击鼓传花作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的击鼓传花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
击鼓传花作文1
今天，林老师玩了一个游戏，叫：击鼓传花，它的游戏规则是：花传到谁那里，谁就上来表演。
游戏马上就开始了，林老师正在选谁来敲鼓的时候，同学快速地举起手，想要当敲鼓的人，林老师突然说：“开始。”有的小朋友慢悠悠地传，想要这快速的鼓声停下来，有的同学急急忙忙地传给后面的人，不想让鼓声停下来，不然还要上台表演。鼓声越来越小，速度越来越慢。“咚”鼓声突然停了，幸好没轮到我，却轮到了我的'前桌。我的前桌慢悠悠地走上来，笑容满面地唱了一首歌。
小朋友们，你们玩过击鼓传花吗？
击鼓传花作文2
今天，万里无云，我在笔畅作文课上玩了一个好玩的游戏，叫做击鼓传花。
游戏可以让我们心情快乐，游戏可以增长我们的'见识，现在，我给大家介绍这个击鼓传花的游戏。
游戏规则是：所有人围成一个圆圈坐下，其中一人拿花，一人闭眼背对着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。
游戏开始了，“咚咚”的响声很快地响起来了，第一个击鼓的是我，花从一个女生开始传。只见大家非常快地把花传过去。突然，我停止敲鼓，花落在了一个女生的手上，我心里很紧张。她表演了一个搞笑的节目，大家都很开心。
击鼓传花这个游戏真是太有趣了。
击鼓传花作文3
今天上午，老师让我们玩了一个游戏，他的名字叫击鼓传花。老师首先讲清了游戏规则，并把花传给赵梓幸，老师背对着我们有节奏的敲起鼓来，鼓声先由慢 到快，又由快到慢，同学们都很高兴。个个兴高采烈地。突然，鼓声停止了。花落在了李晗瑞的'手里，他上去给我们讲了一谜语，便又坐回了他自己的座位上了。
第二轮开始了，老师又打起了鼓来，我们欢快地传着花，当传到我的时候，鼓声停止了，花落在我的手里，我把小花放上去也猜了一个谜语，游戏在我们的欢声笑语中结束了。
这是我玩过最开心的一个游戏了，真开心。
击鼓传花作文4
今天在北斗学校，张老师带我们玩了一个小游戏，名字叫击鼓传花。
张老师说明了游戏规则：1、不能扔、撇。2、要是鼓声一停，传到谁谁就必须挨罚。
游戏开始了，我的心像一只小兔子左跳跳，右跳跳不停地跳。第一轮游戏结束了，我心可算放下了一块石头，因为不是我。
到了第三轮，我又侥幸地逃过去了，因为梁升麒传给了我的时候，边洪嘉的.鼓声就渐渐的小了，在我传给了侯宪坤时鼓声停了。算我幸运！
通过这个比赛锻炼了我手疾眼快，耳朵灵敏的能力。
击鼓传花作文5
星期二，上课了老师笑容满面地走进教室。老师一手拿着一束花，一手拿一面鼓。同学们都问老师：“老师，你拿这两个东西做什么？”老师说：“今天我们来说一个击鼓传花的游戏，好不好？”同学们异口同声地说：“好。”同学们高兴得手舞足蹈。接着老师宣布了游戏规则：一个同学敲鼓，鼓停了，花落在谁手里谁就上来表演一个节目。
游戏开始了，彭耀庆开始敲鼓了。伴随着“咚咚”的鼓声，同学们也开始传花了。等到鼓起勇气声停了，花落到了焦玉文手里。只见她笑眯眯地走上讲台，为同学们背了一首诗。游戏继续进行，这次是张雨露，她大胆地走向讲台，唱了一支动听的`歌。
游戏结束了，这真是快乐的一节课呀。
击鼓传花作文6
有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩击鼓传花的游戏。
我们四个人围成一圈，爸爸开始讲游戏规则：一个人有节奏地敲鼓，其他三人快速地传送一个漂亮的小花篮，随着鼓点的`落声，小花篮落在谁的手里，谁就表演一个节目。
比赛开始了，第一次小花篮落在弟弟的手里，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我们逗得前仰后合，游戏在欢声笑语中继续进行着……
击鼓传花作文7
今天，我们班玩了一个非常好玩的游戏——击鼓传花。
老师说让一个人来敲鼓，必须蒙上眼睛，要在鼓声中传花，鼓声停了之后，花落在哪个人手上，哪个人就要表演一个节目。所以我们都摩拳擦掌。
第一轮开始了，敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作响，这让我很紧张。这时，前面的人把花传给我了，于是我赶紧把花传给后一桌。我的心里想：啊，千万别轮到我啊！看到花已经传给另外一个小组，我那圈在喉咙口的心才平稳下来。
突然，鼓声停了，花正好落在第三小组的第二桌上。大家有的哈哈大笑，有的`簇拥着他去表演。在大家的掌声中，他唱了一手歌曲，随后大家拍手叫好。
虽然游戏结束了，但笑声久久回荡在我的心里。
击鼓传花作文8
鼓在敲，花在传，“击鼓传花”的游戏已进入了高潮。
瞧，花在同学们手中一个接着一个往下传，眼看就快传到我了，我的心里似乎藏了一只小兔子，怦怦直跳。我就怕被传到，老师和同学叫我上台表演节目可怎么办？正当我思绪万千之时，鼓声突然停止了，调皮的'花儿仿佛长了眼睛般，偏巧落在了我手中。顿时，同学们的目光齐刷刷地投向了我，紧接着是一阵热烈的欢呼，我真是不知所措。在大家的再三催下，我像只被撵上架的鸭子，硬着头皮来到讲台前唱起歌跳起舞来，惹得大家捧腹大笑。看着同学们高兴的样子，我也抓抓脑袋，开心地笑了。
我们欢快的笑声在教室上空久久回荡，回荡……
击鼓传花作文9
今天，我和同学们玩了一个叫击鼓传花的游戏，可好玩了！
游戏开始了。哇！一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我们的“花”同学们兴奋极了！一开始，这朵"花"从这一只手传到那一只手，后来，这朵“花"在我们手里越穿越快，后面的.手都几乎来抢了。再看看同学们，一双双眼睛齐刷刷地盯着这朵“花”，这个时候可谁都不想开小差呀！而我呢？脸涨得通红，可兴奋了！
音乐一停，有人就要表演啦！有的被背起了唐诗，有模有样，像一个小诗人。有的倒起了倒立，像一个小运动健将。有的双手一抬，“汪汪”两声，学起了小狗叫……真有趣啊！
击鼓传花的游戏真是紧张，刺激呀！
击鼓传花作文10
今天，我们在语文课上玩了个游戏叫击鼓传花。每当快要传到我的时候，我总是很紧张。我们班只要李佳峥击鼓他将要求传到谁手里停下就要表演节目，大家被他害的都异常紧张，心怦怦直跳，一节课不知不觉就过去了，大家表演了背古诗、唱歌、学动物叫、表演鬼脸，这个游戏可真有趣呀！我想下节语文课还做这个游戏。
击鼓传花作文11
今天下午，老师带着我们玩了一个别开生面的游戏。游戏名字：“击鼓传花”。
老师说让一个同学在讲台上背对着同学们击鼓，下面的同学传花，鼓停了，花传到谁手里谁就上台表演节目，
游戏开始了，“咚……鼓声响起来了”，同学们快速地传花，我的`心情非常紧张。花像一个刚出炉的烤红薯，生怕落到我手里。忽然，鼓停了，正巧花落到了我手里。于是，我上台讲了一个笑话。讲完了以后，心里平静了许多。今天，我好开心！
击鼓传花作文12
今天，我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。游戏规则是：谁拿到花，他就上来表演。
开始敲鼓了！“咚咚咚”就像敲门声，同学们手忙脚乱地传，心里很紧张。花传得越来越快，眼看就要传到我了。鼓声听了，原来花在我的前桌，他大摇大摆地走上台，给我们讲了一个搞笑的笑话，逗得我们哈哈大笑，笑声传到了四面八方。
我们玩了一轮又一轮，我们非常喜欢这节课。
击鼓传花作文13
今天的课外活动游戏是击鼓传花。大家高兴的'围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。
击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就要表演节目。
游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从小红的手里传到小亮手里，又传到小刚手里……
咚咚咚……突然鼓声停止，红花落在小红的手上，大家不约而同的看向小红。顿时，雷鸣般的掌声开始响起。小红很不好意思的站起来说：“那我就给大家讲一个故事吧。”当小红刚讲完故事，操场上又响起一片掌声。
新一轮游戏又开始了，咚咚咚，咚咚咚……
击鼓传花作文14
小桔灯课堂，每次都会带来有趣的惊喜，老师又给我们带来了一份“神秘”大礼，同学们都很好奇，议论纷纷，老师打开了这份大礼，里面有花、鼓、眼罩，我们恍然大悟，老师说：“我们今天玩的游戏就是击鼓传花”。
规则是：鼓响花传、鼓停花停，花在谁手谁猜谜，猜不出来表演节目，猜出来了奖桔巾一枝，游戏开始了我们急的`就像热锅上的蚂蚁，想接到花又害怕猜不出来表演节目，瞬时教室里沸腾起来，所有人都忐忑不安。拿到花的人猜对了洋洋得意，猜不到的垂头丧气心里慌慌张张。最后我接到了哪一束花我很紧张、很害怕。最后杨若涵帮助了我，我很感谢她。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。
击鼓传花作文15
今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。虽然我们既没有鼓，又没花，可我们用拍手来代表鼓，铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。
游戏开始了，老师先请宋依璇来上来拍手，我们拿上铅笔盒做的'花便开始传了。我数了数，我的前面有六个人。传到我时，我以我最快的速度递给下一个人，就在她接过的一刹那被“抓”住了，她只好给我们讲了一个谜语。第二次当传到安娜时，她太着急了，一下子把铅笔盒扔了出去，可是击掌声已经停了，她大大方方地走上台来，给我们讲了一个笑话，让我们哈哈大笑。到了最后，又有一个同学把“花”拿在手中，他兴高采烈地上来讲一个相声，让我们笑的肚皮朝天。
我真喜欢这次游戏啊！
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