制作小制作的作文

时间:2023-03-05 13:48:41 作文写作

【推荐】制作小制作的作文汇总8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的制作小制作的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】制作小制作的作文汇总8篇

制作小制作的作文 篇1

  我的小制作——兔子灯笼

  兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候,请我太公公教我做的。

  兔子灯笼里面由竹子编成的支架,外面采用彩纸来装扮,底下是用木头做底座和轮子。

  想要制作兔子灯笼,首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架,用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色,再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去,装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的.兔子灯笼就完成了。

  兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动,蜡烛点燃后可以发光。

  玩法:把蜡烛点燃,拉着细绳慢慢走动就可以了。

  一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼,多么可爱啊!如果你也想试试,就快点来制作吧!

制作小制作的作文 篇2

  【我的小制作——不倒翁】

  今天的作文课上,我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯;有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶;还有的同学做了奇妙的光灯;而我最喜欢的就是不倒翁了。

  放学回到家,我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料:有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了,我就开始制作部倒翁了。首先,我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔,在把鸡蛋从小孔里倒出来,用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时,我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。

  为了保持蛋壳的'平衡。然后点燃蜡烛,将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽,让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神,把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉!做不倒翁怎么这么难啊!只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好,真的好紧张啊!为了保持不倒翁的美观,我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住,在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛,一张三瓣嘴。在画画的时候,鸡蛋发生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊!在第三次的返工之后,一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

  通过这件事我懂得了:有些东西看起来很容易,可是做起来却很难。

  【我的小制作】

  今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁,因为这个比较简单。

  我先找齐制作不倒翁的材料:鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了,我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的'鸡蛋,用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔,把蛋清和蛋黄倒进碗里,用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去,可是蛋壳还是不愿意立起来,我就继续放螺丝钉,直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛,让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上,等蜡干了,螺丝帽就不会乱跑了。最后,我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样,一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁,夸赞道:“儿子,你的手真巧!”我听了心里美滋滋的。

  通过这个小制作,使我懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

制作小制作的作文 篇3

  早晨,我准备完成玩蛋作业。我把鸡蛋弄了个洞,但是,无论我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出来,我气急败坏地把蛋一放,让爸爸帮忙弄弄看。爸爸吹啊吹,终于把蛋清、蛋白搞出了一点,爸爸用牙签捣啊捣啊,硬是把蛋清、蛋白挖出来了。“滴溚滴溚”,蛋清、蛋白都掉进了碗里。这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来,便对爸爸说:“给我吧,我会了!”可此时,这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。

  我拿起第二个蛋,在桌面上磕啊磕,终于磕出了一点点缝。我用牙签捣了两个洞,从两个洞里轮流捣,这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了,没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。第三个蛋也一样地给捣了出来。早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋,真美味啊!

  我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮,在我给蛋壳灌粘土子弹的时候,突然我一个用力,把大炮毁了个大半。天啊,我没法做下去了!可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓,我拿粉色的粘土粘满了蛋壳的里里外外。可是我在做鼓面的时候,那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满,就是中间有个洞没法做。我只好一遍遍地重做,最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。

  我开始做第二个蛋,我想把它做成白发老奶奶。可是快要完成的时候,我有个古怪想法:如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢?于是我把牙签咻地拔了出来,加在她白色脑门上。哇,会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢?可是这时候,我摁的时候不小心摁出了一个大洞,这个艺术品又一次失败了。想做成可真困难啊!

  做蛋的时候我小心翼翼地干,哇,终于成功了!我做了一个有长长的金色头发的`小女孩,身体扁扁的,坐在一个肉色的位置上。金色的头发一绺一绺的,比她的人还高。

  哇,我开心极了,终于完成这个艰巨无比的任务了,好有成就啊!

制作小制作的作文 篇4

  你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥

  土和少量的'清水。

  先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案,在涂上美丽的

  颜色,然后把小米和泥土装在里面,不倒为止,在加入少量的水

  ,晾干。这样就做好了。用手一拨,它就是不倒,好象在说:

  “大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。”怎么样小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜欢,就自己动手做一个吧!

制作小制作的作文 篇5

  有一天,老师让我们回家做个手工——降落伞。我想:降落伞是谁用的呢?应该是飞行员用的,那就应该考虑它的安全性要高,不然飞行员会摔死的。

  回到家,我在想:用什么做伞面,用布,好像不行,用纸袋,好像也不行。唉,还是喝罐酸奶再想吧!打开冰箱,突然来了灵感,看见冰箱里有包保鲜袋,对了用保鲜袋做伞面呀!它又轻,又有漂浮力,肯定能在天空上飘起来,赶紧行动起来,我往保鲜袋里吹了一大口气,用线扎紧,这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了,我用手托了托,行了。但是用什么做一个假飞行员呢?我想:找一个纽扣吧!等我把它系上去,一飞,咦?不行,太轻了,怎么办?换什么呢?我翻了翻抽屉,看看还有什么宝贝,可以借用一下,喜糖包装盒上的.珠子,有了,用珠子再试一下,用力一抛,啊!成功了,它能飞出去一段距离,慢慢降落在地板上。

  这下,我心里美滋滋地,比拿到压岁钱还开心呢!

制作小制作的作文 篇6

  社团课上,我们制作了纸杯章鱼。

  首先,用一个纸杯做它的身体,在身体的下半部分剪16刀,再用手把它的`八只脚折到纸杯的下方,然后用蓝色的纸做它的王冠,最后用手压一压另外的八只脚。一只精美无比的纸杯章鱼就完成了。看一看,这样是不是很简单呀,只要自己愿意学的,一定可以做到很好,我很喜欢手工制作。

制作小制作的作文 篇7

  今天我可兴奋了!因为我们要做巧克力。

  刚开始老师发下来几个别人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有爱心巧克力,还有小兔巧克力。

  巧克力制作终于开始了。老师给每一组发三块模具,让每一个人选择四种不同的图形,同学们都议论纷纷有的说:“我做个灵活的孙悟空,”有的'说:“我的星座是金牛座,我要做个金牛座……”

  教室里一会儿热闹极了,我们讨论好后老师又发下来五种巧克力笔。那种巧克力笔是用纸包起来的形成三角形,我们把大头捏住,巧克力酱就会从纸里面出来,我就做了一个小熊图形,后来我就仔仔细细做起来,我做了一会就做了一个很漂亮的图形来。我做完就交给老师去了。

  等待一会,巧克力出炉了,我迫不及待地打开,我打开一看很好看啊。我赶紧拿了一颗尝了尝真好吃啊,自己亲手做的巧克力跟买来的巧克力味道完全不一样啊。

制作小制作的作文 篇8

  我曾经用蛋壳做过不倒翁,用卡纸折过飞机,还用药瓶做过笔筒……可最让我难忘的,还是用普通的一次性纸杯做一只可爱的卡通乌鸦。用纸杯做乌鸦!你可能头一回听说吧?那就让我来告诉你这个奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一个普通的一次性纸杯、一把剪刀、一张卡纸和一卷胶(jiāo)带。

  第一步,在卡纸上剪两个大小一样的三角形,把两个三角形对折,用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处,这就形成了乌鸦的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡纸上剪出乌鸦的两只眼睛,分别贴在嘴的上部;然后剪出两个翅膀贴在杯身的两侧;最后剪些羽毛贴在杯底和杯身上。

  第三步,也是最难、最复杂的一步了,需要用卡纸剪6个大小一样的'小正方形,再把每个小正方形都卷成棍状,接着把每3支用胶带粘在一起,这就形成了乌鸦的两只爪子,最后,将这两只爪子分别粘在杯口边缘相应的位置。一切做完了,一只可爱的卡通乌鸦就神气十足地站在你的面前了。

  仅凭一个普普通通的纸杯、一张卡纸,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小乌鸦,多有趣啊!小朋友们,如果你感兴趣,就按我的方法做一做吧!

  评:

  小作者将制作卡通乌鸦的方法写进作文,具有较强的可操作性,读后,感兴趣的同学也可以做一做。

  在介绍卡通乌鸦的制作方法时,小作者能够按照顺序,分三个步骤逐一来写,并且每个步骤各为一段,条理十分清晰。

  语言简洁、准确,比如“用胶带把两个对折后的三角形贴在纸杯壁的中间处”,“将这两只爪子分别粘在杯口边缘相应的位置”等,让人一看就明白。

  开头和结尾自然、亲切也是本文的优点。

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