苏轼小传作文初中600字

时间:2022-04-13 16:41:40 作文写作 我要投稿

苏轼小传作文初中600字(通用10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的苏轼小传作文初中600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

苏轼小传作文初中600字(通用10篇)

  苏轼小传作文初中600字 篇1

  苏轼,字东坡,号东坡居士,是一位诗人。他的一生都是崎岖的,可是他从未屈服过,他用不屈成就了文坛的千古辉煌,下面就让我们好好听听他的故事吧。

  苏轼生于乱世,活于乱世,他生活的年代正是两宋更迭之前。北宋时,国家虽然十分富足,但军事力量微弱,签订了一系列不平等条约。这从小就激励他抵御外敌,他考取功名,成功进入朝廷。他不属于哪个地方,却又似乎属于各个地方。无论是熙熙攘攘的京城,还是远离都城的黄州,更别说天涯海角的琼州。

  他在北宋的朝中,政敌虎视眈眈,迫使他流离各地,最后来到了杭州,但又能如何?这已是皇帝为其留下的最后庇护。走进那个荒凉的地方,拖着满身文坛的污水,沉重的步履拖着疲惫的身体,一步又一步。凌乱的发丝模糊视线,惨白的双手剧烈而无神的颤抖着,最后的一脚踏在布满裂痕的青冈石上。他认为他坚持不住了,不,他心想,我还能站起来!不屈的意志支撑住了他瘦弱的身体。

  琼月碥跹的夜,苏轼倚在窗前,思念妻子的愁绪在心头弥漫。梦中有你在小窗口打扮梳妆的样子,他潸然落泪,如果可以,你会来看我吗?你能认出满脸沧桑的我?“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,这种强烈的思念让他心痛如绞,可是他没有屈服。那明月照耀下立着矮松的坟山,便是他寄托思念的地方。

  杭州水道阻塞,满城人民踊跃推举苏轼治水。奈何亲友再三劝阻,苏轼始终放不下民心,他没有畏惧困难,带着“直挂云帆济沧海”的不屈,他一年规划,三年实行,整改疏通全杭州水道。水流一改往日的平静,欢快的流动起来,似乎都在感谢他!苏轼再次以满身的才华与不屈的意志,甩开了世人轻视。这次在这么大困难前,他也没有屈服!

  细雨潇潇穿林打叶,小径路人步履匆匆,有什么必要急急忙忙呢?拄竹杖穿草洼便胜过骑马。“一蓑烟雨任平生”,一生宦官沉浮,过着炊烟淡袅、两袖清风的生活,任凭风吹雨打,他照样过得逍遥自在。是呀,经历无数苦难的人怎么会畏惧风雨呢?

  苏轼,你永远是千百年来人民心里的楷模!

  苏轼小传作文初中600字 篇2

  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”初次读赏,便觉得格外感人,这是他梦见了早逝的亡妻而写下的。十年忌辰,正是个触动人心的日子,往事蓦然来到心间,久绪心怀的情绪潜流,忽如闸门打开,奔腾澎湃而不可遏制。原来那个曾写下“弄风骄马跑空立,趁兔苍鹰掠地飞”的人也会有如此的柔情。

  “人生如逆旅,我亦是行人”已经忘记是在哪儿看到这句诗,但却给了我莫大的鼓励。是啊,人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆的过客,所以人不应该为过往而伤怀,应豁达处世,不要徒增自己的烦恼。

  “休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”明明他有满腹的惆怅,却又以无可奈何,在孤身一人的境地,或许只有自己不厌其烦的告诫自己,才不能被惆怅和寂寞所包围。

  中秋之夜,原本是何等的美丽,可在这花好月圆之时,他却只能一人独自坐在清冷的月光下。看着凄美的明月,他感叹道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”既然连月亮都会有圆满缺憾,人的欢喜悲哀,自古皆然,亦不是如此。最后他在忧伤中寄情于明月,倾诉着自己内心深处的美好祝愿,“但愿人长久,千里共婵娟。”几许清风拂过,美丽的月光与点点星光依旧,就这样在点缀着淡淡凄凉的环境中,全诗画上了句号。

  他用真挚的情感化成笔下四溢的文字,他用理想勾勒出一个豪迈的形象,他将官场上的尔虞我诈挥洒成行云流水从他身上流淌过。对待人生的态度,他乐观依旧,即使经历的失败再多,他只是淡定从容地一笑置之。

  他的短暂一生可谓是曲折多难,他本人却也未曾消极过。即使世俗再浑浊不堪,也玷污不了他的白衣胜雪;即使官场再乌烟瘴气,也掩去不了他的光芒万丈;即使死神再无情,也带不走他的情深似海。

  “腹中有书气自华,读书万卷始通神。”愿我能像他一样在书海中遨游,忘记人间的喧嚣浮躁,红尘万丈。

  苏轼小传作文初中600字 篇3

  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”,这样一位充满才情的大词赋家,却因王安石的不喜而壮志难酬,并贬数次,东坡也好,子瞻也罢,它总是反思的人生,经营着人生,终成大器,它具有《江城子。密州出猎》的豪情,又有《乙卯正月二十日夜记梦》的忧伤。

  他就是苏轼,苏轼的一生是一种苦难,也是一种功。

  22岁的苏轼进京赶考,一篇《刑赏忠厚之至论》名满京城,却因欧阳修的造化弄人与第一名失之交臂。进入仕途又连遇不幸,母亲,父亲,妻子相继死去。可以说苏轼,十分不幸,这10年沉浸在苦难之中。

  刚脱离苦海,立志成就一番事业,却又与王安石变法相遇,一封《上神宗皇帝书》述尽了百姓在变法中的不幸,可接二连三的石沉大海,又让苏轼心灰意冷,于是自求外放,来到杭州。

  西湖之上,“此意自佳君不会,一杯当属水仙王”,衬出苏轼的忧郁,却也使这位诗人更加文采,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,”可正是这样灼灼其华的文字,又遭到奸人所害,苏轼又外放了。在平原纵横的密州,挥洒豪放,“酒酣胸胆尚开放,鬓微霜,又何妨?”但苏轼豪放中的孤独却又寄托在“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的亡妻之伤,那样的痛,在乙卯正月二十日这一天爆发了,这一《江城子》前后之间震撼古今。可以说,苏轼的文华,已超越了前人,而他的水调歌头,也超越了未来,如一块巨石屹立在河流之上,“但愿人长久,千里共婵娟”,千古名扬,自此之后,有人评价道“余词尽废”。

  可“木秀于林,风必摧之”,苏轼又被文字狱陷害,这就是乌台诗案,离开后贬至黄州,在103天的压力之下,又一名篇《赤奴娇。赤壁怀古》在他笔下而出。

  英雄自古多磨难,此后又经几折贬。在詹州回汴州的路,不幸逝去。一个苏轼,半个北宋,“水调歌头,余词经废”,正是经历了苦难,才成就了成功。

  苏轼小传作文初中600字 篇4

  曾有一人,他是乐天派诗人。他的“乐天”秉性源于痛苦,“思想的快乐”在痛苦中酝酿而成。

  论他,唯有一词“乐观”可概括其一生。在新法施行,一党败一党胜的政治舞台上,他的一生起起伏伏。三次在朝,三次外任,三次被贬,“乌台诗案”,贬官流放。他去了黄州,惠州,儋州等地,人生凄凉苦楚,只因小人陷害,“哲龙”一句,成了人生悲剧。在这个动荡不安的时期,文人政客不是郁郁而终,遭人陷害;便是退隐朝廷,归隐山田。然而他即使被流放,也在默默坚守着。

  当他在黄州时,得营地之东数十亩荒地开垦,名之为“东坡”,并自号“东坡居士”。这一块囚禁之地并没有困住他,无论是《江城子》还是东坡肉这一名菜,都彰显着他生活的幸福美满。“荒地+狼藉”造就了“美食+文采”,他并没有放弃生活。惠州是瘴疠交攻之地,可是他并不这么认为。在此地,他用其乐观之态,笑对人生,无论小事俗务他都将其看作是美差一件。由此灵感而发,“乐意相关,生香不断”。

  “吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”想来,他什么也不介意。“但愿人长久,千里共婵娟。”便是对无事可完美的容忍。《赤壁赋》,《后赤壁赋》是对古事的思考。他是“三苏”之一,是“唐宋八大家”之一,书法与散文皆不输于他人。无论何时,无论何地,他总是安慰着自己,关心着一切。

  有人说,他是儒,道,佛集于一体的人。他以道为一切集成,无为而治,崇尚自然,也算是乐观的重要因素。对于道家的简化人生,佛家的否定人生,儒家的正视人生,他在合适的时机用适合的思想,故他尽情享受人生,这也是他乐天达观的奥秘所在。

  痛苦造就他乐天之品性,几千年流逝,留下的唯有这“乐天”二字。他是谁,人尽皆知。走近他,可见其之精华。

  苏轼小传作文初中600字 篇5

  苏轼,一位伟大的、值得尊敬的诗人。他是唐宋八大家之一,被称为“旷世奇才”,他是文学家、哲学家、画家、书法家、诗人、词人、美食家。但他的崇高、他的闪耀远远不止这些能定义。

  才情才情,有情才有才,我被他的情感所打动;被他的执着打动;被他的哲思打动!

  “纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。他因卷入政治纠纷,被贬入黄州,带着一个小小的官职,带着沉重的罪名。那是秋天的赤壁,他与他的一叶小舟飘荡在江面上。江面是“万顷茫然”他的心是“茫然万顷”,他只能喝酒,带着他的惆怅,在茫茫的江面上漂浮着。

  但他是苏轼,此刻他不仅茫然饮醉。酒愈下肚,他的心愈“飘乎如遗世独立,羽化而登仙”他意正兴,敲击着船舷而唱歌,唱“美人”,唱的是他心中美好而思而不得的事物呀!他多么想为国尽忠,即使他被垢陷,被他的君上贬到了这个山水荒凉的地方,但他心怀天国家,心怀天下,他无法释怀理想啊!

  此刻心中苦闷,仿佛听见了飘渺的洞箫声,箫声凄苦,似他心声。他又想到了天地之大而自己生命渺小,想到曹操,“旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”是啊,宇宙浩瀚,想曹操当年多么意气风发,而如今又在哪里呢?而他自己,只得“驾一叶之扁舟寄蜉蝣于天地”,只因为世所困!

  他就像一阵疾风,猛烈而跌宕。他在中秋月圆之夜酩酊大醉,写下“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影”。我看见一个孤独凌乱的老者,他此夜必定满怀伤情,但连与家人团圆都不能,只能借月抒发“但愿人长久,千里共婵娟”。可就在此刻,他一鼓作气,起身拭泪,排遣一切压抑他的黑暗:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。

  我实在为他心疼,他在寒风中一次一次茫然,在黑夜中一次一次难眠,但总有一个意志支使他昂然起立,一整心绪。

  读他的诗词,我每每能看见他的世界,它的身影,他滚滚的感情,他的句子如同有灵,贯彻我的经脉,直击我的灵魂!

  苏轼小传作文初中600字 篇6

  回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。——题记

  苏轼,字子瞻,号东坡居士,是豪放派的代表人物。是的,我喜欢他的作品,喜欢他笔下的“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的婉约,喜欢他“西北望,射天狼”的豪迈,更喜欢他的豁达乐观。

  丙辰中秋佳节,月光皎皎。本应是与家人团圆的日子,苏轼却只能自酌自饮,把酒问青天。若换作旁人,恐怕早就悲从中来,郁郁寡欢。可他赏月抒怀,提笔写下:“不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”在他看来,月亮的阴晴圆缺,犹如人的悲欢离合,是必然的规律。既然如此,为何要慨叹悲伤?可见他的超脱开朗。末了,他也不忘写下祝福:“但愿人长久,千里共婵娟。”

  那日,下起大雨,他仍然冒着风雨不慌不忙地赶路。此时,他正是官场失意之时。可他不灰心,吟道:“谁怕?一蓑烟雨任平生。”人生之路虽然曲折,他也依然宠辱不惊,淡然地走过风风雨雨走向阳春三月,“归去,也无风雨也无晴。”

  不管外界环境如何,不管世事如何变迁,他始终是那个乐观淡然的苏轼,无悲无喜。

  也是被贬官后,苏轼和黄庭坚一起到一家店吃面。黄庭坚愁眉苦脸、满腹心事,加上那碗面确实不好吃,他细嚼慢咽,吃了几口,不免唉声叹气。然而,苏轼并未计较这么多,狼吞虎咽的把那碗面吃完了。黄庭坚心中不免感到疑惑,于是问苏轼为何吃的如此之快。苏轼答道:“明知道这面不好吃,为何还要细嚼慢咽呢?”听罢,黄庭坚不由的深思。是啊,苦难的人生为还要细嚼慢咽呢?果然是苏轼啊,他明白这点,所以不去计较人生的磕磕绊绊,而是坦荡乐观地面对人生。

  人生路上有阳光亦有风雨,淡然走过,才是真谛。想想“月有阴晴圆缺”,想想“也无风雨也无晴”想必就能多一份从容不迫。这是最美的苏轼的最美的人生!

  苏轼小传作文初中600字 篇7

  苏轼是北宋著名的文学家,一个全能型的文坛领袖。在世人眼中,苏轼是伟大的天才与全才。他在诗、文、书、画等方面样样精通,并且达到了登峰造极的境界。而在我的心中,他是一个可亲、可敬、可爱的人,是我心中的“男神”和“偶像”,我则是他的“小迷妹”。

  苏轼喜欢广泛结交好友。他曾经说过,“吾上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿”。弟弟苏辙劝他择友而行,他说:“吾眼前见天下无一个不好人。”他的朋友有达官显贵,有文人贤士,有僧人道士,还有普通百姓。苏轼的朋友圈是最包容的朋友圈。他有一个好友叫陈季常,他写诗调侃陈季常“龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。

  忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然”。陈季常也因为苏轼的.这首诗变成了“怕老婆的领袖,局内的班头”。“河东狮吼”一时声名大振,流传到现在,成为趣谈。平易近人、幽默风趣的苏轼让我感觉可亲。

  苏轼曾任杭州知州。在这里,他整治了西湖,清除了西湖中的淤泥和水草,留给世人“苏堤春晓”、“三潭印月”、“六橋烟柳”等美景。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖不仅是造福百姓的惠民工程,也是令人神往的美景。这样的苏轼,让人敬佩! 苏轼一生坎坷不断,先后被贬黄州、惠州、儋州。因为“乌台诗案”,苏轼被贬黄州。在那里,他游历赤壁,写下了千古名句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

  苏轼还是一位不折不扣的美食家。也许有人不知道苏东坡的大名,可是“东坡羹”、“东坡肉”、“东坡肘子”却是无人不知、无人不晓。尽管命运多舛,可是他热爱生活,对生活充满热情。有他在的地方,就有温暖和希望。

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,无论生活中有多少风风雨雨,坎坷艰难,我们都要像苏轼那样淡泊从容,笑对生活。

  苏轼小传作文初中600字 篇8

  欧阳修云,未来文坛将属于苏轼。委实如此,苏轼后来诗词书画, 样样一骑绝尘。千古第一文人的称号,他实至名归。

  林语堂道,苏东坡是一个百变达人。信哉斯言,东坡是个懂瑜伽 的佛教徒,是个爱美食的造酒试验家,是个会舞剑的月夜徘徊者。 他三教九流,似乎无所不通。

  我说,苏轼是个心中有爱,眼中有光的最可爱的人。

  苏轼的最可爱,在于他对生活之美的敏感与热爱。他看远 山长,云山乱,晓山青,嘴角不由上扬;他把西湖比作西子,觉得 淡妆浓抹总相宜;他望半壕春水一城花,不禁慨叹诗酒应当趁 年华。我不得不说:美将他俘获,他把美释放,两者相得益彰。

  苏轼的最可爱,还在于他对亲人深深的眷恋与牵挂。寒食节 后,新火一开,他赶紧煮上一壶新茶,不敢对着故人思故国,可 茶香或许可以沁心脾,思亲之情又何尝能够简单排解得了呢?中秋之 夜,欢饮达旦,然而大醉之后清辉却洒落在他无眠的身上,心心念念 还是但愿人长久,千里共婵娟。而更让我动容的是他对亡妻的那 份十年生死两茫茫的深情!我不得不说:苏轼有血有肉,至情至 性。

  苏轼的最可爱,更在于他对命运跌宕起伏的豪迈与豁达。虽 然天才的他仕途开局耀眼,然而一贬再贬才是他官路的主调。问汝 平生功业,黄州惠州儋州。在黄州,他从惊惶恐惧中渐渐醒来,在

  赤壁的涛声中,一杯敬月光,一杯敬过往,从此也无风雨也无晴。 在惠州,他漫步在罗浮山下四季如春的光影中,半是玩笑半认真地说, 只要荔枝管够,从此当个岭南人何尝不是快乐似神仙呢?在儋州,他 带着儿子挖山芋做羹饭,忙得不亦乐乎,还日起理发,午窗坐睡, 夜卧濯足,给自己安排了个谪居三适。我不得不说:苏轼哪仅是 个诗人,苏轼本身就是一首诗,一首无与伦比的散文诗。

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。我漫步江头,吟咏着他 的诗句。涛声依旧,最可爱的苏轼已化作月光、化作飞鸿、化作 穿林打叶声,永远活在了我的心中,活在了所有人的心中......

  苏轼小传作文初中600字 篇9

  穿越唐诗锦绣,唱叹;穿越五代,美丽迷人;到了北宋,突然闪现出一种别样的风景。是西方寒鸦吗?挑出所有冷枝却不肯活;是老人吗?竹竿和鞋子,尖叫;是英雄吗?试着比孙郎弓射虎;醉人吗?举杯邀明月想乘风

  原来这风景的主角是苏轼。苏大学在北宋政坛上曲折跌宕,在文学的长河中熠熠生辉,独具特色。

  苏轼,字子瞻,梅州(今四川)眉山人。他出身于一个受过良好教育的家庭,父亲苏洵是一位著名的散文家,善于决策,文笔武断,对苏轼影响明显。苏轼在散文、诗歌、绘画方面的杰出成就,一方面取决于他自己的勤奋,另一方面苏洵对他的影响也是深远的。

  在历史的长河中,苏轼是一个绝对的天才,精通诗、文、画,尤其是词。苏轼因散文成就被列为唐宋八大家之一,其诗被尊为宋的典范;他的词被称为词立法,被公认为豪放派的代表和先驱;他在绘画上与米芾、李龙眠相提并论,认为宋代四大家都擅长画朱墨。其实他的书法也有独到的造诣。

  苏轼,苏轼,我不得不佩服你历经千年尘埃,不仅仅是佩服,更是佩服!好像我们小的时候就开始学你的诗了。我记不清当时学的是哪几首诗了,但那时候我们只把你当普通诗人。直到初中,语文老师印了你的《赤壁赋》给我们学生背诵,这些优美而富有哲理的句子吸引了我。我对这里的状态印象深刻,也感到震惊,因为我觉得自己在这个世界上是独立的。从此我明白了:苏轼,这个才子不一般!

  这就是我们的大作家苏东坡,他把大江东去唱到了浪尖,我发现他好高;有时候会哭十年,会生老病死。我不去想它,也永远不会忘记它。原来他也是个有激情的人;竹棍鞋轻打马。谁害怕?悲惨的一生,在逆境中是那么乐观豁达。

  一笔两行诗,我也想为你写一首赞美诗,可惜我的烂笔难以表达!

  总之,苏,你的诗和文采非同一般,你这辈子经常被人称赞!

  苏轼小传作文初中600字 篇10

  “大江东去浪淘尽千古风流人物”坐在书桌旁,读着苏东坡的这首词《念奴娇·赤壁怀古》,我的心灵受到了震荡。为这首词的豪迈,更为这首词作者苏轼的一生而感动。

  这是怎样的豪情能写出如此激情澎湃的大江东去?这是怎样的沧桑才能写出悲凉的人生如梦?我们知道苏轼是四川人,他出生在一个“书香门第”家庭,良好的家庭教育使得苏轼从小就熟读经书史文,并在二十二岁的时候与弟弟同登进士。在苏轼的有生之年(1036年—1101年),宋朝经历了仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝。在朝廷中,变法派诬陷他,他没有为自己辩解,只求离开朝廷,出任地方官。其后,他又在各地做了一些州官。任职期间,他在各地兴修水利,救济灾民,为人民做出了很多好事,深受百姓的爱戴。后来,他又辗转一生,奔波于朝廷与各地之间。苏轼那段时期的生活可以用“筋力疲于往来,日月逝于道路”来形容,他的很多诗词就是在那时写下的。这位旷世奇才在腐朽的宋朝,根本无法展示自己的政治抱负。

  大家都知道,苏轼是一个豪放派的词人。不过他可不只会写豪放类的词哦,在他现存的三百多首东坡词中,各种风格的豪放词仍居少数,苏东坡的词现存的大多数仍属婉约词。苏轼不仅创立了豪放派的词,而且发展了婉约词。可以说,苏轼既有李白那样豪放不羁的浪漫主义特征,又有杜甫的现实主义沉郁讽刺的风格,他还有婉约词人的儿女柔情

  另外,苏轼是如此热爱生活的一个人,纵使被安排到偏远的“不毛之地”任职,他也能自得其乐,想法设法让自己的生活过得不惨淡。“东坡肉”的来历就能说明这一点。

  我被苏轼感动,感动于他的才情;感动于他的不畏强权,在遭受打击的情况下仍能为百姓办实事;感动于他面对挫折时的那种坚韧与乐观,不论身处何时何地,都能将自己的生活过得有滋有味。

【苏轼小传作文初中600字(通用10篇)】相关文章:

感悟苏轼初中作文01-26

同桌小传作文04-12

初二父亲小传作文04-11

小传作文600字三篇08-06

齐达内小传 Zidanes biography04-23

与苏轼对话作文04-09

初中初二作文800字:那些,他还在寻觅——记苏轼08-11

有关苏轼的作文素材03-26

水调歌头苏轼诗句05-09