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六年级学生写自己参加校运会的作文(精选8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级学生写自己参加校运会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级学生写自己参加校运会的作文 1
在过去的五年校运动会中,我曾参加过两届,但结果都以失败告终。自此以后,老师再也没让我参加,面对同学们的嘲讽,我时常自我安慰,可心中的那份不甘心、不放弃从未消失。
今年因为参赛名额增加,我被意外地选上了,同学们个个惊讶不已,我更是目瞪口呆,真怀疑自己是否出现了幻听。老师鼓励我说:“你在我们班扔铅球项目上,已经算是出类拔萃了,能被选上,说明你很有天赋,相信自己,加油!”老师的这句话,瞬间让我进入了角色,我信心满满,斗志昂扬。每天回家除了完成作业,还多了一个神圣的任务,那便是练习投掷,因为我早已暗暗下定决心,这回一定要拿一个奖,给我的六年体育竞赛画一个圆满的句号。
终于到了开赛的那一天,选手们陆续登场,他们个个摩拳擦掌,神情专注。我也按耐不住心中的.激动,还没等老师检录,我就早早地等在了检录处,证明自己的时刻终于到来了。在预赛时,我拿起铅球摆好姿势,半蹲,心里默念“三、二、一,扔”。球在半空中划出了完美的抛物线,落地那一刻,同学们不禁为我喝彩:“哇,扔得真远啊!果然不能小瞧小翟。”听着耳边一声声的赞叹,心中不由窃喜,但我不敢松懈,因为我知道上届的冠军就在我身边。果然不出我所料,只见小游轻松一挥手,就比我扔的远了很多,我顿时心里一阵发慌。接下来的两次预赛机会,我都是怀着忐忑不安的心结束了我的投掷。“预赛结束,接下来要进行决赛,请按着我报到的顺序排好队伍。”只听老师在宣布安排。我生怕自己进不了决赛,我的耳朵都快拉长了似的“……翟浩正”我竟然顺利进入了决赛。我牢牢记得班主任讲过的那句话“进了决赛,就还有夺冠的机会”,此刻我兴奋不已。
比赛开始,第一位选手先助跑了几步,接着猛的将球推了出去。真是“雷声大雨点小”,感觉球还没飞出去就落地了。我暗自窃喜,幸好没我扔的远。第二位、第三位……终于到我上场了,我也照例助跑了一阵,然后使出浑身解数将球推了出去,球在空中秒变神龙,不停地向前冲去,我目不转睛地盯着球,期盼着球能飞得再远些…不错,比刚刚预赛扔的远,“小翟,你也太厉害了!”同学们啧啧称赞。
小游见状微微一笑,似乎胸有成竹,只见他向前迈了几步,球嗖的一下飞了出去,果然还是比我扔的远。比赛热火朝天地进行着,此时轮到了我们班的小邹同学,他的扔球姿势与众不同,身体45度倾斜,然后奋力将球推出,球瞬间像飓风似得飞了出去,好家伙,比小游同学还远。
比赛结束了,我们班的小邹获得了冠军,我竟也出乎意料地荣获了第三,拿到小学生涯的第一枚运动会奖牌。虽然只是第三,但也让我激动不已,通过不懈努力,也算是为班级的荣誉尽了一份力。
此次参赛,我由衷感谢班主任对我的鼓励,我也会持之以恒地把自信、不放弃的这种体育精神带到学习上,让学习更上一层楼。
六年级学生写自己参加校运会的作文 2
十一月五日,舟山小学第十二届运动会在定海新海洋学院如期举行。同学们穿上了一色的校服,个个精神抖擞,势必在运动会上一决高低。
上午,同学们经过了一番龙争虎斗,胜负自显。我觉得他们一个比一个强,这无形之中给我带来了压力,也激励了我为班级争光的斗志。下午一点多,展示我强项的时刻到了。我胸有成竹地走到60米起跑线上,潇洒地活动一下筋骨,信心十足地蹲在了起跑线上,随着裁判一声令下,我们7个运动员飞也似地冲了出去。只听风声“刷刷”地从我耳边刮过,那时我已忽视了别人的存在。我扭头看看,竟然没一个人超越我,于是我更像小鹿一样冲向终点。我稳稳地拿到了60米第一名,我欣喜若狂,老师和同学们也纷纷向我祝贺,并预祝我明天取得更好的成绩。
晚上,我没想到班主任老师会因为明天的比赛打来电话,叮嘱我“早点睡,睡前最好泡一下脚,按摩一下”。听了老师的话,我又喜又怕,喜的`是老师这么关心我们,我很感动;怕的是老师把希望寄托在我们身上,要是明天输给人家岂不是辜负老师和同学们的期望?
在我复杂的心情之中,迎来了比赛的第二天。4乘100比赛前,我和我们小组的另三位同学坐在地上,不停地拍着双腿,使肌肉放松。我不像昨天那样潇洒,我的心一直怦怦跳,害怕我们组同学会出差错。枪响了,同学们像离了弦的箭一样直冲而去。我们的对手着实厉害,当第三棒传给我时,我们已落在第二名了。我接过棒奋起直追,马上就超越了前面的选手,夺下了第一名的桂冠。看台上的观众都欢呼雀跃,我也长长地舒了一口气——不负众望。
现在,比赛虽然结束了,我的心却久久不能平静。如果我在学习上也使上这股劲,那该多好,老师该多高兴啊!
六年级学生写自己参加校运会的作文 3
星期五,学校举办了一年一度的趣味校运会,比赛项目丰富而有趣,有“大力士搬运往返接力赛”、“跳跳球往返接力赛”、“双人夹球往返接力赛”等等。同学们都积极参与,而我参加了下午的“三人踏踏板往返接力赛”,它可是考验我们配合协调能力的!
先是四年级的哥哥姐姐们比“三人踏踏板往返接力赛”,我在一旁仔细地观察他们有什么技巧、怎么样才走得快。场内比赛的同学很紧张,他们打着数:“一、二、一、二……”或者“左、右、左、右……”场下还有热烈的打气、加油声:“四(1)班,加油……”、“四(2)班,必胜……”!操场上,同学们的欢呼声、呐喊声响成一片,犹如一片欢乐的海洋。
比赛前,我与队友凤博和伊桐好好地练习了一下,我们商量好先出左脚,由我站中间喊口令。我们是第一个出场的小组,凤博站第一,我搭着凤博的肩膀,伊桐搭着我的肩膀,准备比赛。等裁判哨声一响,激烈的比赛就开始了,我指挥道:“一、二、一、二……”耳边传来同学们着急的加油声:“三(1)班,必胜!三(1)班,加油……”我心跳得比兔子还快。我们第一小组很顺利完成了任务,还比其他班领先了好多,我非常高兴;第二组也很顺利地来回走了一趟,也比其他班领先了一些,我非常开心;第三组去的时候摔倒了,回的时候又摔倒了,比其它班落后了一点,我的心像紧绷的`弦;第四组配合得更差,一连摔了好几跤,转弯的时候,又浪费了很多时间,我的心像枯萎的花一样失望——我们班输了!比赛后,我懂得了少数人的力量是有限的,要靠集体的力量才能取得胜利的道理!
今天的校运会我们班拿了第一(悄悄告诉你,是倒数第一),我虽然有点失望,但还是玩得挺开心嘀!
六年级学生写自己参加校运会的作文 4
今天对于我来说,是一个特殊的日子,因为就在下午,我就要参加3千米长跑的项目。3千米对于从来就没有参加过体育竞赛的我来说,无疑是一个天大的困难啊!
这就是我和张老师开玩笑得来的后果,我对张老师夸口说我跑步的耐力还行,张老师就要我跑3千米。哎!这个玩笑是在开得太大了!
时间像流水般流走了。到了下午,听见广播通知:"请参加初一女子3千米比赛的同学,赶快赶到比赛场地,比赛马上就要开始了。这是今天的最后一场比赛,和我一同比赛的同学还有丁婷婷。我班同学一直在为我俩加油。
我和丁婷婷在起跑线准备着,(还有其他班上的人),就等着枪响了。过了一会儿,枪声响了,我与其他队员使劲向前冲去。在弯道的地方,由于人多,就挤来挤去的,丁婷婷个子矮小,就被挤到后面去了,我就使劲向前冲。
我跑完一圈又一圈,在跑时,同学们不时地送水给我,为我加油,呐喊。在跑最后一圈时,同学们的`加油声,呐喊声愈加激动了!在最后二百米的时候,有个同学洒了一杯水在我身上,我顿时清醒了许多。离终点越来越近了,我用劲全身的气力向终点冲去,到终点时,我已经没有力气了,像泄了汽的皮球似的,靠同学支撑着,慢慢回到大本营。
我特别要感谢为我加油的老师同学们,是他们给了我力量,是他们在我最虚弱的时候支撑着我!
虽然我这次着得了第五名,但是我也尽力了。我想:下次校运会,我一定要进前三名!
六年级学生写自己参加校运会的作文 5
这一次校运会让我的印象深刻,除了选手们的激烈争斗,同学们的奋力加油,颁奖台上的欢呼笑声,还有对我态度的改变,让我明白了一个道理:只要能付之努力,永远都是最好的自己。
记得三年级的时候第一次参加运动会,我非常地紧张,我这一个小块头在那么多个高个子面前,尽显劣势。我参加的是跳高比赛,因为之前没有系统性的练习,所以当看到别人在空中划出一道完美的曲线,自信满满的样子时,我认为自己拿不到名次了,有些沮丧,果然在那紧张的一跑之下小小一跃,第一次就把跳高杆给压下去了。我非常伤心,当时差点要哭出来。我想:太丢脸,同学一定在偷偷地嘲笑我,我再也不参加运动会了。
四、五年级的时候我一直在努力训练跑步,渐渐发现自己的强项是长跑。长跑不拘于一瞬间的爆发而是长久的毅力。每天,我都绕着小区花坛跑,每逢寒暑假更是加强训练的强度,在一次次的跌倒再起来之时,我渐渐寻回了信心。
这一次,是小学生活的最后一次运动,我再一次站到了赛场上,我没有了往常的颤牙抖腿之紧张,听到同学们为我大声地喊“加油”的`时候,我变得更有信心了。裁判那一声响亮的哨声之后,其他同学都疾速地往前跑,我把握好自己的节奏,超越了一位同学之后,比赛进入了白热化阶段。到了比赛的最后一圈,我离前面的那位同学只差一点点,我拼尽最后的力气实现了超越,拿到了第二名的成绩。这对我来说是一次大的突破,也让我明白了“只要能付之努力,永远都是最好的自己”!
六年级学生写自己参加校运会的作文 6
因为从来没有参加过校运动比赛我十分激动。
准备以久,终于轮到了我。裁判的一声哨声,本就应该跑,可不知有一个人在想什么就没开始跑。我看见他没跑,我顿时也跟着停留了一会儿。直到我发现后面的已经开始跑了,我才开始跑。
在跑道上我是一直是遥遥领先,可到转弯处我的头就有一点晕,就慢慢被他们追上。由于有会儿没看清自己的跑道耽误了一会儿,被一个人给超了。快要到终点了,我想加速都没有行。在跑到终点时,我差点被摔了,幸亏我爸把人给抱住。最终点我得了我们组的第二名。等我头不再晕时,我又去观看了其他人的比赛。只要是比赛的人,所有的都坚持到底了,他们都尽了自己最大的努力去传呼做了。可不尽人意的'是跑800米的季胜没有跑。我一直都在等他的到来,最后才得知他没跑。他向我们诉说的是,不觉得有什么遗憾。其实他是无比的难受,因为他得筹备子这么久,就为一刻。他几次都差点掉下了眼泪,但他还是忍住了,时光飞逝,今天的运动就结束了。我总担心着是否我能进入下一轮,我期盼着。
当比赛进行到一段时间是,从中也体现出了一些精神。他们跌倒了,但没有放弃,爬起来又继续跑。在他们比的时候,我也处在极度紧张的状态。
六年级学生写自己参加校运会的作文 7
清晨,金色的阳光洒满了大工地,校园里盛开的鲜花显得格外娇艳,一棵树也变得更加翠绿。我们怀着激动的心情来到操场,只见运动员们次序井然地站在各自的位置上,一个个生龙活虎,跃跃欲试。我今天要参加两个项目的比赛,我要竭尽全力拿名次,为我们班争光。
垒球赛开始了,我拿起垒救,紧张得发抖。但当我看到周老师那鼓励的目光,顿时有了勇气。我大步走到起跑线上,鼓足力量把球向外投去。球飞了很久才落下。裁判过去一看,球投了24米多。最后,我得了第四名,虽然不是很理想,但心里还很高兴,这毕境是我第一次要校运会上拿名次。接力赛在塑胶跑道上拉开了战幕,同学们个个精神抖数。一边的同学拿着接力棒跑到另一边,另一边的同学伸手准备接棒。轮到我了,我拿着接力棒,用最快的'速度冲刺,我跑到另一边,把接力棒交给另一个同学,接棒、交棒都没有出差错。宣布结果前,我的心一直都没平静下来。
比赛结束了,我们班得了第二名,大家都很高兴。这次校运会真有趣。特别是我亲自参加了,觉得格处有意义。
六年级学生写自己参加校运会的作文 8
我已经五年级了,可是我还没有参加过一次校运会。参加校运会,为我们班争光一直是我渴望的。今年,我终于可以参加校运会了。
我参加的项目是男女混合迎面接力比赛,我是分在了我们班的倒数第四棒。比赛开始之前,我的'心紧张得怦怦直跳,我一直在心里对自己说:别紧张,别紧张。或者跟同学开玩笑,缓解自己的压力。
比赛开始了,我们班跑第一棒的是李诗颖,她以最快的速度朝交棒地点跑来,当第二棒的小杰接到棒冲出去那一刻,我的心越来越紧张了,因为我的前面只剩下五名同学了。当第三棒的小钟和小婷交棒时掉棒后,我更紧张了,因为我必须在后面几名同学交棒之前将差距缩短,不然我们班就很难拿到冠军了。
轮到我前面的小尹交棒了,我在心里为自己加油、打气:一定要跑快点!加油!加油!该到我跑了,我努力迈开步子,用尽全身气力朝交棒点跑去。这一刻我简直不敢相信我会差加校运会。
准备交棒了,我心想:千万不要掉棒了。当成功交棒后,我心里松了一口气,但是当我发现差距没缩短后我对自己很生气。
最后我们班只获得了第四名,虽然没能得冠军,但是我依然很高兴,因为这是我第一次作为运动员参加校运会。
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