请为我竖起大拇指作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指作文1
我是一个平凡的女孩儿，可是我身上也着不平凡，值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校，书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品，看到那些优秀书法作品，我十分羡慕，而我却怎么写也写不好，觉得很丢人。回到家，我就对妈妈说：“妈妈，学校里许多同学的字写得十分漂亮，可是我却写得太丑了，像用木棍搭起来的一样，真是难为情死了。”妈妈知道原因后，语重心长地说：“孩子，你很羡慕别人，只要你努力学习，你也能超过别人，别人也会羡慕你的'。”从这句话中，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
从此，我努力学习书法技巧。我先买来字帖，接着就照字帖开始临募。不管是课间，还是休息日，我都抓紧时间练习书法，有时写呀，写呀，一写就是大半天，在老师的指导下，经过潜心临募，我的书法有了很大的提高。几年过去了，功夫不负有心人，我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩，而且在江苏省书法等级考级中考过七级，现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里，书法像一条七色彩虹，给我的童年增加了一抹绚丽的色彩，我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿，我就情不自禁得说：“我真棒！”同学们，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文2
我是一个活泼可爱的小男孩，我的优点可多啦，我善于交朋友，朋友一大堆；我喜欢绘画，好几次获奖；我读书上千本，知道许多知识……
听妈妈讲，我一周岁“抓阄”时，左手抓了一支笔，右手抓了一把大锅铲，父母都希望我长大后靠笔吃饭，不愿意我去当一个大厨师，一辈子为别人做饭。因此，从3岁开始，我就被父母送到南京市白下区少年宫学画了，后来又到金陵美术专科学院学画，7年来，从未间断，先后学过初级儿童画、中级儿童画、高级儿童画和水粉画，现在已经开始学线描了。
书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢阅读，经常拉着大人的手到各种书店去看书，看到好的.书，就想方设法买下来，我买的书已经超过300本，我有自己的书橱，里面早已摆满，现在已经占用了爸爸的一个书橱了。屈指算来，我读过的书恐怕已经超1000本，主要是《动物百科》、《恐龙家族》和《十万个为什么》等科普读物，幼儿园时我就被评为唯一的“博士娃娃”。我对恐龙家族非常感兴趣，能说出许多恐龙的名字和特征，同学们都叫我“恐龙专家”。当然，我也读过许多名著，如《红楼梦》《水浒传》等。我感到，书中有无穷的知识，书中有无穷的快乐，书中有无穷的财富！我决心保持这些爱好，发挥个人优势，通过读书让自己懂得更多的道理，获取更多的知识，长大后做一个对国家、对人民有益的人。
请为我竖起大拇指作文3
我的爱好很多，比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。
今年围棋定段比赛的时候，随着时间的临近，我摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战，我第一盘就败下阵来，大伤元气。妈妈安慰我说：“胜败乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥，我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了，他的`“金角”被我占领了！接着，我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土，可他又像一头“牛”一样反扑过来，牛哪斗得过龙呢？这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤！他不甘心认输，竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾，再成功打入他的“军营”，就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我，那里却露馅了，几番苦战后，他的最后一道防线终于被我攻破了！回到休息场地，我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报，妈妈提醒我决不能轻视对手，一定要沉着应战！我牢记在心，认真应对后面的几局。
最后不负众望，以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指！
请为我竖起大拇指作文4
我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。
记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。
终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的'开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！
比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！
同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！
请为我竖起大拇指作文5
我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？
我是从5岁半开始学太极拳的，那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的.好无聊。可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学习。经过三个月的练习，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。
我现在学太极拳已经两年多了，学习了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练习换来的，我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习，争取早日成为老师的接班人。
请为我竖起大拇指作文6
我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！
星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的'，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”
过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”
其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。
现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文7
我的手工做的非常好，还得过一等奖呢！
记得我上一年级时候，社区举行了做手工比赛，妈妈看我的手工做的不错，就帮我报了名，可是，我总没有信心，害怕自己做不好。妈妈说：“别紧张，你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励，让我有了信心。
这一天，我又紧张又兴奋，来到台上，看着严肃的评委，一阵阵冷气袭来，我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖，手心在出冷汗，心好像在敲锣打鼓。“开始！”裁判一声令下，我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡，再把它剪下来，涂好颜色，然后再拿来一个纸筒，把一边的'洞，用卡纸贴起来。我一边做，一边看旁边的人。最后一步了，我把纸筒和小鸡贴在了一起，“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆，嘴巴尖尖的，小小的翅膀，圆圆的肚子，翘翘的尾巴，站在纸筒的旁边，小鸡栩栩如生，颜色鲜艳，跟纸筒的颜色很配，让人有种爱不释手的感觉！
过了几天，社区宣布，做手工比赛一等奖是：小鸡笔筒！二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台，社长给我发了证书，还宣传到了整个小区，我真是光荣啊！
我的手工做的不错吧，那请你为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文8
快看！远处有一颗“大星星”。她又瘦又高，像面条一样。她看起来很漂亮。她美得无法形容。你问我他是谁。哈哈，这当然是大名鼎鼎的我啦！
喜欢交陌生的朋友，比如“绿巨人”魏X，“大狮子”李xx，“搞笑大王”周X，听到他们的名字，能想到他们的长相吗？
我是一个小达芬奇，画画经常拿第一。我会画漫画，水粉，素描。有一次学校举办环境绘画比赛，我也拿了班级第一。
我还是“飞长腿”，还是“举阶级文明”的大长腿。我的腿比我的身体长得多，所以只要有人敢惹我，只要我把腿抬起来，他就会吓得“跪着求饶”，因为他跳不过我的脚底。如果我抓到他，我会因为长跑受到惩罚，但是我会因为文字得到奖励。不过，我一般不会这么做。我还是个淑女。
我喜欢乐于助人。记得有一次，我的`好朋友“大狮子”李xx不小心弄丢了妈妈的手机。我跑了一下午帮她找手机，最后累的不想起床睡觉。
看到我这么多优点，请大家竖起大拇指。我赞美自己是为了正确评价自己。相信你不会说我：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己”(窃笑)。
请为我竖起大拇指作文9
我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的身体，慢慢把我扶了起来。
接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。
表演前，我们个个都换上了美丽的'公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。
怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文10
我是一个爱跳舞的女孩，个子虽然不高，但我的舞蹈功底可不赖。
我非常喜欢跳舞，从小就参加了青少年活动中心的舞蹈班。每当妈妈告诉我今天要上舞蹈班时，我就高兴得一蹦三尺高。上课的时候，老师帮我们压腿、拉韧带，别的小朋友怕疼，哭得哇哇叫。而我呢，一边和别的同学聊天，一边压着腿，别提有多开心了。在拉韧带的过程中，有酸、有甜、有苦、有辣……为此，我付出了不少汗水和眼泪。我放弃周末休息的时间来学习舞蹈，是因为我喜欢舞蹈，舞蹈让我很快乐！
记得在我舞蹈考级的'那一天，我早早地来到了青少年活动中心二楼报告厅，只见里面人山人海。不一会儿，老师喊道：“请参加五级考试的同学到302教室准备。”我和同学双手紧握，互相传递着勇气和力量。
走进考场，只见两位神采奕奕、衣冠整洁的评委坐在里面。音乐响了起来，我跟着节奏跳了起来，认真地做好了每一个动作。最终，我顺利通过了五级考试。此时此刻，我终于感受到了成功的喜悦。
听了我的介绍，你是不是也为我竖起了大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文11
“今天，我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。
座位上的我忐忑不安，心里好像装了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦着，双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏！38分！冰烊，91分，温雅，93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的.一眼。
“本次考试最高分是……”，老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下，惹得同学们个个伸长脖子，一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。
“新飘！97分！”
同学们的目光惊讶地扫射在我身上，好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我？不会吧？我不敢相信地回味了老师刚才的名单，才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师，整个人感觉轻飘飘的……
拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信，感觉自己如同在做白日梦一样。
“新飘！新飘！脑子没进水吧？”温雅转过身着急地提醒我，“老师叫你呢！”啊？神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来，原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。
还没下课，我强忍住内心的狂喜，尽量保持以往冷落冰霜的神态，但我的内心就像坐过山车似的，一会儿飞上蓝天，一会儿向地面急速下降。
惊喜来得这么突然，幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来，让我头昏目眩。
请为我竖起大拇指作文12
我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。
记得在学习歌曲的时候 老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是，在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。我知道，老师把我留在那里是 想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是，我练到第三遍的时候，我的手酸的像抬不起来似的'。我曾经想要放弃过，不过，在妈 妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！
现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……
请为我竖起大拇指作文13
我从小就喜欢画画，从四岁学到现在已经五年了，怎么样，不错吧！画画的水平也是一流的呢！
有一次，我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单，所以这次比赛一定能赢！主持人说：三、二、一开始画吧！我深吸一口气，开始画画。其实中间我一直在给自己打气，一直在心里喊加油，并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的喜悦当中时，突然，主持人说还剩二十秒，然后开始倒计时。当时我的'心砰砰直跳，这时我突然想到了妈妈在开始时说的话：“铭铭，不要紧张，心平气和才能成功！”我一边说战胜困难，一边画起最后一只小燕子。“时间到！”主持人大喊一声。我也刚好全画完了，心里不禁高兴极了，差点叫出声来。评委看完后，小声说了几句，然后亮出牌子来。哈！竟然都选了我，我这时真正叫出声来，YES！！！我赢了！评委把奖杯给我，我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。
看我这篇文章，你是否想为我竖起大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文14
大家好！我是一个活泼可爱的小女孩，别看我的学校文文静静的，但只要一回到家就像挣脱了线的风筝一样，抓都抓不住。我长得还非常可爱呢！一张又圆又胖的.小脸，就如同一个大红苹果，一对大眼睛炯炯有神，显得特别聪明！
当然，我最自豪的就是我的绘画，在我一开始进入绘画小组时，经常连横竖都画的弯弯曲曲，就像一条扭动的小蛇一样。但是，只要一想到景老师对我的和蔼可亲，耐心的教我怎么画画的场景，我就在心里默默的下定决心：我一定要把绘画这门技术学好，绝对不能辜负老师对我的期望。从那以后，我每天做完作业看完书都会画一些小动物、人等等的简笔画。
功夫不负有心人，现在我的绘画技术大有长进呢！还经常跟随老师参加一些校内校外的比赛，记得有一次，需要参加一个比赛，我踊跃报名。赛场上，我不慌不忙，先在脑中构思好，这叫“胸有成竹”。我画了一艘小帆船。起先，把小帆船的轮廓画好，再用笔描边，最后再涂上鲜艳亮丽的颜色，一艘漂亮的小帆船就跃然纸上，栩栩如生。最后，我获得了特等奖呢！
怎么样？我是不是一个名副其实的小画家呢！
请为我竖起大拇指作文15
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了。
我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的.，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！
记得第一次去学古筝，听讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！
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