五年级猜字谜作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级猜字谜作文，希望能够帮助到大家。
五年级猜字谜作文1
在一个鸟语花香的早晨，老师向我们宣布：“下午我们要举行一场填字游戏。”下午，我和同学在讨论如何做纵横字谜。
“铃铃钟”开始了，老师从隔壁班带来了小艺。她手里有一面鼓和许多拼图。
纵横字谜开始了。首先，小林是我们班数一数二的尖子生。他先写了一个《初升的太阳在天上》的填字游戏，她先说了“一字”。的鼓声响起“咚”，她说：“旭日在天”，鼓声响起“咚”，她说：“是九个字。”鼓声又响起来了“扑通”，她又解释了一遍：“初升的太阳在天上的时候，就意味着要去掉日本文字。所以，这个纵横字谜的谜题是九。”学生们看着小林讲得精彩，掌声纷纷响起。小林笑容满面地走上领奖台领奖。当学生们看到小林获奖时，他们非常嫉妒。小林激发了学生的自信心。我们班的学生已经有了自己的谜题答案。因此，他们都急忙举手，那是郭瑄瑄的同学。她是我们班期中考试的第一名学生。她猜测谜底是“你不能离开昨天”。她先说：“第二个字，你不能离开昨天。”就是去掉了“天”字，所以是新词。”另一个同学上去领奖，同学们都摩拳擦掌，互相让道。
过了一会儿，“铃铃贝尔”结束了，所有的学生都受不了这个有趣的哑谜游戏。
但是美好的时光总是过得那么快，这个活动结束得那么快，但从未结束的是我那颗热爱汉字的火热的心。
五年级猜字谜作文2
今天早上，我们将举行一场激动人心的“填字游戏”。主持人王先生给我们讲了游戏规则；比赛分为紧急回答和必答。分组轮流回答问题。如果本组没有人答对问题，就不加分，下一个问题由另一组回答。抢答的要求很简单。举手最快的，答对加分，答错扣1分。所以风险还是很大的，回答问题之前要想好。
激动人心的时刻来了，在王老师的命令下，比赛正式开始！首先第一组先回答问题。这个问题的题目是：“一个人住在山边，没见过面。想了想也猜不出答案，当时长城举手说的很形象；一个人是单身，这个词的答案是山。”是啊，这样想想不就是一座山吗？王老师给第一组加分，第一组骄傲的看着我们。轮到我第二组了。我组的每个学生都充满热情，随时准备回答问题。
可惜没有一个同学会回答，所以我们组几轮下来都没有回答一个问题。最后在我团受挫的时候，点也答对了；三面有墙，一面空着，马中间坐着一个小孩。其他组也不甘示弱，绞尽脑汁一个个解答谜题，猜对了必答题，霸气的同学又开始抢着解答。
啊，老师问这个问题真的很简单。“黄昏前后”很简单。拿黄顶和昏背来说，这就是过去！我自信地回答了这个问题，“我们组赢了一分。”。
时间过去了，我们已经回答完了一个又一个问题.我们有自己的乐趣，但是铃声响了。王先生选择了获胜的小组，并用一朵大红花盖住了小组的每个成员。虽然我们组没有赢得大红花，但是这场填字游戏比赛将永远印在我的'心里。
五年级猜字谜作文3
今天我们要学习第五单元综合学习：汉字王国游，这是一套欣赏汉字魅力的课文。
对于第一个任务，老师让我们做纵横字谜。第一个问题是：画画时间是圆的，写字时间是方的，冬天时间短，夏天时间长。我们这一大群人被老师叫到台上猜谜语。陈怡蓉说：“第一句话是画一个圈。我们可以想到一些我们在生活中经常看到的东西，比如“太阳，圆形建筑”。第二句，写字的时候太阳是太阳，写字的时候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的长度。夏天，太阳在下午停留很长时间，而冬天，太阳早早下山。所以，答案是日语。”我们都从下面打瞌睡，老师击掌示意我们坐下。
老师让我们猜两个答案：“1.1横长，2.1横长，猜不出来就站着想一想”“千言万语，木子腰，太阳从下面照进来，大家都说好喝”。这两个最容易，一个是站着，一个是香。
最后一个纵横字谜是“如果你走得快，你就不能把它装满水。”。长草难清理，吃了就能吃。”冯小英代表第四组，走到讲台上猜谜题。冯小英在黑板上写了四个字：慢、漫、蔓、乞丐，指着黑板说：“走得快就是慢；看到水装不下是一句话；长草？收拾是藤字：遇到菜能吃吗？词，漫，蔓，慢，别扭都是从偏旁去掉的。“铃铃铃，铃响了，填字游戏结束了。
填字游戏真的很有趣。用脑子真好！
五年级猜字谜作文4
“丁”的铃响了，我们班所有的学生都高兴地走进了教室。也许你会问：“这是为什么？”我来告诉你！每年六一儿童节，我们班都会举办一个活动，因为这个活动是大家最喜欢的——填字游戏，所以大家都很开心。
我一进教室，就看到黑板上有几个字，“纵横字谜猜”。活动开始前，同学们都拿出益智书来预习问题的答案，大家都跃跃欲试。
活动开始前，张老师宣布了规则：全班分成四组。第一个环节是急着答题，第二个环节是答题。回答错误扣10分，回答正确加10分。另外纪律好也给加分，否则扣分。
“咚”，游戏开始了。第一节课，我们班同学都冲过去高举双手说：“老师，我来回答。”有些人仍然站起来.整个教室充满了欢乐和活泼的气氛。最有竞争力的就是数答案。第三组的小林给了我们组的肖伟一个问题：“草长在地上，农民是宝。”但是，小威毫不犹豫地回答：“苗！”小林听到这里，扁扁嘴说：“答案是正确的。”后来我给你出了这样一个问题：“两座山在一起，我猜是错的。”刹那间，欢乐的气氛变得索然无味。大家都很不解。看着我。我看着你。好像是在和对方交流：“这是什么意思？”已经持续了很久，大家都回答了。看到同学都皱着眉头，我就说了答案：“打。”有同学赶紧拍拍脑袋说：“当时没想到啊！”
时间过得飞快，转眼间下课。张老师公布排名：我们组第一，三组第二，四组第三，一组第四。
这次活动不仅给我们带来了快乐，也让我们进一步了解了汉字，希望以后能再次举办这样的活动。
五年级猜字谜作文5
你玩过填字游戏吗？我玩过。周六，我们家举办了一场“填字游戏趣味大赛”。爷爷奶奶是评委，我和爸爸妈妈轮流猜对方。
首先，我问了一个问题：“爸爸妈妈，听好了。地上二十万，地上四个兵，开北门，中间一口大井。”他们听了之后，立刻用手指在桌子上做了个手势，说：“你的问题真难！”半分钟过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，自称“猜字高手”的父亲额头冒汗。这一刻，我感到很自豪，因为我曾经努力寻找的问题，最终难倒了我的父母。我用挑衅的语气问：“要不要公布答案？”爷爷笑着问我：“是燕子的‘燕’字吗？”我大叫：“是啊，爷爷真棒！”“爸爸，为什么是‘颜’字？”爸爸妈妈异口同声地问。“因为二十万大军可以用蟑螂来代表，四个小兵就是四分，再加上一个北方人的嘴型性格，正好形成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦，我明白了！”爸爸妈妈不得不放弃。
然后轮到妈妈提问：“再见”。有一次听到，哈，老了！于是他大声喊道：“是‘观’，这么简单！”爷爷奶奶和父母被我吓了一跳，诧异地问我：“你怎么这么快就猜到了？”我得意地说：“这个我在学校已经猜到了，但是我知道怎么猜这个词：‘哉’是‘你’，‘惠’是‘见’，而‘你’和‘见’合在一起就是‘观’。下一个轮到爸爸了.
通过这次猜谜活动，我不仅学会了猜谜，更重要的是学会了从多个角度考虑事情。真的是一举两得啊！
五年级猜字谜作文6
“丁……”铃响了，我们全班人高兴地进了教室。这是为什么？原来这个班会有哑谜。
我们一进教室，就看到黑板上写着“纵横字谜”。有的同学拿出《英才教程》，有的拿出预习本准备答题，都在整装待发，跃跃欲试。
比赛开始前，许老师首先宣布活动规则：全班分成四大组，第一个环节是必答；第二个环节是急着答题；第三个环节是指答题。另外纪律好的加分，否则扣分。
游戏开始了。第一节我们四个组各得5分，第二节第三大组比我们组略好，其他组旗鼓相当。
最激烈的竞争就是数答案。我们组的一个同学给了第三组这样一个问题：“老婆回娘家，戴了两朵花，住了一个月，坐车回家。”这个问题一直没有答案，僵持了很久。终于有人回答：“腾。”“答案是正确的。”然后我问了一个问题：“二小姐。”第三组两个人连续答错，他们组所有人都皱着眉头，被扣20分！但我们幸灾乐祸，因为我们挤掉了另一个竞争对手。最后没人回答，我就透露了答案，“姿势”。“哦，我当时怎么没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了排名：一组第一，我们组第二，第二组最后。
这项活动不仅锻炼了我们的语言表达能力，也使我们更好地了解了汉字。我真的希望我们以后能举办更多这样的活动。
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