【精选】人物作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的人物作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物作文 篇1
从古至今，不知有多少历史人物，在史册之中挥之不去。他们有坏有好，有的流芳千古，被后人传颂，有的腐败不成器。而他的才华，至今让人赞叹不以，他的故事时刻铭记在我心。他就是三国有名的人物，大军师——诸葛亮。
诸葛亮八九岁的时侯还不会说话，后来遇到一位高人，经过一番调教，终于会说话了。童年的诸葛亮很是快乐。直到他18岁，遇到了一位美女后，逐渐被她的美色所诱惑。这时那位高人也出现，他说“人不’能外在观之，其以内在观之”。之后诸葛亮才认识到了人的内在美比外在美更美。于是，他刻苦学习成为了一位渊博的大学士。为他之后的开功立业奠定了基础，此后，他一直隐居在深山，他一直学习之而上知天文下知地理。三顾茅芦这一事件改变了诸葛亮的.态度。史称“三顾茅芦”，即而他才有了地位。
诸葛亮他为三国鼎立做出了巨大贡献，三国时期是我国历史上的一个英雄辈出的年代。诸葛亮生在那时，正是好刚用在刀刃上。诸葛亮在刘备死后辅作阿斗——刘禅，他昏晕无能。诸葛亮他手握兵权为了框扶汉业，不得不靠自己。开始北伐魏国，之后经过多年征战，病死五丈原以身殉国。他死后还以“鞠躬尽瘁，死而后以”为他一生写照。
他一生与人无争，还创造了许多奇迹，如八阵图、木流牛马等，堪称文学史上的奇迹。还对不服的孟获七擒七放，最后归顺于诸葛亮，他善于接待人有宽大的胸怀。
我喜欢诸葛亮不仅是因为他的足智多谋，而是因为他的崇高品质，正是如此使他成为千古名人。他——诸葛亮是我一生的写照，一个正确的选择，这是他对一个重大决择产生后他选责坚强，这让我内心里佩服他。
人物作文 篇2
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的'马尾辫一直拖到肩头上。
她，是我的语文老师-陶老师。黑黑的头发披在她的脸上，弯弯的眉毛长着被粉红眼镜修饰的一双水晶般的眼睛，嘴巴如樱桃般的钳在她的脸上，第一次听见她的温柔的声音，我不经起了一身鸡皮疙瘩
人物作文 篇3
他身高 1米7，有一头乌黑的的头发，他面部端正，眼睛炯炯有神，眉毛又粗又黑，一个尖尖的鼻子鼻梁高高地耸立着，还有一个厚厚的嘴唇，看起来非常憨厚老实。他善良、老实、能干。
记的有一次，爸爸中午下班刚进门正准备换鞋时，电话铃响了，是楼上的边叔叔，他和我爸是同事。他家的防盗门反锁了，要我爸去开一开，爸爸二话没说，从家拿上工具，就要出门，我忙说爸爸，等会妈妈把饭做好了，吃了再去吧！爸爸说一会就打开了说完推开门上楼去了，爸爸走了不大一会，妈妈把饭做好了说宝贝，妈妈把饭做好了，快叫你爸下来吃饭，吃完再修吧！我上楼叫爸爸吃饭，爸爸说你们吃吧，我不知道什么时候能修完我和妈妈先吃了饭，爸爸还没下来，我又上去叫，爸爸还是这几句话，我等会吃，马上开了大概又过了个半个多小时，爸爸回来了，只见他满头是汗，两手黑乎乎的，微笑着说真不容易，终于打开了。我看着爸爸心想爸爸真厉害！真是我的好爸爸！
这就是我的`爸爸不仅善良、老实、能干，还是一个助人为乐的人。我爱我的爸爸！这就是我的爸爸，你羡慕吗？
【人物作文】相关文章：
戏剧人物作文-描写人物的作文03-07
人物片段作文-描写人物的作文01-24
作文介绍人物-描写人物的作文03-09
写周围人物的作文-描写人物的作文02-21
人物作文05-07
人物性格的作文-描写人物的作文02-11
人物访谈录作文-描写人物的作文02-24
古代英雄人物作文-描写人物的作文02-22
卡通人物的作文-描写人物的作文12-26
讲述英雄人物作文-描写人物的作文03-28