪……我沉浸其中，目睹一个世家由盛而衰的变迁，感受一对有情人的悲欢离合，是是非非。直到看的眼睛酸痛才与书中的乐分离。
晚之乐
夜已深了，而我辗转反侧就是睡不着，于是我开始了我的夜晚计划。打着手电筒，看着《鲁宾孙漂流记》。翻开一页又一页的书，我顿时想起肖洛霍夫说过的一句话：人是为了自己的希望而活着的。书中的鲁滨孙出生在一个上流社会家庭，他很爱航海，但父亲不同意他的想法，鲁滨孙只好背着父亲离家出走去航海，途中经历了难以计数的困难，可他就是不屈服，于是最后他取得了辉煌的成就。我看着这精彩的文字，心里充满无限乐趣。就在这时，老妈突击，我才不舍得放下书中的乐睡觉。
书的文字是美妙的，它不仅仅赋予我知识，它还给予我无限乐趣。我愿只有一杯茶，一个人，一本书，静静地，简单的，在书中寻乐。——后记
行走在书中作文 篇63
你曾坚持读完一本书吗？你曾反复读过一本书吗？
要是自己知识丰富，一遍看完是任务观点，要想事半功倍，还是得继续向前走。五线谱上每一个音符都引领着一首曲子完美的奏乐，你走在读书的道路上每个挫折与快乐是你从中品味到的果实，是甜是酸！那还是得从中慢慢体会。
行走在《读者》的世界里，让我发现只是就是靠坚持不懈的积累所得。虽然这类书往往只是一个个小故事组成，但引领你走向大智慧。一篇篇的文章看过去，犹如进行一次智慧的旅行、心灵的沐浴。《读者》似良友，常伴长相知。我喜欢《读者》他让我感受酸甜苦辣咸的味道。当你回首重读已读过的《读者》你会发现文章的可读性。美，也是一种升腾的能量在围绕着你，更会感受到读书的乐趣。
行走在《读者》的世界里，你踏进的第一步会有卷首语的出现，对我影响最深的就是卷首语部分的文章。这里面的文章挺有震撼力、经典性的，还很有新意。读后会让你受益匪浅的.。我记得曾读过《读者》中卷首语部分的一篇文章《走向光明的所在》说的是阳光的苏醒照亮了世界万物，变得富有生机，并从感观给予了阳光更美的诠释。由此引出阳光不只来自太阳，也来自我们的心。只要我们心里有光就会感应到来自世界的力量。打开心内门窗，走向光明的所在。文章的深寓哲理，让我体会到光的力量，心灵美的重要。这第一步会像涓涓细流慢慢引领你走向光明彼岸。让我们《走向光明的所在》吧。
行走在《读者》的世界里，也许你曾为某一篇文章感动而流泪。也许你曾为某一篇文章开怀大笑。也许你曾为某一篇文章而哀伤……这是你的全神贯注、身临其境，细细品味《读者》会为你带来一片“静”，帮你带走世俗的纷扰。让你感触到人生中不带任何修饰喜与悲。
《读者》的世界需要深入去理解。不只是《读者》这一本书需要这样，要做到举一反三的效果就得记住反复两字，不管遇到何等的挫折，都不能轻言放弃追求。因为我们知道人生会有潮涨潮落。相信爱读书者必得大智慧。
在《读者》的世界里我原做一名忠实的读者。
行走在书中作文 篇64
阳光穿过密密的树叶，在纸页上留下斑斑光点；抿一口香茶，默默地翻动着，一张又一张……黑色的正楷字体跳入我的眼里再沁入我的心内，留下淡淡印记，乐哉！
自我牙牙学语始，我的身边就无不有书的影子。从第一本拼音识字书开始，我便与书结下了不解之缘。我依旧记得：我的第一本书没有华丽的包装，也没有高端的印刷，只是用硬质卡片串成的一本书。那是属于我的第一本书，因此记忆尤为深刻。也正是它，开启了我的书中寻梦之路。
那时，只是在母亲的臂弯里看书。她读着，我听着，有时也忍不住嘀咕两声。每每读完，她总会习惯性地问我一遍：“这些字你会读了吗？”我看着那书上的一横一竖、一撇一捺，偶尔也从嘴里冒出一个似像非像的音。那时的我，根本没想到以后的我会对书爱不释手，难割难舍。
从大字不识一个到捧着名著不肯放下，这书真是有魔力的！每当我翻开一本书，我的心中就会传来一阵清凉，所有的烦恼都不见了，满是书带给我的芳香。我在看书，我也在受益。每本书带给我的感受却也不同：简单有趣的童话《狼来了》告诫我们要诚信；内涵丰富的《爱的教育》教育我们要懂得感恩；鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》激励我们要坚持理想，永不放弃……每当我打开一本书，我就拥有了一个新的世界。
要说书带给我的'，那是无与伦比的快乐。我在读书中懂得，在读书中成长，也正是书告诉我是非黑白，指引着我走向正确的道路。我只要一栽进书中，就无法自拔：别说是废寝忘食了，就连母亲在我身边喊我，我也不肯移开目光，贪婪得只想从书中多汲取一点知识，再多欣赏一本好书。当我缓缓地合上一本书时，我的心灵就像被净化了一样，总能从书中明白点什么事理。就像一个孩子得到了他梦寐以求的礼物一样，那是无法言说的快乐啊！心里的喜悦无法掩饰，从闪烁的目光里溢出来。
曾有古人言：读书破万卷，下笔如有神。知识的世界无穷无尽，书的世界也奥秘多多。细数，我平生所读之书已不少了，可领悟到的却不及它的一星半点。而我的拙笔，也竟写不出书中万分之一的奥秘，只由得我们不断去探索、去深究。这就像是一个寻宝的过程，当我们发现了在阳光下闪闪发光的玻璃时，千万不要知足，要知道前方有着更闪耀的钻石等着我们去发现！我们在读书，我们在探索，我们也在这个过程中享受着那份最简单最知足的快乐，收获着更丰富的宝藏，一步一步向梦想靠近。
路过一片玫瑰园地，不禁停下来望一眼，疑惑道这是否是爱丽丝梦中的小小花园？一阵阵的芳香传来，让我乱了神，花香？书香！
行走在书中作文 篇65
这几天，闲来无事，又正碰上《今古传奇武侠版》新的一期来了。便急冲冲的买了回来，细细品位。
这里面的武侠故事都是几位作者幻想的，古典意味浓，又含着现代话，不时有文言文出现。当然，里面的人物介绍的文言文诗词，却是作者们自己写的。翻完一篇文章，心中波澜起伏，细细咂舌，竟有点嫉妒这些作者了。在文章后，人物介绍中，看到这样一段话，甚是喜欢：这个“美人如玉”，可不是腰斩“美人如玉剑如虹”的陈句，那里面的美人和剑，都不过是英雄的陪衬。之所以用这个词，是因为玉有五德，古比君子，今喻女子。玉之五德，根据东汉许慎的说法，是“润泽以温，仁之方也；勰理自外，可以知中，义之方也；其声舒扬，专以远闻，智之方也；不挠而折，勇之方也；锐廉而不忮，洁之方也。”这是古人赋予玉的.秉性，……
我读完之后，产生了极大的兴趣。玉有哪五德？今天，我决定不翻资料。
不错，这的确很明显，从五个地方：“仁之方也、义之方也、智之方也、勇之方也、洁之方也。”里可以清楚的看出玉的五德：“仁义智勇洁。”原因在里面也有解释。我说点题外话，以后，说一个女孩子又美丽又好的话，这样：一个字：好。两个字：很好。三个字：非常好。四个字：美人如玉。单单用一个“美人如玉”，就可以体现出这个女孩子的“五好”。即玉的五德。想到这儿，我不禁感叹：“文言文真有趣，里面的很多奥妙还等待着我们去探索。”
行走在书中作文 篇66
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，乘坐上我私人的“潜艇”来到书海遨游。
翻开书，就与活泼可爱的小精灵热切地来了个拥抱。书页中含着芬芳无比的气息，心情好愉快啊！
《淘气包马小跳》系列书籍中的鲜活人物——马小跳，是我要拜访的第一个老朋友。啊，马小跳，你真活泼！你进老师办公室时垂头丧气，出老师办公室时却欢天喜地，真让我哭笑不得。你在《超级市长》里的表现先让我捏了一把汗，后来又让我喜笑颜开，可把我给乐坏了。我每天睡前都会想着你，仿佛你就是我的知己，我们一起玩耍，一起学习，我不再孤独、寂寞。
《三国演义》图书是我最想步入的梦幻境界。现在我有机会了，便与我的偶像——诸葛亮好好谈谈心。在刀光剑影里的三国比拼里，只有你用强大的智慧斗得敌军兵慌马乱，狼狈不堪。啊，你是多么足智多谋啊！你善用心机，善使心计，在战场上不动声色、游刃有余！啊，你做事的智慧，让我学会用自己的'心计打造成功的事业！
《荒野求生》里的英雄人物——贝尔·格里尔斯使我敬佩不已！你是专门为超越危险和死亡而生的野外生存大师，曾乘水上摩托环绕不列颠群岛，搭乘小船横越冰冷的北大西洋，登上冰封万年的珠穆朗玛峰；也曾从沙漠的流沙中死里逃生，在夏威夷穿过鲨鱼出没的水域，在野外寻找蛆虫充饥而得以存活……置身绝境时，你激发自身本能，突破极限的探险经历留给我深刻的印象！
天已晚，月色笼罩着我的小屋，该睡觉了。我轻轻合上书本，带着愉快的心情沉沉入睡了。
行走在书中作文 篇67
在一个热闹的夜晚，邻居都在外面玩耍、乘凉，整个小区只有几盏灯亮着，一个小男孩独自在房间里读书。
房间里，一盏台灯亮着，窗外不时地传来人们的嬉闹声。说实话，对去外边玩，我也有过动摇，但几百页的白纸黑字打消了我的念头，恼海里翻腾的思想告诉我许多道理，关云长的死亡告诉我要不骄不躁，急兄仇的`张翼德遇害，告诉我很多事情不能急，而是要一步步的策划。这本又宽又大的《三国演义》为什么吸引我？因为它独特的情节让你意想不到，一心收复汉朝的刘备最后以失败告终，奸雄曹操平定了大多的河山更让你感到世态炎凉。事态多变的乱世，英雄也是层出不穷。就是因为这些才使我爱看书，每本书都给我带来不一样的感受。在书中，最吸引我的是历史性书籍，最好是文言文，因为它能引起你的思考，文言文的《三国演义》就是我的最爱。
读的书多了，自然而然的就在眼前浮起一些画面，将士战死沙场的雄壮场面常使我泪流满襟。为何收复汉朝的刘备要以失败告终？他嘱咐诸葛亮时的神情使我感动不已。
我爱看书，爱它的优美语句，爱它的深奥成语。
行走在书中作文 篇68
小时候，妈妈便让我读书，妈妈告诉我“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我问妈妈这是什么意思，可妈妈却告诉我长大了就能读懂了。不过，每当妈妈给我读故事时，我总会联想到故事中的情景，仿佛身临其境。
我刚读书的时候还很小，从《唐诗三百首》一直到现在的《哈利·波特》、《意林》······我记得那篇文章《十年后我喊了她一声姐姐》，文章中的姐姐用宽容融化一切积怨，正是因为姐姐和“我”的亲情，姐姐才会宽容我，虽然不是亲生的。这让我明白了学会宽容很重要。
我就这样一篇篇的读下去，直到读到了《我的左手旁边是你的右手》这篇文章，我明白了被细心地呵护是一种幸福的爱，被温暖地欺负也是一种值得珍藏的爱，这也是一篇写亲情的文章，虽然我没有哥哥，但是我体会到了“我”的那种心理，也明白了文章中“我”的愿望。
J·K·罗琳的《哈利·波特》中写了哈利·波特的一系列事件，在那之中，我深深地感受到了哈利·罗恩以及赫敏永久不变的友情，正因为有这种永久不变的友情，才使哈利一次又一次地逃脱险境，这就是友情给人们带来的好处。
正是因为文章中有真情实感，文章才会有血有肉，让读者有身临其境的.感受。
渐渐地，我读书读出了兴趣，也会去比较同一类题材的不同写法和作者不同的情感表达方式，也关心起作者的身世际遇了，我因此增长了不少的知识。
行走在书中作文 篇69
书是一扇窗，虽然窗外有无数不同的风景，但抹不去前世的回忆；书是一幅画，虽然画中有千秋雪，但遮不住作者心里的依恋；书是一片海，虽然时常波涛滚滚、潮起潮落，但冲不走古人胸中万千沟壑。
漫步于书海之中。我尽情地遨游在书的海洋，领略书的奥秘。我仿佛看见一叶扁舟将要启程，忽闻“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。李白和汪伦那真挚的感情，那永恒的友谊，又岂是一潭水所能比拟。
“谪仙人”总是那么洒脱，方作别山间清风，又赞叹松间明月。悄立船头，抿一口老酒，依伴着江中清风，来到庐山。庐山在阳光的照射下升起紫色的烟霞，远远望去，瀑布似白色绸缎悬挂在山前。高崖之上飞腾直落的白练，恍惚间仿佛银河从九天泻落人间。长袖轻挥，山风猎猎，青丝飘飘，昂天长啸，终化作一声长吟：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
作别了“谪仙人”，又相伴杜工部，没有了那笑傲江湖的洒脱，也没有了漫步山林的柔情，有的只是战乱中面对苍生蒙难时的热泪，有的只是“国破”时三别家人的伤感。夏日的风吹来滚滚热浪，夏夜的风依然热浪滚滚，但这夜的.热浪却暖不热“满目悲生事，因人作远游”的悲寒。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，唯有因官军收复冀北带来的若狂欣喜才能让悲寒化为沸腾的热血。
“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏志，“会当凌绝顶，一览众山小”的那种豪情和不屈，终随那杂草丛生的国都，那别时惊心的鸟鸣，化作清泪两行。清泪方冷，秋风又起，枯草扬于风中，尚未轻叹，却又吟唱“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。一条孤舟，一只破钵，尚不及叹自己只是天地一沙鸥，却又悲“天下寒士”没能“俱欢颜”。
时而豪情万丈，时而涕泗横流，在书中，相伴几位老友“醉眠秋共被，携手同日行”。
行走在书中作文 篇70
世界之大，无奇不有。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我没有那样的福气，得不到那“黄金屋中的宝物”，也看不到那“如玉的容颜”。但说实话，书是我的朋友，这也不为过吧！
悄悄问一声：你们是否真正体会过书的“魅力”呢？对于我而言，书不单单只是我打发时间的寄托，更是提升自身修养的“气质”的途径。请跟随我的脚步，对那“成功人士必经地”——图书馆，用心灵来感悟吧！
一进图书馆，一股清爽的微风迎面而来，犹如母亲温暖的手抚摸过一般，那样柔和。迈着轻轻的脚步，用“饥饿”的眼神寻找一本心灵的寄托。
脚步的声音渐渐消失，停留在鲁迅的《朝花夕拾》面前，然后，寻找一张“掌上明珠”般的书桌。端坐下来，捧书手中，轻轻翻动，细细观看，用心汲取书的“精华”。
不知是什么吸引着我。也许，是鲁迅那“把笔当作武器”的精神和革命的斗志将我吸引住？
图书馆的宁静，与街道上的喧哗形成了鲜明的对比。图书馆仿佛是远离喧嚣城市的一座小岛，是“世外桃源”，让人如痴如醉！
每一个作者，在这种“世外桃源”般的小岛上，刻画出一个个让人流连忘返的世界。
谁说世界上就没有比风景名胜更美好的地方呢？图书馆的书不就是世界上独一无二的.文学宝藏吗？是多少人走进美好未来的阶梯啊！
陶醉在鲁迅小时候的往事中，这是一种多么舒适而又养神的方式啊！目不转睛的眼睛显露出了对书的热爱和对知识的追求！
文学的境界，需要用心去感受、用知识去追求。一本好书，需要用笔写出自己最真实的感受，凭往事去抒写自己对人生的感慨，用文字去寄托自己的情感。
读一本好书，就如同和一位志同道合的人交谈，你会发现世界上最美好的东西往往都蕴含在那文字深处。只要我们细细地去品尝书中每一句话的奥秘，你就终会找到那把通往奥秘深处蕴含着人类哲思的钥匙。
学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽说不起眼，却能铺成千里路。平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰；轻柔的雨丝虽不惊人，却能滴穿巨石；涓涓的细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。就让我们在文学的海洋中，以书为船，以笔为桨。在书中遨游吧！
行走在书中作文 篇71
书籍是营养的面包，是人类进步的阶梯，也是人们成长中最好的补药。生活中，是不能缺少“书”这个字的。
小时候，我是个看见书就头疼的孩子。每回爸爸给我买书，要不就是想办法逃避，要不就是买回家当摆设品。直到最后，爸爸给我讲了奶奶的故事：老人家从小就很爱读书，可是后来因为家里要提供给其他子女上学，就让奶奶退学干活，挣钱让舅爷读书。妈妈告诉我，奶奶很想读书，可是她却不能继续学下去，你现在可以读，应该要珍惜。
听完妈妈这个故事，我似乎有些后悔了。从那以后，买来的书我都会看。这不，我现在已把心思放在老舍先生的.《猫》中了。
我的眼前好像出现了一只小猫，在那花丛中打滚，不一会儿就抱着我的腿，用那毛茸茸的身体触摸着皮肤，一副很舒坦的样子，让人见了心生一股怜悯之心，一股喜爱的尽头从心中强烈地涌了上来。
我读着读着，对这只小猫有了极大的兴趣，我仔细寻找老舍先生描写小猫的片段，觉得已经把这只猫完全地写活了。它似乎是一直通灵性的小动物，在我的眼前淘气，勾起对它所有的喜爱。
那是我第一次发现读书原来真的可以给我带来这么多的乐趣，让我钟情于这只小猫。正如著名诗人杜甫所写：读书破万卷，下笔如有神。书的确有一种特殊的神力，可以深深地吸引着我，体会到了充实的快乐。
行走在书中作文 篇72
书，是我们生命中的一部分。没有书，就像人身体里没有血液，动物没有皮毛。
书是人类进步的阶梯，书是人类走向文明的一大部分，书是人类改变命运的明灯，书是人类在人生道路上的地图，书是人类通往光明大道的路标，书是人类崇尚科学的基本，书是人类发展的“助推器”……
书就像一朵向日葵，迎着太阳展开金黄的笑脸。当我们驾着在知识海洋里我们唯一的一叶扁舟时，我们会进退两难，因为我们在平时没有好好读书，所以船才会进水，最后你会被淹死在“书海”里。
书是我们身边的“天使”，是文化的“守护者”。我们千万不要丢掉它，因为它才是现在我们手中的“葵花宝典”。如果你一旦丢失，就会永远也找不回来，致使你后悔终身，正所谓“一子定输赢”。因此，人生的道路上我们不能走错一步。在每走一步前，都要认真考虑。因为做任何事情都要三思而行。
读书虽苦，但“十年窗下无人问，一举成名天下知”。在读书的时候，我们要早起晚睡，有时在学校里违反了校规，要挨校长、老师的批评，考试成绩不理想会在同学的面前抬不起头来，在老师面前觉得愧对于老师，在父母面前觉得对不起父母，在亲人的面前觉得辜负了他们对自己的期望，可谓是“如人饮水，冷暖自知”呀！
时间有限，生命有限，但唯独快乐无限。因此，我们要尽量从书中找寻快乐，这样你的生活也会更加有趣，也会越来越觉得自己的生活五彩缤纷。由此自己在生活中的.忧伤也会烟消云散，因此，我们要读好自己的书，为自己的前途着想。
但一个人不加选择地学习也不行，要灵活运用自己的大脑，发挥出自己的潜力；要知道世界上没有天才，只有勤奋好学，善于用脑的人。
同学们，我们的征途很远，要做到永不言弃；我们要在读书中找寻快乐，在快乐中健康成长。
行走在书中作文 篇73
书是我课余生活中最好的营养品，它给我补充了许许多多的维生素，当然它也是我最好的朋友了。在我看过的所有书当中，让我印象最深的要数《三国演义》那本书了，它讲述了魏国、蜀国、东吴三国争霸、尔虞我诈、斗智斗勇，可以说在书中表现的淋漓尽致，更让我难忘的是它对人物的`刻画也是非常到位，特别是曹操的生性多疑、诸葛亮的睿智、周瑜的文武双全、刘备的攻心术。当然还有那些勇猛异常的武将们，最有表现力的我认为就是赵云单枪匹马闯曹营救阿斗（刘备的儿子），又是救了人以后如何全身而退的，真的写的实在是太精彩了！
在知识的海洋里，仿佛世界缩小了，并且带我游遍了世界各地。
书，我将是你最真挚的朋友！
行走在书中作文 篇74
翻开书本，书中便传出一股芬芳的香气，那一个个文字像可爱的小音符，在纸上欢快跳动。
每本书的文字都组成了不同的故事，每个故事的内容都不一样，有着各自的精彩、各自的看点、各自的道理。
走进四大名著，看，孙悟空的一身好身手，把妖怪打得抱头鼠窜；看，刘关张三兄弟正在桃园里生死结义；看，美丽的.林黛玉正坐在门前哭泣；看，武松正在与虎搏斗……
走着走着，我看到了曹文轩笔下的青铜和葵花，他们的经历让我们体会到真正的爱与亲情。接着，我又看到了海伦·凯勒，她没有怨天尤人，而是勇敢地面对人生。还有沈石溪笔下的红豺，她让我们体会到了真正的母爱……
渐渐地，天黑了下来。他们的身影渐渐模糊，慢慢地变淡了，最终，我看不见他们了。我依依不舍地离开了，让我下次再来拜访你们吧！这下，我又闻到了只有书本才有的芬芳清香。
行走在书中作文 篇75
现代科技发达，书籍随处可见，从漫画到名著，从纸质书到电子书，种类繁多，各不相同。因此，就会有许多像我这样的“小书虫“诞生。我家里就有满满一书柜的书，各式各样、应有尽有，满足了我对书的各种需求。
我爱看书，因为书能陶冶心灵。当我在书的海洋里畅游驰骋，美妙而精彩的神话故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，如痴如醉，久久不能忘怀。
记得有一次，我向好朋友借了一本《笑猫日记》。吃过晚饭，我抱着书坐在沙发上津津有味地读着，爸爸的一句关心“在客厅看书光线太暗了”我都没听见，直到他帮我打开射灯，我才从书里的情节中惊醒，茫然地望向四周，发现爸爸和蔼的面容，我不好意思地低下了头。时间一点点流逝，我又看了很多页，爸爸一直在催我早点睡觉，可书中的情节像巨大的.磁铁一样吸引着我，我迟迟不肯放下书。当我如饥似渴地把最后一页读完合上书时，才发现已经十一点钟了，看书的时候时间真的就像小马车，飞快地流逝。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得很有道理，我们得从书中获取知识，有了丰富的知识才能更好地生存。然而，并非所有的书籍都对我们有益，判断一本书的好坏，我想，只有时间能够证明。
行走在书中作文 篇76
世界上有所谓的“镜中人”、“玻璃人”、“克隆人”，而我却是地地道道的“书中人”。为啥？为（wéi）何？且听下文分解。
我的父亲是一位语文教师，在耳濡目染之下，我也嗜上了书籍，成为了“书痴”。虽然我年纪小小，可我所看的书还真不少呢？
记得二年级的时候，我看完了《世界童话选集》（一、二、三，共三册），我是真的被书中的故事所感动了，什么《丑小鸭》、《卖火柴的.小女孩》、《七色花》等等的故事始终萦绕在我的脑海中。我充满着幻想，总渴望自己也拥有一朵七色花，让自己快快长大。每次与同学们交谈的时候，我总是学习书中的小人物的可爱语气，说着与童话有关的话题，有时候我还会给他们讲几个呢！从此，同学们看见我就说：“童话姐姐来了。”
在三年级的时候，我记忆犹新的是《三国演义》这部书了。看完了《三国演义》上、下册之后，我活脱脱地“变成”一个诸葛亮了。只要用得着我的时候，我就眉头一皱，计上心来。被别人夸奖的时候，我就要求他们称我为“小诸葛”。我觉得关公最帅，曹操最傻。最好的朋友，我就越看越像关公，说我坏话的同学，我怎么看就怎么一个曹操样。唉！没办法，我的邻座可有好几个曹操啊！闹得我这个“诸葛亮”整天提心吊胆的。
《老人与海》这部书是老师在读书课里讲了之后才去买来看的。虽然这部书没有《三国演义》写得精彩，故事的结局也蛮可怜的，但我挺佩服圣地亚哥这老头。因为他为了捕一条大马林鱼居然孤独地奋战了三个日日夜夜，杀死了五六条鲨鱼，还一刻不停牵着绳子，身体上留下了条条勒痕。我想世界上没有比这位老头更勇敢的人了。当我把这个故事讲给同学们听的时候，同学们都惊呆了，纷纷发出了赞叹之声。刚好，班级里要举行一次拔河比赛，我们组便取名为“圣地亚哥”队，在老人巨大的精神鼓励下，我们组体现出了顽强的作战精神，终于获得班级第一名。为了纪念我这“宣传委员”的功劳，同学们又开始叫我“嗨，老头儿！”
虽然，也有很多人在背后称我为“书呆子”，但是我一点也不记恨，我跟自己说：我的童年就是“书中人”，因为书籍给我带来了太多的快乐。
行走在书中作文 篇77
书，是早晨拨开窗棂的第一米阳光;是盛夏炎热太阳下的一抹清凉;是雨后天空的五彩云朵……
她无时无刻不在我身边，我也离不开她。他一直哺育着我，有永远吸不尽的乳汁，所以我总能从中找到快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话说得真好!书中的一则小故事蕴含了深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。
“人离不开书。”离开书的人就像失去翅膀的鸟。只有常读书才会绽放人生最美丽的色彩。
驰骋在书的原野，这里没有栅栏的约束。每日如饥似渴的.读书，把书中的内容全都印在了脑子里，既长了知识，又开阔了视野，是自己的文化修养更进一步。我喜爱在空旷的地方读书，享受在一个人的境界中，不受外界干扰，像一位举着酒杯的诗人，举杯独酌。
自己在书中看到的风景他人怎等了解?明月清风，丹桂飘香，远处的隐雾模模糊糊，这种诗意的境界只有自己欣赏。这种景色常如泼墨般洒在脑海中，留下了丝丝缕缕的印象，温柔而缠绵，这样的景色才美!
最重要的是书告诉我：看不到花开，还可以欣赏花落;失去了春日，还可以拥抱夏日;破碎了梦想，还可以拥抱现实。
于是，我每天迎接着打开窗的第一米阳光;享受着炎热太阳下的阴凉;欣赏着天空五彩的云朵;置身在漫天飞舞的雪花中。
行走在书中作文 篇78
读万卷书，行万里路。书中，自有黄金屋，书中，自有颜如玉，书中，也有书中乐。读书可以增添知识，读书可以悟出道理，读书也可通往成功。
一名教育者需要终身学习不断丰富自己的文化知识，只有这样方可不会被世界所淘汰。教书育人是一名教育者的职责所在，教育他人必须先丰富自己的文化素养。教师应该在空闲时间多读书，多思考，多实践，从书中学知识，从书中学育人，从书中丰富自己的生活情趣与文化素养。在校园做学生的优秀榜样，通过自身从而影响学生共同学习，共同读书。
科学研究者需要不断读书从中学习，提高自己的知识能力，发现更多的科研成果，取得更加伟大的发明创新。科研结果并非是一朝一夕就可取得成功的，在每一位科研者绚烂光彩的.人生背后都承受着巨大的艰辛劳逸与付出。没有出人的成就，如何可以取得科研的成功。没有艰苦的读书，如何会有科研的成就。即使他们是伟大的科研者，也需要不断学习，不断读书。从中发现，从中研究。才可取得举世闻名科研成果。
作为一名普通的学习者，更应奋发读书使自己不断从中进步，方可走向自己绚丽的梦想。学习必先需要读书，读书是学习的基础，没有读书何谈学习。读书的好坏在于读者，只有先会读善于读，才会有乐于读。有乐于读才可谈学习，有学习才能有成绩，有成绩才可取得成就，有成就才能赢得光彩实现梦想。
书是一种奇妙之物，它可以让你通向成功，也可让你走向未来。书也是一种特别之物，它可让你走向失败，也会使你梦想破灭。书在于读者的如何利用，书也在于读者的态度诚恳。从书中学，到书中思，在书中做。从而是自己不断进步，有所成就，梦想成真。
行走在书中作文 篇79
风，来到我的窗前，风铃“叮叮咚咚”一阵脆响，桌上的书“刷刷”地翻动了几页，一切便安静了下来，只有那淡淡的墨香随风涌动，挥之不去。
我俯下身，目光停留在正敞开着的这页书上，不知不觉中，脑海被书的喷头染成深邃的黑蓝，如夜空般清新。那些瞬间闪过的神奇想法，带着智慧的亮光，星星点点地在这自由而圣洁的天空蹦跳。一行行工整大气的方块字，如一根神奇的丝线，牵引着我的灵魂，坠入书中。
我看到的，是一个如此丰富的世界。一张张有些陌生的脸庞，看上去却格外亲切。他们用不同的.风格讲述着不同的故事，或是辛酸的，或是甜蜜的，或是感人的，或是幸福的。我同情那“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的孤独与失落，愉悦于“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的激动与惊喜，也能感受到诗人“春风又绿江南岸，明月何时照我还”那种有家不能还的痛苦与怨恨，听到思乡的雨中，破烂的屋檐下一声声无奈的叹息……有些是痛击生命的罪恶，有些是点亮人生的光芒，还有些只是平凡到不能再平凡的生活琐事，我用心轻轻触摸着这桩桩件件，心头下了场百味的雨，任由它们沉默着流过指间。
我看见了一条小道，在时光的变迁中，由无数人走出，踏下多少泥泞的脚印。远远的有个坚持的背影朝着光明追去，为清除社会的腐败奋斗，只用他的笔！我走过那个被病痛、耳聋折磨的音乐家窗前，听到了那用灵魂演奏的《第一交响曲》，清澈如水。我听到夏天的飞鸟在天空唱着歌，又飞去了，“忧思在我的心里平静下去，正如暮色降临在寂静的山林中”，我渐渐融入了诗人的心。一个女子提着盏灵巧的小桔灯，慢慢地在暗潮湿的山路上走着，借着她的眼，我看到了无限的温暖和光明……
就象路一定会有尽头一样，我手中的书来到了最后一页，在那个尽头“啪”地合了起来，一切重归于静寂。
哦，朋友，或许这个“尽头”我是料错了。路走完便这样完了，可世上的书却是永远读不完的。你看那淘气的风，又替我翻开了新的一本书呢！
我的手不由得再一次抚上了那散发着墨香的书卷……
行走在书中作文 篇80
父爱，是春冬交替的冻土经历的春暖花开。
记得在我上五年级时，因为马虎，语文书竟被我遗忘在了家里。
“叮铃铃！”上课铃声如约而至。我心中不由得一跳，“语文课？”我目瞪口呆，“完了，完了，语文书忘带了，怎么办，怎么办？”脑中一片空白折我，记忆中只有一些乱七八糟的丝线划过。对了！可以打电话呀，我如同一只马上要坠落的小鸟见着救命稻草般冲向教师办公室。
“喂，爸爸，我语文书落在家里了，帮我送到学校里好吗？”我放轻声音，向爸爸倾诉道。只听对方沉默了一会儿，大声吼道：“谁叫你上冰寒前不仔细检查书包的，活该！我不会送的，好让你吃吃苦头。”说完，便挂了。顿时，我心中像被狼咬住的羊羔一般无奈，像在悬崖峭壁上等着被敌人击杀的战士，想跳崖杀，像在生死关头徘徊的病人，心中十分着急。唉！等着被驾到的老师训一顿吧！眼泪在眼眶里打着转儿，不一会似断了线的珍珠，滴落在了洒满阳光的走廊上。
“什么，你来上语文课来语文书就放在家里？”许老师带着愤怒的目光，朝我吼道。我呆呆地站在座位上，聆听着同学们的朗朗书声望着那窗边的`风景……
不知过了过了多久，门口出现了一双被磨得发亮的皮鞋，一般黑中带蓝的牛仔裤，再往上望去：一件我熟悉的衬衫，一条乌黑乌黑的领带，勾画出了爸爸的身影，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我“得救”了！捧起语文书，那被阳光照射地熠熠生辉的语文书，印着三个少数民族的封面，我递过语文书，摸着光滑的书皮，向爸爸告别，心中无比感激……
望着爸爸离去的身影，激起了我心中的火焰，点燃了我对爸爸的那份爱意和感激。
行走在书中作文 篇81
小时候，我不喜欢读书，也不喜欢学习。一说起学习和读书，我就把各种理由都找出来，一会儿上卫生间，一会儿喝水，一会儿找不到东西了。可是，我喜欢听故事；一次妈妈给我讲一个故事，里面有一句话是“读书破万卷，下笔如有神”，我默默地铭记在心，并从中得到了启示，我慢慢地开始读书，在书中找到了意想不到的快乐。
那天，我抱着一本《窗边的小豆豆》坐在阳台上，一页一页看得津津有味，不知不觉就到了中午，我还深深地沉浸在书海之中，在书中我正和小豆豆一起吃着山珍海味，一起走进电车校园，一起上着有趣的课……我第一次觉得看书这么有意思，怪不得古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我越来越爱读书了，我为《安徒生童话》而痴迷，为《假如给我三天光明》而振奋，为《装在兜里的'爸爸》而喷笑……慢慢的，我只要一有时间就会读书，潜移默化中我的词汇量越来越丰富，语句越来越简洁精练，课堂上妙语连珠，作文本上行云流水，以前困扰我的语文作业，也变得轻松起来，就连老师都夸我进步神速呢！
其实每一个人都会有自己感兴趣的方面，如果你把兴趣变成你的好朋友、好老师，这样你每天在和这个“好朋友”玩耍时，就能学会很多、进步很大。
去找你们的好朋友、好老师吧，不然长大以后，后悔都来不及呢！
行走在书中作文 篇82
墙角的梨花在一蓑烟雨中凝聚成了一朵朵云，那撑着油纸伞的江南女子穿梭于青石巷道间，窈窕的背影不知被谁勾勒了去。
我坐在书桌前，双手托腮，脑海里闪过戴望舒笔下的丁香姑娘，多想与她在那个雨巷里来一场美丽的邂逅……
取出金丝眼镜，随意摊开一本书，翻开一页，慢慢品味。
用手抚摸着铅印的文字，一行一行认真地读。读着前人的过往，看着前人的人生。
在月光下， 我遇见了有意气，有豁达的胸襟的你。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的你，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但你仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。
在小雨缠绵的夜晚，我遇见了一位愁容满面的你在雨中高吟“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 这不禁让我有几分哀伤。身为国君时，日日纵情声色，不理朝政，枉杀谏臣……而现在，江山不在，龙椅不在，朱颜已逝。看着他怅然离开的背影，我不禁感到叹息。
在黄州，我遇见了你。这是你被贬黄州的第三个春天，我看见你站在雨中，任凭雨水打湿青衫，不管自己有多狼狈，还是吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”看到你面对人生的风风雨雨仍能我行我素、不畏坎坷的超然情怀。我明白了什么是旷达超逸。
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”我遇见了去湖心亭看雪的你。你一生落拓不羁，淡泊功名。爱好广泛，颇具审美情趣。喜欢游山逛水，深谙园林布置之法；既懂音乐，又谙弹琴制曲；善品茗，茶道功夫相当深厚；喜欢收藏，有很高的鉴赏水平。却自嘲自己“劳碌半生，终成梦幻。”
“花谢花飞飞满天， 红消香断有谁怜。”花朝节期，正当阳春，桃花盛开；沁芳闸桥畔，落英缤纷。此时我遇见了你。你轻皱弯眉，眼带惋惜，手捧落红，将无数飘落的花瓣埋葬于净土之中，让它们随风而消，随土而逝。
你也想同这落红一般，“一杯净土掩风流。”不用忍受这寄人篱下的苦，可以过着自己所向往的幸福。当得知自己的幸福可望而不可即时，你奋力一挣，也随这落红而逝，飞向那无尽的香丘。
看着这飘零的花瓣，我知道这是你留下的忧愁。
芳华尽谢，我看见了你压低你的'傲骨，绽放你的笑意，做足了大家闺秀的风范。你无奈也孤独，但你没有直言诉说。而是选择了讽刺螃蟹：“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”却也只能付之一炬。
合上书，我感受到了累的痛血的痴，理解了“满纸荒唐言 ，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”
这次在书中的奇遇让我受益匪浅。起身，走到阳台，推开窗，一米慵懒的阳光洒在窗前的绿叶上，我忍不住捧起一本《飞鸟集》在阳台上看起来，摩挲纸页细嗅墨香。在泰戈尔和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇。在这个春寒料峭的午后，碧空如洗，这种柔和宁静的氛围展现出一种岁月静好的意境。
……
在万物寂寥的夜晚，窗外夜色如海，书案上留一盏三寸的灯光，与心仪的书本厮磨。轻轻地翻页、摘录，低眉静读或遐思。手边的梨花盏里茶香升腾袅绕，书香在卷，茶香在案。很高兴遇见你们，是你们陪伴我的最美好的时光。
云破，月来，我，多希望人们的生活里有墨香萦绕……
行走在书中作文 篇83
今晚，妹妹由于有事而不在家，让我有了个难得的安静夜。
没有妹妹的房间，我突然间感到不适应了，真得好想找件事来做做。我朝四周看了看，眼光最终落在那被书填得满满的书橱上。对，给书“搬家”。
说干就干，我把大大小小的书全部拿了出来，在桌子上堆了一堆又一堆，足够砌一座“黄金屋”了。
精疲力尽的我轻轻地抚摸着他们，觉得她们就像是我阔别重逢的老朋友一般，是那么熟悉，那么亲切……看到那些有点发黄的纸张，我突然间懂得了“光阴似箭，日月如梭”的真正含义。
咦？哪来一本练习本？它怎么旧成这样？我疑惑地翻开一看，这不是我一年级的本子吗？但这中间怎么有指甲呢？我百思不得其解。我努力地想着，记忆大门终于被打开了：一年级的我大字不识几个，惟一的兴趣爱好就是看动画片。其中有一个故事就是一个小孩子不讲卫生，指甲又长又脏也懒得剪，不知由于什么原因，他把指甲剪了，剪完后随手一扔便不管了，谁知老鼠精偷偷吃了他的指甲，变成一个和他长得一模一样的人，结果使这个小孩有家不能回,有亲人不能认……
这个故事教育我们要讲卫生，而幼稚的我却误解了它的含义，不敢剪指甲了，生怕哪只老鼠吃了我的'指甲后变成我的模样。结果指甲越长越长，在妈妈的三令五申下，我被迫剪了指甲，但指甲放在哪呢？老鼠哪里又去不了呢？无奈之下，我只好将它夹在这个小本子中间，虽说后来搬了几次家，但每次都心有余悸，不敢乱扔，因此，那个夹着指甲的旧的不能再旧的小练习本便被保留了下来。
收拾着收拾着，我又见一本只有文字，没有彩图的第四册语文书,这又是怎么回事呢？原来在我三年级时，班级掀起了“集邮热”,可惜我家并不是很富裕，父母不给我钱买这么“奢侈”的东西，我急中生智，别人集邮，我就来个集彩图。当晚，我就把以前学过的书统统找了出来，打算干个通宵。谁知在我刚刚剪完这本语文书上的彩图时，爸爸发现了，他狠狠地批评了我一顿，还打了我几下，从此以后，我再也不敢有这个想法了。现在想想，真是惭愧到极点,如若不是爸爸及时发现，真不知会有多少“墨宝”毁于我手……
快到收拾完的时候，一张厚厚的绘画获奖证书映入眼帘，这不禁让我想起了严埭小学的班主任华老师。华老师上课时十分严厉，班级没有一个同学敢在课堂上说话，但一到下课，情形可就大不一样了，她总是和我们打成一片，没有一点老师的架子，真正是“课上是老师，课下是朋友”。我参加比赛的那幅画的题目还是华老师帮我修改的，难怪同学们都说我获奖是沾了华老师的光呢。
经过一个多小时的“艰苦奋战”，书全部“撤出”了“老巢”,被妥善安排在“新家”里，而我却有一些怅惘。人生旅途，总会有看不完的景致，说不完的感受，因此在如歌的岁月中，也就有了记忆，也唯有记忆，才能穿缀起岁月的珍珠，把美好的往事收藏在脑海深处。那深藏于心的风景，一如陈年老酒，经岁月的发酵而愈发幽香。当我们拾取其中的任一颗“珍珠”，与之相联的往事就一幕幕浮现在我们的眼前了……
行走在书中作文 篇84
在一个阳光明媚的下午，我从书架上找出了一本名叫《绿野仙踪》的书，我开心极了。可是我刚打开书本，一道金光过后，我被吸了进去。
当我醒来时，发现自己在一个美丽的地方：到处都是柔软的绿色草地，一棵棵高大树木，蓝蓝的天空，还有很多很多的花儿，花儿中间有很多美丽可爱的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞。我飞奔过去，跑到花丛边上，一看，哇，花丛里还有一条平如镜子的河呢！我从河里看到了自己的倒影，原来我变成了多萝茜！这是绿野仙踪的'世界呀！
我兴奋极了，但立即又害怕起来，因为我不熟悉这儿！过了一会儿，我突然想起来，书中好像讲过，翡翠城里面有一个伟大的人，可以满足人们的很多愿望，他也应该可以把我送回家吧！说干就干，我知道翡翠城的路是用翡翠铺成的，便向前跑着。
跑了一会儿，我就发现了一片黄色的海洋，走进去一看，原来是一片稻田呀！一看，里面有一个稻草人，他看起来不太高兴呀！我走过去，没想到他还会说话，我把它放了下来，和我一起上路，之后我又遇到了狮子和铁皮人。
我们大家一起开开心心地上路。说实话，遇到他们我还有一点点惊讶，但是，我很快就明白了，他们很善良。于是，我也不怕了，在中间，他们帮我找吃的，帮我解开难题，让我感到有朋友真好！
但是好景不长。过了一会儿，我因为去找了点吃的，他们几个人就不见了，我害怕极了，喊了声：“有人吗？”却无人应答，我又怕又累，突然一道金光闪过，我被照的睁不开双眼，又昏了过去……
当我醒来时，发现自己还在家中，书桌上放着《绿野仙踪》，我马上把书放到盒子里上锁。
行走在书中作文 篇85
读书是一门技术。读书能丰富人的课余生活，读书能使人增长知识，读书能使人懂得道理。海伦凯勒曾经说过：“一本好书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。”
有人曾经说过：“书里面有黄金屋、颜如玉。”读好书要掌握方法。
这天，我正在看《八十天环游地球》。忽然，书中出现一阵白光，把我带到了另一个地方。我在那见到了十一岁的小凡尔纳，他背着家人到一艘开往印度的大船上当见习水手，却被父亲在下一个港口赶上，让他在床上幻想旅行。我见他睡着了，便无聊的说：“要是能到他的梦里去就好了。”刚说完，只听耳边一阵“呼呼”声。我来到了他的梦里，见到了主人公英国绅士菲利斯福格因与改良俱乐部牌友的一个赌约，同仆人“万事通”开始了八十天环游地球的壮举。他们在旅游途中排除了冤枉的官司﹑遭遇海上风暴﹑遇到印第安人抢劫等险情，还“英雄救美”使得艾欧达夫人也加入了旅行。当他们遭遇官司时，我为他们感到冤枉；当他们遇到风暴时，我为他们感到不幸；当他们遇到印第安人抢劫时，我为他们感到害怕；当他们救出艾欧达夫人时，我为他们感到高兴。除此以外，还有一位傻瓜侦探费克斯，误认为福格是银行窃贼，闹出了不少糗事与笑话。
福格一行人途经地中海﹑红海﹑印度洋﹑太平洋﹑大西洋，到过的洲有：欧洲﹑亚洲﹑北美洲，游历了英国﹑法国﹑西班牙﹑旧金山﹑纽约﹑瑞士、印度﹑新加坡﹑中国﹑日本﹑美国等地，但在即将回伦敦时，却因福格先生没有登上返回伦敦的轮船，使两万英镑赌约的结果变得难以预测。但福格找到了“亨利埃塔号”，顺利按时到达，赢得了两万英镑。福格不仅获得了金钱，也获得了幸福—娶艾欧达夫人为妻。
后来，我回归现实。我体会到福格不是为了金钱，不怨恨他人，保持冷静而又准确的'个性，使他成为最幸福的人，使不可能成为可能。
我真正佩服福格先生那种为了明天而不惜放弃生命的本质。福格先生具有自信，不然他就不会和人打赌。
精彩的情节有：两万英镑一个赌﹑福格先生买大象﹑可怕的送葬队伍﹑火车“飞”起来了﹑生死决斗﹑坐着雪橇旅行。
我认为我们青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑理想的机遇，只有重新评价和反思理想、集体主义和英雄主义，并且以健康的人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己，才能创造出美好的生活。
福格先生具有执著、勇敢﹑机智﹑自信﹑有正义感﹑坚定﹑冷静的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。我也佩服凡尔纳丰富的想象力，竟能在梦中旅行。他还是科幻小说的鼻祖，可见是第一个创造科幻小说的是多么的不容易。
我认为成功的关键在于“分秒必争，利用好时间，就没有什么问题。”这是主人公福格先生自信的一句话。分秒必争是福格先生成功的关键，也是每个人成功的关键。
我觉得这些都很值得我们学习，我相信这也许不是一种书中之旅的结束，是书中之旅的开始。
让我们一起开始书中之旅吧！
行走在书中作文 篇86
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着一丝丝书的气息。
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，翻着一本本书，独自访问我的朋友。
鲁滨逊，是我拜访的第一个朋友。鲁滨逊，你如一位坚定不移的冒险家，在荒无人烟的岛上度过了二十年。在荒岛上创造了多少财富，你手拿斧头，弓着腰，正用劲把一棵大树削平的那一刻我迟迟不能忘记。
牛顿，是我要拜访的第二个朋友。小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上玉米，那地方是老鼠望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动；有一次，他放风筝的时候，在绳子上悬挂着个小灯，夜间村人看去像是彗星出现了；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，在家里的每个角落都摆满了日晷的模型。
翻开一本书，符号欢迎我的`到来，文字与我交换眼神。每一本书都是我的知己，它们都在望着我，给我送来了许多智慧。我站在一本书前，静静的，我仿佛也成了一本书。
在书柜上，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，睿智的福尔摩斯，你手拿放大镜，是想跟我一起思考案件吗？你好，百折不挠的华罗庚，你手捂着脑袋，是不是在思考难题？你好，执着的钱学森，你在草地上走来走去，是在看植物们生长的好不好吗？我猜你们津津乐道的，是在思考东西。
咚、咚、咚、咚、咚、咚敲门声响起了，我该走了。我轻轻地挥手，告别书柜上的朋友，带回满怀的好心情，好记忆，还带回一些智慧。
行走在书中作文 篇87
不骑车，也不用带什么礼物，也不用去什么地方，直接在我的卧室里看书。
那个文字，他们会自己排队吗？我闭上眼睛，慢慢的……慢慢的，我好想变成了文字，文字排成的题目说：“阅兵啦！”那些文字都摆他们自己的姿势，有大字型的，有算字形的，各种各样的`字都有，我也做成了一个字，我发现那些字都可以睡觉，我放轻松了也可以睡觉，我醒来的时候，我说：“我是不是做了一场梦？”
我起来继续看书，我看到了一张图，那上面的图好漂亮呀！我睁着豆大的眼睛看着他，然后，我好像被打印机打出来了，那上面还有我曾经见过的文字，“看来，我现在变成了一张图了。”作者说：“这是最后一页，我的书马上就会出版了！”我看尽了无数的读者翻阅了这本书，千千万万的读者也都豆大睁着眼睛盯着我这幅图，我感觉心里好紧张，但是，读者的汗落在我的身上，我说：“没关系，我不会责怪你的，但是，读者听不到我的微弱的声音。
页码你好！你把文字和图排成了一张张页，文字和图再不是胡乱的，而是有序的。
分号你好！你把一个个文字中间插一个，使读者读这个句子没有这么累。
句号你好！你把缺少句号的句子都补上，使他完完整整的形成了一个句子。
感叹号你好！你把陈述句不能表达的感叹的句子，你就把他给补上了。
喂，自然段弟弟，你把所有的句子回车到了一行，然后在空四个格，就显得漂亮极了。
行走在书中作文 篇88
每当沉浸在书海中，我便觉得无比快乐！
—题记
依稀还记得，当我第一次接触的是【格林童话】。那时常常缠着爸爸给我讲故事，一遍又一遍，乐此不疲。每当爸爸没空时，我便自己根据拼音去阅读，当我阅读完一篇童话是总会高兴地直拍手。小小的我常常沉浸在童话的海洋中，遨游于城堡与公主，王子之间。
童年，伴随正琅琅读书声悄然离开。当我还意犹未尽地与小红帽并肩作战对抗大灰狼时；同情可怜的卖火柴的小女孩时；向往华丽的`城堡，渴望成为公主，穿着漂亮的洋裙时．．．．．．青春轻轻叩响了我的思绪之门，偷偷抽走我手中的童话书，放上了青春读物，冲我莞尔一笑。
在书海中，我与李白共赏皎洁的明月，品味甘醇的美酒，吟颂千古流传的诗篇；在书海中，我与徐霞客共攀奇险高峰，体味祖国山河的雄伟秀丽，赞叹大自然的鬼斧神工；在书海中，我与冰心一起歌颂母爱的伟大，大自然的可爱，孩童的纯真；在书海中．．．．．． 在书海中，我的心灵与书籍在碰撞，我感受到了无尽的快乐。我知道，那是书所赋予我的快乐，任何物质都不能取代它在我心中的独特位置。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如同鸟儿没有了翅膀。”书籍对我而言，仿佛一日三餐，一日不读书，我便觉得饥饿难忍。难道不是书所带给我的饱足感吗？在博览群书后，我仍似饥饿不已的孩子，贪婪地填补心灵的饥饿，在饱食后，是一种满足的快乐。
书带给我无以言语的快乐，我喜欢读书，在阅读中，我从书中体会到别样的快乐！
行走在书中作文 篇89
看，中华大地上搏动着文化有力的心脉；看，龙之城宇弥漫着绵延青史的翰墨书客；看，长江黄河回荡着无数文人墨客的心臆胸襟。
看《三国演义》，我与周瑜笑谈剑风，人风，家事，国事。许都城墙上，意气风发的曹丞相与我开怀畅饮，共谈日月星辰的.壮伟，言语着老骥伏枥的雄心。我游走在隆中外，只见诸葛卧龙轻摇羽扇，缓缓向我走来。我俩并肩望月，不觉又是另一番意境。
阅《红楼梦》，贾宝玉和林黛玉的爱情如梦幻般朦胧，不知所措。那是因为他们的爱情本身就带着一种凄美，花落冰韵，诉尽无数的冷音。多么淡薄的缘分，就像一段还未来得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的记忆。
读《游子吟》，母亲左手抓着衣服，右手穿针；针在粗布上飞快地穿梭着，一上一下，一穿一拉，一松一紧；不时，她用口吹一下被针刺痛了的手指，又赶快穿起针来。
随着年龄的增长，，我养成了写读书笔记，积累好词好句的习惯。并且我明白了作文要反复修改，一篇文章中的每一个字，每一段话都是作者真情的流露，是作者心灵深处最真实的声音。
听，秦时明月汉时关；听，春风又绿江南岸；听，胡天八月即飞雪。
行走在书中作文 篇90
早上醒来，推开书房的门，一股浓浓的书香迎风而起，与我撞了个满怀，啊！凉凉爽爽，好舒服！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，独自去访问我的朋友。
嘿！调皮的孙猴子！你一路降妖除怪，一定很累吧，可是你却不顾自己，去保护师傅的安全，这让我十分钦佩，让我明白了：“好人有好报。”你最终成了佛。
喂！淘气的马小跳！老师认为你是一块不值钱的料，我却不那么认为，你那可爱的脸上写满了童真，大人从你身上找回了逝去的童真，你时而勇敢，时而顽皮，你时而乖巧，时而懂事，若你发奋图像，以后一定会极其出色。
你好！劳拉，你在《大森林里的小木屋》里过得还好吗？你好，小豆豆，你还有什么喜怒哀乐与我共述吗？你好，夏洛，你还在那里辛勤的织网吗？你好，林呱呱，你对你的老妈还好吗？你好，笑猫，你那三个孩子现在怎么样了？想必它们已经长大了吧。
我该上学了。我挥挥手，告别了这沁香满屋的浓浓墨味，带着一路好心情，走向上学的路。
书的封面是我要拜访的第一位老朋友，你如同一为饱经风霜的老人。虽然时间的流逝带走了你的青春，你的皮肤已经开始发黄，但是你一直坚守自己的岗位，永不放弃。
打开书的封面，一个个小精灵跳了出来，它们与我交换眼神、它们给我提问题、和我一起思考、一起解答。有时它们会给我讲一个感人的故事，我会泪流满面；有时它们会给我讲一个有趣的故事，让我大笑；有时它们会给我讲一个哲理深刻的故事，让我记忆深刻；有时它们会给我讲一个恐怖的故事，让我心惊肉跳。一个又一个的'故事给了我快乐，悲伤，害怕和知识。
又看了几幅美妙绝伦的插图，它们如同小精灵的秘书，让我对小精灵的话有了深刻的理解，让我的感情变的更加充实，深厚和明确，
不知不觉的时间过去了，我读书的时间完了，我依依不舍的把书放回了书架上，虽然书不在我的手里，但是我的心却和书签一样被夹在了书里。