五年级与书为友作文600字

时间:2021-10-28 17:30:42 作文写作 我要投稿

五年级与书为友作文600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级与书为友作文600字,欢迎大家分享。

五年级与书为友作文600字

五年级与书为友作文600字1

  在我眼里,书是一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书是一片矿产,等待我们去挖掘;书是一位益友,陪伴着我们一起长大。从我记事开始,书就悄悄地走进了我的生活。

  与书结缘是在一个水墨画似的淡黑色夜晚,一盏黄晕的灯总在床头,妈妈斜倚在床头为我讲故事,童话书摸起来又光滑又柔软,翻开书本上精美的插图,内容丰富,可有趣了!当我听到《卖火柴的小女孩》的故事时,我就下定决心要做一个善良的人。

  童稚的思考中,书就成了我的好友,它也总能让我在失意时释怀。

  有一次,我在写作业时,遇到了一个“拦路虎”——生字,我跑去问爸爸,爸爸让我自己想,自己想就自己想,哼,有什么了不起的。正当我坐在书桌前一筹莫展时,我想起了那本红红的工具书——字典,我查到读音时,高兴地对爸爸说:“我知道这个字怎么读了!”爸爸一脸疑惑地说:“你是怎么查到的?”我兴奋地说:“我的好朋友告诉我的!”“你的好朋友在哪?什么时候进来的?我怎么没看见呀?”爸爸惊讶地说。“它一直都在我们家啊,字典就是我的朋友。”我解释道。

  与书为友的这段日子里,它开阔了我的视野,只要我有不会的我就问它,它总能告诉我正确的答案,就这样,我和它的关系也越来越好。

  书籍是我的益友,它在我成功时劝诫我戒骄戒躁;它在我失败时鼓励我“失败是成功之母”;它在我迷惘时予我启迪。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。与书为友,其乐融融。

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  小时候我家是开书店的我有时会随便拿一本书,乱读起来,会让在我一边的人哈哈大笑起来。

  从那以后。妈妈给我说哪些书我可以读,哪些书我不可以读,我就开始认真的读了,我每天都会读上一两个小时。

  长大后,我识字量很多,我就越来越喜欢读书了,我在家几乎不看电视,不玩手机和电脑,就静静地坐在椅子上看书,有时遇见我喜欢的书我会读上十几遍,每次我都会收获点新知识,每天都离不开书了,同学们都称我为书呆子,而我也无所谓,书呆子就书呆子,谁让我这么喜欢看书啊!

  有一次同学拿来了一本书,说:书呆子看这本书喜欢吗?我高兴的说,那什么时候还呢?他想了想,明天下午放学后你还给我吧,我愉快的答应了。晚上睡觉的时候,爸爸妈妈都去睡觉了,我偷偷的把我的小台灯打开了,我坐着看了一会儿。反复了十几次,终于看完了,再看一下时间,已经11点半了,我赶紧把灯关了,书放好,安心的睡觉了。第二天我一去上学,同学们都笑着说:书呆子,你变成国宝大熊猫了,你肯定昨天晚上悼词榱税桑活该。我也笑着说,变成国宝还值钱,有本事你也变成国宝大熊猫。说完他们都笑的肚子疼,我又说:笑你们把,用不用我打个电话叫救护车?用不用呢?

  我就是这样,爱读书,书就是我最好最好的朋友,书伴随着我成长,我喜欢书的香味,更喜欢书里面的`内容,书让我的知识越来越多。

  但我的视力越来越差,但也改不了我对他的热情。我想对这位好朋友说谢谢你,你已经成了我生活的一部分了。

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  在我们的生活中有许多朋友,有老师、同学或者是大自然里的东西,比如:树、花朵,小草等。它们都是我们的好朋友,而我的好朋友是书,为什么我写的是书呢?是因为书陪伴了我十二个春夏秋冬,陪伴我经历了十二年的风风雨雨。接下来我就给你们讲讲我和书的故事吧。

  还记得那时夏季的一天,我坐在沙发上玩耍,后来,妈妈拿来一本书给我看,我当时很好奇,这是什么呀?我问妈妈。妈妈说:这是书,书有很大的用处,当你一个人无聊的时候可以看书,它可以帮助你解闷,书可以让你认识到不一样的世界,让你了解大自然,了解动物每天的生活习惯,也可以让你从中学习到不一样的知识,它对你有很大的帮助哦。当我听完妈妈和我说的,我更加好奇了,这本书有那么神奇吗?它可以让我认识到这么多东西,让我了解动物每天的生活习性吗?后来我发现,这本书对我的作用真的很大,它让我了解了大雁什么时候从南方飞回来有什么时候飞到南方。从这里边我还认识到了平时见不到的汉子以及词语什么的。当我一个人在家无聊的时候书可以陪伴我,它可以让我沉醉其中,了解到故事所发生的情节。从此,我便喜欢上了读书。

  有一天,天空突然下起了大雨,是书没有让我淋雨,我把它放在我的头顶,它用它那坚强的外壳来为我挡雨,它牺牲了它那坚硬的外壳来保护我不淋雨,不因淋雨而生病感冒。从这件事中我看到了书的无私奉献精神,因此,我便和书成了好朋友。

  好朋友在生活中会有很多,但真心愿意为你付出的才是真正的朋友,我珍惜我的朋友———书,我希望它可以一直陪伴着我。

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