二年级写热气球的作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级写热气球的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级写热气球的作文1
今天下午第二节课，广播宣布全校师生去虹桥二中看热气球表演。听到这个消息，学生们欣喜若狂。
当我们来到虹桥二中时，我们看到操场上停着许多汽车。工作人员拿出热气球和一些工具，先用吹风机吹热气球。虹桥二中操场上立刻站起来许多五颜六色的庞然大物，遮天蔽日。哇！有的学生跳起来，有的跑起来，有的'大声喊叫；“看——热气球就要升天了！”
飞行员点燃氢气，一长串火龙出现，发出“呼——呼——”的声音，仿佛一头狮子在咆哮。我们就像胆小的绵羊，直往后退。
一只红色的怪物在这边尖叫，一只彩色的怪物在那边尖叫，好像都急着要上蓝天。
“看那边！”一个同学喊道。我们一起朝那边看，看到一个蓝色的热气球在天上飞。然后每个热气球都飞到了天空。他们在天空中互相追逐，飞得很远.
二年级写热气球的作文2
在这个阳光明媚的星期天做实验是多么幸福啊。从四楼掉下一个煮熟的鸡蛋，躺在地上不打碎，这将是我今天的实验。
经过我的深思熟虑，嗯？明白了。由于飞机是用喷气式飞机飞入天空的，用轮子摩擦地面不会影响飞机内部；热气球利用内部热量中的二氧化碳来补充大气球，使其飞向天空。
我还可以在鸡蛋里面绑一个二氧化碳的气球，在气球顶部打一个洞，让二氧化碳一点一点的漏出，气球慢慢下降。
我一上手就立马跑下楼买气球，让我妈煮鸡蛋。太多的厨师慢慢把它捆起来，然后跑出门，在鸡蛋气球上扎了一个洞，然后立即松手，然后气球慢慢下降。
在一楼帮忙的哥哥看到鸡蛋热气球落地，就去看看是不是坏了。我大声说：“坏了吗？”哥哥大声兴奋地说：“没坏，安然无恙。”我高兴得跳了起来，差点跳出大楼。
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