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爱的旋律作文600字（通用32篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的爱的旋律作文600字，希望能够帮助到大家。
爱的旋律作文600字 篇1
听着曹方唱的这首歌，我仿佛也在清新明快的歌词与旋律中遇见了我自己。
“我不禁看看我的天空里，这一边是读不懂的忧郁，那一边是大太阳高挂的画。”歌词就如同映照出了我的生活写照一般，同样夹杂着快乐与不快乐。经常被一些琐碎小事带动着易变的情绪，这一瞬也许会因为什么事浮躁不安着，下一秒，不快乐就会被信心和勇气所覆盖，重新展露出我的天空里明净的那一幕。英语老师曾说过，“常思一二，不想八九。”也就是要多想想那一两件开心的事，而忽略并忘却掉八九件使你难过的事。既然遇到了自己，那就应该学会让自己过得像孩童般无忧无虑些。
“在记忆的慢车里穿梭，是雨水它让人坚强。”回想过往，有许多场落满了雨的潮湿回忆，但也确实是代表困难与挫折的“雨水”在不断磨炼着自己，使我变得更加坚强了。
“路总是越走越远，城市和花园，我自由的标签，在这里或那里，勇敢着。”和曹方一样喜欢旅游的`我总愿意一个人且行且走，进行着我与大自然的透明交流。于是这样，我不会感到害怕，因为我明白，无论何时何处，我都不是单独一个人的，还有许许多多花草树木陪伴着我。
正是因为遇见了我自己，所以要亲自动手打造那一片蓝天；
因为遇见了我自己，所以更应学会在雨水中寻回眼前的明晰，从中回味、感悟人生；
因为遇见了我自己，所以要坚信，“阳光会在下个季节遇见我”。
一首歌，如同人生中的一场小片段，虽然短暂，仍能在心底镌烙下深深印记。我也希望，自己的生活能像这首歌开头随意的浅唱一样平凡、精致。
爱的旋律作文600字 篇2
2008年5月12日下午一个牵动着13亿中国人的噩耗，深深地驻扎在了人们的心扉随之而来的就是抗震抢救，抢救，抢救，再抢救。
那一幅幅催人泪下，感人肺腑的画面让所有人们无不为之感慨，许多医疗救援队，抗震抢险队都一一赶到受灾区，尽自己最大的努力，把一个又一个的生命从死神中夺回来。许多大人们也都深处援助之手，无偿献血给危在旦夕的受灾群众。可是我们小孩子们都干什么呢？想献血又不准。赶到受灾现场更是天方夜谭。
5月14日，同学们吃过午饭，广播站传来通知一方有难，八方支援，请同学们在自己力所能及的范围内献出一份爱心，为灾区人民献出一份希望。一霎间，原噪杂的校园一下子变得鸦雀无声好像一杯结了冰的水。
5月15日，同学们早早的来到学校。校园内没有了往日的喧闹，安静得出奇，教师里，每个同学静静地坐在座位上，手里紧握这爱心的捐款，手心都沁出了汗。黑板上画着一颗大大的红心。一双大而有力的在下面拖着，我向这颗心，这双手不仅仅是我们全班同学的吧!接着同学们依次把自己的捐款交给小组长，小组长认认真真地吧捐款放进信封里，再投入捐款箱。经过清理，全班一共捐款2130元！捐款数目公布后，大家的鼻翼有了微微的.翕动。
霎时，耳边响起了我们再熟悉不过的歌，大家含着朦胧的泪眼跟着唱起来：“这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，幸福之花处处开遍，这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步。幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
爱的旋律作文600字 篇3
扬琴声在脑海中回荡，溢出满满的爱。
手起，琴响。我爱看哥哥脸上浮现出纯粹的笑容，你手中的琴竹在空中举起，整个世界便静止了。你的嘴唇抿起，划出一道微笑，酒窝里盛满了甜蜜；你的眼睛微眯，闪过一丝古韵，眸间漾起陶醉。琴竹在空中划过一道弧线，“当”清脆的一声，空明纯澈的乐曲在琴竹龙飞凤舞的绘画中回荡。一曲终了，你轻轻放下琴竹，优雅地起身。我再也按捺不住激动，扑进你怀里鼓掌。哥哥的扬琴声温婉纯净，在记忆里回荡成爱的旋律。
手起，琴响。琴弦上多了两双手，一双手修长温暖，一双手稚嫩可爱。大手握着小手，轻轻拿起琴竹。小手颤抖着，犹疑地抬起，在空中画出一条弯曲的弧，琴竹没轻没重地落在琴上。“哎呀！”两人发出同样的声音，哥哥温暖的嗓音里含着惋惜，我细细的声音里充斥着气恼。你温柔地抚摸着我的头，耐心地拉住我的.手说：“没关系的。”哥哥的手拉着我在琴弦上划过一段美好，我享受你掌心的温柔，大手握着小手，在琴声中回荡成爱的旋律。
手起，琴响。长大的我端坐在琴旁。哥哥在对面的沙发里，随着乐声响起，轻轻踮脚，双手放在腿上打起节拍。乐声时而高昂、时而低回，你的眉头也时而舒展、时而紧蹙；眼睛时而微闭陶醉、时而凝眸沉思；嘴角时而漾开笑容，时而抿嘴颔首。我的琴声稚嫩青涩、缠绵在空气里，哥哥包容地解读我的琴声，那样的画面回荡成爱的旋律。
听哥哥弹琴，随哥哥学琴，我独自弹琴，一天天、一年年。岁月在指尖流转，美好的记忆永不会被时光冲淡，流淌在我心中，成为爱的旋律。
爱的旋律作文600字 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我的世界充满了爱的阳光。
校园里，老师的爱是太阳，照耀着我们；老师的爱是甘露，浇灌着我们；老师的爱是种子，播撒在我们幼小的心灵里，发芽开花。老师的丝丝白发，记载着我们成功与失败；老师的道道皱纹，讲述着我们遇到的挫折与坎坷；老师的张张笑脸，描绘着我们的`开心与快乐。冬天的早晨，老师冒着刺骨寒风，早早地来到学校，辅导我们早读；夏天的中午，老师不顾天气炎热，不顾身心疲惫，留在学校给我们补课；每天晚上，老师用杯杯浓茶，抵御阵阵睡意，坚持在昏暗的台灯下给我们批改作业。老师，您的爱是无私的！
老师也看到了爱的回报：操场上，一群群同学在尽情地打篮球、嬉戏；课堂上，同学们专心致志地听课，一丝不苟地回答老师提出的每个问题；图书室里，同学们孜孜不倦的吸取书中的精华；舞台上，一个个活跃的身影演绎出一场场精彩的节目。教师节里，老师的花瓶里添了一束束鲜花；毕业典礼上，同学们依依不舍的泪水流进老师的心里；节日里，来自远方的声声问候，犹如春风，吹开了老师如花的笑脸。
师生之爱，是一首优美的交响乐，回响在校园每个角落；师生之爱，是一阵柔和的春风，吹得满园桃李芬芳！
爱的旋律作文600字 篇5
阳光明媚的早晨，她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁，能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔，因甜美声音而闻名世界的'超级偶像。
明智柔诶，她怎么会来！我好幸福一些同学小声说到。
那个那个大家初次见面，我是明智柔，现在转入这个班级，请请多多指教~明智柔用甜美的声音答到。
哦？明智同学，你长的不错么，只不过比我差远了！啊哈哈哈哈（骄傲大笑）。
额，请问你是不是谨之槐岛同学？柔腼腆的说。
是啊，你有意见？槐岛瞪着柔，显然把她吓坏了。
啊，不是的。柔慢慢的说。
嗒，槐岛手指一响，几十包巧克力从天而降。
哇~国际名牌耶同学们个个张着大嘴。
咦？我也准备了巧克力，大家也吃吃看！柔露出一张美丽的笑脸。
说着，门口出现了几十箱巧克力。每人一箱哦！柔大叫。
哇！一一一箱啊！大家异口同声地说。
铃下课里，众人捧着巧克力走出教室，高兴地回宿舍。可一个人，却迟迟不走。
小柔，我叫枫田倩，是这里的副班长，我想和你做朋友，可以吗？她说。
好啊，请多多指教哦！柔说。
谢谢，走，我们去宿舍，我们在一起哦！倩说。
恩，太好了！小柔回答道。
就这样，两人手拉手，高高兴兴地走进了宿舍楼。
爱的旋律作文600字 篇6
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我觉得世界充满可爱。
或许，你会觉得它看不见也摸不着，但是我们却能深深感受得到。
我们大多数人都拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，我们是多么幸运和幸福啊！但是，当我们迎着朝阳微笑，枕者月亮安寝时，是否想到：我们身边有一位同学得了严重的骨癌，不能像我们一样安心地学习，快乐地生活和健康地成长。她，就是四（3）班的章鸯。
癌症是一种可怕的疾病，治疗需要一大笔的费用，是一般家庭难以承受的。这对于本不富裕的章鸯家庭来说无疑是雪上加霜。
拥有健康和快乐是我们每一个人的梦想。为了挽救一个鲜活的生命，为了让生命阳光重新照耀在章鸯同学身上，全校同学都已经行动起来了—为章鸯同学捐款。
“滴水汇成大江，碎石堆成海岛。”经统计，我校已为章鸯同学捐款三万九千多元。这三万九千多元里，蕴涵着同学们无限的爱心。那爱心，都将化为一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖着她的心胸。
“赠人玫瑰，手有余香，”你出一份力，他献一份爱，携手相助，让章鸯同学撑起一片蓝天，与我们共同创建和谐社会，共享幸福人生！！
“安静地等待，那一天你承诺的'岁月像慢慢流淌过的小河……”就让我们一起唱响爱的旋律，一同祝愿章鸯能够战胜病魔，身体健康！！
后记： 章鸯 因是癌症晚期，治疗无效，离开了我们。
爱的旋律作文600字 篇7
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我的世界充满了爱的阳光。
校园里，老师的爱是太阳，照耀着我们；老师的爱是甘露，浇灌着我们；老师的爱是种子，播撒在我们幼小的心灵里，发芽开花。老师的丝丝白发，记载着我们成功与失败；老师的道道皱纹，讲述着我们遇到的挫折与坎坷；老师的张张笑脸，描绘着我们的.开心与快乐。冬天的早晨，老师冒着刺骨寒风，早早地来到学校，辅导我们早读；夏天的中午，老师不顾天气炎热，不顾身心疲惫，留在学校给我们补课；每天晚上，老师用杯杯浓茶，抵御阵阵睡意，坚持在昏暗的台灯下给我们批改作业……老师，您的爱是无私的！
老师也看到了爱的回报：操场上，一群群同学在尽情地打篮球、嬉戏；课堂上，同学们专心致志地听课，一丝不苟地回答老师提出的每个问题；图书室里，同学们孜孜不倦的吸取书中的精华；舞台上，一个个活跃的身影演绎出一场场精彩的节目。教师节里，老师的花瓶里添了一束束鲜花；毕业典礼上，同学们依依不舍的泪水流进老师的心里；节日里，来自远方的声声问候，犹如春风，吹开了老师如花的笑脸……
师生之爱，是一首优美的交响乐，回响在校园每个角落；师生之爱，是一阵柔和的春风，吹得满园桃李芬芳！
爱的旋律作文600字 篇8
宁静的早晨，雾气茫茫。我和妈妈早早地起了床，去学校参加家长会。
同学们坐在教室里和家长们一起欢聚在这美好的时刻。老师为我们打开电视机，“七彩花电视台”这几个强劲有力的大字，首先映入我的眼帘。主持人用那优美的语调介绍了本次活动的安排，接着校长又对我们艺校进行了仔细的介绍，听着这一个个荣誉，一件件喜事，我内心不由自主地涌起了一阵阵自豪。
接下来各班开展了班队活动。第一个节目是古诗词歌曲“春晓”“游子吟”……随着那古筝“叮叮咚咚”的声音，几个同学如黄莺一般歌唱起来。一张张活泼的笑脸像春天里娇艳的'鲜花开放，他们唱着《但愿人长久》把在场所有人的心都凝聚起了强烈的激情。
刚刚从音乐声中出来，接下来是猜成语、猜歇后语。同学们争先恐后的要求回答，教室里顿时沸腾起来。
最后一个安排是亲子书画活动，全校师生家长一起来到宽敞的操场，参加亲子书画表演。乐声悠悠鸣，书气满乾坤。家长扬墨笔，艺生挥彩毫。妙笔生花，蓝洋、白荷生于彩笔，天地玄黄出于宣纸，父书行草，子书金楷，写秀字团团相聚，书彩画齐声叹扬。在操场之上一起共同书写起了一片笔墨的天堂。低年级的同学用稚嫩的小手画出七彩的童话，高年级的同学用熟练的笔画写出像样的作品。
这一次活动，让家长和学校真正做到了面对面零距离的“亲密接触”。
爱的旋律作文600字 篇9
相比如水般的母亲，我更喜欢如山般厚重的父爱，父亲用他独特的方式为我奏响了爱的旋律。
我4岁时的一天，我和爸爸端着一大份牛扒，不料别人推推搡搡，撞了我一下，本来黑胡椒是要倒向我的，父亲马上将盘子保持平衡，黑胡椒才没有洒到我的身上，却洒到了父亲的衣服上，父亲顾不上擦去衣服上的污渍，紧张地抱住我问：“有没有伤到哪儿？”
还有一天吃完晚饭后，他像往常一样带我去逛街，可这次他让我走右边，他走左边，左边干干净净，右边臭气熏天，垃圾污水。我生气地和父亲吵了起来，父亲没有回应我，他越不回应我我就越想嚷，回家后我把这事告诉了妈妈，妈妈耐心解释道：“儿子，你是否想过，你在右边走没有车辆，不是更安全吗？父亲这样做也是为了保护你，才让你走污水垃圾的那一边的，！”听了妈妈的话，我有点后悔，后悔当初自己这么做，泪水一时间已模糊了我的双眼，原来父爱是一首独特的歌。
有一次我小时候在卖瓜老头那儿偷了一个瓜，回家抱起瓜就，父亲一见，二话不说，抽起棍子就打，打得我嗷嗷的'嚎叫，还让我把瓜还回去。原来父爱是一首严厉的歌。
我爱我的父亲，他对我的爱让我终生难忘，他虽然比别人更严格，但是我喜欢这样的父亲。我为有这样的父亲而骄傲。
爱的旋律作文600字 篇10
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己......”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！
我喜欢这首歌,曾几次试想把它背下来,可不知为什么,我总会忘词,后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽......"呵呵,现在想想都觉得好好笑,竟然错得那么离谱,可无论,词错了,还是音错了,歌声里的那份真,那份爱,那份情,那份感谢的心总是不变的世界上有那么多好人,时时刻刻关心着我们,父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的'人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”
在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃......
朋友们,其实身旁的人对我们的照顾,对我们的关心,并不是他们理所因当要做的,所以在接受了别人的关心,照顾时,我们应该说声:“谢谢"短短的两个字,我们动动嘴巴就能说的两个字,在别人看来,这是一份舒心的回礼,这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!
爱的旋律作文600字 篇11
脚刚迈进教室，就发现——莎莎的座位旁被同学们围得里三层外三层，出什么事儿了？挤进去一打听才知道，热心的同学正在讨论为郑莎莎捐款的事呢！
原来，我班的郑莎莎同学不幸患上了尿毒症，需要换肾，但是——这需要一大笔的手术费，所以同学们就打算用捐款的方法来减少郑莎莎家的负担！班长站在讲台上严肃地说：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多说了，下面捐款开始！”话音刚落，犹如平静的湖面上投进了一颗石子，大家都涌了上来，“不要挤，排成两队！”
大家一听，纷纷照做，长长的两排立刻出现在眼前。15元、20元、50元、100元同学们捐款的金额越来越大，我也将自己的积蓄“裸捐”了出去。不数不知道，一数吓一跳——全班48个人居然募捐了1000多元！
每一个同学都知道：谁捐得多？谁捐得少？现在这些都不重要，尽管这笔钱只是治疗费的1%但是这里面包含了我们充满期望的爱和互相帮助的心！这对我们每一个人来说，才是最重要的。接下来，宣传委员更是别出心裁的.发动我们全班一起来折千纸鹤为莎莎祈福。刚才还喧闹的教室一下子就变得静悄悄的，每一个同学都在认真地折着，不会折的男生向邻桌女生请教，一步一步小心翼翼生怕哪儿出错，好像出错就会影响莎莎的健康一般！除此之外，我们还在纸鹤的翅膀上写上了自己对莎莎的祝福、鼓励。把它们统一交给宣传委员后，整个课桌上堆满了色彩缤纷的纸鹤！
此时此情此景，被感动得泪光闪闪的我，仿佛已经看到了这笔钱给郑家带去的帮助；看到了病床上的莎莎专心致志地看着我们的寄语，窗外的阳光照着她的发梢；看到了她与病魔顽强奋斗的情景……
我不禁由衷得觉得：我们应该为现在的自己而感到幸运，毕竟我们都是健康、活泼的，坚信我们每一个同学饱含关爱的心中，都相信：莎莎一定会不复众望早日康复，再回到我们这个本来属于她的集体！
爱的旋律作文600字 篇12
脚刚迈进教室，就发现——郑莎莎的座位旁被同学们围得里三层外三层，出什么事儿了？挤进去一打听才知道，热心的同学正在讨论为郑莎莎捐款的事呢！原来，我班的郑莎莎同学不幸患上了尿毒症，需要换肾，但是——这需要一大笔的手术费，所以同学们就打算用捐款的方法来减少郑莎莎家的负担！
班长站在讲台上严肃地说：“捐款原因我想大家都知道，我就不必再多说了，下面捐款开始！”话音刚落，犹如平静的.湖面上投进了一颗石子，大家都涌了上来，“不要挤，排成两队！”大家一听，纷纷照做，长长的两排立刻出现在眼前。15元、20元、50元、100元同学们捐款的金额越来越大，我也将自己的积蓄“裸捐”了出去。不数不知道，一数吓一跳——全班48个人居然募捐了1000多元！每一个同学都知道：谁捐得多？谁捐得少？现在这些都不重要，尽管这笔钱只是治疗费的1%但是这里面包含了我们充满期望的爱和互相帮助的心！这对我们每一个人来说，才是最重要的。
接下来，宣传委员更是别出心裁的发动我们全班一起来折千纸鹤为莎莎祈福。刚才还喧闹的教室一下子就变得静悄悄的，每一个同学都在认真地折着，不会折的男生向邻桌女生请教，一步一步小心翼翼生怕哪儿出错，好像出错就会影响莎莎的健康一般！除此之外，我们还在纸鹤的翅膀上写上了自己对莎莎的祝福、鼓励。把它们统一交给宣传委员后，整个课桌上堆满了色彩缤纷的纸鹤！
此时此情此景，被感动得泪光闪闪的我，仿佛已经看到了这笔钱给郑家带去的帮助；看到了病床上的莎莎专心致志地看着我们的寄语，窗外的阳光照着她的发梢；看到了她与病魔顽强奋斗的情景……我不禁由衷得觉得：我们应该为现在的自己而感到幸运，毕竟我们都是健康、活泼的，
坚信我们每一个同学饱含关爱的心中，都相信：莎莎一定会不复众望早日康复，再回到我们这个本来属于她的集体！
爱的旋律作文600字 篇13
春兰秋菊，夏荷冬梅，是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，是造物主滋润芳华的天工神韵；青涩稚嫩，纯真烂漫，是父母赐予我们的多彩生命。
父母给了我们明亮的眼睛，灵敏的耳朵，小巧的鼻子，让我们可以欣赏、聆听、嗅到这个世界，也就相当于父母把整个世界都给了我们，那我们又有什么理由不感激父母，不爱父母呢？父亲给了我们如大山般深沉的爱，母亲给了我们似流水般细腻的爱；甚至于朋友，给了我们像春天般欢快的关爱。
可能有些同学的父母工作繁忙，白天顾不上去好好关心自己的.孩子，可在夜深人静，当他们下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，为你盖好被子，在额头上烙下一个晚安吻。父母对我们的关心，对我们的爱又有谁能比得上呢！
在我失落时，妈妈会用并不细腻的手掌抚上我的头颅；在我有压力时，爸爸会带我出去散心。我一直认为自己有世界上最好的父母，事实也是如此，每个人的父母都是最好的，都是独一无二的。
也许有时我们会和朋友闹矛盾，会为了面子而不肯道歉和好，就会失去一个好朋友。失去一个朋友就相当于失去了宝贵的财富，所以，为了使自己拥有世界上最纯真、最完整的爱而珍惜吧，好吗？
其实，每个人就像一个音符，爱是最美妙的旋律，使人与人有了交织，使爱的赞歌奏响，使世界上有了温暖与真情。其实世上最美好的存在，是每个人都向往、渴望的情感，是感动天地的信念。
父母是爱最好的代名词，深沉、细腻、温柔、伟大都包含在这两个字中，朋友是真情的最美诠释，与我们共患难的朋友，将会是一生的朋友，同样也是我们一生的财富，不舍不分。
爱串结了真情、友谊、温暖，奏成美妙动听的乐章，我们是一个个的音符，生活是一首首歌曲，而爱就是最美的旋律。
爱的旋律作文600字 篇14
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己……”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！我喜欢这首歌，曾几次试想把它背下来，可不知为什么，我总会忘词，后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽……呵呵，现在想想都觉得好好笑，竟然错得那么离谱，可无论，词错了，还是音错了，歌声里的了，歌声里的那份真，那份爱，那份情，那份感谢的心总是不变的。
世界上有那么多好人，时时刻刻关心着我们，父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的`艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？
就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”
在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃……
朋友们，其实身旁的人对我们的照顾，对我们的关心，并不是他们理所因当要做的，所以在接受了别人的关心，照顾时，我们应该说声：“谢谢短短的两个字，我们动动嘴巴就能说的两个字，在别人看来，这是一份舒心的回礼，这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的！
爱的旋律作文600字 篇15
爱的心情，是永远快乐的；
爱的脚步，是用不停留的；
爱的境界，是永无休止的；
爱的舞步，是永远跳动的；
爱的音乐，是永不停止的；
……
我的音乐，我的旋律，我的爱。
“哦，我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福才能同享，有难才能同当，让我们一起到地久天长，我们是一家人相亲相爱的一家人……”
当这首歌再次唱响在我的耳边的时候，我的心有万分的.感慨，由这首歌，我想到了我的老师，我的同学，我的好友。是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，虽然我们来自五湖四海，来自世界的每一个角落，虽然我们的姓氏不同，但我们同住在一个地球村，当有的同学生病时，我们会及时的带他看病，及时的去安慰他，及时的帮他补落下的功课，当有的同学过生日是我们会送上我们的祝福，我们会和他一起过生日，一起唱生日快乐歌，一起切蛋糕，一起享用同学之间的那种温暖，那种亲情，因为我爱我的同学们，我爱我的老师。老师为了我们宁愿放下自己的孩子也要来给我们上课，老师为了我们，头上早已出现缕缕白发，有句名言说的好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊，多么可敬的老师啊！老师，我爱你们！
“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱就是忍耐，让爱不缺乏……”我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，因为爸妈在我们身上赋予了太多的爱，他们可以为了我们作出一切代价，甚至不惜牺牲他们的生命，我们从小就是从爸妈爱的堡垒下长大的，所以我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”一首《爱的奉献》唱响了全中国，唱响了全世界。我们中国人有我们中国人的爱心，有我们中国人的气概，在四川大地震中，我们对灾区人民的救助，体现了我们中国人对中国母亲的爱。祖国母亲，加油！我爱你，中国！
爱，存在与世界的每一个角落，
爱，就像音乐一样永不停止。
这就是我的旋律，我的爱！
爱的旋律作文600字 篇16
有一种爱，叫亲情。
有一种爱，叫无私。
爱，无处不在，我们只是缺少发现爱的眼睛。
在那春暖花开，万物复苏之季，最不能忘却的是母亲的关爱。我坐在那棵梧桐树下，一阵风吹过我瘦弱的肩膀，我摸摸自己冰凉的双脚，都怪自己任性，刚刚和母亲赌气，没穿鞋就跑了出来，现在静下心来想想，倒觉得很惭愧，便低着头走进了屋内。母亲笑着弯下腰为我穿好鞋，而我看到的.，是母亲头上的丝丝白发。母亲牵着我的小手，走出屋子，坐在那梧桐树下，给我讲《白雪公主和七个小矮人的故事》我那红润的脸庞又多了一丝笑容。
繁星点点的夏夜，母亲怕蚊虫叮咬我，默默坐在我身旁，在为我驱赶蚊虫。我渐渐进入了甜蜜的梦乡，母亲却整夜都没合眼，那深陷的眼眶里布满了血丝，而这一切，我又懂几分？
萧瑟的秋风，把院子里的海棠，菊花都吹黄了，而此时的我也长大了，懂事了。白天，母亲辛勤劳作时，汗水像一颗颗晶莹的珍珠，从她那消瘦的脸庞滚落下来；夜晚，母亲在灯光下为我缝制衣裳。我总是用感激的目光注视着母亲，为母亲沏上一杯热茶。在我浑然不知时，母亲的两鬓又多了几丝白发。
冬天的早晨，大雪纷飞，到处是一片粉妆玉砌的世界。我伸着懒腰从床上爬起，母亲早已为我备好早餐，一切准备妥当，又急急忙忙去上班。感恩的我，在母亲生日那天，亲手为母亲做了一碗香喷喷的面条。母亲笑了，将我轻轻揽入怀中，说：“我的女儿长大了！”此时，我的脸上绽开了幸福的笑容。
母亲，陪我走过十几个春秋，默默奉献，却不求回报。我常常在母亲熟睡后，悄悄走过去，用手轻抚着她头上的丝丝白发，不由得泪流满面。有时又怕惊醒母亲，我便径直跑向屋外掩面哭泣。
这就是伟大的母爱！爱永不停息，每分每秒都在旋转！
爱的旋律作文600字 篇17
爱是初春河上漂过的一根水草，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水浸漫的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女红颜，是令你怦然心动的温温柔情。
那些虽然稍纵即逝却润湿我眼眸的份份感念，那些纵然永远亦不能淡忘的点滴故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉积成一份最凝重，最美丽，最永恒的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，也将永不漠视，亘古不变。
今天，在我们的身边，有许许多多懂得关爱的人，他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐献出来，只因为有人更加地需要这笔钱。他们把这份关爱撒播在偏远的山村，只为让那里的朗朗书声更加壮大。人人献出一份爱世界将会变成美好的人间。有了关爱，我们的生活才更加多彩，更加温暖，更加充满希望……
爱是永恒的，爱是无私的，爱是不老的传奇，爱是最美的旋律。世界上最珍贵的，最震撼人心的.东西是爱，任何东西都无法替代，无法衡量。
有一个旅行者在沙漠看到这样一幕。
一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不停地闻着沙砾，它们正在找水喝。它们显然渴坏了，眼睛血红血红的。天上的太阳火辣辣的。似乎要烧死这几只可怜的骆驼。小骆驼们紧紧地躲在妈妈那高大身躯形成的阴影中。
终于，它们看见了一片小小的绿洲，几只小骆驼异常兴奋，它们飞快的奔向水边，可是因为水位太浅，站在高处的小骆驼根本无法把嘴凑到那水边去。
惊人的一幕出现了，只见骆驼纵身一跃，跳向水塘，母骆驼眼含泪水地回头望着小骆驼们。可是它们不懂，这是绝别的眼神……水渐渐涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。
母亲为了子女，不惜牺牲自己的生命，母骆驼把母爱的魅力展现的如此淋漓尽致，可钦可叹。
爱是一道风景，你若以一种闲逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道爱的风景，用你的爱去传递一种热情和一份永久的呵护吧。
爱的旋律作文600字 篇18
读小学的时候，最期待的就是音乐课，不仅仅是因为它的轻松，还因为有那些耳熟能详的歌曲，动人心弦的旋律。那一首首好听的'儿童歌曲，曾一次又一次地敲响我的心，至今仍时常回响在我耳边。
细细回味：
一首《让我们荡起双桨》，是我们春游时总能想到的歌，虽然眼前没有洒满阳光的海面，也没有那美丽的白塔，我们依然手拉着手，迎着太阳，愉快地歌唱，笑声和着歌声无忧无虑地在空中荡漾；
一曲《外婆的澎湖湾》，让我想起外婆那日见苍老的容颜和永远慈爱的目光，想起一，二年级时的冬天，穿着厚棉衣站在校门外风口里的外婆，和那双为我而揣在怀里的温暖的手；
还有《同桌的你》，我们曾为老师布置的难题争得面红耳赤，也曾将用以解馋的糕点秘密分享，课桌的那对抽屉里珍藏了往日同学间多少的欢歌笑语！
最难忘记的还是《少年先锋队队歌》。难忘一年级的时候，我们就是在《少年先锋队队歌》的歌声里，第一次挂上了鲜艳的红领巾，第一次高举着右手行队礼，第一次对未来充满了信心和憧憬。而想到到下学期，这伴随我们成长的红领巾和这歌声都将成为我们永远的回忆，心里怎能没有不舍和眷恋
终于明白，一个音符就是一个故事，一首歌便是一段人生。
爱的旋律作文600字 篇19
如果人能放弃自身的执着，随时与山河大地同乐，和着自然的脉搏跳动，倾听自然之声，其乐和极？一花一世界，一叶一如来，那是一种落落独往，孤韵清神。自然是美丽的旋律，人则是美的音符。
“驿外段桥边，寂寞开主”是一种凄美，“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”是一种奇美，“草满池塘水满坡，山衔落日浸寒依”是一种残美，“大漠孤烟直，长河落日圆”是一种壮美，自然无论何时，都有着无与伦比的美，只是我们缺少发现美的眼睛，倾听美的耳朵把耳朵叫醒，然后再倾听世界，相信必有一个声音属于自然的欢笑。其实世界很美，是一个巨大无比的音箱，把雨雪有条不紊的撒向人间，带着对大地的`问候，他们旋舞。
香山红叶，独树一帜，给人的是莫名的惊鄂，桂林山水，奇秀幽美，给人的是舒适的情怀，神州大地，激起人们千里的壮志，中华民族让人自豪。
历史，道路虽崎岖，但无数先驱用血肉筑成我们精神的长城，他们的举动激动人心。自然孕育着生命，生命展示着美，历史纵然也是美的，“江山代有才人出，各领风骚数百年”历史之美和谐灿烂，越来越深。
现实，我们在一个无战乱的时代，也应起到“新新人类”的独特效应，所以说美是变幻的旋律，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这种思想观念，三国时期，颇有深意，而今天，似乎出现了一个“下滑音”，因为自信，面对电光石火的机会当仁不让，才能有为国争光之机，谱写新的乐章之能。
无论是自然，生活，历史，现实似乎都是变奏曲，一颗向上的心是谱写它的妙笔。
爱的旋律作文600字 篇20
旋律，本无形，只能用耳听。旋律本无状，只能用心去触摸。
那是一次海滨之行。
那是一片充满了欢乐与激情的海，那是一个恬静的海边城市——厦门。
去厦门，是一定要去鼓浪屿的。不是为了什么，只是它有一个钢琴博物馆。
展厅里，各类钢琴安静地在那等着我。叫上名的、叫不上名的各式钢琴，不禁让我迈不开步。大厅里每个角落都充满着广播里播出的《土耳其进行曲》。我的双手也不由随着旋律点点跳动着。欢快而又激烈地钢琴声震撼着我的心。
不舍却还是要离开的，出了展厅，与周围花草为伴，偶尔在石林小憩，又忽地感到静得出奇。
不知是幻觉呢，还是现实。忽隐忽现的二胡声总一缕一缕地萦绕在我的耳畔。
寻着声，来到树影婆娑处，石椅上，一位老人手持二胡，忘我的陶醉于其中。
那熟悉的旋律，如真如梦。
终于回过神来，原来是一曲《二泉映月》。整首旋律，有美蕴在其中，又有凄在深处，有命运的多舛与抗争，又有那月色似水，水波映月的情景，那粼遴的波光，晃动不只是湖水，更在那心灵的最深处。
这是多少美的'旋律啊！
此时，我忽地又明白了，旋律的美丽，不在外，而在内，是音律中蕴含着那看不见的景美。如此的境界，如何让人难忘！
一曲终了，老人慢慢收起琴，放在一个简朴又极净的已变色的布袋里，理了理袋口，缓缓地起身，自若地静静离开。在喧嚣的人群里，一会就没了身影。心如止水，是何等的修炼！
那二泉映月的景色，仍在我脑海里挥之不去。
那曲中如此美的景色，我不禁叹服，而眼前的鸟语花香是万不能比得了的。
景在曲中，曲在心中，景现于曲，那景更美于画。
这便是我心中那最美的旋律！
爱的旋律作文600字 篇21
美是大自然和谐的完美焦点，美是一种时尚与外表相结合的产物，美是一种人情的体现，美是一种灵动的旋律。
美无处不有，美无处不在。小时候，经常被妈妈抱在怀中的我，无不感到欣慰与幸福，往妈妈怀中撒尿，还把自己乐得直笑，以为那是一种快乐，那是一种颤动，在母亲的怀里贪爬，很美很美，美得天真，美得自在，美得童年不无奈，美的母亲乐开颜。
而现在的自己，已经长大成人，多年的学习生涯也让自己长大了不少，朴实的校园生活，潇洒的时代，让你迈向大学时代，就在这个时候，在美的逼迫下，让生活变得艰苦，俗话说得好，“吃得苦中苦，方为人上人”，十年寒窗也是一种美的灵动，浮动在旋律的琴弦上，让人为了美而努力，为了美而存在。
回忆过去，童年的歌谣已成回忆，童年的美已成为我一生中浪漫的历史记载，而面对现实中的自己，显得有丝茫然，美是一种怎样的旋律，朦胧了我的双眼，似乎雾气弥漫，似乎水气蒸腾，在云雾中徘徊的自己，把美看得像断了弦的琴，在波折中充满忧伤，在旋律中充实灵动。
展望未来，美不再是一种梦境，而是一盏明亮的台灯，在前方为我照亮，那的.确是美的焦点，翻书的唰唰声，读书的朗朗声，小屋间的音乐声，林间的鸟声、风声，人间的欢呼声，亲人的祝福声，似乎都在告诉我，“明天最美”。
其实，在生活中你根本不需要埋怨生活无奈，抱怨生活不美，其实生活很美，根本不用参杂什么古筝的音乐，什么外表的修饰之类的东西，那都不重要。在你朴实的生活中，你只要积极去发现和体会人间美，其实很美很美，只要你善于发现美，不怕人间不存在美。
只要你美，你就一定懂美，爱美，追求美。
美，它是一种人间灵动的旋律。
爱的旋律作文600字 篇22
今夜，又下起了淅淅沥沥的小雨，想起了你《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”那时的你，该是如何的愁容。两弯如柳的细眉下，空洞的双眸腾起的水雾，是窗外飘着黄花香的雨，还是眼角滑落的泪，亦或是你十指纤绕的酒杯中的苦涩。
你是最美的，最美的孤寂和哀愁。想着“窗外黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”的一片凄寂，而你却比黄花瘦。我深深的呼吸，闻到你袖上浮动的暗香。看你独自守窗发呆，是在回忆吗？回忆你在藕花深处惊起的那一只只鸥鹭。他们翅膀挥动的是你昔日的笑颜，可是他们在你的眼中飞走了，就再也飞不进你的心中。是在思念你家的官人吗？任“花自飘零水自流”也无法消融心中不尽的思念。“一处相思，两处闲愁。”也不曾想过盼到最后依旧孑然一身。
雨依旧下着，没有要停下的意思，就如抽丝一般，抽出你给予我的最美的悲伤。“晓风来急”，应该是错觉吧，那雨水敲打着大地的声音就如同诗中的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”……寻不回你曾经的“绿肥红瘦”。却仿佛瞥见，你在溪中泛舟时静静跌落的泪。
最美的你的诗，在风的吹拂中散落一地酒的香味。最美的你的愁眉紧锁，在雨夜中的.我不断拼凑你的样子。最美的你的相思“才下眉头，却上心头”……
今日的雨过后，明日那在枝头颤动的黄花间滚落着的是你的泪还是你的酒？你不语。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”将是这雨夜中最美的旋律。
爱的旋律作文600字 篇23
我的老家是一个山水环绕的小村庄，有成荫的绿树和潺潺的流水，有一句诗词叫小桥流水人家，用来形容它——这美丽的小山村再合适不过。
我回老家时，喜欢抱着树干，聆听大自然的声音。我仿佛听到了大树沉稳的心跳；听到了小草冒出嫩芽的声音：听到了花蕾开放的乐曲；听到了小溪流淌的.琴声——这些大自然的旋律。
在老家，每天早晨我都会跑出去，看太阳公公将阳光撒向世界，撕开黑夜的幕布，露出黎明；看花蕾如一个个睡醒的精灵，在清晨的第一缕阳光下，将花瓣在悄然间绽放，将芬芳弥漫整个山谷。从小溪的叮咚声起，所有的山花、太阳、大树绿草都一起奏响了大自然最美的旋律。
我跑到小溪旁，伸出手，让水流冲击。看着鱼儿奏出它们的乐曲。小鱼搅动水流，使小河在阳光的沐浴下，更加闪亮，那在小溪上波光粼粼反射的光芒，犹如仙人撒下的碎金。
再看那古树，枝叶交错，投下一片绿色的浓荫，偶尔有斑驳的阳光照在我的脸上。在这儿，大自然所有生物一起奏响了它们最美的旋律——那是大自然的声音。无声又有声，无声胜有声。这声音，来自花朵的芬芳，来自大树的枝干，来自溪水的流淌，来自我的心里。
我积极感受着，聆听着，陶醉在大自然那最美的旋律里
爱的旋律作文600字 篇24
母亲教育我要做一个有责任心有担当的人。年幼的我总是一本正经地点头应和。
嘟嘟生病了。
嘟嘟是妈妈在我11岁时赠予的生日礼物，它是一只害羞敏感又活泼好动的'仓鼠。妈妈千叮咛万嘱咐让我照顾好它。我信誓旦旦地拍着小胸脯说好。
但是，嘟嘟生病了，在我刚和它成为好朋友时。
嘟嘟的左眼被感染了，又红又肿，像哭了十天十夜般叫我心疼。发现它生病时，我便火急火燎地冲出去拉母亲大人来看。嘟嘟萎靡不振地缩成一小团圈在了角落，不停地发抖着发出“叽叽叽……”的呻吟声。轻轻将它抱出来，它挣扎着要跑。母亲看过后，沉思了一会便将治疗方法告诉了我。她说：“你的小伙伴现在受伤了，现在它只能依靠着你了。”是啊，嘟嘟可是我的好朋友。母亲的话让小小的我心中升起一份责任感。我下定决心要照顾好嘟嘟。
将嘟嘟小心翼翼地放回笼子里。便拖着自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飞奔了过去找茶叶。来到茶盘前，看到母亲正泡好一小杯茶。从母亲手中接下神药便往回跑，母亲欣喜的声音从后面传来：“小心太烫哦！”又一次回到笼子面前，心急而又亲柔地将嘟嘟抱了出来。连续两次的移动让嘟嘟安全感顿失，不停瞪着小胳膊小腿要跑，慌张加上疼痛让它彻底失去理智。手被挠了一遍又一遍，但我顾不上疼立刻柔下声来好声安慰：“别慌别慌，我来帮你治眼睛哦。”用另一只手一下一下地帮嘟嘟顺着毛。终于嘟嘟回归平静。拿起水和食物让它吃，害怕让它感到了饥饿。趁他吃东西的空档，飞快地捏起一片茶叶又用嘴吹了吹。轻柔地帮它擦拭。总算好了。我松了口气。
两天过去，我又来到笼子前面，惊慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了，取而代之的是活泼开朗。它蹦过来，慢慢地在我手心舔了两下，好似说：“谢谢，我的朋友！”这一个举动让我兴奋不已，一股暖流渗到了我的心田。
责任充满阳光，暖了嘟嘟也暖了我和母亲。责任，奏响生活最美的旋律。
爱的旋律作文600字 篇25
“六一”儿童节时，学校为我们举行了一个庆祝会。在这个庆祝会上，我为同学们弹奏了一首《童年的回忆》，优美的琴声打动了同学们，同学们使劲地鼓掌。听着这热烈的掌声，我在心里感激的说：“妈妈，谢谢你，若不是您的宽容和正确引导，我不会有今天的收获。”
我是一个活泼好动的女孩，兴趣爱好非常广泛，但不管学什么，用妈妈的`话说“热情从没超过三天”。那天，无意中在电视上看见郎朗弹琴的风采，让我一下子对弹琴产生了极大的兴趣。当我对妈妈说想学弹琴时，妈妈非常高兴，她告诉我说她小时候也很想学弹琴，可是家里很穷，没法实现愿望，希望我能帮她完成夙愿。
于是，我开始了我的琴法学习。真的学起来我才发现，郎朗只能崇拜，不能模仿。对于琴谱上的那些小蝌蚪我怎么也弄不清楚，它们怎么会一会游在这，一会游在那，一会正着游，一会又倒着游；老师的讲解我听起来就像听天书，手指也弹得像要出血。坚持了一星期，我终于忍不住对妈妈说要放弃学琴了。那一刻，我看见妈妈满脸的失望，但她却什么话也没说，只是长久的盯着琴看。
从这以后的半个月里，我看见妈妈忙完家务就开始照着曲谱自学，一遍又一遍，由开始的笨拙、生疏到后来的流畅、娴熟，我一直在她身后悄悄地听着看着。看着她流下了汗水，我的心一点点地被震撼，我感觉妈妈的琴声仿佛一双温暖的手，将我一点一点的向琴边推。“我们一起学吧，还可以互相帮助”。妈妈说完，期待地看着我，眼里满是信任与希望。我很自然地答应了。我又回到了琴边，还是那些蝌蚪，这一次好像变听话了；因为妈妈在旁边，冷冰冰的琴键也好像变温暖了。我一心一意地练，不再怕苦怕累怕不懂琴声在慢慢的变优美，我的自信心也在慢慢的恢复。
现在我已经会弹许多优美的曲子了，也听过许多名家弹的曲子，但最能打动我心的却是那段日子里妈妈所弹的简单的旋律。因为那是母爱的旋律，是能给我带来信心和温暖的旋律，我觉得那才是世界上最优美的旋律。
爱的旋律作文600字 篇26
风吹起，吹落了几片树叶，岁月无痕，却在心中刻下道道脉络。随手拈起一片落叶，那清晰的叶脉，仿佛看见那一个难忘的身影……
我笑了起来：“没事，不就一块口香糖吗？弄不掉就算了，回家吧。”
“为什么非要弄掉不可呢？”“今天我值日，而且明天是学校卫生评比了，我不希望因为这一块口香糖，我们班就得不了第一了。”她的声音细细的，宛若秋季拂面的风，一不小心就会漏掉了。我看着她忙碌的.身影，斜阳的余晖洒在她身上，泛着淡淡的金光。
我找来一根木条，蹲下身去。“一起吧。”我轻声说到。
“谢谢。”此时，她放大了声音。我又笑了起来，加快了手中的速度。
顿时，我的心中感慨万分。“责任”这两个汉字、一个词，被她诠释得尽善尽美。
当春天的暖意渐渐近了的时候，冬天也渐行渐远了。有了责任的春季格外舒适，请你驻足仔细倾听，责任之歌，正像春潮般向你涌来呢……
那是一个冬日的傍晚，风打着转儿地把叶尖泛黄的树叶吹落下来。我收拾好书包站起，一眼瞟到身影。教室中静悄悄的，一声尖厉的摩擦声突然响起，我凑过去，“嗨，你在干嘛呢？”我不解地问。她涨红了脸，小声地回答到：“今天我值日，可这有块口香糖擦不掉了。”
“不行不行，一定得弄掉的。”她的脸涨得更红了。我放下书包，倚在桌子上看着她，“马上清校了，你再不走要被锁里面了。”她愣了一下，加快了手上的动作。
“该死的口香糖，怎么就弄不掉呢？”她小声埋怨着，伸手直接去抠。
她抬起头，望着我，余晖直射在她脸上，她的五官显得生动极了。
第二天课间，广播响起了“九年一班荣获本校此次卫生评比一等奖。”全班欢呼。我看向她，她似乎长吁了一口气，然后开心地咧开嘴笑了。
生活中的每一个人都在唱响着这首责任之歌。你听：老师尽心地教导学生，军人尽责地坚守边疆，科学家尽职地攻克难题……
爱的旋律作文600字 篇27
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。相信每个人都有一份属于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都说心中常存感恩，以后的路就会越走越远。像我们的身边不就有很多值得我们感恩的人吗？
感恩父母！是我们的父母给了我们生命，是他们辛辛苦苦地将我们养大，教我们成长的道理，他们将最好的都给了我们，我们应该感恩他们！
感恩朋友！是我们的'朋友与我们一起走过那些匆匆岁月。每当我们失意时，第一个给我们鼓励的是我们的朋友；每当我们悲伤时，第一个逗我们笑的是我们的朋友；每当我们遇到困难时，第一个给予我们帮助与温暖的还是我们的朋友。其实朋友陪伴我们的时间并不比父母少啊，我们应该感恩他们！
感恩老师！是我们的老师一路陪伴着我们，将那宝贵的知识传授给我们。他们就像黑夜里的路灯，为我们指引了前行的方向，他们也像那默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人！他们不图回报地教育我们，只是希望我们能好好读书，我们应该感恩他们！
夕阳落了，它还会再升起来；月亮缺了，它还会再圆起来；房子塌了，它还可以再建起来。但是我们的青春走了，就再也回不来了。所以我们应该要更加珍惜我们的青春时光，趁我们还年轻，趁父母还未老，趁老师还未忘记我们，趁朋友还未离开我们，好好去感恩吧！
青春，是人生画卷中最华美的篇章！青春，用汗水书写难忘的故事；用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！这样美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
爱的旋律作文600字 篇28
生活是一个我们并不陌生的术语，但是每个人对生活都有不同的感受。我认为生活就像一首优美的曲子，其中有连续不断的波浪，下面的旋律我们无法预测。它是多变的，时而迅速，时而缓慢，时而欢快，时而悲伤，时而低沉来回，时而激越
工厂的蓝领工人；每天凌晨2：00和1：00的生活，赡养老人和抚养孩子都是很好的责任，但生活毕竟什么也不是。穿梭于高层建筑的白领们整天享受着中央空调的舒适。他们在电脑上敲打字，下班后偶尔去卡拉ok酒吧。他们生活愉快，但也有无聊的日子。然而，我们这些上学的人每天都要面对各种各样的'课本和作业，并且真的很早起床，变得贪婪。当我第一次进入初中，我仍然不满意的情况。后来，我渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，但也有一些乐趣。在德、智、体、艺、劳五个方面，我努力做到领先和完美。我有自己独特的学习方式。我可以不疲劳地学习，而且永远不会厌倦学习。班里的成绩一直排在名单的首位，年级里的成绩一直在努力向前五冲刺！我不会死于读书。在假期里，我也会从繁忙的日程中休息一下，找时间放松一下，放松一下自己。学习就是这样，只要你有决心，你就能学好它。我能学好，不是因为我工作多努力，而是因为我有目标和理想。我愿意为之奋斗，并能享受生活的美妙音乐。祖国的希望寄托在我们身上。我不想在生活中变得越来越平庸。我想做我自己的事业，有一些辉煌的成就，这样我的生活就不同了，有意义了。然后，你需要知识，知识改变命运，努力学习，天天向上！
让我们演奏生命的旋律，唱出声音，品味生活！
爱的旋律作文600字 篇29
人们都说，音乐能塑造人类美好的心灵，而我却一呼文学才是灵魂的建筑师。我爱文学，这种喜爱是无法用三言两语就能概括的。在浩荡的知识海洋上，我与文学结伴，颠簸在波涛上，一任海风的吹拂和击打。
文学如同一位青春少女，翩翩起舞，那舞姿犹如风中的柳条在飘拂，那婀娜多姿的身材让人沉醉，我经常为之着迷。当我们快乐时，通过文学可以把欢乐与他人分享难过时，文学又可为你解忧，读读文学又可放松与释然。
文学如同夜晚的光芒，照亮了前行的方向与道路。谢谢这光，把我们领入神奇奥妙的殿堂谢谢这光，把我们带入自由遨翔的天地谢谢这光，把我们引入轻松学习的氛围。有了它，我们不会迷失方向，朝着目标昂首前进。
文学和我们一同回顾淌泪而辉煌的历史，又和我们迢远而光明的.未来，它似一个作曲家，谱写着一首首气势磅礴的史诗，以它多变的旋律、雄浑的乐曲征服了亿万观众的心。又如一个歌手，演绎着一曲柔美宛约的歌调，让人如痴如醉。
在阳光四溢的青春生活中，我们生活得如此快乐、丰富多彩，更不能缺少文学这朵绚丽的花的点缀，也不能少了文学这棵树的关爱，不能缺了文学优美的乐曲的伴奏。
来吧，跨进文学这扇充满神奇与活力的大门，吸取文学中的精华，沐浴着文学的光华，读它、写它、与它为伴，让我们一起来弹奏这美好的旋律吧。
爱的旋律作文600字 篇30
那是个神秘的地方，拥有着美丽的传说；那是个神往的方向，拥有动听的歌谣。那里彩云飘荡，歌声嘹亮，各种动听的旋律让你魂牵梦萦的地方。那就是我的家乡——云南。
走进彝族的部落，你会听见那里的姑娘和小伙子们互相窃窃思语的声音，像是对心上人倾诉着爱慕之情。好像春天里刚刚萌发出来的嫩芽，刚刚照射出来的一缕阳光，感觉多么的美好。可当你慢慢走近时，才发现那其实是姑娘和小伙子们吹奏口弦时发出的声音。
当你漫步在拉祜族聚集的村庄时，你会听见一个凄苦的旋律，仿佛在向你叙述一件事，于是你放慢了脚步，心里不知被什么东西给揪紧了，顿时之间，周围的'一切好像都变得凄凉了，宁静了。这便是拉祜族用三弦弹奏的《澜沧悲调》。
随着太阳的西下，晚霞的出现，夜幕降临了。这时随着哈尼族的一首《傍晚的声音》，使本来宁静的夜晚，变得更奇幻，使人的心随歌声飘向神秘的远方。这首《傍晚的声音》是用巴乌演奏的。巴乌这种乐器很奇特，说它像汉族的箫吧，但却是横吹，说它像汉族的笛吧，却又没有笛的声音清脆，它的音色非常地柔美悦耳。在哈尼族民间还流传着关于巴乌的一个古老故事：相传很久以前，哈尼族姑娘梅乌与小伙巴冲相爱，他们心心相印，发誓永不分离。不料魔鬼却要强娶乌梅。可乌梅不答应，魔鬼便割掉乌梅的舌头，丢进深山。一天，被魔鬼残害得不能说话的乌梅，在一只鸟的带领下走到一片竹林，突然，风狂雷鸣，豆大的冰雹打在竹子上，发出如泣如诉深情委婉的呜嘟声，此声勾起了乌梅对心上人巴冲的思念，对魔鬼的痛恨。动人的巴乌声越过崇山峻岭传到了巴冲耳中。他历经艰辛，循着动人的巴乌声，终于找到了心爱的乌梅姑娘，并将她解救。后来，人们就用他俩的名字为这种会说话的乐器取了一个名字“巴乌”。这动听的巴乌声奏响了哈尼族的民族精神，奏出了哈尼人民的勇敢无畏和对爱情的真贞不渝。
家乡的美好旋律啊，你让我一次次地沉醉。愿你飘过山川，越过海洋，传遍世界的每个角落。
爱的旋律作文600字 篇31
我的外公，今年六十六岁，是一个花鼓戏迷，平时最大的爱好就是哼哼花鼓调。一高兴起来，还要用手在桌子上敲着节奏。可自从外婆过世之后，就很少听到外公哼了。
外婆过世之后，外公不愿意跟舅舅一起生活，独自住一层楼，独自做饭吃，他耳朵不好，别人说话要很大声他才能勉强听到。一般我们每周会去看望外公一次，可有时爸爸妈妈工作忙，就临时没去了。
一个周末，我们在连续两周失约外公之后，爸妈终于下决心一定要去看外公。我们到了外公家，发现外公很不舒服，平时紫铜色的脸上没有血色，爱打的牌也不玩了，人伏在椅子上有气无力。怎么了？外公说是昨晚把窗户开着，又没盖被子，着凉了。因为外公不肯去看病，舅舅只好把外公的衣服撩起来，用一块生姜使劲地给他擦背，说这样可以散寒，能让外公尽快好起来。妈妈就赶紧去做饭，我也去帮忙。走进厨房，我就闻到香喷喷的味道，妈妈打开电饭煲一看，里面已经煲好了一大锅香菇炖排骨。那么多，外公肯定是做好等我们来吃的，可我们并没告诉外公今天会去啊。晚上回到家，我听到妈妈对爸爸说：“老公，以后我们每周都要去看爸一次，你看今天爸不舒服，还准备了一大锅炖排骨等我们过去吃，前两周我们没去，只怕他也是这样准备的，爸盼着我们回去看他呢。”爸爸回答道：“嗯，是，以后不管有什么事，周末都一定空出来，去看看他老人家。”
从那以后，我们家每个周末固定的一件事就是去看外公，在外公家吃饭，陪外公说说话。
今天又是周末，我们早早地就往外公家去，远远地就看见外公在小区的菜店买菜，我一跑过去，就听见外公在念叨：“这条茭瓜老了，不好吃，这条要得。”我喊：“外公，我来了。”平时耳朵不太好的外公却立刻回过头，看着我笑眯眯地回答：“哎呀，细孙来的呀。”陪外公回家的路上，我又听见外公在哼花鼓调了，调子都带着高兴的味道。
吃饭的时候，我觉得茭瓜很好吃，就挑着茭瓜吃，正挑得高兴，发现另一双筷子也加入了挑选的'队伍，那是外公把茭瓜选出来夹到我碗里，顿时，我觉得心里暖暖的，同时又觉得很惭愧。我很少陪外公，可外公却时时都牵挂着我。外公吃完，就坐在一边看我吃，嘴里还哼着花鼓调。
我知道外公心里一定是高兴的，高兴我们去看他。我希望这美妙的花鼓调旋律能一直在外公的嘴里响着，希望我们的陪伴，能让外公不再感到孤单。
爱的旋律作文600字 篇32
我想，只要是自己所喜爱的，为何不去追求？音乐，是我一生的追求，我想谱写出最美的旋律，献给每一个热爱音乐的人。
音乐这条路，已经伴随了我八年，自然就产生了那浓厚的感情，有的人说，你这人怎么这么奇怪，喜欢听那种激烈的欧美音乐，手里却弹着最古朴的古筝，这不搭调吧！对于这个问题，心中早已有了答案，那是因为在我心中，音乐都一样，不分类别，只要自己喜欢就行，而我最想做的事就是听不同的音乐，学自己喜欢的乐器，谱写出属于自己的旋律。
有了音乐，我更加充实，带着自己的梦想，走到哪儿，看到什么，总会想写出一小段谱子来表达我对这个地方的情感，就像云南少数人民那样的欢乐，黄河的.豪情壮语，处处都是那样的生机勃勃，我都会把旋律留下。
或许，音乐这条路，让很多人觉得很是渺小，但它是充满生机而有活力的，我写过的谱子，弹出的乐曲都有不被重视的时候，也会有那些鼓励我的人——我的老师。
今年，我的老师走了，我失去了传授给我更多音乐的老师，在她走的那一天，我写了一段谱子给她，我弹的时候很是犹豫，因为之前那些被否认的过去，我担心，她会不会也一样否认我呢？老师的脸色很苍白，丝毫看不出任何血色，不变的是，还是那样的温柔。她对我的严厉，是出于对我的负责，没有骂过我，给我更多的是那些鼓励，而现在，她要离开我，不知道是永远离开还是暂时？多少会有些不舍，我忍着不掉下眼泪，尽自己最大的能力，把自己所有的祝愿弹出来。弹完之后我很有成就感，老师的嘴角微微上扬，对我说：“把这个旋律留下吧，我要带走它。”我的眼睛湿润了，没有一个这样认可我的人，除了老师，估计以后不会再有了吧？
最后，我的心中就藏着这么一句话，这是老师给我留下的：留下你的旋律，带走你的信心。
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