美无处不在作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的美无处不在作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美无处不在作文1
观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。
伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的'小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。
再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！
有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！
美无处不在作文2
开学初的《开学第一课》教会了我发现美、创造美、传递美。让我记忆犹深的一个叫大成的人用各种东西当乐器，如果你想知道他的绝活的话，请看下文。
大成用水管做了一个笛子。起初主持人还不知道那能吹，可是当大成吹出来声音时，我们却被那乐声迷住了，那声音，时而高亢激昂，时而委婉深沉，就像一群小孩子在花丛中尽情地玩耍。然后，他又向我们展示了用药品吹出声音，那声音小巧而又尖细像在细述着往事。接着又用注射器吹，这是令我最意想不到的`，他一边吹一边用手上下拨动手柄，声音时而清晰可见，时而又很朦胧。最后，他又拿出了他的拿手绝活—叶子，这叶子吹出来的声音清脆圆润，好似一直正在树林里正在快乐飞舞着的小鸟。
还有两位奥运游泳冠军—焦刘洋和叶诗文。她们为我们讲述了她们在游泳池里训练时的情景，她们时常在水里哭，他们每次训练都要游泳一万米啊！这可是一个惊人的数字，接着，焦刘洋开始讲话了，他讲了她妈妈曾在他小时候问过她：“你是要学习还是游泳。”经过一番心里波折之后，她终于决定：“我选择游泳，可为了考进理想大学，也要坚持学业。”这时候，我更加地敬佩这位奥运冠军了……
世界上的美无处不在，就等你去观察和发现了！
美无处不在作文3
美，不单单只有人，世界万物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到来，让万物苏醒，花儿开放，燕子飞回，草儿长出。那一天，下着绵绵细雨，绿草长满半山腰，心里暗暗地想着：这儿多美啊！假如能永远住在这里该多好啊！在那个时候，忘记了一切不开心的事情；因为绿草美丽，也因为下着绵绵细雨。我会情不自禁地叫一声“啊！！你好美啊——！”那个时候，还会有回音。春天，就是这么美好，这么美丽。它就在我们的身旁，围绕着我们。花，很美，不因为它的精神，也不因为它的内涵，只因为它美丽；当我看到满地的`花时，会感到它好美，我好幸福。花的美也衬托了草的无比美，它们都是那样的美丽动人。美丽的季节有着美丽的事物，它们都透着美丽的目光，它们使我们也无比美丽呀！
夏天，花儿开得更加茂盛了，而且还散发着清香。到了中落十分的时候了，可以看到美丽的黄昏时，光芒照耀在花瓣上，花儿的颜色都变了，好美啊！
秋天，很多花儿都开始凋谢了，看不到美丽的花儿了，可是果实丰收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飘落了，飘落在万家万户的窗前，灯上，好美，好美……
每个季节都好美。
美，时时就在我们的身旁。
美无处不在作文4
童年，往事，随着时间的流逝，几乎被我遗忘，但有一件事像一把刀刻在我的心里，我永远也忘不了！回过头来看，仿佛就发生在昨天！
那是我上一年级的一个下午。放学后我正要回家，但今天的天气就像一个孩子在变脸。那只是一片晴朗的天空，突然被乌云遮住了。突然天上闪电一闪，然后雷声轰隆隆，一下子下起了倾盆大雨。
看到同学一个接一个被父母接，然后就开始不耐烦了。想有一把自己的伞赶紧回家，不耐烦让我等不及，只好冲出雨幕自己跑回家。
在回家的路上，我突然摔倒了，腿被擦破了，走不动了。这时，一个魁梧的大哥哥从我身后走了过来。大哥让我伸手送我回家。因为年轻，只知道妈妈不能和陌生人在一起，所以没有伸手。大哥看出了我的心思，诚恳地说：“我不是坏人，让我背你回家吧！”另外，你的腿在流血，必须马上包扎！“这时，我半信半疑地让他把我抱回家。
在路上，在我的`伞下，我的身体很冷，但我的心很温暖！回到家，大哥走了，渐渐的大哥消失在雨幕里.
这件事虽然过去了这么久，但在我的脑海里还是记忆犹新！也让我明白了“美”无处不在！
美无处不在作文5
国庆放假，我和爸爸妈妈一起去天井湖公园玩。
公园非常漂亮，到处都是美丽的有趣的东西。
在路边我发现了一朵花，它在地上，但开得很艳丽，我伸出手把它扶正，拿出照相机，调好角度，放大，放大，再放大。把这朵花照了下来。爸爸妈妈看了，直夸我是个小摄影师。过了一会儿，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。这朵小花的花瓣洁白如玉，花蕊鹅黄色，真好看。我立即拍下了这美景。
走着走着，在草地上，我发现一个小男孩在和他的宠物——小白犬玩耍，小狗很调皮，一会儿咬咬绳子，一会儿咬咬小主人的裤角，一会儿又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的头叫它安静一下，可它好像有点“人来疯”。玩得更起劲了。小男孩也不知是生气了，还要好好陪它玩玩，只见他拎起绳子让小狗腾空，原地打起圈来。这一举动把我们都逗得哈哈大笑起来。小男孩也笑起来，小白犬也高兴地在小男孩脚边直摇尾巴。我连续抓拍了好几个可爱的镜头。
这么多的'美景让我的照相机内存越来越少，我的爱心越来越多。这么多美景让我沉浸其中，流连忘返。
美无处不在作文6
校园里，马路上，有许多种的美，只要你仔细的去观察，就会发现，美无处不在。
今天中午，下课铃一响，还没等老师同意吃午餐，同学们早就像饿狼一样飞奔出教室，去拿汤和饭了。
我刚想走出去盛汤，忽然看见了一个人，独自在排课桌椅。原来，同学们在奔跑的`过程中把桌子、椅子给撞歪了。他先从第一大组排起。只见他弯下腰，看了看地下的线，再把手伸出来，抓住桌子一移，课桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了进去，一组课桌椅就排好了。他排完了一组，接着又去排第二组，第三组……排完了49组课桌椅，他已经是挥汗如雨了！这时一位同学走了进来，看见了如此整齐的课桌椅，不由得惊呼：“哇，多么整齐的课桌啊！是谁排的呀？”大家都莫名其妙。这时，我看见他坐在座位上，微笑着环顾四周。他就是应炳炳，一个班级里成绩中等，不怎么起眼的同学。
吃完饭，第一节是体育课。在跑步的时候，体育委员突然吐了，刚好吐在跑道的正中央，他站在操场上，不知怎么办。这时，这时应炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，并把呕吐物清理干净。
美无处不在，在学校里、小区里、街道上都有美的身影。
美无处不在作文7
美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，其实美无处不在。
学校的小公园是一个很美的地方。下课了，几个同学最先飞奔出教室，紧接着，大家蜂拥般的冲出教室。教室外不难看见，眼前一片绿色，深绿，淡绿，嫩绿……一阵风吹过，叶子随风摇摆，好像在根我们招手呢。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟开出了许多柔嫩而幼小的花，洁白的衣裳在太阳的照射下仿佛镶上了一条金边，显得格外华丽。垂槐的花有像圆点似的花芯，后面托着长长的“花蕾舞裙”，摸一摸，光洁而柔软，凉凉的，好像是给蝴蝶做的特制的冷饮，看起来很诱人。
看，那片嫩嫩的绿叶子，打着圆圈儿落下来了；噢，一定是它想出来看看，一出来就被小公园的.景色吸引住了，看了就把回家的事忘得一干二净，干脆狠下心来不回家，当一片平凡而悠闲的落叶；落到了草地上，随着风儿在草地上自由地打两个滚，赛几趟跑，捉几回迷藏，那生活也过得清闲而欢乐。
这时风轻悄悄的，草软绵绵的。我用双手把它捧起，轻轻地把它放在小池里，变成了一叶扁舟，开始了它的游山玩水，陶醉在这人间仙境里……。
美无处不在作文8
学会骑自行车有许许多多好处，如上学更方便了，买菜更快了等等很多好处，那就让我讲讲吧。
每当我看见别人都能驾着自行车骑来骑去，所以我就有了一个想学自行车的.愿望。
我就把这个愿望告诉了妈妈，没过几天，妈就给我和弟弟各买了一辆自行车。这时，我非常激动，希望我能尽快学好自行车。
今天是我和弟弟学骑车的第一天，由姐姐来教我们骑自行车。姐姐对我们说：“你们直接向前骑，不要往后看。”我把脚搭在脚踏板向前一蹬，自行车就像火车一样向前发动了，我连忙把双脚搭在了脚踏板上，可我没有像姐姐教的那样去做，往后看了，心里一下就紧张起来，“啪”的一声，就摔了一跤，这一跤可真疼，把我脚都摔破了。这一跤，让我吸取了经验和教训，不到半天，我就会学了骑自行车，我知道了会骑自行车可真方便，自行车给我们的生活带来了很多好处，上学时，又可以节省时间。所以，我们要抓紧时间，珍惜每一分每一秒。
我学得今天可真快乐啊——我学会了骑车。
美无处不在作文9
这几天，不知老天爷发什么脾气，每天都下雨。这不，上午还是阳光明媚，下午就乌云密布，转眼就下起雨来了。我心想：这老天爷的脸跟孙猴子似的，说变就变。
两点多钟时，雨突然大了。像泼，像倒。倾盆大雨中还掺杂着大大小小的冰雹，打在车上劈啪作响。我刚好在上学路上被雨水困住了。坐在车上，我的心里烦躁不安。看着车窗外模糊的车辆，听着冰雹打在车窗上清脆的响声，无疑给我焦虑的心情雪上加霜。
经过百般周折，我可算来到了学校。放眼一看，学校竟成了“池塘”。看来这雨水对学校的危害也很大。经过“水弹”的无情攻击，我不禁打了一个寒战。于是快步向前奔跑。就在到达一楼大厅时，我猛一抬头，竟看到了竟然的一幕：
在操场的.东边，有五六个小孩子被水困住了。而在她们身边有一位高个男子。那个男子背着一个孩子，飞快地跑进教学楼。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：这位叔叔真是个好人，一个活雷锋啊。我在那里停顿了一会，猛地回过神，又急忙向班里跑去。
“美”真的无处不在。这位叔叔用他朴实的行动真实了这样一句话：生活处处有真情。
美无处不在作文10
今天上课，宋老师带着我们沏了一回茶。
当宋老师把小茶宝宝放入杯中的时候，我把眼睛瞪得大大的，盯着杯中。一丝淡淡的清香扑鼻而来。小茶宝宝像一个个小麻花似的静静地躺在杯底，好像在睡觉。我用手摸了一下，感觉硬硬的。我拿着杯子在耳边轻轻晃动，发出了沙沙的响声。
当宋老师把开水倒入杯中的时候，我发现小茶宝宝们像是从梦中惊醒了，突然站了起来。有的浮到水面，又沉了下去。好像在说：“是谁打扰了我的`美梦！”有的小茶宝宝像孙悟空，一个筋斗翻到了水面上。还有的小茶宝宝急着想去看外面的景象，急得连睡衣都忘了脱。
水渐渐凉了下来，我再去观察，发现水由原来的白色变成了嫩黄色，好像给茶宝宝们搭了一座金灿灿的宫殿。
如果我们仔细观察与想象，就会发现美无处不在！
美无处不在作文11
路边的小野菊随风摇曳却无人驻足，冬日雪白纯洁的草原却无人留心，人们都只顾低头忙碌。生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美，到处都有，对于我们的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。那就让雨水擦亮我们的眼睛；让微风吹开我们的心扉！你会发现：美，就在我们身边。
春，多么惬意的季节！她带来了芬芳艳丽的花朵；带来了嫩绿蓬勃的草木；带来了甘甜的细雨；带来了轻柔的'微风。带给我们一片生机勃勃的景象。
夏，多么热情的季节！她带来了挺拔苍翠的树木；带来了金黄灿灿的骄阳；带来了对未来的憧憬；带给我们一支激情的歌曲。
秋，多么温情的季节！她带来了清凉的秋雨；带来了如金的落叶；带来了丰收的喜讯；带给我们一篇缠绵的诗。
冬，多么宁静的季节！她带来了纯洁的雪花；带来了洁白的天地；带来了寒风的清醒；带给我们一幅秀美的画卷。
我们身边的大自然已经给予我们美，而我们的步伐太快，没有时间去停下，并欣赏这自然给予的美丽。
美，就在我们身边；美，就在我们身上。多留意一下身边，多停驻一下路边，多欣赏一下那大自然给予的美。美已经很多，要有发现美的眼睛。美，无处不在！
美无处不在作文12
雕塑家罗丹讲过，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。他说的果然没错，美是无处不在的。
啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南门玩，想想都兴奋。美中不足的是要坐公交车过去，虽然这件事让我心里很不好受，但还是要坚持，因为，玩的'快乐可以冲淡一切。
我们上了一辆行驶速度很慢的公交车，一上车人很多，但还是有座位，我们坐下后，慢慢的闭上了眼睛，睡了……
在一声“哐当”中，我惊醒了。原来到公交车站了，但还没有到目的地。这时走上来一位青年，背着一个袋子，他那疲惫的脸上，镶嵌着一双无神的眼睛。他找了一个位置坐了下来，没多久又上来一个老人。老人拄着拐杖，艰难地走了上来，看没位子了，就站着。青年，刚睁开眼，就看到老人正站着的，于是他立即站起来，给老人让座，老人用了婉转的回答，拒绝了他，在青年一番让座下，老人终于答应了。
青年背着他沉重的袋子站起来，老人关心地问：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爷爷，我能背得动。”青年爽朗的笑着。但我从他的笑中发现他明显有些吃力。
就是人性之美，深深的感动着车上每一个人的心，这更加让我牢记，雕塑家罗丹的话。
美无处不在作文13
我们生活中处处都有美，不过他好像喜欢跟我们玩捉迷藏，只有用心去找才会发现它正如法国大雕塑家罗丹说：这个世界缺少的不是美，而是发现美的眼睛。
日出是多么美啊！它若隐若现，冉冉上升。它光亮耀眼，像一轮金黄的圆月，悬挂在东方的天边，恰似一盏闪耀的宫灯，照耀着世界。
山峰是多么美啊！它们各具情态。有的连绵不断，美丽而又神圣，令人向往。有的危峰兀立，正如桂林的山一样，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下来。
小溪是多么美啊！它是那么的清澈，溪里的一切看得都清清楚楚，鱼儿游得多么快活，那五彩缤纷的鹅卵石把小溪衬映的'更美了，让人心旷神怡。
夕阳是多么美啊！临近傍晚，抬头望去，它的脸通红通红的，像个腼腆的小姑娘，躲进了云妹妹的背后。夕阳照射在海平面上，泛起了层层金波。
用眼去看，可以看到一幅幅五彩缤纷的图画，用鼻去闻可以闻到一股股沁人心脾的香气入耳去听，可以听到一首首悦耳动听的演奏。所以美无处不在，只要用心就能感受到它。
美无处不在作文14
妈妈说：“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去观察，总会从平凡的事物中也会发现有美的存在。
是的，任何事物都有美的时候。有一次，我看见一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫褴褛的身旁打扫街道——把这整整几百米长的街道打扫得一尘不染，还把一些大大小小的塑料胶罐从垃圾桶里捡给清洁工阿姨。我想这就是生活中点点滴滴的美德吧!
还有一次，我和爸爸到西南公园去散步。天慢慢的'黑了，太阳也慢慢的降落，天气变冷了，寒风呼啸。正当我们准备回家的时候，发现一位残疾人蜷缩在一个店铺的角落。他穿着纸皮般的衣服，拿着一个不锈钢铁碗瑟瑟发抖。我惊讶极了，心里想：“不是吧这个人真么厉害，这么冷，还穿一件短袖衣？”这在这时候，一位大叔慢慢的从他身边走过，拿出一张邹邹的十块钱放进了他的不锈钢铁里，然后匆匆地跑走了。呀！我恍然大悟，原来他并不是强壮的人，而是一位分无分文的乞丐。我想起老师的教育，从口袋里掏出五块钱放在他的不锈钢铁碗，心里畅快多了，我想这就是美的表现吧。
美要加上一双发现美的眼睛才完美。美，无处不在！
美无处不在作文15
美在那里都有。下午放学后，桌凳摆得整整齐齐，卫生打扫得一尘不染，我感受到了美。上课时，同学们坐得端端正正，专心听老师讲课，认真做笔记，我感受到了美。在操场上，同学们一个个排得非常整齐，认真听领导讲话，我感受到了美。
在小路上，一个小同学被绊倒了，另一个同学连忙把他扶了起来，并且叫后面的'同学走慢点，小心别摔着。我感受到了美。在广播室里，我和其他人认真地念着稿子，为学校添了美，我也感受到了美。在教室里，老师教我们学语文、数学，我感受到了美。在家里，我们有什么事都对爸爸妈妈说，做一个诚实的人，我感受到了美。在下课时，同学们蹦蹦跳跳，玩得兴高采烈，我感受到了美。
美是无处不在，只要我们认真观察，善于发现，小小的事里也能感受到无穷无尽、永恒的美！
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