高中二年级驱动型作文

时间:2021-12-28 19:56:11 作文写作 我要投稿

高中二年级驱动型作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的高中二年级驱动型作文,希望对大家有所帮助。

高中二年级驱动型作文

高中二年级驱动型作文1

  大鹏俯视万物翱翔云端,才有了鹏程万里的含义;青蛙环视井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑语。人也一样,你的见地决定了你的生活高度。

  楚王丢了心爱的弓,这一国之君抬起头来,看到了广阔的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大师孔子抬头,看到了天地间叫“人”的群体,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。

  楚王失弓的故事流传了千年,大家不难从中领悟:同样一件事,不一样的人却看出了不一样的豁达,不一样的见地决定了将来他们生活的高度。

  宏伟的教堂里,端坐的教皇俯视围绕他的教徒:“地球是宇宙的中心”。不需要认证,不需要讲解,一句话便成了真理。一群有志之士细心研究,潜心钻研,发现了不一样,却被至高无上的教皇迫害,年青的哥白尼更是付出了生命。

  现在,“日心说”已是妇孺皆知的事实。不是当时无人发现,而是无知的教皇不知晓,世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球,殊不知,在哥白尼看来,“万物中心”的地球不过是八大行星之一。眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙,发现了真理,受到了后人敬仰。

  钱塘江大桥看上去是不可能建成的'桥,茅以升以全新的管理方法和革新的造桥办法完成了这一创举。然而,大战爆发,大桥需要炸毁来拖延日军,茅以升毫无怨言,“抗日必胜,此桥必复”,刚劲有力的八个大字跃然纸上,大桥携带期望轰然倒塌。

  大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举,茅以升更是为之倾注了毕生心血。然而,国难当头,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自动忽视了桥对我们的要紧意义,他的见地已越过了个人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊称为中国造桥大师,更是一代开国功臣。

  还有那些为国奋战的将军与士兵,为民请命的清官与诗人。杜甫心系天下民生,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;李白放眼自然,离得远远的尘世,“安能摧眉折腰事权贵,使我不能高兴颜”。

  小人只顾私利,庸庸碌碌终生,埋没于尘世。伟人放眼大局,才有了指点江山的豪气,发现真理的见地,淡泊名利的心胸,从而收获了我们的一生。

  眼光决定生活的高度。

高中二年级驱动型作文2

  在空闲的时间里,看看书,对于我来讲,就是一种享受。

  我喜欢天天睡前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末走进宽敞的书店,去倾听书籍那一声声亲切的呼唤;同时我也喜欢在假日里去到图书馆,探寻书中停靠的港湾……

  打开记忆的闸门,依稀记得小时候,有无数个夜晚,我抱着自己所喜欢的童话书甜蜜入睡正是这一篇篇漂亮的故事,开启了我阅读的大门,让我不断地探索这世间的真;善;美。日渐长大的大家不再踯躅于这此的童话,当我翻开了手中的《钢铁是如何炼成的》,我为保尔柯察金的坚强意志所慑服;翻开凡尔纳的《海底两万里》,我又被那神秘的大海所震慑;细读《西游记》,我深深的被师徒四人的执着所感动。由于文学,我少了一份粗俗,多了一份儒雅,少了一份浮躁,多了一份清纯,

  文学就像一缕春风吹过,邻人倍感清爽。我喜欢文学,去品味书中的甘甜故事,每一次念书,我都心存一份感动,由于是它,使我的文学梦更为切入肌肤,有人过去说过:“念书也像开矿一样,沙里淘金”,我在这浩瀚的文学中,寻觅着那些如金子般闪耀的文学巨作,那些文坛上不朽的巨作,滋润着我的文学,正因这样世界也不再暗淡无光,生活也因有了文学而愈加精彩。

  我有我的文学梦,它可能没大海那般壮阔,但它肯定有江河的那份生机,它可能没巨石般的坚韧,但它肯定有滴水石穿的执着。我从未放弃过我的文学梦,有时我总会感觉到文学梦如那海天相吻的弧线,可望而不可及。不过,我想这也验证了一句话——“学无止境”,而当这个时候我便又埋头向书海奋进,驶着我的梦想的航船继续前行。

  夜深了,四周这样寂静,此时我也要念书,在宁静的夜晚,品出这神秘而诱惑的“书香”。就如此,我携带那份对文学的渴望,满足的进入了甜美的梦乡。

  当梦醒时,文学的大门也将会为我而打开,由于我一直忘不了!书中还有文学梦,一直忘不了我对文学的热爱。

高中二年级驱动型作文3

  假如说等待是一杯酒,那就是一杯醇香浓烈的酒;假如说等待是一首诗,那就是一首清秀而隽永的诗;假如说等待是一把剑,那就是一双绝世无双的宝剑。等待孕育了厚重、灵性和漂亮。

  过去有人问德川家康:“杜鹃不啼,想要听它啼叫该如何解决?”德川家康说:“等待它啼。”多么容易的四个字,却包含了深刻的真理。生活其实就是一条河,一条永远看不到前方会出现什么、下一步该往什么地方转弯的河。在这条河上,大家能做的便是积蓄力量、耐心等待。等待前方出现什么,便应付什么。

  在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人迹罕至的地方,成长着一种花,名叫普雅。普雅花期有两个月。花开之时极为绚丽、壮观,巨大的花穗高达十米,像一座座高塔般矗立在高原上,花谢之时,整个植物随之枯萎。然而,哪个也未曾想到,普雅为了短短的两个月花期,竟等待了一百年。

  一百年,多么漫长呀!而它就如此静静地伫立在高原上,用叶子采集太阳给予的阳光和温暖,用根吸取大地给予的养料和包容,就如此静默着,等待着。一等就是一百年,终于它攒足了百年的颜色,历经了一个世纪的期待,以坚挺的姿态绽放出了它的惊人一色。

  正是普雅沉睡百年,精彩一现,才展示给世人一种别样的漂亮。这是经等待孕育后的漂亮,经等待浸泡过的漂亮。这就是等待的漂亮。

  自然界中还有很多如此的植物。依米等待五年,只为那短暂的两天绽放,花期一至,它那四色花瓣便会随母体一块香消玉殒。昙花更是用积累已久的一现将瞬间的美永恒地刻在大家的心中。

  自然界中的植物这样,日常的人亦是这样。古希腊演讲家德摩斯梯尼小时候患有紧急口吃,常常气短,还总耸肩。为了可以成为雄辩家,他口含石子,边攀登边吟咏诗歌,他借助各种机会,他坚持,再坚持,日复1日,年复一年,只为了等待彩虹似的梦出现,终于,他等到了。

  等待二字,散发着无穷尽的魔力。它被人们幻想将来,给予迷茫的大家以期望。等待的过程,也是自我健全的过程,仅仅为那短短的几个月、几天、几秒的绽放,那也是值得的。

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