回母校作文

时间:2024-02-24 14:40:11 作文写作 我要投稿

回母校作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的回母校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

回母校作文

回母校作文1

  母校的桂花又开了,那朵朵金黄、香气迷人的桂花,总让我想起小时在母校的快乐生活。

  在20年前,我曾经在这个学校欢歌笑舞,留下足迹。在20年后,也就是今天,我又回来了!我的眼前闪过了一行大字:温州市实验小学南瓯校区。

  到了校门口,20年前的那棵树,如今已跟路旁的老树一样,一条条毛如垂柳一样纷纷垂下。想进校门,发现保安不在,门也关着,我正准备离开,突然,一位老师走了过来,哦,不,是一个机器人走了过来,要不是她的.“衣服”上写着“机器人”三个字,我还以为是一位老师呢!她的“肚子”上有一个屏幕,她一边问一边出字:你是什么人?我以为要把答案写在她的屏幕上,后来才知道只用说话就可以了。

  到了学校里,听见了同学们的欢声笑语,便想起了自己以前和同学们玩耍时开心的欢呼声。中央花坛的四棵桂花树香飘满园,走到了桂花树前,发现现在的桂花树比以前完整、茂盛。原来,现在的桂花树是由科学“机器人”专门培养的。我把整个校园逛了一圈,发现大部分设备都自动化了。

  想不到20年里,学校科技进步了那么多。

回母校作文2

  时间过得飞快啊!一转眼二十年过去了,现在,我也是一名小学教师了。

  回到以前,和同学们嬉戏打闹,一起上课听讲的母校。当踏进熟悉而又陌生的校园,发现学校整个都变了样,唯一不变的就是和几位好朋友夏天经常去乘凉的那棵大松树,它还屹立在那儿,但它似乎老了许多。

  不知不觉,我来到曾经上课的地方,走进一年四班,我大吃一惊,现在的教室跟二十年前的教室简直是天壤之别。教室里装了空调,可以跟随天气的温度而设定。桌子真是太高级了,是触屏的!我启动了一张桌子,像平板电脑一样,我想老师上课再也不用书了,直接在电脑上教。讲到重点内容,学生在电脑上按动铅笔按钮,就像在书上划句子一模一样,下课按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就变成了一张小床。一个教室只有十个学生。墙壁是动态的,春天,墙壁换成了一片大草原;夏天,墙壁换成了一个游泳池;秋天,墙壁换成了一片枫树林;冬天,墙壁换成漫天雪花的雪地。

  二十年后的`教室真好,虽然是我现在想象的,但不知道二十年以后我的母校又会是怎样的一幅新景象呢?

回母校作文3

  20年以后,我成为了一名宇航员,去外太空寻找外星文明。

  因为飞船燃料耗尽,我不得不回到地球。这时我回到了我的母校。只见这里,有翻天覆地的变化。只见小学生们开开心心的来到了学校。怎么回事?他们的书包去哪里了?我找到一位同学,他告诉我:“呀,你怎么那么老土?现在我们都是用电脑上课的,哪用什么书包?而且呀,我们的电脑都是没有辐射的,采用的是一种看不见的光,这种光肉眼是看不见的,不过,可以对你的眼睛进行按摩。呀!跟你聊着聊着,我都快迟到了,再见。”

  这时,我来到操场上,放眼望去,怎么连点绿色都没有呢?我找到以前的老校长,校长对我说:“现在呀,我们采用的是微型空气净化器,它不仅能净化空气,而且是使用太阳能的,一点也不会破坏环境。”

  这时我来到教室,教室怎么一个人都没有呢?一位老师路过这,他对我说:“他们现在正在上历史,老师进行了时光穿梭,把他们带回了古代,让他们更加生动形象的.了解这篇课文。科学家们发明了一种时光穿梭机,这种时光穿梭机利用时间折叠的原理,可以把他们带回古代或者是未来。这种时光穿梭机是不会对人体造成伤害的。”

  20年后的母校变化真大!

回母校作文4

  霎时就过了20年,20年后的我是一个世界一流的房产公司的董事长。

  今天我突然想起了我的.母校。我起了床穿上了便服,做上了我的私人的UFO飞向了我的母校。过了3秒我到了母校的大门口。我想叫门卫开门我看了看门卫我看呆了,让我吃惊的是门卫竟然是一个机器人,门卫帮我开了门我走进了母校让我更加大吃一惊我20年以前教学楼消失了我看见那里有一个机器,我走进了机器问我请你说出你的名字。

  我说杜文鑫,他马上就变成了一个机器人把我带到了一个门前我走了进去我到了校长室原来他认为我是一个坏蛋o(∩_∩)o。我看了看校长的脸叫他杨晨杰,他应了过来,我说我是杜文鑫他想了起了。他带我去逛了逛操场。他说现在全校都是自动化。他又带我去教室我问了问他怎么没有老师上课,杨晨杰说我不是说过了吗现在都是自动化了。我反应过来突然公司打来了电话说要我回去,我依依不舍的离开了母校。

  到了公司我想了想以前的学校和现在的学校是这样的发达。

回母校作文5

  三年前,怀着憧憬和陌生来到那里,干净的墙壁冷冷冰冰,没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。

  在登记本上写上自己的名字后,才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。

  教学楼似乎重新刷过了油漆,脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里,坐着的我们,相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字,每一个数字,每一个单词,都是我们成长的印记,也是他们青春的模样。不得不承认,真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方,却是现在最回不去的。那里,承载了我们最好的记忆,最美的三年——嬉戏,欢笑,学习,思考。

  任教过的.老师分散在各个年级,各个班级,我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼,有的我们跑到教学楼,甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了,却也改不了的冲撞。

  时光荏苒,如白驹过隙,世间万物难以亘古不变。而我们,也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届,或优秀,或顽劣。

  愿时光善待我的恩师,愿时光不在他们的脸上留下什么痕迹,愿他们桃李天下,愿他们青春永驻。

  谨以此文,感谢初中校园的朗朗书声,感谢初中三年老师的循循善诱。

回母校作文6

  20年后的某一天里,我突然心血来潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是,我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。

  哇,眼前这个两旁绿树成荫,道路宽敞的马路,真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我带着疑惑不解的心情跨进了校门。

  踏进了校门,眼前的景象更让我大吃一惊,虽说20年前我的.母校已经是被誉为绿色校园的,可此时,我的母校可堪称花的世界,你看,两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼,在竹林一边花坛里百花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里,有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去,十分的可爱。

  走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

  这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。

回母校作文7

  十年,并不漫长。十年后,我们再回母校。

  十年后,我们已经学有所成,十年后的我们不会再青涩,十年后,我们便拥有了梦想。

  十年后,我们重返母校。也许校园会比以前更美;也许老师也会比以前更热情;也许校园的那一片天会比以前更蓝。太多的也许;我无法想象。

  十年后。我们已经长大成人了。再回母校,又会感受到小学时的天真烂漫。重操起小学的课本,那一颦一笑都会展现在眼前,耳畔又会想起那朗朗的读书声。一切,还都是那样美好。十年后再回母校。见到老师就像见到自己久违的挚友一样,嘴里会不经意的喊道:“啊,老师。我回来了!“多年没见的好友又重聚一堂,嘻嘻哈哈的说起童年的.那些趣事,在一起回忆童年那段无拘无束的日子。也许到了那时,我们的模样早已改变,可彼此之间那温存的默契又会让我们像亲兄弟一样彼此感动。

  时光一晃,十年过去了,我们在回顾过去时,仿佛又回到了十年前——那个花开的季节。

  十年后,我们重返母校,老师可能已经苍老许多,可老师在课堂上的身影却铭刻在我心上。

回母校作文8

  我盼望已久的暑假终于来了,那天我早早起床,准备去看望我原来的老师和同学们。一年没见,很想他们。路上我一直在问妈妈,还得多长时间到,妈妈说:大概一个小时。终于到了,我看见我的母校——惠济区王砦小学。

  跟门卫说后,我迫不及待地跑了进去,教室里静悄悄的,我往教室一探头,被同学们发现了,他们都说:“懒小虫进来,懒小虫进来吧,没事。”老师也说:“进来吧!”我才敢进去,老师让我选个位置坐下,同学们都拉我坐在他们身边,热情地让我都不知坐哪儿好,老师说坐我原来的位。

  下课了,同学们一下把我围住,问这问那,我都回答不过来了,我把在新学校的趣闻、趣事告诉大家,让他们和我一起分享快乐。

  上课铃响了,同学们到操场上开散学典礼。这时我的'启蒙老师——杨老师把我拉到怀里,问我的学习情况,我一一作了回答,她的脸上笑开了花,对我的成绩很满意。我看着老师又瘦了许多,是不是太累了?

  看着老师满意的笑容,我一定好好学习,拿更好的成绩向老师汇报!

回母校作文9

  “我深爱的母校——阳曲路小学。时隔20年,我又回来了!只是,你变得让我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

  走进学校,你依然是那么美丽,依然是用红砖砌起的教学楼。依然充满欢声笑语。我继续往前走。咦?学校怎么多了一个体育馆。噢,我想起来了,记得在毕业之前的一个学期,我们的体育盛老师说过:“等你们毕业了,我估计学校都有一个室内体育馆咯。”那时,我们只是笑笑不说话,没想到学校真的建了一个体育馆。

  走进教学楼,当年一幕幕的'场景浮现在我面前。我轻车熟路地来到了我在这所学校待过的最后一个班。看见里面的学生,正专心致志地听老师讲课,里面的学生不再是我们,但老师依然是那个老师。我没有打扰他们上课,只是默默地站在门口。

  “叮铃铃”下课了。老师走出班级,看见站在门口的我。问了声:“你找谁?”“叶老师,是我,袁满,二十年前……”“哦哦。没想到20年了,你还记得来看我。”我和叶老师聊了很久很久,但我觉得时间不够用……告别了叶老师,我回到了操场上,望向国旗,用标准的姿势向他敬了一个庄重的礼。眼泪不知不觉的从眼眶里流了下来。

  阳曲路小学,我日日夜夜思念的母校,我无法用语言来形容我现在的感觉……

回母校作文10

  时间,犹如流水一去不复返;时间,犹如一把剑向前飞去。时间是会一点点的流失,如果你没能利用好时间,那它会被浪费掉。

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的这句诗道出了我二十年身在他乡的心情,在异乡的每个夜晚我多会望着天上的月亮想念着家人。

  “行行热泪道不完思乡之情,只言片语诉不完怀乡之心。

  走进校园,脑海中的回忆像影片一样播放着,熟悉的事物都一一映入眼帘,泪水模糊了我的眼眸,曾经的一切都变了,唯有那一份真心没变。

  教学楼后面的桂花树经历了二十年的`沧桑变得更加衰老了;桂花树上的桂花还没开,可我却闻到了那股桂花香,那股味道每到秋天都会飘进教室,钻进我们的心里。我小时候经常到这棵桂花树下玩游戏,我还会把自己开心或不开心的事说给桂花树听,跟桂花树倾诉之后那些不开心的事都好像消失得无影无踪了,这棵桂花树是我童年时的伙伴,也是我童年开心的源泉。

  将时间用于微笑,那是快乐的来源。

回母校作文11

  回到阔别二十年的家乡,我禁不住想起了我的母校,母校变成什么样子了呢?

  上午,我开着超速电子车向母校驶去,一路上,机车如梭,道路两旁高楼林立,家乡的变化真大啊!到了学校门口,我一按电钮,车子立刻缩成玩具般大小,我把它装进了口袋。刚要进去,一个机器人保安拦住了我,他用心灵感应器在我手背上扫了一下,知道我是来探望母校的,他递给我一张出入卡后,让我通过了关卡。

  “哇噻!”校园里,五栋高达十几层的'大楼零星分布在各处,喷泉、雕像、假山错落有致,但是,这么大的校园,我怎样才能找到我的老师呢?“刘钰同学,你好,你想探望的肖老师在3栋11层层118室。”咦,这声音从哪儿发出来的呀?!我仔细寻找声音来源,是我手上的出入卡!可是,三栋楼在哪儿?路旁的电子指路器起了作用,在指路器的帮助下,我找到了我敬爱的肖老师。她的两鬓添了许多银丝,她开心地向我介绍了母校的变化:教室新添了许多先进社备,老师的工作不再那么辛苦~~ 来到学校门口,我把出入卡还给了机器人保安,心里想:再过二十年,母校又会变成什么样子呢?

回母校作文12

  一转眼,二十年过去了……

  走过那个熟悉的校门就看见了一间狭窄的小屋?——小卖部。还记得当初我们一下课,就拿起钱包往那儿跑,买到了东西就开心得像猴子一样乱跳。以前那小卖部的阿姨还在这儿吗?

  走进那方方正正的四合院式教学楼,从一(四)走到六(四)班,那错杂的朗读声,不就是我们当年的样子吗?

  在六楼的科学室、音乐室、信息室、美术室让我想起了当年那些可爱的老师们,他们呢?

  看到那一本本语、数、英的教学书,我脑海立刻浮现了刘老师、李老师、梁老师、谢老师的面孔……仿佛她们现在就在我眼前,我感到了有一股暖流流进了我的心田……

  那个我以前恨之入骨的操场像当年一样站着几行散乱的队伍,只是那不再是我们……

  那陈旧操场地胶又换了一遍。从深红变成鲜艳的.国旗红……

  哇!升旗台怎么长大了?从以前的小栏杆围成的变成了一个大舞台,我仿佛看见了鲜红的国旗缓缓升起……

  二十年了,我的母校,你还是那么美……

回母校作文13

  时间过得真快啊!转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时,那校园还是老样子。

  一走进母校只见面向我的是一个国旗台,那国旗正飘在蓝蓝的天空中,前面的几棵树又长粗了不少,两个篮球框换上了新的,操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了,而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场,那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。

  参观完新的母校,我现在去给以前教我们的李老师道谢了。

  我找到了老师办公室,找到了我以前的班主任李老师,感谢她在四到六年级 的三年对我的教诲。李老师,您曾告诉我许多做人的道理,比如:有一次我与同学之间发生了矛盾,是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的.学习生活中我把您的话深深地记在我的心中,使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲与同学们和平相处。现在我已经工作了,我的这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。

  这虽然是我想象 的,但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校与敬爱的李老师。

回母校作文14

  光阴似箭,转眼之间,我已经长成三十多岁的大人了。我已经有了自己的家庭了,有了自己的事业。但我永远不会忘记我的莞英母亲,所以我打算和老同学回去看它。

  今天我们回到了那熟悉的校园。它和以前一样,有一样的鸡蛋花树、一样的操场,那熟悉的桂花香,随着风四处飘扬。教学楼还是老样子。我们去了校长室,但见到的却是一位新的校长,他告诉我们,前三位校长早已退休,现在的校长由他担任。他带我们四处参观我们以前没有的'新教学设施,参观后他带我们去见我们多年不见的李老师。多年不见的李老师还是那么漂亮,温柔!她非常耐心的教着她的学生们。

  下课了,她见了我们就急匆匆的跑过来,和我们聊了起来,她说:“我记得你们有一次大课间,做的极差,被校长罚了。”我们都笑起来,争先恐后地汇报当时的感受。

  聊完后,李老师问我们考上了什么好大学。我们把自己的好成绩告诉了她,听得她笑眯眯的。

  今天我很开心,因为我见到了我爱的母校、老师!

回母校作文15

  20年后的某一天里,我突然心血来潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是,我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。

  哇,眼前这个两旁绿树成荫,道路宽敞的马 路,真的是我母校的校门口吗?这幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我带着疑惑不解的心情跨进了校门。

  踏进了校门,眼前的景象更让我大吃一惊,虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的,可此时,我的母校可堪称花的世界,你看,两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼,在竹林一边的花坛里百花盛开,蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里,有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去,十分的可爱。

  走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声与动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的',使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

  这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。

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