下雨了,小花猫应把伞借给谁作文-五年级-记叙文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的下雨了,小花猫应把伞借给谁作文-五年级-记叙文，希望能够帮助到大家。
小花猫有四个好朋友：小鸟、小乌龟、小公鸡、鸭妹妹，他们无时无刻都在一起玩耍。一天，小花猫去外婆家附近的池塘里钓鱼。在回家的路上，他拣到了一把破烂不堪的花雨伞，他想：“每次下雨爸爸妈妈都把家中唯一的.雨伞给我用，他们却淋着冰霜似的雨去上班，好几次都因淋了雨而感冒。
要是家里多一把雨伞该多好啊，不如？我就把这破花伞补补自己用吧！”想到这儿，小花猫就检查起那把破花伞来，小洞可以用线编织，大洞就用自己身上的旧小手绢补上吧。可是针、线哪里有呢？他一摸包袱，“夷？这不是钓鱼用的钓鱼钩、钓鱼线吗？反正都没针、线就勉强用用你们吧！”小花猫自言自语道。布、针、线全都有了，小花猫就开始修补雨伞了？过了很久，雨伞总算修好了，但小花猫的手上早已被刺了无数个伤痕，有的地方还渗出了斑斑血迹，小花猫顾不得疼痛，撑开小花伞，细细地欣赏着自已的杰作。
小花猫欣赏完了，收起雨伞，往家走去。突然，下雨了，小花猫立即撑开雨伞，打着雨伞往家走。小花猫走呀走，走呀走，终于走到离他家不远的地方，小花猫累得上气不接下气了，就停下来歇会儿。他休息的时候，隐隐约约看见前面的亭子里有些人在躲雨，他仔细一看，“夷？这不是小鸟、小乌龟吗？”小花猫自言自语道，他的朋友们也看见了他：“小花猫，小花猫！快来呀！”他的朋友们喊道，小花猫立刻跑到他们面前。“小花猫，你有伞啊？”小鸟、小乌龟说。小花猫说：“恩，怎么了？有什么问题吗？”“没什么问题，我就是想问问你能借？”
小花猫好像看透了他们的心思似的，说：“你是想借我的雨伞吧？反正我也快到家了，就借给你们吧！一个雨伞能装下两个人，你们俩人就一起打这把伞吧！”正当小花猫要把雨伞递给他俩时，又有两个人抱着头冲了进来，原来是小花猫另外的两个好朋友：鸭妹妹和小公鸡。一见小花猫有伞，就迫不及待地说：“小花猫，你就快到家了，把伞借给我们吧？”“可是，我已答应借给他俩了。”小花猫望望小鸟和小龟。这时，小乌龟开口了说：“小鸟，你的羽毛不能淋雨，淋了雨就飞不起来了，我有厚厚的龟壳，淋点雨没关系，我不用雨伞了，你用吧”小公鸡被小乌龟感动了，它说：“鸭妹妹，你身子骨弱，再淋一会儿雨就会生病的，我也不要雨伞了，你打吧！”“公鸡哥哥，你的好意我心领了，你打吧！”？他们就这样互相谦让着。小花猫瞅瞅这个，望望那个，不知如何是好？
小朋友，如果你是小花猫，你会给谁雨伞呢？是善良的小乌龟？是身子骨弱的鸭妹妹？是备受感动的小公鸡？还是一淋雨就不能飞的小鸟呢？
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