书中的乐趣作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的书中的乐趣作文，希望对大家有所帮助。
书中的乐趣作文1
书，有很多种。有人喜欢看科学类的，有人喜欢文学类的，有的人喜欢看历史类的，有人喜欢看伦理的、励志类的……而我喜欢看科学类的书籍。
这类书很有趣，内容有实验、有解说、还有漫画……
其中有一篇介绍实验的文章让我印象深刻。内容介绍的是：曾经有位科学家把两只狗的头调换了一下，创造了世界上第一只“双头狗”，虽然它只存活了20分钟。还有位科学家把猴子和狗的头进行调换，竟然存活了20天！真的太令人不可思议了！
解说类的文章让我收获了许多科学知识：有一篇《诸神黄昏》的解说，里面介绍了雷神索尔的雷神之锤，这把锤竟然比3000亿头大象还要重。这小小的锤怎么会如此之重呢？原来是矮人工匠用一颗密度极高的白矮星做成的。里面还介绍了班纳是怎么变成绿巨人的。这是因为班纳被伽马射线长时间照射，发生了基因变异。他的细胞贮存了巨大的能量，收到刺激时就会发出强大的能量，这就是变成绿巨人的能量。
说到这，你们是不是也迫不及待地想跟我一起读啦？这本书的名字就叫《科学大众》。
书中的乐趣作文2
书籍是人类进步的阶梯。每当一个人翻开书的时候，才知道书中有多少奥秘。我从小就爱看书，每次看书时，总会把我领进另一个世界。书就像一艘小船，让我漂流在书的海洋里。书又像一位老师，让我懂得了许多知识。书给我带来了的感觉是欢乐有趣的。
小时候，我总捧着一本书让妈妈读给我听。因为那时的我还没上小学，那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等等。这些故事总让我百听不厌。伴随着年龄的长大，我的书也渐渐增多。一些连环画之类的小人书，已经不能再满足我了。最近，我喜欢上了《恐怖万圣节》这本书。它非常有趣，是以老鼠为主题。我看了一遍又一遍，都不觉得厌烦。
每当回想起一章章精彩的内容，就希望再读一遍这些书。我会为主人公欢乐而手舞足蹈，会为主人公难过而伤心，会为主人公胜利而拍手。拿起一本书，就久久不想放下。我为看书忘记了吃饭、睡觉。
就这样，我在书籍中快乐地成长，书使我一生永远快乐。
书中的乐趣作文3
书籍，是知识的源泉，更是学习知识、积累好词好句的最佳办法之一。
小的时候，我并不喜欢看书，只喜欢看一些没有字只有图片的漫画书，因为漫画书都非常滑稽生动，有幽默感。但爸爸却不同意我看这种没有知识文化的书，说这对学习没有很大帮助。听了这句话后，我也渐渐不看漫画书了，看起了一些带有拼音的小故事书。从中我体会到了故事内容的丰富精彩和有趣感，而且还帮助我认识了许许多多的生字。我心想：这么小小的一本书，对我的帮助可真大啊！后来，我上了小学，爸爸又给我买了一本书，叫《爱的教育》。我又从书中学了许多生字，积累了许多的好词佳句，悟出了许多每个小故事告诉我们的道理，还体会了每个人物的思想感情，这又一次让我体会到了书的魅力！为了扩大我的知识面，爸爸又为我买了《伊索寓言》《格林童话》《十万个为什么》等丛书。
就这样，我的作文水平也慢慢地提高了，越来越喜欢写日记，做笔记了，更喜欢积累一些好的片段，现在，我已将五年级了，我也已经从书中找到了无限的乐趣。正像莎士比亚说的：书籍是人类的营养品。我会更加努力的从书中寻找快乐，从书中吸取无限营养，从书中找到更多乐趣！
书中的.乐趣作文4
读书的乐趣盖玉婧在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了！”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”
说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。现在我正在看一本海伦．凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦．凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。我爱读书。
书中的乐趣作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我就带领大家一起走进新华书店，去看看书中的知识和乐趣。
今天是小记者团活动的时间，我们如约来到新华书店，一进书店大门就闻到了一股很熟悉的香味，那是书的味道。等大家聚齐之后，来了一位大哥哥，他向我们介绍了他自己，我们称呼他为小徐老师。
我们今天要采访的也正是这位小徐老师，他说自己每天来到书店第一件事就是打扫卫生，让走进来的读者有一个干净整洁的环境。小徐老师给我们讲了书的分类，接着他让我们试着把图书分类。平时看似最普通的事，今天做起来却是另外一感受，大家才知道要做好一件事，要有耐心和毅力。我们还看了许多自己喜欢的书，小徐老师告诉我们读完书要把书放回原来的位置，不要毁坏图书，要爱护图书。
今天的小记者活动特别有意义，让我知道“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，我要让每个小朋友都爱上读书！
书中的乐趣作文6
书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书可以给我们增加许多知识。
在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全集册，我吃力地把书搬到我的床上，打开床头灯，用力的把书翻开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两页像匹饿狼似的读了起来。“盘古开天地，刘备三清诸葛亮，刘盈弃位......”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心灵好像经过了历史的一遍清洗。
上小学四年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书，像“汤姆.索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大学......”
从上小学四年级开始，看到同学们用惊奇的目光看着我,我高兴起来,心想:读书的好处真是太多了。
有时,我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书,回忆自己喜欢的地方,让自己开心一下。
读书的乐趣真多啊!
书中的乐趣作文7
我从识字起，就很爱读书。
小时候，认识的字不是太多，才已粗识文字的我开始读一些带有插图的小故事。如：《丑小鸭》、《拇指姑娘》等，但这些书看多了，自然而然就厌倦了。于是，我开始缠着妈妈给我讲一些神话故事，可仅仅是妈妈讲的那一点，永远都不能使我满足，我一咬牙，拿起一本神话故事，自己读了起来。开始，我并不觉得它有什么神奇的地方，可越往后看，我越是看得起劲，仿佛身临其境，随主人翁喜儿喜，随主人翁忧而忧；有时，我会点头微笑，有时，又会黯然伤神。
上了小学二、三年级时，我开始读一些中国名著。真正读懂了的，也就是中国四大名著之一的《西游记》。虽然是文言文，但孙悟空的变幻多端，唐僧的唠唠叨叨，还有文中有趣的情节促使我勉勉强强的读完了它。
《一分钟破案》、《小虎冒险队》等，都是我经常看的书，这些书不但丰富了我的知识，还提高了我的智力和判断能力。
总而言之,统而言之,我到现在为止读到的课外书还不算很少。在读这些书时，我悟出了一个道理：丛书中能够找到许多自己所需要的东西。我们一定要多读一读对我们有益的好书，让自己得到更多的知识。
书中的乐趣作文8
书，是人类知识的源泉。
一个人如果读书多，那他将会超过常人。因此，多读书、读好书是成为优秀人才的关键。 书好比一架飞机，如果你拥有了它，就可以随时到世界各地游玩。它能带你去九天揽月，下五洋捉鳖。如果你有了知识，就有了力量，就能成为一个有用的人。 书犹如一台时空穿梭机，你可以乘坐它去古代游览，可以去未来世界探秘。你将能知道：地球是怎样形成的？恐龙是怎样灭绝的？一百年后人类会是什么样子…… 书就像一艘潜水艇，乘坐这艘潜水艇，你就可以去海洋深处研究海底生物，见识海洋里的奇特景观：鱼是怎样捕食的？小丑鱼怎样
逃出捕鱼者的？你还可以去询问凶猛的鲨鱼、体型巨大的蓝鲸，海底深处究竟藏着什么秘密？ 书犹如一艘宇宙飞船，你能乘坐着它飞向那无边无际的宇宙，近距离观测那些神秘的星球，还可以远看我们美丽的家园——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上种一些树，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮经过你的改造变成了什么样子，那是一种怎样的快乐？ 读书，能给我们带来丰富的知识，能给我们带来无穷的乐趣。
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