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初一作文浇花(精选24篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初一作文浇花,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一作文浇花 1
童年就像一个挂着无数星星的晴朗夜空。童年就像一个瓶子,在里面?m带来欢乐。
我记得我五岁的时候,家里有一盆五颜六色的花,好美!五颜六色的花瓣,远远望去,仿佛闪闪金光。心情不好的`时候,看到美丽的花瓣,就会觉得詹妮弗;开心的时候,看着这五颜六色的花,看得不厌。我觉得这盆花是我的好伙伴,可以和我分享烦恼和困难,分享快乐。
有一次,我问妈妈,这么漂亮的花怎么会没有香味呢?妈妈说:“这盆花会更大,香味也会更浓。到时候满屋都是香味!”听了这话,我很激动:“妈妈,我怎么才能让花快点长大呢?”“那就经常浇水!”哦,我明白了。我会每天给它浇水,让它快点长大。
第二天早上,我拿了一个喷壶,装满了水。然后把水倒在这朵七彩花上,倒了整整一盆之后,我才放心,默默的对这朵七彩花说:“尽情的喝吧,让你快点长大,然后我就能闻到你的香味了。”下午,我喝了一壶花彩水。我没让我妈知道,所以想给她一个惊喜。
就这样,我每天给花彩浇两盆水,希望它快点长大。然而,结果让我失望了。三天过去了,这盆花的花瓣开始变黄。第五天,叶子开始枯萎。一周后,盆花居然死了。这么漂亮的花怎么会。我难过得流下了眼泪。我妈问我怎么回事,我跟我妈说了事情的原委。我妈又气又笑地说:“你这个小傻瓜,花不死才怪!这朵花浇一次水需要几天时间。你每天都在花上浇这么多水。水太多,花的根烂了,花就死了!”我听了妈妈的话,直拍脑袋:“都是我的错。”
通过这件事,我明白了,任何事情都不能操之过急,一切都要按部就班,这样才能成功。否则,你将成为“帮助年轻人”的第二人。
初一作文浇花 2
一天小星放学回家,看见爸爸,爸爸说:“我要出差了,一个星期才能回来,记住每天给花浇水”小星说:“好的”
第一天清晨小星起床了,他想起爸爸给他的任务,他拿着浇花的壶给小花浇水,他边浇边想要浇多少水呢?他想了想觉得给小花多浇点水,小花会长得更快一点。
第二天他又起来浇水,他他浇得花盆水都满出来了,水流了一地,他还再浇。第三天他还再浇满满的.一壶水。
第四天小花黄了。
第五天,小花枯萎了。
第六天小花落叶了。
第七天爸爸回来了,爸爸看到花说:“小花怎么落叶了呢”?爸爸叫小星过来,问小星说:“你怎么浇水的?”小星说:我每天都浇满满地,爸爸说:“傻孩子,每天只能给花浇15克的水,浇多了会把花给淹死”小星说:“知道了”
花虽然被小星浇死了,但是小星吸取了教训,以后知道怎么给小花浇水。
初一作文浇花 3
有一天,小星放学回家,看见爸爸提起的包在门口,小星就去问爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸说:“我要出差了,要一个星期才回来,你一定要每天都给花浇一次水”。小星说我一定会每天给花浇一次水的。
第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前浇水,边浇边想,我一定要完成爸爸交给我的任务,给花多浇点水,让花快点长大。
第三天清晨,他又早早的'起床接了一大壶水给花浇水,他想给花多浇点水,花会更漂亮的,不都流到了地上,他还在浇,就这样,一天一天的地过去了。
最后一天清晨,小星起床一看,看见花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回来一看花的叶子都黄了,就问小星说:“我每天都给花浇水,我也水知道怎么会死了呢?”爸爸说:“花就像人一样要喝水,如果给花浇太多水,花就会被淹死的。”小星说:“我明白了,原来花要每天少浇点水。”
从此小星知道怎样养花了。
初一作文浇花 4
星期天,爸爸给我买了许多花草,我看着这些花花绿绿的植物,下定决心一定要好好地培养他们。
我找来了几个花盆,就种起花来。我先在花盆里放了大半盆又松又软的'土。接着在中间挖了一个很深的坑,准备把花草放进去,爸爸看见了,说:“坑要深一点,根部不能露出来,不然幼苗活不了的。”我连忙把坑挖大一点。当我在坑上面盖土的时候,爸爸又在叫了:“不要盖这些坚硬的土块,要撒一些松软的土!”我赶紧换上了松土。
最后,我拿来水桶装满了水,用勺子一勺一勺地往小花小草身上浇,水不一会儿就被吸收了,我似乎看到它们喝饱了水,长得更有精神了。
就这样,我每天给它们浇水,还把它们搬到阳台上晒太阳,在我的精心照料下,花草一天比一天长得惹人喜爱。
慢慢地,我喜欢上了养花草。
初一作文浇花 5
小兴放学回来。他父亲说:“我得出差一周才能回来。你一定要记得浇花一次。”。小星同意了。
第二天,小兴早上六点起床,拿了满满一壶水,准备浇花。他想:我一定要完成爸爸给我的`任务,小星要我多给花浇点水。花园会变得非常漂亮。于是我把一盆水泼了一地的花。第三天早上,小星又在花上浇了一壶水。小星倒了又倒,水在地上流。于是,它一天天倒下去,七天过去了。
爸爸周日回来问小兴:“花长得怎么样?”水是倒的吗?”小兴拉着爸爸去看。爸爸看到花快要凋谢了。就问小星:“你一天给花倒多少水?”小兴说,“爸爸,有一天我在花上浇了一大盆水。".爸爸说:“小星星,记住一天只能倒一点水。".小星用手摸了摸头,心想,为什么我爸不能死,我倒了就死了;爸爸很生气。小星哭着对他说:“爸爸,对不起,爸爸没有生气。".小兴又说:“爸爸,我一定要学会养花。".爸爸说:“小星星不怪你”。
初一作文浇花 6
小星放学回来了,他的爸爸说:“我要出差一个星期才能回来,你一定要记住一条给花浇一次水”。小星答应了。
第二天小星早上6:00就起床了,接了满满的一壶水,准备给花浇水,他想:我一定要完成爸爸交给我的`任务,小星又想我给花多浇点水,花园的会长得很美。于是就把一壶水全给花浇了。
第三天早上小星又给花多浇一壶水,小星浇呀浇呀,水都流在地上了,就这样一天一天的浇啊,七天过去了。
星期天爸爸回来了,问小星:“花养得怎么样?水浇了吗?”小星带爸爸去看,爸爸一看花都快死了。就问小星,“你一天给花浇了多少水呀?”小星就说:“爸爸我一天给花浇了一大壶水”。爸爸说:“小星呀,你要记住,花一天只能浇一点水”。小星用手摸着头,想,为什么爸爸浇不死,我浇就死了呢;爸爸很生气,小星哭着对爸爸说:“爸爸对不起,爸爸不生气了”。小星又说:“爸爸我一定要学会养花”。爸爸说:“小星不怪你”。
初一作文浇花 7
今天,瓦蓝瓦蓝的天空上,像是被水洗过似的。我拿着喷水壶,哼着小曲,兴高采烈地来到外婆家的花园。只见许多花迎风飘舞,仿佛在说:“小朋友,快来吧,我们渴死了。”我说:“亲爱的小花们,你们等着,我来了。”
接着我拿出水壶,一盆一盆地浇起了花。可是我太浪费了,一盆就浇了差不多四分之二的水。我心里想道:如果妈妈看见了没准还会被称赞呢!我越想越开心,完全沉浸在自己的世界里。
这时 妈妈看见了,便急促地走向我走来,我想:我马上就可以被表扬了。可是妈妈不但没有表扬我,而是气冲冲地责问我:“不要这样浇花,太浪费水了,你知道吗?”听了妈妈的话,我的脸一下子红了起来,说道:“我以后再也不这样浇花了。”
就这样,我每天都给花浇适量的`水。看到小花茁壮的成长,我和妈妈都开心的笑了。
初一作文浇花 8
上午,待在家里的我感到无比的烦闷,望向窗台,我惊喜的发现妈妈侍弄的"红运当头"竟开花了,泼泼洒洒的样子非常好看。
我连忙不管三七二十一,拿起喷壶接上水就是一顿浇。浇完花的我感到无比的骄傲——看!我让花喝足了水,后来,我还向出差的妈妈炫耀了一番,妈妈絮絮叨叨地说:"真好,它真的`开花了?真的开花了呀?养了这么久都没有开过花呢。你浇水了?浇水要浇透,浇到花盆底下流水……"我想道,我浇的水都快溢出来了,绝对够!
到了第二天,我又去看了“红运当头",竟发现它竟然垂下了头,爸爸看看花盆盆底问我:"你是不是又给花浇水了?我才浇了的。"我……哎,就这样妈妈的红运当头"被我给整“死”了。我翻来覆去地整宿都没有睡好,怕妈妈回家说我,但我却一直没有想出要怎么与妈妈交代。呜呜,怎么办?我都要欲笑无泪了呀!
初一作文浇花 9
我家养了很多花,我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。中午的时候,我听到姐姐说:“马蹄莲开花了。”我高兴地跑过去一看:呀!
好漂亮的花啊!
花瓣雪白雪白的',在阳光的照耀下闪闪发光,还散发着淡淡的幽香。这时,我发现花盆里的泥土干了,还有裂缝了。太阳很猛,我怕把马蹄莲晒干了,就舀了两勺水,洒在马蹄莲上,让花儿喝个痛快。我美滋滋地想:马蹄莲喝了水,下午就会开得更灿烂了。午觉一醒来,我又迫不及待地去看马蹄莲。一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。我连忙去问妈妈到底是怎么回事?妈妈说,浇花应该在早晨和傍晚浇,如果在中午浇的话,由于气温高,凉水浇在花上,温差太大,花儿受不了,就枯萎了。原来,浇花也有学问呀!
以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否则好事就会变成坏事。
初一作文浇花 10
养花多么有意思啊!一次,朋友晚上到家做客,我自然免不了与她一同赏花。
有个词儿叫昙花一现,比喻美好的景象或事物出现了一下就消失。现在正值昙花开放的季节,朋友可不愿错过,我们走到花园,昙花似乎是知道了,仿佛是故意摆出了优雅的姿态来迎接我们。
昙花的花瓣分两部分:一部分在上头,大而洁白,拨开一看,里面竟藏着几个花蕊,可爱至极。另一部分在下面,虽说这些花瓣有些陪衬的意味,小而纯洁。这时候如果把这昙花撒向空中,还以为是跳动的星星呢!
当然,还有些花朵还未绽放,只是单单的一个花苞也挺有看头。这花苞就像是一个乳白的棉花糖,被橙色黄色的'丝带裹挟着。
朋友看了这花连连赞叹:“花儿真美,我今天也终于见识到了玲珑的昙花了。”
可以说朋友赏的是花,我赏的就更是自己辛勤的劳动啊!
家中养花,不亦乐乎?
初一作文浇花 11
今天早上一起床,我看屋子里的花都快要枯萎了,于是我对妈妈说:“给这些花浇浇水吧!”妈妈说:“好啊,浇花这项工作就交给你了。”
太阳出来了,我把一盆盆的花搬到院子里,有可爱的吊兰、迷人的君子兰、清新的滴水观音,还有一棵大大的`铁树……
这些花整整冬眠了一个冬天,也该醒醒了。我先拿起盆子接一些清水,一点点洒向花叶,很快,这些叶子变得清清脆脆的。我又接了一盆水浇到盆子里,一眨眼的工夫,水就被全喝光了,哇!这些花也太渴了吧?我的干劲更足了,一边端了好几盆水,累得我气喘吁吁的。
我问妈妈:“养这么多花有什么用呀?”妈妈说:“这些花可以美化环境,净化空气。比如滴水观音可以清除空气中的灰尘,吊兰可以吸收空气中的二氧化碳和甲醛。”
春天来了,万物复苏,看着一盆盆被浇过水的花,希望它们快快开花,把我们的小院装扮得更加漂亮!
初一作文浇花 12
终于放假了,每个小朋友都很开心,有整整12天的假期呢!但我不一样,我是生活委员,我们一走,教室里的花会口渴,唉!我真是左右为难。
才过了两天,我就催促着妈妈一起去教室。进了教室,我仔细看了看,夏宝祺送的花叶子都黄了,周老师亲手剪的绿萝没有水喝了,曹汇鑫端来的.虎皮兰也蔫掉了,还有楼思远的水培兰花发臭了!唉,这些可怜的小东西!
马上开始行动,我小心翼翼地帮兰花换水,帮含羞草浇水,帮绿萝加水……异味儿没有了,烂根剪掉了,黄叶子摘掉了,我还给小花小草排排队,摸摸这盆,瞅瞅那盆。妈妈说:“我们把柜子面擦一擦吧。”
说干就干,水打来了,我轻轻地挪开花盆,把散落在柜子上的泥土擦干净,把水滴擦干,再把花盆一一摆放整齐。看着干干净净的柜子和整齐摆放着的花盆,我开心地笑了。
我爱这些花花草草,我爱给它们浇水,我爱我们203!
初一作文浇花 13
我家养了很多花,我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲,浇花的学问。
中午的时候,我听到姐姐说:“马蹄莲开花了!”我高兴地跑过去一看:呀!好漂亮的.花啊!花瓣雪白雪白的,在阳光的照耀下闪闪发光,还散发着淡淡的幽香。
这时,我发现花盆里的泥土干了,还有裂缝了。太阳很猛,我怕把马蹄莲晒干了,就舀了两勺水,洒在马蹄莲上,让花儿喝个痛快,我美滋滋地想:马蹄莲喝了水,下午就会开得更灿烂了。
午觉一醒来,我又迫不及待地去看马蹄莲。一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。
我连忙去问妈妈到底是怎么回事?妈妈说,浇花应该在早晨和傍晚浇,如果在中午浇的话,由于气温高,凉水浇在花上,温差太大,花儿受不了,就枯萎了。
原来,浇花也有学问呀!以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否则好事就会变成坏事。
初一作文浇花 14
在我们教室的阳台上,种满了各种各样的花,有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨,我提着水壶来到阳台,看见花儿们都垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地低下头,仿佛在说:“快给我们一点水喝吧,我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶,一边浇着花儿一边对花儿说:“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦,花儿花儿快喝吧,喝完开出美丽的`花”!水珠洒在花瓣上,在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光,美丽极了!花儿好象听懂了我的话,咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿,花儿们都抬起头来,个个都绽放出灿烂的笑容!
回到教室,我虽然累得满头大汗,但看到阳台上五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的花,我的心里也乐开了花!
初一作文浇花 15
我们教室的阳台上有各种各样的花,有红玫瑰、黄菊花、绿仙人掌……班主任麦老师让我每天给花浇水。
早上我提着水壶来到阳台,看到所有的花都沮丧地低下头,仿佛在说:“给我们点水喝,我们快死了。”于是我赶紧拿起水壶,给花浇水,对花说:“浇吧,浇吧,把花喝了,喝了,开出好看的花来”!水滴洒在花瓣上,在阳光下像dia一样闪闪发光,太美了!花儿似乎听懂了我的`话,开始尽情地喝水。不一会儿,所有的花儿都抬起头来,都笑得很灿烂!
回到教室,虽然累得大汗淋漓,但看到阳台上五颜六色的鲜花还是很开心。
一个星期天的早上,太阳出来了,春天很亮。小明早起去了院子。他发现小华耷拉着脑袋,没有力气了,仿佛在说:“快来救我,我渴死了!”小明立刻跑回家,拿来一个水壶,灌满水,小心翼翼地给小花浇水。肖华凯说:“谢谢。”
小明很开心。他认为这些花更漂亮。
初一作文浇花 16
我家养了很多花上,我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。
中午的时候,我听见姐姐说道:“马蹄莲开花了!”我高兴地跑完过去一看:呀!
好可爱的花上啊!
花瓣雪白雪白的',在阳光的照亮下闪闪发光,还弥漫着淡淡的幽香。
这时,我找到花盆里的泥土腊了,还有裂缝了。太阳很猛,我害怕把马蹄莲晒干了,就杯子了两勺水,淋在马蹄莲上,让花儿喝个心痛。我美滋滋地想:马蹄莲喝了水,下午就不会进得更美好了。
午觉一醒来时,我又迫不及待地去看马蹄莲。一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯死了。
我连忙去回答妈妈到底是怎么回事?妈妈说,浇花应当在早晨和傍晚倒入,如果在中午倒入的话,由于气温低,凉水倒入在花上,温差太大,花儿受不了,就枯死了。
原来,浇花也有学问呀!
以后做到任何事可都得搞清楚了再去做到,否则好事就不会变为坏事。
初一作文浇花 17
早晨,我看见爷爷在院子里浇花。
我就急急忙忙地跑回家,拿了小水桶,接了点儿水,就往院子里跑。由于我跑得太快,水不小心洒在我的衣服上,我不管湿不湿,就跑到了院子里,对着一盆花猛浇。爷爷连忙制止我,爷爷的话把我吓了一大跳。爷爷知道把我吓着了,就温柔地指着一盆花对我说:“这种花最爱喝水,你就让它喝个饱。”爷爷又指着一盆花说:“这种花只浇一点儿水就行了,只要让它洗个澡就够了。”爷爷又指着另外一盆花说:|“这种花一点水都不能浇,因为它喜欢干。”我就照爷爷说的做了。
浇完以后,我发现花上的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠,这一朵朵小花像张开了笑脸,好象在说:“谢谢你,你让我们喝足了水。”我看见了这一盆盆花的.叶子翠绿翠绿的,心里非常高兴。
初一作文浇花 18
早上,太阳公公火辣辣的,花儿无精打采、愁眉苦脸,热得气喘吁吁。
爸爸指了指花园里的花儿,严肃地对小星说:“花儿快干枯啦,给它们浇点水吧,注意不要浇得太多哦!”小星拍拍胸膛,向自己伸出了大拇指,自信满满地对爸爸说:“这对我来说小菜一碟。”话音刚落,小星一阵风似的拿着水壶,灌了满满一桶水跑回来了。小星一边哼着清脆的小曲儿,一边弯腰浇着水。美丽的.花儿,又重新精神抖擞,在微微的春风中舞动。浇着浇着,小星把爸爸的话当成了耳旁风,他自作聪明地给花儿浇了很多水,自言自语道:“我今天浇多一点,那以后都可以不用浇了,反正天气这么热!”浇完花的小星心满意足地离开了。
过了几天,小星到花园里一看,大吃一惊——花儿都耷拉着脑袋,奄奄一息。小星满脸疑惑地问爸爸,爸爸语重心长地回答道:“不能像拨苗助长故事里的农夫一样急于求成啊。”
是啊!生活中事事都蕴含着道理,只要我们耐心去发现,总会有意想不到的收获。
初一作文浇花 19
一天中午,太阳火辣辣的,灼热的太阳像火一样。地球几乎要冒烟了。
在二班一班的窗台上,几盆盛开的鲜花显然受不了酷热。他们都耷拉着脑袋,弯着腰,无精打采。小明看见了他们。变得苍白爱怜地想:“这些花是老师和学生的生命线。他们整天默默地美化我们的教室,净化我们的空气,影响我们的.心灵。他们就像学校里的美容师。现在,他们渴死了。我必须救他们。”
他急忙拿起水壶,拿来满满一壶水。我看见他的右手握着水壶的把手,左手拿着壶嘴,小心翼翼地倒水。他全神贯注地浇水,甚至连自己出汗的脸都擦不掉。汗水和泉水混合在一起,进入花盆。鲜花“飞溅,飞溅”我喝得很开心,好像在说:太酷了,我都快渴死了!谢谢你,小明!你真的是我们的花卉保护者;!”
湿润之后,花儿又张开了枝叶,它们的脸容光焕发。小明看到他的努力结出了果实,脸上露出了满意的微笑。
初一作文浇花 20
今天早上,奶奶要去串亲戚,好几天才能回来,交待我把门口的花每天都浇点水,我听了以后,浇花要费那么大劲,就对奶奶说:“花有什么可浇的?山上的野花和路边的野草没有人浇,不照样也生长吗?”奶奶听了后,笑着说:“山上的`花和花园里的花哪个长大肥大壮实呢?”我想了想说:“当然是花园里的花长的肥大壮实。”奶奶说:“这就对了,要想把花养好,不但要多浇水,还要经常拔草、施肥、除虫这样才能种好,我听了以后觉得特别有理,就说:”奶奶这个花园以后我就和你一起管理。“说着,我就赶紧拿起喷壶去浇花了,并暗下决心要把这些花管理的枝繁叶茂,万紫千红,来美化人的生活环境。
这件事过好几天,我一直在想,种好花和学习不是一样的吗?要想学习好,我们应该多练习、多思考、和多总结,这样,我才能把知识掌握好,来实现自己的美丽梦想!
初一作文浇花 21
有一天,小星放学回家,看见爸爸提起 色的包在门口,小星就去问爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸说:“我要出差了,要一个星期才回来,你一定要每天都给花浇一次水”。小星说我一定会每天给花浇一次水的。
第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前浇水,边浇边想,我一定要完成爸爸交给我的任务,给花多浇点水,让花快点长大。
第三天清晨,他又早早的起床接了一大壶水给花浇水,他想给花多浇点水,花会更漂亮的,不都流到了地上,他还在浇。
就这样,一天一天的地过去了。
最后一天清晨,小星起床一看,看见花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回来一看花的'叶子都黄了,就问小星说:“我每天都给花浇水,我也水知道怎么会死了呢?”爸爸说:“花就像人一样要喝水,如果给花浇太多水,花就会被淹死的。”小星说:“我明白了,原来花要每天少浇点水。”
从此小星知道怎样养花了。
初一作文浇花 22
随着油田经济的发展,外闯市场的职工越来越多,油城出现了留守儿童,单亲养孩子,这种环境下成长的孩子因缺少父母双方的照顾在性格上存在一定差异,这是客观条件造成的,我们不能改变,但是我们可以通过网络加强与孩子的交流,掌握的孩子学习状况,生活情况,不定时沟通交流,可能有的.人说:忙,没时间,再忙,工作中挤十分钟总是可以的吧,工作单位有许多人,缺你一个照样正常运转,而孩子只有一个爸爸或一个妈妈,你对孩子来说是唯一的。
钱挣的再多,又如何,孩子的未来是多彩的,孩子的未来掌握在我们父母手里。教育孩子不是一两天,这是一个长期工程。诚然,我们从孩子出生开始学着当爸爸妈妈,于是我们在边学边实践中与孩子一起成长。
家有小儿,每天作业我也是先看课本,再检查作业,当年的知识与现在有差异了,现在低年级尚可,等到高年级呢?我也在想,现在只能是引导,慢慢放开手,由他自己独立完成作业,从而培养其独立性。
初一作文浇花 23
去年夏天,我们一家三口去外地玩。
出发前,妈妈说:“我们要出去一个星期,阳台上的植物怎么办呢?”我就想:我生病的时候要挂盐水,盐水会沿着小管子流到我的身体里去,那能不能给花也“挂盐水”呢?于是,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈对我说:“嗯,这个想法好,我们来试试吧!”说干就干,我们马上开工。首先,我们找来了一个饮水机的塑料桶和一些管子,接着把塑料桶装满水,挂在墙上,然后,把管子的一头插在塑料桶里,另一头插在花盆里,最后,我再把滴水的速度调慢,好让这一桶水能用到我们回来。于是,自动浇花机就完成了。
在飞机上,我想,自动浇花机也没有用呢?家里的`花会不会枯死呢?
一星期后,我回到了家里,第一件事就是跑到阳台上,看看花也没有枯死。一看,花活得好好的,周围的泥也很湿润,但塑料桶里已经没水了。这说明,自动浇花机成功了!我们都开心地笑了!
我真是太有成就感了!
初一作文浇花 24
一天小星放学回家,看见爸爸,爸爸说:“我要出差了,一个星期才能回来,记住每天给花浇水”小星说:“好的”第一天清晨小星起床了,他想起爸爸给他的任务,他拿着浇花的壶给小花浇水,他边浇边想要浇多少水呢?他想了想觉得给小花多浇点水,小花会长得更快一点。第二天他又起来浇水,他他浇得花盆水都满出来了,水流了一地,他还再浇。第三天他还再浇满满的'一壶水。
第四天小花黄了。 第五天,小花枯萎了。第六天小花落叶了。第七天爸爸回来了,爸爸看到花说:“小花怎么落叶了呢”?爸爸叫小星过来,问小星说:“你怎么浇水的?”小星说:我每天都浇满满地,爸爸说:“傻孩子,每天只能给花浇15克的水,浇多了会把花给淹死”小星说:“知道了”花虽然被小星浇死了,但是小星吸取了教训,以后知道怎么给小花浇水。
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